大學(xué)校園軍訓(xùn)通訊稿
通訊，是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。下面就是小編整理的大學(xué)軍訓(xùn)通訊稿，一起來(lái)看一下吧。
【大學(xué)軍訓(xùn)通訊稿一】
湛藍(lán)湛藍(lán)的天，落著細(xì)細(xì)的雨絲，蒙蒙的水霧相間，一抹抹綠色的紗影，堅(jiān)定地站立著。
才是朦朧的雙眼，才是稚嫩的面頰，才是瘦弱的身體，卻甘愿迎接這生命不能承受之輕。 我們是9連6排的學(xué)員。在正式軍訓(xùn)之前，我們聽(tīng)到了各種各樣對(duì)于軍訓(xùn)的可怕的謠言，把我們嚇得不行。我們也曾經(jīng)抱怨過(guò)，“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”， 剛經(jīng)歷過(guò)腦細(xì)胞的大量死亡(考試)，又要開(kāi)始肉體折磨。但當(dāng)我們穿上那一身綠，霎時(shí)，榮譽(yù)感和責(zé)任感就像那鮮紅的肩章，神圣的印在我們心里。為了這一身綠，不管環(huán)境多么惡劣，軍訓(xùn)多苦，我們都會(huì)選擇堅(jiān)持。教官對(duì)我們是嚴(yán)格的，他不斷糾正我們細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。比如說(shuō)他會(huì)時(shí)刻提醒我們立正的時(shí)候要把中指緊貼褲縫，要抬頭平視前方。這樣才能體現(xiàn)一個(gè)軍人的真正的靈魂。
同時(shí)，教官對(duì)我們又是關(guān)心的。他會(huì)時(shí)刻注意我們的神情，如果有同學(xué)臉色不好，教官便馬上命力她休息。這個(gè)穿著淺綠色軍裝的人，使我們對(duì)這綠，又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
多么美麗圣潔的綠啊!如果可以，多想永遠(yuǎn)和你在一起!
【大學(xué)軍訓(xùn)通訊稿二】
我要學(xué)會(huì)一個(gè)詞：勇敢。一位名人說(shuō)：“苦難是化了妝的幸福�！闭湟暱嚯y，勇敢迎向苦難，正如貝多芬創(chuàng)作的不朽樂(lè)章：“我要扼住命運(yùn)的咽喉“;正如張海迪頑強(qiáng)生活，回答《生命的追問(wèn)》;正如高爾基筆下的《海燕》，勇敢搏擊暴風(fēng)雨，笑對(duì)人生。勇敢接受挑戰(zhàn)。 行云至窮處，坐看云起時(shí)，勇敢，使心寧?kù)o，堅(jiān)強(qiáng)。用勇敢打造堅(jiān)強(qiáng)之心!
五營(yíng) 二十八連(國(guó)際學(xué)院)
今天真的相當(dāng)疲憊，差點(diǎn)就堅(jiān)持不住了，不過(guò)為了鍛煉自己。我只能咬牙堅(jiān)持，心中自然是有些埋怨教官的嚴(yán)格。但是想起周杰倫一首歌中的歌詞就覺(jué)得不應(yīng)該埋怨了。歌詞是這樣的`：“對(duì)這個(gè)世界，如果你有太多的抱怨，跌倒了。就不敢繼續(xù)往前走。“所以仔細(xì)想想教官那樣做是為了磨練我們的意志。一直是我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上遇到困難時(shí)還能不放棄。所以，大家一定要堅(jiān)持下去呦!1
五營(yíng) 二十八連(國(guó)際學(xué)院)
今天的訓(xùn)練很辛苦，很累，但是我們都堅(jiān)持下來(lái)了。盡管白天的時(shí)候太陽(yáng)很想刺眼，很傷皮膚。但是我們并沒(méi)有退縮。而是一直堅(jiān)持著。當(dāng)然，教官和我們是一樣的。他們甚至比我們更累，更辛苦。我們只需要閉上嘴巴做動(dòng)作，而他們卻要撕破喉嚨喊一整天，相比起來(lái)我們這些苦這些累并不算什么，所以我們要更認(rèn)真，更用心的進(jìn)行接下來(lái)的訓(xùn)練! 五營(yíng) 二十八連(國(guó)際學(xué)院)
今天是軍訓(xùn)的第一天，在我看來(lái)，是最難熬的一天，因?yàn)榻?jīng)歷了漫長(zhǎng)的假期，在假期里我們習(xí)慣了無(wú)拘無(wú)束，放松的假期生活。第一天的軍訓(xùn)著實(shí)讓每個(gè)人苦不堪言，但是我們還是勝利的挺了過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)。讓這一天再拉歌中完美的劃上了句號(hào)。這一天我們興奮，充實(shí)。最深刻的理解了軍隊(duì)的紀(jì)律和作風(fēng)，深感敬佩，在以后的每天，我們隊(duì)會(huì)更加努力的堅(jiān)持下去。
【大學(xué)軍訓(xùn)通訊稿三】
至今，有那樣一種情感，藏在心里。
深不可測(cè)……
至今，有那樣一種靈魂，附在身上。
伴我們走過(guò)一生……
通訊稿Ⅲ--教官，我想對(duì)您說(shuō)
教官，我想對(duì)您說(shuō)，相處之后，才發(fā)現(xiàn)您的和藹。在您對(duì)我們的調(diào)皮顯得無(wú)奈的笑臉上，我們讀到您對(duì)我們的疼愛(ài)。
教官，我想對(duì)您說(shuō)，您身上除了軍人的堅(jiān)毅外，還有好學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
教官，我想對(duì)您說(shuō)，您有時(shí)侯挺傻氣的，當(dāng)您由于對(duì)我們陽(yáng)奉陰違的動(dòng)作看不過(guò)眼而訓(xùn)斥我們后，您會(huì)尷尬地向我們道歉，自責(zé)般地不停搓手。
教官，我想對(duì)您說(shuō)，我們向您——敬禮!
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