中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己

時(shí)間:2023-05-18 19:35:05 路燕 稿件 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己(精選21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己,歡迎大家分享。

國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己(精選21篇)

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 1

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  再過xx天,我們將迎來第26個(gè)。首先,請?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

  有人把老師比作紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。確實(shí),多少年季節(jié)輪回,老師在三尺講臺上奉獻(xiàn)了幾多的血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!

  有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。確實(shí),多少個(gè)春夏秋冬,老師把幾多的小樹苗培育成國家的棟梁!但他們卻不求青史留英名!

  同學(xué)們的成長離不開老師的辛勞!也許有些同學(xué)會想,我該用什么來感恩老師呢?

  其實(shí),感恩老師,不只是在這個(gè)特殊的日子,也不需要去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:比如,聽從老師的教誨養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣,做一個(gè)講文明,講禮貌的好孩子;又比如,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成每次作業(yè),靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

  同學(xué)們,這些小事容易做到嗎?

  希望同學(xué)們用這些行動來感恩老師!謝謝大家!

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 2

同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xxx,今天我講話的題目是:凝聚!

  當(dāng)旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起,我們注目著,上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅,此刻背靠朝陽,我們就像紅旗上的那四個(gè)小星星,凝聚在祖國的懷抱。在這樣的環(huán)境中,倍感著祥和幸福與安康!

  凝聚,就是齊心合力,萬眾一心;就是目標(biāo)一致,勁往一處使;也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個(gè)強(qiáng)有力的聲音。

  是的,我們都知道,不凝聚就會紛亂,亂散就無序無主,就會迷茫而失去方向。

  一個(gè)家庭需要凝聚,這樣會讓家人感到安全與寧靜;一個(gè)團(tuán)體需要凝聚,這樣會讓集體中的每個(gè)成員都感到溫馨和積極向上,一個(gè)國家需要凝聚,這樣會讓國民感到有抵御外敵欺壓的`巨大民族力量。

  凝聚是什么?凝聚,就是千條江河歸大海的氣勢;凝聚,就是群星望月般的期待;凝聚更會有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因?yàn)檫@是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚,也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚,讓我們總是懷有一個(gè)共同的焦點(diǎn),讓我們這個(gè)集體所凝聚出的巨大能量震撼民心,在此聚焦,來共興我們12中學(xué)的發(fā)展大業(yè)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 3

親愛的同學(xué)們,老師們:

  我是來自四(2)班的趙xx,今天我演講的題目是《請你們一路走好》

  親愛的六年級的哥哥姐姐們,不久你們就將離開母校,踏上新的.征途了。你們這些哥哥姐姐們給我們樹立很好的榜樣,你們經(jīng)常幫助我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何工作,我們在你們的身上學(xué)到了很多,我們也經(jīng)常一起玩耍,一起寫作業(yè),好親切,好熟悉,對于你們的離開我們感到萬分不舍。

  歲月在不知不覺中往前流淌,樹木在綠黃交替中靜靜長大,而你們在笑靨與回眸中,心兒飛呀,飄呀,飛進(jìn)了似曾相識的新天地,飄進(jìn)了早已為你們開啟的新大門。

  你們快離開了,盡管我們有太多的留戀,太多的不舍,但是,我們知道,鳥兒向往蔚藍(lán)的天空,魚兒追求廣闊的大海。哥哥姐姐們,義無反顧地去吧,別在留戀脖子上的紅領(lǐng)巾,那閃閃發(fā)光的團(tuán)徽上將映射出你長大成熟的足跡。

  別再像兒時(shí)那樣貪玩,別再趁老師不在偷偷交頭接耳,別在手捧曾經(jīng)的紅花舉步不前,一切都成過去,立足現(xiàn)實(shí),才能把未來果實(shí)采摘!

