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法制國旗下講話稿

時(shí)間:2024-07-01 17:01:55 稿件 我要投稿
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法制國旗下講話稿范文(精選16篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼姆ㄖ茋煜轮v話稿范文,希望能夠幫助到大家。

法制國旗下講話稿范文(精選16篇)

  法制國旗下講話稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天國旗下講話的題目是——《學(xué)法知法,懂法守法,做文明規(guī)范的青少年》。

  明天是12月4日,也是“全國法制宣傳日”,今年“全國法制宣傳日”的主題為“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。

  憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)等,是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ),是公民權(quán)利的根本法律保障,是依法治國的基本依據(jù),是治國安邦的總章程。

  俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的.淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。如:無中生有,講他人是非,詆毀他人;又如,聚眾斗毆或因小事惡意打傷他人;破壞學(xué)校、社區(qū)公物等都是違規(guī)或違法行為,都應(yīng)受到行為規(guī)范的處分或處罰或法律的制裁。

  所以,從小學(xué)法、知法、懂法、守法成為一個(gè)人成長所必須掌握的武器,你們今后要立足社會(huì),謀求發(fā)展,必不可少的。

  對(duì)于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言,法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時(shí),《國旗法》要求我們:當(dāng)國旗升起時(shí),無論在何時(shí)何地,無論在干什么都要肅立;當(dāng)國歌響起時(shí),要跟隨節(jié)拍大聲唱國歌等。在回家過馬路時(shí),《道路交通法》要求過馬路,聽從紅綠燈或交通管制人員指揮,走斑馬線,踩單車不逆向行駛、走規(guī)定的路線等等。在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求我們尊敬師長、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)等;能自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校規(guī)校紀(jì)就是守法的開始。

  那么,我希望:同學(xué)們從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始;從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣開始;從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用,以小見大的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  除此之外,在這里,我要向大家提出幾點(diǎn)要求:

  1、課間不追逐打鬧,特別向這段是陰雨潮濕天氣,不要再有水走廊、潮濕過道地面滑行,以免骨折受傷。

  2、上下樓梯時(shí),做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況,要立即停止前進(jìn),耐心等待,聽從指揮。

  3、體育課、大課間活動(dòng)、外出教室時(shí)要關(guān)好門窗、電摯、一體機(jī)后,排隊(duì)出行以免公物、個(gè)人財(cái)產(chǎn)的遺失和造成浪費(fèi)電資源。

  4、同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、友好相處,要理智冷靜地對(duì)待和處理問題,如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦,一定要有法紀(jì)觀念,冷靜處之,自己解決不了的問題,在?梢韵蚶蠋熐笾谕饪上蚣议L等求助,決不可意氣用事,不可出口不遜、惡語傷人,更不可拳腳相向。

  5、要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀(jì)守法,要有正義感,在校發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)向老師反映;在外發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)向有關(guān)機(jī)構(gòu)反映,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人。

  同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。我們要學(xué)做學(xué)法好學(xué)生,做守法的青少年!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  法制國旗下講話稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天國旗下講話的題目是《與法律同行》。

  談起法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一起,都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在,我們的生命和財(cái)產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)思考的是:在我們的成長道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì)說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我可以說:不是的!法律離我們很近,在法律面前,人人平等。

  近年來,青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭,而且犯罪的一般是在校學(xué)生。根據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,近年內(nèi),青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來了極大地危害。

  我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),想好好的學(xué)習(xí),前提必須要遵紀(jì)守法。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng),爭強(qiáng)好斗和受外界的不良影響,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r(shí)候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的'好公民。

  同學(xué)們,要做一名遵紀(jì)守法的公民,就要從以下三方面做起:

  一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識(shí),才能邁好人生的第一步。我們只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道是什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。

  二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

  三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī),保障我們和我們身邊的人。

  同學(xué)們,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  法制國旗下講話稿 篇3

  同學(xué)們大家好,去年《國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國教督辦函〔--〕22號(hào)),要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。校園欺凌事件之所以高發(fā),與多方面教育缺失有關(guān)。今天很高興有這一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家談?wù)勑@欺凌這個(gè)問題,我的演講分三個(gè)角度。

  一、防微杜漸,嚴(yán)于律己。

  近幾年來,校園欺凌案例不斷出現(xiàn),同學(xué)們通過媒體多有所了解,生活中也耳聞目睹。19世紀(jì)意大利犯罪學(xué)家龍勃羅梭提出過天生犯罪人理論,認(rèn)為犯罪是一種返祖現(xiàn)象,是特殊的人,當(dāng)然今天的刑事犯罪理論認(rèn)為犯罪的原因很多,既有先天更有后天,特別是社會(huì)環(huán)境,所有我們才有“孟母三遷”的故事。在校園這個(gè)環(huán)境下,是我們預(yù)防犯罪的第一個(gè)重要場所,可以毫不夸張的說多一所學(xué)校就少一所監(jiān)獄。

