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中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚

時(shí)間:2021-01-29 17:12:31 稿件 我要投稿

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。還是對講話稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚,歡迎大家分享。

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我講話的題目是《期末隨感》

  凍風(fēng)時(shí)作,抗拒不了老師和同學(xué)們早起的毅志;淫雨霏霏,抵御不了同學(xué)們堅(jiān)掃清潔區(qū)的熱情;寒氣襲人,阻擋不了xx校長那聲聲充滿關(guān)愛和激勵(lì)的語言,國旗下講話稿:期末隨感。

  時(shí)間飛逝,樹葉在秋風(fēng)盤旋的九月依然如昨。新學(xué)期,我們學(xué)校的管理躍升了一個(gè)大臺(tái)階。門衛(wèi)叔叔盡心盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著我們的安全,從上學(xué)到放學(xué),每時(shí)每刻都有他們堅(jiān)持崗位的身影,酷暑依然,嚴(yán)冬如故。班主任,從出操到晚睡,時(shí)刻督促著我們鍛煉身體、按時(shí)作息、努力學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法?迫卫蠋,從晨讀到晚讀,從每一節(jié)課到自習(xí),勤懇敬業(yè),認(rèn)真上好每一堂課,評改好每一次作業(yè)和試卷。我們綠中的學(xué)生,更是一改曾經(jīng)的惰性、懶散的紀(jì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)。清晨,運(yùn)動(dòng)場上腳步匆匆,宿舍內(nèi)務(wù),整潔衛(wèi)生,教室內(nèi)伏案苦讀,同學(xué)們攀越圍墻的現(xiàn)象少了,好人好事多了。難怪我們的爸爸媽媽說:“長此以往,柯木街上的網(wǎng)吧就得倒閉了!

  這一切的一切,都得益于xx校長那事事親躬的管理模式。在他的管理下,我們刷卡就餐便捷了,飯菜豐富可口了,特別是新飯桌的安置,解決了我們就餐難的問題,電熱水的供應(yīng),讓我們不再飽受寒冷的煎熬。

  無論是教室電扇的安裝,還是家長會(huì)的召開,都彰顯了學(xué)校的管理向更深層次的發(fā)展,一場場教職工氣排球、籃球比賽,助威聲依然在耳,元旦迎新晚會(huì),同學(xué)們那甜美的歌喉、精彩的舞蹈,猶在眼前。

  漫步隆冬的校園,既干凈又整潔,每天聽著xx校長的提醒起床,聽著xx校長的晨會(huì)主題投入學(xué)習(xí)。

  期考在即,我們要以最好的成績來回報(bào)為我們辛勤付出的老師,是他們,我們才得以茁壯成長。

  我的講話完了,謝謝大家!

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚2

  回報(bào),多生疏的一個(gè)詞,使得無私變得有點(diǎn)兒自私了。父母對孩子的愛;教師對學(xué)生的愛;長輩對后輩的愛;以及世界上所有的愛,都是需要回報(bào)的嗎?不,有一種愛,撕心裂肺,撼天動(dòng)地,最不渴望回報(bào)。那,就是父母對孩子的愛。

  心里總不能抹去小時(shí)的話語,發(fā)誓要回報(bào)爸爸媽媽,發(fā)誓要報(bào)達(dá)爸爸媽媽?墒,卻有另一句話在排斥著我:“爸爸媽媽不要回報(bào)!蹦鞘且豁懞苌袷ァ⒑軣o私的聲音。

  但在某一天,我生氣時(shí),便毫不留情地對爸爸媽媽說:“你們此刻對我好,還不是想我長大來回報(bào)你們!”甩下這樣一句毫無血色的話,我沖進(jìn)房間關(guān)上門。心中若像解脫般,但又有一股懊悔勁,心里酸酸的,眼睛濕濕的我哭了。似乎能夠感覺到,天在哭,地在哭,我在哭,然而在我這門外,還有兩個(gè)人在落著淚。一滴、兩滴、三滴,忘卻了那個(gè)小時(shí)候童真而幼小的心靈,那么美,那么亮。難道人一長大了,便有權(quán)利說這樣話?不!決不!