  哥哥姐姐們,太陽出來了,陽光已灑滿了你前行的道路,邁啟你勤奮的雙腳,去做一個(gè)追趕太陽的人吧。

  路的盡頭,我默默地目送你前行……

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 4

老師同學(xué)們:

  早上好!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的`主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭火,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

  親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實(shí)際行動,尊重老師的勞動,認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 5

同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是:抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)迎考。臨近期末考試,也許大家都會覺得壓力大了一些,肩膀上的擔(dān)子重了一些。其實(shí),大家也不必太過緊張,考試是為了檢測一學(xué)期所學(xué)是否鞏固才進(jìn)行的。只要你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對待,上好復(fù)習(xí)課,注意復(fù)習(xí)的方式與方法,考試就不成問題了。

  復(fù)習(xí)不外乎先整理知識塊,再針對自己薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),以達(dá)成揚(yáng)長避短、長短互補(bǔ)的目的'。比如聽寫:先整個(gè)完整地聽寫一遍,把錯的地方進(jìn)行強(qiáng)化,沒必要始終全部聽寫,到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)聽一下即可。

  炎炎夏日,老師們?yōu)榱松虾脧?fù)習(xí)課,也進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)備課。復(fù)習(xí)課不再僅僅是單純的聽寫課、考試課,也穿插了大量的綜合練習(xí)、趣味練習(xí)。

  同學(xué)們,抓緊時(shí)間、認(rèn)真復(fù)習(xí),取得令自己滿意的成績!

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 6

同學(xué)們:

  我閱讀了《笨笨豬》一書,使我受益匪淺。這本書中的主人公笨笨豬雖然很笨,但他過得比誰都快活,他睡覺打呼嚕像打雷,嚇跑了想來吃掉兔子的大灰狼。他為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵老鼠啃書,輕而易舉地就把老鼠的腦袋給“換”了。

  其中,最使我感動的是他和他朋友千方百計(jì)讓鹿妹妹學(xué)會走路。他們鼓勵鹿妹妹,幫助鹿妹妹,甚至讓鹿妹妹趴在他們身上練習(xí)。終于,鹿妹妹可以站起來走路了,大家都無比高興。因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂,所以笨笨豬無比快樂。這種快樂的品質(zhì),就顯得尤為可貴。

  在生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)笨笨豬的這種品質(zhì)。樂于助人,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂自己。但有的人對幫助別人不肖一顧,認(rèn)為沒什么了不起?墒钱(dāng)你撿起一片紙屑,就是為別人創(chuàng)造了一個(gè)舒適的'環(huán)境;當(dāng)你扶老人過馬路,就能使老人的安全得到了保障;當(dāng)你幫助同學(xué)解開了難題,就能使他掌握了知識。這些都會讓你感到快樂。難道幫助別人不重要么?

  大家還記得盲人提燈的故事嗎?一個(gè)盲人在馬路上行走,手中提著一盞燈,你一定奇怪盲人為什么提一盞燈?其實(shí)他就是想給路人或車輛給予照明,同時(shí)又能讓行進(jìn)中的車輛看見他,保證了自己的安全。所以,幫助別人也幫助了自己。

  助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們學(xué)會樂于助人,使這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。我也應(yīng)該像笨笨豬那樣助人為樂,從身邊的小事做起,幫助別人,快樂自己。

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 7

同學(xué)們:

  圣火第一次點(diǎn)燃,那是希望在燃燒,種子第一次播種,那是希望在發(fā)芽;哪暇G洲,天塹變成通途,富饒代替貧瘠,那是希望在綻放。希望,不僅是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),平凡生活中的一個(gè)小小期待,更是生命之舟的原動力,是補(bǔ)充能源的加油站。

  充滿希望的信念,讓心靈深處的.黑暗接受一襲陽光的洗禮,希望,對于人類的奮發(fā)向上和幸福具有無窮的力量。人生是太行山間的隱徑,是泰山的盤山路,面對叢荊,希望就是你手中的斧鐮,你走過的每一步路,每一個(gè)腳印,都是希望的成果,是成功的最好見證!

  世事艱辛,命運(yùn)坎坷,我們也許有時(shí)會對命運(yùn)失望,卻永遠(yuǎn)不能絕望。因?yàn)槁愤在我們自己的腳下,只要我們勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地踏出每一步,我們的夢就會實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覀冎,陽光總在風(fēng)雨后,而且,只要我們經(jīng)歷風(fēng)雨,迎接我們的就不僅僅是陽光,更有那五彩斑讕的彩虹!

