學(xué)生表彰會講話稿（精選14篇）
在當今社會生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的學(xué)生表彰會講話稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)生表彰會講話稿 篇1
同志們、青少年朋友們：
今天，我們在這里召開“新華書店杯”第四屆×縣暑期中小學(xué)生讀書征文活動表彰會，首先，我代表縣委宣傳部對活動的成功舉辦和所有獲獎的同學(xué)、輔導(dǎo)教師以及優(yōu)秀組織單位表示熱烈地祝賀！對為本次活動付出辛勤汗水的評委老師和工作人員表示衷心的感謝！團縣委牽頭開展的暑期中小學(xué)生讀書征文活動，已經(jīng)得到了廣大青少年學(xué)生的喜愛，該項活動可以說是主題鮮明，組織得力，社會影響廣泛，已經(jīng)成為了我縣加強青少年思想道德教育的一項品牌活動，這很值得肯定。
借此機會，我向全縣廣大青少年和各級團隊組織就進一步搞好讀書活動提幾點要求：
一、要充分認識多讀書、讀好書的重要意義
我們處在知識經(jīng)濟的時代，讀書學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個人成長成才的第一要素，人們不但通過讀書獲得一技之長、生存之道，更重要的是書籍是每一個現(xiàn)代人的精神食糧�！扒嗌倌隉o論要成為經(jīng)得起二十一世紀的競爭考驗的專門人才，還是 要成為同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的 高素質(zhì)的勞動者，都要堅持不懈的刻苦學(xué)習(xí)�！币虼耍嘧x書，讀好書，是當前青少年面臨的迫切任務(wù)，知識多了，思維就會更加活躍，精神境界就會隨之提高。多讀書，讀好書，是青少年加強自身修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的基礎(chǔ)，也是提高全民族素質(zhì)的需要。同學(xué)們要充分認識讀書的重要性，樹立崇高的理想，培養(yǎng)高尚的情操，不看不良圖書，不進網(wǎng)吧，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁，自覺抵制不良風(fēng)氣的影響和各種腐朽不健康思想的侵襲，鍛煉堅強的體魄，學(xué)好科學(xué)本領(lǐng)，努力將自己培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
二、加大宣傳力度，大力開展各種主題讀書活動
宣傳工作不僅是能擴大活動的影響，同時又是我們抓讀書活動的有力手段，各相關(guān)單位都要重視對讀書活動的宣傳，運用各種宣傳手段，加大宣傳力度。不僅要把電視、廣播等宣傳媒體運用起來，還要把海報、板報、櫥窗等宣傳陣地運用起來。要通過宣傳，把讀書的氣氛營造得更加濃厚，讓更多青少年感覺到讀書的重要性，在青少年中形成讀書的時尚。 同時，各級團組織要善于結(jié)合形勢的需要，結(jié)合青少年的實際，設(shè)計讀書活動的主題，通過生動活潑的形式，動員廣大青少年積極參與，使主題讀書活動轟轟烈烈地開展起來，扎扎實實地進行下去。近幾來，團縣委和一些單位聯(lián)合開展了一系列卓有成效的讀書活動，僅今年以來就開展了“給我重大影響的一本書”、“自覺遠離網(wǎng)吧”、“暑期讀書征文大賽”等幾項活動，取得了很好的效果和良好的社會影響，以后這些活動都要更好的繼續(xù)開展。
三、要大力加強讀書活動的陣地和機制建設(shè)
陣地和機制是讀書活動的有形依托，是讀書活動深入基層、實現(xiàn)事業(yè)化發(fā)展的保證。讀書活動的陣地建設(shè)，要因地制宜，充分利用現(xiàn)有的活動場所，要重點抓好書屋和讀書俱樂部的建設(shè)。讀書俱樂部的內(nèi)容和形式可以多種多樣，關(guān)鍵是要把青少年的參與積極性調(diào)動起來，形成相互激勵、相互促進、相互提高的氛圍。教育局、廣電局、新華書店等單位要積極配合讀書活動的開展，把讀書俱樂部建設(shè)好。今年年初，豐縣青少年讀書協(xié)會被評為“江蘇省優(yōu)秀青少年讀書俱樂部”，這值得肯定，下一步要在一定時期建設(shè)起相當數(shù)量的書屋和讀書俱樂部，并且很好地運行起來，使豐縣青少年讀書活動有一個嶄新的局面。在讀書活動的陣地建設(shè)中，要很好的運用互聯(lián)網(wǎng)，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，建設(shè)好網(wǎng)上讀書陣地。
青少年朋友們，我們正處在中華民族發(fā)生偉大變革、走向民族復(fù)興的重要歷史時期，社會的發(fā)展為我們提供一個了廣闊的天地，希望同學(xué)們能珍惜時光，積極參與各種有益活動，多讀書、讀好書，早日成為國家的棟梁之才！
我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)生表彰會講話稿 篇2
同學(xué)們，老師們：
大家下午好！
今天，在這春暖花開的時節(jié)，我們在這里召開xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)初師生表彰大會，隆重表彰上學(xué)期期末考試和數(shù)學(xué)競賽等活動中取得優(yōu)異成績的先進教師和優(yōu)秀學(xué)生，我為取得成績的師生感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學(xué)校向所有獲獎的個人表示熱烈的祝賀！同時，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
上學(xué)期以來，絕大多數(shù)同學(xué)進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學(xué)習(xí)目標更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習(xí)時間，積極參加各類學(xué)科競賽和文體活動競賽，努力學(xué)習(xí)文化知識，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表�！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。獲獎同學(xué)之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣對待學(xué)習(xí)、對待生活，全面提升個人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，積極上進，爭當優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應(yīng)該看到我們自身還存在的不足，譬如：少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)不夠努力；有的同學(xué)上課不專心聽講；有的同學(xué)不講究衛(wèi)生，亂扔垃圾；有的同學(xué)不積極參加各項活動等。這些現(xiàn)象與學(xué)校對同學(xué)們的要求都是不相適應(yīng)的，必須及時改正，并且下決心趕上有理想、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的同學(xué)。
隨著教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，我校的社會榮譽不斷增多，學(xué)生人數(shù)逐年上升，目前，已經(jīng)成為XX縣“下四區(qū)”辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)。學(xué)校的餐廳樓已經(jīng)立項即將施工，學(xué)校擴建工程正在申請之中。學(xué)校的發(fā)展充滿希望，學(xué)校的未來一定會更加美好！
對于教師，我在教師會上已經(jīng)談得很多了，下面，我主要對同學(xué)們談幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學(xué)家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會危害越大”。我想，作為小學(xué)生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學(xué)們都是祖國的未來，這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學(xué)會感恩，關(guān)愛他人。
第二，要堅持做一個愛學(xué)習(xí)的人。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復(fù)返。同學(xué)們現(xiàn)在正是記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現(xiàn)在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學(xué)們在小學(xué)階段一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂！
