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共建綠色家園講話稿

時(shí)間:2024-09-10 10:04:57 稿件 我要投稿

共建綠色家園講話稿(精選14篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。寫(xiě)起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的共建綠色家園講話稿(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

共建綠色家園講話稿(精選14篇)

  共建綠色家園講話稿1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境共建綠色家園》。

  很多人都看過(guò)《阿凡達(dá)》吧,你們還記得潘多拉星球上的納威族人生存的居所嗎?那是一顆巨大無(wú)比的家園樹(shù)。家園樹(shù),有樹(shù)才有家。試想一下,如果失去了樹(shù)木,地球還會(huì)是我們的家園嗎?我相信大家在看到納威人的家園樹(shù)被人類(lèi)無(wú)情地摧毀時(shí),和我一樣感到痛心疾首,但是同樣的事情正不斷地在我們的地球家園中上演著。在這科技高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。許多人在物質(zhì)、私欲面前做著一件件愚蠢的事:亂砍濫伐,破壞水源,地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年增加。人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,龍卷風(fēng),沙塵暴越來(lái)越頻繁的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。

  大家都知道自然生態(tài)系統(tǒng),是由大氣、森林、海洋、土壤、草原、各種生物組成。其中森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,它能調(diào)節(jié)氣候,讓氣候變得穩(wěn)定正常。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

  大家知道,前不久的3月12日,是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)。世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié),我國(guó)為了紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生,將植樹(shù)節(jié)定在了他的逝世紀(jì)念日。其實(shí)植樹(shù)節(jié)的意義并不在于每個(gè)人在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。也許我們不能像林業(yè)工人那樣大面積的栽樹(shù),但我們可以管住自己的手,節(jié)約紙張,遠(yuǎn)離一次性筷子;也許我們不能把荒漠變成綠洲,但是我們可以管住自己的腳,不要把綠油油的小草踩在腳下,不把校道兩旁整齊的灌木叢當(dāng)作練習(xí)跳高的`欄桿;如果我們不能親手種下一棵棵樹(shù)苗,那么就讓我們保護(hù)它,直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),盡管大家還是學(xué)生,也可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。這些雖是小事,但是只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓我們的家園擁有更多的綠色吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  共建綠色家園講話稿2

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園。

  生態(tài)環(huán)境是所有生物生活的基本條件,黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。伴隨著這項(xiàng)“基本國(guó)策”的出臺(tái),伴隨著新世紀(jì)來(lái)臨的腳步,作為地球村的一員,綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的,但隨著越來(lái)越多的高科技機(jī)械的來(lái)臨,人們漸漸忘記了平衡生態(tài)文明這重要的一點(diǎn),地球是唯一的家,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)地球。

  你們可曾想過(guò),人人少用一次性物品,就可能挽救一片森林;你們可曾想過(guò),如果人人節(jié)約一分錢(qián),就能讓山區(qū)貧困兒童吃上一頓美味的飯,讓他們享受和平常人一樣的.教育;你們可曾想過(guò),如果人人都種一棵樹(shù),可能就會(huì)抵擋一場(chǎng)沙塵暴。其實(shí)一些小事,也有可能可以維持生態(tài)文明。所以,保護(hù)我們的地球村,從我做起,從小事做起,讓世界更美好。

  現(xiàn)在的生態(tài),已越來(lái)越壞,越來(lái)越多的萬(wàn)年冰川融化,越來(lái)越多的珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕,越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,你們可曾聽(tīng)到他們的傾訴?“我想要一個(gè)溫暖而舒適家……”

  同學(xué)們,讓我們杜絕捕殺保護(hù)動(dòng)物吧,讓我們杜絕亂砍亂伐的現(xiàn)象吧,讓我們杜絕一切對(duì)生態(tài)文明有害的事吧,讓那被破壞的臭氧層不再繼續(xù)被破壞,讓我們的祖國(guó)環(huán)境越來(lái)越好。為了我們的生活,請(qǐng)弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園吧!

