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寫(xiě)好通訊稿的技巧

時(shí)間:2024-08-13 13:10:50 稿件 我要投稿
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寫(xiě)好通訊稿的技巧

  作為一名基層信息通訊員,大家應(yīng)當(dāng)具備能夠?qū)懞眯畔⑼ㄓ嵏宓哪芰,那么,怎樣才能更好地?xiě)好一篇信息通訊稿呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)好通訊稿的技巧,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)好通訊稿的技巧

  寫(xiě)好通訊稿的技巧

  1、擬好題目,突出重點(diǎn)。

  信息稿不同于詩(shī)歌散文等其他文體,講究的是簡(jiǎn)練、明確,所以信息稿的題目不能像詩(shī)歌散文那樣含蓄,而是要簡(jiǎn)潔明了、簡(jiǎn)短提煉。信息稿的標(biāo)題就是文章的中心語(yǔ)句,是文章的窗口,通過(guò)標(biāo)題就可以大概知道這篇稿的內(nèi)容。

  2、規(guī)劃好文章布局。

  可以將信息稿的內(nèi)容分為幾個(gè)段落,每個(gè)段落都有自己的作用,并且前后連貫,使文章段落分明、更有層次感。例如在某些信息稿上第一段宜開(kāi)門見(jiàn)山直奔主題;第二段宜加強(qiáng)描述,讓讀者可了解更多內(nèi)容;第三段宜用些總結(jié)性語(yǔ)句,對(duì)文章進(jìn)行升華。

  3、提煉文字,精準(zhǔn)用詞,組織語(yǔ)句。

  信息稿不宜長(zhǎng)篇大論,講求的是內(nèi)容簡(jiǎn)潔、中心明確。在寫(xiě)信息稿的時(shí)候應(yīng)對(duì)字句進(jìn)行反復(fù)推敲,能用一個(gè)字表達(dá)的不用兩個(gè)字、能用一句話表達(dá)的不用兩句話,做到用最少的文字表達(dá)最清晰的內(nèi)容。

  4、圖文并用,更具說(shuō)服力。

  在信息稿中,圖片具有獨(dú)特的作用,有時(shí)候通篇文字的表達(dá)還不如一張圖片表達(dá)的意思更準(zhǔn)確,寫(xiě)信息通訊稿應(yīng)該附上現(xiàn)場(chǎng)照片,讓讀者閱讀時(shí)有身臨其境的感覺(jué),使文章更加生動(dòng)有說(shuō)服力。

  9月1日下午3點(diǎn),縣二中2014屆新生列隊(duì)操場(chǎng),舉行了莊嚴(yán)神圣的軍訓(xùn)典禮儀式,該校的軍訓(xùn)工作正式拉開(kāi)帷幕。

  為了確保軍訓(xùn)落到實(shí)處,學(xué)校安排政教處副主任xx和年級(jí)主任xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)訓(xùn)練進(jìn)度,各班班主任全程陪同學(xué)生,為學(xué)生進(jìn)行生活輔導(dǎo)并當(dāng)好教官的訓(xùn)練助手。除此之外,校委會(huì)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師等還會(huì)不定時(shí)的到訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)巡視督查。

  據(jù)悉,在為期一周的軍訓(xùn)時(shí)間內(nèi),來(lái)自武漢某部的15名教官將和學(xué)校共同制定詳細(xì)周密、科學(xué)合理的軍訓(xùn)計(jì)劃,并緊緊圍繞該計(jì)劃對(duì)750名新生開(kāi)展基本的隊(duì)列隊(duì)形、三面轉(zhuǎn)法、三種步法、站立軍姿、內(nèi)務(wù)整理等常規(guī)訓(xùn)練。除此之外,期間還將開(kāi)展齊唱軍歌比賽、內(nèi)務(wù)整理評(píng)比、校規(guī)書(shū)面考核、國(guó)防知識(shí)教育、法律知識(shí)講座、軍訓(xùn)會(huì)操表演等豐富多彩的活動(dòng)。

  在“讓每一個(gè)人得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,縣二中每年都會(huì)花大力氣落實(shí)好新生的軍訓(xùn)工作,這不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì),更增強(qiáng)了他們的責(zé)任意識(shí),為迎接未來(lái)三年的高中生活乃至更遠(yuǎn)的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  今年12月3日是第20個(gè)“世界殘疾人日”,為引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)發(fā)揚(yáng)互幫互助精神,進(jìn)一步教育他們主動(dòng)去幫助和關(guān)心殘疾人,營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的世界,近日,新戶鎮(zhèn)中學(xué)組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人 與堅(jiān)強(qiáng)同行”的主題教育活動(dòng)。

  一是學(xué)校通過(guò)制作板報(bào),分發(fā)倡議書(shū),懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅,制作手抄報(bào)等形式,營(yíng)造了濃郁的主題教育氣氛。

  二是各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì),讓學(xué)生們了解了世界殘疾人日的由來(lái)和意義,并教育學(xué)生們要懂得關(guān)愛(ài)殘疾人,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);

  三是學(xué)校廣播站廣播世界殘疾人日的相關(guān)知識(shí)、殘疾名人小故事、宣讀倡議書(shū)等對(duì)學(xué)生們進(jìn)行宣傳教育。

  四是倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心支持殘疾人事業(yè),尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人,幫助身邊的殘疾人,通過(guò)現(xiàn)實(shí)中的行動(dòng)感受奉獻(xiàn)精神與關(guān)愛(ài)之情。

