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學(xué)校宣傳稿件（精選28篇）
每所學(xué)校都會有自己的特色，那你會怎么寫宣傳稿件呢？下面是小編為大家收集整理的學(xué)校宣傳稿件范文，歡迎閱讀。
學(xué)校宣傳稿件 1
北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校暨國土資源部張家口高級技工學(xué)校坐落在張家口老市區(qū)通向高新開發(fā)區(qū)的工業(yè)路上。是一所融中技、中專、高技、技師、3+2高職教育為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2003年，被省勞動廳掛牌命名為河北省機(jī)電工程技師學(xué)院。是一所面向全國招生和分配的國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)校占地120畝，建筑面積7萬多平方米。在校生近5000人，擁有在職教師248人，擁有高級技術(shù)職稱的占教師總數(shù)的37 ％。研究生和再讀研究生26人。（展示學(xué)校外景）
學(xué)校以雄厚的基礎(chǔ)設(shè)施和尖端的現(xiàn)代化設(shè)備受到全社會的青睞！設(shè)有現(xiàn)代化數(shù)控實(shí)習(xí)中心、CAD/CAM計(jì)算機(jī)模擬中心、電化教學(xué)中心、機(jī)加工檢測中心等，擁有20多個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，14個校內(nèi)實(shí)習(xí)場,各類大中型機(jī)電設(shè)備1300余臺（套），能滿足所有機(jī)電類工種的生產(chǎn)和實(shí)習(xí)。（展示內(nèi)在實(shí)力）
學(xué)校以“創(chuàng)建名牌專業(yè)，造就名牌教師，爭創(chuàng)名牌學(xué)�！弊鳛榘l(fā)展戰(zhàn)略；以“突出技能，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，質(zhì)量為本，持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)質(zhì)量方針。2003年，在河北省技校系統(tǒng)率先一舉通過了《國家重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》即ISO9000和ISO2001質(zhì)量認(rèn)證。并同時被勞動和社會保障部批準(zhǔn)為國家高技能人才（機(jī)電項(xiàng)目）培訓(xùn)基地；被教育部等六部委批準(zhǔn)為國家制造業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地�。ㄗ帜患耙繇懱匦浜希�
學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。在歷屆省部級評優(yōu)活動中，以及各類技能大賽上均以絕對優(yōu)勢名列榜首。
�。ㄗ帜粍澫瘢旱谝黄粒� 98級汽修班的同學(xué)全部考上高級工，在市青工汽修大賽中名列榜首；
第二屏：汽修專業(yè)梁道江同學(xué)被授予“張家口市技術(shù)能手”稱號，并破格晉升為技師；
第三屏：2004“廣州數(shù)控杯”全國技能大賽河北選拔賽上榮獲鉗工專業(yè)的1、2、3、5名；
第四屏：在2004年全市技能大賽中，車、鉗專業(yè)均囊括了前六名；
第五屏：電工專業(yè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)制造了機(jī)電教學(xué)設(shè)備十余臺。（字幕劃入加音效）
教學(xué)質(zhì)量的提升，推動了學(xué)校的招生和就業(yè)安置工作。2001年以來，每年招生人數(shù)持續(xù)遞增，2004年突破兩千人大關(guān)！學(xué)生對口就業(yè)率始終保持在90%以上，就業(yè)安置率為100%�。ㄗ帜粍澣爰右粜В�
學(xué)校把學(xué)生就業(yè)方向定位在國家大中型企業(yè)和高新科技企業(yè)，先后建立了首都鋼鐵公司、華北油田、寧波港務(wù)局、鎮(zhèn)海石油煉化、寧波北侖電廠、清華同方、中國航天、中國航空等幾十家就業(yè)實(shí)習(xí)基地。在這里，來自北機(jī)電的學(xué)子頂起了企業(yè)的脊梁，成為最受歡迎的藍(lán)領(lǐng)一族！（展示學(xué)生就業(yè)基地）
長期以來，學(xué)校堅(jiān)持“辦學(xué)以人為本，育人以德為首”的宗旨，堅(jiān)持以思想教育為主線，以有形的文化活動為載體，營造出了濃郁的校園文化氛圍。學(xué)校各項(xiàng)文體活動頻頻榮獲省部級以上各種大獎：群星獎、曹禺獎、專業(yè)獎、政府獎不一而足�。ㄎ捏w活動）
春風(fēng)和煦，桃李芬芳。半個多世紀(jì)以來，園丁辛勤的汗水，孕育出花香萬里。六萬多名學(xué)子從全國各地聚合在這里，又從這里走向全國各地！僅在進(jìn)入新世紀(jì)的五年中，他們就為國家的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)輸送了6000多名高技能的合格人才，解決了4500多名農(nóng)村人口的轉(zhuǎn)移問題，為推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和西部開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施做出了新的.貢獻(xiàn)。歷史的厚重與現(xiàn)實(shí)的輝煌，無不彰顯出國辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校的時代風(fēng)范！
“海闊鷗擊翔，風(fēng)動一帆揚(yáng)”，如今的北機(jī)電人，正承載著新的希望，駕馭著新的機(jī)，遇邁向新的彼岸、新的輝煌！
學(xué)校宣傳稿件 2
厚德載物，博學(xué)篤志
“文明、勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”是它的校訓(xùn)。一代又一代的四十中人堅(jiān)持以科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“師資優(yōu)良，管理科學(xué)，質(zhì)量一流，特色鮮明，人民滿意的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹”以人為本，以德治校，以質(zhì)立校，科研興�！钡霓k學(xué)理念，篳路藍(lán)縷，攻堅(jiān)克難，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，逐漸形成了“愛校、守紀(jì)、自律、自信”的校風(fēng)；“樂教、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生”的教風(fēng)和“勤學(xué)、奮進(jìn)、求索、求真”的學(xué)風(fēng)！
花園學(xué)校，現(xiàn)代配備
環(huán)境優(yōu)美，校園綠地面積10409平方米，綠地覆蓋率34.7%，綠樹成蔭，綠草如茵，它們見證著四十中的誕生，也見證著四十中的'成長！
現(xiàn)代化的學(xué)校離不開現(xiàn)代化的硬件配備。兩間通用技術(shù)專用教室里 擺放了電子實(shí)驗(yàn)套件、機(jī)器人模型等設(shè)備。在數(shù)字化地理專用教室的天花板上 是聲光電控制的 可旋轉(zhuǎn)的星象儀。整個教室是一部可觀、可觸、可賞的天文地理教科書。更值得一提的是生物園，是露天的生物學(xué)課堂和實(shí)驗(yàn)室，集美化、綠化、觀察、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)為一體。
除此之外，圖書館是福建省中小學(xué)示范圖書館，共有藏書118038冊，滿足各學(xué)科教學(xué)教研需要。學(xué)校還建有網(wǎng)絡(luò)管理中心和學(xué)校網(wǎng)站，校內(nèi)每個班級和功能教室均安裝多媒體設(shè)備和有線廣播，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦公和教學(xué)信息化。
