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中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望

時(shí)間:2023-02-14 09:16:24 稿件 我要投稿

中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望(通用24篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。寫(xiě)講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  近些年,我國(guó)九年義務(wù)教育的普及實(shí)行,現(xiàn)行兩免一補(bǔ)、蛋奶供給、陽(yáng)光雨露等工程的成功實(shí)施,無(wú)不讓我感受到中國(guó)教育正在走向“大愛(ài)化”。它波及到了每一個(gè)學(xué)子及家長(zhǎng)身上,它是無(wú)私的,博愛(ài)的,它的意義是深遠(yuǎn)的,宏大的。

  中國(guó),是一個(gè)負(fù)責(zé)任的具有使命感的大國(guó),它是站在整個(gè)民族的高度,站在整個(gè)人類(lèi)的高度去看待和處理教育問(wèn)題的。因?yàn)閺?qiáng)國(guó)必須要先強(qiáng)文化,正因如此,中國(guó)對(duì)發(fā)展人民教育事業(yè)的.決心和信心是非常堅(jiān)定的。

  中國(guó)教育不僅僅是培養(yǎng)教育了一代中國(guó)人,它其實(shí)是為整個(gè)人類(lèi)的教育事業(yè),為整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),世界應(yīng)該為此而矚目,中國(guó)人應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。當(dāng)然,這欣喜背后我們又是要付出多少的心血與汗水!

  中國(guó)是世界的中國(guó),中國(guó)的教育也是世界的教育。我們所在做的與將要做的正是一項(xiàng)惠及全人類(lèi)最偉大最壯麗的事業(yè)。一代中國(guó)人成長(zhǎng)起來(lái),那是怎樣的一種力量,它是無(wú)法估量的,為此我們將執(zhí)著前行。

  同學(xué)們,黎明的曙光已經(jīng)到來(lái),讓你們激情迸發(fā)的心插上青春驛動(dòng)的翅膀去放飛夢(mèng)想吧;同學(xué)們,趕快揚(yáng)起你們理想的風(fēng)帆在這潮來(lái)席卷的大海里乘風(fēng)破浪吧;同學(xué)們,攜起手來(lái),用你們瑰麗多彩的心筆為祖國(guó)美好的明天譜寫(xiě)新的輝煌篇章!

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

  帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢(mèng)想,又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了,作為初二年級(jí)的學(xué)生,我們初中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之一,回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對(duì)于我們而言,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們不應(yīng)該再像初一那樣渾渾噩噩的度日,總認(rèn)為時(shí)間還早,中考還遠(yuǎn),F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái),端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。自己,樹(shù)立正確的'人生目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前。

  作為初二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)帶好頭,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),聽(tīng)從指揮,服從管理,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

  作為初二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)向初三年級(jí)同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們的精神,那種富有激情、拼搏向上的精神。

  古語(yǔ)說(shuō)得好:“一份耕耘,一份收獲!碑(dāng)我們踏入這學(xué)校的大門(mén)時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子,但兩年后是否有收獲,還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應(yīng)由我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),去拼搏,請(qǐng)讓我們一起為自己,為xx學(xué)校努力奮斗吧!為20xx年的輝煌努力拼搏吧!

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我是初二(12)班的盧xx,十分榮幸能在國(guó)旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。

  驀然回首,假期卻在燈火闌珊處,揮手自茲去,留下我們顧影自憐 挑燈夜戰(zhàn),筆觸也不該是困倦的。書(shū)山有路勤為徑 是學(xué)生族夜以繼日的宿命。 勤 并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識(shí)!時(shí)刻講求高效率,高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)海無(wú)涯苦作舟 就大可不必了,誰(shuí)會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合,方才位列前茅。

  中國(guó)有句老話 溫故而知新 ,外國(guó)著名的心理學(xué)家也有 艾賓浩斯遺忘曲線 。資料顯示,一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí),遺忘的速度相當(dāng)驚人,加倍的努力僅換來(lái)零落的記憶,任誰(shuí)都會(huì)憤憤不平的!當(dāng)然,及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的,就好比知識(shí)重新烙印腦海中,鞏固過(guò)后再想忘掉也不容易了。最主要的,要有自己的心領(lǐng)神會(huì),獨(dú)到見(jiàn)解,可到盲目追求輔導(dǎo)書(shū)的答案而迷失了自我埃

  繩鋸木斷,滴水穿石,日積月累的心血與汗水,滋養(yǎng)了深深埋藏的.潛力,它很快生根、發(fā)芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立著,它叫作熱情!當(dāng)殷紅的熱情相互盤(pán)踞著、簇?fù)碇鴣?lái)之不易的勝利,而今后的你,就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。

  我的講話完畢,謝謝大家。

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇4

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  初春的陽(yáng)光溫暖著大地,和煦的春風(fēng)撫摸過(guò)臉龐,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī),花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,在這充滿生機(jī)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

  綠色,是生命的搖籃,生命的渴望,生命的中心,更是生命的母親,生命的模版!全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹(shù)的節(jié)日各不相同,我國(guó)植樹(shù)造林的歷史,可以追溯到3000年前。而植樹(shù)造林真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),是在新中國(guó)成立以后,進(jìn)一步成為公民的法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。新中國(guó)成立以來(lái),黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛主席曾號(hào)召“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”。1979年2月23日,在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,決定每年3月12日為全國(guó)的植樹(shù)節(jié),旨在激發(fā)大家愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和改善生態(tài)環(huán)境的目的。