第三，要堅持做一個有理想的人。
理想，是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，有理想的人會選擇勇敢面對，積極調(diào)整自身心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境的變化，最終取得成功。所以，同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)知識的同時，要積極關(guān)注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質(zhì)，學(xué)會構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，做一個有理想的人。
同學(xué)們！善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為副校長，我希望我的學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。
希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗！
謝謝大家！
學(xué)生表彰會講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這春風(fēng)和煦、陽光明媚的日子里，我校隆重舉行xxxx年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，剛才表彰了25名優(yōu)秀班干、25名優(yōu)秀團干、110名三好學(xué)生、50名優(yōu)秀團員和175名進步之星，本次總共表彰學(xué)生385名，占全校學(xué)生數(shù)的36%。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。
回顧過去，值得我們每一個職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學(xué)生家長的希望，成為皖南地區(qū)職業(yè)教育的一朵奇葩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實團結(jié)、廣大教師敬業(yè)奉獻、學(xué)生學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦。學(xué)校在辦好職高、電大、進校的同時，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，圍繞市場和企業(yè)需求，設(shè)置專業(yè)，開拓職業(yè)培訓(xùn)，積極組織學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn)，增強了辦學(xué)活力，取得了良好的社會效益。
xxxx年學(xué)校教育教學(xué)成績顯著。有43位同學(xué)錄取本科院校，284位同學(xué)考取�？�，對口高考升學(xué)率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統(tǒng)考合格率100%，截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學(xué)通過了廣西藝術(shù)學(xué)院專業(yè)課考試，阮金枝在黔南民族師范學(xué)院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得，離不開廣大教師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力。
xxxx年學(xué)校常規(guī)管理再上一個新臺階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓常規(guī)管理。不僅制定相關(guān)制度，落實常規(guī)管理長效機制，而且建立健全組織機構(gòu)。大家明顯能感覺到職中的學(xué)生文明了、積極要求上進了。去年底，我校獲得縣教體局年度目標考核第一名，榮獲XX市青少年心里健康教育先進集體。
成績屬于過去，未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。在這新學(xué)期開學(xué)之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮進、敬業(yè)奉獻精神，教書育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學(xué)共同努力，構(gòu)建平安和諧校園，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。
同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學(xué)們提幾點希望和要求：
第一，樹立一個信心：我能行。
俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學(xué)都要認清國家經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，了解國家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功！
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認真。
知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：我自覺。
要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進一步加大對違紀、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：我文明。
說文明話、做文明事。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過上學(xué)期文明禮儀教育整治活動，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學(xué)們，我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，也要珍惜學(xué)校榮譽。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，職中生活一定會留下大家成長的印記！
老師們，同學(xué)們，，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務(wù)實開拓精神去開創(chuàng)職中輝煌的明天！
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢想！
謝謝大家！
學(xué)生表彰會講話稿 篇4
同學(xué)們，老師們：
大家中午好，首先代表學(xué)校向今天所有獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，祝賀在座的各位同學(xué)在即將過去的一學(xué)期中通過自己的努力和才情得到認可和表彰，你們是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，當然更要感謝培養(yǎng)、陪伴各位同學(xué)成長的文來的老師們，正因為他們的辛勤付出，同學(xué)們才能在文來這座大森林里茁壯成長。
同學(xué)們在不斷成長的同時學(xué)校也正在大踏步地向前發(fā)展，辭舊迎新之際學(xué)校又收獲一系列重量級獎項，古詩文大賽蟬聯(lián)10連冠創(chuàng)造上海語文界的傳奇，九12班韓翰飛同學(xué)以滿分榮獲“大同杯”上海中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎，學(xué)校也榮獲了上海市學(xué)生陽光體育運動先進學(xué)校和29屆頭腦奧林匹克比賽第一名等獎項，這些獎項的獲得也讓我們欣喜地看到文來初中的綜合辦學(xué)實力毫無疑問已進入上海市頂尖初中的行列，那么對在文來校園里學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們而言，有個問題自然而然擺在我們所有人面前，那就是怎樣讓自己在文來初中變得更優(yōu)秀，更出類拔萃，這也正是我今天要和大家共同探討的主題：文來初中的優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該是什么樣的'?或者說我們理想中的文來學(xué)子的形象是怎樣的?
