高中畢業(yè)典禮校長講話稿范文(精選5篇)
隨著社會不斷地進(jìn)步,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的高中畢業(yè)典禮校長講話稿范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
高中畢業(yè)典禮校長講話稿1
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,我要向你們表示衷心地祝賀,你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試,你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成!
同學(xué)們,此時此刻,告訴大家我內(nèi)心最真實的感受:現(xiàn)在,我既高興又有一些傷感。我高興的是,同學(xué)們都已長大,正如你們父母所期盼的,男生都已成龍,女生都已成鳳,你們即將奔赴新的前程,開創(chuàng)屬于自己的新天地;我傷感的是,你們即將離開母校,校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲,我這個當(dāng)校長的舍不得啊!
同學(xué)們,時間過得真快!三年時間,一千多個日夜,就在不知不覺中悄悄走過:
還記得剛?cè)胄r的你們嗎?那時的你們,才十五六歲,蹦蹦跳跳,天真爛漫!我還記得,有的同學(xué)第一次離開父母,離開家庭過集體生活,很不適應(yīng),老是想家,想父母,有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子;有的同學(xué)不會疊被子,不會洗衣服;很多同學(xué)住集體宿舍不習(xí)慣,晚上睡不著;一些同學(xué)不能很好地照顧自己,經(jīng)常生病。我也記得,那時候,正是你們的老師,像父母兄長一樣,呵護(hù)著你們,關(guān)愛著你們:天涼了,提醒你們加衣服;生病了,半夜送你去醫(yī)院;缺錢了,老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談,一次次無私地幫助,一次次真誠地批評,讓你們學(xué)會了獨立生活,讓你們走出了短暫的迷茫,讓你們心中始終懷揣著夢想。
孩子們,還記得軍訓(xùn)時的你們嗎?剛剛?cè)胄5哪銈,用行動詮釋了軍?xùn)誓言:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日,你們站軍姿一動不動;雨中踢正步,步伐更加堅定有力!十天下來,稚氣未脫你們早已剛毅有加!當(dāng)你們威武地從閱兵臺前走過,雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎!
孩子們,還記得遠(yuǎn)足拉練時的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明,是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天!兩個饅頭一瓶水,14個小時65公里,遠(yuǎn)足途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號動天,交流會上泣不成聲,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,65公里是遠(yuǎn)足,更是理想的遠(yuǎn)行、成長的考驗、信念的試金石!
還有體育節(jié),活動自主、成長自由,青春飛揚,激情四射!
還有高效課堂,學(xué)習(xí)的超市,生命的狂歡,體驗學(xué)習(xí)的快樂,感悟團(tuán)隊的力量!
還有自主管理,主動出擊,勇于負(fù)責(zé),敢于承擔(dān),放飛夢想!
……
你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在xx二中起步。
與同齡人比起來,女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對xx二中學(xué)子性格的最好概括。
孩子們啊,三年啊,朝夕相處,同心同德,孜孜矻矻,上下求索!我們就這樣互相攙扶著、鼓勵著走了過來!老師們的勤奮和你們的刻苦,讓我們完成了一項偉大的使命:給你們每個人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子,寫著“山東省xx二中制造”。同學(xué)們,你們是我的驕傲,是我們xx二中的自豪!
作為校長,作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學(xué)時光的長輩和老師,我代表xx二中全體教職員工向同學(xué)們說聲“謝謝”。正是因為你們的到來,才使我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造,是你們這一批勤奮學(xué)習(xí)的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲,是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛你們。所以,我提議,讓我們?nèi)w老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們,同學(xué)們,是家長的厚愛、信任和明智的選擇,才有我們?nèi)甑木壏职,老師們,我們要感謝家長送來好孩子,我們一起給家長鞠躬!
