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低碳生活從我做起國旗下講話稿

時間:2021-04-15 10:01:00 稿件 我要投稿

低碳生活從我做起國旗下講話稿

  在不斷進(jìn)步的社會中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?下面是小編收集整理的低碳生活從我做起國旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。

低碳生活從我做起國旗下講話稿

  低碳生活從我做起國旗下講話稿1

親愛的老師,同學(xué)們:

  早上好!我是來自606班的xx。今天,我想和同學(xué)們談一談低碳生活,從我做起的話題。

  早春三月,應(yīng)是草長鶯飛,桃花含苞欲放的日子,但就在上周末,一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪與我們的美麗校園不期而遇,當(dāng)同學(xué)們踩著皚皚白雪,一定不會有寒冬雪天里打雪仗的那份暢快,卻會有著一份淡淡的憂思

  地球————這個被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,我們放眼世界,地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再親切

  這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來,隨著人類活動的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注,大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對氣候變化,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。

  所謂低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù),真叫不看不知道,一看嚇一跳。如果我們:

  少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放

  少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放

  少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放

  少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放

  少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放

  少開車1公里,就減少0.22kg的碳排放

  少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放

  少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放

  省一度電,就減少0.638kg的碳排放

  省一度水,就減少0.194kg的碳排放

  省一度天然氣,就減少2.1kg的碳排放

  如果一天做到每一項(xiàng),那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量,如果全中國每一人每一天都能做到每一項(xiàng),那么我們每天可以減少2964220xx00kg的碳排放量。為此,我向全校師生發(fā)出低碳生活,呵護(hù)地球的倡議:

  1、在學(xué)習(xí)中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。

  2、愛護(hù)校園一草一木。

  3、每一次值日工作,努力做到高效、快捷。

  4、文明禮儀記心中,環(huán)境保護(hù)見行動。

  5、每天少開1小時電視。

  6、使用節(jié)能電器,電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。

  7、少用一次性制品。

  8、盡量走樓梯,不搭電梯,

  9、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

  10、親近大自然,參加植樹造林活動。

  同學(xué)們,3月12日是植樹節(jié),愿我們的地球綠意盎然!三月是播種的'季節(jié),是曼妙無比的日子!正像一首歌里所唱的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動起來,加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!

  低碳生活從我做起國旗下講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是初一(11)班的xx。今天我講話的主題是低碳生活,從我做起。

  眾所周知,地球本是一個寶藍(lán)色的星球,但在經(jīng)過人類多年的迫害后,它變成了土黃色。這說明我們的地球在人類無知的破壞下已經(jīng)在不斷荒漠化,人類拯救地球刻不容緩!那么我們該怎么做呢?我們該怎樣來彌補(bǔ)對地球的傷害呢?

  其實(shí),我們完全可以從身邊小事做起。首先,我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎?如果每年全國有10%的紙巾使用改為手帕代替,那就可減少耗紙約2.2萬噸,節(jié)能2萬噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。

  而作為中學(xué)生,我們也可以從愛護(hù)校園環(huán)境入手,養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)校園中的任何一棵樹,愛惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習(xí)慣。另外,在學(xué)校時要節(jié)約用水,不浪費(fèi)校園的水資源。當(dāng)然,我們還可以選擇放下塑料袋,提起環(huán)保袋。在我們愛護(hù)環(huán)境的同時,也要愛護(hù)公物。

  這說明,環(huán)境保護(hù)不僅僅包括對大自然中動物、森林的保護(hù),還要防止大氣和水的污染,而這一切,都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會,也為自己留下一片碧水藍(lán)天。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境,一起迎接大運(yùn)會!低碳生活,從我做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  低碳生活從我做起國旗下講話稿3

  大家早上好。今天我們講話的主題是“低碳生活,從我做起”。

  同學(xué)們,你們知道嗎?6月5日,是世界環(huán)境日。我們生活的環(huán)境已經(jīng)被破壞的比較嚴(yán)重,怎樣保護(hù)好我們的環(huán)境呢?今天就讓我們一起來探討探討。

  所謂“低碳生活”,就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,盡量降低地球能量的耗費(fèi),從而減低二氧化碳的排放量。你們知道嗎?工業(yè)化的推進(jìn),在給人類生活提供更多便利和福祉的同時,也帶來大量二氧化碳的排放,地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化:南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!節(jié)能減碳,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭,需要的是我們每一個人的努力。

  其實(shí),我們完全可以從身邊小事做起。首先,我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎?如果每年全國有10%的紙巾使用改為手帕代替,那就可減少耗紙約2.2萬噸,節(jié)能2萬噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。

  “低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,主要是從節(jié)電,節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。做為在校學(xué)生,我們可以做到的就是養(yǎng)成以下一些“低碳”習(xí)慣:

  1、節(jié)約用紙。打印紙雙面利用;減少使用一次性紙巾的數(shù)量。

  2、節(jié)約用電。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電

  3、自帶喝水杯,減少使用一次性紙杯。多飲用純凈水,減少瓶裝飲料的消費(fèi)。

  4、出門購物,自帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都盡量減少使用。

  5、多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性餐具。

  6、廢舊物品循環(huán)利用,可以運(yùn)用創(chuàng)意對廢舊物品加以改造。

  7、在日常生活的衣食住行方面,隨時注意減少不必要的消費(fèi)。

  低碳生活,對于我們來說不是能力問題,而是態(tài)度問題。一個人的力量對于整個地球或許是微乎其微,但是許許多多人聯(lián)合起來,就可以創(chuàng)造一個更好的明天!低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,開銷更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力,像這樣,我們何樂而不為呢?同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境。低碳生活,從我做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  低碳生活從我做起國旗下講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長河落日圓,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天,畫船聽雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦你好,道別月色晚安。

  雨果曾說:大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

  窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

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