這個話題就從我們的賀歲片說起，20xx年12月31日全球首發(fā)的賀歲片《書包里的文來》又引起廣泛關(guān)注，從四位主人公的故事中我們發(fā)現(xiàn)了文來優(yōu)秀學(xué)生所表現(xiàn)出來的三高特質(zhì)，那就是“高分值、高素質(zhì)、高價值”，我覺得這三高很好地概括了文來的優(yōu)秀學(xué)生形象，也很符合學(xué)校的辦學(xué)特點和培養(yǎng)目標。下面我就談?wù)勎覍@“三高”的理解，與全體同學(xué)共勉。
第一“高分值”。
學(xué)生時代能否取得高分值很大程度上體現(xiàn)了你的水平和能力，作為文來學(xué)生而言這更是理所當然的，在座的同學(xué)都是經(jīng)過層層選拔進入文來初中的，只有打下堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)才可能有今后的長遠發(fā)展，才有可能成為社會各行各業(yè)的精英，人類歷史的發(fā)展也反復(fù)證明學(xué)生時代的學(xué)業(yè)水平對一生發(fā)展的重要性，今天獲獎的同學(xué)中有很多也是學(xué)校各級獎學(xué)金的獲得者。當然這個高分值不僅僅體現(xiàn)在學(xué)科學(xué)習(xí)上，在文來初中豐富多彩的校園文化和校本課程中，同學(xué)應(yīng)該在課外實踐、科技、體育、藝術(shù)等多方面都能取得高分值。就像臺灣著名作家龍應(yīng)臺在寫給他兒子安德烈的一段話中所說的那樣：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。學(xué)習(xí)對于學(xué)生而言就是你的工作，力爭高分值你是責(zé)無旁貸的。
第二“高素質(zhì)”。
對于文來學(xué)子而言這三個字尤為重要，因為文來一直是公認的全市素質(zhì)教育開展最好的初中之一，陽光自信、綜合素養(yǎng)高這些都是我們引以為傲的文來人特有的標簽。關(guān)于高素質(zhì)可能有不同的理解，但有四句話是公認最好的對高素質(zhì)的內(nèi)涵闡釋：“根植于內(nèi)心的道德修養(yǎng)、主動為別人著想的善良、無需他人提醒的自覺、以約束為前提的自由。”這四句話恰恰與文來的辦學(xué)理念和追求是高度吻合的�！案灿趦�(nèi)心的道德修養(yǎng)”既是我國傳統(tǒng)文化中對人的修養(yǎng)的最高追求，也是學(xué)校“人文立校、主動發(fā)展”辦學(xué)特色中強調(diào)的人文底色，每位文來人都應(yīng)努力充實自身的人文修養(yǎng)�！爸鲃訛閯e人著想的善良”這句話也正是學(xué)校人文底色中一貫提倡的“常懷感恩之心、與人為善，成人之美”�！盁o需他人提醒的自覺”無疑是主動發(fā)展的很好詮釋，本學(xué)期開學(xué)典禮仇校長致辭的主題是“學(xué)會規(guī)劃”，作為文來人的確應(yīng)該自覺地、主動地去訂立發(fā)展目標，在充分分析自身實際的基礎(chǔ)上明確自己長期和短期的目標是什么，為了實現(xiàn)目標應(yīng)該怎樣去做，如何一步一步得去實現(xiàn)自己的目標。“以約束為前提的自由”則是提醒我們時刻保持清醒的頭腦，明白做事的界限在哪里，做任何事都保持合適的尺度，就像學(xué)校主動發(fā)展的內(nèi)涵中提到的那幾句話：個人約束和個人激勵相結(jié)合，才情和公序良俗相協(xié)調(diào)。
第三“高價值”。
我想有了前面的高分值和高素質(zhì)，高價值的實現(xiàn)也就是自然而然的事了。從長遠來看，文來學(xué)子要立志成為社會的精英，能為社會的進步和發(fā)展創(chuàng)造高價值;就目前而言，同學(xué)們一樣可以在學(xué)校里通過努力和奉獻創(chuàng)造屬于自己的高價值。在學(xué)科競賽、科藝體競技賽場上爭金奪銀是高價值，在社會實踐中公益奉獻也是高價值，學(xué)習(xí)生活中幫助別人共同進步也是高價值，就價值而言，我覺得有影響范圍大小之分，但沒有貴賤之分。每位同學(xué)只要牢記將自己的才能、知識、品行等轉(zhuǎn)化為積極有益的貢獻，那就是創(chuàng)造高價值，傳播正能量。
最后用賀歲片中的結(jié)束語來結(jié)束我今天的發(fā)言：“原每位文來學(xué)子都能留下高分值，帶走高素質(zhì)，去創(chuàng)造高價值。”
謝謝大家!