孩子們,在你們即將離開xx二中,離開生活了三年的母校,離開如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師,離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時候,我再給大家提五點要求和希望,與同學(xué)們共勉:
第一,金無足赤,人無完人,同學(xué)們要學(xué)會理解。
三年的二中生活,老師不會忘記,在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開朗的那份喜悅,在課堂上代表小組贏得榮譽、聽到掌聲響起來的那份激動,看到光榮榜上你的名字被無數(shù)人記住的那份自豪;當(dāng)然,老師們同樣不會忘記,你屢試屢敗的那份懊惱,你一番好意被人誤解那些傷心,甚至你因基礎(chǔ)不好、上課勉強聽講的那份痛苦!同學(xué)們,我知道,因為“恨鐵不成鋼”,我們?nèi)匀豢赡軙䶮o意中傷害到你!有些事情我們還沒有做到盡善盡美,被我們感覺到的,我們在盡力彌補;沒有被我們發(fā)現(xiàn)的,還請同學(xué)們理解。金無足赤,人無完人,我們的絕大部分老師都在朝著“至善唯美”的目標(biāo)全力以赴,甚至“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學(xué)們,讓我們一起在心里高呼“理解萬歲”、“師恩永存”吧!學(xué)會了理解,我與你才能彼此相惜,攜手走出困境;學(xué)會了理解,人與人才能和諧相處,謀求共同的發(fā)展,不管在中學(xué)還是在大學(xué),無論在學(xué)校還是在社會。
第二,正視高考的結(jié)果,不以高考分?jǐn)?shù)高低論成敗。
高考考完了,等待高考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學(xué)失之交臂,……這恰恰是老天對你的厚愛,是生活對你心靈成長的關(guān)注。高考成績僅僅說明過去,說明的是一次大考的成績,不能說明將來;因為人生的大考太多太多,高考分?jǐn)?shù)可以決定你選擇那所大學(xué),但不能決定你的一生成功還是失敗,因為一生的挑戰(zhàn)也太多太多。高考不能打敗你,能打敗你的只有你自己。高考是高中學(xué)習(xí)的結(jié)束,是人生學(xué)習(xí)、社會學(xué)習(xí)的開始,孩子們啊,不管你在哪里學(xué)習(xí),從事什么事業(yè),新的更重要的學(xué)習(xí)剛剛開始,一定要萬般地珍惜!
第三,做好人,仁者無敵。
孩子們啊,我們的一生要想無敵于天下,善良和真誠是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿。善良、有愛心,讓我們熱愛生命,珍惜友誼,打造人脈,享受成功;真誠守信,讓我們內(nèi)心安然寧靜,充滿自信。得道多助,失道寡助,不欺人,不自欺,既是我們生活的信條,又是我們發(fā)展的智慧。孩子們,讓我們拋棄包袱,摔掉自私,砸爛虛偽,消滅無知,先做好人,后成大事!
第四,人偉大,是因為目標(biāo)偉大。
孩子們,你們即將背起行囊,奔向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方,無論是走進(jìn)大學(xué),還是走向社會,我想,你們的行囊里什么都可以少,就是不能缺少了理想。只有理想,才能夠給你們不斷的激勵,只有理想,才能夠讓你克服生活中的種種困難,只有理想,生活才會處于追索狀態(tài),人才會感到快樂,感到充實。哲人說,只有知道明天干什么,今天活著才有意義。我說,沒有目標(biāo)引領(lǐng)的行動統(tǒng)統(tǒng)都是愚蠢的行動。你們說,懷揣著夢想和目標(biāo)我們?nèi)栽趭^力前行。孩子們,坦率地講,我非常羨慕你們,在xx二中,你們讀萬卷書,你們行萬里路,你們擁有很多同齡人所沒有的東西,但這一切即將成為過去,我希望,從今天開始,你們要開始獨立思考自己的人生,思考自己的未來,思考“我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?”的終極哲學(xué)命題!因為,人真正要讀的是人生這一部大書,真正要帶走的是人生的理想。孩子們,只要你們明確地知道自己的生活目標(biāo),真切地感受到自己正在穩(wěn)步地向自己的目標(biāo)前進(jìn),你們就是一個真正有希望的人,一個真正幸福的人!只要你把你的大目標(biāo)和小目標(biāo)都規(guī)劃具體并積極、堅持不懈地去追求、去實現(xiàn)、去超越,你的人生才能主動,你的生命才有意義,你的事業(yè)才能成功!而這一切說了算的,只有你自己!
第五,珍惜你們的大學(xué),實現(xiàn)你們的夢想。
孩子們,你們當(dāng)中的每一個人,都在憧憬著自己的大學(xué)時光,但據(jù)我所知,很多的學(xué)生一到大學(xué),就突然迷失了自己:大一徹底解放,大二無所事事,大三談情說愛,大四上躥下跳,渾渾噩噩!離開高中老師的悉心指導(dǎo),離開高中緊張的生活,他們突然有太多時間不知所措,太多時間躺在床上,太多時間掛在qq上,太多時間泡在網(wǎng)絡(luò)里!幾年下來,他們突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課,雖然給他們上課的都是講師以上級別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書,雖然他們大學(xué)里的圖書館有很多的藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到真東西,雖然大學(xué)里有很多的東西可以去學(xué)習(xí)、去實踐!當(dāng)大四找工作的時候,心里空空蕩蕩,兩眼空虛,毫無底氣,福利再好的國家也不會給這樣不學(xué)無術(shù)的人提供較好的就業(yè)崗位!孩子們,大學(xué),大師之謂也,大學(xué)是匯集人類文明精華的地方,不要說上課聽不懂,不要說教師不關(guān)心,不要說專業(yè)不感興趣,不要說大學(xué)太爛!墮落不需要理由,只需要借口!我希望每一個從二中走出去的人,都要時刻記住,大學(xué),不是終點,而是起點!學(xué)習(xí)不是被逼,而是需要,是成長的需要;成長不是被動,而是主動,主動才有先機!
