慶祝五一勞動節(jié)廣播稿（通用5篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是小編精心整理的慶祝五一勞動節(jié)廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶祝五一勞動節(jié)廣播稿1
主持人:劉禹舟、陳婧楠、許佳怡、劉智健、姚雪穎
主辦:三(1)中隊
主題:《五一勞動節(jié)》
劉:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
陳:在這朝氣蓬勃的日子里，
齊:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
劉:我是三(1)中隊的劉禹舟。
陳:我是三(1)中隊的陳婧楠。
健:我是三(1)中隊的劉智健
許:我是三(1)中隊的許佳怡
姚:我是三(1)中隊的姚雪穎
齊:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。
一、 話說五一。
陳:你知道明天是什么日子嗎?
劉:這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日--“五一”國際勞動節(jié)!
陳:“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日?
劉:這個--我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
陳:下面由我給大家簡要介紹一下吧。
“五一國際勞動節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?
劉:想啊。
陳:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在1920年5月1日。
二、 世博特輯
健:今年的五一節(jié)可是個與眾不同的節(jié)日。
許:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節(jié)。
健:今年的五月一日是上海世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會，我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?
許:好啊!
健:可不許笑話我啊，聽好了!
水調(diào)歌頭 迎世博
明日何事有?
世博開園天。
輝宏可比宮闕，
此時勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽驅(qū)春寒。
陰雨無蹤影，
其樂融人間。
建千閣，
修萬戶，
常無眠。
動遷無恨，
只為中華美夢圓。
多元文化聚合，
播種友誼無缺，
此景今成全。
半載不為久，
世界共嬋娟。
怎么樣，這首詞改得不錯吧!
許:真是你寫的?
健:當(dāng)然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個人的心情。
祝愿上海世博會能取得圓滿成功。
三、美文欣賞
姚:最后，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》
春 天 的 雪
春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。
春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，風(fēng)姿綽約;她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點水，在田野上留下了一圈圈漣漪;她無聲無息，飛針走線地編織著春天。
春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，對春天情有獨鐘;她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的約束，敢于在春天展示俊俏風(fēng)骨、玉潔冰清的神韻。它的到來雖然是白駒過隙，但是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風(fēng)景。
姚：美好的時光總是短暫，紅領(lǐng)巾廣播又該和大家說再見了。感謝大家的收聽。
齊：再見!
慶祝五一勞動節(jié)廣播稿2
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙：伸出你的手
�。荷斐鑫业氖�
甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。
乙：我是主持人xxx。
丙：我是主持人xxx。
�。何沂侵鞒秩藊xx。
甲：首先讓我們進入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線，感悟心的教育實踐。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí)，活動由周永冠校長主持。首先，周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲和體會，肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效，提出了活動中存在的問題，鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。
乙：接著，全體教師根據(jù)前段時間開展的“帶著感情經(jīng)常走，帶著問題及時走”為主要內(nèi)容的“雙帶雙走”活動進行了深刻的反思。教師們走出校門，走入家庭，對學(xué)生和家長展開深入了解，真正在一線了解情況、聽取意見、解決問題。并且，各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫下來，以供今后作為學(xué)習(xí)思考的“印記”。
丙：最后，周校長組織全體教師觀看2015年《感動中國》評選活動，強化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時俱進的良好形象。影片中，中國核潛艇之父——黃旭華，為了國家的利益，堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué)，十幾年如一日……教師們深受感動，熱淚盈眶。
丁：本次政治學(xué)習(xí)活動，是我校教師在關(guān)于“黨的群眾路線教育實踐活動”中堅實的一步，既提供了教師團隊政治思想積極向上的精神食糧，又為教師團隊指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。
甲：新聞二：珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防知識講座走入羅小。我校與近日開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防知識講座，全體教師參加了此次活動。講座中，消防大隊的陳毅指導(dǎo)員，深入淺出地講述了“火災(zāi)的危害和實例”、“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中正確地避難方法”、“滅火器的正確使用”等非常實用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺，紛紛感嘆過去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。
乙：在火災(zāi)發(fā)生時，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍，只有教師在火災(zāi)防范意識上得到升華，學(xué)習(xí)到實用的防火知識，才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!
丙：同學(xué)們!明天就是5月1日勞動節(jié)了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動最光榮。
�。耗銈冎馈拔逡弧惫�(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?