學(xué)生表彰會講話稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！今天，我有幸作為一名受表彰學(xué)生的代表，站在主席臺上發(fā)言，激動和自豪一起涌來。在這里，我首先要感謝的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，因為是你們花費大力氣營造了一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培，飲水思源，沒有你們，就沒有我們的今天，，我再次代表受表彰的學(xué)生衷心地感謝你們！
安靜的環(huán)境，安靜的空間，褪去了浮躁和鉛華，是“面朝大海，春暖花開”的寧靜，在沉靜中享受藍天白云綠樹蔥蔭的恩惠，在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧；在沉靜安靜的空間里，我似乎聽到了時代召喚的腳步聲，青春健兒，熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關(guān)注和培養(yǎng)，將我引進了自然與知識相結(jié)合的境界；是親愛的老師準確和透徹的分析講解，讓我逐漸掌握了打開知識大門的鑰匙，我正是得到了這些學(xué)習(xí)上的秘訣才成功地攀登上初中知識的高峰。
再好的外因也要通過內(nèi)因起作用，我的內(nèi)因就是我自身。我生長在一個普通的勞動者家庭，我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受，可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴。簡單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和成熟的思維方式，比如：我很少在學(xué)校吃早點，除了跟同學(xué)斗嘴玩，我是從不說一些無用的廢話的，想不起來在吃穿玩樂上與人比，而在學(xué)習(xí)上我卻從不認輸。對老師，我可以說是惟命是從了。有時候我們還是朋友，我與老師談生活，談學(xué)習(xí)，我們之間既有天真純潔的笑臉，也有期待信任的目光，是很融洽的一種師生關(guān)系。
不管是哪一科老師講課，不管是新授課，還是復(fù)習(xí)課，我都是全神貫注的聽，從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢，無視老師的存在。所以，我課下做起題來，一般困難不大，比較輕松就完成了各科作業(yè)，遇到不懂的問題，幾乎每時每刻纏繞在腦海，隨時隨地問老師，可以說是“業(yè)精于勤”了。
“腹有詩書氣自華”，走在學(xué)校的林蔭過道上，迎面碰上低年級的學(xué)生，看到他們穿著整潔的校服，懷抱書本，不卑不亢的步履及和諧的面部表情，無不是一種理性氣息的自然透露，我甚是高興。
勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽的桂冠用荊棘編織；頂峰的雪蓮只有那不畏艱險，不斷攀登的人才能摘到。學(xué)習(xí)也是如此，將近三年的初中生活，每一天我都是這樣堅持著走了過來，已經(jīng)形成了一種習(xí)慣，俗話說：習(xí)慣就是一種能力，還說：細節(jié)鑄就輝煌。頭腦清醒，不被誘惑，學(xué)習(xí)貴在持之以恒，如果淺嘗輒止，半途而廢，終將毫無所得。這是我用親身經(jīng)歷再次印證的道理。
雄鷹能夠搏擊長空，翱翔萬里，是因為它在展翅飛翔前就有求索天空的雄心；春筍能夠鉆開巖石茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明的壯志。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，求索知識的雄心和毅力，才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。
生命之舟駛到這里，對于我們來說，僅僅又是一個良好的開端，更是一次加油，我們更應(yīng)該以此為動力，駕駛生命的航船，向著中考的彼岸駛?cè)ァ?/p>
謝謝大家！
學(xué)生表彰會講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，勇往直前，青春無悔，在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時節(jié)里，我們迎來了江油一中一年一度的表彰大會，在這里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲“老師，您辛苦了！”是你們陪伴著我們風(fēng)雨兼程，一路走來，一路有你。
走進高中，總讓人有所感慨。曾經(jīng)的不知愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在高中的學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓縮和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的氣息悄然而生，高中時期是一下挑戰(zhàn)的時期，也是一個奮斗的時期，我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學(xué)，更是我們自己，有人說：“高一就像一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂，高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三則像一杯苦咖啡，嘗的進候難以下咽，但嘗過之后卻口有余香，令人難忘”這就需要我們?nèi)^斗、去拼搏，用吶喊喚醒沉默，用汗水詮釋人生，用激情挑戰(zhàn)人未來！“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，想當初，我們情著與毛主席的一樣夢想，一樣的期盼，躊躇滿志來到這里，現(xiàn)在我們正大踏步在求學(xué)之路上，來不及閑庭信步，顧不上春花秋月，我們腳步鏗鏘，厚積薄發(fā)，我們志在四方，神采飛揚，因為我們堅信：“三載青春磨刃，一朝昂揚展鋒芒！”也許高一的你還有些恍惚，
高二的你還有些許還疑，高三的你不定期會有些緊張，但最終，曾經(jīng)的張揚都會成為過去，我們的內(nèi)心也會更加平靜，這種平靜是“泰山崩前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生的二百年，會當水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜，我們無怨，因為我們努力拼搏著，我們無悔，因為茁壯成長著。
