說好普通話國旗下講話稿（通用12篇）
現(xiàn)如今，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的說好普通話國旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說好普通話國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！在國旗下講話之前，請(qǐng)大家聽一段美妙的樂曲。（播放《我和你》）
“我和你心連心，同住地球村，為夢想千里行，相會(huì)在北京，來吧朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠(yuǎn)一家人�！毙蓛�(yōu)美，意遠(yuǎn)深長的北京奧運(yùn)會(huì)的主題歌相信人人都喜歡，尤其是劉歡和莎拉布萊曼天籟的聲音把全世界的人的心都緊緊連在一起了。
歷史的車輪滾滾向前，隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn)。世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了，每個(gè)人都需要與來自各地的人們打交道。語言是最好的交流方式，有人說，常講普通話，和諧生活滿天下。不錯(cuò)，因?yàn)槠胀ㄔ捠侨珖ㄓ玫恼Z言，多用普通話交流，就能廣交各朋友。
普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。宣傳主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。
我國是一個(gè)文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，就拿我們學(xué)校來講，我們的老師就來自五湖四海，試想一下，假如來自福建的老師講閩南話，來自東北的講東北話，來自江西的講江西話，來自安徽的講安徽話，來自泰順的講泰順方言，來自文成的講文成話，來自本地（樂清）的講樂清話，那么，我們學(xué)生就無法聽課學(xué)習(xí)，老師間的交流難以進(jìn)行，更談不上構(gòu)建和諧校園了。一個(gè)文明校園，講普通話，寫規(guī)范字就顯得更為重要，尤其是我們中小學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學(xué)校，老師們很高興的看到了同學(xué)們主動(dòng)的使用普通話，普通話已經(jīng)成為課堂語言，校園語言，但是最困難的是要讓普通話走進(jìn)家庭，成為家庭語言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。同學(xué)們，你們?cè)敢庠囋噯幔?/p>
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字，別字連篇，是對(duì)我們祖國語言文字的玷污。這里給大家講個(gè)小笑話：有個(gè)小學(xué)生常把“傘”字寫成“命”。有天下課時(shí)下雨，他沒帶傘，就寫了一張便條托同學(xué)送到家里，要他母親送傘到學(xué)校來。便條寫著：“媽，我沒命回家，請(qǐng)快點(diǎn)送命來�！甭犃诉@個(gè)小故事，大家都會(huì)覺得好笑。是的，一字之差有可能也會(huì)釀成大錯(cuò)。再給大家說一個(gè)案件：被告王某欠原告李某30000元，并有欠條證明。其后被告還欠款給原告，并在欠條上注明“還欠款20000元整”，同時(shí)，原告出具了收據(jù)一張給被告。后來原告向被告索要欠款時(shí)，雙方對(duì)原欠條上所注“還欠款20000元整”中的“還”字的含義發(fā)生爭執(zhí)。原告李某認(rèn)為被告王某尚欠20000元，“還”字應(yīng)該讀“hai”。被告則認(rèn)為“還”字應(yīng)該讀“huan”，以已還20000元為由拒絕付款，并稱原告出具給他的收據(jù)被遺忘。原告李某以王某為被告向人民法院提起訴訟。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
說好普通話國旗下講話稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話圓夢你我他》
五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，每一個(gè)中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。同學(xué)們，我國是多民族，多方言的國家，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人，更應(yīng)該為此感到驕傲，普話成為了架起友誼的橋梁，溝通的紐帶。愛祖國，講普通話，這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。
自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周，今年，9月15日至21日（也就是本周）是全國第17屆推普宣傳周。
本屆“推普宣傳周”的主題（也就是我今天國旗下講話的主題）：說好普通話圓夢你我他。
同學(xué)們、老師們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，“說普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，在本屆推普周期間，向大家發(fā)出如下倡議：
1、在校園內(nèi)，開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，各專業(yè)部組織各班推普員，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范意識(shí)。
2、在校園內(nèi)，積極倡導(dǎo)人人“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”，共創(chuàng)一個(gè)良好的校園語言環(huán)境。