  我沖出房間,向前面沖去。淚水模糊了視線,我不明白抱住了誰,只是依稀感覺到他(她)也在流淚。耳盼又響起一句句重復(fù)的話、含著淚的話:“爸爸媽媽不要回報(bào)……爸爸媽媽不要回報(bào)……”

  (各位讀過這篇短文的朋友,你是不是也和以往的我一樣迷茫,一樣麻木?是不是也渾然不覺父母的用心良苦?告訴自我吧,珍惜這份珍貴的情感,去感受父母的愛,同樣讓父母也感受你的愛,讓世界上的每一個(gè)角落,每一分,每一秒,都充滿愛。僅此感激所有用心良苦的爸爸媽媽。)“珍惜黃土之上兒女福,回報(bào)普天之下父母心”。

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是初二(12)班的盧曉娜,十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。

  驀然回首,假期卻在燈火闌珊處,揮手自茲去,留下我們顧影自憐 挑燈夜戰(zhàn),筆觸也不該是困倦的。書山有路勤為徑 是學(xué)生族夜以繼日的宿命。 勤 并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識!時(shí)刻講求高效率,高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)海無涯苦作舟 就大可不必了,誰會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合,方才位列前茅。

  中國有句老話 溫故而知新 ,外國著名的心理學(xué)家也有 艾賓浩斯遺忘曲線 。資料顯示,一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí),遺忘的速度相當(dāng)驚人,加倍的努力僅換來零落的記憶,任誰都會(huì)憤憤不平的!當(dāng)然,及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的,就好比知識重新烙印腦海中,鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的,要有自己的心領(lǐng)神會(huì),獨(dú)到見解,可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我埃

  繩鋸木斷,滴水穿石,日積月累的心血與汗水,滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力,它很快生根、發(fā)芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立著,它叫作熱情!當(dāng)殷紅的熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣碇灰椎膭倮,而今后的你,就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。

  我的講話完畢,謝謝大家。

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚4

  人生漫漫,路途坎坷,盡管風(fēng)吹雨打,看我用笑來報(bào)——題記

  穿梭在充滿氤氳的霧氣里,我的腦中思緒萬千。與風(fēng)正應(yīng)對抗,心痛如刀割?裢乃,不停地吹,越來越放肆,漸漸地,整個(gè)大地好似都被動(dòng)搖了。

  身邊的樹不間斷的,無規(guī)律的搖擺著,好似孔子正在讀書的頭搖晃不停。葉子不斷飛落,雖沒有櫻花般美麗,卻有著櫻花般的凄涼?萑~,早已落滿一地了,而此刻,他們卻在天空上飛舞,別看他們?nèi)杠S的樣貌,其實(shí)心里在滴血。他們的哭泣,無人理會(huì),它們的冤屈無人能申。風(fēng)就像債主,張牙舞爪,樹兒們卻萎縮的像無錢還債的人,一愿打,一個(gè)不愿被打。

  強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)最終被人們向往晴天的心送走了,就像掃走了霉運(yùn)。

  路邊的草東倒西歪的,樹就更慘了,被吹的跟禿頭一樣,怎光瓦亮的。半個(gè)月不到,樹卻很快的又長滿了葉子,花兒朵朵開。陣陣香氣傳來,讓人魂?duì)繅衾@。他們的骨架十分不一般,整體形象跟個(gè)笑臉差不多,顏色繽紛的花朵,則把這個(gè)笑臉裝飾的更加精致了。我想,或許這樹是有靈性的,他在感激風(fēng),能讓他成長,變得更加強(qiáng)壯。

  是啊!我們應(yīng)當(dāng)想想我們身邊的事情,比如,家長的責(zé)罵,教師的勸導(dǎo),同學(xué)的提議,或許這不是你愛聽的,但這些都是對你有用的。百利而無一害。我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的闊達(dá),不拘小節(jié),不再小事上鉆牛角尖。