  我從事律師工作來接觸過不少犯罪人,其實(shí),并沒有天生的犯罪人,人之初,性本善。中國人的傳統(tǒng)儒家思想就是這樣的觀點(diǎn)。很多犯罪都是從小事發(fā)展而來的,我們有句常德話就是“小時(shí)偷針,長大偷金”,所以我們平時(shí)就有要嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)正確處理矛盾。第一次違法被制止,其實(shí)是拯救了自己。(體育館約架殺人案,--年8月13日12時(shí)40分許,常德市鼎城區(qū)江南城區(qū)花溪路體育館北門口發(fā)生一起聚眾斗毆致人死亡案,鼎城區(qū)第九中學(xué)學(xué)生胡某被刺身亡。胡某,男,17歲,鼎城區(qū)蔡家崗鎮(zhèn)延壽庵村關(guān)湖組人,為常德市鼎城區(qū)第九中學(xué)學(xué)生。8月13日,胡某與15歲的丁某因女朋友問題發(fā)生矛盾沖突。當(dāng)天12時(shí)40分許,雙方約定在江南城區(qū)花溪路體育館北門口“談判”,并各邀集數(shù)人助陣。期間,雙方發(fā)生斗毆。在斗毆過程中,胡某被刺中腹部,送常德市第六人民醫(yī)院搶救無效死亡,另一涉案人陳某被砍傷頭部。)

  二、常見的犯罪行為簡介

  我國刑法規(guī)定,已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的`人對(duì)于社會(huì)危害性極大的8類暴力應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,14周歲以下犯罪的一律不能處以刑罰。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。(常德未滿14

  三、如何面對(duì)欺凌,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)。

  不鼓勵(lì)硬碰硬,不能沉默,事后告知成年人,老師,家長處理。生命、健康、財(cái)產(chǎn)的價(jià)值取向。最后,建議學(xué)生們不妨有意識(shí)地多吸收對(duì)自己成長有利的信息,如此才能讓青春遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遇到危險(xiǎn)時(shí)做到從容、有效應(yīng)對(duì)。同時(shí)也要學(xué)法、尊重他人、尊重人權(quán),擁有現(xiàn)代文明意識(shí)。

  謝謝大家!

  法制國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!我是來自高一6班的周xx。

  今天我國旗下講話的題目是《法制與人生》。法制是人類走出愚昧進(jìn)入現(xiàn)代化文明的創(chuàng)造物。健全的法制對(duì)國家的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大有著巨大的反哺作用。

  我們作為新時(shí)代的高中生熱情奔放、充滿理想、思想活躍、不拘俗套,絕大多數(shù)同學(xué)基本上都到了具有法定行為責(zé)任能力的年齡,都已懂得履行自己的義務(wù),同時(shí)依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。但是我們?cè)谟凶灾鬟x擇行為的'同時(shí),又不能忽視我們成長的客觀規(guī)律,即對(duì)外界的感受與認(rèn)知需要一個(gè)過程,在未深刻透析這個(gè)世界的時(shí)候,難免出現(xiàn)認(rèn)知上的偏差和行為上的無意識(shí)性。因此我們必須學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),我們也只有在學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)自律的同時(shí)才能學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  法律是一把雙刃劍,它既規(guī)范和約束我們的行為,同時(shí)也可以保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害,是我們的保護(hù)傘和維護(hù)合法權(quán)益的武器。所以我們應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《學(xué)生手冊(cè)》中的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,規(guī)范自己的行為。

  在當(dāng)今這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的新時(shí)代,越來越多的高科技已成為我們走向高質(zhì)量生活的助推劑。但是,在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的同時(shí),也有一些因素在阻礙著社會(huì)的進(jìn)步。如邪教的存在,就嚴(yán)重地影響社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展。什么是邪教呢?《中華人民共和國刑法》第300條指出:邪教組織,是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會(huì)的非法組織。

  對(duì)此,我們應(yīng)當(dāng)做的是:

  1、努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí),用科學(xué)武裝頭腦,走出無知迷宮。

  2、樹立科學(xué)世界觀和正確的人生目標(biāo),把握理性的明燈,堅(jiān)定地迎向未來,思想決定行動(dòng),態(tài)度決定人生,消極的思想會(huì)讓邪教謬論乘虛而入,有可乘之機(jī),積極進(jìn)取思想乃是人生首選。

  3、熱愛生活、珍惜生命,以良好積極心態(tài)正確看待社會(huì)的陰暗面,樹立正確的人生價(jià)值。

  4、積極開展健康有益、文明活動(dòng),遵紀(jì)守法,“不聽、不信、不做、不傳!笨茖W(xué)的生活。同學(xué)們,讓我們以科學(xué)文明為材料,筑起一道百毒不侵的精神防火墻,使邪教思想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的心靈,懂得遵守法制,維護(hù)自身安全,努力真正成為一個(gè)讓國家和人民放心的社會(huì)主義接班人!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  法制國旗下講話稿 篇5

老師們,同學(xué)們,大家上午好!

