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課前勵志的講話稿

時間:2022-04-18 09:29:23 稿件 我要投稿

課前勵志的講話稿(精選20篇)

  在我們平凡的日常里,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的課前勵志的講話稿,歡迎大家分享。

課前勵志的講話稿(精選20篇)

  課前勵志的講話稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  六月的陽光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗。上課的鈴聲仍然是那么急促,校園的學子們?nèi)匀皇悄敲醋孕庞痔拐\。這里的一花一木,一分一秒都是那么的熟悉。但在這熟悉的環(huán)境中一絲淡淡的憂傷,如一縷輕煙飄過我們心間,因為我們知道,自己心中有那無法掩飾的依戀與不舍,因為我們知道,明天,也許我們就要踏上新的征途,在離別的淚水流淌下,繼續(xù)追求理想。

  回望三年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)日日夜夜的伏案耕耘,造就了我們一個個清醒的頭腦、一雙雙洞察的眼睛和一顆顆熱忱的心靈,你們把“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  同學們,我們相逢又告別,歸帆又離岸。如今既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。回眸過去,遠眺未來,原來,是你們給我?guī)砹藴嘏,給我支持和力量,讓我感受到生活的美好,此刻,盡管心中有許多的不舍,但是我想說:“讓我們像英雄一般,面對畢業(yè)!

  三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦與舒暢。人生路上有成功,也有失敗,讓我們相信“有志者事競成”。青春洋溢著的不僅是熱情活力,還有對未來美好的憧憬。我深深地感受到,大家都向往著,向往著自己將來成為造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業(yè)家……大家期待著,期待著超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……大家企盼著,企盼著成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、學會學習的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!

  那么同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天我們是桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。在以后的人生道路上,讓我們發(fā)揚母校優(yōu)良學風,發(fā)揚進入初三以來的“聞雞起舞”精神,積極進取,勇于探索,敢于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!

  我深信,明天母校必將以我們?yōu)闃s!衷心祝愿大家前程錦繡!祝愿老師們工作順利,身體健康!祝愿母校人才輩出、桃李滿園!

  課前勵志的講話稿 篇2

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自初二(2)班的何宇嘉,今日我發(fā)言的題目是《團結(jié)就是力量》。

  我以往讀過一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈罚恼轮姓f:“一根蘆葦,應(yīng)當說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。被大風一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧,它從來不會單獨存在,總是集群而生,聚眾而長。”讀完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神,因為它突出了蘆葦?shù)囊粋很令我欣賞的品質(zhì)——團結(jié)。

  其實,在生活中團結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來能夠變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,能夠砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一齊,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一齊,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!中國有許多關(guān)于團結(jié)的名言、俗語:“人心齊,泰山移!;“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!薄耙粋籬笆三個樁,一個好漢三個幫!薄疤鞎r不如地利,地利不如人和!币粋一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團結(jié)的重要性,因為它關(guān)系著一個民族的興亡,一個團體的成敗。

  弘揚團體主義精神,關(guān)鍵在于團結(jié)。團結(jié)的力量不在于對班級所做貢獻的多少,而在于為班級所付出努力的真誠的程度。關(guān)心班級事務(wù),是班級中的每一分子都義不容辭的職責。校運會的人人參與,就是這團結(jié)力量的基礎(chǔ),也是對班級的職責。運動會前,同學們踴躍的報名參加,努力地刻苦訓練,這是團結(jié);運動會時,運動員禮貌參賽,服從裁判,在賽場上揮灑青春的汗水,這是團結(jié);非運動員禮貌觀看比賽,加油助威時使用禮貌語言,在場邊發(fā)出青春的吶喊,這也是團結(jié)。所以,當你身處于這樣熱烈的氣氛中時,難道還感受不到團結(jié)就是力量嗎?

  所以,當你在賽場克服困難,堅持完成比賽時,當你在班級的宣傳標語上添上獨樹一幟的創(chuàng)意時,當你在看臺上為運動員的拼搏搖旗吶喊時,都會發(fā)現(xiàn):原先,我們是這樣的團結(jié),是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因為我們認識到有著強大的團結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,由于每一根細線的凝聚,從而構(gòu)成了一條堅韌無比的繩子。

  運動會是如此,班級體的建設(shè)也是如此。例如在開學以來的班級文化建設(shè)方面,同學們有的帶來綠色植物,美化班級環(huán)境;有的用自我的得意之作裝點教室的墻壁,與同學共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學們才能夠更加盡心地投入學習。同學們,在今后的人生道路上,應(yīng)對困難和挑戰(zhàn),團結(jié)互助是致勝的法寶,讓我們在“團結(jié)”這道陽光的照耀下,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!

  最終,預(yù)祝各班能在運動會中,發(fā)揚團結(jié)友愛地精神,取得優(yōu)異的成績!我的講話完了,多謝大家!