3、在課堂中，積極倡導(dǎo)將“推普周”宣傳的主題內(nèi)涵融入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)。
4、在生活中，積極倡導(dǎo)讓普通話成為我們的生活語言，做一位樹形象，提高城市文明程度的楷模。
老師們、同學(xué)們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的、也是艱巨的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，讓我們從自己身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。
我的講話完畢，謝謝！
說好普通話國旗下講話稿 篇3
各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
每一年的9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。今年我們又迎來了第xx屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢。
我國從1955年就開始提倡語言文字的規(guī)范化，憲法中明確規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話。另外，在2001年1月1日，《國家通用語言文字法》正式實(shí)施，規(guī)定了普通話和規(guī)范文字作為國家通用語言文字的法律地位，并對(duì)國家機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國家通用語言文字作出明確規(guī)定。如今，傳承母語的接力棒已交到了我們手上，學(xué)好語言，規(guī)范文字，實(shí)現(xiàn)文字的標(biāo)準(zhǔn)化，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
我們是愛國的，所以我們應(yīng)酷愛自己的母語;我們是尋求文明的，所以請(qǐng)謝絕說臟話;我們是有責(zé)任心和使命感的，所以請(qǐng)幫助消滅我們四周的不規(guī)范用字。
為了同宗同源的文化之根，為了xxx安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)當(dāng)做到從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出以下倡議：
(1)人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
(2)在校園內(nèi)展開啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語、展板;班級(jí)的板報(bào);同學(xué)的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，展開查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心腸庇護(hù)我們的母語。
說好普通話國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《說好普通話，傳承優(yōu)秀文化》。
我國是一個(gè)文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語和各少數(shù)民族語言并存。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，世界仿佛變小了，人的交往空間卻變大了。人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。因此，講普通話，寫規(guī)范字，變得尤為重要。1982年，普通話寫入《憲法》，明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自98年開始，每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。到今年已經(jīng)是第十四屆了。今年推普周的主題是：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
現(xiàn)如今，普通話已成為人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人與人之間的交流與溝通。推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)。
我們師范附小是全國語言文字規(guī)范化示范校。因此，我們每位同學(xué)更應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，我校將開展一系列形式多樣、豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。希望同學(xué)們?cè)谕破罩芾锓e極參與，熱情投入。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗，成為規(guī)范漢字的陣地。讓校園的每一處室，每一課堂，每一角落，成為宣傳普通話的窗口。
普通話，五千年的沉淀，五千年華語的傳承。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，說普通話，寫規(guī)范字，讓我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化伴隨著我們美麗的語言文字推廣到全社會(huì)、全世界！
說好普通話國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們的祖國是一個(gè)多民族、多語言、多文種的國家，有56個(gè)民族、70多種語言、50多種文字。不同民族、地區(qū)間的交流需要用到全國通用的`語言文字，對(duì)外進(jìn)行國際間的交流也需要用到代表著我們整個(gè)中華民族的共同的語言文字，這就是普通話和規(guī)范漢字。