  今天我國旗下講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園

  常言道:沒有規(guī)矩不成方圓。國無法不治,民無法不立。我們?nèi)w同學(xué)要知道學(xué)法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什么是合法,什么是違法;要知道只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪;要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利,履行應(yīng)盡的法律義務(wù);還應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。

  作為當(dāng)代中學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。

  國有國法,校有校規(guī)。但我們極少數(shù)同學(xué)對(duì)校規(guī)校紀(jì)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍?赡苓@些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的'行為久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之就會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之就會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

  以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格中學(xué)生,共同建設(shè)平安和諧的校園。

  和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):

  (1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品,強(qiáng)化傳染病防控意識(shí),做到勤洗手、喝開水、常通風(fēng)、曬衣被、不扎堆

 。2)注意消防安全,要提高用電用氣防火的安全意識(shí);

 。3)注意交通安全。同學(xué)們過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;

  (4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽光體育活動(dòng)的開展,希望全體同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí),注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷;

 。5)禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩;蛳滤斡荆姷接腥寺渌畷r(shí),不盲目下水施救或者避而不見,而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110),避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。等等。

  同學(xué)們!健康現(xiàn)在,才能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的黃金時(shí)期,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!

  謝謝大家!

  法制國旗下講話稿 篇6

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我的國旗下講話主題是《法制宣傳》。

  大家都知道,11月15日,在上海發(fā)生了一場特大火災(zāi)事故,造成58個(gè)鮮活的生命隨火而逝的慘痛,F(xiàn)在,火災(zāi)事故中涉嫌重大責(zé)任事故罪的13名犯罪嫌疑人已被依法逮捕。

  “法律”可以說是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲,意味著判決、懲罰;“法律”亦可以說是紅色的,因?yàn)樗跓o辜者面前,代表著正義、公平。

  有這樣一句法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)!狈桑褪菍(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。

  法律在社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的`家,他們的利益在這里得到了保障,他們的自由在這里得到了維護(hù);法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。

  法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序,給予了我們一個(gè)安定的社會(huì)環(huán)境。

  沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、民主的國家,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、為違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

  遵紀(jì)守法是遵從法律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。

  法律離我們并不遙遠(yuǎn),在家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中,法律都與我們息息相關(guān)。遵紀(jì)守法,遵紀(jì)是基礎(chǔ),嚴(yán)格自律,要從被動(dòng)受約束到主動(dòng)養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,而是行為的必然,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,積小惡成大惡,必然自食惡果,積小善而成大善,必然善成偉業(yè)。

  遵紀(jì)守法應(yīng)該是文明校園最起碼的界限,它保障了校園里純凈而自由的陽光和空氣。我們遵紀(jì)守法,并沒有失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。

  我們要學(xué)法,懂得分辨是非,識(shí)別善惡。守法,自覺遵守法紀(jì),依法行事。用法,運(yùn)用法律維護(hù)自己和他人的自由和權(quán)利。

  法國《公有法典》中有這樣一段話:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  法制國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師、親愛的小朋友們:

  大家早上好!愉快的星期天已經(jīng)結(jié)束。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開始了。在這里,我想給小朋友講一個(gè)故事,題目是《走路也要有"規(guī)矩"》。聽到這個(gè)題目,有的小朋友一定會(huì)感到可笑,"別逗了,走路誰不會(huì)呀!"可是就在去年,我們學(xué)校就有一位家長,因?yàn)椴粫?huì)走路,被緩緩行駛的小汽車壓斷了腿,到現(xiàn)在還住在醫(yī)院。還有一位叫王誠的小朋友,也因?yàn)椴粫?huì)走路,得到了慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前面逃,王誠在后面追,不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)"俘虜",就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時(shí),一輛貨車駛來,司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,但由于傷勢太重,當(dāng)天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,真正學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)玩耍是多么重要啊!

  有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、買玩具玩,就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要。這些行為,都是不會(huì)玩耍,不會(huì)走人生之路的表現(xiàn)。

  中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。這就是說,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法。對(duì)學(xué)校和我們來說,這個(gè)規(guī)矩就是校紀(jì)校規(guī),就是家長和老師每天對(duì)你們的'“碎碎念”。

  美麗的校園是我們快樂生活,健康成長的地方。創(chuàng)建平安校園,是全社會(huì),全體教師乃至全體小學(xué)生的責(zé)任,是我們每一個(gè)人心底的愿望。

  慢步輕聲靠右行,平安校園就要求我們學(xué)會(huì)文明行走。課間在走廊,在樓梯不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。

  友愛謙讓,和睦相處,平安校園就要求我們遵守法制,不斗毆,不無故生事,做到大度寬容,善待他人。

  正確使用運(yùn)動(dòng)器械,平安校園就要求我們當(dāng)心運(yùn)動(dòng)傷害。在玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí),嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做,規(guī)范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  學(xué)會(huì)玩耍,平安校園就要求我們開展文明游戲,度過一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間10分鐘。

  學(xué)會(huì)操作,平安校園就要求我們注意動(dòng)手操作的安全。在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧,培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。

  牢記交通規(guī)則,平安校園就要求我們注意交通安全。在外出時(shí),無論是行走、騎車或者乘車,一定要消除僥幸心理,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時(shí)還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī),為創(chuàng)造一個(gè)人人注意交通安全,遠(yuǎn)離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。

  親愛的小朋友們,牢固樹立法制安全意識(shí),時(shí)刻繃緊安全之弦,我們一定會(huì)更加健康,更加快樂地成長!