甲：我知道�！拔逡粐H勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。
乙：這個節(jié)日，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
丙：為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
�。褐袊鴼v史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或胡磊體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進行表彰。
甲：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
丙：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
丁：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
甲：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
乙：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，
丙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
丁：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的.叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
乙：金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。
丙：“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。
�。骸安�!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
甲：“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!�！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。
乙：金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
丙：幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
�。阂股蹬R了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
甲：一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”
乙：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
丙：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
丁：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……
甲:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?
乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
丙：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
丁：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
丙：有人問‘世界上最美的手是誰的手?’
丁：上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧�！�
甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
丙：是啊，施舍者的手固然美。
�。旱h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。
甲：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
乙：希望大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
丙：同學(xué)們!明天開始我們就要進入五一小長假了，希望各位能做到以下幾點：
交通安全教育。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩�；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避;不滿12周歲，不準(zhǔn)騎自行車，可騎自行車者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。
�。悍滥缢踩逃Ｗ龅健拔宀灰粫保翰辉跓o家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，學(xué)會科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報警方法。尤其要教育孩子，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼喊大人去救，不宜盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。
甲：飲食衛(wèi)生安全教育。注意個人衛(wèi)生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買“三無”食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃腐敗變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
乙：其他安全教育。在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。還要注意用水、防盜、防陌生人安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。
丙：遵紀(jì)守法。不與人爭吵斗毆;不進電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學(xué)，反對邪教，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
�。赫J(rèn)真作業(yè)。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時應(yīng)利用假期時間多閱讀一些健康書籍，增長見識，擴大眼界。希望同學(xué)們能夠度過一個安全、愉快的假期。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)
慶祝五一勞動節(jié)廣播稿3
女：留住一縷清風(fēng)，播撒明天的希望； 付出一份真誠，打造愛的世界；
男：在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在朝氣蓬勃的日子里，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！ 女：我是三（3）中隊的李瑋奕，
男：我是三（3）中隊的王鑫，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》
女：大家知道“五一”節(jié)是怎么來的嗎？為什么有“五一”節(jié)呢？
男：——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
女：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級勞動者的節(jié)日。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于取得了勝利。為紀(jì)念這次的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到了世界各國工人的響應(yīng)。從此，每逢這天世界各國的勞動者都要集會、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加慶祝集會或集體娛樂活動，并對部分勞動者表彰。
男：哦，原來“五一”節(jié)是無數(shù)工人流血斗爭才來的。真是不容易！
男：是啊，在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把愛崗敬業(yè)的精神化為勤奮學(xué)習(xí)的動力！
女：對�。≌l說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？誰說，人們一切的財富信手拈來，而不勞動呢？那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
男：在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說 是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗紅領(lǐng)巾，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。
女：作為一名小學(xué)生，我們從小就要樹立正確的勞動觀點、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗紅領(lǐng)巾、襪子等。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎？
男：那么，你在家里做過家務(wù)嗎？
女：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
男：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎？
女：那當(dāng)然，看到勞動后的成果，開心。
男：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
女：對啊，動動手，你就能夠把房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
男：看，說了這么多，其實就是勞動最光榮。
女：有人問?世界上最美的手是誰的手？相信此刻，大家一定能告訴他，那就是勞動者的手。
男：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活要靠勞動創(chuàng)造。
女：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！ 男：同學(xué)們，時間過得真快！——紅領(lǐng)巾廣播臺又要與大家說“再見”了！
女：本周的每周一歌我們請同學(xué)們欣賞《勞動最光榮》，下期紅領(lǐng)巾廣播，我們再見！
慶祝五一勞動節(jié)廣播稿4
全體職工同志們：
在這萬物復(fù)蘇，鳥語花香，春光明媚的季節(jié)里，我們公司的全體員工，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉行慶“五一”、迎“五四”運動會。
“五一”國際勞動節(jié)是全體勞動者自己的節(jié)日，回顧過去，全體員工兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，無私奉獻(xiàn)。分公司所取得的每一分成績，都是您們辛勤汗水的結(jié)晶，您們用自己的實際行動，樹立了石油人的新形象，創(chuàng)造了※※分公司的新輝煌。在此，我代表分公司領(lǐng)導(dǎo)班子對您們表示感謝!向您們致以節(jié)日的慰問!
