我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文
每個(gè)人都有夢(mèng)想,“它”是人類(lèi)所向往的,今天小編整理了幾篇我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文,歡迎閱讀!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文
每個(gè)人的心中,都不能缺少夢(mèng)想,它就像是一縷陽(yáng)光,照耀著你的心靈,讓你充滿(mǎn)動(dòng)力,并帶著這個(gè)動(dòng)力成長(zhǎng),
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我從小就有個(gè)夢(mèng)想,就是畫(huà)畫(huà),畫(huà)很多很多幅美麗而富有深意的畫(huà)。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想后,我就渾身充滿(mǎn)動(dòng)力,一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想成長(zhǎng),帶著這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
我經(jīng)常去參觀畫(huà)展,每幅畫(huà)我都會(huì)仔細(xì)地觀看,最后我能看到這幅畫(huà)含有著的更深的意義。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí),總是想著怎樣能畫(huà)出最打動(dòng)人心的畫(huà)。
有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同,可是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式就只是畫(huà),他們想畫(huà)什么就畫(huà)什么,可我看不到這些畫(huà)有什么不同的意義。
我曾經(jīng)去參加過(guò)一個(gè)繪畫(huà)比賽,但是我沒(méi)能得獎(jiǎng)?僧(dāng)我看到那些獲獎(jiǎng)的畫(huà)時(shí),我又明白了是自己畫(huà)得不夠好,比不上別人。
但是我并沒(méi)有放棄,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,唯一的夢(mèng)想,我不能因?yàn)檫@點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,也許會(huì)有許多荊棘,刺痛我們的手腳,也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文
那是一個(gè)可望不可即的夢(mèng)想,我有一個(gè)夢(mèng)想之 FRANCE。
或者說(shuō),那只是一個(gè)空想。赤裸裸地告訴我“夢(mèng)想”的城堡幾乎都掛滿(mǎn)了“不可能”的招牌。
這樣的局面讓我心緒不安,讓我情何以堪,讓我對(duì)信任左右不定了,天真無(wú)邪的笑臉和攜手共進(jìn)的步伐在這個(gè)迂腐的社會(huì)早已在歲月中沉逝。海盟山誓的承諾和至死不渝的信念在這個(gè)浮夸的世界早已在后幕中化為泡影。
那些年我們?cè)谟曛斜疾ǎ銥槲覔蝹,我給了你一個(gè)微笑。
那些年我們一起逃課被逮住,你為我掩蓋,我給了你一包QQ糖。
那些年我們一起打架,你為我撐腰,我給了你一塊巧克力。
那些年,我們一起上下學(xué);一起彈子彈;一起吃零食,快樂(lè)地唱著那時(shí)的兒歌。沒(méi)有任何芥蒂,那時(shí)夢(mèng)想沒(méi)有任何不實(shí)際。
那些年。友情清澈如奔流,夢(mèng)想激蕩如奔浪。
也許偶爾我們也會(huì)吵架,我不和你玩了,你倔強(qiáng)著小嘴自?shī)首詷?lè)回家了,第二天兩個(gè)人兒依然會(huì)出現(xiàn)在花園里繼續(xù)新的游戲。
也許經(jīng)常我們也會(huì)打架,我尖利的手爪挖破你的小臉,你會(huì)大哭著踢上我?guī)啄_,等到家長(zhǎng)過(guò)來(lái)勸止把我們分開(kāi),各行回家挨罵。第二天兩個(gè)人兒必然會(huì)出現(xiàn)在花園里說(shuō)著父母的壞話(huà),然后又成為了哥們兒。
我們一天天的期盼著長(zhǎng)大,夢(mèng)想著以后會(huì)照顧對(duì)方。一起讀高中,一起考大學(xué),一起找工作,卻不知道好朋友在一起久了,彼此知根知底,你曾說(shuō)你會(huì)包容我一切,可意識(shí)里看清對(duì)方的邪惡,我們背道而馳,你去接近了更為新鮮的其他朋友。別人會(huì)問(wèn)我們“怎么了?”你會(huì)坦然說(shuō):“她變了!”是啊。時(shí)間如同白駒匆匆過(guò)隙,我們不曾是當(dāng)年的模樣。誰(shuí)都在變,時(shí)間唯一不變的也就是時(shí)間在變了。所以,我們都在介意自己的利益。不會(huì)想到最初的寬容到最后只是分開(kāi)后得無(wú)地自容,驕傲的不承認(rèn)罷了。
在生活中,在為一些錢(qián)的分差而鬧得不可開(kāi)交時(shí),有沒(méi)有想過(guò)小時(shí)候曾一起參加婚禮時(shí),你認(rèn)識(shí)的朋友看見(jiàn)你害羞的表情,死皮賴(lài)臉的去找新娘要紅包的樣子。那時(shí)友誼沒(méi)有自私。
在情感中,在為一個(gè)男生兩人勢(shì)不可退的爭(zhēng)搶中,有沒(méi)有想過(guò)小時(shí)候曾一起吃?shī)W利奧,那時(shí)我們最?lèi)?ài)的餅干?晌覀兌氖潜舜俗钕矚g的甜點(diǎn)孔融讓梨一樣愿意舍讓給對(duì)方。那時(shí)友誼沒(méi)有心機(jī)。
在交際中,在為一些小事的朋友瞬間成敵人在背后說(shuō)他人不滿(mǎn)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)小時(shí)候曾一起大吵大鬧,再怎么闖過(guò)轟轟烈烈大事都不會(huì)撕破臉皮,把憎恨放在心里那時(shí)友誼沒(méi)有討厭。
那時(shí)的友情,純真干凈,每一個(gè)甜美的笑容背后都不會(huì)隱藏陰險(xiǎn)的詭計(jì),無(wú)需太多防備,無(wú)需太多躲避。
其實(shí)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,渴望友情可以像小時(shí)候那樣單純。友誼里全是每天與每天交晝的美好,循環(huán)著彼此呼吸里真誠(chéng)的甜蜜。
當(dāng)年,我們手牽手嘴里喝著娃哈哈坐在屋頂上看著落下的夕陽(yáng)說(shuō)著最初的夢(mèng)想。
這年,我們依然站在屋頂上,放著孔明燈呢,上面寫(xiě)著:FRANCE.那是夢(mèng)想的代號(hào)。夢(mèng)想的燈升空了,隨風(fēng)之飄蕩,我遙望著它,不知它墜落何方?
今天是六一兒童節(jié),你在兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?還是說(shuō)正在追往的路上,是否記得陪伴你不離不棄的朋友,那份友情依舊溫馨。
“FRANCE”不再是簡(jiǎn)單的字母。
“friendshipsremainandnevercanend”不再是樸素的英文短句。
它是看似極為普通的卻意味深長(zhǎng)的——友誼永存。
朋友請(qǐng)記住:與友同樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮。
這不僅是一個(gè)夢(mèng)想更是我們對(duì)流年的淡逝。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的.媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!
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