  謝謝大家!

  法制國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

  今天我講話的題目是《法制與人生》。

  人生如一張白紙。在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛,也有的灰暗一片,更有的還沒有添滿色彩,但這張紙就早已不在了!能夠使這白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必須知法、守法。這樣才能踏上人生美好的.第一步!

  有一句俗話說“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”有一些人因?yàn)閻坌⊥敌∶。小時(shí)候偷人家的東西,偷家里錢。這時(shí)候他就走錯(cuò)了人生的第一步,如果他繼續(xù)這樣下去最終會(huì)變成怎樣的人呢?還有的人愛打架,出口成臟,喜歡逞威風(fēng),以為自己很了不起。其實(shí)這正是我們的幼稚和不成熟。

  上周我們聽了法制教育報(bào)告會(huì),那位被勞教兩年的青年大家還記的吧!他曾經(jīng)也是一名成績優(yōu)異的學(xué)生,因?yàn)榕c一些行為不好的同學(xué)玩在了一起,他經(jīng)不起誘惑,不能夠控制自己,慢慢的迷上了網(wǎng)絡(luò)而不能自拔,進(jìn)而吸毒,一步步浪費(fèi)了自己的青春,毀滅了自己的理想。走錯(cuò)了第一步就會(huì)一步步深陷,直至犯罪。這也使我們知道了有不良行為是很不好的,如果不及時(shí)改正,那么離自己走上犯罪的道路也不遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該引以為戒,要堅(jiān)決跟不良行為做斗爭。

  借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們提出五點(diǎn)建議:

  一、我們要認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。它們是規(guī)范我們的行為,提高我們素質(zhì)的最好教材。如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做,就一定是一位好學(xué)生,就一定能成為一名對(duì)國家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之才。

  二、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。法律規(guī)范和約束人們的行為,同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。

  三、要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)自己有不良行為傾向時(shí)要及時(shí)糾正,堅(jiān)決改掉壞習(xí)慣。

  四、希望同學(xué)們從今天開始,能意識(shí)到法律無處不在、法律無時(shí)不在。知法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾M成部分。無論我們?cè)谛?nèi),還是校外都應(yīng)遵紀(jì)守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  通過學(xué)校組織的這次法制教育,希望同學(xué)們能了解法律的神圣威嚴(yán),增強(qiáng)做一個(gè)“守法小公民”的意識(shí),使學(xué)法、守法、用法成為同學(xué)們的自覺意識(shí)和行動(dòng)。

  總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們一起踏上與法律同行的道路吧!讓法律伴隨你我一生平安!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  法制國旗下講話稿 篇9

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

  今天,我講話的題目是:讓法制觀念深入我們的心田

  當(dāng)今社會(huì),正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。今天,“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”已逐步成為大多數(shù)公民的自覺行為,作為當(dāng)代社會(huì)中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的先后頒布實(shí)施,充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)青少年合法權(quán)益的關(guān)注,我們學(xué)校一向重視對(duì)同學(xué)們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數(shù)同學(xué)年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時(shí)不計(jì)后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著“網(wǎng)絡(luò)誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象,而且不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應(yīng)引起我們的高度重視。

  借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)建議:

  首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。

  其次,要提高法制觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。我們要從學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的'行為,做到嚴(yán)格遵守。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

  第三,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土(xí)慣,不管它是多么的微不足道,我們都應(yīng)小題大做,絕不讓它蔓延!皩W(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團(tuán)結(jié),愛護(hù)公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

  另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

  人生如花,修養(yǎng)點(diǎn)睛,而法律無疑是潤澤流暢的墨汁,這一點(diǎn)對(duì)我們學(xué)生來說是很有用的,我們尚處于成長期間,所謂“路不鏟不平,事不為不成,人不教不善,鐘不敲不鳴”。“知其法者謹(jǐn)于行,知其法者修于行”。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  法制國旗下講話稿 篇10

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天很高興能有機(jī)會(huì)參加西交附中的國旗下講話活動(dòng),與大家分享交流法制方面的信息,與大家共勉。

  常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓!狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。作為即將進(jìn)入更高學(xué)府學(xué)習(xí)并投身于國家建設(shè)的同學(xué)們來說,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),既是規(guī)范個(gè)人行為的保證,也是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要。

  第一,學(xué)習(xí)法律知識(shí),邁好人生每一步。人生的道路很漫長,打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。高中時(shí)代固然是學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期,但同時(shí)也須學(xué)習(xí)一定的法律知識(shí),知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,只有遵紀(jì)守法,才能切實(shí)將自身學(xué)習(xí)的各項(xiàng)知識(shí)轉(zhuǎn)化到各項(xiàng)工作中去。

