初中畢業(yè)教師講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的初中畢業(yè)教師講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業(yè)教師講話稿1
光陰荏苒,時(shí)光飛逝,20xx學(xué)年已經(jīng)離我們而去,令人欣喜的是,一路走來,我們每一個(gè)人的生命里有增添了幾份珍貴的記憶——因?yàn)檫@里有關(guān)懷備至平易近人的領(lǐng)導(dǎo)、有勤勤懇懇、誨人不倦的老師、有勤奮刻苦、積極向上的學(xué)子。
現(xiàn)在,我們又迎來了新的學(xué)期;今天,我們又站在了新的起點(diǎn);我想,無論是老師 ,還是學(xué)生,我們的心中都一定會(huì)有新的理想。所以,親愛的同學(xué)們,當(dāng)你想起上學(xué)時(shí)媽媽的叮嚀、爸爸的囑咐和親人的關(guān)懷,你應(yīng)該懂得,在學(xué)校讀書是你最大的享受和幸福,你一定會(huì)變得更加勤奮、更加努力!你也應(yīng)該明白,你的每一次進(jìn)步都將給所有關(guān)愛你的人帶來無法替代的喜悅與快慰。
每當(dāng)在課堂上看到同學(xué)們一雙雙澄清明亮的眼睛,在學(xué)校園里看到同學(xué)們一張張快樂天真的笑臉的時(shí)候,作為老師,我們的心中總會(huì)涌起一股股莫名的欣慰與沖動(dòng),從日出到日落,從華燈初上到皓月當(dāng)空,只要有你們陽光學(xué)子勤奮刻苦的身影,就會(huì)有我們老師嘔心瀝血的陪伴。作為一名老師,我們愿意傾注我們所有的心力,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x著了這個(gè)職業(yè),就注定我們?nèi)康膲粝、榮譽(yù)與關(guān)愛都與你們的成長聯(lián)系在一起;只要你們是幸福的,我們就是快樂的;只要你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;只要你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的。所以,老師多么希望你們能在新的學(xué)期里繼續(xù)——健健康康地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí),規(guī)規(guī)矩矩地寫字,老老實(shí)實(shí)地朗讀,認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè),使自己成長得更加出色和優(yōu)秀!
最后,衷心祝愿我們的老師身體健康,事業(yè)有成;衷心祝愿我們的學(xué)子健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步;衷心祝愿我們的學(xué)校事業(yè)蓬勃,輝煌燦爛。
初中畢業(yè)教師講話稿2
今日,閑得無事,索性坐下思考,“教育”,此為何意?如今,成績已成為學(xué)生的名譽(yù)。成績就好比是一塊手帕:考好時(shí),手帕是干凈的,用手帕越擦臉越干凈;而當(dāng)考得不好時(shí),手帕是臟的,越擦臉越臟,從此便有了污點(diǎn)。這就是成績。
然而成績僅僅是一張張卷紙上的成績嗎?一張張卷紙上的成績就是這個(gè)人的全面成績嗎?就是決定他、評(píng)判他的成績嗎?這就是人生的成績嗎?如果一張張卷紙上的成績就是那個(gè)人的人生成績的話,那還要講什么道德品質(zhì)?我之所以這樣說,就是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生早已經(jīng)忘記品德,早已經(jīng)忘記品質(zhì),只記得只有成績才可以決定一切。因?yàn)樯鐣?huì)需要成績好的人,只有學(xué)知識(shí)將來才能過上好日子?雌饋砗孟笳媸沁@樣,沒有知識(shí)的人好象沒有幾個(gè)富人?墒菦]有多少知識(shí)但有道德、有品質(zhì)的人也未必是不幸福、不富有的人。因?yàn)樗浪男叛鍪鞘裁矗y道這不幸福嗎?那么此時(shí)一張張卷紙上的成績看起來是多么的空虛。一個(gè)人不是為成績而生的,而是為自己的理想、信仰而生的。