  生路上不會(huì)一向順利,也不會(huì)一向坎坷。當(dāng)我們在坎坷里,不要一味的埋怨,要學(xué)會(huì)笑,用笑來報(bào)答這份坎坷。當(dāng)我們順利時(shí),要笑的洋洋灑灑,不拘小節(jié);貓(bào),或許太空泛了,卻是很實(shí)際,一個(gè)微笑,一句話……

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚5

  記得一位名人說過“事實(shí)上,哪個(gè)男孩女孩沒有做過上天入地,移山填海的夢啊,只可是在生活面前,很多人慢慢放棄了自我童年的夢想,所以他們淪落為失去夢想的人;而有些人,無論生活多么艱難,從來沒有放棄夢想,于是,他們成為永葆青春,永葆活力的人,能夠改變世界,創(chuàng)造未來的人!倍遥褪悄莻(gè)堅(jiān)持夢想,改變世界的追夢者。

  當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),我的夢想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí),我的夢想是當(dāng)一位萬人師表;但此刻,我成熟了,我的夢想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。

  在我立下了作家夢后,我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語文課和作文課上,我都聽的津津有味。當(dāng)有作文書在我面前蹦跳時(shí),我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙,在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。

  有一次我去參加作文比賽,雖說體裁不限,可要寫出獲獎(jiǎng)水平,那真比登天還難?稍交旁絹y,我的心境越暴躁。那時(shí),我一氣之下,把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊,放棄了我的作家夢。

  此刻,媽媽走了過來,和藹可親的說:“孩子,你明白嗎,當(dāng)你立下宏圖大志時(shí),我的心境是多么的激動(dòng)?纱丝,你因遇到小小的挫折,放棄了夢想,值得嗎?孩子僅有堅(jiān)持夢想,才能創(chuàng)造奇跡……”

  聽了媽媽的話,我頓時(shí)恍然大悟,心境也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢。在經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力后,我的作文在全國榮獲一等獎(jiǎng)。原先,在實(shí)現(xiàn)夢想的道路并不是一帆風(fēng)順,成功的道路上,布滿了荊棘,而唯有堅(jiān)持夢想,才能越過重重阻礙,得到成功彼岸的花朵。

  夢想總在有陽光的地方升起;夢想總在有月亮的地方發(fā)光;夢想總在有堅(jiān)持的地方燃燒!朋友們,讓我們堅(jiān)持夢想,改變世界,讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚6

  寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  學(xué)會(huì)寬容,不僅僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自我的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  學(xué)會(huì)寬容,不僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上,并且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

  寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯(cuò)誤,你能夠歡樂地寬容對方。但對于大過失,大錯(cuò)誤,就要研究清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫忙別人改正過失,不斷提高。

  當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自我,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。

  因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚7

  每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自我的青春,你的青春也許是像鳥兒般自由自在地在空中翱翔著毫無煩惱可言;也許是像小路般坎坷卻充滿著未知的挑戰(zhàn)引起滿腔的熱血;也許是像苦丁茶般僅有細(xì)細(xì)地回味才懂得苦過之后還留有一絲絲的甘甜;也許是像一顆顆不一樣口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你無法從味覺上抹去一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。青春就像一張純潔的白紙,即使完美無瑕,也可是是一片死寂沉沉的白色,是我們!是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色,使它變成別有一番風(fēng)味,最獨(dú)一無二的,對!我的青春,我做主!

  年少青春的夢想對于我來說是最偉大,最遙遠(yuǎn)的信仰,我忽略夢想的厚度大膽地去暢想未來,在青春前進(jìn)的道路上,我執(zhí)著前行,不曾放棄。在每一個(gè)迎著朝陽醒來的早晨,我問自我,到哪了?未來的路還遠(yuǎn)著么?我們晾曬明天的自我,做成盛大的夢境,打磨今日的自我,只為實(shí)此刻青春面前的夢想,我們用活力洋溢的心做鋪墊前行的路途,為了青春,夢想的步伐不曾停下。青春的夢想永不凋謝,此刻,我更加堅(jiān)定步伐,勇敢前行。沒錯(cuò),我的青春,我做主!

