期末考試講話稿范文（通用8篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的期末考試講話稿范文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考試講話稿1
老師們、同學們：
今天國旗下講話講二個內(nèi)容：
一是周三下午學校將在慈溪大會堂舉行初一、二迎新文藝會演，有關(guān)事項作進一步統(tǒng)一：
(1)按照慣例，全體初一、初二學生以班級為單位集中排隊步行來回。去來路上，務(wù)必注意交通安全。兩路縱隊�？坑倚凶�。不猛跑，不蛇行，不勾肩搭背。自始至終，保持隊形。
(2)過道口時，要特別注意來往車輛，確保安全。帶隊學生隨時注意本班學生行進情況，發(fā)現(xiàn)落后學生要原地等待。
(3)按指定位置就座，不隨便離開，不買吃零食，不隨地亂扔紙屑。值周班級要安排學生進行檢查，對明顯落后班級要記下來，在四項競賽中給予扣分。
(4)觀看演出時，舉止要文明，不大聲喧嘩，不喝倒彩。尊重評委。
(5)演出結(jié)束，聽從指揮，有秩序的離場。會堂外仍按班級集中步行返回學校。
(6)各班班主任要加強教育，值周教師、值日行政領(lǐng)導對個別違記學生要批評指出并記錄。
二是本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務(wù)，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。 復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習 過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。平常學習好一些的同學應(yīng)該 利用復習之在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)較差的同學應(yīng)充分利 用期末復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位， 消化到位，在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。排除 內(nèi)外干擾，集中精力，刻苦努力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。 當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應(yīng)一如既往的遵守好學校的一日常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學習的 前提保證�？紝W生也是考教師，教師的工作成績在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。學校希望老師們在這為數(shù)不多的復習時間里，要把好復習關(guān)，不拋棄，不放棄，嚴格要求、關(guān)心愛護每一位同學，讓絕大多數(shù)的同學都能在復習中學有所 得。把“教學”落實學 生的掌握運用上。
最后祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們期末考試 取得好成績。
期末考試講話稿2
考試作為教學評價的一種手段，作用除了對同學基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解同學掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進，教學措施的調(diào)整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據(jù)。因此，嚴肅考風考紀，確�？荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正，確�？荚嚨臋�(quán)威性和可信性，是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要。而且，同學們通過考試，對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結(jié)果的反饋中，及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學習（包括學科平衡，查漏補缺，學習態(tài)度和方法）。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試。
今天，我想對同學們提幾點要求，與同學們共勉：我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
1、從現(xiàn)在就開始行動。我們的目標已經(jīng)明確，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。努力提高復習質(zhì)量。
2、方法決定結(jié)果。 科學有效的方法，可以讓我們的復習、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯。九年級同學更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！
3、要突出五練。 要有好的成績，就必須擁有好的復習，復習中要突出五練即：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
4、要誠信考試。優(yōu)良的校風是一中良好的教育環(huán)境，它能對人潛移默化、熏陶感染；優(yōu)良的校風是 一種無形的約束力，它催人奮進，使人產(chǎn)生一種責任感、使命感；優(yōu)良的校風還能陶冶學生的情操，規(guī)范其行為和習慣，對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響�？硷L是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質(zhì)量�？硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，是對 學習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學們的變相貽害。希望同學們從維護我校良好的校風出發(fā)、從維護自身良好形象出 發(fā)，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個臺階，為學風、校風建設(shè)添光彩。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲，用一顆平常心來對待成績和名次。