  第二,學(xué)習(xí)法律知識(shí),爭做新世紀(jì)合格公民。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的快速發(fā)展,以及法治理念的深入人心,每個(gè)公民的學(xué)習(xí)工作生活都離不開法律的范疇,我們國家也將會(huì)成為一個(gè)法制更加完備的國家,廣大青少年只有學(xué)法懂法,牢固樹立法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),真正成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民,也才能使我們國家真正實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛的目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  下面,我想用四點(diǎn)十二個(gè)字再做一些具體的提醒:

  1、講正義。每個(gè)學(xué)生都是公民,只有每個(gè)公民都具有強(qiáng)烈的正義感,敢于堅(jiān)持真理,同一切錯(cuò)誤行為和邪惡勢力作斗爭,才能形成強(qiáng)大的'社會(huì)正義感氛圍,從而對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到積極作用。同時(shí),也提醒每位同學(xué),正義感的體現(xiàn)也須注意方式方法,可通過向老師反映或撥打110等方式進(jìn)行。

  2、慎言行。三思而后行、三思而后言,應(yīng)是伴隨我們每位同學(xué)今后成長過程應(yīng)注重的方面之一,法制社會(huì)更多關(guān)聯(lián)的是每個(gè)公民言語行為的過程和后果,隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的快速發(fā)展,自媒體的廣泛應(yīng)用,人人都能成為信息發(fā)布者、行為組織者,言行舉止的合法性顯得尤為重要。

  3、慎交友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,朋友相交,貴在知心,和人交往,一定要慎重。真正的朋友應(yīng)是患難與共,在你需要的時(shí)候,隨時(shí)都會(huì)伸出幫扶之手,只有在互相充分了解的基礎(chǔ)上,對(duì)于志同道合、積極向上的人才能成為真正的知心朋友,對(duì)于心術(shù)不正者應(yīng)敬而遠(yuǎn)之。

  4、勇承擔(dān)。由于同學(xué)們的人生經(jīng)驗(yàn)還在不斷完善的過程中,如果行為上出現(xiàn)了瑕疵或錯(cuò)誤,應(yīng)在第一時(shí)間向老師、有關(guān)部門勇于承認(rèn),只有在聆聽了別人的教誨后,并銘記在心,在今后人生道路上被石頭絆倒的幾率就會(huì)降低,成功的概率將會(huì)提高。

  同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,是新世紀(jì)的主人,希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。最后,借此機(jī)會(huì)祝愿同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)!幸福生活!謝謝。

  法制國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天很榮幸能被邀請(qǐng)到我們蒼山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),來跟大家一起探討和交流有關(guān)平安校園建設(shè)這一話題。說真的,坐在這兒,面對(duì)幾千名師生,我現(xiàn)在的心情除了激動(dòng)和高興以外,還摻雜著另外一種心情,那就是宛如龔琳娜曾經(jīng)唱紅的那首神曲——充滿“忐忑”。為什么呢?首先是因?yàn)槲矣凶灾鳎约壕烤鼓艹詭淄敫娠,究竟是半斤還是八兩,自然相當(dāng)清楚。應(yīng)該說,在我們教學(xué)一流、學(xué)識(shí)淵博的老師們面前班門弄斧,光有勇氣和膽量是不行的,還要有真功夫。可惜隔行如隔山,自己的確不是教書育人的料。其次,我說出了大家千萬不要生氣,我知道在我們幾千名學(xué)生當(dāng)中,有為數(shù)不少的學(xué)生是十分反感和厭煩聽什么法制報(bào)告的。

  好了,現(xiàn)在正式切入正題,言歸正傳。首先,我向大家提一個(gè)簡單的問題吧。我們知道,我們中國有句成語叫“眾口難調(diào)”,什么意思呢?就是說,一人一個(gè)口味,有的吃咸,有的吃淡;有的吃葷,有的吃素;蘿卜白菜,各有所愛。那么,我的問題來了。請(qǐng)問在座的有沒有不吃魚的?如果有的話,請(qǐng)積極、踴躍、大膽舉手,說不準(zhǔn)你越不吃魚,我今天偏偏給你送禮,送禮不送腦白金,送禮就送大鯉魚。你不吃魚不要緊,可以送人啊,也可以到我們西側(cè)的農(nóng)貿(mào)市場去賣掉,掙點(diǎn)銀子請(qǐng)同學(xué)客!好,我終于發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧暮孟癫怀贼~的不多呵,那我準(zhǔn)備的禮物就省下來了。那么,第二個(gè)問題來了,我們有誰從小到大沒捉過魚?我想這個(gè)問題就不勞大家舉手了。因?yàn)槌宋覀兝蠋熀筒糠稚钤趲靺^(qū)的.同學(xué)以外,我知道絕大多數(shù)的同學(xué)都沒有親手逮過魚,因?yàn)楹訙隙急晃廴玖,哪里還有什么魚蝦,F(xiàn)在,給大家一分鐘的思考時(shí)間,你可以盡情的想象和發(fā)揮一下,我們盤中的美味佳魚究竟是怎么被捉來的。我敢冒昧打賭,有些手段保準(zhǔn)有你想不全的。不信,大家就利用這一分鐘的時(shí)間好好思考一下。平日里我們考試時(shí),老師要求不準(zhǔn)交頭接耳,對(duì)于這個(gè)問題,今天大家可以進(jìn)行熱烈的討論!