  青春是一首跌宕起伏的歌曲,而我則正在為自我譜寫一段序曲,有時(shí)活力四射,有時(shí)平淡無奇,有時(shí)憂傷彌漫……可能并不悅耳,可是我會(huì)很用心,很用心地去詮釋這一首歌,譜寫出屬于我自我的青春,起碼,我不后悔!是的,我的青春,我做主!

  我明白,在青春這場主旋律中,我們必然要當(dāng)毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里,我們張揚(yáng)個(gè)性,揮灑活力,以往的叛逆或是瘋狂,以往的酸楚或是淚水,都隨著歲月的風(fēng)塵漸漸暗淡,在這之前,我們要為自我的青春做一次主!

  我的青春沒有誰能夠做主,僅有我能夠,我的青春我做主,我不后悔!

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚8

  誰給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海。

  題記

  有這么一個(gè)故事:在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一對老夫婦走進(jìn)了一家賓館,但晚來了一步,客滿了。他們正要失望地離開,一個(gè)店里的小伙計(jì)說:“進(jìn)來吧,我不收你們的錢,今晚在我的房間住吧!”老夫婦倆萬分感激地說:“我們會(huì)給你一家這樣的賓館。”小伙計(jì)聽了笑笑,只可是當(dāng)成是一個(gè)玩笑罷了。10年后,他收到一封信,信中的字顫顫抖抖,老夫婦倆清晰地訴說了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶,并附上一張機(jī)票,說他(這個(gè)小伙子)是這家賓館的最佳人選。

  這個(gè)故事充分說明了“給一滴水回報(bào)整個(gè)大海”的道理。人人都會(huì)有困難,這時(shí)你是多么期望別伸出援助之手幫忙你啊!世上人人都要有愛心,只要你去幫忙別人,人們便會(huì)以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來回報(bào)你!相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心,互不幫忙,那么這將是一個(gè)冷漠的世界,一個(gè)沒有愛的世界!

  還有一個(gè)故事:杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,小孩想回報(bào)他什么,他便說:“你去幫忙另一個(gè)人,是對我最好的回報(bào)!蹦莻(gè)小孩長大成人又幫忙了另一個(gè)人,他也說了相同的話,之后杰瑞在乘船時(shí)不幸落水,游到了一個(gè)孤島上,一條船經(jīng)過此島,船夫救起了杰瑞,同樣也說了這句話,杰瑞深受感動(dòng)。

  是的,當(dāng)你幫忙別人時(shí),對于你是歡樂,而別人幫忙你時(shí)也是歡樂。歡樂和歡樂使城市充滿愛,使人世間充滿歡聲笑語,使人與人之間相互體貼。是的,如果你給別人一滴微乎其微的幫忙,別人回報(bào)你的竟是那一片大海!

  所以朋友,多幫忙一下朋友,讓和煦的陽光照在朋友,他人的心里吧!

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我講話的`題目是:凝聚!

  當(dāng)旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起,我們注目著,上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅,此刻背靠朝陽,我們就像紅旗上的那四個(gè)小星星,凝聚在祖國的懷抱。倍感著祥和幸福與安康!

  凝聚,就是齊心合力,萬眾一心;就是目標(biāo)一致,勁往一處使;也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個(gè)強(qiáng)有力的聲音。

  我們都知道,不凝聚就會(huì)紛亂,亂散就無序無主,就會(huì)迷茫而失去方向。

  所以,一個(gè)家庭需要凝聚,這樣會(huì)讓家人感到安全與寧靜;一個(gè)團(tuán)體需要凝聚,這樣會(huì)讓集體中的每個(gè)成員都感到溫馨和積極向上,一個(gè)國家需要凝聚,這樣會(huì)讓國民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。

  凝聚,就是千條江河歸大海的氣勢;凝聚,就是群星望月般的期待;凝聚更會(huì)有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因?yàn)檫@是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚,也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚,讓我們總是懷有一個(gè)共同的焦點(diǎn),讓我們這個(gè)集體所凝聚出的巨大能量震撼民心,在此聚焦,來共興我們12中學(xué)的發(fā)展大業(yè)!