“五四”青年節(jié)是廣大青年員工的節(jié)日，在這里，我代表分公司黨委和共青團總支向你們表示節(jié)日的問候!同時，希望廣大青年員工，以本次運動會為新起點，珍惜美好青春，樹立遠(yuǎn)大理想，努力工作，全面成長，為分公司更加美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!
本次運動會的舉辦，是落實qhse體系“以人為本”要求的具體行動，是對廣大職工心理素質(zhì)、生理素質(zhì)、體育運動水平的一次驗收，也是對全體員工組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。我們深知運動場上每一項獎勵，都是運動員身體素質(zhì)和頑強毅力的結(jié)晶，但我們更懂得它是團隊精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)五一運動會廣播稿五一運動會廣播稿。為使這次運動會達(dá)到預(yù)期的目的，我代表大會組委會對全體與會人員提出以下希望：
希望全體運動員發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的精神，不屈不撓、頑強拼搏，吃苦耐勞，團結(jié)互助，賽出競技水平、賽出道德風(fēng)尚、賽出個性風(fēng)采、賽出團結(jié)友誼。發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判五一運動會廣播稿文章五一運動會。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾危覀儗槊恳晃辉谫悎錾掀床倪\動員加油助威
希望全體裁判員發(fā)揚公平公正，實事求是的精神，恪守比賽規(guī)則，盡職盡責(zé)，樹立安全第一意識、熱情服務(wù)意識、嚴(yán)守規(guī)則意識。做到公正裁判、熱情服務(wù)，為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行五一運動會廣播稿廣播稿。
希望沒有參加比賽項目的同志，要服從組委會管理，文明參觀、主動服務(wù)，為運動員搖旗吶喊，加油助威，為爭創(chuàng)精神文明代表隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明科室做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同志們，良好的身體素質(zhì)是工作的前提和保證，希望您們以本次運動會為契機，不斷加強鍛煉，增強體魄、奮發(fā)向上，弘揚體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。
讓我們對本屆運動會的召開表示熱烈的祝賀!向精心籌備本屆運動會的工作人員、向全體運動員、裁判員，表示深切的敬意。向即將在節(jié)日期間堅守工作崗位的職工表示親切的慰問!
最后，預(yù)祝全體運動員取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆運動會取得圓滿成功!
謝謝大家!
慶祝五一勞動節(jié)廣播稿5
okok(音樂：Angel)
甲：當(dāng)濕潤的春雨滋潤整個校園，
乙：留住一縷清風(fēng)，播灑出希望的明天;
甲：付出一份真誠，打造出一個愛的世界;
乙：送去一抹笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
乙：我是播音員。
甲：我是播音員。
乙：今天，讓我們倆帶大家一起領(lǐng)略勞動節(jié)的文化。
甲：，你知道我們前兩天的是什么節(jié)嗎?
乙：哈哈!我當(dāng)然知道。那就是“五一”國際勞動節(jié)!
甲：那你知道勞動節(jié)的來歷嗎?你知道為什么會有勞動節(jié)嗎?
乙：這我還真不大清楚。
(音樂：春野)
甲：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”。顧名思義，“五一節(jié)”在五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民共同的節(jié)日。這個節(jié)日源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行8小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭后終于取得勝利。
乙：為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的5月1日定為“國際勞動節(jié)”。這一決定得到了世界各國公人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
甲：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年舉行的。1920年5月1日那天，舉國同慶。人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進行表彰。
(音樂：勞動最光榮)
乙：各個國家過勞動節(jié)的習(xí)慣是不一樣的。
甲：泰國：在“五一”全國統(tǒng)一放假一天，在首都以及一些大城市會有相關(guān)的慶�；顒樱贿^規(guī)模一般都不會太大。
乙：俄羅斯——5月1-3日全國放假，屆時各政黨都會齊聚紅場進行演講等，普通市民會舉行游行。
甲：，你知道關(guān)于勞動節(jié)的名言有哪些嗎?
乙：當(dāng)然知道!你聽好了：任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。 ——馬卡連柯;我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！郀柣�;體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。 ——馬克思。，你知道那些呢?
甲：我知道的可多了!如：我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。 ——李大釗;既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。 ——蘇霍姆林斯基;社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。 ——毛澤東。
乙：看來，你知道的不少啊!