  好了,一分鐘時(shí)間到。我就不再讓大家站起來發(fā)言了。因?yàn)檫@個(gè)問題我先提前思考了。接下來,我說說捕魚的幾種常見方式吧:一是涸澤而漁,就是把池塘或者河溝的水抽干了捉魚;二是用各式的網(wǎng)去撒;三是用魚鉤釣(姜太公釣魚,愿者上鉤);其他的,還有用電瓶電魚,用毒藥毒魚,用炸藥炸魚,等等。用一句春晚小品的臺(tái)詞來講,人類對(duì)魚兒真是情有獨(dú)鐘,煞費(fèi)苦心。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我從外在的各種危險(xiǎn)因素說起?纯船F(xiàn)在的馬路,雖然比過去又寬又長多了,可是路上的車子也明顯增加了許多。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我們中國,每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿仕劳龅娜藬?shù)已經(jīng)超過10萬人,而全世界總共才50萬,我們就占了五分之一。分析原因,一是中國的車輛猛增,而道路設(shè)計(jì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后。你看看在現(xiàn)如今,不管有錢沒錢的人家,都要想方設(shè)法先買輛車來顯擺顯擺;二是我們國人的交通意識(shí)差,亂闖紅燈者比比皆是,尤其我們蒼山的三輪車,我看數(shù)量已經(jīng)成為世界之最,亂竄亂占道路,紅燈對(duì)于他們來說就是形同虛設(shè)。請(qǐng)大家原諒我的憤青,也許大家的親人為了艱難謀生正在大街上開著三輪車,但從安全的角度來說,三輪車是我們蒼山最大的交通隱患,在車流中、在人群中總是能多看到它一眼。還有,簡單一學(xué)、甚至自學(xué)成才就拿證的那些駕駛員,俗稱馬路殺手。說真的,我見了他們都躲著走,嚇人呢。三是,酒駕醉駕,為什么現(xiàn)在交警查處酒駕醉駕那么猛烈,就是因?yàn)榫岂{醉駕非但對(duì)公眾是一種不負(fù)責(zé)任,危害巨大,而且對(duì)自己也是極端不負(fù)責(zé)任。車禍的發(fā)生往往就是那么一瞬間的事,事主就會(huì)缺胳膊少腿,甚至和他的親人們陰陽兩隔,真是令人痛心,場面慘不忍睹。(“我爸是李剛”,校園歌手高曉松2011年醉駕被判拘役6個(gè)月)。同學(xué)們,現(xiàn)在我們國家正在實(shí)行計(jì)劃生育政策,我們不像過去,兄弟姊妹眾多,物以稀為貴,我們都是父母手中的心肝寶貝,每一個(gè)做父母的都寧肯犧牲自己的生命去換取孩子的健康和生命。記得十年前,在下村鄉(xiāng)逢大集時(shí),一輛失控的卡車沖向熙熙攘攘的集市。大家能想象得出是什么樣的一個(gè)慘烈場景。一位英勇的母親眼見自己將被軋?jiān)谲嚨,她拼盡全力,將孩子從自己的懷中扔出,而那位光榮的母親卻永遠(yuǎn)的離開了人世間。那位孩子雖然得救了,可是從小就失去了母愛,多么令人刻骨銘心啊。為此,我在感慨之余,寫了一篇《血染的母愛》,發(fā)在幾家報(bào)刊上,既是彰顯母愛的偉大,同時(shí),更是警示大家一定要珍愛生命,遠(yuǎn)離車禍。因此,我建議同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),牢記“紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r等一等”,走路時(shí)一定要善于觀察周圍,放慢自己的腳步和車速,把危險(xiǎn)想的復(fù)雜些、嚴(yán)重些,未雨綢繆,平平安安進(jìn)校園,快快樂樂回家去。記住,從事警察職業(yè)馬上要20年的我,送大家一句箴言:凡事都是覺著不可能才發(fā)生的。大家想想到底有無道理。

  好了,我們輕松過后就是不輕松了。下面我要點(diǎn)一些問題,可能會(huì)觸及某些同學(xué)的痛處,不過,常言道:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。國有國法,家有家規(guī)。我們學(xué)校有規(guī)章制度,不是因?yàn)槟囊粋(gè)制定的,也不是單純約束你一個(gè)人的,是大家應(yīng)該共同遵循的行為準(zhǔn)則。同樣的,國家制定的法律法規(guī),你在不觸犯時(shí),會(huì)感覺相當(dāng)遙遠(yuǎn);而一旦觸犯時(shí),你會(huì)后悔莫及的。一句話,守法與犯法僅一步之遙。