記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，”我們既然選擇了讀書，便誓要奪取高考的勝利，“一萬年太久，只爭朝夕”毛主席勸導(dǎo)我們要抓緊時間，提高效率，“善問者如攻木，先其易都，后其節(jié)目”《禮記》告訴我們不學(xué)不成，不問不知，“不積跬步，無以至千里”荀子告誡我們要點滴積累，厚積而發(fā)，我們應(yīng)博學(xué)之，審問之，明辯之，充實自我，增強實力，超越夢想，我心飛翔，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！”也許前面是浩瀚題海，我們也要“衣帶漸寬終不悔”，也許前面是路漫漫其修遠方，那么我們必將上下而求索，也許前面是如山的艱難險阻，那我們誓要駕長車踏破賀蘭山闕。
在此，我代表全體學(xué)生承諾：
吾等馳騁砂場，當勢叵鯤鵬，氣貫長虹；吾等青春年少，當志存高遠，自強不息；吾等中國青年，當心懷天下，感念蒼生！
三年風(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！我的講課完畢，謝謝大家！
學(xué)生表彰會講話稿 篇7
各位同學(xué)：
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已匆匆而逝，回望過去，我們褪去了高一、高二的青澀與稚嫩，漸步于高三的平靜，這是內(nèi)心的平靜，是“泰山崩前面不改色，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容;是“自信的人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情;是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的蓄勢待發(fā)。
距離剛過去的期中考，高三的同窗們想必感悟良多，猶記得三個月前，我的數(shù)學(xué)還處于低谷，現(xiàn)今已趨向回溫。高爾基曾說：“不知明天該做什么的人是不幸的”。在朋友的鼓勵與老師的引導(dǎo)下，我給自己設(shè)定階段性的小目標，每天朝著小目標的學(xué)習(xí)方向進行針對性的溫故。深入剖析自己的弊處，不斷夯實基礎(chǔ)，只有鋪筑堅固的基石才能抵擋高考的狂浪，在這里我勸誡高三的同窗們，要明確自己奮進目標，制定詳細復(fù)習(xí)計劃，有規(guī)律地循序漸進，堅定“鍥而不舍，金石可鏤”的恒心與毅力，把書本知識理解消化，學(xué)會融會貫通、為己所用�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也”面對疑問，“惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”大膽尋師解惑，勇于攻克疑問，才能積小流成江河。
對于高二的學(xué)弟學(xué)妹們，我想說：人生如一杯苦丁茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。只有經(jīng)歷了苦的浸潤，才能“柳暗花明又一村”。一年多的風(fēng)雨已使你們勢如青松更顯得挺拔。要學(xué)會把期中考的壓力化為學(xué)業(yè)考的動力，從中汲取經(jīng)驗，不斷豐滿自己的羽翼，學(xué)業(yè)考并不難，難的是你們是否能夠堅持，再強大的勁敵也會怯怕不服輸?shù)膶κ郑改銈冊谶@一次次的考試中實現(xiàn)自己的蛻變，如鳳涅盤，浴火重生。
而對于高一的學(xué)弟學(xué)妹們，這次的期中考試是你們在八一學(xué)校首次較為全面的檢測，拿到試卷時想必幾家歡喜幾家憂，要記住一次的成功或失敗并不能代表全部，切莫給自己過早的下定論，學(xué)習(xí)從不足中總結(jié)經(jīng)驗，填缺補漏，多請教老師。“善問者如攻木，先其易都，后其節(jié)目”，不學(xué)不成，不問不知。
最后，我想告訴大家：“三年風(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
學(xué)生表彰會講話稿 篇8
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自二（xx）班的xx。今天十分榮幸在此演講。本次期中考試中我取得了理想的成績。這美好結(jié)果的由來，與我上課的專注和課下的付出還有考試的發(fā)揮密切相連。但我認為，我這段時間里零碎時間的充分利用和第三次學(xué)習(xí)的開展才是真正獲得成績的關(guān)鍵。
作為一名走讀制的學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時間比住讀的同學(xué)少了許多，所以零碎自由時間運用是否得當決定著成績的好壞。那么如何對以上兩點進行開展，我抒發(fā)一下個人見解，來與大家分享學(xué)習(xí)，共求進步。
課間，是我充分把握零碎時間之一。當打響下課鈴聲，我們班就可大致分為兩種類型的同學(xué)：一種以休息為主，另一種是仍奮筆疾書。兩種方法各有所長各有所短。前者得以休息而沒有知識的復(fù)習(xí)，后者又不能為后一節(jié)課調(diào)整狀態(tài)。我的做法就兩個字：休息！但不同于前者的是，休息時仍在大腦中對知識一一回想，將上課的一幕一一放映，使大腦進行運轉(zhuǎn)，又得以調(diào)整放松。英國前首相丘吉爾認為他的精力旺盛在于他“能坐著的時候絕不站著，能躺著的時候絕不坐著�！倍虝旱男菹ⅲ梢宰屛覀冸S時具有精神狀態(tài)去面對學(xué)習(xí)。當快要上課時，我的腦中又電影似的將下節(jié)課的舊知識復(fù)習(xí)，繼而預(yù)習(xí)新課。這樣一來，短短的課間十分鐘有條不紊地承上啟下了。
而夜晚和周末的時間，則是我進行鞏固提升的好時機�，F(xiàn)在作息時間更改了，作業(yè)完成后的多出一定的時間，這時段，我就將時間分配給各科，開展第三次學(xué)習(xí)。我的第三次學(xué)習(xí)主要是三步法：
�。ㄒ唬┮哉n中為本，鞏固基礎(chǔ)進而提升。
�。ǘ┮藻e題為題，做到不被一塊石頭絆倒兩次。
�。ㄈ╅_展每日一題。這樣三步：基礎(chǔ)——加強——延升。
為我的學(xué)習(xí)上了道保險。特別是每日一題的開展：在精而不在多，使我多見了題型，更培養(yǎng)了“今日事，今日畢”的好習(xí)慣。而在安排計劃時，我也常多出一些時間，使整個學(xué)習(xí)不倉促，又可以以這點時間進行課外閱讀，開放眼界，豐富學(xué)習(xí)生活。