  謝謝!

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚10

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。我是來自初一(6)班的__。今日我國旗下演講的主題是:在參與中成長。

  來到百外,我們參加了豐富多彩的學(xué);顒(dòng)。有嚴(yán)格艱苦卻又令人難忘的軍訓(xùn),也有深情演繹,感染聽眾的愛國情詩歌朗誦,有競爭激烈的廣播電臺(tái)招新,也有緊張激動(dòng)激發(fā)凝聚力的拔河比賽等而這些活動(dòng)的參與使我受益良多。

  就拿愛國情詩歌朗誦來說吧!當(dāng)聽到一句句感人的詩詞飽賦深情的誦出之時(shí),我心里有的不只是驕傲,更多的是感動(dòng)。感動(dòng)于同學(xué)們努力配合,整齊劃一的表演;感動(dòng)于教師對我們不厭其煩的細(xì)心指導(dǎo),諄諄教誨;更感動(dòng)于詩歌中蘊(yùn)含的赤子之情。

  再比如說,拔河比賽。拔河是最能體現(xiàn)班級凝聚力的一項(xiàng)活動(dòng),雖然一開始參加比賽的時(shí)候,同學(xué)們心里都沒什么底氣,可是一到達(dá)賽場上的時(shí)候,同學(xué)們都相互鼓勁、打氣,團(tuán)結(jié)一齊盡自我最大的力量進(jìn)行比拼,我們不僅僅想賽出一個(gè)好成績?yōu)榘嗉墵幑猓蚕敫嗟恼宫F(xiàn)出我們初一六班的團(tuán)體風(fēng)采。正如Kingsly教師鼓勵(lì)我們說:當(dāng)我們做一件事情時(shí),如果感到不完美的時(shí)候,我們們要的不是放棄,而是用我們最大的努力讓他接近完美。在教師的鼓勵(lì)下,憑著一股不服輸?shù)膭,班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致在拔河比賽中取得了好的成績,雖然離我們的目標(biāo)還有點(diǎn)距離,可是這也是全班共同努力換來的,是令我們自豪驕傲的。

  在參與中成長,短短的3個(gè)月的百外學(xué)習(xí)生活,讓我歡樂成長:科學(xué)安排時(shí)間、更加懂得感恩、明白了團(tuán)結(jié)的力量……最終,應(yīng)對即將到來的盛大的外語節(jié)活動(dòng),期望大家能夠多多參與,因?yàn)閮H有參與了,才能從中體驗(yàn)和體會(huì)更多的喜悅,獲得更多的進(jìn)取向上的正能量。

  我的演講完畢,多謝大家。

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚11

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  我國旗下講話的主題是《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》。 中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民。

  同學(xué)們,當(dāng)你們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)你們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影緊緊得跟隨左右?是誰做得這么多這么多,卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是父母。

  父母對兒女的愛,是人世間最美好、最偉大的感情! 可是,有些同學(xué)當(dāng)父母不能滿足自己的要求時(shí),選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學(xué)把父母的噓寒問暖、關(guān)心愛護(hù)當(dāng)作煩人的嘮叨;甚至有些同學(xué)因?yàn)榱w慕別人家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。我們都捫心自問一下,面對父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?

  那么,孝敬父母從何做起呢?其實(shí),孝敬父母并不難做到。例如,每天上學(xué)時(shí)或是放學(xué)回家時(shí),真誠地對父母打招呼;情緒失落時(shí)聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí),不賭氣,多溝通;不向父母要超過家庭經(jīng)濟(jì)條件的錢物;節(jié)假日不能回家時(shí),給父母一聲電話里的問候等等。

  同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活小事做起,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝敬父母。孝敬父母就從每天那一聲甜甜的問候開始吧!

  謝謝大家!

