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學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2021-03-29 12:24:45 稿件 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿(通用7篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿(通用7篇)

  學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴(yán)寒珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》!

  時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去了,天氣也逐漸變得寒冷了,陽(yáng)光也似乎吝嗇她的熱量,不再大度,不再施舍。但我們的校園依然生機(jī)勃勃,充滿希望。

  當(dāng)我們站在國(guó)旗下,聆聽著激昂渾厚的國(guó)歌聲時(shí),心中總能強(qiáng)烈地感受到這國(guó)歌聲中的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!只要心中堅(jiān)信,只要歌聲不滅,我們總能勇戰(zhàn)嚴(yán)寒,摘取屬于自己的果實(shí),做一個(gè)成功的人!可是,此時(shí)許多人心目中或許有這樣的疑問(wèn):怎樣才能做一個(gè)成功的人呢?其實(shí)就是成為最好的自己。因?yàn)槌晒傁矚g跟那些把握今天的人握手,所以我們不應(yīng)該在夕陽(yáng)下幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡,而要在旭日東升時(shí)就投入到學(xué)習(xí)中去。

  或許,有的同學(xué)會(huì)說(shuō):我們的身上匯集了太多的目光,傾注了太多的心血,寄托了太多的希望,這讓我們感覺壓力太多,而動(dòng)力太少?墒,人生能有幾回搏?當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,就已注定了我們要承擔(dān)起生命的責(zé)任,就像一棵棵樹木,是生命的延伸,同時(shí)必須負(fù)擔(dān)起攀爬在它身上的許多負(fù)擔(dān)一樣。

  最后,真誠(chéng)地希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)間,埋首今朝,濃墨書寫自己人生最美麗的篇章!讓我們一路汗水一路歡歌,在浩如煙海的知識(shí)中,鍛煉我們的意志,堅(jiān)定我們的信念,成熟我們的人生,向自己交上滿意的答卷吧!

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿2

同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  今年春天,我和大家聊過(guò),我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。因?yàn)閷?duì)于自己的教育,你們負(fù)有首要的責(zé)任。今天,我們更要明白學(xué)習(xí)的迫切性,因?yàn)槲磥?lái)正在敲響你們的大門。

  我知道,有許多學(xué)生對(duì)我們的管理有怨言,什么按時(shí)作息,什么手機(jī)管控,什么適度交往,什么穿著校服,總之是一大堆的不滿。你們站在自由放縱的角度看,似乎所有行為規(guī)范都有問(wèn)題。其實(shí)養(yǎng)成良好的行規(guī)是獲得教養(yǎng)的有效途徑,我們是站在你們的明天來(lái)看待你們的今天。

  因?yàn)槲抑烙行⿻r(shí)候,電視上播放的節(jié)目會(huì)讓你產(chǎn)生這樣那樣的錯(cuò)覺,似乎你不需要付出多大的努力就能腰纏萬(wàn)貫、功成名就——你會(huì)認(rèn)為只要會(huì)唱rap、會(huì)打籃球、會(huì)自拍、會(huì)交朋友或參加個(gè)什么真人秀節(jié)目就能坐享其成,但現(xiàn)實(shí)是,你幾乎沒(méi)有可能走上其中任何一條道路。

  因?yàn),成功是件難事。你不可能對(duì)要讀的每門課程都興趣盎然,你不可能和每名教師都相處順利,你也不可能每次都遇上看起來(lái)和現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的作業(yè)。而且,并不是每件事,你都能在頭一次嘗試時(shí)獲得成功。

  但那沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,最最成功的人們往往也經(jīng)歷過(guò)最多的失敗。J.K.羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾·喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來(lái),在他的職業(yè)生涯里,他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃,知道他是怎么說(shuō)的嗎?“我一生不停地失敗、失敗再失敗,這就是我現(xiàn)在成功的原因。”他們的成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你惹了什么麻煩,那并不說(shuō)明你就是個(gè)搗蛋鬼,而是在提醒你,在將來(lái)要對(duì)自己有更嚴(yán)格的要求;假如你考了個(gè)低分,那并不說(shuō)明你就比別人笨,而是在告訴你,自己得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間。