本色當(dāng)行，潤物無聲
學(xué)校堅(jiān)持走課題引領(lǐng)的特色辦學(xué)之路，通過開展課題研究，探索適合四十中實(shí)際的教學(xué)模式，優(yōu)化教師課堂行為，提高課堂教學(xué)效果，打造學(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊(duì)。近年來我校先后開展了省級課題1項(xiàng)，省級子課題1項(xiàng)，市級課題3項(xiàng)。“新課程背景下初、高中教學(xué)銜接研究”、“ 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建高效課堂的實(shí)踐研究”、“ 以德育活動促中學(xué)生知行合一品格養(yǎng)成的研究”、“ 利用微格教學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)成長的實(shí)踐研究”、“ 新課程背景下課堂教學(xué)評價的再思考”等課題，取得了豐碩的階段性研究成果。
近十年來有59位教師的研究論文在CN 級刊物及以上刊物上發(fā)表，在每年的省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽或教學(xué)技能競賽中我校均有多位教師獲獎。走出了一支由國家級學(xué)科帶頭人，省級學(xué)科帶頭人和市級骨干教師組成的教師隊(duì)伍。他們用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香！這就是的教師們！
四十中的教師們在屬于自己的三尺講臺上，以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，播撒知識的種子，傳遞文明的火炬。他們用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香！這就是的教師們！他們在喧嘩中潛心研究；他們在浮躁中沉靜思考；他們在清貧中創(chuàng)造財(cái)富；他們在平凡中鑄就偉大！
學(xué)校搭臺，學(xué)生唱戲
道德高尚、人格健全、素質(zhì)全面、特長鮮明是的育人目標(biāo)。營造書香校園，定期開展經(jīng)典誦讀、文化講壇等活動，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生道德底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)，校園讀書、品書已蔚然成風(fēng)；發(fā)展社團(tuán)文化，學(xué)�，F(xiàn)有廣播站、記者站、文學(xué)社、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、朗誦隊(duì)等眾多學(xué)生社團(tuán)，每年定期舉辦的運(yùn)動會、科藝節(jié)等活動，已經(jīng)成為學(xué)生彰顯個性、展示風(fēng)采的良好舞臺。推進(jìn)素質(zhì)教育，先后開發(fā)了40多門校本選修課程，定期開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高解決實(shí)際問題的能力。塑造健全人格，學(xué)校高度重視學(xué)生身心健康教育，建有醫(yī)務(wù)室和心理咨詢室，配備專業(yè)心理健康教師，定期開展心理輔導(dǎo)與講座，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
學(xué)校宣傳稿件 3
一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構(gòu)成了我的母校。
進(jìn)入母校，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹像個威武的戰(zhàn)士守護(hù)著母校。
踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。母校里一片寂靜，兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜�；鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的'母校�！扳忊忊彙扁徛曧懥�，母校頓時熱鬧起來……
中午，驕陽似火，藍(lán)天使飄幾朵白云，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰不畏驕陽？原來是值周生呀，他們早早的來到了學(xué)校。
傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最后一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學(xué)校被黑夜給吞沒了。
這就是我的母校。我永遠(yuǎn)愛著我的母校！
學(xué)校宣傳稿件 4
我仍然清晰地記得，我還是一個小毛孩的時候，我來到這兒，來學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)如何做人、如何處事。
四年前，我第一次站在了學(xué)校的司令臺上，只見六年級的學(xué)長們依次上臺，為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我驕傲，我成為一名少先隊(duì)員了，天上的鳥兒成群飛過，和煦的春風(fēng)中略帶花香，直沁我的心脾，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著全體新生宣誓，那一刻，我感到無比自豪。
如今的我已是讀過幾本中外名著的小小少年了，是母校讓我學(xué)會了許多許多。我就像一株沒嘗過大風(fēng)的刺骨，暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗，而我的母校猶如一縷陽光，一陣春雨，溫暖我，滋潤我，使我茁壯成長。熟悉的校門、寬闊的籃球場、碧綠的草坪、紅色的跑道，雄偉的教學(xué)樓和美麗的`后花園都有著我童年的美好回憶。在這里，我笑過，我哭過，我生氣過，我快樂過，曾經(jīng)天真的我，也因?yàn)榕c同學(xué)的一點(diǎn)小別扭而鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)�；厥桩�(dāng)初，我真是太傻了。在這里，我也找到了一群好朋友。班里的同學(xué)能夠聚在一起是緣分，不管畢業(yè)后我去哪兒就讀中學(xué)，我會好好珍惜這有限的日子，讓我的每一分每一秒，都因?yàn)槟感６兊糜幸饬x。
學(xué)校宣傳稿件 5
時間過得好快��！轉(zhuǎn)眼間我就要結(jié)束了在母校的生活。
在母校的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我永遠(yuǎn)都忘不了那里有親切的老師，活潑的同學(xué)，在母校里留下了深刻的印象。兒童節(jié)時的歡聲笑語，同學(xué)們表演節(jié)目，玩游戲，吃東西。同學(xué)們十分熱情，讓我不得不融入這個大家族。我性格比較內(nèi)向，什么事情都憋在心里，不愿說出來解決。這個學(xué)校改變了我，家長會時，同學(xué)們也會表演節(jié)目給自己的父母看，給父母增添快樂。教師節(jié)時，同學(xué)們也會給老師一份小小的禮物。雖然只是一份小小的'禮物，但里面包含著同學(xué)們對老師深深的祝福。而母校是同學(xué)們第二個家。
在這所學(xué)校里，他就是母親。每天的每天，我們都在這里學(xué)習(xí)、讀書、玩耍。校園里充滿了我們的笑聲。同學(xué)們在課間里來到操場，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳繩。在學(xué)堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽老師講課，自習(xí)課上做作業(yè)。母校陪伴我們?nèi)杖找挂梗甑男W(xué)生活很快就要過去了，轉(zhuǎn)眼間我將要是一個初中生了。
在母校，有著如父母般的老師，猶如兄弟姐妹的同學(xué)。母校，留下了我美麗的回憶，留下了我童年時期的無憂無慮與快樂！
學(xué)校宣傳稿件 6