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚12

  “安全”這兩個(gè)字,經(jīng)常說,教師也說,父母也說,都快聽膩了?墒俏覀冋娴淖龅搅藛?讓我們看看不把“安全”二字放在心中會(huì)有什么結(jié)果。

  在某繁華的商場,顧客云集。一個(gè)站滿人的手扶電梯出了故障,突然停了。這一?删蛻K了呀!因?yàn)槭窍蛏闲凶叩碾娞,就象一個(gè)正在快速開動(dòng)的客車突然急剎車一樣,人們先是隨著慣性向前傾斜一下,跟著就全部失去平衡重重的往后倒下。一層層的壓在剛上電梯的人的身上。有位婦女意識到可能會(huì)壓到后面的人,立刻抓住了扶手。雖然她把扶手當(dāng)救命稻草抓了一下,但還是造成了輕傷。當(dāng)我看到左邊的圖片時(shí)(電腦制做的模擬圖片),比看恐怖小說還要恐怖百倍。被壓在最下頭的人因?yàn)閴浩鹊絻?nèi)臟,嘴里吐出了鮮血。跌到的人和被壓的人疊起來足足將近有一個(gè)書桌那么高。死亡的人里有幾名是男童。

  這個(gè)故事是真實(shí)的。這樣的事故讓人們心里有些發(fā)毛,直打抖。事故中不光有電梯的“錯(cuò)”,也有人們安全意識淡溥的“錯(cuò)”。既然電梯是在大型商場里,各項(xiàng)指標(biāo)都要檢驗(yàn)合格,嚴(yán)格把關(guān)。人的生命僅有一次,難道賠償能讓人起死回生嗎?如果樓房的安全都象這樣,后果真是不堪設(shè)想。

  被人搶劫往往發(fā)生在環(huán)境偏僻的地方。因?yàn)樵谀切┑胤,匪徒往往打劫單?dú)行走的人。所以放學(xué)后,同路的同學(xué)能夠約在一齊回家。然而有些同學(xué)因?yàn)閷Ψ绞桥?或男生)怕被人看見,說閑話而放棄了。我覺得安全比“被人閑話”更重要。

  不管怎樣,“安全”應(yīng)放在第一位。沒有安全,你再健康也沒有保障;沒有安全,再有錢也沒處花。因?yàn)槿说纳鼉H有一次,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高警惕。其實(shí)安全隱患就在身邊,許許多多,讓我們一生與安全同行。

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚13

  我想生存是人生的本能。

  我想,每個(gè)人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強(qiáng)的自理本事在荒上活了二十八年。而我,卻與魯濱孫大不一樣。

  我是一個(gè)不折不扣的“小公主”,吃穿從不讓我感到擔(dān)心,因?yàn)榘职謰寢尶倳?huì)幫我把事情做好,就像一首歌唱著:“我是個(gè)公主,吃穿不用愁,天天玩樂是我的目的……”

  這種生活的優(yōu)越感,我感到十分滿意,但生活永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷一些不尋常的事,沒過多久,父母便雙雙出差了。

  在父母出差的3天里,我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里,我不會(huì)做飯、洗碗、洗衣服?墒牵谙匆聶C(jī)說明書的幫肋下堅(jiān)難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。

  此刻,我還記得第一次做飯的情景:做飯時(shí),我忘了加水,飯不僅僅硬梆梆的,有一部分已完全燒焦,可是,我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。

  從那次起,我嚴(yán)重地認(rèn)識到懶惰的危害性以及如何學(xué)會(huì)生存的本事,從以前的衣來伸手,飯來張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的我,逐漸地開始變化,隨著年齡的增長,我也越來越勤快。

  在成千上萬人的社會(huì)中,想找一份能夠生存的工作不容易,必須學(xué)會(huì)生存,才能生存,同時(shí),我期望大家不要學(xué)習(xí)過去的“我”,為了自已創(chuàng)造一份生存的本事吧!