  共建綠色家園講話稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初一(1)班的xx,今天我在國(guó)旗下講話的題目是——《同心共建綠色家園》。

  曾經(jīng),有一個(gè)小女孩,在媽媽的熏陶下,她總要把垃圾扔進(jìn)果皮箱里。有一次小女孩撿起了馬路上的雪糕紙,要扔到馬路對(duì)面的果皮箱里去。媽媽看著她走過(guò)去,然而一輛卡車(chē)飛馳過(guò)來(lái),小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。媽媽瘋了,每天都在那個(gè)地方撿別人丟下的垃圾,她把那個(gè)垃圾箱擦得一塵不染,在上面貼上女兒的名字和美麗的相片。當(dāng)?shù)厝吮簧钌畹馗袆?dòng)了,不再亂扔垃圾,從此那座城市成為一座美麗的城市。故事讓兒時(shí)的我淚眼朦朧,化成蝴蝶的小女孩讓我朦朧中懂得保持清潔、愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  長(zhǎng)大了的我來(lái)到了東莞市的綠色學(xué)!獤|莞中學(xué)松山湖學(xué)校。當(dāng)我進(jìn)入校園,迎面而來(lái)的是寬敞潔凈的'校道,碧綠如茵的草坪,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,芬芳四溢的花兒,還有藍(lán)天、白云、青山、碧水,是那么的賞心悅目,是那樣的幽靜怡人。我深深地陶醉在這美麗的畫(huà)卷中。這就是我將要朝夕相處的地方,這就是伴我成長(zhǎng)的綠色家園。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中晨練時(shí),空氣是那么地清新,讓我們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā);當(dāng)我們?cè)诰G草茵茵的校園里漫步時(shí),青草味兒撲鼻而來(lái),讓我們充滿活力和青春氣息。綠色,是環(huán)保的顏色;綠色,是生命的顏色,有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了健康的環(huán)境。我們是松湖校園的主人翁,享受綠色校園,是我們大家的幸運(yùn)和榮耀;建設(shè)綠色家園,也是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。

  愛(ài)護(hù)綠色校園,建設(shè)綠色家園,就讓我們從愛(ài)護(hù)校園里的一草一木做起吧,手上留情花自香,腳下留意草如茵。要知道一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。愛(ài)護(hù)綠色校園,建設(shè)綠色家園,就讓我們從認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)的一塊綠地做起吧,以“環(huán)保志愿者”的方式,管理好認(rèn)養(yǎng)區(qū)域的樹(shù)木花草,讓我們校園里的每一處小草、每一株花朵、每一片樹(shù)葉、每一根樹(shù)枝都能得到我們每一個(gè)人的呵護(hù)。讓我們同花兒一起開(kāi)放,和小樹(shù)一道成長(zhǎng)。

  俗話說(shuō),“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”。同樣的道理,春種一樹(shù)苗,夏收一綠蔭。就在3月12日植樹(shù)節(jié)的那一天,我們初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們種下了一株株小樹(shù)苗,在樹(shù)旁留下了一個(gè)個(gè)美麗的倩影和美好的回憶,給母校留下了一份寶貴的禮物。也許多年以后,他們將重返母校將往事回顧,當(dāng)年的小樹(shù)苗們已茁壯成長(zhǎng),成木成林;而學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也正宏圖大展,成功成才。而我們以及后來(lái)的`學(xué)弟學(xué)妹們,將在綠蔭里漫步,在綠枝下朗讀,在綠樹(shù)旁晨練,享受著“前人栽樹(shù),后人乘涼”的種種好處。如果我們?nèi)缃窕驅(qū)?lái)都為母校植下一顆樹(shù),相信在不久以后,我們的學(xué)校就會(huì)成為綠色的世界。

  建設(shè)綠色的家園,不僅在于校園的綠化,還在于心靈的美化。自辦校以來(lái),圖書(shū)館的開(kāi)放閱覽室就成為我們盡情吸吮知識(shí)的源泉,極大地豐富了我們的課余生活,那整潔寧?kù)o的環(huán)境、那排列有序的書(shū)本,那專(zhuān)注閱讀的同學(xué),是多么亮麗的一道風(fēng)景線啊!輕輕地你走了,正如你輕輕地來(lái),同學(xué)們帶走滿腹了知識(shí),留下一架的好書(shū),這是多么優(yōu)雅的景象啊!可是,我和別的同學(xué)不禁悲哀地發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期以來(lái),不自覺(jué)的耳語(yǔ)聲悄悄傳來(lái),丟書(shū)現(xiàn)象明顯增多,被涂寫(xiě)或撕毀圖書(shū)深深傷害了每一位愛(ài)書(shū)人的心。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以“護(hù)書(shū)志愿者”的名義,互相提醒和監(jiān)督,讓我們一起:遠(yuǎn)離喧鬧,遠(yuǎn)離無(wú)知的荒漠;走進(jìn)安靜,走進(jìn)學(xué)識(shí)的海洋。