時光飛逝，如同白駿過隙，六年的光陰一晃而過。在這個神圣的校園，我們從懵懵懂懂的兒童，變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦，贊不完對母校的愛戀；加減乘除，算不完母校的付出。
還記得第一次跨入校園的時候，我就被這個名為學(xué)校的地方吸引了。這里有一個大操場，有矮矮的灌木叢、高大的樹和嬌艷的花，這里還有一棟寬敞明亮的教學(xué)樓，更有學(xué)富五車的老師和熱情開朗的同學(xué)，這里是一片樂土、凈土！每當(dāng)我沐浴著陽光，踩著山村的寂靜來到學(xué)校時，朗朗的書聲縈繞耳畔，我會感覺自己受到了神圣的洗禮，純潔的安琪兒在向我招手。
六年的`時光里，我在這里度過了許多美好的時光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴}；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運(yùn)動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人畢生難忘。
但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學(xué)，一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學(xué)。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅(jiān)硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。
學(xué)校宣傳稿件 7
時光匆匆，從我的指間溜走，無法挽留。忘不了，忘不了母校，這里有我太多的回憶，讓我不愿離去。
忘不了，生動的課堂，這里，有我敬愛的老師的身影�！岸Ａ懔�--”上課了，老師緩緩走進(jìn)教室�！敖裉�，我們來開一場辯論會”�！稗q論會？”可真新鮮！我們一個個躍躍欲試。辯論開始了，選手們一個個信心十足，臺上是唇槍舌劍，我們這些觀眾也暗暗思量：誰對！誰錯？氣氛緊張極了，選手互不相讓，很激烈。
忘不了，寬闊的操場，在這里，同學(xué)們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾��！凹佑�！加油！”聽，這是在運(yùn)動會的跑步賽區(qū)，我方的周舒萍正在奔跑，拉拉隊(duì)的`喊聲震耳欲聾�？�，周舒萍臉漲得通紅，如離弦之箭一般沖向終點(diǎn)。“耶！”拉拉隊(duì)員們激動地一蹦三尺高，原來，周舒萍成了冠軍！這怎能不叫人激動、喜悅呢？
忘不了，生機(jī)勃勃的學(xué)雅園，在這里，我與同學(xué)一起玩耍，一起歡笑。“嘻嘻！哈哈！”瞧，同學(xué)們鉆進(jìn)樟樹林，打起了“落葉戰(zhàn)”，落葉像美麗的蝴蝶，落在人的頭上，肩上。幾個淘氣的同學(xué)還會趁別人不注意，偷偷向他人扔一把落葉，引來一陣尖叫以及得逞的笑聲。
忘不了……
我有太多的回憶，說也說不完。別了，親愛的母校，我將童年留下，帶著美好的回憶離去……
學(xué)校宣傳稿件 8
英華是我的母校，我愛他，除了因?yàn)閷λ母星�，還因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)多。其中最有名的的是他的教育設(shè)施。
英華小學(xué)成立于1997年。現(xiàn)在的英華小學(xué)共有74個班，三千多名學(xué)生，184名教師，50多名生活教師和其他職工20多人。擁有五座教學(xué)樓、四座宿舍樓、一座能同時容納2000多人的大餐廳兼禮堂。
此外英華小學(xué)獲得了很多榮譽(yù)：全國先進(jìn)民間組織、全國先進(jìn)民辦學(xué)校、河北省民辦教育明星學(xué)校等等。
一個教室內(nèi)有多媒體電視機(jī)，可以用來放電視節(jié)目，也可以上課作為多媒體使用，還有整體櫥柜、飲水機(jī)、空調(diào)、電扇、暖氣等設(shè)施。保證讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除了教室還有宿舍空調(diào)、電扇、暖氣、飲水機(jī)、太陽能洗浴設(shè)備等。學(xué)校還有一個洗衣房，有兩臺大型洗衣機(jī)和烘干機(jī)，學(xué)生的衣服一周洗兩次。保證學(xué)生的衣服干凈整潔。
小學(xué)田徑場內(nèi)設(shè)6道400米環(huán)形跑道，這是邢臺市所有小學(xué)中唯一的有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場。而操場的.側(cè)邊的看臺上能同時容納2000多人觀看比賽和表演。
這就是英華——我的母校，一個設(shè)施先進(jìn)的學(xué)校。
學(xué)校宣傳稿件 9
景貝小學(xué)，擁抱著每個孩子，使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里，度過了五年的生活，這里給我留下了深刻的印象。
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，景色宜人。走進(jìn)校園，一股芳香味迎面撲來，茉莉香，蘭花香，玫瑰香……數(shù)不清的'芳香，數(shù)不清的小花。春天桃花綻放，夏天菊花怒放，秋天曇花一現(xiàn)，冬天臘梅雪里藏，每個季節(jié)都有美麗的小花開，綻，現(xiàn)。
學(xué)校的教學(xué)樓有五層：第一層里有校醫(yī)室，一年級的課室；第二層有辦公室，二三年級教室；第三層有德育處，校長室，三四五年級教室；第四層也就是我現(xiàn)在的教室，有五六年級的教室，辦公室；第五層有音樂室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，電腦室，舞蹈室，辦公室。每一層都各有各的不同。
我們學(xué)校有個中心花園，中心花園的正中央樹立了一個“書籍是成功的階梯”的塑像。它的底座是幾本橫放著的書籍，中間宛如一盤旋向上的樓梯，頂端像是一顆明珠，仿佛闡述著學(xué)習(xí)才是硬道理這個真理。它無時無刻地在鼓勵我們朝著自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)前進(jìn)。
��！我的母校，我在你的懷里五年，學(xué)到了多少是知識！可是卻要離開你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠(yuǎn)忘不了你。
學(xué)校宣傳稿件 10
母校，六年前是您把我接納進(jìn)您溫暖的懷抱，讓我成為花小的一員。從此，我就在您的懷抱中不斷成長有歡笑，也有淚水。
母校，您就像一位慈愛的母親，將花小的陽光沐浴在我們的身上。您將所有的愛分給了我們，在您的關(guān)懷下，我們無憂無慮地長大。
母校，您像一位智慧的學(xué)者，帶我們遨游知識的海洋。您倡導(dǎo)我們“讀萬卷書，行萬里路。”就這樣，在您的帶領(lǐng)下，我們攀登過高大雄偉的峨眉山，驚訝它的高，它的秀；領(lǐng)略過風(fēng)景如畫的九寨，陶醉于她的美，她的婀娜；去過神圣的北京，懷著恭肅的心情凝視著天安門，思緒萬千；還有那水平如鏡的漓江、奔騰不息的黃河水，巍峨的泰山……
母校，您是一位出色的教育家。您推崇素質(zhì)教育，在提高我們文化課的'基礎(chǔ)上，還不忘培養(yǎng)我們的興趣愛好。是您，讓我們變得多才多藝。
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就快要結(jié)束了。在這六年里，母校，您的教育之恩我永生難忘！
如果說您是大樹、您是海洋、您是天空，那我們是樹葉、是浪花、是云彩。我的母校啊，我們就要張開翅膀，飛向更遙遠(yuǎn)的地方開辟一片自己的天地。臨別了，請?jiān)试S我飽含深情地對您說一聲：謝謝！
學(xué)校宣傳稿件 11
我小學(xué)得母校，是一個人人都夢寐以求、好中之好得小學(xué);是一個毫不臟亂、干干凈凈得小學(xué);是一個井然有序、有條不紊得學(xué)校。我所就讀得學(xué)校，是令人稱羨得小學(xué)。
育才小學(xué)是解放前創(chuàng)辦得。為了創(chuàng)辦一個人人都能學(xué)習(xí)得好環(huán)境，先輩們歷經(jīng)了千辛萬苦，感動了不計(jì)其數(shù)得人。如今我們才能輕輕松松地坐在教室里，享受知識得洗禮，這全都要?dú)w功于他們得功勞及努力啊!我們可要認(rèn)真得學(xué)習(xí)、用功得讀書，才不會辜負(fù)他們得期望，讓這得來不易得成果付之一炬!