  課前勵志的講話稿 篇3

  “對不起!我不是故意的!”“沒關(guān)系,下次注意點哦!泵慨斚肫疬@段對話,我腦海中總會浮現(xiàn)出當時的一幕幕,也總會感慨不已。

  那是某一天上午,第二節(jié)課剛一下課,我便和何同學嬉戲打鬧了起來,我倆你追我趕,鬧得教室里一片嘈雜!霸幱嫸喽恕钡暮瓮瑢W神不知鬼不覺地在我面前橫了一張椅子,正50米沖刺般快跑的我來不及“剎車”,硬生生地撞向了正在認真寫字的“學霸”周子軼的桌子。由于沖擊力太強了,周子軼桌上的好幾支筆瞬間墜向地面,我本想極力挽回,可它們像涂了潤滑油似的,哧溜一下就滾走了,怎樣抓都沒抓住。只聽見“啪啪”幾聲,有一支筆腦袋與身體分了家,筆芯蹦了出來,口吐黑墨,其它的筆也摔得傷痕累累。再一看,周子軼正在用心寫的“習字冊”,因為我的撞擊導致被筆刺了兩個窟窿,真的慘不忍睹。

  周子軼怒氣沖沖地站起來,兩眼瞪得比銅鈴還大。我明白大事不妙,心虛地垂著頭,不停地向他道歉:“對不起,對不起,我不是故意的!敝茏虞W撿起筆,放在手心里,無奈地說道:“看,這是你的完美杰作!蔽也缓靡馑嫉卣f:“周子軼,對不起啊,我明天必須賠給你一模一樣的筆!彼麌@了一口氣,把筆一一收進筆袋,擺了擺手:“算了吧,你今后要細心些。還有你們幾個不能再像這樣在教室里追逐打鬧了,摔壞筆也就罷了,撞壞同學怎樣辦哪你說多危險呀……”我愣了一下,連忙說:“我下次必須會注意的。”

  周子軼用他超人的智慧和寬容大度擺平了一場風波;叵肫綍r在學校里,我和一些同學經(jīng)常因為雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交,最終引發(fā)了大的矛盾,真是很不應(yīng)當。所謂“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”,一位俄國作家也說過:“人心不是靠武力而是靠愛與寬容征服的”。是啊,在生活中難免會與別人產(chǎn)生矛盾或沖突,我們不妨放寬心態(tài),讓他三分,用寬容把大事化小,小事化了,社會才會變得更加和諧完美。

  課前勵志的講話稿 篇4

  一個人,總有必須的目標,也許,這一輩子都在為實現(xiàn)這一目標而努力奔跑著,可是要明白,奔跑的陸并不平坦,即使是期望很平靜的生活——這,就是挫折,當我們在遇到挫折的時候是抬頭挺胸的勇敢應(yīng)對,還是選擇逃避呢?其實其結(jié)果并不重要,重要的是在遇到挫折的過程中要學會應(yīng)對挫折,戰(zhàn)勝挫折,從而走向成功的頂峰!

  他好像注定要為人類創(chuàng)才奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向正常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大,他一歲半時患了急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒,當她從昏迷中蘇醒過來時,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一靈巧的小嘴,也不會說話了,從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷進了痛苦的深淵,可是她并沒有對生活喪失期望,她堅信自我能夠戰(zhàn)勝一切,創(chuàng)造出屬于自我的奇跡,于是她一向有著堅定的信念,不放棄,放棄了就一無所有,如同放棄了自我的生命,這一堅定的信念一向激勵著她,當挫折來臨時他昂首挺胸勇敢應(yīng)對,即使有時會失敗,但她仍然堅定不懈,試想,聾、啞、盲集于一身的人怎樣完成幾十萬字的巨作?這是一個普通人都達不到的呀,就是這樣一個人,造就了一個屬于自我的奇跡,可見她的毅力多么不一樣于常人,他就是美國著名聾啞女作家,教育家——海倫?凱勒,他的一生轟轟轟烈烈,應(yīng)為她不甘于平凡所以應(yīng)對困難她迎難而上,在他的生命里就沒有“放棄”,從而成就了她輝煌的一生。

  愛迪生經(jīng)過上千次的實驗才研究出電燈泡,我國偉大的“雜交水稻之父”袁隆平經(jīng)過無數(shù)次的實驗才獲得成功,一個音樂家——貝多芬,失去了最寶貴的聽覺,但對自我所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄,應(yīng)對挫折他坦然相待,沒有屈服于命運,他用他的行動向世人證明“要扼住命運的咽喉”的你,才能看到成功的曙光,才能步入成功之門。

  人不是為失敗而生。人能夠被毀滅,但不能夠被打敗,只要堅定的信念支持著,朝著那個方向努力,以自我百倍的精神去戰(zhàn)勝挫折,迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造出自我的輝煌,給自我信心,給自我勇氣,體驗成功的喜悅!

  課前勵志的講話稿 篇5

  生活需要什么我默默地感受自然,力求尋找答案。

  有人說,生活需要關(guān)愛,僅有做一盞明亮的燈,默默散發(fā)出光芒,人間才會溫暖;有人說,生活需要幫忙,僅有像螞蟻團結(jié)合作,互幫互助,才會有完美的未來......人人都有對生活需要什么獨特的詮釋。但在我看來,生活就像一首復(fù)雜而又優(yōu)美的交響曲,需要微笑應(yīng)對,才會彈奏出高山流水般扣人心弦的樂章......

  小時候,每當我遇到挫折或受到委屈的時候,我總會躲在房間里大哭。媽媽總會走到我身邊,撫摸著我的頭,用溫柔而堅定的語氣對我說:“遇到這點小事就哭。你看窗外的那棵大樹,無論是驕陽似火,還是電閃雷鳴、寒風凜冽,它總會在哪里笑著!蔽冶銈(cè)耳傾聽,一陣風吹去,樹枝亂搖,樹葉飛舞,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,倒真像在那兒咯咯笑。媽媽便對我說;“你要像那棵大樹一樣,微笑地應(yīng)對挫折與困難,僅有這樣,成功才會向你走來!蔽夷菚r似懂非懂,像聽天方夜譚似的,一知半解,但那樹的笑聲,卻像燒傷了的疤痕,在我腦海里烙下了永恒的記憶。

