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國旗下爭做美德少年講話稿（通用12篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會用到講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢？以下是小編精心整理的國旗下爭做美德少年講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
國旗下爭做美德少年講話稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目就是：弘揚雷鋒精神，爭做美德少年。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的.小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神一定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下爭做美德少年講話稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我在國旗下講話的題目是爭做美德少年。我們是新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活、學習，讓我們一起來爭當“美德少年”。
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們不難忘記：童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事；匡衡幼年鑿壁引光苦讀，最終以《詩》揚名；新中國偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事；老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德�！边@一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。
在這科技飛速發(fā)展的今天，常常聽到有人抱怨：“現(xiàn)在的人的道德觀念越來越薄弱了，人們置身于優(yōu)越的生活中，陶醉在燈紅酒綠之中，卻忘了做人最基本的東西——德�！钡灰慵毿挠^察，你就會發(fā)現(xiàn)：其實美德就在我們身邊。不信？那么請回憶一下，前幾周在我們的宣傳欄上張貼了一張感謝信，感謝我們博雅學校七年級的一個同學，這個同學撿到若干元錢主動還給了失主，在我們學校，類似于這樣的事情還有很多很多，同學們撿到錢或者其他貴重物品主動交給大隊委，在公交車上遇到需要幫助的人主動讓座，以上這些事情不正體現(xiàn)了我們還具有助人為樂的美德嗎？同學們，不要再以“美德離我們太遠了”為借口而不去行動，只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：其實美德就在我們的身邊。美德，是你撿起紙屑的一次弓腰，是你果斷出手的一次幫扶，是你毅然決然的`一次主張正義，是你為父母做好的一頓晚餐，是你不甘人后的一次進取，是你尊敬師長的一句問候……同學們，美德不僅在你身邊，只要你愿意，你就是美德的化身，你就會成為美的使者！
老師們，同學們，美酒需要釀藏，美德需要修煉。學會做人，并非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗，做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事，《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一句名言：回首往事，不會因虛度年華而懊悔，不因碌碌無為而羞愧。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信。遵紀守法，熱愛勞動的美德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，有益于社會的人，讓美德之花開滿博雅校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下爭做美德少年講話稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的一些觀點。我想談?wù)勅绾螤幾雒赖律倌辍?/p>
作為一個少年，我們承載著家庭的期望，學校的希望，社會的厚望。要想爭做美德少年，首先要有正確的人生觀和價值觀。我們要明白，人生不僅僅是為了自己而活，更是為了他人而活。在我們生活的過程中，我們要時刻關(guān)心他人的需求，樂于助人，彼此幫助，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
其次，我們要具備正確的行為規(guī)范。作為少年兒童，我們應(yīng)該樹立起對正義、友善和誠實的認識。我們要從小事做起，用真心對待每一個人，做到不說謊、不欺負他人、不偷東西、不打架斗毆等等。這樣的行為規(guī)范將使我們成為一個真正有擔當、有責任心的少年。
最后，我們還要有堅定的意志力和持之以恒的毅力。人們常說：“繩鋸木斷，水滴石穿”，意思就是強大的.意志力和持之以恒的努力可以戰(zhàn)勝一切困難。所以，我們要克服困難，不怕失敗，不怕挑戰(zhàn)，一定要堅持下去，才能取得更好的成績。
親愛的同學們，讓我們一起努力，爭做美德少年吧！相信只要我們立下決心，發(fā)揚美德，就一定能夠成為一個充滿陽光正能量的人，為社會做出自己的貢獻。
謝謝大家！
國旗下爭做美德少年講話稿 4