現(xiàn)在得育才小學(xué)，與過去相比，可說是天壤之別。如今得得育才小學(xué)，已經(jīng)是一個備受大眾矚目得小學(xué)，我極其榮幸運(yùn)能就讀這所人人皆知得小學(xué)，也非常感謝前輩們?yōu)槲覀兯冻龅门Αr間、愛心及呵護(hù)。就如同校園內(nèi)得兩棵老榕樹，同樣記載著他們得無私付出與辛苦奉獻(xiàn)。在夏日得午后我時常跑到榕樹下，感受榕樹賜給全校學(xué)生得涼爽與快樂，也感恩他們得艱辛與關(guān)懷，使我們擁有最好得學(xué)習(xí)環(huán)境，最棒得知識殿堂。
我一定要好好讀書，將來當(dāng)一位優(yōu)秀得國家主人翁，才不會讓老師們得心血，化為烏有。我愛我得學(xué)校，她也是我心目中最了不起、最棒得小學(xué)。我最喜歡我得學(xué)校了!
學(xué)校宣傳稿件 12
走進(jìn)母校，一個巨型的雕像聳立在母校中央：只見二個孩子一個捧著鐘，他一定是在趕時間，跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時刻提醒我們：要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)；另一個孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時間，充滿了對知識的渴望，跟著老師奔進(jìn)了知識的殿堂，用鑰匙開啟知識的'大門。
我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細(xì)小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓母校充滿活力。
噴泉停了，我順著它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂極了，因?yàn)�，我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把母校的一角裝扮得無比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有母校里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛的母校變得更加動人。
學(xué)校宣傳稿件 13
我們的母校里有很多的樹、很多的花，這就是我的樂園！
當(dāng)你走進(jìn)我們的母校，穿過長廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間，小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的.小葉子了！它們就像一個個小嬰兒，鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬，梧桐樹都挺立在母校之中，它就像是一位保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的母校。
在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的同學(xué)，梧桐樹就是和藹可親的老師，正在無私地教導(dǎo)著學(xué)生。
梧桐樹左邊種著一顆海棠樹，滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個個的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來，它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后，杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來，杜鵑花隨風(fēng)搖擺著，就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。
這就是我們的母校一角，是我們母校最美的地方，一個同學(xué)們都很愛到那里玩耍的地方。
學(xué)校宣傳稿件 14
我的母校是英華，我很自豪自己的學(xué)校是英華小學(xué)。因?yàn)槲因湴翆W(xué)校開發(fā)了讀論語這項(xiàng)活動。
每當(dāng)?shù)诙?jié)課上完，我們就全校集體背論語。我很快就把學(xué)而第一、為政第二、八佾第三、里仁第四等，文章讀的滾瓜爛熟了�；氐郊�，我就給我的`朋友讀論語�？晌覄傉f論語這個詞，他們就問，論語是什么東西。我笑的前仰后合，說，論語是古代那時候讀的文章呀！就和我們的課文一樣�？晌艺f了他們還是有點(diǎn)不懂，半懂半疑。
終于把他們講懂了。我就得瑟的背了起來：“為政第二。子曰：為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之�！蔽覄傋x完一章他們就好像，昏昏欲睡。問我，這是什么意思呀？比英文還難聽……。我看場面不好，就逃回了家。
回到學(xué)校，我就把這件事情給他們說了。他們都哈哈大笑，笑的肚子痛了。說：“這論語，是我們中華民族的精華，最為中國人，都應(yīng)該知道呀！看來學(xué)校讓我們讀論語也沒白讀呀！我要好好讀論語這樣可以讓我們變的有博學(xué)呀！”
英華小學(xué)令我自豪！英華小學(xué)令我驕傲！英華小學(xué)令我變得有知識！英華小學(xué)……！
學(xué)校宣傳稿件 15
我的母校，雖然不是很好，但是我依然喜歡母校，因?yàn)檫@里的學(xué)生、老師都很好，老師和藹可親，同學(xué)們單純可愛。清晨，老師進(jìn)校，見到老師問聲早上好，見到同學(xué)問道早上好，昨天還過得開心嗎？我的母校操場雖然不大，但是足已讓我們?nèi)５膶W(xué)生在早操上做操。我的母校在一個美麗的城市，但是我不覺得城市不比我們這里的小村莊好，我希望我的母校依然這樣保存原來的樣子。啊！我的母校，你知道嗎？
我多么希望你讓我們在小學(xué)成長，我要感謝我的.老師，她叫盧偉群，雖然她教育我不夠6年，但是我依然記得你的鼓勵，好好學(xué)習(xí)天天向上，我不會辜負(fù)你對我的期望的，還有我的數(shù)學(xué)女老師鄭美容，她雖然不打我們女生，但是我特別喜歡她教育我們這班調(diào)皮的學(xué)生，我也不會忘記學(xué)校的一切的�！扳忊忊彙鄙险n的時間到了，坐在桌子上，等待老師來上課，老師進(jìn)教室，班長說起立，老師說請坐下，老師帶領(lǐng)我們讀書，朗朗讀書聲在教室中回蕩著......老師就像一根蠟燭，點(diǎn)亮世界，照亮學(xué)生前進(jìn)的知識道路。我的母校，什么我都不能忘記，這里的學(xué)生、老師永遠(yuǎn)不會忘記，我的母校我不會忘記你的。