  隨著現(xiàn)代化社會(huì)的不斷發(fā)展,一些環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。我相信,對(duì)于1998年那場(chǎng)悲情的特大洪水,大家記憶猶新。想不到看似平靜的.長(zhǎng)江水瞬間變成了毀滅萬(wàn)物的魔鬼,在那吞噬一切的洪水面前,我們害怕了、膽怯了,望著軍人們用自己的身軀抵抗洶涌的洪水,我們悲痛的同時(shí)開(kāi)始反思,反思這一切的一切到底是誰(shuí)造成的。是大自然嗎?不!是我們!是我們的貪婪,一顆又一棵參天的古木應(yīng)聲倒下,讓原本穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞;是我們的無(wú)知,圍湖造田,使長(zhǎng)江周?chē)吹男詈槟芰Υ蟠笙陆;是我們的愚蠢,擅自修改河道,妄圖修改自然的規(guī)律,卻沒(méi)想到那瘋狂的洪水沖向的是我們自己……難道一定要以血的代價(jià)來(lái)償還我們所欠的債嗎?從全球性的南極洲臭氧空洞,到國(guó)內(nèi)的松花江水質(zhì)污染;從歷史上工業(yè)革命時(shí)期的倫敦?zé)熿F事件到近代各大洲的厄爾尼諾現(xiàn)象;從地球上原來(lái)與我們和諧相處的動(dòng)植物相繼滅亡,到各類(lèi)危害人類(lèi)的病毒層出不窮……這一切的一切都是我們?nèi)祟?lèi)種下的苦果!

  活生生的例子一次又一次警醒著我們,地球母親已痛苦不堪,我們?cè)诙笸髧@息的同時(shí),必須行動(dòng)起來(lái)。浙江全國(guó)人大代表陳飛7年來(lái)一直致力于環(huán)保宣傳事業(yè),以自己執(zhí)著的熱情和毅力,足跡踏遍全國(guó)19個(gè)省市,以自己的行動(dòng)喚起人們的環(huán)保意識(shí)。先后投入30余萬(wàn)元資金,免費(fèi)向市民贈(zèng)送了9000多只環(huán)保菜籃子,并以個(gè)人身份在家鄉(xiāng)珠岸村創(chuàng)建“中國(guó)首個(gè)無(wú)塑料袋村”。去年由我校學(xué)生會(huì)環(huán)保社發(fā)起的“我為母校種一棵樹(shù)”活動(dòng)中,全校37個(gè)班級(jí)積極行動(dòng),為二中增添了一份綠意和生機(jī);今天,大家應(yīng)該從身邊每一件小事做起,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不摘樹(shù)葉,不穿越綠化帶,不踐踏綠草地同時(shí)積極加入到由學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)中來(lái)。從我做起,從你做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人,讓“綠在身邊,花在眼前”。為了新鮮的空氣,為了蔚藍(lán)的天空,為了和諧的環(huán)境,讓口號(hào)付諸行動(dòng),讓綠色染遍地球吧!

  植樹(shù)造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望,讓那充滿生機(jī)的,可愛(ài)的綠色種子在全校師生的心靈上扎根!

  本周是由我們410班值周,我們將竭誠(chéng)為大家服務(wù)。

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇5

老師們、同學(xué)們:

  瑞雪兆豐年,大地又回春。

  新的學(xué)期在這大好的春光里開(kāi)始了。首先,讓我代表學(xué)校,向全體師生問(wèn)好!祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利!祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  在新的學(xué)期里,我們要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,加大管理的廣度跟力度,學(xué)校要求每位教師認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),不斷提高自身素質(zhì);認(rèn)真構(gòu)建“書(shū)香校園”、“跟諧課堂教學(xué)”。每位同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,要求每一位同學(xué)尊師自律,落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高自己的思想素質(zhì)跟道德品行;學(xué)校要求全校師生緊緊圍繞著“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)、師資精、設(shè)施齊、校容美、管理實(shí)、待遇優(yōu)、負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”的三十字目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展工作跟學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考、聯(lián)考中取得優(yōu)異成績(jī)。

  老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始成績(jī)只屬于過(guò)去,展望未來(lái)我們面臨的.任務(wù)十分艱巨,但只要全校上下以飽滿的熱情,十倍的信心,百倍的努力,投入到新學(xué)期實(shí)際工作中去,我們的奮斗目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谶@春歸大地的時(shí)候,升起新的希望,在知識(shí)的殿堂里共同遨游,一起飛翔,追趕夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航!