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是弘揚勤勞美德，爭做優(yōu)秀少年。在演講前我們先來猜個謎，謎底是人們身體的一部分�！耙豢脴渖衔鍌�杈，不長葉子不發(fā)芽，只要不怕勞累苦，吃飯做事全靠它”，同學們能猜出它是什么嗎?“手”，對呀。幸福的生活來自于辛勤的勞動，勞動靠勤勞的雙手。勞動可以創(chuàng)造財富，勞動可以創(chuàng)造幸福，勞動可以創(chuàng)造美好的生活。我們每一個小學生都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動，倍加熱愛勞動，爭做優(yōu)秀少年。
可在我們生活中，不愛勞動，不珍惜勞動的同學還真不少：
有些同學在家里懶得動手做事，只知道享受別人的勞動成果。他們從不參與家務(wù)活，對自己能夠做的事情毫不關(guān)心。這樣的人可以被形容為“寄生蟲”。
有些同學在學校里也不喜歡參與勞動。平時值日的任務(wù)總是不按時完成，甚至在班級大掃除的時候躲起來。就以我們班掃商場的情況為例吧，當老師宣布下午兩節(jié)課要義務(wù)掃商場時，同學們紛紛表示不愿意，只有27位同學舉手，而我們班共有56人。唉，那些沒有舉手的同學似乎忽略了勤勞這一中華美德。他們真是名副其實的“懶蟲”。
有些同學不知道珍惜別人的勞動，拿著爸媽用辛勤的勞動換來的錢上網(wǎng)，抽煙，抽獎等;剛掃干凈的校園，馬路，一會兒就成垃圾場，這些人是名副其實的“小害蟲”。
也許有同學會說：“我家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不要我做家務(wù)，只要我專注學習�！币苍S有的同學會說：“我家很富裕，不需要我去勞動�！钡谴蠹颐靼讍�？失去了勤勞的美德，即使你擁有漂亮的雙手，你只是個“行動的矮子”，只會享受別人勞動成果而不愿意自己努力的人，最終會成為生活中的“低能兒”。
勞動讓我們的雙手變得更加靈巧，勞動讓我們的內(nèi)心變得更加純潔，勞動讓我們的.生活更加幸福，勞動讓我們的未來變得更加美好。
同學們，讓我們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚民族精神，建設(shè)一個和諧美麗的花垣縣；讓我們?yōu)閾碛幸黄利惖木窦覉@而自豪；讓我們的心靈永遠在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)中棲息、成長；讓我們的生命散發(fā)出美德的光芒。讓我們每一個花垣縣的小學生都成為文明、勤勞的優(yōu)秀少年吧！
國旗下爭做美德少年講話稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是傳承中華傳統(tǒng)，做美德好少年。從我記事起，爸爸媽媽就要求我要做一個有中華傳統(tǒng)美德的人。當時的我雖然在照著做卻不是很明白其中的道理。上學以后，在老師的言傳身教中，我對如何做一個有中華傳統(tǒng)美德的人有了更為具體的認識。
后來，當我按照老師的要求認真閱讀學習了一些有關(guān)的書籍之后，我對中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。原來父母、老師教育我們的要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個具有誠實守信、勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠等美好品德的人。明白了這些，我的心越來越明亮，暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德，做一個美德好少年，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但我還是盡力而為，并從繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德點點滴滴的小事中感受到了快樂和幸福。
在這里，我要給大家講一個真實的故事，有個小女孩叫思語，她的爸爸、媽媽和弟弟因為患艾滋病離開了這個世界，她只能和外婆住在一起，因為思語小朋友也患有艾滋病，所以雖然只比我小一歲，但個頭比我矮了很多。我們是三年前在她媽媽的病房里認識的，當我跟著媽媽踏入病房時，看到思語的媽媽躺在病床上，已經(jīng)奄奄一息，膽怯地她站在病床前，衣服破舊，神情憂傷;媽媽讓我陪她玩，我就把她帶到家里，陪她一起玩玩具、玩游戲，把零食分給她吃，看到她開心的笑容和津津有味的`吃東西，我竟1
然感受到從未有過的快樂和幸福。思語的媽媽沒多久就去世了，三年來，每逢假期或是節(jié)日，媽媽都會帶著我去看望她，有時候找不到通往她們家里的客車，我們還要走好長一段路才能到思語住的村子里。每次去，我都會用自己的零花錢給她買我們小女孩喜歡的禮物，跳我們新學的舞蹈給她看，教她做功課，陪她一起逗院子里的小貓小狗玩，每當看到思語小朋友的成績又有了新的進步，看到她開心的笑容，我的心里竟然暖暖地，感覺很快樂。我漸漸明白了，原來幫助了別人，自己也是快樂的。
前兩年，我的爺爺生病癱瘓在床，爸爸媽媽又要忙工作又要照顧爺爺，忙得不可開交，知道爸爸媽媽的艱辛，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床疊被、擇菜、掃地、洗襪子、丟垃圾等等，每當看到很臟的地面經(jīng)我一掃變得很干凈了，穿上自己洗的干凈的襪子的時候，我覺得很快樂，原來勞動也是件快樂的事。
奶奶老了經(jīng)常生病，我有空就給她揉揉肩、削個蘋果、端杯熱水，每逢這時，奶奶總會笑容滿面�？吹轿乙粋�小小的舉動能給長輩們帶來快樂，我覺得好快樂，原來孝順長輩不僅能讓長輩高興，也可以給自己帶來快樂。
同學們，傳承中華美德，付諸行動的過程就是讓我們感受快樂的過程，讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動中成長吧，，讓每一位少年朋友都成長為勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠的人，讓我們的人生從美德好少年出發(fā)，讓我們的生命永遠煥發(fā)出中華美德的光彩!