漢語是我們的母語，是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言，漢字是世界上使用時(shí)間最長的文字之一，也是世界文字之林中唯一可以成為書法，成為藝術(shù)的方塊文字！豐富、發(fā)達(dá)、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。在世界的任何一個(gè)國家，任何一個(gè)城市，你都可以聽到這熟悉的聲音。
作為使用祖國語言文字的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到藝術(shù)的浸染。悅耳動(dòng)聽的普通話，優(yōu)美端莊的漢字，會(huì)給人美的享受，所以，老師希望我們每位同學(xué)都要把寫好規(guī)范字、說好普通話當(dāng)作是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，我們要格外珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。上好每一堂課，寫好每一個(gè)字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，曾把一池清水練成一池墨水。海倫.凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑借驚人的毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于戰(zhàn)勝困難，嚴(yán)格要求自己的。我們小學(xué)生更要以學(xué)習(xí)為己任，說好普通話，寫好規(guī)范字，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
說好普通話國旗下講話稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
要學(xué)好普通話，有以下幾條要領(lǐng)：
第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。
第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四， 每天堅(jiān)持說，這一點(diǎn)非常重要，同時(shí)在說的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的問題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問題后，需要找到正確的訓(xùn)練方法，在這里可以請(qǐng)教老師，從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí)，每天應(yīng)注意聽一些普通話標(biāo)準(zhǔn)人的發(fā)音，包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學(xué)。另外，如果有時(shí)間，每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練，按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)
第五，跟讀。聽了別人的普通話后，尤其是電視劇或者廣播后，一定要記得跟讀，這是練習(xí)講普通話的一種感覺。聽到對(duì)方講一句，就跟一句。聽的時(shí)候，尤其注意，語調(diào)，前后鼻音等，把那些易讀錯(cuò)的字和音，特別關(guān)注，下次遇到的時(shí)候，就會(huì)刻意去留意，避免錯(cuò)誤。
可是有些人不愿意說普通話，不愿說普通話的原因相當(dāng)復(fù)雜，歸納起來，主要有以下幾個(gè)方面。
一、受“從眾心理”、“趨同心理”的支配。因?yàn)橹車鷽]有形成說普通話的風(fēng)氣，有些人害怕說普通話不能被別人理解，會(huì)招來諷刺、打擊，所以不愿意做“出頭椽子”，采取隨大流的態(tài)度；在這種從眾、趨同心理的支配下，常出現(xiàn)這樣的情況，在進(jìn)行社會(huì)交際時(shí)，如果對(duì)方說方言，另一方就也用方言與之攀談，覺得這樣似乎更容易接近些，更親切些。因此，許多人進(jìn)行社會(huì)交際時(shí)不愿意說普通話。
二、受“方言優(yōu)越感”的影響。有些大都市的人，由于自己所處的城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)文化等諸多方面都處于全國領(lǐng)先地位，因此產(chǎn)生了一種優(yōu)越感，覺得自己高人一等，所以他們?cè)谂c外地人交際時(shí)不說普通話，用說方言來表現(xiàn)這種優(yōu)越感。
三、有些人頭腦中根本沒有語言文字的規(guī)范意識(shí)。他們不知道推廣普通話是由國家憲法所規(guī)定，是我國的一項(xiàng)基本國策，不懂得在推普問題上也要履行公民義務(wù)，也要遵守國家法規(guī)，因此，他們?cè)趹?yīng)該說普通話的場合根本意識(shí)不到使用普通話，而是隨心所欲地讓方言大行其道。
四，講普通話是一個(gè)堅(jiān)持的過程，不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折或者是他人的嘲笑就停滯不學(xué)習(xí)了。大膽地講，越是人多的地方越講。在他們的嘲笑聲中，也能發(fā)現(xiàn)自已那些詞句發(fā)音不對(duì)。這也是指出你普通話不標(biāo)準(zhǔn)，讀音有錯(cuò)誤的最直接的方法。
最后，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一起努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