周末的時間更加充裕。如果夜間的學(xué)習(xí)是游擊戰(zhàn)，那周末的學(xué)習(xí)則是集中兵力的攻堅戰(zhàn)了。我會選擇一個專門的時間段，進行一周學(xué)習(xí)的整理。再把之前學(xué)習(xí)中的疑難點挑出，堅決拿下步步為營，有不懂的先解決后再向前推進。在解決問題中，碰上新出現(xiàn)的知識敢于圍點打援，真正融會貫通。把知識點串成線，織成網(wǎng)，沒有題是漏網(wǎng)之魚。對于周末的學(xué)習(xí)，我喜歡在特定的時間專注一門學(xué)科，使注意力待以會聚做到高效率。愛迪生號稱“發(fā)明大王”，一生有1093項發(fā)明。你能想象嗎？它們分別觸及光，電，磁，機械，化學(xué)，生物等方面。若讓愛迪生手里研究電燈，心里想著蓄電池，還不時查閱留聲機，看似一時多用，可是他可能一事無成。同樣哪一個學(xué)生在解數(shù)學(xué)題時，播放著英語還不時去想作文，那他可能花的時間比一步步學(xué)的學(xué)生多出一倍，看不到效果。專注為我學(xué)習(xí)提升效率，贏得時間。繼而進行更多的知識閱讀。所以我的周末都是有規(guī)律而不是豐富的。
以逸待勞，合理安排，學(xué)會總結(jié)，集中精力，以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活。相信我們會一起在外校的學(xué)習(xí)中收獲快樂！
學(xué)生表彰會講話稿 篇9
同學(xué)們、老師們：
大家好！今天，我們在這里隆重舉行學(xué)院20xx—20xx學(xué)年度學(xué)生表彰大會，這一年全院師生勤奮進取全面進步，學(xué)院涌現(xiàn)出1720名先進個人和49個文明集體，特別值得一提的是，今年在外參賽共有106人次屢獲國家級、省級獎項，其中3支參賽隊伍在全國職業(yè)技能賽事榮獲國家級獎勵，成績彰顯出學(xué)院實力。在此，我代表學(xué)院向受表彰同學(xué)們表示衷心地祝賀和誠摯地感謝！感謝你們?yōu)槲倚Ｔ龉馓聿�！你們用拼搏承載信念，用努力成就理想，事跡感人，精神可嘉！
回望一年，繁花似錦，看到這么多同學(xué)取得了非凡的進步，作為校長，我還想和大家談?wù)劇皦粝搿W(xué)習(xí)·拼搏”的話題，希望有助于同學(xué)們更好地度過人生中最美好的青春時光。
夢想一直是個廣泛的話題，夢想如同種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。大學(xué)是青年人成就夢想、展現(xiàn)才華的舞臺，更是青年人追逐夢想、追求真理的殿堂。有夢想才會有追求，同學(xué)們的夢想要立足現(xiàn)實、著眼未來，也要結(jié)合社會需求，擺正心態(tài)既不好高騖遠，也不妄自菲薄。我們需要在心中要經(jīng)常問自己，“我是誰？”“我來大學(xué)干什么？”“我將成為一個什么樣的人才？”怎么讀大學(xué)，我總結(jié)了三句話：在大學(xué)的學(xué)習(xí)中讓自己充實起來；在大學(xué)的磨礪中讓自己成熟起來；在大學(xué)的鍛煉中讓自己成才起來。只有首先做好了一名優(yōu)秀的大學(xué)生，才有可能放飛你們的夢想，成為國家的棟梁之才，作為一個有志青年，一定會選擇用青春來譜寫夢想。大家需謹記，不忘初心，方得始終。學(xué)子們懷著夢想步入大學(xué)都希望自己可以有一番作為，但夢想往往是虛幻且美好的，夢想能否成真的關(guān)鍵在于行動，其實學(xué)習(xí)就是一個慢慢實現(xiàn)我們夢想、實現(xiàn)我們?nèi)松繕说牟欢ㄩT。修學(xué)為本是當代大學(xué)生的追求與信仰，一個優(yōu)秀的大學(xué)生要去做一些累積自己高度和拓寬自己寬度的事情。那學(xué)什么、怎么學(xué)呢？同學(xué)們要養(yǎng)成利用學(xué)校各種學(xué)習(xí)、綜合鍛煉的習(xí)慣，或是加入到學(xué)生會，參與學(xué)院服務(wù)管理的行列中；或是參加社團，進入到志趣相投集體中，還可以積極投身各種實踐活動中去，堅持學(xué)以致用，知行合一。一句話，我們除了學(xué)專業(yè)知識外，還要學(xué)社會知識、學(xué)銷售、學(xué)心理學(xué)、學(xué)成功學(xué)、學(xué)人際關(guān)系，學(xué)管理學(xué)，把自己放到每一本書中、每一個環(huán)境中去學(xué)，無一事而不學(xué)、無一時而不學(xué)、無一處而不學(xué)，成功在于一點一滴。希望同學(xué)們牢記，只有比別人更早、更勤奮地努力，才能品嘗到成功的滋味。
夢想也總是與拼搏相互關(guān)聯(lián)。近些年，我院涌現(xiàn)出“職教之星”李揚、“全國勞動模范”劉亮國等一批批成績突出的優(yōu)秀畢業(yè)生人才，同時，職業(yè)技術(shù)人才年薪超過廠長等報道也屢見不鮮。但是，大家都清楚地知道，任何一個成功者都不是輕而易舉獲得名就的，他們都是通過自身不斷努力拼搏才取得成功的。因此，當同學(xué)們確定了自己的人生追求后，也應(yīng)當抓住一切可以拼搏的機會，或者去創(chuàng)造一些拼搏的機會。比如，當不想學(xué)習(xí)的時候，你們應(yīng)當去拼搏一下！當發(fā)現(xiàn)正在頹廢的時候，你們應(yīng)當去拼搏一下！當有創(chuàng)業(yè)夢想的時候，你們更應(yīng)當去拼搏一下！當然拼搏過程中難免遇到重重困境，甚至舉步維艱，乃至于悲觀失望，這時同學(xué)們需要做的是，一個自信而執(zhí)著的微笑，一個看待困境的不同視角。請你們堅信，陽光總在風(fēng)雨后，相信定會有彩虹。
同學(xué)們、同志們，今天在這樣隆重的場合見證了一大批優(yōu)秀學(xué)子脫穎而出，這是人生最快樂、最幸福、最值得自豪的事情。長江后浪推前浪，青出于藍而勝于藍，這也是歷史的必然。最后，我再次向受表彰的同學(xué)表示祝賀，向各位辛勤的老師表示感謝！同時，我代表院黨委、院行政提前向同學(xué)們、老師們以及你們的家人致以新年的問候，祝愿大家身體健康、闔家幸福、萬事如意！
學(xué)生表彰會講話稿 篇10
尊敬的呂校長，敬愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我是來自八（2）班的李xx，今天我站在這里和大家談?wù)勔荒陙碓趬鄞旱膶W(xué)習(xí)和感受。
小學(xué)畢業(yè)后，懷著好奇，忐忑的心情邁進了壽春中學(xué)。這里有清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有我們敬愛的呂校長，有那些關(guān)愛我們，藹然可親的老師們，還有一群快樂的壽春學(xué)子，一切都吸引著我。在老師的關(guān)懷下，我漸漸融入了班集體，漸漸走進了壽春這個大家庭。