  沒(méi)有哪一個(gè)人一生出來(lái)就擅長(zhǎng)做什么事情的,只有努力才能培養(yǎng)出技能。任何人都不是在第一次接觸一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)就成為校隊(duì)的代表,任何人都不是在第一次唱一首歌時(shí)就找準(zhǔn)每一個(gè)音,一切都需要熟能生巧。對(duì)于學(xué)業(yè)也是一樣,你或許要反復(fù)運(yùn)算才能解出一道數(shù)學(xué)題的正確答案,你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的`意思,你或許得把文章改上好幾次才能符合提交的標(biāo)準(zhǔn)。這都是很正常的。

  不要害怕提問(wèn),不要不敢向他人求助!颐刻於荚谶@么做。求助并不是軟弱的表現(xiàn),恰恰相反,它說(shuō)明你有勇氣承認(rèn)自己的不足、并愿意去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。所以,有不懂時(shí),就向師長(zhǎng)們求助吧——找個(gè)你信得過(guò)的對(duì)象,例如父母、長(zhǎng)輩、老師、教練或德育導(dǎo)師——讓他們幫助你向目標(biāo)前進(jìn)。

  你要記住,哪怕你表現(xiàn)不好、哪怕你失去信心、哪怕你覺得身邊的人都已經(jīng)放棄了你——永遠(yuǎn)不要自己放棄自己。因?yàn)楫?dāng)你放棄自己的時(shí)候,你也放棄了自己的明天。

  在這個(gè)國(guó)家,勤奮是我們的文化;在這個(gè)學(xué)校,誠(chéng)毅勤樸是我們的傳統(tǒng),為了所熱愛的未來(lái),每一個(gè)人都盡著自己最大的努力,不會(huì)給自己留任何余地。91年前,有一群和你們一樣的學(xué)生,他們奮起努力、用青春創(chuàng)造這所學(xué)校;60年前,有一群和你們一樣的學(xué)生,他們之后成為了專家和院士;就在29年前,和你們一樣的學(xué)生們,他們用自主學(xué)習(xí)和拼搏精神在校史上寫下了文革后湖州地區(qū)第一個(gè)浙江省理科狀元的輝煌。

  因此,今天我想要問(wèn)你們,你們會(huì)做出什么樣的貢獻(xiàn)?你們將解決什么樣的難題?你們能發(fā)現(xiàn)什么樣的事物?二十、五十或百年之后,假如那時(shí)的校長(zhǎng)也來(lái)做國(guó)旗下講話,他會(huì)怎樣描述你們對(duì)明天的自己、對(duì)這個(gè)學(xué)校、對(duì)這個(gè)國(guó)家、對(duì)這個(gè)時(shí)代所做的一切?

  你們要擔(dān)起自己的責(zé)任。不管你決定做什么,我都希望你能堅(jiān)持到底,希望你能真的下定決心。二十歲是用來(lái)脫貧的,不是用來(lái)脫單的。只有當(dāng)你們擺脫了精神的貧困和經(jīng)濟(jì)的貧窮時(shí),你們才變得優(yōu)秀,才有資格談?chuàng)碛小?/p>

  奮斗們,青年!請(qǐng)不要讓我們失望——不要讓關(guān)心你愛你的人失望,更不要讓明天的你失望。讓明天的你感激現(xiàn)在拼搏的你吧!我知道,你們一定可以做到。

  學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸我能成為今天國(guó)旗下講話的發(fā)言者,我今天國(guó)旗下講話的主題是:快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  唐代大詩(shī)人韓愈說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,但老師卻想對(duì)你們說(shuō):學(xué)海雖無(wú)涯,樂(lè)自在其中。當(dāng)你經(jīng)過(guò)苦苦的思索,終于解出一道難題時(shí),心情多么愉快;在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),你一定會(huì)歡呼雀躍;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),也會(huì)感到由衷的喜悅。

  那么,我們?cè)谌諒?fù)一日的學(xué)習(xí)中,怎樣才能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)呢?