  新的一年,就會有新的希望,2008年,一個(gè)充滿希望的吉祥之年,奧運(yùn)圣火將在此刻成為永恒的希望,燃燒在每一個(gè)人的心中,綻放出美麗的希望之花!讓我們踏著奧運(yùn)的腳步,擁抱2008,擁抱希望,迎接那一片屬于我們的燦爛之光!

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 8

同學(xué)們:

  回首三年,恍如瞬間。但我們的確用努力拼搏了1095個(gè)日日夜夜,26280個(gè)小時(shí),以及數(shù)不清的分秒。這場考試與我們以往的大考并沒有什么不同,所以謹(jǐn)記:認(rèn)真審題,是獲取高分的前提;沉著鎮(zhèn)定,是攀登高峰的必須裝備;相信自己,是給自己最好的錦囊妙方!我代表任教過你們的老師,肯定地向你們說:孩子們,你們已經(jīng)用努力與時(shí)間證明,迎擊中考,你絕對是行的!

  三年磨劍,我們用汗水構(gòu)建信心;百日奮戰(zhàn),我們用堅(jiān)持鑄造決心!

  中考,我們來了!

  當(dāng)我們坐在中考考場,我們就應(yīng)該堅(jiān)信:今天這里,是我的'主場!

  我們無懼風(fēng)雨,因?yàn)槲覀儞碛泄餐瑠^戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我們相信自己,因?yàn)槲覀冇袕V雅實(shí)驗(yàn)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  孩子們,相信自己,鑄造輝煌!

  決戰(zhàn)六月,讓廣雅以你為榮!

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是七(14)班的劉xx,我國旗下講話的題目是“自我調(diào)節(jié),高效學(xué)習(xí)!

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間緊張的'期中考即來臨。我們該怎樣提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)行自我調(diào)節(jié)呢?

  1、要有樂觀的學(xué)習(xí)理念,老子曾說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,成績起伏、難題阻擾是難免的。我們應(yīng)該調(diào)節(jié)自己的情緒,以平常心面對困難。做到“不以物喜,不以己悲”。那么如何調(diào)節(jié)情緒呢?我建議學(xué)會減壓,做些運(yùn)動,來放松身心。

  2、做一個(gè)勇于糾錯的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)是不斷充實(shí)、完善自己的過程,學(xué)習(xí)過程中是會不斷犯錯的,需要我們認(rèn)真對待它、不斷糾正它。題做錯了,應(yīng)該認(rèn)真分析錯誤的原因。我建議你準(zhǔn)備一本錯題本,沒事翻翻,及時(shí)反思。

  3、健康的身體是高效學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。特別是對于我們這些住校生,第一次離開父母的羽翼獨(dú)立生活。記得溫差變化時(shí)要注意添減衣服,不要挑食,保持營養(yǎng)均衡。

  同學(xué)們,不同的人學(xué)習(xí)方法是不同的。趁青春年少,風(fēng)華正茂,好好學(xué)習(xí)吧!把握住自己的人生,通過有效學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一年級一班的陳彬冰,我謹(jǐn)代表一年級新生入隊(duì)隊(duì)員發(fā)言。今天,是我們一年級小朋友興、最幸福的日子。因?yàn)椋覀児鈽s地加入了中國少年先鋒隊(duì),戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

  很久以來,我心中一直有個(gè)夢想,盼望有一天,能夠戴上紅領(lǐng)巾,在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。今天,我的`夢想終于成真,看到眼前飄動的紅領(lǐng)巾,我感到無比的光榮和自豪!

  從今天開始,我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真讀書,健康快樂成長。敬愛的老師,是您把我們從無知的孩子,培養(yǎng)成為光榮的少先隊(duì)員。我代表新隊(duì)員,向我們的老師說聲謝謝!

  在跨進(jìn)少先隊(duì)大門的這一刻,我們下定決心,要以大哥哥大姐姐為榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上。請相信,我們一定為會班級和學(xué)校爭光,用自己的實(shí)際行動,證明我們無愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號。我們會用自己的行動讓紅領(lǐng)巾更紅,讓隊(duì)旗更亮!謝謝大家!