6、考試后還要學會反思與總結(jié)。一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干，還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思過程中認識自我，想想自己哪些方面做的對，哪些方面還做的不對，想想我前段時間的學習，哪些知識已經(jīng)掌握了，哪些學習方法是需要認真的思考和改進的�？傊�，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不斷優(yōu)化自己的'學習方法。
同學們，現(xiàn)在已進入復習沖刺階段，希望平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復習之機夯實雙基，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失，時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學應(yīng)充分利用期末復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位， 消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學習的志向，在期末考試中取得令人滿意的佳績，以自己的實際行動為我校增光添彩，共同書寫萬店鎮(zhèn)中心學校的新輝煌
期末考試講話稿3
各位同學，各位老師：
早上好！
伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周，重要的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試。
開學到現(xiàn)在已近一個學期了，四個月來，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生；我們同學認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是第21周了，星期三將舉行期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估一學期來教學質(zhì)量和學習質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學科成績是衡量教師教學質(zhì)量和學生學習質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績，為此特向全體師生提出如下5點要求：
第一，期末考試安排，最后3天的復習時間，2天半的考試，初一、初三7個科目，初二8個科目；考完初三不休還要進行體育測試。
第二，正確認識考試。
首先，要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識，初一年是初中的第一學期，能否適應(yīng)初中生活，基礎(chǔ)打得怎樣；初二恰好是初中的中點，轉(zhuǎn)折點；初三年下學期是最后一學期，進入總復習的狀態(tài)如何。都看此次考試。其次，考試只是對學習狀況的一次檢測，這次考試的成敗不能決定一個人的命運。大家要克服一卷定終身的觀念，以平和的心境對待考試。要調(diào)整心態(tài)，精心準備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會有一份收獲。學習是對自己能力的一種鍛煉，考試是對你的這種能力的考驗與評價。
第三，最后3天及考前復習對策。
整理一下你的書包和抽屜，清掉大部分提綱，只留下重要的及錯誤較多的練習（可征求老師意見），復習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理，全面復習，要切實做好查漏補缺工作，回歸基礎(chǔ)知識的復習。學習活動中低限度的焦慮是必要的，但過度緊張，往往發(fā)揮不出正常水平，得不到預(yù)期的效果。保持良好的學習環(huán)境。一個安靜、舒適的環(huán)境有利于集中精力搞好復習。提倡人人創(chuàng)造良好的學習氛圍，人人得益于良好的學習氛圍。學習的最高境界是入室即靜、入座即學。班級和家庭環(huán)境都是如此。講究勞逸結(jié)合,保持樂觀心境。
第四，應(yīng)試技巧。
技巧一：針對不同難度的考試，應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點。
俗話說，“難題考能力”，“易題考規(guī)范”；不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的；難度大的考試主要考查的是能力與方法，關(guān)注的是同學們“懂不懂”、“會不會”；難度小的考試主要考查的是規(guī)范與細致，關(guān)注的是同學們“實不實”、“細不細”，針對不同難度，同學們在考試中應(yīng)該有不同的關(guān)注點。
如果正常命題的話，其難度會較小，平時正常的月考與測驗難度，其中絕大多數(shù)題目對大多數(shù)同學來說會是容易題，既然對絕大多數(shù)同學來說，題目很容易，那是不是絕大多數(shù)同學的成績就會很好呢？不盡然!原因在于“懂不等于會，會不等于不失分”，當試題已經(jīng)不能靠“難度”來拉開分數(shù)間的差距時，它就只能靠“細度”來拉差距，這時同學們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到“細心”、“規(guī)范”、“嚴謹”上來，做到“會的題保證能一分不失”!，靠細節(jié)上的“小分”積累來取得考試的優(yōu)勢。
技巧二：建立、把握良好的考試節(jié)奏。
好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學們的考試心態(tài)，有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時間分配合理，過程運行流暢、松緊相對適宜。一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數(shù)學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。
第五，考試是一次行為規(guī)范、做人品行的檢測，對于考試的紀律同學們是清楚的、明白的。但是我仍舊要重申一下考試紀律和要求：
（1）每場考試須提前10分鐘進入考場，開考30分鐘后以后，遲到學生不得進入考場。該門考試作曠考處理。
�。�2）領(lǐng)到答題卡和試卷后，核對試卷科目與考試科目是否一致；清點試卷頁碼是否完整；檢查試卷有無破損、漏印或字跡不清；若有異常及時向監(jiān)考老師說明。