國旗下爭做美德少年講話稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天想跟大家談?wù)勗趺礃优囵B(yǎng)美德，做一個優(yōu)秀的少年。
首先，我們要懂得感恩。感恩不僅是一種美德，也是一種做人的底線。我們要始終心懷感恩之情，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。要記住，有人幫我們、關(guān)心我們的時候，一定要記得說一聲“謝謝”。只有懂得感恩，才能更好地懂得珍惜。珍惜身邊的人和物，不浪費資源，不隨意破壞環(huán)境。
其次，我們要具備團隊合作的'能力。在團隊中，每個人都有不同的閃光點，大家互相幫助、互相支持，才能取得更好的成績。在團隊中，我們要學會傾聽他人的意見，尊重他人的選擇。只有團結(jié)一致、共同努力，我們才能夠取得更大的成功。
最后，我們要努力學習，追求卓越。學習是我們成長的階梯，只有通過學習，我們才能不斷提高自己的能力，實現(xiàn)人生的價值。我們要勤奮學習，不畏困難，努力追求卓越。相信只要我們腳踏實地，每日進步一點點，一定能夠取得優(yōu)異的成績。
親愛的同學們，讓我們一起努力，培養(yǎng)美德，做一個優(yōu)秀的少年。相信只要我們心懷感恩、團結(jié)合作、勇于追求，我們的未來一定會更加美好！
謝謝大家！
國旗下爭做美德少年講話稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我想與大家分享一個快樂又有意義的人生：立志做美德少年，獻身社會。
作為一個美德少年，我們要有一顆關(guān)愛他人的心。要關(guān)心身邊的每一個人，樂于助人，幫助他人解決困難。融入社會，與社會各界溝通交流，為社會做出我們的貢獻。只有當我們用心關(guān)愛他人，用行動傳遞友愛，我們才能真正感受到人間的溫暖。
作為一個獻身社會的人，我們要有強烈的'社會責任感。我們要主動關(guān)注社會問題，關(guān)注社會弱勢群體，為他們發(fā)聲。我們要積極參與各項公益活動，為社會做出積極貢獻。只有當我們主動關(guān)愛社會，成為社會的一份子，我們才能真正實現(xiàn)人生的價值。
作為一個有志向、有追求的人，我們要努力提升自身能力。通過不斷學習和探索，提高自己的知識水平和技能。在自身能力提升的過程中，我們才能更好地服務(wù)社會，實現(xiàn)自己的理想和目標。
親愛的同學們，讓我們立志做美德少年，獻身社會。通過關(guān)愛他人、承擔社會責任、提升自身能力，我們可以為社會創(chuàng)造更多的價值，為我們的人生增添更多的色彩和意義。
謝謝大家！
國旗下爭做美德少年講話稿 8
各位老師、同學們：
大家好！我是四二班的xxx。
首先，我要感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學生。
回顧在新民小學的四年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展。在班上，我對待自己的班干部工作認真負責，力爭當好老師的小助手，同學們的好伙伴。每當學校組織捐款，我都踴躍帶頭捐出自己的零花錢；在學校一年一度的愛心跳蚤市場義賣活動中，我總是把自己心愛的用品和玩具裝滿幾個袋子帶到學校，參加義賣。在學習上，我刻苦學習，勤學好問，學習成績一直名列前茅。我曾多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀干部”。
此外，我還在課外時間學習了鋼琴和英語。我在校內(nèi)外的作文、數(shù)學、英語、鋼琴比賽中曾多次獲獎；我的'科技小論文還榮獲國家級一等獎。在生活中，我總是以雷鋒為榜樣，遇到需要幫助的人，總是伸出熱情的雙手。我的零花錢除了購買書籍和文具，剩余的總是存起來，從不亂花，在生活上我從不與別人攀比。我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認識到：自己與雷鋒叔叔的差距還很遠。
成績屬于過去，在今后的日子里，我將以一名“雷鋒式”美德少年的標準時時嚴格要求自己，刻苦學習，培養(yǎng)情操，用優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄、優(yōu)異的學習成績回報給父母、回報給老師、回報給社會！謝謝大家！
國旗下爭做美德少年講話稿 9
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我感到非常榮幸，因為我有機會能參加這次“美德少年”的評選活動。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。
在學校，我是一個知文明，懂禮貌的孩子，我知道要尊敬老師，團結(jié)同學。同學們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手。我是一個有愛心的孩子，有時候看見街頭乞討或者殘疾人時，我總是把口袋的零花錢給他們，在學校組織的“獻愛心”捐款活動中，我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點事情，能為他人服務(wù)就是快樂的。
在校外，我也力爭做一個人見人愛的好孩子，因此我能自覺地以一個文明小學生的標準來要求自己，從小事做起，懂文明，講禮貌，乘坐公交車時，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的'座位，我喜歡到田間地頭去聆聽鳥兒的鳴叫，遇到踐踏莊稼、攀折小花和傷害小動物的行為我也會制止他們，雖然一個人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，熱愛自然，那么社會，自然不就和諧了嗎？
在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開心果”，從懂事時起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點事情也是快樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動地給他捶捶背，給他端茶倒水，甚至給他洗腳，這些都只能表達一點我對他們的尊重和感激。
我明白將來要為更多的人服務(wù)，就需要有更多的本領(lǐng)，因此在學習上我毫不含糊，上課時我能認真聽課，課后我能獨立完成自己的作業(yè)，平時我還能廣泛的閱讀，習舞蹈，練書法，我要為自己今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，我相信功夫不負有心人，我將來一定會收獲很多。