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國(guó)旗下演講的題目是《即將步入初三的我們》

  一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)春夏秋冬路過(guò)了,然而初一報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目,仿佛就在昨天。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈。前腳即將步入初三的我們,后腳還卡在門(mén)檻上不想動(dòng)彈。如果是初二是甜蜜的棒棒糖,那么初三便是那苦澀的咖啡了。

  老師的教誨歷歷在目,父母的囑咐仍回蕩在耳邊,“現(xiàn)在不努力,進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)完全只能是夢(mèng)想,如果從同一起跑線開(kāi)始便落后了,那不在同一起跑線不就更難追了嗎?”“沒(méi)文化,真可怕!”“現(xiàn)在的社會(huì)要的就是人才,所以大家得加把勁啊”是啊,前方有再多的艱難險(xiǎn)阻,我們也必須得闖過(guò)去,要相信,總有柳暗花明的一天!

  學(xué)校如逆水行舟,不進(jìn)則退。這不僅是名言,更象征著現(xiàn)實(shí)。面對(duì)初三,我們唯有用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奮發(fā)的動(dòng)力,不懈的努力和樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)。知難而上是一個(gè)強(qiáng)者的`姿態(tài),躲避退縮,只會(huì)讓你在失敗中再失敗。面對(duì)初三,我們要學(xué)習(xí)海燕和仙人掌,海燕在暴風(fēng)雨中似閃電般高傲的飛翔,仙人掌在沙漠中不畏酷暑的頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。而我則在初三的緊張環(huán)境下抽枝發(fā)芽,爭(zhēng)取長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  初三,你準(zhǔn)備好與我?jiàn)^斗了嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  我想生存是人生的本能。

  我想,每個(gè)人讀過(guò)《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強(qiáng)的自理本事在荒上活了二十八年。而我,卻與魯濱孫大不一樣。

  我是一個(gè)不折不扣的“小公主”,吃穿從不讓我感到擔(dān)心,因?yàn)榘职謰寢尶倳?huì)幫我把事情做好,就像一首歌唱著:“我是個(gè)公主,吃穿不用愁,天天玩樂(lè)是我的目的……”

  這種生活的優(yōu)越感,我感到十分滿意,但生活永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷一些不尋常的事,沒(méi)過(guò)多久,父母便雙雙出差了。

  在父母出差的3天里,我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里,我不會(huì)做飯、洗碗、洗衣服。可是,在洗衣機(jī)說(shuō)明書(shū)的幫肋下堅(jiān)難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。

  此刻,我還記得第一次做飯的情景:做飯時(shí),我忘了加水,飯不僅僅硬梆梆的,有一部分已完全燒焦,可是,我還著捏著味覺(jué)吃下了自已所做的飯菜。

  從那次起,我嚴(yán)重地認(rèn)識(shí)到懶惰的危害性以及如何學(xué)會(huì)生存的本事,從以前的衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的.我,逐漸地開(kāi)始變化,隨著年齡的增長(zhǎng),我也越來(lái)越勤快。

  在成千上萬(wàn)人的社會(huì)中,想找一份能夠生存的工作不容易,必須學(xué)會(huì)生存,才能生存,同時(shí),我期望大家不要學(xué)習(xí)過(guò)去的“我”,為了自已創(chuàng)造一份生存的本事吧!

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  “感恩的心,感激有你……”這是每一個(gè)人都聽(tīng)過(guò)的歌曲。我要感激的人是我的媽媽,感激她把我?guī)У竭@個(gè)世界,感激她賦予了我一顆聰明的腦袋。

  我的媽媽是一個(gè)40多歲的中年女人,她雖然已經(jīng)40多歲了,可是她仍然很臭美。每一天去上班之前,都要在梳妝臺(tái)前打扮一番。所以我們?nèi)叶冀o她一個(gè)稱號(hào)“臭美女神”?墒,愛(ài)臭美的媽媽也是愛(ài)我的。

  有一天,爸爸出差了,媽媽也去上班了,家里只剩下我一個(gè)人。時(shí)間已臨近中午,我在家里看電視,突然想起我不會(huì)做飯,那誰(shuí)來(lái)幫我做午飯呢正當(dāng)我焦急的`時(shí)候,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥。我開(kāi)了們,是媽媽,手里拿著我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說(shuō):“媽媽明白你不會(huì)做午飯,于是幫你打了一份蛋炒飯。快趁熱吃吧!”我伸手接過(guò)了飯,觸摸到了媽媽冰涼的雙手。屋外寒風(fēng)刺骨,媽媽為了幫我解決午飯的問(wèn)題,在外面把手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看表,說(shuō):“媽媽要回去上班了,要趁熱把飯吃了哦。”媽媽說(shuō)完,就走了。我看著媽媽離去的背影,不禁一陣寒酸。

  我吃著午餐,不禁感動(dòng)起來(lái)。雖然屋外寒風(fēng)刺骨,可是我的心卻是暖暖的。

  我感恩我的媽媽,等我長(zhǎng)大了必須回報(bào)您!

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,路上的行人匆匆而過(guò)。我也漫無(wú)目的地走在大街上,心中早已被揉成一團(tuán)亂麻。

  遠(yuǎn)處,一條大紅的橫幅下,正在舉行捐款。最可愛(ài)的是那一隊(duì)幼兒園的小朋友,一個(gè)個(gè)踮著腳,細(xì)心翼翼的將錢(qián)放入捐贈(zèng)箱中,然后高高興興地跑回去站好隊(duì)。我下意識(shí)地摸了摸口袋,掏出了五元。

  捐,還是不捐?