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我們很小就學(xué)過思想品德教育,而且很小就學(xué)過見到老師要問好,而且要尊重、尊敬老師?墒俏铱吹降模惺艿降,親身體會(huì)到的,讓我可以冷漠地從老師身邊走過去。為什么?不是我不尊重老師,而是那位老師不曾具有讓我尊重的理由。老師不僅是要將他的知識(shí)傳授給學(xué)生,還要將他的思想品德也教給我們,而那位老師沒有讓我學(xué)到尊重他的理由。他教給我們:“人與人是平等的,我們要互相尊重!笨墒撬窃趺醋龅哪?他歧視差生,在課堂上可以指著學(xué)生的鼻子罵,可以無緣無故地生氣,可以毫無顧忌地說出挖苦的話······請(qǐng)問,學(xué)生沒有自尊嗎?學(xué)生不需要尊重嗎?如果你的回答是:“不。學(xué)生,孩子,我們大人可以隨便處治!蹦敲矗,你的學(xué)生時(shí)代吧。你想想你的學(xué)生時(shí)代吧。如果你被人指著鼻子罵,你被人歧視是一種什么感受?那么今天能同樣做的你,在學(xué)生時(shí)代是沒有自尊的吧?!你肯承認(rèn)你沒有自尊,不需要尊重嗎?老師們,家長們,這不是一個(gè)學(xué)生的空談,這不是一篇沒有生命,沒有靈魂的文章,如果你讀了它,就要仔細(xì)想想,是不是也應(yīng)該給予一切人、一切學(xué)生乃至一切生物包括你自己最大量的尊重?這才是教育的基本。在你教育別人之前,請(qǐng)先思考好,你是否具備教育那個(gè)人的資本——懂得尊重,沒有歧視,一視同仁。
(三)有效的教育
何為有效的教育?不是打,不是罵,而是親身去體味——當(dāng)你教育某人時(shí),請(qǐng)把你要說給那人的話先說給自己聽。你要教育誰,就要與誰一起接受、一起體驗(yàn)?zāi)愕慕逃,你要與他(們)一同學(xué)習(xí)你的教育,這也是尊重,同樣也是最好的教育。因?yàn)楹⒆觽、學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn),你教給他們的,你自己也同樣在做、在學(xué),那樣,他們才會(huì)發(fā)現(xiàn),才會(huì)相信老師教給他的真是有用的知識(shí)、有用的方法。這樣的教育才是最有效的。
。ㄋ模┳鹬睾⒆拥乃枷
家長們,老師們,請(qǐng)不要隨隨便便地就拿某個(gè)人和另一個(gè)人比較,不是因?yàn)樗麄兊奶熨Y不同,差異懸殊,而是因?yàn)樗麄兊乃枷氩煌,理想不同,信仰不同,世界觀不同。世界上沒有任何事物是相同的。同樣是喜歡吃蘋果,一個(gè)人可能是因?yàn)橄矚g它的味道,而另一個(gè)人可能是因?yàn)樽⒅厮臓I養(yǎng)。那么這兩個(gè)人可以比較嗎?再比如我,我被拿去和兩個(gè)人作比較,家長甲說:“看人家,作文多好,你就是不如他!倍议L乙會(huì)說:“孩子,看人家,作文寫得這么不好,你就是比他寫得好。不是嗎?我們孩子就是比別人強(qiáng)!”請(qǐng)想一想,家長甲的孩子真的不如我嗎?家長乙的孩子真的比誰都強(qiáng)嗎?并不是這樣的。每個(gè)孩子都有自己的思想。而評(píng)判者是不會(huì)注意思考這類問題的。他不會(huì)去從那個(gè)孩子的作文中分析孩子的思想,而是按所謂的標(biāo)準(zhǔn)分析作文的質(zhì)量,而且還會(huì)以評(píng)判者自己的思想來決定這作文,來決定這孩子。請(qǐng)問,你可以代表他嗎?你可以處處替他思考嗎?不能的話,那么請(qǐng)你不要完全給他灌充你的思想,也不要拿你的孩子、學(xué)生去與別人比,因?yàn)槟悴皇撬麄儯銢]有理由拿他們的思想去比。中%國-文秘$資源網(wǎng)-您身邊免費(fèi)貼心&的文秘專家-歡迎訪問
(五)孩子不是家長