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 11

同學(xué)們:

  剛才國旗下講話的兩位同學(xué)提到:4月23日是什么節(jié)日?對,是世界讀書日。今天是4月20日,馬上就要到世界讀書日,我在這里講一個(gè)有關(guān)名人讀書的故事與大家分享。題目是:魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

  魯迅先生是世界著名的文學(xué)家,從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為著名的文學(xué)家。

  在我們身邊也不缺少好讀書、讀好書的榜樣。學(xué)校為我們提供了很多優(yōu)越的'讀書場地和條件,如:開放式書吧、圖書館等等。可是有部分同學(xué)沒能夠珍惜目前。希望同學(xué)們像剛才才藝表演詩歌朗誦《書是我的朋友》一樣,把書當(dāng)成我們的朋友,好好珍惜書本!

  最后用一句名言與同學(xué)們共勉:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。謝謝大家!

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 12

同學(xué)們,老師們:

  大家早上好!本周有全國愛眼日,今天我國旗下講話的內(nèi)容是愛護(hù)眼睛。

  眼睛是心靈的窗戶,通過它,我們能看到大千世界、萬紫千紅,擁有一雙健康、美麗的明目相信是每個(gè)人的愿望?墒,這個(gè)愿望卻離我們越來越遠(yuǎn):長時(shí)間地看電視、玩電腦,過度地使用眼睛,周邊環(huán)境的.輻射、污染,都使我們的視力在逐年下降,眼鏡已經(jīng)架在了我們的鼻梁上,眼脹、流淚、頭痛等癥狀也如影隨形地追著我們,厚厚鏡片在時(shí)刻告誡我們:愛護(hù)眼睛,刻不容緩。

  曾經(jīng)看過一篇文章,講的是在一個(gè)萬紫千紅的春天,一位雙目失明的老人坐在馬路邊,手拿木牌,上面寫著“我什么也看不見”。

  同學(xué)們,什么也看不見,那是什么樣的感覺,是不知道光明的感覺,是分不出色彩的感覺,是辨不出路在何方的感覺,是失去了才知道寶貴的感覺。

  所以,請從現(xiàn)在開始保護(hù)好自己的眼睛,做到五堅(jiān)持:堅(jiān)持體育鍛煉、堅(jiān)持衛(wèi)生用眼,堅(jiān)持定期檢查,堅(jiān)持充足睡眠,堅(jiān)持合理飲食。

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 13

老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我要講的題目是:祖國在我心中。

  每當(dāng)星期一早晨,我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗,聽著那莊嚴(yán)的國歌,總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的`象征,所有中國人在看到她時(shí)都像看到了自己的祖國一樣,敬重之情油然而生。在我們這些中華后代的心中,祖國永遠(yuǎn)是最偉大的!

  “祖國在我心中”,簡簡單單的六個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲,正因?yàn)橛羞@樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱、灑熱血,奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,屢創(chuàng)輝煌。而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。

  祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽,祖國將永駐我心中!同學(xué)們,你們要為生活在這個(gè)時(shí)刻,為生活在黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家而感到榮幸、自豪。你們要從小做起,從愛祖國、愛家鄉(xiāng),愛父母、愛同學(xué)、愛班級、愛校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國,祖國永遠(yuǎn)在我們心中!

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 14

同學(xué)們:

  當(dāng)我讀書時(shí),常常會想起我第一次讀書的故事。

  那時(shí),我剛剛懂點(diǎn)事,姐姐正在津津有味地讀書,我走過去,說:“姐姐,你在干嘛,能跟我玩會兒游戲嗎”“不能,我在看書!苯憬阏f。我問:“什么書?我也要看,我也要看!”姐姐笑著說:“你看不懂?墒,這本《安徒生童話》你先拿去看一看吧。”“好呀!多謝姐姐!蔽艺f著,從姐姐手中拿過書,跑到床上,開始讀著。

  一看到書的封面,我便呆住了:上頭有很多動畫片的主角,真好,真吸引人!于是我迫不及待地看了起來,可我看不懂,很多字不認(rèn)識,這該怎樣辦呀?這時(shí),媽媽走進(jìn)來,看到我在讀書,于是說:“思成,這書你肯定看不懂,媽媽念給你聽,好嗎?”“好呀,我正愁怎樣讀下去呢!”我說。就這樣,媽媽每一天晚上都講給我聽。就這樣,一本書便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事,我們就去書店買回幾本童話書。直到我上了小學(xué)才不講了,因?yàn)槟菚r(shí)我會讀書了。