  就在這時(shí),一位蹣跚的老人進(jìn)入了我的`視線。她提著一個(gè)麻袋,兩眼深深的陷入。手上的一道道紋路清晰到刺眼,指甲縫里更是不知有些什么黑色的物質(zhì)。明明是大冬天,她卻穿著涼鞋,披著一件單薄的外套。只見(jiàn)她兩手翻來(lái)覆去的,在口袋中用顫抖的手掏著什么。那破洞本來(lái)就大的褲子被弄了一個(gè)更大的洞。群眾們密切地注視著她,我也默默注視著她。只見(jiàn)她從褲袋中掏出了五毛錢(qián),投進(jìn)了捐款箱,咧開(kāi)嘴笑了。

  我站在雨中,不知說(shuō)些什么。

  她站在雨中,依舊笑著。

  人們立在雨中,就那樣站著。用一種敬畏的眼神看著她,看著她一步一步走了……

  我不再多想,拿起五元,一聲不響的放入了箱子。心中除了敬畏,還是敬畏……

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  今天國(guó)旗下演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。

  水是大地的血液,它滋養(yǎng)高山,灌溉良田;水是一切生命的源泉。它喂養(yǎng)鳥(niǎo)類(lèi)和動(dòng)物,喂養(yǎng)花草樹(shù)木。水是人類(lèi)文明的搖籃。在人類(lèi)文明發(fā)展的歷史上,一個(gè)國(guó)家和民族因水環(huán)境的變化而興衰的例子不勝枚舉。歷史悠久的中華文明也是在長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐下發(fā)展起來(lái)的。

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是取之不盡的`。其實(shí)我們地球雖然叫水球,但是淡水儲(chǔ)量很少!水資源不是取之不盡的。水將成為21世紀(jì)威脅世界和平、影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。

  只要大家都注重節(jié)約用水,缺水就遠(yuǎn)離我們,我們的生活就穩(wěn)定和諧;環(huán)境會(huì)很美很舒服。學(xué)生明白這個(gè)道理后,一定要自己去實(shí)踐!愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家的意思不是天天喊,而是付諸行動(dòng)。比如家里學(xué)校節(jié)約用水,就是愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家的具體體現(xiàn)。

  作為當(dāng)代中學(xué)生,我們要弘揚(yáng)中華美德,節(jié)約身邊滴水。不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水!謝謝大家!

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇11

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  “綠色環(huán)!边@個(gè)永恒的話題讓我們更好地理解了環(huán)保的重要性。

  綠色環(huán)保就是讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂(lè)的生活。然而,我們周?chē)沫h(huán)境正在惡化。如果我們不拉響警報(bào),那么我們的祖國(guó)將在我們手中一塌糊涂!綠色環(huán)保從我做起。我父親過(guò)去上班時(shí)經(jīng)常開(kāi)他的私家車(chē)。聽(tīng)了我的建議,保護(hù)環(huán)境,他現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車(chē)了。他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體,也為綠色環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。

  我媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做貢獻(xiàn)了。她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜之前,用的是塑料袋。在電視上宣傳綠色環(huán)保后,她了解到綠色環(huán)保是可持續(xù)的,這樣我們才能有更好的環(huán)境。為了讓我們的生活更健康,媽媽每天都帶著自己的菜籃子而不是塑料袋去菜市場(chǎng)。

  作為一名新時(shí)代的初中生,我必須響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召。以前在學(xué)校用一次性筷子,現(xiàn)在會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校。在我看來(lái),雖然這是一件小事,但我已經(jīng)盡到了我的'責(zé)任。

  幸福的生活讓中國(guó)大地上的每一個(gè)人都充滿了幸福的微笑、豐富的產(chǎn)品、悠久的歷史、高尚的品質(zhì)和美好的情節(jié)環(huán)境。現(xiàn)在環(huán)境被污染了,綠色環(huán)保從我做起。讓我們一起保護(hù)環(huán)境。

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇12

尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:

  大家好

  我今天演講的題目是低碳生活,從我做起。

  大家應(yīng)該都熟悉“低碳生活”這個(gè)名詞。低碳生活可以理解為開(kāi)展人類(lèi)和自然活動(dòng),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源,減少碳排放,特別是二氧化碳排放。

  有人覺(jué)得低碳生活很麻煩。其實(shí)低碳生活有時(shí)候就是一點(diǎn)點(diǎn)努力,比如出房間就關(guān)燈。使用電腦后記得關(guān)機(jī)。避免使用一次性筷子,洗滌時(shí)不要煮太多水。

  今天,我開(kāi)始了我的低碳生活。吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)今天為什么不開(kāi)燈。我正要按下開(kāi)關(guān),媽媽攔住我說(shuō):“想過(guò)低碳生活就別開(kāi)燈!庇谑俏覀冮_(kāi)始了一頓溫暖的燭光晚餐。晚飯后,我們決定去城墻花園散步,既可以鍛煉身體,又可以節(jié)約能源;貋(lái)后,我們關(guān)了燈,站在窗前欣賞美麗的夜景。我媽還把一盆植物搬進(jìn)房子里,說(shuō)它很漂亮,能凈化空氣。真是一舉兩得!