我的母�！也粫洠肋h(yuǎn)愛你。
學(xué)校宣傳稿件 16
從入學(xué)到現(xiàn)在，身旁的這棵木棉樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫卷，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。時不時，我耳邊又回響起充滿墨香的讀書聲，嘻嘻哈哈的笑聲，童真的歌聲……每一件小事都像一顆顆珍珠。它雖然掛不上我的脖子，但它一顆顆串在了我的心里。
我記得，六年前入學(xué)第一天，放學(xué)的鈴聲響了，陸陸續(xù)續(xù)被家長接走。熱熱鬧鬧的校園，頓時變的冷冷清清�？墒�，我的父母還沒有來。站在那顆木棉樹下，看著偶爾從前面走過陌生的'面孔，看著周圍陌生的環(huán)境。我真想哭。這是陳老師走過來，她用手輕輕擦去我眼角上的淚水，說：“你爸爸媽媽一定很忙，我們在這再等一會，還不來，老師帶你回家，好嗎﹖”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺得當(dāng)時周圍環(huán)境不在陌生，周圍的人也不再陌生！
同學(xué)“明天”就要改稱朋友，玩笑的話統(tǒng)統(tǒng)換成前程錦繡，你們對我說的話，我都會記住，你們做的事，我不會忘記。都說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼要各奔東西。送得再遠(yuǎn)，還是要分別。留下太多的感情，太多的牽掛在這里。好也罷，孬也罷，對班風(fēng)不太滿意，抱怨也是難免的。
而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，再多的抱怨也已經(jīng)隨風(fēng)而逝……
學(xué)校宣傳稿件 17
我們是一棵茁壯的幼苗，你是那肥沃的廣原，英華，你是我的家。
當(dāng)那英華之歌響起時，就是您的生日我在英華五年了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的關(guān)懷和照顧，想想那快考試時，老師那忙碌的身影，想想我生病時生活老師的滿頭大汗，再想想那餐廳師傅，我感到非常榮幸和無比的自豪。
親愛的英華，您就要生日了，我要拿什么給您做禮物呢？把最美的鮮花從給您？把最動聽的歌喉獻(xiàn)給您？把最漂亮的舞蹈跳給您？不，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，糖甜蜜甜，比不了您的笑甜，花美人美比不了您的景美，我能在您的懷抱里學(xué)習(xí)是件多么幸福的事��！
但是想想還有一年就要離開您了，我真舍不得啊，舍不得那在葡萄藤下讀書的時候，舍不得您講故事的時候，更舍不得您和我們一起過的`快樂的日子，還記得有一次，我生病了，使腸胃炎，生活老師和班主任趙老師，細(xì)心的照顧我提醒我吃藥，幫我補(bǔ)課！
在那彩旗飄揚(yáng)的一天，太陽將更加明媚，冬青樹將更加翠綠，果子也將更加清香，我們會用最動聽的聲音去朗誦詩歌，將用最好的舞姿為您祝賀
英華，我的母校，我愛您！祝您生日快樂！
學(xué)校宣傳稿件 18
六年的時光悄悄的離去，此刻的我，到了跟美麗的母校說再見的時候了，這一刻，我的心中充滿了無比的不舍和留戀。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個團(tuán)結(jié)向上的集體，我會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的.甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星，時刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀美麗的母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
可是，不管我多么的留戀，我還是要離開美麗的母校了，而迎接我的，是更加充滿激情的高中時代。
再見了，美麗的母校。
學(xué)校宣傳稿件 19
我們英華小學(xué)有五色花教育，本周的主題是安全周，所以我們必須要保證學(xué)生的安全，但是我們還有一個是比較重要的，就是我們的學(xué)習(xí)，我們的安全和學(xué)習(xí)都是非常重要的。
我們英華小學(xué)最不可缺的就是安全，你個人的安全好才能讓爸爸媽媽們還有家人更加放心。有些不安全的事項(xiàng)比如說：網(wǎng)絡(luò)班的桌子都是尖角，如果不小心摔倒了就會把腦袋可以下……
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是不可缺的，如果小學(xué)學(xué)不好，你就考不上初中，你掏在多的錢，你的家再有錢，人家也不要你，我以我們的小學(xué)要學(xué)好。我們學(xué)校沒人發(fā)了一本論語，學(xué)校發(fā)這個不僅僅只是讓我們讀這本書，而是讓我們講道理。
最后是我們的英華小學(xué)的美好與回憶。
我記得，有一次老師安排我們到求知亭里或者是旁邊的`小亭子，或是我們的騰飛園，還有假山那里面看一看小花小草，回去讓我們寫一篇，我先去了求知亭里面看了看美景，享受了享受我坐在求知亭的滋味，我還去了騰飛園，我發(fā)現(xiàn)騰飛園里面竟然多了一個秋千，這下我想：終于有地方可以坐了，我又發(fā)現(xiàn)地下按了一個小東西，不讓我們飛的太高也是為了我們的安全。最后，我又去了假山那里，在那里坐了一會兒石板凳。
我愛我的家，我愛我的母校。
學(xué)校宣傳稿件 20
思緒漸飄漸遠(yuǎn)，飄到了那塊我魂?duì)繅艨M的地方——美麗的母校。這塊土地上，曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水，又使我生出了多少的思念呵！
母校不大，卻承載了許多我親切的追憶；母校不小，卻承納不住我滿滿的思念。曾何幾時，在我還是一個幼兒園的.小孩時，這是一塊多么神秘的地方；念及如今，我成了一名標(biāo)準(zhǔn)的初中生了，這又是塊多么親切的地方。
我曾在花圃旁流連，我曾在朝陽下高歌，我曾在教室里讀書，我曾在老師前學(xué)習(xí)，我曾在同學(xué)中嬉戲。這里承載了我太多太多的追憶！這兒是一塊如詩如夢的地方，往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過，記憶像火車一樣從我身邊漸行漸遠(yuǎn)。