  你們聽過這樣一個故事嗎戰(zhàn)爭時期,日本鬼子冷血無情地抓捕平民百姓,把這些無辜的平民百姓置于死地。人們都悲痛欲絕,卻敢怒不敢言,只得聽從命令,無端端地走向斷頭臺。一位年輕的媽媽同樣被鬼子們抓去了,她那活潑可愛的兒子,卻天真地認為媽媽只是外出找食物去了,可沒料想到他親愛的母親永遠離開了他。小男孩整天嘻嘻哈哈地過著生活,一點也沒想到,戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)彌漫到他身邊——這天,一位鬼子把小男孩從家中騙出,正準備送他走黃泉路時,男孩卻天真爛漫地對鬼子說:“可不能夠等我媽媽回來,我想讓她看看我!”小男孩微笑著。他的笑,是那樣純潔。鬼子愣住了,放下了持在手中的槍。這位小男孩,是戰(zhàn)爭中唯一的幸存者。你說,微笑的力量還不足以使一個人從危險中脫出身了嗎 “將嘴角輕輕上揚,世界將會更完美!毙Π!它會給你帶來無窮無盡的歡樂與奇跡!生活需要微笑,就像魚兒需要水,每個人都不能失去它。笑著應(yīng)對生活,不管一切如何!

  課前勵志的講話稿 篇6

  生活就像一個大舞臺,演繹著多彩多樣的節(jié)目,只要演得好,就會有掌聲,生活需要掌聲。

  記得有一次,我和爸爸去爬山。一開始我以迅雷不及掩耳之勢,十幾分鐘就到了半山腰,可漸漸地,我的腿就如捆上了千斤重的鐵一般沉重,想連續(xù)走上幾步簡直比登天還難,豆粒般大的汗珠如雨一般像斷線的珠子接連不斷,身上干燥的衣服像被水浸過一般濕透,頭發(fā)也被汗水浸濕了。天哪,這么累,還有這么多級臺階,怎樣可能爬得上去呢這時,早已爬上山頂?shù)陌职謱χ骂^的我大喊道:“不要放棄,堅持往前沖!”我聽了,鼓起勁努力向上爬,每當我連續(xù)走上幾步,爸爸就給我一次掌聲,這掌聲就像一股能量徘徊在我的體內(nèi),給了我前進的動力,腿似乎也不再那么沉重,變得越來越輕盈,不一會就爬上了山頂,看到了山下讓人心曠神怡的美麗風光。

  人的一生不可能平坦,他必定坎坷曲折、布滿荊棘,如果沒有掌聲的`鼓勵,怎能堅持著一腔熱血,勇往直前、奮斗到底呢可見生活不能沒有掌聲,無論成功或失敗,前進或后退,都需要掌聲。如果沒有了掌聲,生活將不再是完美的了,正因為有了掌聲,生活才變得光彩奪目。

  課前勵志的講話稿 篇7

  有人說,自信的人才是最美麗的。自信是對自我的肯定,不管別人怎樣看你,自信的對待自我絕不能夠吝嗇。自信能解開心中的包袱,像小鳥一樣自由的飛翔,告訴你不是一只小小小鳥。多點自信,生活才會更美麗。

  可能一個人的性格是注定的,不容易改變的。但如果每個人在自我的身上都注入自信的元素,自我的人生才會變得更加精彩,更加的開闊。也許你會問人為什么要有自信?我認為:自信+機會=成功。所以自信是不可缺少的輔助條件。每個人都認為自我從出生開始,命運主宰一切,都要跟隨這條命運之路走下去。如果你有這樣的想法,可能你就錯了。其實命運就掌握在你手上,機會就在你身旁。踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。別讓這些擺在你面前的機會流走,首當其沖的當然要捉住機遇。可是,得到這些機會當然是件好事?墒菗碛辛藱C會的人可不必須會獲得成功。有些人屢屢的遭受失敗的絆倒,被挫折重重的壓倒,讓這些人以為自我是個碌碌無為的人,機會放在他們身上。成功就會變得很渺茫。所以有了機會固然重要,最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了,只要你有好的心態(tài),對自我有充分的自信。相信再多的失敗和挫折在你身上,也能迎刃而解。所以自信對一個人來說是很重要的,即使你沒有太多的才能,有了自信你已經(jīng)比別人離成功進了一大步。愛因斯坦說過,自信是向成功邁出的第一步。所以人應(yīng)當要有自信,生活中也需要自信。

  生活更多的色彩,更多的美麗。原因在于每個人看待這個世界的角度都不一樣,全在于你的心態(tài)。開朗、有自信的人往往覺得這外世界是完美的,相反之下你會覺得這一切都是灰暗的。

  生活上對自我的短處太過于執(zhí)著,這使你的自信心大大的減弱。用心中的尺好好的衡量自我,你會發(fā)現(xiàn)自我其實也是有優(yōu)點的。

  課前勵志的講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時間匆匆,我們從一個充滿抱負的高中生,變成了一名大學生,在這段時間里,雖然充滿了貧困的艱辛和毫無疑問的道路,但豐富的大學生活給我們帶來了新的局面。

  因為有一個新的起點為我們攀登理想的目標,也有一個新的家園為我們積累知識和經(jīng)驗。今天我演講的題目是“我的大學,我的夢想!”。

  也許我在中學的時候讀過或聽過很多關(guān)于大學生活的信息。有人說大學生活是豐富多彩的,而另一些人說大學生活是無聊的,空虛的,浪費青春。也許后者更重要。

  是的,事實上,他們是對的,因為真正的經(jīng)驗,他們會說,這兩者并不矛盾。這是因為在大學里,有些人真的活得很充實,很幸福,深深地依戀著這個他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。

  還有一些人,從踏入校園的第一步就很失望,覺得一切都不像自己想象的那樣。從此渾渾噩噩地過日子,終于醒來時突然發(fā)現(xiàn),仿佛一夜之間,大學已經(jīng)走了,隨之逝去的是他寶貴的青春。

  記住,只有后悔在大學混了幾年的人,才會有后悔上了大學。即使是那些在學校里把他的母校貶得像人間地獄一樣的人,在回顧大學時光時也會感慨萬千,甚至落淚。

  無論你未來的大學經(jīng)歷如何,至少要不斷提醒自己,你的人生只有一個大學階段。在過去的旅途中,無論你有歡笑,有陽光,這都已成為永久的記憶,再加上一把鎖去關(guān)閉它!