  現(xiàn)在,一些發(fā)達(dá)國(guó)家正在盡最大努力推廣低碳生活,這比中國(guó)傳播得更廣泛。我相信,只要全世界人民共同努力,我們的地球家園將變得更加和諧和美麗。

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。我們的學(xué)校——鏡湖小學(xué),是一所綠色的學(xué)校。

  在我們的學(xué)校里,到處都能夠看見(jiàn)綠色:操場(chǎng)的隔離帶,松樹(shù)高大挺拔,一年四季都是披著綠色的長(zhǎng)衣,鐵樹(shù)刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門(mén)前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道旁都長(zhǎng)滿了許多碧綠的小草,和穿著紅色衣服的`楓樹(shù)。

  我們的學(xué)校有了綠色,好處還真是不少呀!同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,都能呼吸清新的空氣,使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒,讓我們頭腦清醒,說(shuō)不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢!

  我們的學(xué)校里,花壇隨處可見(jiàn),其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的那個(gè)花園了。那里楊柳如絲,漂亮之至。在春秋季節(jié),百花盛開(kāi),花香彌漫了整個(gè)學(xué)校。花園中間有個(gè)小池子,有許多沙子,風(fēng)兒一吹,它們就飄了起來(lái)。

  里面這美麗的景色可不是天然的,是我們學(xué)校的藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下,一簇簇綠色像畫(huà)一樣裝飾著學(xué)校。我們每一天負(fù)責(zé)把落葉,雜物清掃干凈,讓學(xué)校永遠(yuǎn)堅(jiān)持美麗,讓這幅畫(huà)永遠(yuǎn)保留下來(lái)。

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇14

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我夢(mèng)想讓我所在城市的所有人一打開(kāi)窗戶就呼吸新鮮空氣。每天都是晴空萬(wàn)里,藍(lán)天白云,每天晚上都能看到彎彎的月亮和閃閃發(fā)光的星星。但現(xiàn)在不是這樣了。我們每天看到的都是老舊的公交車(chē)、轎車(chē)、大卡車(chē)……拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、漆黑的“尾巴”,所以我夢(mèng)想著各個(gè)小區(qū)的企業(yè)、廠礦的黑色煙囪,不會(huì)冒著難聞的`、丑陋的黑煙。

  希望各種化工廠、造紙廠、鍍鋅廠等類(lèi)似企業(yè)不要無(wú)節(jié)制排放污水,污染地下水,形成惡性循環(huán)。水處理要按照環(huán)保要求做好,形成良性循環(huán)。

  我還想在綠化帶上種植各種花草樹(shù)木,既能讓人賞心悅目,又能凈化空氣。其他人在那里呼吸空氣后,他們會(huì)感到快樂(lè)。這樣,我們的霧霾將逐漸消失,環(huán)境和空氣質(zhì)量將逐步改善。當(dāng)有霧霾時(shí),許多人害怕出去活動(dòng)?諝赓|(zhì)量好的時(shí)候,人們可以出去活動(dòng),不用擔(dān)心霧霾帶來(lái)的疾病。現(xiàn)在我希望每個(gè)人都不要隨地吐痰和亂扔垃圾,這將使我們的城市更加美麗。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。希望環(huán)境快點(diǎn)好起來(lái)。

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇15

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  近年來(lái),由于我們生活環(huán)境的不斷惡化,綠色旅游已經(jīng)成為一個(gè)非常廣泛的話題,引起了廣大人民群眾的熱情關(guān)注和討論,綠色旅游越來(lái)越受歡迎。在某種程度上,綠色旅游已經(jīng)成為一種時(shí)尚。不可否認(rèn),綠色旅游對(duì)我們的生活環(huán)境和社會(huì)有很大的影響。因此,我們必須承認(rèn)綠色旅游的重要性。

  綠色旅游,尤其是公共交通,對(duì)我們的`環(huán)境和社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。一方面,乘坐公共交通設(shè)施有可能減少交通運(yùn)輸產(chǎn)生的二氧化碳,這也是空氣污染和煙霧的主要因素。在這方面,綠色旅游可以使我們的環(huán)境更加清潔,給每個(gè)人一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境。另一方面,綠色旅游也可以省錢(qián),緩解人們的生活壓力。當(dāng)然,綠色出行也可以緩解我們的交通壓力。

  我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球可以生存。我希望我們可以通過(guò)綠色旅游來(lái)保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。我認(rèn)為無(wú)論我們?nèi)ツ睦,我們都?yīng)該支持綠色旅游。如果你想去的地方離你很近,你可以選擇步行或騎自行車(chē)。這樣,我們不僅可以保護(hù)環(huán)境,還可以減肥。如果你去的地方離你很遠(yuǎn),你可以選擇和朋友一起坐公交車(chē)或者打車(chē)。

  我希望我們每個(gè)人都能盡可能選擇綠色旅行的方式來(lái)保護(hù)我們生活的環(huán)境和社會(huì)。

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我夢(mèng)想讓我所在的城市里所有人一開(kāi)窗戶呼吸到的都是很新鮮的空氣。每天白天是晴空萬(wàn)里、藍(lán)天白云,每天晚上都可以看到彎彎的月亮,閃閃發(fā)光的星星。但現(xiàn)在不是這樣的,我們每天看到的是老舊公交車(chē)、小汽車(chē)、大貨車(chē)……拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的“尾巴”,所以我夢(mèng)想各個(gè)小區(qū)企業(yè)廠礦的黑煙囪不在冒著難聞?dòng)蛛y看的黑煙。