在這次“美德少年”的評比活動開展以后，在生活和學習中，我會更嚴格要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園，在此我倡議所有的同學們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
這就是我，一個富有愛心，孝心，樂于助人勤奮學習，懂禮貌的陽光女孩。
國旗下爭做美德少年講話稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天想跟大家談?wù)勅绾伪置赖�，追求卓越�?/p>
首先，我們要樹立正確的生活態(tài)度。要相信自己，相信自己的潛力，相信只要努力，就能夠取得成功。不論遇到什么困難，不管面對多少艱辛，我們都要堅持不懈，永不放棄。只有堅持下去，才能實現(xiàn)我們的夢想，追求卓越。
其次，我們要培養(yǎng)良好的品德。品德是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)，是人們評判一個人的重要標準。我們要做到守信用、講道義、團結(jié)友愛、樂于助人等等。通過積極培養(yǎng)良好的`品德，我們能夠更好地與他人相處，更好地適應(yīng)社會。
最后，我們要積極參與社會實踐活動。在社會實踐活動中，我們能夠鍛煉自己的實踐能力，提升自己的社交能力。通過參加義工活動、參與公益行動等等，我們能夠更好地了解社會，學習團隊合作的重要性。
親愛的同學們，讓我們一起努力，秉持美德，追求卓越。相信只要我們堅持了正確的生活態(tài)度，培養(yǎng)良好的品德，積極參與社會實踐活動，我們一定能夠成為一個美德少年，取得更好的成績！
謝謝大家！
國旗下爭做美德少年講話稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
中國是一個古老而神秘的國度，五千年的歷史源遠流長，在歷史長河中，中國向來以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望，我們更有責任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。
從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現(xiàn)代，更是有獨自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰，在他們的身上，我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的.心都是最美的。孟佩杰照顧一個與自己沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個家�？墒�，她從來不說苦不說累，沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎?
其實，每個人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動地的大事，我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起，認真對待每一件小事，做好每一件小事。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔前�，美德就是藏在在點點滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹立起我們的榜樣，樹立自己的理想，積極學習，用我們的實際行動來傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。
每一個人都是美德的化身。青少年時期是我們一生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段，我們更要挖掘自身的潛能，開發(fā)自己的優(yōu)點，讓自己的優(yōu)點變成一種美德�！皞鞒袃�(yōu)秀文化，爭做美德少年�！边@并不僅僅是一個口號，更多的是要喚起我們心中的美德。時間匆匆，但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力，要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記，要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。
國旗下爭做美德少年講話稿 12
尊敬的各老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我在國旗下講話的主題是從小事做起，爭做美德少年。中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫。中華美德是一首動聽的歌，它激勵著中華兒女努力拼搏；它是一條長長的線，它連著中華民族上下五千年的過去，光輝燦爛的今天和充滿希望的明天！
當我們吃著美味可口的飯菜，我們有想過媽媽就在廚房忙碌的身影嗎？當我們因為沒有得到想要的.玩具而發(fā)脾氣時，想過父母賺錢的不易嗎？當我們津津有味的看著動畫片時，有想過老師還在辛苦的批改著作業(yè)嗎？你可能納悶這些和美德有關(guān)系嗎？當然了，美德就是身邊的小事，就是關(guān)心父母，理解父母；就是尊敬老師，認真聽講；就是團結(jié)同學，幫助同學；就是路上相遇時，溫暖的一笑，真誠的問候；就是他人有困難時伸出熱情的手，就是碰到對方時一聲對不起；就是彎腰撿起地上的垃圾；
我相信我們都是美德少年，因為我們是中華兒女！美德這顆種子早已在我們心里生根，發(fā)芽，只需要我們精心澆灌，美德這美麗的花朵會永遠綻放！
那么，什么是美德呢？其實，美德無時無刻不在我們身邊。美德就在你撿起地面上紙屑的一瞬間，美德就在你與同學老師的問候里，美德就在課堂上你專注的目光里，美德就在教學樓走廊內(nèi)慢行的腳步里，美德就在你珍惜每一粒糧食的就餐中，美德就在你我之間的微笑里......“美德”是中華民族文化的根、是我們民族的靈魂。同學們，讓“美德之心”在我們心里扎根，讓我們在美德的熏陶下健康快樂地成長。
謝謝大家！
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