  在我們面前的是一個新的老師,新的學生,一個新的旅程,一個新的夢想,一個新的生活正在破土動工,要應(yīng)對這一切,我們該怎么辦?

  因為殘酷的現(xiàn)實,我們將成為騎士,抹去胸前的創(chuàng)傷,抹去過去的榮耀,帶上我們以前鋒利的武器,準備出發(fā),新學期的目標就是我們新征程的開始!

  夢想是我們走向成功的地圖,只有付出行動,邁出堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。定下我們的目標,我們就會為他努力工作。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示器,失去了燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持人生的崇高理想,才不會迷失在人生的海洋中。

  托爾斯泰把人生的理想分為一生的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。聽到這里,同學們,你們是否想到了自己的理想?

  生命的綻放是生命的春天,它美麗,但短暫。作為一名大學生,應(yīng)該在這個時期,努力學習,努力工作,找到屬于自己的一片天空。青春是祖國的期望,是民族的未來。每個人都是自己未來的主人。

  課前勵志的講話稿 篇9

  親愛的同學們,我們生長在一個幸福的時代,生活在富裕美滿的家庭,學習在一座美麗的學校。我們要做熱愛讀書的人。因為熱愛讀書的孩子是最幸福的。通過讀書,我們可以聽到當陽橋頭張飛嚇退十萬敵軍的一聲大吼;可以看到青石板上武松一躍而起與猛虎的激烈搏斗;可以念著哈里波特的咒語飛進神秘的古城堡……書籍為我們打開了一幅無邊的神奇畫卷,展示了另一個無比豐富、無比精彩的世界。閱讀可以讓我們的思緒飄飛數(shù)千年,去聆聽一代代大師的話語,知道歷史的興衰,感受人物的悲歡;閱讀可以讓我們的目光越過高樓,越過大山,越過海洋,看到更為廣闊的世界;閱讀可以讓我們插上想象的翅膀,自由地飛翔!

  玩戰(zhàn)斗陀螺、打游戲機的快樂,在游戲結(jié)束后煙消云散了。讀一本好書,不僅樂在其中,其樂無窮,這種幸福是長久的。

  不久,我們直溪中心小學的讀書節(jié)也將拉開帷幕,愿每一位同學和我們老師心手相連,在書香校園,打開古今中外經(jīng)典作品,走進書的世界,讀出書的滋味。堅持不懈,養(yǎng)成閱讀習慣,讓讀書成為生活中每一天都不可缺少的一部分。

  讀書的孩子是幸福的,我們沐浴在書香中,讓書籍的智慧之光照亮我們每一個人的心靈,讓書香在校園中飄蕩,讓生命在閱讀中精彩。

  課前勵志的講話稿 篇10

  假如鐘表停止轉(zhuǎn)動,我們會做些什么。假如時間回到倒轉(zhuǎn),我們會獲得什么。

  時間是我們生命的存在,生命需要生活去點綴,去呵護,去珍藏。若我們能夠竭盡自我的本事,如此便可活的無怨無悔。

  倘若記憶是海,那么你的過去及身邊擁有的,身處的環(huán)境,將是構(gòu)成海的點點滴滴。

  如青春跑道中留過的朗朗笑聲,教室里留過的種種懷念,盛夏樹蔭下留過的步步足跡,甚至素不相識的陌生人留過的淡淡微笑。

  你的眼前有海,蔚藍色近乎透明,你想抓住海的手,它卻打濕你的臉。你清醒,無可奈何的望著它。夢境里牽的手。止步的路口。交錯成慢鏡頭。

  我不想夢醒時坐在床頭?蠢杳髀膸ё呤裁。盡管用力抱過。淋著大雨瘋狂的愛過。過去了。多么殘忍的,喚醒我。

  我見過夕陽,是燦爛的金黃色,它從不為今日的得失而訴說什么。我們身邊的陽光是一樣的,又是不一樣的。值得慶幸的是太陽還是同一個,而我們似乎在理解宿命的一切安排。

  我緊握人生這張車票,單程旅行,孤獨而又堅定。途中停站下車的人很多,上車的人有著相近的數(shù)目;蛟S他們與我懷著一樣的目的,我們漸漸熟知對方,便決心一齊走向心中的輝煌。

  旅途中風景很美,大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及,像一場演唱會后的感慨,喝醉了想要抒發(fā)情懷。無情與冷落讓我們看不到遠方,我們細心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽心里的。就算被說瘋,也不回頭。

  不勇敢的人,絕不會歡樂。彷佛干枯的河。半夢半醒奔跑著,是搏斗。走在迷霧般的小路上,寂靜凄清有時會在昏黃的燈光下突襲,這或許是打拼時最難過的時刻。

  路,還是要走,腳下有泥濘,有金子,看你如何把握這樣的航程。

  人,站在一個大大的圓內(nèi),兜轉(zhuǎn)不停,留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂,總會有些人來不及告別匆匆離開。最終道一聲多謝,感激一路陪伴我的一切。像一只鳥,渴望光明,渴望新的期望;厥组g,兀然明白,人生就是這樣周轉(zhuǎn)不息的吧。多謝有你,回可是去的都過去。無所畏懼,我的夢有你的參與。