  怎樣?這就是我與書的'故事,書讓我學(xué)到了不少知識,初步認(rèn)識了世界,也讓我懂得一個(gè)小道理:“如果這一天你沒有看書,那么,這一天你就會過得沒有光彩。”

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 15

同學(xué)們:

  什么是幸福?答案有很多,有人說給予是一種幸福,它能給人帶來溫暖和喜悅。而我卻說,幫助他人是一種幸福,它是人生最美好的體驗(yàn)。

  唐代大詩人白居易說:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂!眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛因斯坦說:“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!惫沤裰型獾膫ト藢ブ鬯龀龅脑忈屖嵌嗝吹木亢蜕羁贪!作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)先賢,互幫互助,共同進(jìn)步。

  生活中,我們經(jīng)常會遇到形形色色的誘惑。如有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,有的同學(xué)結(jié)交社會上的'不良青年,導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈,精神萎靡不振。這個(gè)時(shí)候,就需要我們伸出友誼之手,幫助他們早日回到正途。作為學(xué)生,我們遇到的更多還是學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)同學(xué)面對著一道難題而苦思冥想時(shí),我們主動走上去,幫助他一起解決難題,望著同學(xué)高興的笑容,我們是不是也收獲了一份快樂呢!正所謂:贈人玫瑰,手有余香。做這么一件百利而無一弊的事,何樂而不為呢?

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 16

同學(xué)們:

  你的學(xué)習(xí)、生活快樂嗎?你想永久地?fù)碛羞@份快樂嗎?我告訴你一個(gè)快樂的秘訣:伸出你熱情的雙手去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,因?yàn)橹耸强鞓分尽?/p>

  同學(xué)們一定還記得《七色花》中的小珍妮吧,當(dāng)她用七片花瓣給雙目失明的男孩帶去光明時(shí),看著小男孩的快活樣兒,她發(fā)現(xiàn)自己的快樂絕不比男孩兒少。因?yàn)榻o別人帶去快樂的人才是最快樂的!

  其實(shí),很多時(shí)候,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著。有時(shí)候,我們也需要別人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。

  那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的'事呢?其實(shí)不然。在我們的身邊有很多事情都是可以做的。比如,看到地面臟了,主動去打掃;同學(xué)不舒服了,去看看有什么需要幫忙的;別人正在學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)為他人著想保持安靜;老師需要幫忙時(shí),主動當(dāng)個(gè)勤快的小幫手。這些都是生活中的一些小事,我們完全可以做到。

  同學(xué)們,只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活會變得更加美好,我們這個(gè)大家庭會更加融洽,而我們自己也會感到無比的快

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 17

老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是來自初二11班的鄭慧兒。今天我國旗下講話的主題是《幫助別人,快樂自己》。

  溫暖的春天在不知不覺中悄然來臨,而我們的志愿者活動月也在這溫暖人心的陽春三月來臨。還記得我第一次真真正正做義工其實(shí)是不得已而為之。睿勵有個(gè)專項(xiàng)獎學(xué)金,而其中一個(gè)申請要求就是做義工要求達(dá)到一定時(shí)數(shù)。那時(shí)的我對義工只有一個(gè)狹義的理解——這是任務(wù),而我必須完成。隨著完成越來越多的義工活動,我慢慢地發(fā)現(xiàn)做義工其實(shí)是一個(gè)很有意義的事情,幫助別人而最終收獲快樂的人是自己。而整個(gè)20xx年,我已經(jīng)累計(jì)完成義工工作達(dá)到80個(gè)小時(shí)。