忘不了，老師淳淳教導(dǎo)時充滿希望的眼神；忘不了，同學(xué)互相幫助時充滿真誠的笑臉。忘不了我留下的每一個足跡，忘不了我到過的每一處地方。歡樂、痛苦、憤怒、哀傷，各種各樣復(fù)雜的情緒，一一在這兒向我呈現(xiàn)。眼前，仿佛展開了一幅時而煙雨蒙蒙時而艷陽高照的優(yōu)美畫卷。曾經(jīng)回蕩著歡聲笑語的快樂時空，又在腦海中浮現(xiàn)、明晰、真實(shí)，既而又模糊、消隱、逝去。
這一切，好像夢境似的模糊而分明。是夢��！只有在夢中，才能回到那美麗的地方；只有在夢中，才能回到那熟悉的班級。我深深地?zé)釔壑莾骸铱蓯鄣哪感�、我親切的母校、我美麗的母校！
猛地，思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)。那如煙如夢如詩如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。我永遠(yuǎn)忘不了她，空氣中殘留的思念味道也在提醒著人們：美麗的母校——我最愛的地方。
學(xué)校宣傳稿件 21
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；小草枯了，有再青的時候，時間為什么一去不復(fù)返？為什么我還來不及細(xì)細(xì)品味，就要離開曾讓我綻放出最燦爛微笑的最美麗的校園了？在離開母校之際，讓我再看一眼，這難忘的母校。
再看一眼坐生長在教學(xué)樓后邊的'幾顆小樹，在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和這個朝夕相處三年的朋友告別。它的樹葉仍是那么嬌艷，那么清翠，不禁回想起在樹蔭下與同學(xué)們聊天、談話、嬉戲…的情景
再看一眼我上了四年學(xué)的四層教學(xué)樓，在這即將離別的時刻回首，仿佛又聽見了這朗朗讀書聲，快樂童真的歌聲，四年小學(xué)生活中的酸甜苦辣都在這座城堡里發(fā)生過，這座城堡記載著我四年的小學(xué)生活，現(xiàn)在要離開，還真有點(diǎn)舍不得。
再看一眼那歡樂的場地—操場，再聽一次歌詠比賽時同學(xué)們動聽的歌聲；再看一看運(yùn)動會時同學(xué)們的出色表現(xiàn)；再享受一下操場上那溫暖和煦的陽光，再看一看體育老師為了培訓(xùn)我們而忙碌的身影……
如今，我們就要畢業(yè)了，讓我再看一眼您---親愛的母校。當(dāng)我們歡呼，當(dāng)我們沮喪，當(dāng)我們盡情揮灑成功的喜悅，而您---母校，一直默默的陪伴著我們，給了我們鼓勵，給了我們信心，是您---母校，教會了我們即使摔倒也要勇敢地爬起來，繼續(xù)滿懷希望向前走。
母校這個裝載著我小學(xué)生活的寶庫；母校、親愛的母校，是你讓我們一步步懂得了做人的道理；是你給了我們堅(jiān)硬的翅膀，讓我們飛向那一片更寬廣、更美麗的的藍(lán)天。母校，我的啟蒙之校，讓我再看看你，這樣可以讓我們的心靈中多一份美好的回憶。
學(xué)校宣傳稿件 22
有人把自己的母校比作四季盛開的鮮花；也有人把自己的母校比作時而嚴(yán)厲，時而溫柔的母親；還有人把自己的母校比作……而我，卻把母校比作一曲美麗動聽的樂章。
殘冬已去，春姑娘帶著鮮艷的花朵、嫩綠的小草、柔柔的微風(fēng)來到我們這美麗的校園。應(yīng)和著萬物的歌詞，春姑娘開始演奏一曲柔和明麗的歌曲，我們的瑯瑯書聲配合著小草的歌唱，喚醒了沉睡的大樹，春風(fēng)吹動了江安河邊的垂柳。樹葉開始了他們在春天的第一首合唱。泥土松軟了，更多小草從地上探頭探腦地冒了出來。蝴蝶、蜜蜂也相繼開始了自己采蜜的新一天……
不知不覺中，美麗的春姑娘停止了她的演奏。取而代之的，是大地那朝氣蓬勃的《最炫民族風(fēng)》。
瞧！大地把他身旁的`江安河喚醒了，邀請她加入自己的樂隊(duì)。太陽也加入了他們的狂歡，陽光越發(fā)強(qiáng)烈了起來，花草樹木為他們吶喊尖叫；藍(lán)天白云為他們打鼓敲鑼；小鳥們也隨著節(jié)拍跳起了歡快的舞蹈。綠茵場上跳繩、踢足球、打籃球的同學(xué)們也成了春天生機(jī)勃勃的見證。
你方唱罷我登場，隨著《最炫民族風(fēng)》的漸漸消失，一首輕快的小調(diào)也從天上悠悠傳來。
噢，原來是月亮，她發(fā)出溫柔的微光照耀著我們的學(xué)校。隨著《月光曲》舒緩的音樂，江安河與大地都甜甜地睡去了，太陽在地平線上逐漸消失，大樹和花草沉沉睡去。涼爽的風(fēng)兒吹入了我們的心窩，吹走了我心中的浮躁，讓清新滌蕩著我們的心靈，揣著寧靜，我們進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
這就是我的學(xué)校，她的樂曲美妙動聽�！按饲粦�(yīng)天上有，人間能得幾回聞”，這些樂曲也只有愛這個學(xué)校的人才能去聆聽和體會，也只有學(xué)校深愛的兒女才可以去演奏！
我愛這美麗的樂章！
學(xué)校宣傳稿件 23
我有一個美麗的母校，每天開開心心上學(xué)，高高興興回家，覺得學(xué)習(xí)讓生活充實(shí)而快樂。
進(jìn)入校門，正前方是一個圓形的花壇，這個花壇有兩層，第一層生長著碧綠的冬青，清風(fēng)拂過，冬青們搖搖晃晃，好像在風(fēng)中舞蹈。風(fēng)停了，被春風(fēng)折服的小草們又挺直了腰桿兒。第二層的正中央種著一棵蒼翠的柏樹，周圍是五顏六色的月季。一年四季，這個花壇都很美麗。 再往前走就可以看見寬闊的操場，操場上有一些體育器材，每當(dāng)上體育時都可以用它們來鍛煉身體。操場后邊有兩棵高大的
柳樹，夏天到來的時候，它那又長又綠的柳條，為我們遮擋了炎炎烈日，我們經(jīng)常在柳樹下乘涼、玩耍。因此每一節(jié)體育課都過得非常愜意。
操場南邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的頂端豎立著四個鮮紅的大字“新城小學(xué)"，這四個字能讓每一個路過這里的人看到我們的學(xué)校，那個時候，我會感到非常自豪！
進(jìn)入教學(xué)樓大門，映入眼簾的'是一個寬敞明亮的大廳，大廳的右側(cè)擺放著兩個乒乓球臺，每位同學(xué)都可以在這里活動。潔白的墻壁上粘貼著每位老師的照片和名字，還貼了許多同學(xué)和老師一起上課時的照片、同學(xué)獨(dú)出心裁的創(chuàng)作展示、節(jié)目表演時精彩的瞬間，真是讓人賞心悅目。長長的走廊上，如果你仔細(xì)看，能看見每個班級外都有一個白色的展示臺，上面貼滿了豐富的剪紙、淵博的知識、名言警句等。走廊上掛著許多圖框，是作家用一生所感悟出來的真理。他讓我們時刻都在想著，銘記心中。走廊上就連玻璃也是光亮無比。和煦的冬天透射到屋里，讓我的身上暖洋洋的。每當(dāng)走到這個走廊，就感覺走進(jìn)了知識的殿堂，再加上冬日的暖陽，感覺無比溫馨。
讓我們在這個美好的環(huán)境里刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、全心投入、勇敢付出.