另外,我有三個要求:第一,門門功課都要超過75分,大學(xué)英語過六級;第二,所有的社團(tuán)活動、所有的競爭都要參加;第三,剩余時間一律用來讀書和思考。
同學(xué)們,俞敏洪說,登上金字塔頂端的只有兩種動物:一種是雄鷹,一種是蝸牛,而俞敏洪就是一只成功的蝸牛。也許,我們絕大多數(shù)人今生注定不是雄鷹了,那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧!做一只有著清晰奮斗目標(biāo)的蝸牛,知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著堅忍不拔意志的蝸牛,為了理想矢志不渝、奮斗不息;做一只不停地讀書思考的蝸牛,即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄,即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱,但我想,你至少要讀50本勵志書、50本哲學(xué)書、50本歷史書、50本經(jīng)濟(jì)書,100本管理書,用300本書讓你的胸懷與眾不同,讓你的眼界與眾不同,讓你的心靈與眾不同,讓你的判斷與眾不同,更讓你的人生與眾不同!
孩子們,我們學(xué)校每年都要到各個高校去招聘優(yōu)秀教師,四年或者更長一段時間,你們也將走向社會,接受社會的挑選,我希望把我們招聘、選拔教師時的想法向大家做一個介紹,希望對大家有所啟發(fā),對你即將到來的大學(xué)生活有所幫助。我們,或者說社會需要什么樣的人才呢?我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態(tài),態(tài)度積極、吃苦肯干、目標(biāo)高遠(yuǎn),具備這些還不夠,你還必須要有精深的專業(yè)技能、深厚的人文素養(yǎng)、出色的溝通能力和較好的合作精神!同學(xué)們,發(fā)光的不一定都是金子,但是金子總會發(fā)光!
孩子們,你們再回母校,我就不能稱“孩子們”啦,我要稱“同學(xué)們”、“校友們”啦,因為走出校門,你們就不再是小孩子了,生活中不總是有掌聲和鮮花,還有風(fēng),有雨,有苦,有痛,但無論什么時候,希望大家都要學(xué)會堅強,學(xué)會感恩,學(xué)會寬容,面向太陽,你的眼里就不會有黑暗!
孩子們啊!,話短情長,離別之際,我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時失意,不論你是輝煌騰達(dá),還是低迷不前,不管你腰纏萬貫,還是在農(nóng)村養(yǎng)豬,只要你一直在努力,并且一直快樂、幸福,你就是xx二中最成功的學(xué)生!孩子們,將來不管走到哪,都不要忘記xx二中永遠(yuǎn)在牽掛著你,因為你永遠(yuǎn)是xx二中的學(xué)子,永遠(yuǎn)是xx二中教育樂園里的一員!你們捐植的那棵茂盛的柿樹,植根xx二中的沃土,它會在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開花、結(jié)果,我會替你們好好地看護(hù)她,為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們;丶铱纯矗
最后,祝你們鵬程萬里、一帆風(fēng)順!
謝謝!
高中畢業(yè)典禮校長講話稿2
尊敬的各位家長,同學(xué)們,老師們:
大家上午好!
今天,我們隆重舉行儀式,歡送即將畢業(yè)的20xx屆高中學(xué)生。首先,我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為此付出辛勞的教職工們表示衷心的感謝!向關(guān)心、愛護(hù)、支持學(xué)校的家長們表示誠摯的問候!