說好普通話國旗下講話稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今年的9月15日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。
社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。
有一種語言經(jīng)久不衰，穿越千年而青春不減；有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字，漢語以其純正圓熟的發(fā)音，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一，而漢字音義結(jié)合，體例多樣，是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一。
隨著我國國力的增強(qiáng)，現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語熱正在興起，作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國和民族的感情！
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人溝通交流的需要。有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是：方言土語難溝通，心心相融普通話。
學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們七中的校園語言，讓規(guī)范字成為我們七中的校園文字。
同學(xué)們，讓我們?cè)谕破栈顒?dòng)中，從我做起，從平常交談做起，說好普通話、講好普通話、用好普通話，人人做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)語文知識(shí)，規(guī)范語言文字，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提升校園文化品位，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
謝謝大家！
說好普通話國旗下講話稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《說好普通話，圓夢你我他》。我國有56個(gè)民族，各個(gè)民族的語言都不相同，再加上各地的方言，這樣，我國的語言大家庭中，可謂是異彩豐呈�？蛇@種“百花齊放”的局面并不讓人感到驚喜，相反，到使人憂慮。隨著經(jīng)濟(jì)改革步伐的日益加快，信息交流的頻繁進(jìn)行，語言隔閡已引起了諸多的不便。從某種意義上來說，提倡說普通話已迫在眉睫了。
普通話是中國不同民族間進(jìn)行溝通交流的通用語言，以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言�！吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話是“國家通用語言”的法定地位。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日至20日是第18屆全國“推普周”。有人說的好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。從甲骨文，金文演進(jìn)而來的漢語言是我們的母語。詩經(jīng)楚辭漢賦，唐詩宋詞元曲，或壯麗豪邁氣勢磅礴，或清麗婉約一詠三嘆，語感錯(cuò)落有致，語調(diào)跌宕起伏。這些燦爛的篇章，綻放出中國文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力。隨著中國的日益強(qiáng)盛，悅耳動(dòng)聽的普通話，已走出國門，世界范圍的漢語熱正在興起！在一定程度上普通話已成為中華民族的象征和中國的標(biāo)志。作為一個(gè)地道的中國人，還有什么理由說不好普通話？
學(xué)校是傳承文明的重要場所，2012年，我校被評(píng)為語言文字示范校。說好普通話，是全體師生義不容辭的責(zé)任。講好普通話，不僅能提高我們的溝通能力和文明素養(yǎng)，陶冶愛國情操，又可以美化校園育人環(huán)境�？墒窃谛@里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，隨時(shí)隨地，都能聽到同學(xué)們口中的方言，這并不利于普通話的推廣和自身語言能力的發(fā)展。試想你將來操著一口鄉(xiāng)音走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)職場，你的形象會(huì)不會(huì)大打折扣？你的前景會(huì)不會(huì)令人堪憂？如果我們?nèi)巳硕颊f普通話，努力糾正自己的發(fā)音，例如n ,l，前后鼻音等的區(qū)別，刻苦訓(xùn)練，向同學(xué)老師及時(shí)請(qǐng)教。那么，擁有標(biāo)準(zhǔn)的普通話一定指日可待。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓校園的每一個(gè)教室，每一節(jié)課堂都能成為普通話的宣傳窗口。讓普通話成為我們的校園官方語言，讓每一位從虢中走出的學(xué)子都能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落！
我的演講完畢！謝謝大家！
說好普通話國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《說好普通話，寫好規(guī)范字》。
“倉頡作書，而天雨粟，鬼夜哭�！蔽覀冎腥A從此有了屬于自己的文字圖騰。從原始人的嚎叫，到現(xiàn)在人人都能說出的普通話，語言文明的進(jìn)步更不是一星半點(diǎn)。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代科技的日新月異，一口流利的普通話成為了人與人之間溝通的橋梁，一手正確、規(guī)范的好字更是是民族藝術(shù)的體現(xiàn)。