學(xué)校宣傳稿件 24
我的母校在山東費(fèi)縣，是一所非常整潔，非常雄偉的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們學(xué)校的電動門十分壯觀，門的東西兩側(cè)有一個停車場，東側(cè)的墻上刻著金黃的字：“費(fèi)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！�
走進(jìn)大門是我們學(xué)校的中心路。中心路大約可以讓三輛汽車并列行走，中心路的`旁邊有一棵棵高大的樹，還有成片成片碧綠的小草，美麗極了！中心路的地面非常干凈，因?yàn)閷W(xué)校里每天都會安排一些大哥哥、大姐姐來清掃，他們都干得非常賣力，把地面打掃得一塵不染。
中心路往里延伸就是國旗臺。國旗臺全是用大理石鋪成的，欄桿是用鋁合金制成的，國旗桿威嚴(yán)地矗立正中。每當(dāng)星期一，所有的老師都得前來行注目禮，而全校學(xué)生則統(tǒng)一穿上校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，整齊地列隊(duì)來到這敬少先隊(duì)禮。國旗是代表祖國的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，我們向它敬禮就是在向祖國母親敬孝！
國旗臺后面是教學(xué)樓和辦公樓。我先給你們介紹辦公樓吧，這里是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們批閱、小憩的地方，教學(xué)樓則是老師講課，我們學(xué)習(xí)的地方。走進(jìn)教學(xué)樓，就像走進(jìn)自己的家一樣，地面清潔得干干凈凈，如同一面光滑的鏡子。走進(jìn)教室，看見陽光透過窗戶灑滿了我們的桌面，顯得分外溫馨。你聽，同學(xué)們正在背誦課文呢。下課了，大家齊齊來到操場上打乒乓球、打羽毛球、扔沙包……熱鬧非凡！
左右兩側(cè)的綠化帶像長期臥守的巨龍保護(hù)著教學(xué)樓，里面還種了各種各樣的教學(xué)樓，里面還種了各種各樣的花草，有菊花、有午時花、有向日葵、有幸運(yùn)草，還有含羞草……美麗極了！
我們的母校真美麗啊，就像一幅壯觀的國畫！我愛我的母�！M(fèi)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
學(xué)校宣傳稿件 25
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五年級了，充滿快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就快要畢業(yè)了�；仡櫺W(xué)的生活，總覺得那么親切，那么難舍難分。
望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂?duì)繅衾@的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳�。唤淌依锘厥幹覀儫o數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞；操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大樹，油然想起和小伙伴們一塊栽樹的情景。母校啊，您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親，時時刻刻培育著我們成長。
看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的`時候，同學(xué)們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會忘懷嗎？
我想起五年級第一學(xué)期臨近期末考試時，我突然高燒不止，反復(fù)不斷而住院治療，在此期間，老師天天派同學(xué)輪流來看望我，還給我補(bǔ)習(xí)功課。因此，期終考試我取得了第一名的好成績，還評為“三好學(xué)生”呢！這件事總是讓我不時地想起關(guān)心我、幫助我的每一位同學(xué)。我真正感覺到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開同學(xué)們熱情的幫助。如今快要分手了，怎能不叫人留戀呢？
站在校園的花池旁，我又不由得想起這幾年的班主任老師，她們對學(xué)生總是和藹可親，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，不求回報(bào)、不計(jì)得失，是我們永遠(yuǎn)敬佩的好老師。和班主任老師相處久了，大家都把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么困難都愿意跟她說，有什么心事都愿意找她傾訴。是老師將我們這群毛頭孩子培養(yǎng)成天真活潑的學(xué)生。在我們心里，老師就像一盞永不息滅的航燈，永遠(yuǎn)指引著我在知識的海洋里遨游。
生活在學(xué)校這個大家庭中，我們時時以老師為榮，以母校為榮！
母校啊母校，您像母親一樣培養(yǎng)我、教育我、關(guān)愛我。我愛您——母校！
學(xué)校宣傳稿件 26
開心的時光總是一眨眼就過去的，六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了，我們就要邁進(jìn)中學(xué)的大門。這時，即將告別親愛的母校，親愛的同學(xué)，敬愛的老師。此時此刻，校園里的一草一木，一磚一瓦，都深深的記在了我的腦海里。
每當(dāng)早上起來的時候，就能聞到清新的香味。起來后，在洗臉?biāo)⒀赖臅r候，太陽徐徐上升，陽光慢慢地照進(jìn)校園。當(dāng)陽光照進(jìn)校園時，那閃亮的旗桿，霧氣就像幕布一樣展開了；陽光徐徐上升，把紅光照向校園，陽光照射在玻璃上，射出耀眼的光。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上早自習(xí)了，此時此刻，你就會聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲。聽：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。這聲音，十里之外都能聽見。
下課時，走在走廊上，就能聞到了桂花的清香。因?yàn)橛幸豢檬镲h香的桂花樹，很香很香，仿佛是活蹦亂跳的兔子，它時時地散發(fā)出身上的香味，好讓每個走過它身旁的人都注意它，欣賞它；在校園的那邊，有千奇百怪的'石頭，漂亮的石頭，有各種各樣的，有圓形的，有梯形的，有正方形的，都很好看，夏天的晚上可以在哪里乘涼，會回味無窮，念念不忘，而且旁邊也有幾棵大樹，如果大樹上面掛上燈，那就更加念念不忘了。