  這次活動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生扶殘助殘、團(tuán)結(jié)互助意識(shí),和對(duì)殘疾人的理解。我們將處處尊重殘疾人,熱情關(guān)心殘疾人,傾力幫助殘疾人,讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每個(gè)殘疾人的心靈的。

  拓展

  有關(guān)通訊稿寫(xiě)作技巧和范文參考

  通訊稿寫(xiě)作技巧:

  什么是通訊?通訊是比消息詳細(xì)地報(bào)道具有新聞意義的事件,經(jīng)驗(yàn)或典型人物的一種文體。

  通訊稿格式:

  通訊和消息在格式要求上不一樣,消息有固定的格式,通訊沒(méi)有固定的格式,通訊結(jié)構(gòu)與一般記敘文章相同,基本上按時(shí)間、邏輯二者結(jié)合的順序安排結(jié)構(gòu)。 通訊與消息的區(qū)別:

  1.選材不同,通訊要選擇含量較大的真實(shí)典型材料。而消息選材不受此限制。

  2.詳細(xì)不同,通訊內(nèi)容表述比較復(fù)雜詳盡,講究場(chǎng)面和細(xì)節(jié)描寫(xiě),而消息內(nèi)容要求簡(jiǎn)單概括。

  3.表達(dá)方式不同,通訊除敘述外,還要運(yùn)用描寫(xiě)、議論、抒情手段;而消息多用敘述。

  4.結(jié)構(gòu)不同,通訊無(wú)固定格式,而消息卻有嚴(yán)格要求。

  綜上所述,可以概括出通訊的特點(diǎn):現(xiàn)實(shí)性、形象性、評(píng)論性。

  通訊的運(yùn)用范圍:

  根據(jù)通訊的特點(diǎn),可以運(yùn)用在四個(gè)方面,也就是通常所說(shuō)通訊的分類:人物通訊、事件通訊、工作通訊和概貌通訊。

  人物通訊是表現(xiàn)人物形象的,可以是個(gè)人,也可以是群體;事件通訊是重點(diǎn)描繪生活中帶傾向性和典型性的生動(dòng)事件及人們所關(guān)注的事情和問(wèn)題;工作通訊是報(bào)道當(dāng)前帶有普遍意義的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)、工作成就或存在的問(wèn)題;概貌通訊主要是反映一個(gè)單位、地區(qū)的某種氣象、面貌。

  寫(xiě)好通訊,需要注意三個(gè)方面的問(wèn)題:

  首先要選好典型,確立主題;其次不論是人物通訊還是事件通訊,都要把人物寫(xiě)好;第三要安排好結(jié)構(gòu),常用結(jié)構(gòu)一般有縱式、橫式和縱橫結(jié)合式三種,此處不作詳細(xì)介紹。

  溫馨留藍(lán)天 愛(ài)心在人間

  ——陳太菊家人向西南航 空公司致謝

  3月22日下午,因丟失一年血汗錢受到西航乘務(wù)員幫助的打工妹陳太菊的兩位姐姐陳太鳳和陳太翠,從廣漢市專程趕到成都雙流機(jī)場(chǎng),親手將書(shū)有“溫馨留藍(lán)天,愛(ài)心在人間”的一面錦旗贈(zèng)送給西航總經(jīng)理王如岑,以表達(dá)全家人的誠(chéng)摯謝意。

  去年12月30日,在廣東中山一童裝廠打工一年的陳太菊從珠海機(jī)場(chǎng)乘機(jī)到成都,過(guò)安檢時(shí)忙亂中不填將12900元血汗錢丟失了。當(dāng)她痛不欲生之際,西航乘務(wù)員帶頭為其捐款,從而感動(dòng)了全機(jī)123位旅客紛紛為其解囊相助。當(dāng)晚23點(diǎn)過(guò),同機(jī)旅客古和強(qiáng)、張其君夫婦在回家整理行李時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了陳太菊的錢盒,于是連夜驅(qū)車冒著濃霧趕到雙流機(jī)場(chǎng),將錢盒交給西航乘務(wù)部值班領(lǐng)導(dǎo)。元月一日,西航派人到廣漢尋找到陳太菊后及時(shí)歸還了錢盒。陳太菊得到失款后,感動(dòng)不已,當(dāng)場(chǎng)將在飛機(jī)上所得的6000元捐款委托給西航的同志,請(qǐng)轉(zhuǎn)捐給“希望工程”。四川省青少年發(fā)展基金會(huì)接到這筆捐款后,打破常規(guī),速將該款劃撥給朱德同志的故鄉(xiāng)儀隴縣,從而使15名失學(xué)兒童得助重返校園!斑@一串串動(dòng)人的真實(shí)故事,就像是導(dǎo)演編的,簡(jiǎn)直令人不敢相信,然而它卻實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我們自家人的身上”。陳太鳳噙著淚水,滿懷感慨地握著王如岑的手說(shuō):“你們培養(yǎng)了這么好的乘務(wù)員,我們?nèi)胰擞肋h(yuǎn)都會(huì)感激”。作為全國(guó)人大代表,3天前才從北京開(kāi)完人大會(huì)議歸來(lái)的王如岑托著錦旗說(shuō):“推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),是我們共同的大事,剛召開(kāi)的全國(guó)人大會(huì)議把它放在了很重要的位置。陳太菊把款轉(zhuǎn)捐給?希望工程?的舉動(dòng),做得很好,它對(duì)我們繼續(xù)抓好安全服務(wù)工作,也是一種激勵(lì)。”

  據(jù)悉,陳太菊已于3月13日重返廣東求職打工去了。

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