  我希望各類(lèi)化工廠、造紙廠、鍍鋅廠等類(lèi)似企業(yè)不要把污水毫無(wú)節(jié)制地排放,這樣會(huì)污染地下水,形成惡性循環(huán),應(yīng)按環(huán)保要求做好水處理,形成良性循環(huán)。

  我還想在綠化帶上面多種一些既可以讓人賞心悅目,又可以凈化空氣的`花草樹(shù)木,別人呼吸到那里的空氣后,心礦神怡。這樣我們現(xiàn)在的霧霾也會(huì)漸漸沒(méi)了,環(huán)境和空氣的質(zhì)量也會(huì)逐漸提升。有霧霾時(shí)許多人們不敢外出活動(dòng),等空氣質(zhì)量好了,人們就可以外出活動(dòng),不用擔(dān)心霧霾會(huì)引起人得的那些病了,F(xiàn)在我希望大家都不要隨地吐痰,亂扔垃圾,這樣能使我們的城市更加美麗。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。希望環(huán)境能快些好起來(lái)。

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇17

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  周六,我和父母去綠園農(nóng)場(chǎng)摘草莓。我們決定騎自行車(chē)去低碳環(huán)保的綠色之旅。

  我高興地騎在路上摘草莓。春風(fēng)向我襲來(lái),就像在演奏一首春天的贊歌。我的心充滿期待,和春風(fēng)一起高飛。

  當(dāng)我們到達(dá)106國(guó)道時(shí),風(fēng)越來(lái)越大。它從我們身邊呼嘯而過(guò),變成了一首壯麗而充滿激情的交響樂(lè)。我放低身體,使勁蹬腳,使勁往前騎。一推一推腿就酸痛。“加油,你能行的.!”我心里暗暗對(duì)自己說(shuō),然后繼續(xù)往前推。這時(shí),我模模糊糊地看到了前面路邊的溫室。突然之間,我就像一輛加滿了油的汽車(chē),渾身神清氣爽。很快,我們就到了目的地——綠園農(nóng)場(chǎng)草莓園。

  綠園農(nóng)場(chǎng)有很多溫室,里面都是草莓。我和父母在溫室之間穿衣服,開(kāi)始摘草莓。我發(fā)現(xiàn)草莓的葉子呈橢圓形,邊緣呈鋸齒狀;它的花是白色的,有的是五瓣,有的是六瓣;草莓像紅寶石一樣掛在長(zhǎng)莖上,真的很美。我們尋找最漂亮的草莓,在我們的小籃子里比較結(jié)果,最后滿載而歸。

  回家的路上,是順風(fēng)。我感覺(jué)好像有一只大手在推著我往前走,我?guī)缀醪挥玫啪湍芡白摺;氐郊遥覈L了嘗草莓。哦,多甜蜜啊!

  這真是一次有意義的綠色之旅!

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇18

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  今天是國(guó)慶節(jié)。一大早,父親就建議我們?nèi)揖G色出行,目的地是蒲河高速收費(fèi)站。當(dāng)父親說(shuō)出這個(gè)想法時(shí),我高興得跳了起來(lái)。

  說(shuō)到綠色旅行,首先想到的是一輛無(wú)污染的“車(chē)”。所以我們選擇了最環(huán)保的車(chē),——自行車(chē)。

  路上一邊欣賞路邊風(fēng)景一邊唱歌,心情很好。路上有很多橫幅寫(xiě)著“國(guó)慶快樂(lè)”!一些商店的門(mén)上掛著國(guó)旗,一些叔叔阿姨利用這個(gè)好日子結(jié)婚……幸福和節(jié)日的.快樂(lè)無(wú)處不在。我和爸爸像風(fēng)一樣向目的地騎去,把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,雖然我已經(jīng)很累了。過(guò)了一會(huì)兒,我變得不耐煩了,對(duì)父親說(shuō):“怎么還沒(méi)到?”!我們休息一下吧!”爸爸說(shuō):“馬上就到,休息一會(huì)兒就沒(méi)意思了。堅(jiān)持。 拔覄e無(wú)選擇,只能乖乖地跟著?斓侥康牡氐臅r(shí)候,媽媽不肯走,我只好跟著爸爸往前沖。嘖嘖!前面不是有收費(fèi)站嗎?我迫不及待地想用一只腳去那里。終于到達(dá)了我們的目的地。短暫休息后,我們回去了。

  一上午的旅行真的讓我筋疲力盡。不過(guò),值得。我明白了,無(wú)論多么困難,只要你堅(jiān)持,所有的困難都是可以克服的。

  這次旅行讓我體會(huì)到了努力和快樂(lè),我們也為綠色旅行做出了一些貢獻(xiàn)。這真是一次有意義的旅行!