每次考完試,總要有家長會(huì)?墒羌议L會(huì)的用意何在?家長可以輔助孩子,所以要了解孩子的成績?墒羌议L再了解孩子的成績卻不了解孩子的思想,怎樣去輔助?所以家長會(huì)有什么用?家長回家后,孩子總要受一頓數(shù)落,總要聽家長的“嘮叨”。為什么要給“嘮叨”加引號(hào)?是因?yàn)榧议L的話語好象真的沒有用。比如說我,跟我同校的一個(gè)學(xué)生的家長與我的父親認(rèn)識(shí),我的成績不是特別的好,而那個(gè)學(xué)生的成績很好。所以每次考完試,成績一出,那位父親就會(huì)向我的父親炫耀他孩子的成績。我不生氣,也不后悔自己的成績不夠好,而是可憐那位父親,可憐他已經(jīng)把孩子的成績變成了自己炫耀的資本?蓱z的人啊,你已經(jīng)把你的孩子變成了什么?你已經(jīng)把你的孩子變成了你的面具。所以,你很可憐。
很多母親對(duì)孩子說:“孩子,你是我的全部希望!卑!母親!請(qǐng)您再仔細(xì)思考,您沒有自己的愿望嗎?人是為了自己的夢想、愿望而去追逐的。母親,我也有我的夢想與愿望,所以,我只會(huì)去追逐我自己的夢想,我不會(huì)分一個(gè)身去幫您去追逐您的夢想的。也許有人會(huì)認(rèn)為我很自私,可是請(qǐng)?zhí)煜碌娜硕枷胍幌,這是自私嗎?我只是要告訴母親,自己的愿望終究要靠自己去追逐的,而不是別人。如果一切夢想都可以讓別人去幫你追逐,那么,你還要什么夢想?還需要愿望嗎?還需要希望嗎?你自己都停下了腳步,放棄了夢想,還有什么理由讓別人去幫助你追逐?所以,家長們啊!千萬不要把一切寄托于孩子,因?yàn)槟愕腵夢想不是別人的。
(六)要會(huì)治本
考完試開家長會(huì)是沒有用的,應(yīng)該開學(xué)生會(huì)。因?yàn)橹挥袑W(xué)生自己才最了解自己,才會(huì)幫助自己。因?yàn)榧议L的輔助不是一輩子的,家長不可能處處去幫助孩子的,所以,開學(xué)生會(huì)才是最好的。要讓學(xué)生親自了解自己的不足與分?jǐn)?shù),而不是去讓家長了解,因?yàn)楹⒆硬荒軆H僅是家長放飛的風(fēng)箏,你想讓他飛得高就放線,你想讓他飛得低就收線。家長不可能牽制孩子一輩子,因?yàn)槟菢拥脑,孩子與你之間總有一條線,孩子永遠(yuǎn)也達(dá)不到他自己想要的高度,他只能做你手中的風(fēng)箏,而不能做飛在天上的雄鷹。
要治本,要讓孩子來了解他自己。
這些才是我們真正需要的。
初中畢業(yè)教師講話稿3
親愛的孩子們:
三年,我們無數(shù)次在這里,仰望國旗升起,感受明媚陽光。閉上雙眼,運(yùn)動(dòng)場上的你們的吶喊,歡呼猶在耳畔,一幕幕都那么真切,那么清晰。今天,在你們即將畢業(yè)的這個(gè)特殊日子里,看著你們一張張熟悉而可愛的笑臉,涌上老師心頭的是感動(dòng)、珍惜、不舍。
三年的生活,你們有歡聲和笑語,有汗水和淚水,有成功和失敗…
三年,有與你朝夕相伴的同學(xué)。你們一起學(xué),一起笑,一起瘋。三年,有知你懂你的朋友。苦惱時(shí),給你安慰,成功時(shí)分享你的喜悅。還悄悄告訴你那些不被老師知道的小秘密…數(shù)不盡的樁樁件件。同學(xué)情、朋友意讓你的初中生活變得更加多彩而絢麗。
三年,與你同行的還有你們可憎可愛的老師。違反紀(jì)律時(shí)給你未必能理解的,或風(fēng)暴或溫馨的諄諄教導(dǎo);學(xué)習(xí)遇阻時(shí),為你點(diǎn)撥迷津,在你失意時(shí),一只溫暖的手搭在你的背脊。。。。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積沙成塔。老師的相伴,讓你們收獲知識(shí),懂得感恩,學(xué)著做人…
但是, 十多天以后,你們卻不得不說:同學(xué),再見了!朋友,再見了!老師,再見了!廣益,再見了。
初中生活的所有也將隨著我們的再見,而寫下一個(gè)完整的句號(hào)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念的不可復(fù)制的美好回憶!
離別的季節(jié),更是豐收的季節(jié)!老師希望你們在最后這緊迫的十多天里,以積極的心態(tài)迎接中考,留下人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。因?yàn)槟愕钠床,你的夢想?huì)在六月放飛;因?yàn)槟銈兊钠床瑥V益的輝煌將由你們鑄就…廣益愛你們,廣益的老師愛你們,廣益祝福你們未來的人生精彩無限!
初中畢業(yè)教師講話稿4
老師們,同學(xué)們,大家好!