再過幾天,同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場,經(jīng)歷你們?nèi)松牡谝淮沃卮筇魬?zhàn),你們的高中生活也就此結(jié)束了。高中畢業(yè),標(biāo)志著你們將走向更高的人生階梯;戰(zhàn)勝高考,意味著你們將書寫更美的人生畫卷。
同學(xué)們即將遠(yuǎn)航。無論在校期間,你們曾有多少欣喜若狂,有多少焦躁不安,有多少由衷贊美,有多少憤怒抱怨,都正在過去。而那過去的事,都會變成甜蜜的回憶。我相信,你們將來不論身在何地何方,實中仍然會不時在你們的夢境或閑談中出現(xiàn)。因為,實中有你們永遠(yuǎn)不再歸來的青春!但是,實中不能也無法注定你的命運,未來的一切都掌握在你自己的手中。
此時此刻,作為你們的校長,在今天高中生活的最后一課上,再講幾句心里話。講話的主題詞確定為“文化”。
在今天這樣的場合,我首先講文化,是我思考了很久的結(jié)果。我想起了我的童年時代,當(dāng)我們背起書包走進(jìn)學(xué)校時,村里慈祥的長輩會說:“孩子們到學(xué)校學(xué)文化去了”。既使這些長輩有的是文盲,但他們把到學(xué)校的目的表述為學(xué)文化。走上校長崗位,我思考著學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生最珍貴的財富是什么?在我看來,最重要的應(yīng)當(dāng)是:學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)怎樣思考,就是希望同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個有文化的人,也就是做一個時刻關(guān)注未來、努力創(chuàng)造未來、穩(wěn)健把握未來的人。
關(guān)于“文化”的定義很多,我比較認(rèn)同文化就是“人化”和“化人”這個簡要表述!叭嘶本褪前凑杖说姆绞礁淖兪澜纾谷魏问挛锒紟в腥宋牡男再|(zhì);“化人”就是反過來,再用這些改造世界的成果來培養(yǎng)人、裝備人、提高人,使人的發(fā)展更全面、更自由。
由此我們可知:文化并不是在人之外而獨立存在,更像是“顏色”,它使任何人的活動都具有色彩。借用黑格爾的一個比喻來說:文化像是洋蔥頭,它的皮就是肉,肉也是皮。也就是說,文化總是有很多顯形的“體”,每一種體的形式下都負(fù)載著隱形的“魂”。
文化之“體”,就是人的社會生活本身。文化之“魂”,就是指人在文化活動中所追求、所把握的方向和尺度,其核心是價值或價值觀念體系。人類有史以來所做的“有形之事”都大體相同,無非是生產(chǎn)生活、社會交往、衣食住行、生老病死等。但由于“做法”不同,才造就了各種不同的文化樣態(tài)和傳統(tǒng)?梢姡白龇ā北取白鍪裁础备艽盱`魂,“做法”造就文化的特質(zhì)和面貌。
談文化,就意味著在世界萬物中,我們永遠(yuǎn)要以人為本,面向人、理解人、為了人;文化是由人“活”出來的,靠人“做”出來的,不是單憑“想”或“說”就能造就的。
同學(xué)們,我們講文化的重要性,講做一個有文化人的重要性,就是因為你們要走進(jìn)新時代,迎接新挑戰(zhàn),必須有文化自覺和文化擔(dān)當(dāng)。文化自覺,本質(zhì)上是一種主體意識的清醒和自覺。文化擔(dān)當(dāng)意味著,要更加清醒地反省自己、定位自己。不泥古,不崇洋,不迷權(quán),不媚俗,不畏強,不凌弱,不怕像誰,也不怕不像誰,堅定不移辦好自己的事,走好自己的路。
為此,提出以下幾點,我想讓同學(xué)們將來不管行色如何匆匆,這些畫外音總在內(nèi)心響起……
一、努力提高哲學(xué)素養(yǎng)
法國大革命時期,法國國王路易十六在巴士底獄曾經(jīng)感慨地說:“是兩個人消滅了法國!一個叫伏爾泰,一個叫盧梭,都是哲學(xué)家!甭芬资@句話的含義是:改變觀念就是改變世界!面對世界的態(tài)度比掌握多少知識更加重要!
我始終認(rèn)為,一個人首先是一個具有哲學(xué)素養(yǎng)的人,才有可能稱得上真正的文化人。一個人如果沒有哲學(xué)素養(yǎng),就像一座雄偉壯觀的廟宇沒有神像一樣,空空蕩蕩,徒有其表。許多人將哲學(xué)理解為“愛智慧”,但哲學(xué)不只是對智慧的熱愛,而且它本身就是智慧。
我始終認(rèn)為,教育的本質(zhì)就是進(jìn)行哲學(xué)思想的提升和思維能力的訓(xùn)練。思想成全人的偉大,思維成就人的創(chuàng)新。一個能思想的人,才是一個聰明人,而不是糊涂者、混日聊天者、自覺不自覺的助紂為虐者;一個能抽象思維的人,才是一個能撇開事物的具體現(xiàn)象而提取其本質(zhì)的人,從而有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。