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚14

  每一個(gè)人都有一顆火熱的,善良的心!吧拼!边@句話說起來容易做起來難,說這話的人很多,但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空,就是給自我一片明媚的天空。當(dāng)你由衷發(fā)現(xiàn)他人有點(diǎn)、好處、本事的時(shí)候,人家同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了你的有點(diǎn)、好處、本事。

  有一天,一個(gè)人在擁擠的車潮中開著車緩緩前進(jìn),在等紅燈的時(shí)候,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩敲著車窗問他要不要買花。他剛剛遞出去五塊錢綠燈就亮了后面的人就猛按著喇叭催他趕快開車,所以他粗暴地對問他要買什么顏色花的小男孩說:“什么顏色都能夠,你只要快一點(diǎn)就行了!”那男孩很有禮貌地說:“多謝你,先生!闭f完,便拿了一支花遞給他。

  在開了一小段路后,他有些良心不安,他粗暴無理的態(tài)度,卻得到對方如此有禮的的回應(yīng)。于是他把車停在路邊,回頭走向孩子表示歉意,并且給他五塊錢,要他買一束花送給自我喜歡的人。這孩子笑了笑并理解了。

  當(dāng)他回去發(fā)動(dòng)車子時(shí),發(fā)現(xiàn)車子出現(xiàn)了點(diǎn)故障,動(dòng)不了了,在一陣忙亂之后,他決定步行找拖車幫忙。他正思索時(shí),一輛拖車竟然迎面駛來,他大為驚訝。司機(jī)笑著說:“有一個(gè)小孩給了我十塊錢,要我開過來幫你還寫了一張紙條。”他打開來一看,上頭寫著:“這代表一束花。

  立即表達(dá)心中的想法并勇與認(rèn)錯(cuò)的才是真正的智者。你的善意往往能立即得到回報(bào),而內(nèi)心的釋懷正是最好的回報(bào)。

中學(xué)生國旗下講話稿:凝聚15

  最平凡的人,往往能做出人世間最最美麗的事。為什么?因?yàn)樗麄円酝w會(huì)過那份辛酸,他們能明白其中的苦,還因?yàn),他們都擁有一顆不為塵世所污染的純凈的心,正因如此,他們做出了昂天地都為之動(dòng)情的舉動(dòng),這讓許多人為之潸然淚下;也有人,看過報(bào)導(dǎo),一笑而過,因?yàn)槭裁?因?yàn)樗麄兟槟镜锰,因(yàn)樗麄兊男谋晃镉溆?還有一些人,因?yàn)槟欠荨膀湴痢钡淖宰穑豢狭飨卵蹨I,疏忽了人之真情。殊不知,他那份細(xì)心經(jīng)營的所謂的尊嚴(yán),只是虛偽,在這個(gè)充滿了銅臭的社會(huì)中隨處可見的虛假。有些人只是為了掩飾內(nèi)心的脆弱,但有些人,卻上利用這去追求那“夢想生活”,到了最終,卻只落得一身銅臭,這樣就幸福了嗎?

  幸福,是稍縱即逝的,愛心,卻是永恒的。如果要活得像吳慶恒老人那樣光明磊落,是不是很難呢?我想:不會(huì)太難。因?yàn)閰菓c恒老人也是一個(gè)再平凡可是的人,可是,他卻成了紅嘴鷗最親的人,是他給了紅嘴鷗在南方的一個(gè)溫暖的家。以至于,在老人逝世后,它們?yōu)槔先说跹,猶如一群被老人撇下的兒女,在老人的遺像上,盤旋,悲鳴。

  像這樣的事例還有很多,卻也最容易被人遺忘。比如:“期望老人”江詩信;“緩刑之父”約翰?奧古斯都。

  既然有這么多的人在無私的奉獻(xiàn),我們這些有著優(yōu)越條件的孩子,憑什么不好好學(xué)?有什么理由?這些為世界獻(xiàn)出愛心的人,讓社會(huì)變得和諧,能觸動(dòng)人的良知,那么,請捫心自問:你是否為之感動(dòng)?如果沒有,請你趕快醒悟!

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