  首先,要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人云:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。許多偉人、名人、成功者都在少年時(shí)就立下鴻鵠之志:周恩來(lái)12歲說(shuō)“為中華之崛起而讀書”,比爾·蓋茨從小就立志要干一番大事業(yè)。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該定好目標(biāo),用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己為理想積蓄知識(shí)和力量。

  其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。盧馭龍,是一名高中生,在去年的中國(guó)達(dá)人秀上表演了人造閃電,震驚四座,被觀眾稱為“90后科學(xué)狂人”。他表演道具上的線圈是他自己花了6個(gè)小時(shí)繞了2000多圈銅絲制作成的。這是多么枯燥辛苦的事,可是他樂(lè)意去做。興趣是最好的老師,我們要找到自己的興趣點(diǎn),學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)感到輕松而愉快。

  再次,要樹立堅(jiān)定的自信心。自信,就是學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),會(huì)鼓勵(lì)自己“我能行”!自信,就是學(xué)習(xí)中遇到失敗時(shí),會(huì)告訴自己“我不放棄”!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件妙趣橫生的事情,希望大家能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中品味成功,享受快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿4

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)》。

  首先,請(qǐng)大家自問(wèn),你覺得學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎?我知道很多同學(xué)都會(huì)從心底竄出一個(gè)聲音:不快樂(lè)。是啊,當(dāng)許多人都還沉浸在睡夢(mèng)中而你不得不早起上早讀時(shí),學(xué)習(xí)于你是痛苦的;當(dāng)睡意幾次襲來(lái)而你不得不掙扎著寫作業(yè)時(shí),學(xué)習(xí)于你是痛苦的;當(dāng)別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)于你是痛苦的……

  但是,學(xué)習(xí)真的是一種苦行僧般的生活嗎?當(dāng)然不是。

  學(xué)習(xí)的快樂(lè)與否,與你學(xué)習(xí)的內(nèi)容無(wú)關(guān),與你對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)有關(guān)。首先我們需要弄清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么?學(xué)習(xí)僅僅是為了改變自己的無(wú)知而已。學(xué)習(xí)可以讓你上知天文,下知地理;學(xué)習(xí)可以讓你博古通今,學(xué)貫中西。想到這里,學(xué)習(xí)難道還不是快樂(lè)的嗎?

  學(xué)習(xí)是個(gè)由不知到知,由知之不多到知之較多,由膚淺到深刻的發(fā)展過(guò)程。之所以是發(fā)展的,因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)快樂(lè)的累積。當(dāng)你獲得知識(shí)的時(shí)候,你是快樂(lè)的;當(dāng)你追求成功的時(shí)候,你是快樂(lè)的;當(dāng)你體驗(yàn)到追求的艱辛而磨煉了你的意志時(shí),你也是快樂(lè)的。

  語(yǔ)文課讓我們懂得什么叫詩(shī)情畫意,數(shù)學(xué)課訓(xùn)練我們心思縝密,英語(yǔ)課帶我們領(lǐng)略西方世界的風(fēng)情,物理課帶我們揭開分子和力量的秘密,歷史讓我們通曉古今,政治讓我們不出門也知曉天下事,生物科學(xué)揭開生命的懸疑,地理告訴我們宇宙不僅僅是“天圓地方”這么容易。更別提音、體、美蘊(yùn)含著多少樂(lè)趣。

  有了快樂(lè)的心態(tài),我們就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是生活彩虹中的黑色,而是靚麗的紅色。