  抿嘴,抬頭,微笑。把回憶放在心里,把未來看在眼里,把今日留給自我。每一天,會精彩的上演。呼吸著不一樣城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開的意義。世界再大可是轉(zhuǎn)身的距離。像那年夏天我和你相遇。多謝有你,從一無所有到那里。每個呼吸,因為有你變得清晰。

  那些曾走過的回憶。每一步一步都在我的生命里。

  課前勵志的講話稿 篇11

  揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……

  巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但之后,他的曲子被淘汰了,他的期望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

  我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。

  莫扎特、愛迪生,他們的青春年華能夠說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。

  每個人都有屬于自我的青春,人生中青春是最最完美的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕溜走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿活力,可青春一旦逝去,我們將失去活力,活力,奔放!我們要珍惜青春,把握青春,不要讓它白白溜走!

  課前勵志的講話稿 篇12

  人的一生總要書寫一些不明白結(jié)局的故事。在書寫的過程中有的寫作是能夠很流暢地完成的,而有的寫作,途中會經(jīng)受很多的坎坷,有的故事能夠完美地呈現(xiàn),而有的故事卻永遠帶著一種殘缺的美而存在。

  我們都期待完美的結(jié)局我們也會無可避免地經(jīng)歷意外的風雨。我們會情不自禁地去期待,然而生活總不像我們想象的那么完美,就像是人的生命一般,既然有年輕,必然有衰老。

  在我們的的一生當中,總有一些事是徒勞無功的,我們會否認它們存在的意義嗎答案是不會,那些徒勞無功,那些失敗,告訴我們不趕緊奮斗是不行的,時間在一分一秒的流逝,我們抓不住時光,卻也不能讓時光在我們手中白白走掉。

  我在休息的時間常?匆恍┚W(wǎng)絡(luò)小說,它很虛幻,但它的主題卻很明確。奮斗,野心,機遇。從一個平凡的小孩,成長到人中之龍的過程是艱難的,可是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說心中都不停的涌出那種渴望,渴望成功,這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志,也就是這種渴望,支持著我,在學習中能夠堅持不懈。

  我是一名理科的女生,以往讀過這樣一篇搞笑的說說,它說理科女生的強大就在于做題的時候劉海往上一撇,汗水順著下巴滴下。我不曾放棄,因為我明白,這就是奮斗的人生,這就是揮灑自我的青春,這就是有價值的生活。

  彩虹絢爛多姿,是在暴風雨以后;秋葉似火燃燒,是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛,是在墜崖之后;他們堅持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。成功的花兒,期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而,用汗水與淚水就能夠?qū)崿F(xiàn)一切的完美。而我雖然在平凡的人中不起眼,可是每個人卻閃耀著自我獨到的光輝燦爛,揮灑著自我的熱血,散發(fā)著光芒的人生值得每個人去思考。

  人生,就是要闖出一條路來!可是,又有幾個能成為家喻戶曉的人,又有幾個能拼搏著奮斗出自我的人生,為了奮斗的人生,盡管失去了很多?墒牵玫降耐仁サ母匾侨松膬r值于意義。人,來到了這個世界,命運就注定了他要必須要拼搏,奮斗,堅持,勇敢的走下去。直到生命的最終一秒。比爾蓋茨以往說過:“一旦做出了決定,不要拖延,任何事情想到就要去做,立即行動可是進過無數(shù)的失敗,才引起此刻的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!

  生命不止,奮斗不息。是我給我自我的目標,目標過于龐大,僅有經(jīng)過一些網(wǎng)絡(luò)小說人物的成功來督促自我,我渴望成功,在這條路上我放棄了很多,與同學結(jié)伴出游,好像是可望而不可及的事,但我卻不曾后悔,我渴望成功,這種渴望能夠說成欲望,野心。我想給家人幸福,就必須成功。雙手是我夢的翅膀,我的人生就像一棟大樓,不能有一厘米差池。

  我的青春,僅有的不斷奮斗,拼搏中我才能感受到,我還是年輕的。我最喜歡郭沫若以往說的一句話,“人世間比青春在可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰能堅持永遠的青春,便是偉人。”我想做一名偉人,一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春,我想青春不朽,我想在我耄耋之年的時候還是有一顆青春似火的心。

  心不停,筆不停。筆成了我圓夢的鑰匙,也許我的文字并不能被大多數(shù)人理解,但我自我明白,那一筆一劃寫的是我自我的心,是我那永遠青春似火的心。我想青春永葆,我便永不放下心中的筆。

  古代有秦始皇為保青春不朽,派人煉仙丹尋寶地,今有我為保青春似火,努力拼搏尋找成功。一息若存,期望不滅。

  雷鋒說:“青春啊,永遠是完美的,可是真正的青春只屬于那些力爭上游的人。永遠勞動網(wǎng)我的人,永遠謙虛的人!彼裕ㄓ袏^斗,為自我的夢想不斷前行,朝著我們自我的目標不斷邁進,我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。

  青春的世界里不需要固結(jié)你的思想,僅有追尋完美的夢想,前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡。

  課前勵志的講話稿 篇13

  秋風在昨日夜里悄悄地到了,早所有人毫不知情,毫無準備的情景之下,拿出僅有的一件外套,是意見大紅色的校服,都說,紅色代表著熱情,象征的是朝氣蓬勃。

  可是如今漫步在校道上的我,就像一只斗敗了的公雞,沒有一絲的活力可言,草地上的草依舊是那么綠,那樣的充滿生機,我忽然之間環(huán)顧這個我或許熟悉著的小小世界,我輕笑,不,我不會輸,永遠不會。