同學(xué)們都知道“曹沖稱象”的故事,也都知道阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律的故事。幾乎一樣的故事,前一個歷經(jīng)歲月,作為課本,成為一代又一代中國兒童的聰明榜樣,而后一個成為科學(xué)殿堂中閃閃發(fā)光的明珠,作為科學(xué)定律無時無刻不在造福人類。在曹沖和阿基米德之間,實際上只有一步之遙,這就是抽象思維。所以,未來的日子里,你們的學(xué)習(xí)、科研和工作,一定不要停留在“曹沖稱象”的水平上。
二、永遠(yuǎn)保持一份純真
我從不擔(dān)心你們沒有理想,或者理想不夠遠(yuǎn)大;我總是更多擔(dān)心,你們能否坦然面對真實的現(xiàn)實生活。在未來競爭激烈而且日益理性的年代,我希望你們能保持一份純真。所謂純真:一個是對內(nèi)在精神價值的看重,另一個是對外在功利的看輕。一切有效的教育都是自我教育。人自己要為自己的生命尋求一種意義,自己要為自己確定在世間安身立命的原則和方式。惟有當(dāng)你的靈魂成為你自己的導(dǎo)師時,你才是真正走在你自己的路上了。不要把生活變成一項志在必得的競賽,生活不是競賽。生命的獎賞遠(yuǎn)在旅途的終點,而非起點;不要總是拿自己同別人比,無論是昨天的同學(xué)還是明天的同事,除非你想把自己變成別人的影子,把生活變成自己的煉獄;不要被一些著名高校的牌子壓得喘不過氣來,沒有地方規(guī)定這些學(xué)校的畢業(yè)生就不能平庸,也沒有地方規(guī)定非這些學(xué)校的畢業(yè)生就不能成功!記住你父母親的話:“平平安安就是福。”有所追求但不刻意,渴望成功但也接受平凡。因為:不是一切努力都沒有結(jié)果,也不是一切努力都有結(jié)果,更不是最努力的就一定最有結(jié)果。
你們在樹立自己理想雄心的同時,首先必須界定什么是自己的成功。真正的理想往往在 激情之后,它同堅忍相伴,它同自信攜手。遭遇坎坷不平,千萬不要憤懣和抱怨,山野叢莽間的杜鵑才會讓你懂得什么是怒放。當(dāng)你抱怨時,你就在毀滅你的當(dāng)下,就正在失去創(chuàng)造和享受生活的這一刻。如果你看不清這一點,你就不會有幸福,也不配享受幸福。
三、堅韌頑強守住自己
我從不擔(dān)心你們沒有才華,我擔(dān)心的是你們能否珍重才華的運用。未來的航程,最危險的不是漩渦、暗礁、驚濤、駭浪,而是古希臘神話中的“賽壬女妖”。她曾用迷人的歌聲誘惑那無畏的水手,導(dǎo)致過往的船只觸礁沉沒。這種誘惑,在中國的未來,可能尤為突出,與此相關(guān)的就是守住自己。學(xué)校會增加你的知識,但知識不等于德性。千萬不要以為拿了學(xué)士、碩士、博士學(xué)位,就以為自己是個明白人、是個君子了。你們要知道,君子的界定是行為主義的,不是自我想象的——正如莎士比亞所說:在惡棍心里,自己也是個大好人。
誘惑,它挑戰(zhàn)著一個人的德性和操守。如果沒有或不足,或有僥幸心理,你就把握不了自己,容易忘乎所以,隨波逐流,一不小心也可能混跡于成功人士。但要想憑此成大事,自古以來,門都沒有。
守住自己,走你們應(yīng)該走的最長的人生道路。在實現(xiàn)理想、走向成功的路上,要清醒地認(rèn)識到,真正的成功無法復(fù)制。真正的理想,不論大小,最終都要靠成果來兌現(xiàn),否則,最多只是一個令人遺憾的、對這個世界多一個少一個都無所謂的愿望表達(dá),甚至只是一通大話、一張空頭支票。
四、潛心閱讀大家經(jīng)典
想到你們即將走進(jìn)國內(nèi)外著名的高等學(xué)府,聯(lián)想到著名的“錢學(xué)森之問”,我一直在思考這樣幾個問題:為什么當(dāng)文明擴展時,杰出的個體反而減少了;為什么當(dāng)知識變得每個人都容易獲取時,天才反而再難見到;為什么當(dāng)不存在較低等級時,較高等級也不復(fù)存在了。我想,這原因固然與物質(zhì)、技術(shù)有關(guān),但更在于人避卻思考、耽溺安樂和自我放失。在這種慵懶與散漫中,那種對深邃思想的卓越追索,對人類整體性精神出路的關(guān)切漸漸消退和淡忘,甚至被嘲弄和放逐。而這些,恰恰經(jīng)典里最多,甚至就是經(jīng)典最顯著的徽標(biāo)。
經(jīng)典的定義無須論證,那些歷經(jīng)最糟糕的攻擊而得以劫后余生的作品就是經(jīng)典。不要將經(jīng)典局限在古今中外的文學(xué)名著上,許多人文社科類著作,包括一部分自然科學(xué)著作,都應(yīng)該成為你們閱讀的重點。