  因此,同學(xué)們,不要再抱怨學(xué)習(xí)緊張、忙碌,學(xué)習(xí)不是用來(lái)填滿時(shí)間,而是用來(lái)充實(shí)心靈。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),你能享受開發(fā)大腦的契機(jī);當(dāng)你遇到挫折時(shí),你能享受堅(jiān)固毅力的體驗(yàn);當(dāng)你成功時(shí),你能抱著收獲會(huì)心一笑;當(dāng)你失敗時(shí),你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來(lái)。

  投入快樂(lè)的學(xué)習(xí)中吧,同學(xué)們。于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會(huì),讓身心沐浴于書香,讓靈魂接受知識(shí)的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟,于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的快樂(lè),至善至美的快樂(lè)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿5

同學(xué)們:

  早上好!學(xué)習(xí)是人類的本能,從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,到長(zhǎng)大后學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)習(xí)生存……“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!比绾务{馭學(xué)習(xí)之舟,使其乘風(fēng)破浪不斷前進(jìn)呢?要想學(xué)習(xí)好,首先得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  “學(xué)而不思則罔”,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,鍛煉思維。對(duì)于書本上的知識(shí),要勤于思考才能夠理解;對(duì)于難題,要冥思苦想才能夠解答;對(duì)于生活中的種種事物,更要勤于觀察和思考,要格物致知。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,思考是一個(gè)必然的過(guò)程,通過(guò)思考可以加深理解。如果進(jìn)一步鉆研,甚至可以發(fā)現(xiàn)真理。牛頓因蘋果落地引起他的深思,最終得出了萬(wàn)有引力定律。瓦特因燒水時(shí)看見水蒸氣頂翻壺蓋,進(jìn)一步思考探究,最后發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)原理,發(fā)明了蒸汽機(jī)。他們的共同優(yōu)點(diǎn)是,都能以小見大,善于思考。這才有了偉大的成就?梢,學(xué)會(huì)思考是多么重要。思考是學(xué)習(xí)的最重要的途徑,只有勤于思考才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要謙虛,不恥下問(wèn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!痹趯W(xué)習(xí)中,人們互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,對(duì)手互相學(xué)習(xí),可以實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,共同提高。從這可以看到取長(zhǎng)補(bǔ)短是學(xué)習(xí)的一條捷徑。毛主席說(shuō)得好:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”謙虛謹(jǐn)慎確實(shí)是學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)。

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要舉一反三,觸類旁通!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”,“溫故而知新”。把以前學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固,聯(lián)系學(xué)到的新知識(shí),問(wèn)題往往能夠迎刃而解。觸類旁通也要善于牢記基本知識(shí),只有理解了最基本的知識(shí)才能夠“旁通”。學(xué)習(xí)知識(shí)如同鉆探石油,鉆探得愈深,愈能夠找到知識(shí)的精髓。而越理解知識(shí)的精髓就越能夠觸類旁通。最后,我衷心的祝愿同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績(jī)

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》。

  期中考試已過(guò)去幾周,新的一輪學(xué)習(xí)又開始,但是我們卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)似乎還是沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),每天茫茫然不知所措。

  本周我們班值周,我們就學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)還在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)很差勁。上課前幾分鐘仍有同學(xué)在嬉戲打鬧;上課鈴響起后,遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)大有人在。譬如,預(yù)習(xí)課上,沒(méi)有老師進(jìn)入教室指導(dǎo),有的同學(xué)們就不知該做什么,左顧右盼,東張西望,孰不知寶貴的時(shí)間就這樣一分分地流過(guò),試問(wèn),一堂課有幾個(gè)“一分鐘”供你揮霍?再者,有的同學(xué)在自習(xí)課上說(shuō)說(shuō)笑笑,有的則是埋頭睡覺,還有的是到處亂翻找東西,又是幾個(gè)“一分鐘”過(guò)去,試問(wèn),一堂課能有幾個(gè)一分鐘?更有甚者,老師在時(shí),他認(rèn)真學(xué)習(xí);老師剛一離開,他就“原形畢露”,跟前排的同學(xué)說(shuō)完話又去打擾同桌。不但影響自己學(xué)習(xí),還干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí),他還不以為然,反倒為自己“瞞天過(guò)海”而沾沾自喜。其實(shí),他這樣做欺騙的不僅是老師,更是自己,最終成績(jī)會(huì)說(shuō)明一切的。