  在暮色之后小雨就來了,淅淅瀝瀝,伴著陣陣的涼風,我在一條九分藍色牛仔褲和大紅外套的包裹之下,在這個小角落里享受著我一個人的苦澀。也不知該怎樣描繪我這時好時壞的心境,想家,無奈又無助?删退闶沁@樣又能怎樣樣,總不能一想家就回去,一遇到困難就退縮。

  不管怎樣樣,我始終相信這個世界上不存在絕路。當你覺得走投無路的時候,其實你周圍還有很多很多條路。

  總不能因為艱難而放棄,有些路注定要一個人走,就算沒有辦法,就算有千般萬般的不情愿,就算是一路的荊棘,連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自我的路來。

  課前勵志的講話稿 篇14

  生活是豐富精彩的,但也有許多困難,挫折等你應(yīng)對,就像在海上航行一樣,不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船,你總會遇上狂風暴浪,甚至是觸礁。所以,我們不要一味去逃避困難,而應(yīng)當勇敢迎接挫折,就像進行趣味的航行。

  歷史上勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘,著名文學家,雖然不幸雙目失明,但他沒有屈服現(xiàn)狀,專心研究,最終留下著作《國語》;音樂家貝多芬,雙耳失聰,但不被厄運所折服,發(fā)出我要抓住命運的喉嚨的怒吼,最終為后世留下許許多多的作品,為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國,但他沒所以喪失志氣,而是所以而更加奮起,臥薪嘗膽,最終復(fù)國。歷史告訴我,僅有迎接困難的勇者才能有期望獲得成功,膽小懦弱者難以成大器。

  我以前也曾遇到一些困難。說一個比較大的一個,那是中考前一段日子,天氣是相當炎熱的,上課時間氣候太熱是很難靜下心來,我們學校條件不好,我們班甚至電風扇都沒有,有些同學經(jīng)不住熱的侵擾,怨天尤人,抱怨聲不斷傳出,在忍受熱同時還要忍受同學們的打擾,學習確實比較辛苦,我當時認為真的很累,之后,我自我自細想想:這只是小小困難,如果連這都克服不了,以后怎樣可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵自我,之后,中考我雖然沒考到自我夢想成績,還是到達父母的期望了,至少也沒讓他們失望。此刻想想還挺懷戀的,畢竟是次難得的鍛煉自我的機會。

  說了這么多,我只想告訴每一位正在和將要應(yīng)對挑戰(zhàn)的人兒,也許你們認為自我克服不了困難。但每個人都應(yīng)當明白困難總是難免有的,微笑應(yīng)對挑戰(zhàn),勇敢的去應(yīng)對它吧,在你堅持不了之時,相信自我,不要退縮,也許你獲得成功。

  堅持吧,不要被眼前的荊棘嚇破了膽,喪失志氣,我們應(yīng)當披荊斬棘,消滅人生路上的絆腳石!

  課前勵志的講話稿 篇15

  高考即將來臨,作為一名高三的學生,我無比地激動,面對著校園里飛揚的國旗,雖然不是最后一次升旗,但我心潮澎湃,我有太多的話想要說,我渴望向大家傳遞我內(nèi)心的勇氣和決心,所以我主動地向政教處申請,主動地站在這里,愿意用一次演講來點燃高三同學內(nèi)心的狂熱與激情。

  今天,我演講的題目是《大獲全勝,不可逆轉(zhuǎn)》。

  戰(zhàn)旗迎風飄揚,出征的號角在耳畔作響。三載春秋,我們風雨無阻,奮力超越,如今,終于到了要拼命一戰(zhàn)的時刻?諝饽郎耧L怒吼,夢想如此之近,挑戰(zhàn)即在眼前,我們整裝待發(fā),只為那一刻奮不顧身的沖鋒。

  在過去的高三這一年里,我們經(jīng)歷了各種考驗,成功讓我們往直前,挫折讓我們得到歷練。一位如今漫步在未名湖畔的學長曾留下這樣的文字:如果你一直努力,卻要在往后的第十次考試中才能取得勝利,你愿不愿為它承受前九次的失。窟是在某一次的挫折打擊中畏縮退卻?當我們的名字總出現(xiàn)在成績單上那個不顯眼的位置時,我們有過迷茫,有過失望,但正是因為這一切,才成就了今天的我們。是啊,高三煉獄般的生活我們都闖過來了,還有什么苦難可以讓我們心生畏懼?還有什么挑戰(zhàn),可以讓我們望而卻步?經(jīng)歷過高三,我們將永不畏懼!

  十年磨一劍,霜刃未曾試,今天我們即將踏上征程,迎接挑戰(zhàn),時事造英雄,我們定要在高考的舞臺上書寫一段獨屬于我們的輝煌。不要問我們有沒有信心,不要問我們能不能成功,英雄從來都不做選擇題,英雄從來都只做證明題。人的極限無法成為天空,但天空才是我們的極限。只要我們愿意,所有的人都得為我們讓路。

  此刻,我們激情澎湃,此刻,我們斗志昂揚。不僅因為期待已久的挑戰(zhàn)即將來臨,更因為我們相信,老天不會辜負我們昔日的汗水,還有角落里的淚水。我們豪情萬丈,但更明白高考場上需要的是靜心、細心和耐心。親愛的老師,不用再擔心我們的手會在高考場上顫抖不已,因為我們定會在最后的戰(zhàn)役心如止水,定會為了必須的必須,不顧一切地到最耀眼的地方去。

  會當擊水三千里,自信人生二百年。攬明月,笑九天,劍出鞘,問?誰與爭鋒。人們總是小心的用黑暗來形容高考,那就讓我們高舉著自己燃燒的心,殺出一片光明來吧!我們?nèi)σ愿,璀璨必定屬于我們?/p>

  我們要成功,我們會成功,我們能成功,20xx年看我,20xx屆學子,看我,大xx。

  課前勵志的講話稿 篇16

同學們、老師們:

  大家早上好!