  我的第一份義工是媽媽推薦的,她幫我聯(lián)系了我家當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)志愿者協(xié)會,于是這一年我忙碌了許多,但是也收獲了許多。我做過撿垃圾,參加過義賣,在醫(yī)院幫助病人使用自動掛號機(jī)之類的工作等等,這些事情看似簡單而煩瑣,但我卻受益匪淺。其中最令我難忘的是在醫(yī)院的義工工作。那是最冷的寒冬,醫(yī)院里人山人海,又恰逢上海的專家會診時(shí)間,我的工作任務(wù)更重了。為了更好的為爺爺奶奶提供服務(wù),前臺的護(hù)士姐姐還幫我搬了張桌子和椅子,交代我一些最基本的事項(xiàng),我就開始正式的工作了。還沒等我緩過神來,病人已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的過來了。盡管他們用疑惑的眼神看著我,但是看到我身著志愿者的紅背心,他們就向我詢問各種事宜。因?yàn)橐岳先司佣,會講普通話的寥寥無幾。我努力的回憶著自己記憶深處的家鄉(xiāng)話,努力地回答他們的問題,與他們交流。期間我還要不斷解決接踵而來的困難,大家是否遵守秩序,有沒有人插隊(duì)等等。兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,手忙腳亂,可是我卻覺得非常難忘。因?yàn)槲,爺爺奶奶能更快地掛號,更順利地看病。他們順利地取到號,向我微微一笑,讓我感覺自己的工作很有意義。其實(shí)義工或者志愿者的工作沒有多么復(fù)雜,只要你愿意,只要你堅(jiān)持,你就會幫助到別人,給自己帶來快樂。

  “義工或者志愿者是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下,基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任,為改進(jìn)社會而提供服務(wù),貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力和個(gè)人技術(shù)特長的人”這是百度百科上對于義工的一個(gè)系統(tǒng)性認(rèn)知。于我而言,義工,有著自己獨(dú)特的意義:有些東西,有可能一輩子都不可能從書上學(xué)到,但通過社會實(shí)踐活動,我就學(xué)到了好多:團(tuán)隊(duì)精神,交流能力,讓我能更好地融入社會。義工就像一股暖流,匯聚了“愛心”和“文明”;義工又像和平使者的信鴿,加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷,降低彼此間的疏遠(yuǎn)感。付出的同時(shí)也代表著你有收獲,你付出了寶貴的.時(shí)間和精力,卻收獲了社會對你的認(rèn)可和對自己的社會價(jià)值的肯定,還有別人難以獲得的的成長、閱歷與經(jīng)驗(yàn)。

  對于我們學(xué)生來說,義工不需要做什么驚天動地的大事,只要盡自己一份力幫助身邊你能幫助的人,就可以了。這個(gè)過程中一定會收獲到前所未有的快樂,而這,就是對于義工工作的最好回報(bào)。我希望我們身邊有更多同學(xué)、老師能投入到這項(xiàng)工作中去。請記住義務(wù)工作的四個(gè)特征就是:志愿性 ,無償性, 公益性, 組織性。但是永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工,否則,你會不但沒有收獲,卻白白將時(shí)間蹉跎給了所謂的名利。

  上周學(xué)校召開了志愿者活動的動員會議,呼吁全校的同學(xué)都加入到杭州志愿者隊(duì)伍中。同學(xué)們,老師們,讓我們都行動起來!幫助別人,快樂自己!

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 18

各位老師,各位同學(xué):

  如果你損失了金錢,花費(fèi)了時(shí)間,用盡了心思,還能品出快樂的味道嗎?

  《快樂便士》這篇xx中的本和貝特西他們僅僅用了十個(gè)便士,便品嘗到了快樂的味道。首先他們從哥哥那里得到了十個(gè)便士,而當(dāng)哥哥讓他們用這十個(gè)便士來幫助五個(gè)人得到快樂時(shí),他們心里泛起了“酸酸”的滋味,雖然他們心里泛著嘀咕,但他們還是拿出了一個(gè)便士逗寂寞的老先生開心,接著他們又拿出一個(gè)便士幫助小索尼滿足了愿望,然后他們又用了四個(gè)便士寫信慰問了遠(yuǎn)方的奶奶,眼見他們的便士所剩無幾時(shí),內(nèi)心清涼而苦澀的滋味差點(diǎn)阻止了他們的行動,但他們經(jīng)過內(nèi)心的一番斗爭后,他們還是用了最后所剩的四個(gè)便士填飽了饑餓小狗的肚子。當(dāng)他們身無分文時(shí),他們卻因自己的行為而品出了快樂的'味道。