  讓我們同建綠色校園,共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香;同建綠色家園,共同進(jìn)步成長(zhǎng)!謝謝大家!

  共建綠色家園講話稿4

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,共建綠色家園!懊髟滤砷g照,清泉石上流”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠"讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香"讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的'心境帶來(lái)了美麗的生活。

  千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。雨果說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái),人類(lèi)由于濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化、沙塵暴揚(yáng)、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……

  12億人口生活在混濁的空氣里,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……素以水草豐美著稱(chēng)的呼倫貝爾草原沙化面積達(dá)到23%,曾經(jīng)美麗富饒的黃土高原,現(xiàn)在到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園,已經(jīng)刻不容緩。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。我們不能僅僅只是呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。多彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

  共建綠色家園講話稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好,我是一名普通的環(huán)保工作者,今天我演講的題目是《保護(hù)雁峰環(huán)境,共建綠色家園》。

  數(shù)字是枯燥的,但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實(shí):人類(lèi)為了自身的發(fā)展,不斷地向大自然索取,破壞著自然,而遭受了破壞的大自然也通過(guò)地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報(bào)復(fù)人類(lèi)。實(shí)事無(wú)以辯駁的告訴我們:只有切實(shí)保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境,走科學(xué)發(fā)展之路、可持續(xù)發(fā)展之路,才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

  親愛(ài)的朋友們,環(huán)境保護(hù)事關(guān)重大,迫在眉睫!

  我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到善待自然就是善待我們自己,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已,因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下!而說(shuō)到環(huán)境保護(hù),我們環(huán)保部門(mén)重?fù)?dān)在肩,義不容辭。拿我們雁峰區(qū)環(huán)保局來(lái)說(shuō),為了能更直接地傾聽(tīng)群眾的呼聲,我們環(huán)保局建立了環(huán)保熱線,讓人民群眾能夠及時(shí)反映生活生產(chǎn)中的環(huán)境問(wèn)題。平時(shí),無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是白天黑夜,只要接到人民群眾環(huán)境需求的電話,我們的工作人員都會(huì)盡最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng)。記得有一次,我們的工作人員接到一位居民的投訴電話,說(shuō)其居住的環(huán)境受到了樓下舞廳的噪音干擾,嚴(yán)重影響到其全家人和周?chē)舻恼I钇鹁印?/p>

  當(dāng)時(shí)正值星期天,天又下著大雨,我們的`工作人員顧不上休息,顧不上惡劣天氣的影響,立刻頂風(fēng)冒雨趕赴這位居民的住所了解情況,進(jìn)行處理。針對(duì)這家舞廳噪聲超標(biāo)的問(wèn)題,當(dāng)場(chǎng)責(zé)成業(yè)主采取措施進(jìn)行整改,有力維護(hù)了群眾的環(huán)境權(quán)益。記得還有一次,我們接到一位村民的投訴,說(shuō)村里的雞鴨都死了,村里人心慌慌地,希望能趕快派人來(lái),電話就是命令,工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)在一個(gè)廢水池里堆滿了毒性很強(qiáng)的廢料,經(jīng)雨水沖刷,污染了水源,情況十分緊急,如果不及時(shí)處理,會(huì)危急幾百條鮮活的生命,我們的工作人員于是連續(xù)奔波,有的甚至幾夜沒(méi)合眼,村民的生命有了保障,也得到了賠償,為了表示感謝,村民們送來(lái)了錦旗,我們用自己的真情付出,換來(lái)了人民群眾的贊譽(yù)。