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇19

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  在美麗的宇宙中,一顆新星的誕生給新生命一個(gè)歸宿。綠草如茵,碧海藍(lán)天,巍峨的山川河流,都是那么美,就是我們居住的大家族——地球。

  隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展和人民生活水平的提高。這看似是一件美好的事情,卻逐漸形成了對(duì)環(huán)境的破壞和對(duì)地球母親的迫害,讓地球更接近危險(xiǎn)線。要知道,人在呼吸的時(shí)候都要排放二氧化碳,沒(méi)有油就不能生活工作,還得排放二氧化碳。隨著人口和汽車(chē)的增加,碳排放遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,這點(diǎn)稀薄的空氣是不夠的!不可能讓車(chē)放出蒸汽,讓我們吐出空氣友好型氣體吧?目前,可以控制碳排放的森林也遭到了破壞。世界上80%的原始森林已經(jīng)消失。森林正在以每天375平方公里的速度消失。人們砍了很多樹(shù),卻沒(méi)有考慮到后果。

  所以要低碳生活,綠色出行。平時(shí)盡量出行,多騎自行車(chē),多坐公交地鐵,少開(kāi)私家車(chē);少用一次性的東西;電腦或電視不要開(kāi)太久,過(guò)幾個(gè)小時(shí)左右關(guān)掉;用短鉛筆做一個(gè)筆套,放在上面,以后可以用;關(guān)燈隨意輕敲;日常的淘米水可以用來(lái)洗手,清潔家具,干凈自然,滋潤(rùn);出門(mén)購(gòu)物,自帶環(huán)保袋,減少塑料袋的使用,無(wú)論免費(fèi)還是收費(fèi)。

  如果每個(gè)人都能低碳環(huán)保綠色出行,地球?qū)?huì)多么美好!

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇20

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  其實(shí)上網(wǎng)并不是一件壞事,任何事情都有兩面性。

  只要我們不沉迷在網(wǎng)絡(luò)里,不貪心,因?yàn)檫@可能是壞人制造的陷阱,壞人會(huì)盜取你的錢(qián)財(cái)或者個(gè)人信息賣(mài)給別人,更嚴(yán)重的是你從網(wǎng)絡(luò)上剛認(rèn)識(shí)的朋友,他有可能是個(gè)騙子,他會(huì)誘惑你,讓你跟他一起去什么地方創(chuàng)業(yè),然后想辦法把你的所有積蓄都騙走。所以在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的朋友,或者得到的'什么信息,一定不能輕易相信,因?yàn)槟悴恢涝诰W(wǎng)絡(luò)的那頭是什么人在操作這件事,一不小心就會(huì)上當(dāng)受騙。

  當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)很好的工具,比如我們能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到好多好的作文,能知道中國(guó)最近發(fā)生的事情和周邊國(guó)家發(fā)生的事情,我們可以做到足不出戶,便知天下事了!我們還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和那些不常見(jiàn)面的朋友和家人視頻聊天,不管他們身在何處,只要有網(wǎng)絡(luò),感覺(jué)我們的距離就不是很遠(yuǎn)!現(xiàn)在每年過(guò)年過(guò)節(jié)大家都習(xí)慣了用網(wǎng)絡(luò)給遠(yuǎn)方的親人和朋友發(fā)去節(jié)日祝福,拉近了彼此的距離!

  所以我們要正確使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)成為我們生活和工作的好幫手,讓我們行動(dòng)起來(lái),弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,支持綠色上網(wǎng)!

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇21

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  最近天空越來(lái)越黑,空氣越來(lái)越差,到處都是霧霾。

  我們班的學(xué)生非常關(guān)心空氣污染,所以他們就這個(gè)話題舉行了一次研討會(huì)。研討會(huì)開(kāi)始了,大家聊得熱火朝天。一些學(xué)生說(shuō)如何減少空氣污染,一些學(xué)生說(shuō)空氣污染對(duì)我們的危害,一些學(xué)生說(shuō)為什么會(huì)有空氣污染。總之各有各的道理。

  貝貝興奮地說(shuō):“現(xiàn)在空氣污染太嚴(yán)重了。想綠色出行,一定要!”

  “是的.,我們所有人都必須綠色出行,少開(kāi)車(chē),多坐公交車(chē)。多走路,騎自行車(chē)。這樣會(huì)減少霧霾!”隆隆聲意味深長(zhǎng)地補(bǔ)充著貝貝。

  “走得多慢啊!擠公交熱!”明明反駁道!昂,開(kāi)車(chē)有什么不好?又快又爽又方便。減少霧霾的和開(kāi)車(chē)沒(méi)關(guān)系!”

  你若有所思地說(shuō):“明明,這不對(duì)。綠色旅行是每個(gè)人的事,不是一個(gè)人的事。所以一定要低碳生活,少開(kāi)車(chē)!

  李東東應(yīng)該知道:“少開(kāi)車(chē)有很多好處。例如,它不會(huì)排放太多廢氣和污染環(huán)境。所以要少開(kāi)車(chē),騎自行車(chē)也不會(huì)排放廢氣,所以要多騎自行車(chē)!

  “哦,我明白了。我們要綠色出行,過(guò)低碳生活,對(duì)吧?”明明說(shuō)。

  “對(duì),對(duì)。”大家都說(shuō)“綠色出行,低碳生活!