  雖然有人說這快樂的秘方是甜甜的蜜糖,是酸溜溜的酸棗,是清涼澀澀的薄荷。但讀了《快樂便士》這篇xx,我終于找到了快樂的秘方,快樂的秘方就是酸、澀、甜這三種味道醞釀、發(fā)酵后所散發(fā)出的香甜。

  《快樂便士》這篇xx,讓我的心靈得到了凈化。往日,我卻從沒想過怎樣好好的利用零用錢,更沒想過怎么拿自己的零用錢來幫助他人得到快樂,總是見好的就買,使得我那挺著小肚囊的“存錢豬”,很快就消瘦了下去。

  送人玫瑰,手有余香,幫助他人得到快樂的同時(shí),自己也能享受到他人得到快樂的喜悅,而當(dāng)你遇到悲傷與痛苦時(shí),別人也一定會向你伸出快樂之手來幫助你。

  原來快樂就這么簡單,幫助別人、快樂自己,朋友們!你們不妨去試試,那么你的明天一定是快樂的春天!

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 19

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “幫助他人,快樂自己。”這句公益廣告語,相信大家是不會陌生的了。贈人玫瑰,手留余香。我們?nèi)椭鷦e人,別人得到了快樂,自己也因?yàn)閯e人的快樂而有一種幸福的感覺。

  什么是快樂?《漢語辭典》的解釋是:“使人感到幸福與滿意”。生活中的你我他,誰沒有這樣或那樣的難題與困惑?誠如科學(xué)家愛因斯坦所說:“只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好”。

  我記得《讀者》雜志上有一篇文章中這樣寫道,“幫助他人好比自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖,同時(shí)也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實(shí),快樂和幸福,就像陽光一樣無所不在。一個(gè)人,無論身處怎樣的'境遇,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨地贈人,一塊留下自己慢慢品嘗,就自有真實(shí)的快樂如泉水涌來,自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中!蔽覀兩钤诖笄澜纾瑸槭裁床蛔屪约嚎鞓返厣钅?我們給予他人的幫助就像一個(gè)接力棒,你傳遞給他人,他人傳遞給另外一個(gè)人,這樣快樂就會傳遞到更多人那里。我們生活在社會這個(gè)大家族里,我們就能接觸很多需要幫助、需要關(guān)愛的人。人喜歡被他人關(guān)心的感覺。我們遇到難題都希望得到他人的幫助,我們幫助他人的同時(shí),也是幫助自己。

  人生其實(shí)是很公平的,你付出多少,就會用不同的方式得到回報(bào)。你播種什么就會收獲什么,你給予什么就得到什么。同在一片藍(lán)天下,只要我們心中時(shí)刻想著他人,大家互助互愛,我們的生活就會變得更加美好,我們這個(gè)大家庭也會更加和睦!

  助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德,為何不把這種美德發(fā)揚(yáng)下去呢?幫助他人,快樂自己,是多么愉悅的事情。

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 20

各位老師,各位同學(xué):

  今天我講話的題目是:《幫助別人, 快樂自己》。

  什么是快樂?《漢語辭典》里的解釋是:“使人感到幸福與滿意”。 某雜志社曾向一些人做調(diào)查:“你最欣賞的品質(zhì)是什么?”大部分人的回答是:“助人為樂。”而當(dāng)雜志社的人又問:“當(dāng)別人遇到困難時(shí),你會怎么做呢?”大部分人的選擇卻是“悄悄走開”。他們沒有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地構(gòu)架起來的,具有高度的穩(wěn)定感和平衡感。生活中的你我他,誰沒有這樣或那樣的難題與困惑?在遇到困難和挫折的時(shí)候,我們需要的不僅是自我安慰,更渴求的是他人的幫助。當(dāng)你在幫助別人之際,尤其是度過難關(guān),解決問題的同時(shí),不僅精神得到撫慰,心靈得到凈化,道德得到升華,而且你也履行了一份自己對社會的義務(wù)與責(zé)任。

  如同一位抱著柴火的人坐在冰冷的夜里,對著因缺柴而熄滅的大火爐叫道:“你什么時(shí)候給我以溫暖,我什么時(shí)候才會給你添加柴火。”殊不知,你不先給火爐添加柴火,火爐怎么會給你溫暖?我們都應(yīng)該記住必須為自己需要的東西首先付出,然后才能得到回報(bào)。這便像銀行的儲蓄原理一樣:你沒有把錢存進(jìn)銀行,你就不能從銀行提款;假如你不肯在你的生命中放些什么進(jìn)去,你就不能從你的生命中取得什么出來。你如果想要得到別人的幫助,你就必須先去幫助別人。