曾多少次期盼著這一天的到來,可離別就在眼前的時(shí)候,卻不能輕松的說一聲“再見”。四年了,你們由小不點(diǎn)長成了大孩子,你們由天真幼稚走向沉穩(wěn)成熟。一千多個(gè)日子我們朝夕相處,相互支持。一路上風(fēng)風(fēng)雨雨,一路上坎坎坷坷,我們攜手并肩,共同走來了。多少美好的回憶,今朝都定格在記憶里。離別之際,萬語千言卻不知從何說起。
同學(xué)們,四年了,我們間有過推心置腹的交流,有過面紅耳赤的爭執(zhí)。四年中,老師鼓勵(lì)過你們,表揚(yáng)過你們,也訓(xùn)斥過你們,甚至諷刺過你們。請(qǐng)你們諒解一個(gè)為人師者的良苦用心,一言一行,或笑或怒,都源自內(nèi)心深處的愛。那是恨鐵不成鋼的焦灼,那是為人師者的責(zé)任,那是對(duì)你們美好未來的期盼。這種情感,或許只有等你們長大成人后才能理解。對(duì)于以往老師過激的言行,請(qǐng)同學(xué)們諒解。
記得我曾經(jīng)說過,你們這一級(jí)學(xué)生是前無古人、后無來者,空前絕后的一級(jí)。
你們的聰明,是大家公認(rèn)的。有多少同學(xué)才思敏捷,見解獨(dú)特,可因缺少恒心與毅力而成績平平,這也留給老師們諸多的遺憾。如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入高中校園,希望你們能伏下身子,用刻苦勤奮為自己鋪設(shè)一條通往成功的路,不要等到人到中年,再獨(dú)自品嘗“后悔”這枚苦果。
你們的的調(diào)皮,是全校聞名的,從初一到初三,大家都畏懼三分?刹还苣銈冏鲥e(cuò)了什么,老師都能原諒你們,包容你們,因?yàn)樵诶蠋熝劾,你們永遠(yuǎn)是小孩子?梢坏┨ど仙鐣(huì),你們就是大人了,希望你們把任性留在校園里,把成熟帶上社會(huì),試著用自己稚嫩的雙肩扛起你應(yīng)付的責(zé)任。
同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)俅斡蒙钋榈哪抗猸h(huán)視我們的校園吧,你們在這里生活了四個(gè)春秋,校園里的每一寸土地、每一個(gè)角落都留下過你們的足跡。
同學(xué)們,臨別之際,請(qǐng)帶上母校深情的囑托:
首先,任何時(shí)候都要做一個(gè)堂堂正正的人。學(xué)習(xí)上你們可以不出類拔萃,但品德上絕不可以成為不合格產(chǎn)品。記住:學(xué)習(xí)不好只是次品,而品德不好卻是危險(xiǎn)品。
其次,時(shí)刻記住你們是農(nóng)民的孩子。
記住你們是農(nóng)民的孩子,就會(huì)自覺的繼承農(nóng)民的純樸和善良;(畢業(yè)典禮講話 )記住你們是農(nóng)民的孩子,就不會(huì)在父母頂著烈日在田間勞作時(shí),隨意揮霍大好的時(shí)光;記住你們是農(nóng)民的孩子,就不會(huì)拿著父母勒緊褲腰帶省下的血汗錢擺闊氣、進(jìn)網(wǎng)吧;記住你們是農(nóng)民的孩子,就能把別的孩子不能吃的苦生生咽進(jìn)肚子里。
第三,要學(xué)會(huì)感恩。別人對(duì)你們的付出不是天經(jīng)地義的,要常懷一顆感恩的心。感激父母,是他們照顧你的飲食起居;感激老師,是他們教給你知識(shí)和道理;感激朋友,是他們給予你鼓勵(lì)與支持;感激社會(huì),是他為你提供了生存和拼搏的天地。心存感激,你們會(huì)永葆純真與善良。
同學(xué)們,千言萬語道不盡老師對(duì)你們的牽掛與不舍,真誠的希望你們時(shí)刻牢記:勤勤懇懇學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人。
同學(xué)們,我們就要說“再見”了,臨行之際,請(qǐng)帶上母校深摯的叮嚀吧。將來不管你為官還是為民,不管你富甲一方,還是平淡無奇,都不要忘了xx學(xué)校永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家。這里有無數(shù)雙眼睛關(guān)注著你們的成長,有無數(shù)顆心靈聆聽著你們的足音。
同學(xué)們,帶上領(lǐng)導(dǎo)和老師的囑托上路吧,相信你們會(huì)成為xx學(xué)校的驕傲!
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