經(jīng)典訓(xùn)練的價值不在實用而在文化,他給人比一個人的生命更多的生命,從生命的深處增加生命。它堅持要我們放棄通常的做法,放慢速度,沉浸其中,然后去獲得原來不屬于我們的寶貴經(jīng)驗,還有我們平凡人生所永遠(yuǎn)不能遭遇的嶄新體驗。你們要把時間花在閱讀心靈最偉大的作者的作品上,他們的聲音值得你去傾聽。
五、打造合宜生活方式
康德曾經(jīng)說過這樣一句話:“我們的責(zé)任不是制作書本,而是制作人格;我們要贏得的不是戰(zhàn)役與疆土,而是我們行為間的秩序與安寧,真正大師的杰作是一個合宜的生活方式!瘪R克思的歷史唯物主義理論,重要范疇不僅僅是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑,更有生產(chǎn)方式和生活方式,而且生產(chǎn)方式在很大程度上就是一定的生活方式?v觀世界發(fā)展變化,我們越來越真切地感受到:人類社會發(fā)展與進(jìn)步的程度,是以生活方式涵蓋領(lǐng)域擴大和層次提升為標(biāo)志的。全球化的實質(zhì)就是“以一種非常深刻的方式重構(gòu)我們的生活方式”,中國現(xiàn)代化的過程也就是“以一種非常深刻的方式重構(gòu)我們的生活方式”的過程。
眾所周知,我國建設(shè)小康社會的兩個目標(biāo)就是社會的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展。但這兩個發(fā)展不能自動發(fā)生轉(zhuǎn)化關(guān)系,其必不可缺的中間環(huán)節(jié)就是人的生活方式的變革。你們不要對生活方式的理解局限在“衣食住行”等日常生活層面,要將自己的生活方式呈現(xiàn)出全面性、豐富性。
同學(xué)們!作為你們的校長,在這個時刻,我不說保重身體、刻苦學(xué)習(xí)之類的話。作為志向高遠(yuǎn)的你們,你知道命只有一條的涵義,你知道該怎么辦;你知道刻苦從來都是局外人對“刻苦者”的行為概括,而不是“刻苦者”的自我感受。
人是在流浪的經(jīng)驗中總結(jié)出了“祖國”這個詞,從本質(zhì)上說,祖國是一種珍貴的懷念。我想“母!边@個詞何嘗不是如此呢?!孩子是自己的好。同學(xué)們,我愛你們!這份承諾沒有任何的修飾和限定。當(dāng)你心里痛苦酸楚時,就找那些在夜深人靜時流淚痛哭過的人,傾訴、傾訴;當(dāng)你再回母校時,我會在這里長久地守候,即便是夜深了,也會給你們留著燈,留著門……
祝福孩子們!
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮校長講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!又是一年桃李香,校園再奏畢業(yè)曲。首先,我代表全校師生,向剛剛經(jīng)受了高考洗禮的同學(xué)們,表示熱烈的祝賀和真摯的祝愿:祝賀你們承受住了從中學(xué)時光邁向成功的最后考驗;祝愿你們高考成績優(yōu)異,金榜題名。
相聚不覺時光短,別離方知情意濃。昨天晚上,我獨自在高三原本燈火通明的教學(xué)樓前,在小噴泉邊,坐了一會兒,感到非常的傷感。我強烈地感到是多么愛你們,愛你們的每一個優(yōu)點,愛你們的優(yōu)秀成績,愛你們的刻苦奮斗,愛你們的活力四射;也愛你們的每一個小缺點,愛你們的上課睡覺,愛你們偷玩手機,愛你們偷偷地談個小戀愛……今天,你們就要離開。一個個可愛的身影,一張張燦爛的笑臉和一聲聲“校長好”真心的問候,都將離我遠(yuǎn)去。我忘不了你們晨曦中步履匆匆,夜色中掩卷夜歸的情景;忘不了你們默默地俯下身子揀拾起地上的廢紙,忘不了你們跑操時整體的步伐和震天的口號聲,忘不了你們從母親手中接過送來的熱乎乎的飯菜時,臉上洋溢的笑容;忘不了你們運動會上為本班運動員忘情、夸張的吶喊助威,也忘不了因考試偶爾失利,躲在樓角啜泣的女生;也忘不了放學(xué)鈴聲響起,您們健步如飛的沖上餐廳;也忘不了你們在我郵箱里發(fā)來對食堂的吐槽……
親愛的同學(xué)們,此刻,我要衷心地感謝你們。正是因為你們,才使得我們的校園充滿朝氣和希望,使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和激情,是你們成就了學(xué)校的發(fā)展和老師的成長。感謝你們給予老師的無數(shù)次深深的感動和喜悅,感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。在我心里,你們都是好樣的,高三的畢業(yè)生都是最強的'。母校的昨天,已經(jīng)留下了你們不平凡的一頁;母校的歷史,也將因你們而厚重、光榮;你們將是母校的榮耀和自豪!