�。�3）自帶必要的文具用品，其他物品如書籍、資料、手機、小靈通、電子詞典、計算器、涂改液、修正帶等物品嚴禁帶入考場。尤其是手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)帶入考場視為作弊論處。
�。�4）進入考場后聽從監(jiān)考老師安排，按指定座位就坐，開考前五分鐘，在試卷、答題卷和答題卡規(guī)定的位置正確填寫自己的姓名、班號、學號。
�。�5）考試期間不得做與考試無關(guān)的事，如喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。
�。�6）考試期間無特殊情況一律不準上廁所，考試結(jié)束后不準提前交卷，否則將取消下場考試。
�。�7）考試總了信號發(fā)出后，必須立即停筆，由監(jiān)考老師統(tǒng)一將試卷收齊后，依次退出考場。不準有意將試卷、答題卡帶出考場，若有出現(xiàn)本場考試成績以零分計算，并以作弊論處。
�。�8）對于考試作弊者除本科目以零分處理以外，學校將嚴肅處理，希望同學們不要因小失大，從維護自身良好的形象出發(fā)，維護我校良好的校風出發(fā)，自覺遵守考場紀律。本次考試將加大監(jiān)考的力度，使用金屬探測器以杜絕手機作弊現(xiàn)象得發(fā)生。
第六，復習期間的其他工作，圖書歸還，衛(wèi)生，紀律，安全。
同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的，學習科學文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。在做好復習迎考準備的同時，希望各位同學能一如既往遵守學校各項規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習慣，做文明學生。
同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出七中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步�？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷�，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。
親愛的同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導和老師交上一份滿意的答
期末考試講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是：《期末考試來了，你準備好了嗎》。
不知不覺，距離期末考試還有二十來天的時間。又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；我們興奮，是因為又到了我們驗證自我的時刻；我們期待是因為又到了我們展示自我風采的時刻。面對日益臨近的期末考試，我想給同學們提出幾條建議。
1、要有明確的目標。
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認參與他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是否可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的人�？梢�，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要！
因此，我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，時時提醒自己、鞭策自己。
2、從現(xiàn)在開始行動，合理利用時間
二十天的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰珍惜時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。因此我們要抓住分分秒秒，提高學習效率。從現(xiàn)在就開始行動，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實；從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子；從現(xiàn)在就開始行動，如果我們遲疑了，成功就會投入別人的懷抱！
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，在這個過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利，就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者！做生活上的強者！做學習上的強者！
4、要全身心地投入。
在這段日子里，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。俗話說，一分耕耘一分收獲。期末復習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須全身心地投入到復習之中，珍惜每一分每一秒，這樣，你才能以從容、自信的態(tài)度面對期末考試。
5、調(diào)整心態(tài)，正確對待。
考試不僅是知識的檢驗，還是意志的磨煉。我們既要充分重視它，又要科學對待它。考試時要對自己充滿信心，沉著冷靜。同時要認真審題，先易后難，切忌浮躁，掉以輕心。有句話說得好， “高手過招，就差一點�！彼钥荚嚧痤}一定要慎之又慎。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。盡管這句話老生常談，卻蘊含著深刻的道理。接下來的一周復習會比較辛苦，但是，陽光總在風雨后！只要我們以積極的心態(tài)去對待，就一定能樂在其中！
同學們，考試在即，你準備好了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！讓我們在期末考試這個舞臺上充分展示自己，為這個學期的學習畫上一個完美的句號！
我的講話完畢！謝謝大家！
期末考試講話稿5
各位老師，各位同學，各位家長：
早上好!
今天，很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時間過得真的很快，這么快我們就高二了�；叵胛覀兦壅鄣母咭簧钫娴挠幸唤z懷念。雖然現(xiàn)在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對高考這樣一個不得不接受的嚴峻現(xiàn)實，我們的同學已經(jīng)成熟了許多，這可能就是人們常說的“壓力催人奮進吧!”