甲：我還知道中國各年代的勞模代表呢!
王進喜：50年代勞模代表。王進喜是新中國第一批石油鉆探工人，全國著名的勞動模范。1938年，15歲的王進喜進入玉門石油公司當(dāng)工人，建國后他率領(lǐng)1205鉆井隊艱苦創(chuàng)業(yè)，打出了大慶第一口油井，并創(chuàng)造了年進尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄，展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概，為中國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，成為中國工業(yè)戰(zhàn)線上一面火紅的旗幟。王進喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁，被譽為油田鐵人。
乙：張秉貴：50年代到70年代的勞模代表。20世紀(jì)70年代是一個動蕩不安的年代，物資匱乏，買什么都要排隊，張師傅所在的糖果柜臺也不例外。一次，有兩個女顧客悄悄評價他“服務(wù)態(tài)度還行，就是動作太慢”。于是，他下決心苦練售貨技術(shù)和心算法，終于練就了“一抓準(zhǔn)”和“一口清”的過硬本領(lǐng)。
甲：李素麗：90年代勞模代表。1981年參加工作，1984年加入中國共產(chǎn)黨。2019年被評為“全國勞動模范”。李素麗同志在近20年的售票工作中，崗位作奉獻(xiàn)，真情為他人，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，把微笑送給四面八方，被廣大群眾譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)�，病人的護士，群眾的貼心人”。
(音樂：oppo)
乙：接下來，我為大家朗誦一首詩歌：《五一頌》
春風(fēng)春雨把原野拂過，
驚起一層慢慢綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著歡快的樂章，
在寂寥中為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒無人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全、連續(xù)地運用電能去建設(shè)祖國，
我們的電業(yè)工人
起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴，
巡線、檢修、消缺，
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細(xì)心檢查，
不讓每一個隱患從眼前滑過。
甲：這首詩真美啊!我也知道描寫勞動的詩歌。
勞動，是一塊巧克力，
先苦后甜，
有耐心，就可以為人生留一片滋味。
勞動是最偉大的，
從來默默無言，不知疲倦。
有人問，勞動是什么?
勞動是不怕苦，不怕累，
是幾十年如一日。
在每天的落日時，
夕陽將忙碌的身影拉長，
那布滿老繭的雙手最美。
勞動的那支勁歌響起，
回蕩在億萬勞動者的心中，
回蕩在藍(lán)天白云之間，
震落滿樹鳥聲，
鋪紅掛彩的早晨。
情不自禁
陽光
雨露
春風(fēng)
催開了城市的文明之花，
催熟了鄉(xiāng)村的勞動之果。
(音樂)
乙：接下來，讓我們來傾聽同學(xué)來搞。503班梁璐瑤來稿：我們班某些同學(xué)在課間不會文明休息，喜歡亂跑亂跳，這樣是不好的。但是，亂丟垃圾的人少了，隨手撿起垃圾的人多了，值得表揚。排路隊回家時，路隊總是歪歪扭扭地，總是要帶隊老師提醒才會排好。我們都已經(jīng)五年級了，不該做這些連一年級小弟弟、小妹妹都不會做的事。
甲：401班xxx也說：我們班的武子鵬同學(xué)在樓梯口看見了垃圾，他毫不猶豫且非常自覺地?fù)炝似饋�，并扔進了垃圾桶。這一點，是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!同時，我也希望各位同學(xué)不要亂丟垃圾。
乙：603班xxx的來稿：六年級某些同學(xué)偷取他人的物品，就連留作紀(jì)念的同學(xué)錄也不幸被盜。希望這些同學(xué)盡快把失物歸還給失主，改掉這種及其不文明的習(xí)慣。
甲：603班xxx來稿：校園的綠化是需要保護的，我們班里的某個同學(xué)經(jīng)常在放學(xué)回家時乘機亂鉆學(xué)校的綠化帶，導(dǎo)致好幾個同學(xué)跟腔模仿，場面實在叫人啞然。希望他們能夠改正，尊重他人的勞動成果，不再做這樣的事。
(音樂：月光)
乙：同學(xué)們，美好的時光總是過得那么快。轉(zhuǎn)眼間，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。感謝大家的收聽!我是播音員。
甲：我是播音員。
齊：我們下次再見!
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