同學(xué)們,今天是個離別的日子,你們馬上就要離開了,雖然母校非常舍不得你們,也非常非常地愛你們。就請同學(xué)們記住實驗高中,記住我們校園里每一條小路和每一棵花木,校園里的香樟樹已經(jīng)郁郁蔥蔥,亭亭如蓋;肇中樓前的無花果也綴滿枝頭,不再青澀;餐廳門前的玉蘭花也已絢爛綻放,潔白如玉,清香撲鼻……也請記住記住你們嚴(yán)慈相濟(jì)的班主任和科任老師們吧,他們或許在你們眼里有時候真不可愛,但他們是真愛著你們。無論早晚,你們總能看見他們忙碌的身影。他們自己的孩子也還小,他們的父母也已經(jīng)年邁,他們的身體也許并沒有你們看到的強健,但他們卻無怨無悔的、默默無聞的與你們朝夕相處,用他們的勤奮和敬業(yè),影響、帶動、陪伴著你們。也許老師曾錯怪過你,曾誤解過你,現(xiàn)在請理解他們!理解他們“盼鐵成鋼”的善良,理解他們“欲栽大木”的急切,理解他們精益求精的執(zhí)著!若干年后,你們腦海中偶而閃過的記憶碎片,定會跳躍著他們的可愛與可敬!
世界這么大,你們早想去看看。今天的畢業(yè)典禮,不是一個結(jié)束,而是你們?nèi)松猛镜囊粋新起點。請大家記。赫\信是最大的資本,寬恕是最大的力量,智慧是最大的成就,勇氣是最大的魄力。母校希望你們牢記“誠恕智勇”校訓(xùn)精神,大氣為人,大智謀事,大愛行天下,努力超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為父母爭光,為老師爭光,為母校爭光,為祖國爭光!
最后,祝你們一切順利,前程似錦!
再見了,2567名可親可愛的高三學(xué)子們!
謝謝大家。
高中畢業(yè)典禮校長講話稿4
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:
今天,能參加由同學(xué)們自主策劃、自主舉辦,場面這樣隆重的畢業(yè)典禮,使我充滿了感動和自豪。這也讓我再次確信,從山大附中走出來的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且能力高強,是全面發(fā)展的好學(xué)生。
在你們即將告別母校,告別高中生活的時候,大家想知道作為師長的我們,是怎么想的嗎?此刻,我所審視和檢討的是山大附中是否為她的學(xué)生三年高中生活,提供了足夠好的教育了嗎?大家知道,青年人是最富有理想的,然而做教育的人也是最富于理想的,我們總是渴望為自己的學(xué)生創(chuàng)設(shè)最好的教育,但是在目前的教育框架下,我們能做的是十分有限,然而我們卻竭盡全力了。我們試圖為你們的成長,提供浸潤著“志存高遠(yuǎn)、腳踏實地”精神的沃土,讓每一個學(xué)生徜徉在健康、自主、向上的氛圍中;我們試圖為你們構(gòu)建起卓越發(fā)展的課程系統(tǒng),學(xué)好教好國家課程,使你們在人生的競爭中取得領(lǐng)先地位。開發(fā)開設(shè)校本課程,如競賽拓展、英語閱讀、心理健康、體育藝術(shù)以及五大文化節(jié)課程等等,為得是讓你們?nèi)姘l(fā)展、特長發(fā)展,在創(chuàng)新精神、與人合作、表達(dá)力、表現(xiàn)力以及領(lǐng)導(dǎo)力等多個方面得到了錘煉,從而為人生所必須的核心能力打下了堅實的基礎(chǔ);我們還試圖提供良好的德育以及自主發(fā)展系統(tǒng),讓同學(xué)們在德育、社團(tuán)以及學(xué)習(xí)實踐活動中,進(jìn)一步形成強烈的社會責(zé)任感、愛心、誠信及感恩的情懷。
我們知道,你們?nèi)甑母咧猩羁偸窃诿Γι险n,忙考試,忙競賽,忙文化節(jié),忙社團(tuán)等等,但一個“忙”卻折射出你們的青春年華沒有被懈怠,沒有被打折,充滿了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道,三年的高中生活對你們成長帶來了足夠的磨礪,學(xué)業(yè)的壓力,同伴的競爭,以及努力之后的失敗與成功,都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。帶著這些錘煉后的收獲,相信你們在今后的人生挑戰(zhàn)中能夠縱橫自如,從容應(yīng)對。也正是這樣的努力和錘煉,你們得到了你們所應(yīng)該得到的收獲,每個同學(xué)都在德、智、體、美幾方面收獲了成長了。你們不辱使命再次包攬了山西省學(xué)科競賽五個團(tuán)體第一,獲得了省市足球比賽冠軍、北方奧數(shù)團(tuán)體第一、中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽一等獎、合唱比賽團(tuán)體第一、美術(shù)比賽一等獎等等;你們當(dāng)中有14人光榮入黨,有18人次被評為省市優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等,有1647人次獲學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新、電腦制作、作文大賽、英語大賽、結(jié)構(gòu)比賽、藝術(shù)、體育等各級各類獎勵;你們當(dāng)中有91人次85人獲保送資格,63人提前保送國內(nèi)名校,150余人人次獲得大學(xué)自主招生資格;你們當(dāng)中有22人在學(xué)科競賽全國決賽中獲得4枚金牌、8枚銀牌、10銅牌。這種多學(xué)科、高水平的群體優(yōu)勢在全國任何高中都是罕見的,而所有這一切都給母校留下了屬于你們這一屆學(xué)生的集體記憶與輝煌,詮釋了“非卓越無以輝煌”的高中生活。