  今天的升旗儀式比較特殊,因為對于高三的同學而言,這可能是以學生身份在xx中學參加的最后一次升旗儀式。不久以后,朝夕相處三年的同學,將要為自己美好的將來,各奔前程。在復(fù)習迎考的最后一周里,給大家提出如下一些建議:

  復(fù)習:明確重點

  高考前最后一周,高三年級開始進入自主復(fù)習階段,老師在課堂上將以答疑解惑為主,除了對剛考過的試卷進行一些講評之外,會把大部分時間留給學生自由復(fù)習。

  只有十天的復(fù)習時間了,面面俱到的復(fù)習一遍,這是不大現(xiàn)實的。全面復(fù)習來不及了,只有重點突破。每個人要仔細分析自己各科的學習水平,尋找最有可能提高分數(shù)的點下工夫。比如占分較多的知識點、自己薄弱的知識點、平時成績起伏比較大的部分,通過分析原因,查漏補缺,爭取在最后階段提高考試的分數(shù)。

  做題:定期做套模擬題

  這段時間不能停止做題,特別是定期做一套完整的模擬題,高考時就不會感到“手生”。最后階段應(yīng)保證每天適當?shù)挠柧毩浚瑫r關(guān)注答題規(guī)范和及時糾錯,保證練習的有效性。此外,在做模擬題時,考生最好按照高考的要求,限時完成,做完后再對照答案進行訂正。

  心態(tài):不再去挑戰(zhàn)難題

  隨著高考進入最后攻堅階段,有的人會出現(xiàn)緊張、急躁、無所適從等情緒,這都會影響復(fù)習效率甚至高考成績。

  這段時間保持心態(tài)比復(fù)習內(nèi)容更重要,大家要相信自己,堅定必勝的信念,有時自信能創(chuàng)著奇跡。為了保持良好心態(tài),考前幾天最好不要再去鉆牛角尖,做很難的題。因為高考題中的基礎(chǔ)題、中等題、難題一般是按照7:2:1的比例設(shè)置,要確保基礎(chǔ)題不丟分,中等題爭取多拿分,確有余力才去挑戰(zhàn)那1最難的題目?荚嚨臅r候,只要把自己的水平正常發(fā)揮出來,就是成功的。

  作息:調(diào)整晚睡早起生物鐘

  高三階段,同學們學習非常刻苦,有的人喜歡復(fù)習到深夜,有的人喜歡早上五六點就起床學習。高考的時間是上午9點~11點和下午3點~5點,如果這段時間你的生物鐘處于低谷,在考場上會因為缺少興奮點而昏昏欲睡?记按蠹易詈冒炎约旱呐d奮點調(diào)整到與高考時間一致,尋找做題的最佳感覺。

  同時,同學們要注意勞逸結(jié)合,適當運動,保證學習的精力和狀態(tài),合理分配復(fù)習時間和強度,追求高效。

  總之,大家要有高度的自信與自覺,科學的安排作息時間,既要保證充足的休息時間,又要維持狀態(tài),適度記憶和訓練,調(diào)出最佳考試狀態(tài)。最后,讓我們用最熱情的掌聲祝愿高三的同學們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,無悔于自己的青春!我的講話完了,謝謝大家!

  課前勵志的講話稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的主題是“笑迎高考”。今天已經(jīng)5月28日了,距離高考還有整整10天。在這10天后,高三的學長學姐們就要奔赴高考考場,為考入自己理想的大學做最后的奮斗。

  同學們,三年前,你們懷揣著夢想走進稽山中學的校園。三年的時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負的責任!三年來,你們在稽山中學這片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在稽山中學的校史上,你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!

  同學們,即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。十二個春夏秋冬,十二年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣喜。我們都知道,笑到最后才是最美,堅持到底才能勝利。在即將踏上考場的一周多時間里,我想把下面這些建議送給你們:

  第一.要強化自信。不論個人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學基礎(chǔ)扎實,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學思維敏捷,創(chuàng)新思維好,理解能力強,對高考創(chuàng)新型試題尤為適應(yīng);有的同學閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,善于超水平發(fā)揮。不管怎樣,在高考前夕,對于自己的缺點和不足不要過多自我責備,要多看、多想自己的長處和潛力,激發(fā)自信,給予自己心理學上的暗示。俗話說:“高考,四分考能力,六分考心態(tài)!币欢ㄒ嬖V自己,高考!我一定行!

  第二,要確保正常的作息。考前保證充足睡眠,蓄精養(yǎng)銳去迎接高考是非常重要的。挑燈夜戰(zhàn),以犧牲睡眠時間去進行題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失的。題目浩如煙海,你再做一年、兩年也做不完。睡眠不足會導致第二天大腦處于半休眠狀態(tài),思維被抑制,結(jié)果復(fù)習無效率,考試常出錯。但也不能認為考前要好好休息,停止復(fù)習,徹底放松,這樣做會適得其反。心理學的研究表明,人如果長期處于緊張的工作學習中,大腦中樞會相應(yīng)建立起緊張思維運作模式,使人能適應(yīng)緊張的工作學習。如果突然停下無事可干,原來的生物鐘就會被打亂,心理模式就無從所適,會產(chǎn)生失落、不安和心慌等不適的心理現(xiàn)象,所以大家在考前還是盡可能按原來正常的作息時間作息,避免作息規(guī)律的重大變化。