我們的母校是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的教室，干干凈凈的辦公室，教學(xué)樓前面，有奇花異草，各種各樣，都圍著；高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰的點(diǎn)
著頭。升旗臺下，是我們運(yùn)動的操場，操場旁邊有幾個籃球架，中間平時有一個羽毛球架，母校的操場旁邊有幾棵樹，一棵棵寬大的矗立著。
美麗的校園，你雖然只伴隨著我才半年多，但你給了我遨游知識海洋的一個重要場所，母校，不僅僅有我熟悉的同學(xué)，還有我敬愛的老師，所以我愛你，美麗的校園。
學(xué)校宣傳稿件 27
漫步在校園里，陣陣微風(fēng)驅(qū)走了高溫帶來的燥熱。偌大的操場上活躍著許許多多陽光健康的男女同學(xué)。輕盈的陽光下，深色墻面、莊重威嚴(yán)的教學(xué)樓也有了幾分朝氣與活力。不得不說，這是一座美麗的校園。
初來到這所學(xué)校時，便感慨于這里的肅穆寧靜。雖然那時校內(nèi)改建尚未完工，但整體上卻給人一種樸素威嚴(yán)的氣勢，周圍景色的鋪陳又使人充滿了希望與奮斗的勇氣。所以剛剛接觸便馬上被牢牢吸引住，隨著后來的深入了解，我才明白，莊嚴(yán)肅穆不代表壓抑，代表的是慶中人認(rèn)真扎實(shí)的`生活態(tài)度，是慶中人堅(jiān)定不移的信心和意志，是大慶中學(xué)“尊師、愛生、志學(xué)、敬業(yè)”的良好風(fēng)尚與工作規(guī)律。此時的學(xué)校雖沒有其它院校設(shè)計(jì)得活潑花哨，但卻有自己獨(dú)到的沉穩(wěn)低調(diào)，像極了在此工作兢兢業(yè)業(yè)的教師們。
提到辛勤耕耘知識荒田的老師們，我的心中就充滿了敬佩之情，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的風(fēng)氣傳統(tǒng)在教師們身上得到了極為充分的體現(xiàn)，不僅僅是高超技藝令人嘆服，更讓我感慨不已的是老師們的優(yōu)秀品德。
身為探索廣闊知識領(lǐng)域的普通中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)過程中遇到困難時再普遍不過的事情了，但是如何解決這些阻礙并能更加勇敢地向前挺進(jìn)并不是單單靠學(xué)生自己就可以解決的問題。至今我印象深刻的事件就是，在我提出自認(rèn)為是難題的題目被老師一語道破后，當(dāng)時的我極為羞愧地低頭，以為提出的問題會被責(zé)怪，但是恰恰相反，老師以一種極為溫柔的笑回答了我的疑問，友善地緩解我的尷尬，慈愛地容忍我的過失，微笑著看我汲取知識的養(yǎng)分。啊！老師，您真是我人生路上一盞明亮的指向燈，您教會了我寬容與理解，您以身作則，告訴了我什么叫偉大的師德。
再過幾日，便到了母校三十歲的生日，雖然剛剛在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年，而后還要揮淚告別母校，但我相信，憑借母校的能力與學(xué)校老師們的閃耀人格，大慶中學(xué)一定會有更加輝煌燦爛的明天。
學(xué)校宣傳稿件 28
“走在校園的綠蔭道上，書聲瑯瑯在飄揚(yáng)，這里有你，這里有我，在立人中成長……”
夕陽的余暉，橘紅色的霧靄，一首悠揚(yáng)的校歌飄蕩在校園中，初夏微熱的風(fēng)撲面而來，空氣中彌漫開夏日獨(dú)有的玉蘭花香，攜一束幽香，披一身霞光，漫步于這青青校園中，了解這個校園的點(diǎn)滴，今日，就讓我來為立人代言吧！
“立人”蘊(yùn)意立己達(dá)人。身為立人學(xué)子，我們每天都踐行著六個特別：特別懂禮貌，特別守紀(jì)律，特別能吃苦，特別講團(tuán)結(jié)，特別勤讀書，特別有作為。邁進(jìn)校園門檻，映入眼簾的便是由石頭砌成的廣大場地，一座行政大樓拔地而起，大門左側(cè)則是校保所呆的地方，嚴(yán)謹(jǐn)又不缺溫和的面容上嘴角微抿，眸光銳利，似鷹的目光，不肯遺漏任何一個角落。拾階而上，那一尊挺立的周恩來石像便讓人不由地肅然起敬，周圍茂盛的灌木叢簇?fù)碇瘢蔑@著生命的活力。一則則妙趣橫生的活動，一張張青春昂揚(yáng)的照片都張掛在石像前的平板上，一個一個，都是我們的點(diǎn)滴。右方的小學(xué)教學(xué)樓里，徜徉著孩童童真輕靈的歡笑，似銀鈴般清脆悅耳，游蕩在校園的上方。
晚風(fēng)婉約，樹影婆娑，落葉翩飛，霞光倦怠。踏著鵝黃色的玉蘭花花瓣，目光落在這棕紅磚砌成的初高中教學(xué)樓，暮色斜斜地灑下，似一層薄紗籠罩，朦朧了視線，暈化了幾何建筑冷硬的輪廓。教室里，乳白色的燈光，同學(xué)們或是安靜閱讀，亦或是談笑風(fēng)生，也絲毫不乏些小打小鬧，那一張張微笑著的臉頰滿漾著青春的活力�！耙�、二”“一、二”整齊的腳步聲自操場傳來，塑膠跑道上，一個個方形陣隊(duì)井然有序地排列著，鏗鏘有力的口號聲不絕于耳，籃球場上，轉(zhuǎn)身、助跑、閃躲、投籃，一個個精準(zhǔn)的動作，一雙雙交握的手掌，是青春的飛揚(yáng)。清風(fēng)拂過綴滿墻頭的爬山虎，綠油油的一片，安寧而美好，那掀起的葉片后隱匿的昆蟲，似也想探探外面的風(fēng)光，憧憬那自信的微笑。
一條彎道銜接而上，路過觀菊樓，途徑生物地理園，一路向上，那鮮明的“圖書館”三字便吸引住了我的目光，踱步走入其中，一排排的書架整齊排列——科幻小說、文學(xué)著作、青春小說、美術(shù)作品等等，樣樣皆有。階梯上，墻面旁，處處都有細(xì)細(xì)斟酌書籍之精密的同學(xué)，管理員湯老師及其好友的“�！崩蠋熍c其他老師管理者著這個圖書館，時遇一月一次的大掃除，圖書館里大家齊聚一堂，指揮聲、輕笑聲、悠揚(yáng)的`音樂，飄蕩在每一處，洋溢著我們的青春快樂。(原創(chuàng)投稿 )
蹀躞在鵝卵石鋪就的小徑上，薄荷草沁人心脾的清香便幽幽地傳來了，那是大家各自帶來的花草，種植在植物園里，總有一些“護(hù)花使者”穿梭其中，暖橘色的霞光穿過繁密的枝葉，傾斜灑下，斑駁的光點(diǎn)落在嬌嫩的花朵上，光彩猶然。
……
暮色四合，天卻依舊亮如明鏡，樂曲幾近尾聲，教學(xué)樓里已傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲�！岸嘧硕嗖实纳鐖F(tuán)活動、妙趣橫生的課堂、活力四射的操場……”這些滿滿都是立人的特色，讓我們在立人中自由徜徉，盡享青春的樂趣吧！
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