  在我們生活中,我們都喜歡被關(guān)心的感覺,我們都希望得到別人的支持和理解,而且在很多時(shí)候,我們幫助別人也等于幫助自己。大家都聽說過“盲人提燈籠”嗎?大家都在好奇、取笑盲人:“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠,真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說:“這個(gè)道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣我可以保護(hù)自己的安全,也等于幫助自己!蔽覀兌继幱谝粋(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著,有時(shí)候,我們也需要別人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來幫我們的.往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。

  那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的大好事來呢?其實(shí)不然。比如,上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走;看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,請隨手關(guān)掉;看到地面臟了或有紙屑,你可以動手打掃一下或彎腰檢起;看到同學(xué)不舒服了,給他遞杯熱茶,關(guān)切地問候幾聲;看到別人正在學(xué)習(xí)或休息,我們不能吵鬧、要保持安靜;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,主動給他分析、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開心的同時(shí)也讓別人開心。困境中的人,擁有了一朵花,感覺也是擁有了整個(gè)春天。∵@些都是一些小事,而我們是完全可以做到的,何樂而不為呢?

  同學(xué)們,生命就像是一種回聲,你送出去什么它就送回什么,你播種什么就會收獲什么。讓我們都能成為自己愉快,也能夠給別人愉快的人吧!因?yàn)椤敖o予比索取更快樂”!

  國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己 21

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《助人為樂》。

  可能許多同學(xué)會說:“幫助別人,對于我們每個(gè)人來說,誰都可以做到。”但是你們在幫助別人之前有沒有想過,你要幫助別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會對自己或其它人有害的話,那就不能叫幫助別人了。譬如:有些同學(xué)把自己的。作業(yè)本給其他不會做作業(yè)的'同學(xué)抄,你說,這還算不算得上是“幫助”嗎?所以,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該清楚地認(rèn)識到:并不是什么事都可以幫助別人,幫助別人也要三思而后行。

  那么,怎么樣才是真正的助人為樂呢?

  曾經(jīng)有這樣的故事:1992年拉薩市發(fā)生地震,孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾。所以,經(jīng)常不到半個(gè)月,他的工資就所剩無幾了,他又悄悄地跑去獻(xiàn)血。在一年的時(shí)間里,他先后獻(xiàn)血900毫升,并把所獻(xiàn)血得到的營養(yǎng)補(bǔ)償費(fèi)900多元全部用于3個(gè)孤兒生活補(bǔ)貼上。

  雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機(jī)會,幫助有困難的戰(zhàn)友,幫助許多陌生的人士,特別是幫助許多孩子和老年人,而且他每次幫助別人都不愿意留下名字,甚至于還把自己幫助別人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所說的“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”。

  孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,完全體現(xiàn)了助人是快樂之本的道理,也就是我們同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并且落實(shí)到行動中去的“助人為樂”。

  同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從小做起,從我做起,多做點(diǎn)為人民服務(wù)的事,如:幫別人撿一下地上的筆;

  在別人比賽跑步時(shí)幫別人拿東西;

  在他人有困難的時(shí)候,主動幫助別人,互相幫助,互相愛護(hù)。相信大家都會從中體會到幫助他人所得到快樂,體會到才什么是真正的助人為樂。

  我的演講完畢,謝謝大家。

【國旗下講話稿:幫助別人,快樂自己】相關(guān)文章:

關(guān)懷別人,快樂自己國旗下講話稿03-30

關(guān)于幫助別人的推薦信06-17

幫助別人寫一封信12-14

受到別人幫助的感謝信(通用7篇)01-19

自己的花是給別人看的評課稿11-04

《自己花是讓別人看》評課稿08-30

自己的花是讓別人看的評課稿02-07

語文《自己花是讓別人看》評課稿04-22

《自己花是讓別人看》評課稿(8篇)08-30

《自己花是讓別人看》評課稿8篇08-30