  這些同學(xué)有的是不學(xué)習(xí),也有的是不會(huì)學(xué)習(xí)。

  不學(xué)習(xí)的同學(xué),我們不知道你來(lái)忻中的目的是什么,難道僅僅是為了長(zhǎng)身體?學(xué)校一貫教導(dǎo)我們:“學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤”,高中生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),你這樣浪費(fèi)光陰,是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)和對(duì)生命的懈怠。

  不會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)則要注意了,我們所學(xué)的新課程與以前的課程相比較一個(gè)主要變化就是現(xiàn)在更重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,如果我們非要找一個(gè)捷徑的話,我想就是成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,其實(shí)這些都可以在最近學(xué)校所發(fā)的《回眸忻中》中找到,如在頁(yè)中考入北航的張進(jìn)學(xué)長(zhǎng)就得到了十條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不妨大家可以借鑒一下。

  我自己通過(guò)對(duì)100篇學(xué)長(zhǎng)的來(lái)信中發(fā)現(xiàn),高中學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上是習(xí)慣和毅力的競(jìng)爭(zhēng)。尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,都要有一個(gè)過(guò)程,不是一朝一夕就能完成的,需要我們從現(xiàn)在做起,保持旺盛的斗志,主動(dòng)學(xué)習(xí),多思,多想,去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  高三的學(xué)哥學(xué)姐,經(jīng)過(guò)三次?,你們已經(jīng)感覺到高考的緊張氣息,衷心的希望你們能調(diào)整好心態(tài),扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí),切忌好高騖遠(yuǎn)和粗枝大葉,更不能眼高手低,要注重知識(shí)的落實(shí),不漏每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),正如宋堯?qū)W長(zhǎng)所說(shuō),你今天荒廢的任何東西都要在高考中體現(xiàn)出來(lái)。

  同學(xué)們,現(xiàn)在距期末還有兩個(gè)多月,正是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,希望我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而奮斗。

  學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿7

老師們、同學(xué)們:

早上好!

  同學(xué)們,在這金秋十月、丹桂飄香的日子里,我想作為一個(gè)進(jìn)入“不惑”年齡的教師談幾點(diǎn)感悟,向大家年輕的人生提幾點(diǎn)希望和建議,并與大家共勉。我今天要講的主要是三句話“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人”。1993年,聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出了的21世紀(jì)教育的四大支柱是:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處。按照我個(gè)人的理解和體會(huì),我將它重新歸納排列為:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。

  首先,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是青少年時(shí)期的第一要?jiǎng)?wù),學(xué)習(xí)是責(zé)任,是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),是我們每個(gè)青年學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任,要正確理解和對(duì)待這一責(zé)任。在每天的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要盡快適應(yīng)高中段學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),要善于思考,不斷思索和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和技巧,持之以恒地安排好每天、每周的時(shí)間,高度重視做好學(xué)習(xí)的積累,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識(shí)。你們要多學(xué)、多看、多問(wèn),培養(yǎng)好奇心,提高求知欲,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。要樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),不僅要學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),而且要積極投身各種實(shí)踐活動(dòng),努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì),把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的合格人才。

  第二,要學(xué)會(huì)做事。在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要學(xué)會(huì)做事,從個(gè)人的生活之路、人生價(jià)值、社會(huì)責(zé)任來(lái)說(shuō),有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個(gè)過(guò)渡的階段,每一個(gè)人將從少年走向青年,從不成熟走向成熟,從依靠走向獨(dú)立。如果說(shuō)過(guò)去的人生之路,是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過(guò)來(lái)的話,到了高中階段結(jié)束的時(shí)候,你就要獨(dú)闖天下,獨(dú)立地去走人生的路了,要獨(dú)立自主。做事其實(shí)涉及到很多人,很多知識(shí),從當(dāng)中,我們可以認(rèn)識(shí)到自己的很多不足,可以增長(zhǎng)自己很多的才干,磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。