  第三,在考試時要細心謹慎。細心能夠防止和糾正粗心大意造成的錯誤,尤其是筆誤。做完試題要細心檢查,防止題目漏做。有些試題,粗看似曾相識,但細心檢查,往往會發(fā)現(xiàn),或所給的條件,或所提的要求已經(jīng)變化,如不細心推敲而匆忙作答,往往會因差之毫厘而謬以千里。所以說,細心謹慎能防止你丟了不該丟的分數(shù)。一份試卷,試題的安排,是會有梯度的,有的是基礎(chǔ)題,要保證這類題的得分;對于深難題目,要在時間和條件允許的前提下再去攻克。如果先把大量的時間和精力花在死摳難題上,將會得不償失。考試最最重要的就是要把握好時間。在考場有限的時間里,注意答題速度,合理安排解答時間。

  最后希望同學們充滿自信,更加堅強;沉著迎考,無畏面對坎坷和荊棘。我們堅信:今年六月的碩果會更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛。真誠地祝愿同學們高考創(chuàng)造佳績,獲得圓滿成功!

  謝謝大家!

  課前勵志的講話稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好,我是初三六班的閔xx。

  很榮幸能在國旗下發(fā)言,今天我在國旗下講話的主題是樹雄心,立壯志,再創(chuàng)輝煌。

  王安石說:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。杜甫說:會當臨絕頂,一覽眾山小。曹操說:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。可見前人都有雄心壯志,那么作為中學生的我們是不是也應(yīng)該樹雄心,立壯志?答案是肯定的。

  雄心壯志也就是我們常說的遠大理想,理想是一個亙古常新的話題,是每一代人、每一個人都不能不認真思考的問題。一個人的理想,很大程度決定著他的人生過程,決定著他生活境界的高低。

  唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!因為陸羽的少時理想,才成就了如今名垂青史的他,因為陸羽少時的雄心壯志,才成就了如今輝煌的形象。

  還有民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家槍,加入到了抗金救國的愛國洪流中。又有香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子霍英東,可誰又知道,霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢?

  所以,樹立你自己的雄心壯志,將行動落到實處,有信心,樹恒心,挽起理想的手臂,挽起知識的手臂,昂首挺胸地向前走,創(chuàng)人生之輝煌。我們每個人都是一束陽光,合起來就是一輪太陽,就是一個春天!我們每個人都是一束纖維,織起來便是一葉巨大的風帆,就可以推動光華園的航船前進,讓光華園在2018的中考中再創(chuàng)佳績!

  謝謝大家,我的講話結(jié)束了。

  課前勵志的講話稿 篇19

  今天我在國旗下講話的題目時是“信念是前進的源泉與動力!焙螢樾拍睿吭~典上解釋為:信念,就是自己可以認為確定的看法,說的更具體些,信念是一種精神力量,一種執(zhí)著,一種催化劑,美國紐約州州長羅杰羅爾斯在就職中說“信念值多少錢,信念其實不值錢,它只是一個善意的欺騙,但是一旦堅持下來,就會迅速升值。

  所以何為信念?相對高一初一的同學們說,或許大家現(xiàn)在還不用經(jīng)歷大型的考試。,但經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,學習基礎(chǔ)也決定著你們的大廈。學習之旅才剛剛開始積極向上,勇敢拼搏,這就是信念。

  何為信念?還有十來天,初三同學就要進行人生中第一次真正意義上的大考。這是對你們初中三年來的一次檢測。說是中考實則就和平時的模擬考試一樣,只不過場地變換了,程序復(fù)雜了一些,希望你們能中考大捷,也希望你們能順利考入常外高中部,實現(xiàn)自己的理想。初二的同學們也一樣,生地會考的勝利能為你們以后打下良好的基礎(chǔ)。所以其實困難以痛吻我,我愿報之以歌。不論有多辛苦,堅持好這最后的時間。這就是信念。

  何為信念,學考是一次對整個高中基礎(chǔ)知識的檢測。對于高二的有些同學來說,這學考,似乎再簡單不過了。簡單到連課都不想上了。考試都不認真考了。愚人說江河流入海洋,是白白損失和浪費。殊不知他們能找路重回不知不覺回到原來的地方。學考也正是這樣?此剖羌埨匣,其實卻兇狠無比。因為最大的困難不是困難本身。而是你自己。學考的簡單,這個定位,正一步吞噬著有些同學的內(nèi)心。但身處高二年級我來說,看到的卻是大部分同學都在為學考奮斗。不論是課上還是課下?偰芸吹酱蠹曳e極備戰(zhàn)的樣子。把簡單的事情做的不簡單。這就是信念。

  何為信念?還有幾天就高考了,想對高三的學長學姐們說。以前你們帶著夢想,但是渴望。走進了常外,三年來,你們耐心準備,辛勤耕耘,踏過坎坷書山,度過茫茫學海,12年的寒窗苦讀1000多個日夜的奮戰(zhàn),早已練就了金鐘罩鐵布衫。終點將至,決戰(zhàn)再即。百煉成鋼你們面對高考必定會攻無不克,戰(zhàn)無不勝。這就是信念。

  何為信念?如今的常外早已發(fā)生了翻天覆地的變化,早晨的書聲朗朗,環(huán)境的優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)備的完善,紅馬夾的處處身影,老師們的敬業(yè)工作,同學們的團結(jié)友愛,無時不刻彰顯著常外信念。追求卓越,奮發(fā)有為,責立自我,任當未來,這就是信念。中考必勝!學考必勝!高考必勝!常外必勝!這便是信念。

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