面對著已經(jīng)是高二的我們，家長一定有許多想了解的吧!我希望通過我的發(fā)言能為各位帶來更多關(guān)于我們班級的信息，了解我們高二(1)班的情況，知道你孩子所在班級的現(xiàn)狀。
對于班級的現(xiàn)狀，我想是各位家長最關(guān)心的了!因為不同的環(huán)境會造就一個人不同的人生。在學生方面，班級現(xiàn)有33人，這是經(jīng)過兩次調(diào)整后最終固定下來的。其中大部分保留了高一直升的學生，也就是說班上同學極大部分都是符合優(yōu)生條件的。我們的同學大都興趣廣泛，有個性，有思想。這也是各位老師所認同的。
平時同學們積極參加學生會社團部活動、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在各個方面我們班的同學都表現(xiàn)出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長又擁有這樣優(yōu)秀的孩子，這是可喜可賀的。
就在開學初部門開展的英語口語比賽中，我們班的周睿同學與劉彥翎同學就分別取得了第一和第三名的好成績。而自語文值日生開展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學的作品，已在全國各大雜志以及報刊中發(fā)表。
各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語奧林匹克預(yù)賽中前十名我們班就占據(jù)了6名。在年級古詩詞背誦比賽中，我們班以絕對優(yōu)勢獨領(lǐng)風騷。在剛剛結(jié)束的校運會上我們班同學齊心協(xié)力，以168分的高分遙遙領(lǐng)先，獲得年級第一。而謝碩同學代表我們班出戰(zhàn)數(shù)學競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多!通過這一切我是想告訴家長們：你們的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級是優(yōu)秀的，我們能接受任何挑戰(zhàn)。
在學科競賽中同學們是如此的出眾，而在體育等課外活動中我們是一點也不遜色。班上的男同學多數(shù)喜歡打籃球，在學習之余練就一身強健的體魄，這一向都是同學們追求的目標。如今，我們班周睿、施培德等同學的籃球技術(shù)已經(jīng)是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。
我們的課余生活真是多姿多彩!校園生活也許就是這樣吧!剛過了體育節(jié)我們又迎來了校運會。去了中山旅游又來了一次農(nóng)場勞動。這樣充滿激情的生活我們還能在哪里找到呢?這次第，怎一個爽字了得!所以啊，我們的父母親大可放心我們在學校的生活!
在班級管理方面，余主任堅持學生自主管理的原則。本學期班委會還吸收了作風強硬的黎穎欣同學擔任紀律委員，因此班級的管理較以前深入了許多，全面了許多。一開學，我們班委會就制定了班級計劃。因為是高二了，因此我們的計劃主要是從如何樹立學習榜樣，保證學習環(huán)境，營造良好的學習氣氛等方面來制定。
同學們大都能遵守班級的規(guī)定，從整體上看我們的晚自習紀律大有進步，同學都意識到自己該干什么，都能努力靜下心來學習。
一個好的環(huán)境，一身強健的體魄，一個健全的心理，一幫好的老師，這一切都是為了一個目的，那就是如何提高我們的成績。說到成績，面對著高考這個最迫切最殘酷的現(xiàn)實，家長該是最關(guān)心的了。
我之前說我們班的同學成熟了，這是因為我自己親眼看到大家已經(jīng)明白自己該干什么了，不是玩，不是無聊，而是全身地投入到學習中。當然，那肯定也包括我啦!
現(xiàn)在我們班逐漸凝聚起一股勤奮好學、自立學習、力爭上游的風氣。一種自立學習的習慣和心志我們實在太需要了，這種需要不僅僅是現(xiàn)在的高中生活所需，還是長遠未來所需。平常有許多家長經(jīng)常詫異為什么自己孩子的成績會這樣差，是孩子的智力有問題，還是老師有問題?這樣的疑問往往要得到最本質(zhì)的答案，說白一句，答案由在座同學回答最恰當，因為這一切都掌握在同學們自己的手中!是生是滅，這一切都由同學們自主選擇了。而我們不難發(fā)現(xiàn)一點：成績好的同學，大都是自主能力較強的同學，那些自主能力較差的學生，往往都不知道自己該干什么!如此看來，成績不好是有原因可究的，不是別人，而正是內(nèi)因本身。
在這里我想介紹一個我們班勤奮學習而獲得好成績的例子。黎穎欣同學不是我們班最聰明的學生，但她是我們班最勤奮的，她的成績一直在班中名列前茅，在上個大禮拜的期中考中，她還囊括了年紀政治、物理、語文三科的單科狀元。這是智力的問題嗎?當然不是的，答案很簡單：勤奮才能出天才。
我今天沒有過多地講我們的期中考試，雖然我們有十四個同學是在快速進步的，但是就總體而言我們還是不如其他兩個優(yōu)班。我們這次失敗了，這是要承認的，而這又是為什么呢?我想我們班跟其他兩個優(yōu)班的最大差別就是缺乏一種像黎穎欣所具有的那種刻苦耐勞、持之以恒、自強不息的學習態(tài)度。
如果我們的家長還是詫異自己孩子成績?yōu)楹芜@樣差的話，那我建議你們不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的學習現(xiàn)狀和學習方法。我想，那樣的效果必定是顯著的。
最后，如果家長們要問我：“作為家長還需要給孩子們一點什么?”對于我而言，我只有一句話想告訴我的父母親：“謝謝你們了!我什么也可以不要，我只需要你們給我的信任與鼓勵。”我的需要就如此簡單，我想我的伙伴們也大概是如此吧!我的講話完了，謝謝大家!