  是的,每個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保,少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē),多走路。來(lái)吧,讓我們努力呼吸新鮮空氣!

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇22

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  低碳,顧名思義就是減少二氧化碳,為了讓我們的生存環(huán)境更美好,低碳化生活正越來(lái)越被人們所重視,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做呢?

  筆是我們學(xué)生重要的學(xué)習(xí)用具。低年級(jí)的小學(xué)生使用鉛筆較多,鉛筆用到一定程度就不肯用了,因?yàn)樘塘,握不住了。不僅短鉛筆不用,長(zhǎng)鉛筆也被丟得到處都是。有些班級(jí)的孩子,經(jīng)常在地上撿到鉛筆,問(wèn)是誰(shuí)的都不知道,只好放在班級(jí)的筆筒里,幾天下來(lái)就攢了大把。中學(xué)生用的是水筆,浪費(fèi)更是驚人。同學(xué)們作業(yè)多,用的筆也多,家里,學(xué)校里常常能夠撿到一大把筆桿。

  那么怎么使用短鉛筆呢?

  我們可以將水筆筆桿套在短鉛筆上用,也可以將短鉛筆一劈為二,包上一層膠帶用。高年級(jí)的同學(xué)們多用鋼筆,雖然灌水比較麻煩,但也可以寫(xiě)出一手好字,還很環(huán)保呢!一次性水筆用完了不要扔,買(mǎi)了替芯換上,這樣可以剩下多少筆桿呀!我們還可以用自動(dòng)鉛筆,這樣能省下多少木材呀!

  同樣我們還要節(jié)約紙張,沒(méi)有用完的`本子用來(lái)記作業(yè)、默寫(xiě)、打草稿等,寫(xiě)了幾個(gè)字的紙張也可以用來(lái)打草稿。

  如果每一個(gè)同學(xué)都能為低碳獻(xiàn)一份力,我們的校園會(huì)更加美麗。

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇23

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  說(shuō)到旅行,人們總是有一個(gè)錯(cuò)誤的想法:只有開(kāi)車(chē)才是最好最舒服的。這就是享受的心理。

  我認(rèn)為騎自行車(chē)是最好的選擇。

  首先,現(xiàn)在開(kāi)車(chē)的人越來(lái)越多了。雖然道路一直在拓寬,但仍然很擁擠。有的人被堵了就心煩氣躁,對(duì)著喇叭破口大罵,很不文明。有的.急著上班,有的急著做什么急事,可又能怎么辦呢?等等,一臉茫然,沒(méi)辦法。但是騎車(chē)的問(wèn)題不存在,道路暢通無(wú)阻,心情如鳥(niǎo)飛,快樂(lè)的一天就這樣開(kāi)始了。

  其次,開(kāi)車(chē)雖然看起來(lái)很招搖,但是要花真金白銀去維護(hù)。每花一次就可以買(mǎi)一輛自行車(chē),外加一年的保險(xiǎn)費(fèi)、保養(yǎng)費(fèi)、清潔費(fèi)、罰款等等。要多少錢(qián)?騎自行車(chē)不收費(fèi),所以很省錢(qián)。

  還有,騎自行車(chē)不僅方便,還能鍛煉身體。我以前是跑不了長(zhǎng)跑的。自從我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)后,我每天晚上都出去兜風(fēng)。不到一個(gè)月,我就成功的把它拿下來(lái)長(zhǎng)跑了。我媽一直在減肥,沒(méi)有任何效果。我建議她停止開(kāi)車(chē),騎自行車(chē)上下班。沒(méi)想到減肥效果超級(jí)理想,體質(zhì)增強(qiáng)了。我建議那些擔(dān)心減肥的人,如果想變瘦,就開(kāi)始騎自行車(chē)。

  騎自行車(chē)有這么多好處,我們一起開(kāi)始騎吧!

  中學(xué)國(guó)旗下講話:綠色希望 篇24

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  眾所周知,水是萬(wàn)物的生命之源。沒(méi)有水,一切都會(huì)死亡。沒(méi)有開(kāi)水我們就活不下去:洗菜、淘米、洗衣服,刷牙、洗臉、洗頭、洗澡都需要水,但是你知道嗎?很快,我們將面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題!所有人都很驚訝。地球上有這么多河流和湖泊。怎么會(huì)有缺水?雖然地球的三分之二被水覆蓋,但其中97%是海洋。大部分剩余的淡水資源集中在白雪覆蓋的山區(qū)和寒冷的南北兩極。這樣,地球上可供人類(lèi)使用的淡水資源就更少了。此外,大量工廠廢水和人們生活污水被注入河流,嚴(yán)重破壞了寶貴的淡水資源。據(jù)報(bào)道,一些地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染。中國(guó)的供水情況也令人擔(dān)憂。水污染問(wèn)題已經(jīng)受到國(guó)家的重視。保護(hù)水資源是每個(gè)人的責(zé)任。

  保護(hù)水資源,節(jié)約用水,要從身邊的'每一點(diǎn)做起:洗菜淘米的水可以留給拖地澆花;還要照顧好身邊的電池。要知道,一個(gè)小小的紐扣電池就能污染一個(gè)東湖的水!

  希望你們能從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)好我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的水環(huán)境。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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