  啰啰嗦嗦一陣子,老師和同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屛蚁虏涣伺_(tái),裝作很愛聽的樣子給我臺(tái)階。關(guān)于校園法制和安全的話題,很大很長,幾天幾夜都講不完的,這兒,我只是粗略點(diǎn)下題,讓同學(xué)們多少有所啟發(fā)和啟示,對(duì)于你們的成長和進(jìn)步有所幫助。但由于本人水平實(shí)在有限,耽誤大家這么多的時(shí)間,實(shí)在是很慚愧,講的不當(dāng)之處,懇請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)指正。最后,真誠的祝愿全校師生在將來的人生道路上有好的身體、好的心情、幸福的家庭、錦繡的前程!家和萬事興,金榜題名,萬事如意!

  法制國旗下講話稿 篇12

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。

  同學(xué)們,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到幾塊錢,大到幾百塊、手機(jī)、MP3等等。還有的同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。

  還有一些同學(xué)與社會(huì)上的.一些青年交往密切,時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、歌舞廳等場所,對(duì)你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至犯罪。因此我們要盡量禁止去這些營業(yè)性場所,來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,同時(shí)在上網(wǎng)時(shí)一定要注意交友安全。

  借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:

  1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生守則》,用校紀(jì)班規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

  2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

  3、胸懷寬闊

  因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

  同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比魏纬髳旱、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

  法制國旗下講話稿 篇13

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。

  同學(xué)們,我們是祖國的希望和未來。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的`發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中,我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,辨別是非能力有限,心理往往會(huì)有陰影,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),進(jìn)而違法犯罪。

  因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),借此機(jī)會(huì),我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:

  一、首先從各位教師出發(fā),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育,依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)?梢猿闪⒍讲樾〗M,保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開展。

  二、各位同學(xué),法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

  三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì),要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào)。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,營造和諧的、安全的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”希望我今天國旗下的講話,能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),你們要認(rèn)識(shí)到法律無處不在、法律無時(shí)不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  我的講話完畢,謝謝!

  法制國旗下講話稿 篇14

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是:做知法、守法、用法的好公民。

  談起法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一起,都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在,我們的生命和財(cái)產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)思考的是:在我們的成長道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì)說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我要說:你錯(cuò)了!法律離我們很近,我們個(gè)別學(xué)生的不良行為就臨界于違法犯罪的邊緣,稍不留神,就會(huì)滑進(jìn)違法犯罪的深淵。

  近年來,青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭,而且犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。根據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,近年內(nèi),青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來了極大地危害法制宣傳日國旗下講話法制宣傳日國旗下講話。比如:案件一:某中學(xué)兩名中學(xué)生,在班級(jí)打掃衛(wèi)生中追逐,其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個(gè)小口,兩名學(xué)生互相推拉爭執(zhí)。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導(dǎo),兩人均表示和解。誰知放學(xué)后,在其他三名同學(xué)慫恿下,毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對(duì)方要求賠償,對(duì)方不答應(yīng),兩人扭打在一起。廝打中,毛衣被撕破的同學(xué)手握借來的小刀揮動(dòng)自衛(wèi),結(jié)果導(dǎo)致另一位同學(xué)的頸部和左前胸各中一刀,最后因搶救無效而死亡。案件二:某市一中專學(xué)校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件,后被警方破獲,被抓獲的14名案犯中有10名是在校中學(xué)生,為首的兩個(gè)是被某職高學(xué)校之前已經(jīng)開除的學(xué)生。在此我也勸誡在座的各位在校學(xué)生,不要和其它被學(xué)校開除的學(xué)生混在一起,否則你就會(huì)沾染上很多不良習(xí)氣。

  作為中學(xué)生的我們,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),前提必須要遵紀(jì)守法,而遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,很多青少年犯罪都是從小就嬌生慣養(yǎng),爭強(qiáng)好斗和受外界的不良影響,結(jié)果走上違法犯罪的道路的。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”何苦要等到法律制裁的時(shí)候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、守法、用法的好公民。

  一、知法。知法就是要學(xué)習(xí)法律知識(shí)

  我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道是什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。

  二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

  三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)我們。當(dāng)我們的合法權(quán)利受到不法侵害時(shí),我們要勇敢的拿起法律的'武器來保護(hù)自己。比如我們放學(xué)后或是在校內(nèi)、校外受到不法分子敲詐勒索時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?正確的做法是先把錢給他們,然后及時(shí)報(bào)警。決不能硬拼法制宣傳日國旗下講話法制宣傳日國旗下講話。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī),保障我們和我們身邊的人。

  同學(xué)們,在21世紀(jì)這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!我的講話完畢,謝謝大家。

  法制國旗下講話稿 篇15

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下的講話題目是《人生路上,與法同行》。

  同學(xué)們,我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的,魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋法制宣傳日國旗下講話演講稿。鳥兒離不開大氣,有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨,風(fēng)雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的`自由是有條件的,不存在什么“絕對(duì)自由”。