期末考試講話稿6
各位老師、同學：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《科學復習爭創(chuàng)佳績》。再過幾天，我們就要迎來這學期的期末考試。這是檢閱我們一學期來學習成果的時候，這是向我們的老師父母展示收獲的時候。在過去的時間里，我們每個同學都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
第一，學習要有端正的態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”，這句話是很有道理的。在平時的學習中，我們就首先要有勤奮、刻苦、務(wù)實、進取的學習態(tài)度，戒除浮躁，遠離懈怠，這樣我們才有可能掌握知識、提升能力。
第二，學習要有明確的目標�！澳繕藳Q策一切”，成功的道路是以一個個目標為階梯鋪設(shè)起來的，目標有多遠，我們就能走多遠。
第三，學習要有正確的方法。方法決勝一切�！睂W習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習，學習效率就高，思維也變得靈活流暢，能夠很好地駕馭知識，真正成為知識的主人。
第四、抓緊時間、勤奮讀書。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
第五、面對困難、不要泄氣。
最后，預(yù)祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。
期末考試講話稿7
不知不覺中緊張、忙碌的一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝。周五就要進行期末考試了。
期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經(jīng)說過：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因為它每走一步，都要做一次小結(jié)。我們的學習又何嘗不是如此呢？只有不斷小結(jié)，才會不斷進步。希望同學們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們可以做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績要錄入我們的成長檔案，希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。下個學期我們都將進入更高的年級繼續(xù)學習，本次期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了機遇、希望和成功。因此，我們應(yīng)該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。
考試還是一次品行的檢測�？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇ǎ荒軓浹a自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。所以，希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報真實、純凈。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。此外，我還要提醒同學們，非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩，以免影響其他年級考試。請各班級學生自覺配合監(jiān)考老師維持考場秩序。
同學們，大家都已經(jīng)在憧憬和策劃暑假了吧。在這里，我也給大家提幾點建議。
1、勤做家務(wù)。不僅是為父母分擔，而且能鍛煉一個人的自理能力。
2、自習功課。利用難得的自主時間提高薄弱科目。
3、讀一本好書。當然，數(shù)量沒有上限。
4、沒有條件旅游？沒關(guān)系，我們可以安排一次本地的參觀。兩次三次都可以啊，不過要注意安全哦！
最后，祝同學們學業(yè)進步，考試成功，暑假快樂！
期末考試講話稿8
同學們：
早上好！伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，這是本學期的最后一次升旗儀式。在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺我們將迎來緊張的期末考試，今天我國旗下講話的主題是《期末考試，你準備好了嗎？》。期末考試是對我們一學期來學習情況的檢測。通過考試，我們可以總結(jié)一學期的學習情況并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中作出調(diào)整，因此我們一定要以正確的態(tài)度面對期末考試。那么，面對本周的期末考試，我們該做些什么呢？
一、要正確對待考試
可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，也是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎(chǔ)不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
二、誠信考試
期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，孔子說過：“人而無信不知其可也�！弊鋈耸菍W習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！考試的號角就要吹響，預(yù)祝每位同學能考出個人的最佳水平。
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