我國是一個(gè)多民族、多語言、多文種的國家，自然也就存在著許多令人費(fèi)解的方言分支，因此，使用方言的人在交際中勢必遇到障礙。為了解決溝通問題，早在夏商時(shí)代，就產(chǎn)生了不同民族、地區(qū)間的交流所需要的全國通用的語言——夏商時(shí)期叫做“雅言。唐宋時(shí)期使用“正音”。民國時(shí)期叫“國語”。新中國成立后改稱“普通話”。
我們要說好普通話，因?yàn)樗茏屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中從容互動(dòng)，提高我們的學(xué)習(xí)效率，輕松地描述自己的解答，了解他人的觀點(diǎn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互幫助共同提高。說普通話，能讓我們?cè)谏钌舷糸u，用通俗而又有效的方式，聯(lián)絡(luò)彼此的心靈，了解他人心意。并且現(xiàn)在漢語隨著我們祖國的發(fā)展和強(qiáng)大，在國際上占有越來越顯著的地位—－它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。漢語，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！
中國，是一個(gè)有著幾千年?duì)N爛文化的文明古國，它不光擁有幾經(jīng)變遷供人交流的普通話，更有變化萬千包羅萬象的漢字。那篆刻在甲骨上的象形文字，一筆一劃描繪著華夏兒女殷殷成長的腳步；那銘刻在石碑上的鐵畫銀鉤，瀟灑寫意中透露出點(diǎn)點(diǎn)炎黃子孫的沉穩(wěn)剛烈。雖然漢字只是一種文字，但它代表的意義不僅僅是一種文字那么簡單，它更是中國五千年的文化代表，是中華文化傳播的載體。它為中華民族積累了巨大的文化遺產(chǎn)，對(duì)華夏文化的傳播起著重要作用。
寫好規(guī)范字，既是體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)；也是提高城市形象的重要標(biāo)志，更是對(duì)中華文化的一種尊敬。使用規(guī)范字，是國家法律的規(guī)定，也是教育教學(xué)和學(xué)習(xí)提高的重要手段。寫好規(guī)范文字，能讓中華民族厚重的文化發(fā)展得到完美的呈現(xiàn)，也是時(shí)代賦予我們的重大責(zé)任。沒有規(guī)范的文字，就沒有教材知識(shí)的呈現(xiàn)；沒有規(guī)范的文字，就沒有社會(huì)風(fēng)貌的和諧，沒有規(guī)范的文字，就沒有民族文化的傳承。
說好普通話，寫好規(guī)范字，對(duì)于我們并不難，只要我們用一顆真心去對(duì)待它，用一種恒心去堅(jiān)持它，用無比的細(xì)心去完善它�？赡茉诙嗯R兩本字帖之后，你的字就會(huì)變得委婉流暢，如人靜立，如松挺拔；可能在多練習(xí)幾次平翹舌發(fā)音之后，你的普通話就會(huì)變得字正腔圓，洋洋盈耳，只要平時(shí)在聽說讀寫的方面多下些功夫，養(yǎng)成良好的習(xí)慣并持之以恒，我相信不久之后大家都能寫好一手漂亮的字，說好一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
同學(xué)們，作為新時(shí)期的中國公民，我們應(yīng)該自覺使用國家規(guī)定的規(guī)范字，這是說好普通話，寫好規(guī)范字的自覺行動(dòng)，也是我們熱愛祖國的體現(xiàn)。使用普通話和規(guī)范字，是國家語言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時(shí)代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，讓普通話的推廣和規(guī)范字的使用為新時(shí)代發(fā)展鑄造新的輝煌！
說好普通話國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《愛國旗、唱國歌、說普通話》。同學(xué)們，你們遇到過，看了半天也看不懂別人寫的是什么；聽了半天也聽不明白別人說的是什么的情況嗎？電視上曾經(jīng)播放過一個(gè)小故事：有一個(gè)外地人問一個(gè)本地人：“楓林路怎么走？”本地人用家鄉(xiāng)話對(duì)那個(gè)外地人說：“從這里一直過去。”外地人卻聽成了“從意大利過�！�。讓他用筆寫下來，可他寫的字像甲骨文一樣，怎么看也看不明白。
這個(gè)小故事告訴我們說普通話、寫規(guī)范字是人們建立友誼的橋梁。如果你不會(huì)講普通話，不寫規(guī)范字，聽你說話的人很難聽明白，看你寫字的人很難看懂。如果你能講一口流利的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手工整、規(guī)范的漢字，就會(huì)給別人留下文質(zhì)彬彬、有修養(yǎng)的好印象。所以，我們一定要從小養(yǎng)成講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
讓我們每一位同學(xué)成為說普通話、寫規(guī)范字的文明使者。親愛的同學(xué)們，讓我們從我做起，說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，讓普通話、規(guī)范字成為溝通的橋梁；讓普通話、規(guī)范字來抒發(fā)我們誠摯的愛國之心。說好普通話，寫好規(guī)范字，溝通你、我、他！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
說好普通話國旗下講話稿 篇11
親愛的同學(xué)們：