  其實(shí),這樣的事例還很多。近三年來(lái),我們環(huán)保局每年接到群眾投訴達(dá)200多起,我們始終以高度的責(zé)任感,及時(shí)處理,嚴(yán)格執(zhí)法,有力的維護(hù)了雁峰區(qū)廣大居民的合法權(quán)益。正是憑著對(duì)環(huán)保事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和認(rèn)真扎實(shí)的工作精神,我們環(huán)保人一次一次地書(shū)寫(xiě)了雁峰區(qū)環(huán)境保護(hù)的新篇章。如今,展現(xiàn)在我們面前的環(huán)境狀況是:區(qū)域的主要污染物排放總量得到了有效控制,重點(diǎn)行業(yè)的污染排放強(qiáng)度有了明顯下降,整體環(huán)境有了質(zhì)的提高、面的改善。僅城區(qū)飲用水源水質(zhì)達(dá)標(biāo)率就達(dá)到了97。18%,空氣環(huán)境質(zhì)量保持優(yōu)良級(jí)別的天數(shù)達(dá)到了300天以上,工業(yè)企業(yè)主要污染物排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%。

  成績(jī)只能代表過(guò)去。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,環(huán)境保護(hù)將面臨新的更多的課題,雁峰的環(huán)保工作也將會(huì)越來(lái)越艱巨。但無(wú)論多么艱巨,我們環(huán)保人都會(huì)執(zhí)著的前行。同時(shí),我們真誠(chéng)的呼吁:為了雁峰的藍(lán)天碧水常在,為了我們的生活環(huán)境更加美好,讓我們每個(gè)人都從自已做起,美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)我們共同的綠色家園而不懈奮斗!

  謝謝。我的演講到此結(jié)束。

  共建綠色家園講話稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的主題是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  美國(guó)著名作家歐·亨利曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇題為《最后一片葉子》的小說(shuō)?釔(ài)生活的女畫(huà)家約翰西在患了肺炎即將告別這個(gè)世界時(shí),望著窗外瑟瑟秋風(fēng)中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對(duì)朋友說(shuō):“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都全部結(jié)束了,世界也將永遠(yuǎn)離我而去了!背踝x這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》才感悟到:這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是大音若希。

  綠色是大自然贈(zèng)與人類(lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。又是一季春天,微風(fēng)陣陣,細(xì)雨蒙蒙,野花遍地……然而,曾幾何時(shí),人與自然的關(guān)系變得很緊張。

  一分鐘會(huì)發(fā)生多么大的變化,請(qǐng)看這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù):世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失,11萬(wàn)平方米土地沙漠化,4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海,85萬(wàn)噸污水排入江河湖海,28人死于環(huán)境污染……每分鐘,人類(lèi)居住的地球都在遭受各種威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧,我們和藹可親的母親——地球,正在經(jīng)受多么大的傷害!

  令人欣慰的是,人類(lèi)似乎已從慘痛的教訓(xùn)中和懲罰中覺(jué)醒,越來(lái)越多的人意識(shí)到只有熱愛(ài)地球才能創(chuàng)造幸福生活。4月22日是“世界地球日”,同學(xué)們,讓我們從這一天開(kāi)始,不再對(duì)污染環(huán)境的行為袖手旁觀,不再隨手丟一分垃圾卻無(wú)所謂,不再以為隨口吐一口痰都不要緊,不再覺(jué)得水龍頭沒(méi)關(guān)與己無(wú)關(guān)。

  同學(xué)們,我們學(xué)校在積極組織開(kāi)展綠色環(huán)保主題活動(dòng)的同時(shí),加大了對(duì)校園環(huán)境的綠色美化工作,并正在爭(zhēng)創(chuàng)“xx省綠色校園”。漫步在校園中,郁郁蔥蔥的樹(shù)木、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,還有舒緩的天籟音樂(lè),都使我們感到精神振奮、心情舒暢。

  值4月22日“世界地球日”到來(lái)之際,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠、護(hù)綠行動(dòng)。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔果皮、紙屑。

  3、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范,遵守公共秩序,不在公共場(chǎng)所內(nèi)亂貼亂畫(huà)、大聲喧嘩和打鬧。

  4、節(jié)約資源,分類(lèi)回收。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙,對(duì)可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收。

  5、減少污染、綠色消費(fèi)。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷。

  學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。為了我們的`校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊的小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,為爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園貢獻(xiàn)自己的力量!

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