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升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)講話稿

時(shí)間:2021-04-23 11:12:33 稿件 我要投稿

升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)講話稿

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到講話稿,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢?以下是小編為大家整理的升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)講話稿

  升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)講話稿1

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  新的一周已經(jīng)開(kāi)始了,在這一周我希望能夠繼續(xù)的看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影,也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)的保持著上周的學(xué)習(xí)狀態(tài),繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。上周同學(xué)們的表現(xiàn)還是非常的不錯(cuò)的,不管是在紀(jì)律還是衛(wèi)生方面都沒(méi)有出現(xiàn)很多的問(wèn)題,也沒(méi)有班級(jí)被扣分。我想若是大家能夠一直保持著這樣的一個(gè)狀態(tài),我們學(xué)校的氛圍一定會(huì)變得更加的美好的。希望同學(xué)們不僅能夠在學(xué)習(xí)上保持著一個(gè)積極向上的精神,也能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律,保持好班級(jí)教室和我們學(xué)校干凈的衛(wèi)生,讓自己能夠擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我想在這樣的一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)你們應(yīng)該是會(huì)感覺(jué)到非常的舒暢的。

  我今天講話的第一個(gè)主題就是激勵(lì)大家努力的學(xué)習(xí),作為學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)就像是一場(chǎng)馬拉松,是需要堅(jiān)持的,也需要有毅力。沒(méi)有這兩種精神的同學(xué)可能還沒(méi)有到終點(diǎn)就會(huì)放棄,是絕對(duì)不可能取得最終的勝利的。但也不能只顧著學(xué)習(xí),不關(guān)心其它的事情。在提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),也要提高自己的思想。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高對(duì)你們的好處只是一時(shí)的,在大學(xué)畢業(yè)之后你們可能就用不上在學(xué)校里面學(xué)到的這些知識(shí)了。但你們所學(xué)到的一些人生道理是能夠影響你們很長(zhǎng)的時(shí)間的。所以在提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),也要注意去培養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  第二個(gè)主題就是紀(jì)律的問(wèn)題。在之前的一段時(shí)間很多班級(jí)的紀(jì)律都非常的差,可能是在假期結(jié)束之后還沒(méi)有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),心境非常的浮躁,F(xiàn)在期中考試已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們看到自己的成績(jī)也知道接下來(lái)應(yīng)該要怎么做了,所以這一段時(shí)間的紀(jì)律有好轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,我希望同學(xué)們能夠保持著現(xiàn)在這樣的狀態(tài),持續(xù)到我們這個(gè)學(xué)期結(jié)束。這樣不僅我們老師會(huì)感覺(jué)到非常的欣慰,我想同學(xué)們也會(huì)因?yàn)檫@樣的'學(xué)習(xí)環(huán)境能夠更安心的學(xué)習(xí)。

  最后一個(gè)問(wèn)題就是衛(wèi)生的問(wèn)題了。同學(xué)們,你們不僅要保持好教室的衛(wèi)生,也要保持好公共區(qū)域的衛(wèi)生。好的習(xí)慣是從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成的,我想同學(xué)們也不想看到一個(gè)滿地垃圾的學(xué)校吧。將心比心的想一下,如果你自己辛辛苦苦打掃的衛(wèi)生一會(huì)就有了很多的垃圾,你自己心里也會(huì)不開(kāi)心的吧,那又為什么要去破壞衛(wèi)生呢?

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)講話稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天講話的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

  一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,所謂飲水思源。

  尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌(shū),有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清尊師的傳說(shuō)!秴问洗呵铩分,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師。在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是付出與奉獻(xiàn)的代名詞。

  他們把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,把整顆心都掏給學(xué)生們,默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。清晨里,老師們顧不上自己的孩子,卻很準(zhǔn)時(shí)地到校輔導(dǎo)我們;暮色中,老師們依舊在批改備課,孜孜不倦;面對(duì)迷途的學(xué)生,老師毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的關(guān)愛(ài);面對(duì)退步的學(xué)子,老師輔導(dǎo)答疑,任勞任怨。師恩惠惠,潤(rùn)物無(wú)聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?

  尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。

  作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們,更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。在校園里,我們要努力用自己的行動(dòng)使尊師成為一種風(fēng)氣。但是目前仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上不遵守紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?

  人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)我們意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),大多已無(wú)法彌補(bǔ)?资ト藢W(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處宣講孔子的儒家學(xué)說(shuō)。也許我們今天無(wú)法有更多的豪言壯語(yǔ)去感恩,去回報(bào),那就做好眼前的點(diǎn)滴吧!時(shí)刻注意自己的言行,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。當(dāng)老師給你關(guān)愛(ài)和幫助的時(shí)候,請(qǐng)真誠(chéng)的說(shuō)一句:“謝謝”。當(dāng)自己懈怠的時(shí)候,用心想想老師關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的眼神;當(dāng)自己彷徨時(shí),認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)老師殷切無(wú)私的教誨。用爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的高尚的杰出的人來(lái)報(bào)答我們的恩師!

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng),來(lái)回饋恩師、回饋社會(huì)。

  謝謝大家。

  升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)講話稿3

老師們,親愛(ài)的孩子們:

  隨著新年的腳步漸漸臨近,寒假生活馬上就要開(kāi)始了,各位同學(xué)一定對(duì)自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開(kāi)始時(shí)想法頗多,但是隨著寒假的推進(jìn),寒假剛開(kāi)始時(shí)的.那些想法就逐漸在腦中消失了,寒假過(guò)成了每日吃喝玩樂(lè)、昏睡無(wú)度的日子,到了臨近開(kāi)學(xué),才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒(méi)有做。那么如何才能讓自己的寒假生活過(guò)得輕松愉快又有意義呢?

  一、制定活動(dòng)計(jì)劃表

  首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

  二、安排好學(xué)習(xí)活動(dòng)

  寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩,這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí),知識(shí)來(lái)不及消化和理解,不夠扎實(shí)。

  三、讀讀課外書(shū)

  在寒假里讀一兩本好書(shū)確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書(shū),精讀,體會(huì)。書(shū)是人類最好的朋友,我們?cè)谧x書(shū)中可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓眼界。

  最后希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),在本周四的期末考試中能考出好成績(jī),迎接寒假和新年的到來(lái)!孩子們,加油吧!

  升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)講話稿4

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!今天我講話的主題是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。

  從“人倒了,不敢扶”、“地溝油,到處有”、“不想吃苦,光想吃肉”、“遠(yuǎn)親不聯(lián)系,近鄰不認(rèn)識(shí)”、“養(yǎng)老變啃老,服務(wù)變貪污”等等現(xiàn)象都反映了當(dāng)今社會(huì)人心冷漠,社會(huì)浮躁,信任缺失,價(jià)值顛倒。

  所以作為一實(shí)小的園丁和學(xué)子都應(yīng)以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在此提出如下倡議:

  1、人人都能愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,將我們的一言一行統(tǒng)一到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上來(lái)。

  2、人人都能明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,以禮貌贏得他人的好感,以信譽(yù)贏得他人的信賴,以人品贏得他人的尊重。

  3、人人都能艱苦奮斗,唯實(shí)唯先。不應(yīng)該貪圖享樂(lè),依賴父母,遇難而退,而是要艱苦奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),敢為人先。

  4、人人都能孝順父母,尊老愛(ài)幼。

  各位老師,各位同學(xué),希望我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,人人都能幸福安康。人人都能為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言,我的演講完畢,謝謝大家!

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