  大家都知道,我國是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長,而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來我們未成年人犯罪呈上升趨勢。

  給大家舉一個(gè)十四周歲的中學(xué)生投毒案件,這起案件發(fā)生在一所山區(qū)的學(xué)校,一天下午,一名學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里。第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的中學(xué)生后悔不已,他說自已沒有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子。但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑法制宣傳日國旗下講話法制宣傳日國旗下講話。該同學(xué)被判處有期徒刑十年。

  因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。

  如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們校園中也存在一些不良行為,如高年級(jí)同學(xué)向低年級(jí)小朋友索要錢物;拿老師和同學(xué)的錢物;撿到東西占為己有;不遵守學(xué)校的規(guī)章制度等等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。

  法制國旗下講話稿 篇16

親愛的老師們同學(xué)們:

  大家早上好!12月4日是全國法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺遵紀(jì)守法做合格的公民》

  遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家,學(xué)生作為知識(shí)水平和文化修養(yǎng)較高的一個(gè)社會(huì)群體,更應(yīng)該自覺地遵紀(jì)守法,做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。各種違紀(jì)違法越軌行為已構(gòu)成影響學(xué)生成長和成才的巨大障礙。盡管其人數(shù)較少,但其影響較大,后果嚴(yán)重,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視和警覺。

  學(xué)生違紀(jì)違法的原因多種多樣,主要有以下幾種:

  1、低級(jí)庸俗的幸福觀。某些格調(diào)底下的文化藝術(shù)作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式,導(dǎo)致一部分學(xué)生迷失人生航向、模糊生活目標(biāo),把感觀上的快樂當(dāng)作人生目的,盲目追求感觀刺激,主張及時(shí)行樂、盡情享受而把社會(huì)的重托、師長的厚望棄之一切。

  2、哥們兒義氣的友誼觀。他們?yōu)榱怂嚼徒磺,完全分不清是非、美丑和善惡。一些違紀(jì)的學(xué)生,即了解學(xué)校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴(yán)重性,但當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時(shí),卻立馬解囊相助。當(dāng)自己的“知己”相邀干些越軌的事件時(shí),也不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財(cái)物等,誰要是不出面就會(huì)被哥們兒看不起,甚至被“開除”。一位女學(xué)生因?yàn)樽鞅资芴幏趾笸纯蘖魈榈卣f:“我為他人作弊實(shí)在是情面難放下,結(jié)果害人害己,早知今日何必當(dāng)初!爆F(xiàn)實(shí)生活告訴我們,哥們兒義氣思想危害極大,即害人害己又危害社會(huì),嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長。

  3、極端個(gè)人主義的自由觀。自由,是一個(gè)充滿理想、激情和生氣的字眼,對(duì)于青少年學(xué)生來說更具有特殊的魅力。但是,世界上并沒有絕對(duì)的.自由。一些學(xué)生把自由和民主絕對(duì)化,認(rèn)為“自由就是自由自在,不受約束”,從而盲目地去“自我張揚(yáng)”、“自我設(shè)計(jì)”、“自我選擇”、“自我實(shí)現(xiàn)”。而周圍一切與自己的不和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。

  4、蒼白淡薄的法制觀念。法制,是一個(gè)社會(huì)公正有序發(fā)展的保證。一個(gè)沒有法制的社會(huì)必將是無序的和混亂。有的學(xué)生近乎法盲,不懂得法律禁止的、法律允許的各種行為,一切我行我素,其行為缺乏起碼的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。例如:一個(gè)因盜竊罪被逮捕的女學(xué)生曾對(duì)審訊員說:“其實(shí)我這個(gè)人心并不壞,我拿了別人的錢,大部分是給別人花了,我自己并沒有拿多少。我都說完了,該讓我回家了吧?我還有事呢!笨梢,其道德法律意識(shí)何等蒼白。還有一些學(xué)生,在自己的合法權(quán)益受到損害以后,不得積極采取防范和打擊措施,通過法律途徑維護(hù)自己的利益,而是采取伺機(jī)報(bào)復(fù)的態(tài)度和“以牙還牙”做法,其結(jié)果自然必定是自釀苦果、自食其果。法制宣傳日國旗下講話當(dāng)然,學(xué)生違法違紀(jì)的原因,還有學(xué)校教育和家庭教育中存在不當(dāng)之處以及學(xué)生本身個(gè)性心理存在缺陷,但作為有知識(shí)、有文化的學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和法律的習(xí)慣,善于控制自己的行為,調(diào)節(jié)自己的情緒,從而聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)有益于人民的人。同學(xué)們,請(qǐng)大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校各條紀(jì)律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。你們應(yīng)該知道“沖動(dòng)是魔鬼”的道理吧?有時(shí)候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀!越是危險(xiǎn)時(shí)刻,越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,爭做學(xué)法、懂法、守法的合格公民,切莫一失足成千古恨。

  最后留給同學(xué)們一句話:“仇恨會(huì)使你步入深淵,報(bào)復(fù)會(huì)助你走向極端,人的生命最為寶貴,少份歹念多分平安!

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