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中班下學期家長會發(fā)言稿「精編」

時間:2020-11-26 17:28:03 稿件 我要投稿

中班下學期家長會發(fā)言稿「精編」

  今天小編為大家整理了中班下學期家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀參考。如果想了解更多內(nèi)容,敬請關注CN公文站!

中班下學期家長會發(fā)言稿「精編」

  中班下學期家長會發(fā)言稿【篇一】

  尊敬的家長:

  您好!

  非常感謝你們百忙之中抽空來參加我們的新學期家長會,轉(zhuǎn)眼中班上學期過去了,回想他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子,再看看現(xiàn)在一個個都長高了、懂事了、自信了的樣子,覺得非常有成就感。而跟各位家長們一個學期來的相處也非?鞓罚杏X我們班真的是一個非常融洽,非常溫馨的集體,在這里真的要真誠的感謝各位家長一學期來對我們工作的支持。謝謝!

  一、 班級情況介紹。我們班是由我和汪老師組合做好以后的工作。

  我和汪老師雖然從沒有合作過,新來的汪老師是一個經(jīng)驗豐富的老師,我相信以她那顆對待孩子真誠的心,我們必定能很好的配合,相信我們接下來的工作也一定會讓各位家長放心和滿意。本學期我們班共有32個小朋友,其中女孩17名,男孩15名。這學期進來了1名新生,他是從小班轉(zhuǎn)上來的小朋友(林星明),目前這位小朋友的適應情況都很好,很快的融入了我們這個集體,小朋友們也很喜歡他們,相信他們現(xiàn)在也很喜歡上幼兒園了。

  二、教學情況介紹。本學期我們繼續(xù)用的是我們主題式教材,一共6本教材,主題式(1-4冊)、寶寶快樂識字、數(shù)學練習冊。我負責語言方面(語言、社會、自然、健康、早閱),汪老師負責數(shù)學方面(數(shù)學、美術(shù)、音樂)

  三、介紹孩子們的發(fā)展情況和本學期的發(fā)展目標。

  自升入中班以來,我們對孩子們的要求有了很大的提高,在目前情況來看,我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強,主要體現(xiàn)在日常生活中,在動手能力方面,我們要求孩子們能自己的事情自己做,

  其實孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時已經(jīng)基本沒有喂飯的情況了,挑食的習慣也慢慢看不到了,飯量也增大了很多,而且吃完飯我要求孩子們不僅要把碗勺擺放好,而且吃完飯后要自己用抹布擦桌子,小朋友們非常樂意,而且擦的也很干凈呢!平常喝水的杯子都是小朋友們自己洗的,不僅洗得干凈,而且還能收拾得很整齊。通過這些活動,不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習慣,也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責任意識和動手能力。家長們在家里也別寵著,多讓孩子們試試,他們是非常愿意幫大人們做事的,平常班上小朋友們可都是搶著干活的。

  本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。

  注重孩子自信心的訓練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

  四、家園配合:

  1、首先我想講講各位家長給我們配合帶東西的事情,我們班的家長真的不是很主動,舉例:請為幼兒準備寫字本、算術(shù)本、美術(shù)本、一支鉛筆。下周一交上來。

  2、每周一升旗,各位小朋友早點來園,希望以后每天都能養(yǎng)成八點之前入園的好習慣。

  3、關于吃藥,我們班上個學期的服藥率很高,我們也受到了批評,除了生病吃藥了外,很多家長平常沒什么很大問題也讓孩子們每天吃些雙黃連之類的藥,像胡穎琳等。希望以后如果沒有生病的話就不要吃些可以不用吃的藥,吃多了藥對孩子并不好。

  4、興趣班報名下星期截止,老師稍微介紹一下各個興趣班。繪畫較弱的小朋友建議報繪畫班,對下學期寫數(shù)字和明年寫字打一定基礎。興趣班下周日開課。

  5、每月拿被子回家洗一次。

  6、 每周發(fā)放一次“家園聯(lián)系冊”,希望家長能認真填寫,讓我們雙方更好的進行家園互動。寫完之后要及時交還班上。

  7、如孩子生病不能來園,務必與老師聯(lián)系,跟老師請假,讓老師了解情況。

  8、家長有什么意見或建議。

  中班下學期家長會發(fā)言稿【篇二】

  尊敬的各位家長:

  你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班級的.三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!

  一、班級情況

  首先,請允許我介紹一下班級的情況:

  1、 教師

  張慧 學歷大專 個性活潑、開朗。擅長舞蹈、音樂和美術(shù)。教育特色培養(yǎng)幼兒在音樂方面的興趣和樂感。

  關枝梅 學歷大專 個性直率、溫柔對待幼兒熱情責任心強。教育特色注重對幼兒能力的培養(yǎng)。

  陳穎 學歷高中 個性直率。細心的陳老師注重對幼兒進行自我服務能力的培養(yǎng)。

  2、幼兒

  班級在冊人數(shù)是34人,其中男孩和女孩各17人。本學期新入園幼兒13人。 我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。

  二、介紹本學期工作計劃

  幼兒園與其他學校最大的區(qū)別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標是“保教并重”。我班由陳老師分管保育工作。她嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室每周五離園前用紫外線燈消毒,椅子定期擦洗。床單每半月清洗一次。幼兒午睡時候又要打掃教室和走廊的衛(wèi)生。通過嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。

  在重視保育工作的同時,我們也沒有忽視對幼兒教育方面的培養(yǎng)。我園目前根據(jù)新幼兒園綱要精神,力求在一日活動的各個環(huán)節(jié)都對孩子的發(fā)展產(chǎn)生教育影響。而在教學方面強調(diào)以下問題:

  1、 重視孩子能力的培養(yǎng):

  我班幼兒在剛?cè)雸@時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活,很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:陳鵬旭小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,常常是保育員哄著喂飯吃。而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。

  2、 重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:

  在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中

  幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。

  3、重視對孩子的賞識教育

  我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小星星粘貼來獎勵他們,他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰的星星多,在幼兒數(shù)的這個過程中,既訓練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進心。效果非常好!在每個月末的時候評選本月小明星。3月份我們獎勵了陳慧媛、馬雪峰、周媛婷、徐煒俊、劉禹楠、張書瑋6名小朋友,分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動。希望在家長積極的配合下,4月份會有更多的幼兒被評上小明星。

  本學期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運動會活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況,加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章,并告之家長我們的教學進度,同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長。另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊,上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況,希望家長能準確的填寫,如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。

  三、家長配合工作

  我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作

  1、為讓幼兒能參加晨間

  活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒印

  2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  3、 在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

  4、 為了環(huán)境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。

  5、 請及時填寫家園聯(lián)系手冊,我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級老師。

  四、征求家長意見和要求

  為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

  (家長們提意見)

  感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。

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