在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)到了豐富的知識，懂得做人的道理，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。仔細預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認真聽課，不折不扣完成作業(yè)，努力奮進，不斷突破學(xué)習(xí)上的難關(guān)，總結(jié)得失，保持積極向上，豁達開朗的性格。教育家葉圣陶說過“什么是教育，一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣�！笨梢姾昧�(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要。
除了有好的習(xí)慣，我們還要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。不能將別人的學(xué)習(xí)方法拿到自己身上生搬硬套，而是從中提煉適合自己的方法，不要死讀書，不要“開夜車”，要勞逸結(jié)合，合理安排時間。
在緊張艱苦的學(xué)習(xí)中，也害怕困難與失敗，不免想要放棄。但當我想起堅持不懈是成功的要素之一，我就咬緊牙關(guān)堅持下去。我知道所謂困難只是想象中一座不可翻越的高山，當你直面它，勇往直前時，它將不復(fù)存在，所見的，是一片海闊天空，所以不要失望難過，不要放棄。越王勾踐臥薪嘗膽是為有一天可以勵精圖治，繩鋸木斷，水滴石穿，堅持的力量是巨大的。愈是崎嶇的路愈是要越，沖出陰霾，便是通向彩虹之路。
所以努力讓我得到了很多回報，成績一直名列前茅，榮幸成為08屆七年級第一批加入共青團的團員，并取得了“市級三好學(xué)生”的光榮稱號。我非常感謝培養(yǎng)我的老師，我的學(xué)校，我的家長，在這里，我向他們說一聲：謝謝！
同學(xué)們行動起來吧，未來在召喚我們，創(chuàng)造屬于自己的快樂明天！
謝謝大家！
學(xué)生表彰會講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們隆重舉行20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，這次受到光榮表彰的同學(xué)共有 名，其中有 名同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎， 名同學(xué)榮獲進步獎。這些同學(xué)取得的成績是他們刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果；也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我謹代表學(xué)校向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
今天，我們大力表彰這些獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習(xí)，爭當優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績；更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，積極上進，不斷進步，在今后的學(xué)習(xí)過程中，取得優(yōu)異成績。
同學(xué)們，只有經(jīng)過昨天的刻苦努力，我們才能取得今天的收獲和成功，成績和榮譽只能代表過去。此時此刻，新的一個學(xué)期又開始了，我們又將面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。借此機會，我向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
一、 學(xué)會做人，全面提高自身素質(zhì)。希望全體同學(xué)自覺遵守校規(guī) 、校紀，語言文明、儀表莊重、行為規(guī)范；善于和老師、同學(xué)交流與溝通，相互理解彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，在矛盾和困難面前能夠理智地認識自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己。
二、 學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷取得優(yōu)異成績。希望同學(xué)們牢記自己的使命，父母的重托，老師的期盼，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚拼搏精神，善于觀察、勤于思考，勇于發(fā)現(xiàn)，主動參與，在交流合作中探究學(xué)習(xí)，在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，做學(xué)習(xí)的主人，做命運的主人，戰(zhàn)勝人生道路上遇到的種種困難，實現(xiàn)自己的人生理想。
三、 學(xué)會生活，為人生奠定堅實基礎(chǔ)。希望同學(xué)們要自覺保護環(huán)境，遠離浪費、注重健康、珍愛生命，從講衛(wèi)生、講文明做起，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。積極參與各項活動，提高綜合素質(zhì)。未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強，所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識，還要積極涌躍參加學(xué)校的各項活動，在活動中陶冶情操，在活動中鍛煉自己。
"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海"。敢于攀登的人，山中自有路，每個人的成長之路就在自己的腳下。 同學(xué)們，新學(xué)年，新起點，新希望，新目標；希望你們一定要珍惜美好的青春時光，珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，不怕困難和挫折，再接再厲，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進，實現(xiàn)自己的美好理想和人生追求！
最后，祝各位老師，身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)，學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成！祝我們的學(xué)校，事業(yè)興旺、蓬勃發(fā)展！
謝謝大家!