早上好！本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。1986年國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年的9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年推普周的主題是：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活�！�
漢語內(nèi)部有根多的方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異。就口語而言，漢語各大方言之間溝通很難，很多北方人聽不懂南方話。就我們學(xué)校而言，我們同學(xué)來自不同的縣，不同的區(qū)，方言也有很大的差別，這極大的阻礙了同學(xué)之間順暢的交流。入校以來，在老師悉心的指導(dǎo)下，我們都能說起普通話。每天早上我們都用普通話互相問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、交談中，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。在我們學(xué)校，普通話已經(jīng)成為課堂語言，校園語言。但最困難的是讓普通話走進(jìn)我們的家庭。同學(xué)們，讓我們?cè)囈辉�，回家也說普通話，號(hào)碼？
推廣普通話還包括寫規(guī)范字。寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字連篇，這是對(duì)我們祖國語言文字的玷污。漢字是最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們每一位同學(xué)都應(yīng)有責(zé)任，有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣。把字寫規(guī)范，寫漂亮，希望每個(gè)同學(xué)都為此做積極地努力，認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)，筆記，練習(xí)……
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是長期的。愛母語，愛中華，讓每一個(gè)人都認(rèn)真說好普通話，用好規(guī)范字，在校園中營造濃厚的規(guī)范用語用字氛圍。讓我們校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范字的鏡子，讓校園的每一堂課成為普通話的宣傳窗口。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
說好普通話國旗下講話稿 篇12
有一種語言，抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力；有一種語言，珠圓玉潤，落地有聲。她就是漢語！我們?cè)诟袊@漢字的博大精深、漢語的精妙絕倫的同時(shí)，隨著中國與世界的“親密接觸”越來越頻繁，漢語更是凸顯了她的魅力，沒有障礙的交流顯得尤為重要。
這個(gè)時(shí)候，我們需要一張“名片”，一張可以自由、順暢溝通的“名片”，這就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的普通話。
語言是文化交流與傳承的載體。美不勝收、精彩紛呈的中華文化需要我們來傳承與傳播，而普通話的推廣非但不是我們保護(hù)璀璨民族文化的絆腳石，實(shí)則是我們傳承和弘揚(yáng)民族文化的必然選擇。因?yàn)橹挥形覀冋f好了普通話，才能使外界真正了解有著厚重文化底蘊(yùn)的中華民族，可以讓更多的人感受華夏文明，從而使中國傳統(tǒng)文化能取長補(bǔ)短，獲得生存的肥沃土壤。
語言是一個(gè)民族的聲音。普通話是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想的工具，在世界的舞臺(tái)上，普通話是中國的聲音，規(guī)范漢字是中國的形象。說的是普通話，傳遞的是神州音，弘揚(yáng)的是華夏情。
推廣普通話已經(jīng)成為一項(xiàng)基本國策。國務(wù)院規(guī)定，從1998年開始，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。張貼宣傳畫，設(shè)計(jì)宣傳櫥窗等積極有效的輿論宣傳；板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，主題班會(huì)等形式多樣的推普活動(dòng)；針對(duì)教師、公務(wù)員進(jìn)行的井然有序的測試工作，形成了“學(xué)好普通話，說好普通話”的濃厚氛圍。
我們難忘：經(jīng)過十五年風(fēng)雨，“推普周”這棵大樹，如今已果碩枝繁，不僅是每年一度的社會(huì)公益活動(dòng)，而且已成為廣大語言文字工作者和推普志愿者盛大的節(jié)日。
我們驕傲：五千年文化的積淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。推廣漢語和傳播中國文化的孔子學(xué)院在世界各地遍地開花，海外學(xué)習(xí)“漢語熱”持續(xù)升溫，湖南衛(wèi)視一年一度的“漢語橋”碩果累累。普通話作為漢語的“名片”成了突破隔閡的“金鑰匙”，交流思想的“七彩橋”。
我們清醒：時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的快速推進(jìn)，不規(guī)范的語言、文字頻頻出現(xiàn)，給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”
作為望城一中的師生，理應(yīng)讓那些音符、那些節(jié)奏與我們的血脈一起跳動(dòng)，推廣普通話，學(xué)寫規(guī)范字，從我做起。
讓我們用熱情和行動(dòng)，把五千年的中華文明和現(xiàn)代化的漢語植入心靈，用持之以恒的耕耘，在歲月的土地上，期待一季一季的，薪火相傳！
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