這個時候,當(dāng)你們有理由自信滿滿的時候,我還想對你們說得是“感恩”,感恩應(yīng)該是這個時刻必然要提到的。首先應(yīng)該感恩的是陪伴了你們?nèi)甑睦蠋焸,他們披星戴月,嘔心瀝血,把所有的關(guān)愛和本事都毫無保留地奉獻(xiàn)給了你們。也許你們當(dāng)中會有人不以為然,但這一點是很多到附中接受培訓(xùn)的外地教師最為感嘆和敬佩的,他們無愧于當(dāng)今學(xué)校中最愛學(xué)生,最為敬業(yè)的教師群體。
這個時候,你們還應(yīng)該感恩你們的父母和家庭,沒有他們的精心培養(yǎng)和鼎力支持,你們無論如何也不會像今天這樣讓人驕傲。此外,你們還應(yīng)該感謝你的同學(xué)。優(yōu)秀的學(xué)生群體對于個人成長的影響力是不言而喻和不可替代的,你們在這個優(yōu)秀群體中汲取了難得的營養(yǎng),聚集了日后發(fā)展的充足能量。然而,我們最應(yīng)該感謝的還是這個時代、這個國家。沒有改革開放,沒有國家的繁榮進(jìn)步,就沒有我們每個人的幸福與成長。所以,我希望同學(xué)們把感恩化作對祖國的熱愛和責(zé)任。
面對即將畢業(yè)的同學(xué)們,我還想告訴你們:母校希望你們能把“志存高遠(yuǎn)、腳踏實地”校訓(xùn),譜寫到你人生昂揚的進(jìn)行曲中,作為母校留給你的人生信條。當(dāng)然,“志存高遠(yuǎn)、腳踏實地”,不只是要追求個人的人生成功,更重要的是為祖國,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。你們當(dāng)中會有同學(xué)去國外深造,但要時刻謹(jǐn)記我們的根在這里,根在中國!澳_踏實地”也不僅僅只是做事的態(tài)度,更應(yīng)該是做人的態(tài)度!柏(zé)任、愛心、誠信、感恩”,是母校的核心價值觀,希望在你們的人生拼搏中盡顯附中的本色。相信大家也會像你們的學(xué)長一樣,在未來的生活中,表現(xiàn)出山大附中學(xué)生應(yīng)有的卓越風(fēng)采,為母校爭光,讓母校驕傲。
最后,感謝同學(xué)們在附中三年的學(xué)習(xí)生活!
祝同學(xué)們高中圓滿畢業(yè),揚帆起航!
高中畢業(yè)典禮校長講話稿5
親愛的高三年級的同學(xué)們:
今天,是一個值得銘記的日子。你們順利地完成了高中階段的學(xué)業(yè),即將踏上人生新的征途。我祝賀你們!
今天,我們齊聚一堂,為我們八中的首屆高三學(xué)子舉行隆重的畢業(yè)典禮。此時此刻,驪歌為你們唱響,親情在這里匯聚,師恩在這里再現(xiàn)。今天,我們在這里揮動衣袖作別西天云彩;今天,你們在這里高揚風(fēng)帆起航明日征程。
有人說,青春是一本太倉促的書,是的,同學(xué)們,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記,還沒來得及走進(jìn)你們每個人的心靈,畢業(yè)歌的歌聲就要響起。但是,回首間,一些生動的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì),但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著自己的每一點進(jìn)步,不斷將自我與集體、國家的責(zé)任連在一起;你們踏踏實實走著生活的每一天,心中都有著渴望偉大,追求超越的信念。同學(xué)們,三年中,當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn),從陌生到熟悉的時候,你們也在心中建立著另一座校園,一座用百年一中豐厚的底蘊和你們的青春激情構(gòu)筑的精神校園。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神,也將成為一道獨一無二的亮麗風(fēng)景定格在百年一中的第一百零八年的歷史上。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實的三年,這美麗的三年喝彩吧!
同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,我希望一中精神的校園在你們的心中永存,并伴隨你們的人生旅途不斷成長。
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