學(xué)生表彰會講話稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在度過了一個平安、快樂的國慶長假之后，我們又回到了學(xué)校繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)，今天第一專業(yè)部的全體師生聚集在這里召開20xx—20xx學(xué)年先進個人及班集體表彰大會。
首先，我要祝賀今天獲得表彰的班級和同學(xué)！你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線！在你們身上集中體現(xiàn)了我們xx特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！衷心的祝賀你們今天所取得的成績！
回首剛剛過去的一學(xué)年，我部絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴格遵守校紀校規(guī)，努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，鍛煉提高自身素質(zhì)，取得了良好的成績，受表彰獎勵的同學(xué)就是其中的突出代表。今天我們大力表彰獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣對待學(xué)習(xí)、對待生活，全面提升個人素質(zhì)。希望獲得表彰的同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和成績。也希望其他同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，見賢思齊，努力學(xué)習(xí)，積極上進，爭當優(yōu)秀學(xué)生。
借此機會，我也代表我們老師向全體同學(xué)提出幾點希望與要求：
一、要學(xué)會做人。
學(xué)會做人，就必須學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。不會做人，就不會做事。學(xué)會做人是一個人的立身之本，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。那么，我們應(yīng)該怎樣做人呢？我們首先要有“五湖四�！钡乃枷�，團結(jié)同學(xué)，不分幫派；其次，我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人；第三，我們要有自控能力，在沖突即將發(fā)生的時候能忍耐一時，冷靜的處理；第四，要講文明禮貌，避免粗俗的語言和不文明的舉止。談到做人，我們不能不弄清楚，我們究竟應(yīng)該做一個怎樣的人？我認為，我們應(yīng)該做一個有道德、有良知、有正義感的人；應(yīng)做一個文明有理，遵紀守法的人；應(yīng)做一個誠實守信，言行一致的人；一個樂于助人，有集體榮譽感的人。
二、要學(xué)會求知。
學(xué)會求知，就是要熱愛學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，掌握學(xué)習(xí)的方法�！奥浜缶鸵ご颉�，誰沒有知識就會被社會淘汰。無論干什么事，不管學(xué)什么專業(yè)，都要持之以恒，腳踏實地，做一個平凡中見偉大的人。我們中職生更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認真學(xué)好一門技能。雖然我們沒有上什么大學(xué)，但我們可以走技術(shù)成才之路。但是，現(xiàn)在有一些同學(xué)在校浪費時間、荒廢青春、得過且過。同學(xué)們，我們應(yīng)該向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該為自己定下人生的奮斗目標，認真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識和課外知識，掌握好一門技術(shù)，為今后出社會打下堅實的基礎(chǔ)。
三、要學(xué)會生活。
學(xué)會生活，就是要具有獨立生活的能力，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。上職業(yè)學(xué)校首先就是要獨立，自己安排好自己的學(xué)習(xí)、生活。遇到挫折，不可以再像以前一樣一味地依靠父母了，只能自己面對，這就是獨立。要學(xué)會獨立，就要樹立信心，培養(yǎng)獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力；要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習(xí)慣；要熱愛生活，努力成為生活的強者。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們中職學(xué)生必須安分守紀，堅決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。我們既然選擇了中職這條路，就得堅持走下去，盡管未來充滿荊棘和坎坷，我們也應(yīng)無所畏懼。同學(xué)們，不要悲觀失望，為了將來的幸福，我們現(xiàn)在應(yīng)該振作；不要猶豫彷徨，我們應(yīng)該奮起；不要抱怨命運，我們應(yīng)該相信自己。生命十分短暫，機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑，一步一個腳印，把目前的學(xué)習(xí)搞好，從小事做起。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意！衷心祝福親愛的同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進步、成人成才、全面發(fā)展！
學(xué)生表彰會講話稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們?nèi)w師生齊聚在這里，參加本學(xué)期的中期考試總結(jié)大會及優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，作為教師代表，能和同學(xué)們一起見證這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表獲獎教師向一直關(guān)心我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝，感謝你們對我們工作上的支持和生活上的關(guān)心！其次，請允許我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！更向每位取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀！
回首剛剛過去的半學(xué)期，我校學(xué)生都能嚴格遵守校規(guī)校紀，努力學(xué)習(xí)文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)表明了他們的努力，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天，在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生，即是對他們成績的肯定和鼓勵，同時，也是為了激勵其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，希望獲獎學(xué)生珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和成績，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，見賢思齊，積極上進。
希臘有句名言：“最困難的事情就是認識自己”，對于大多數(shù)同學(xué)來說，在向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距�？匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否得當，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
有一些同學(xué)，成績暫時不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，同學(xué)們，一時的落后，不代表永遠落后;但落后了不努力追趕，就會永遠落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
在學(xué)習(xí)的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與老師希望，下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰;學(xué)校會因你們所取得的成績而感到自豪。
同學(xué)們，站在又一個起點，我代表所有老師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，按時上好每一節(jié)自習(xí)，積極投身教學(xué)改革，潛心研究教材，做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造本年級輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)在下次的考試中再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
學(xué)生表彰會講話稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我校，來參加大會并指導(dǎo)工作，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束，并公平、公正、公開地評選出各班的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。今天，學(xué)校決定召開表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的突破。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦是分不開的，一份耕耘，一份收獲。在此我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀守法、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候!向被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)表示熱烈地祝賀!希望你們百尺竿頭更進一步。同時，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!因為你們的精心教誨、關(guān)愛呵護、勤勉敬業(yè)和無私奉獻推動了我校的快速發(fā)展，促進了學(xué)生的健康成長。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校的生存與發(fā)展在于質(zhì)量，質(zhì)量的提高在于老師們的恪盡職守與忘我奉獻，在于同學(xué)們的勤奮好學(xué)與刻苦鉆研。如今，縣委縣政府和縣教育局對我校十分重視，學(xué)校的硬件設(shè)施越來越完善了，班班安裝了多媒體，同學(xué)們用上了新課桌椅，不久綜合實驗樓就可以啟用了，在如此優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境中，我們唯有努力學(xué)習(xí)、認真工作才能對得起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，在縣級教研考試中名列前茅，我相信，只要全校師生同心協(xié)力，頑強拼搏，我們的目標一定能夠達到。
我任職兩個多月，高興地看到我校校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，一大批成績優(yōu)秀、文明守紀、積極進取的學(xué)生和工作責(zé)任心強、業(yè)績突出的老師引領(lǐng)著大家共同進步，成為我校發(fā)展的不竭動力，希望你們繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用。并向同學(xué)們提出幾點要求：
第一、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說：“勤能補拙”“天道酬勤”“天才出于勤奮”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到這一點，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。
第二、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。
第三、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保蚁Ｍ瑢W(xué)們借期中考試的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!特別是即將參加中考的九年級學(xué)生，當前已進入復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期，你們要做好查漏補缺工作，調(diào)整好應(yīng)試心態(tài)，以優(yōu)異的成績向父母、老師交上一份滿意的答卷。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作愉快，萬事如意!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步!
謝謝大家!
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