  在做事中想,做事中學(xué),從做事的碰壁與失敗中領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨碌牡览、方法、技巧、藝術(shù)。如何做事也體現(xiàn)一個(gè)人的水平和能力,合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學(xué)到的。要從小事做起,從平凡的事做起,“一室不掃何以掃天下”,連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說(shuō)班級(jí)的組織和管理工作:組織活動(dòng)、整隊(duì)、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護(hù)報(bào)修,都是一些細(xì)致、瑣碎的小事,每個(gè)人要首先管理好自己的行為,做好自己的一份事,自覺維護(hù)班級(jí)秩序,如果班級(jí)委派你某一個(gè)管理或組織任務(wù),或任命你做一名班級(jí)干部,或配合任課老師為大家服務(wù),這就是鍛煉你做事的恒心、細(xì)心、智慧和能力的機(jī)會(huì)。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下,你逐漸學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種情況去把事情做好,終有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)人之處,或許有一天它會(huì)膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。

  第三,要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了做事,要走向成功還需要學(xué)會(huì)做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗,馬虎做人,你只會(huì)有一個(gè)馬馬虎虎的人生,做人是一輩子的事情,是第一等的學(xué)問(wèn),做人的藝術(shù)是最大的智慧,是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個(gè)人的一生中地位、財(cái)富、健康會(huì)有起落升降,但做人的能力是終生相隨的,它關(guān)系到一個(gè)人的人格魅力,一個(gè)人的教養(yǎng),是一個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)不懂得為人的人,就是地位再高、再富有,也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功,是他的人格魅力把別人吸引到身邊,一起成就事業(yè)的。一個(gè)不懂得做人的學(xué)生,知識(shí)學(xué)不好,路也走不遠(yuǎn)。要注重修身,經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要注意個(gè)人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應(yīng)穩(wěn)定;注意文明禮儀,注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受,近年流行一句話,說(shuō)“做人要厚道”,正面地理解這句話很有意義,說(shuō)話也要厚道,刻薄對(duì)人,人便刻薄對(duì)你;對(duì)別人給予的幫助要銘記在心,知恩感恩、不忘回報(bào),這樣,幫助才會(huì)源源不斷而來(lái),你的路才會(huì)越走越寬。

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),解放思想、開拓創(chuàng)新,游刃于學(xué)業(yè)之間;學(xué)會(huì)做事,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,慎思敏行,提升自己的能力;學(xué)會(huì)做人,有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進(jìn)取的精神、良好的人際關(guān)系;這樣,一個(gè)未來(lái)令母校為之驕傲、令同學(xué)為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。

  縱觀今年來(lái)發(fā)生的種種大事,你可以知道我們的國(guó)家、社會(huì)多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震,知道了我們需要有高度社會(huì)責(zé)任感的志愿者、社會(huì)工作者,援助人們于危難之中;奧運(yùn)圓滿舉行,看著外國(guó)大師設(shè)計(jì)的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”,知道了我們需要高水平的設(shè)計(jì)和建設(shè)人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生,知道了我們更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)智慧的管理人才;“神七”問(wèn)天,中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想,知道了我們很需要高科技精英;金融危機(jī)今天正在全球迅速蔓延,很多人的財(cái)富迅速縮水,知道了我們多么需要穩(wěn)定國(guó)家經(jīng)濟(jì)、保障人民利益的經(jīng)濟(jì)和金融人才我們中國(guó)人的頭腦里有聰明智慧,我們要用我們的聰明智慧去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬,在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)的世界里發(fā)光、發(fā)熱。

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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