小學(xué)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的講話稿（通用6篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢？下面是小編精心整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的講話稿（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的講話稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《新學(xué)期，我們會(huì)更精彩！》
跨越了新春，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的假期；淋浴著春風(fēng)，我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無(wú)限美好的日子里，首先請(qǐng)?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快！祝福大家在新的一年里，揚(yáng)眉“兔”氣、前“兔”似錦，大展宏“兔”！
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。同學(xué)們，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢？床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期，新起點(diǎn)。如早春的飛鳥(niǎo)，如原野的碧草，我們必將在無(wú)涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空�，槵槙�(shū)聲將是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮物，與燦爛的朝陽(yáng)同行，將是我們最美的期待！
新學(xué)期伊始，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一，做“學(xué)習(xí)的主人”。
學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng)。我們清楚，所有期盼的眼神是責(zé)任，未來(lái)的前景才是動(dòng)力源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé)，不是好聽(tīng)的口號(hào)，而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天，你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)？每堂課，你是否充分理解了知識(shí)？每個(gè)問(wèn)題，你是否想盡辦法把它弄懂？只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能給世界驚喜！
第二，做“守紀(jì)的模范”。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。對(duì)我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長(zhǎng)的需要。斷了線的風(fēng)箏，會(huì)失去方向；失去軌道的列車，會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。只有對(duì)自己的負(fù)責(zé)，對(duì)別人的負(fù)責(zé)，才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展！
第三，做“文明的使者”。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，我們的校園設(shè)施完善，我們的校園充滿活力。所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)專注的眼神去尋找答案。
春天，我們播撒下了文明、勤奮、健康、合作的種子；在秋天，我們一定會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘，我們才能享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們?cè)谶@塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫(xiě)出新的人生華章！讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)因有我們而更加的精彩！
一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明自我吧！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的講話稿2
老師、同學(xué)們：
早上好！
在年月哥本哈根氣候變化峰會(huì)上，溫總理指出：氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。每個(gè)國(guó)家和民族、每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，積極提倡并去實(shí)行低碳的生活方式，就是為拯救我們的地球母親而做出的實(shí)際行動(dòng)。那么什么是低碳生活呢？所謂低碳生活，就是指我們?cè)谏钪幸M量少地消耗能量，從而減低二氧化碳的排放量。那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)谏钪凶⒁夤?jié)水、節(jié)電、節(jié)氣，我們離低碳生活就不遠(yuǎn)了。在此，我向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、養(yǎng)成離開(kāi)房間隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
2、飯前便后洗手時(shí)要注意節(jié)約用水。
3、空調(diào)的溫度不要調(diào)得太低。
4、樓層不太高時(shí)，要盡量走樓梯。
5、出門(mén)盡量步行或搭乘公交車。
6、紙張要雙面打印，沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿。
7、出外就餐不使用一次性筷子。
8、減少看電視和使用電腦的`時(shí)間。
同學(xué)們，以上八條你們能做到嗎？當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這八條，我們還能做得更多。想想看，我們還能做哪些？
對(duì)，我們還可以種植花草樹(shù)木，因?yàn)榛ú輼?shù)木可以吸收二氧化碳。我們學(xué)校的學(xué)生在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，種植了一些鳳仙花，這是一件非常好的事，是在實(shí)踐低碳生活。但是，他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學(xué)折斷了許多，這種行為非常讓人痛心。你們?yōu)槭裁匆蹟帏P仙花呢？也許你們只是覺(jué)得好玩。但是你們知道嗎？你們的行為既破壞了別人的勞動(dòng)成果，還與低碳、環(huán)保的生活理念相抵觸。
同學(xué)們，我希望濱海小學(xué)的所有學(xué)生都能愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，積極踐行低碳的生活方式，為我們的地球母親盡一份力，為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力。
同學(xué)們，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)。低碳生活，你關(guān)注并實(shí)行了嗎？
小學(xué)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的講話稿3
小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體，大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢？
首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。
同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來(lái)往的車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，有意雙手離把或單手騎車？
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。
安全出行的三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車（這三個(gè)會(huì)的含義就是要保障自己的人身安全）
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
第一，行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊（距路邊緣線1米處以內(nèi)）行走，并注意前后車輛。
第二，橫過(guò)車行道，必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的，須事先看清左右來(lái)往車輛，待車輛走過(guò)后直行通過(guò)，不要追逐、猛跑。
第三，不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時(shí)或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，導(dǎo)致交通事故。
第四，晴天過(guò)公路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風(fēng)；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。
第五，過(guò)交叉路口，要注意交通信號(hào)，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。
要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過(guò)街道必須走人行橫道、人行天橋或地下通道。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。
2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找成人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
小學(xué)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的講話稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
在這桂花香馥郁，秋風(fēng)涼爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新計(jì)劃，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫系挠忠粋�(gè)加油站。
今年秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)
許多各年級(jí)的新生帶著父母的委托和信心走進(jìn)了我們的校門(mén)。你給和諧校園帶來(lái)了歡樂(lè)、喜悅、青春和希望。我謹(jǐn)代表學(xué)校向您表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎您成為寶信中心總部的一員，祝賀您步入人生成長(zhǎng)的新階段。
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校取得了很大的成績(jī)。六年級(jí)學(xué)生取得了優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)，學(xué)校的校園面貌和環(huán)境設(shè)施得到了很大的改善，這與學(xué)生的努力和老師的努力是分不開(kāi)的。但這只能代表過(guò)去。今天的.進(jìn)步是昨天追求的結(jié)果，也是明天追求的起點(diǎn)。
新學(xué)期，我們有了新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，相信我們也會(huì)有新的收獲。我們應(yīng)該用自己智慧的花朵和豐碩的果實(shí)來(lái)豐富我們的生活。我們要用自己的汗水去描繪明天，去創(chuàng)造新的輝煌，這是每一位老師和學(xué)生的共同心愿。
學(xué)生們，良好的開(kāi)端是成功的一半。在新的學(xué)期里，我希望我們所有的學(xué)生一起努力做好以下幾點(diǎn)。
1、先從愛(ài)學(xué)校、尊師重教、孝敬父母做起，再愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，做一個(gè)對(duì)他人無(wú)害、對(duì)學(xué)校社會(huì)發(fā)展有益的人。
2、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，迅速制定新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照目標(biāo)和計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。新學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師和同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。
4、學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師同學(xué)溝通，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互理解，相互尊重，學(xué)會(huì)換位思考，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)站在對(duì)方的角度思考，理性認(rèn)識(shí)自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。
5、做一個(gè)外表大方，品味高尚的文明人，課間文明休息，不要在校園、教室、走廊追到手，主動(dòng)和老師打招呼，禮貌待人。
6、注意衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。要從改變不良生活習(xí)慣入手，不亂扔垃圾，不亂扔垃圾，不在墻上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)物，共同打造一個(gè)干凈、舒適、美麗的校園。
7、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
老師和同學(xué)們，新的希望和挑戰(zhàn)在歡迎我們，美好的未來(lái)藍(lán)圖在等待我們用勤奮和智慧描繪出來(lái)。真誠(chéng)希望每一位老師和學(xué)生都能以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和高度的精神投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。用我們的拼搏精神和進(jìn)取精神，創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，也祝各位同學(xué)上一段樓梯學(xué)習(xí)！
小學(xué)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的講話稿5
老師和學(xué)生：
早上好！
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，積極倡導(dǎo)和實(shí)施低碳生活方式是拯救我們地球母親的一項(xiàng)實(shí)際行動(dòng)。那么什么是低碳生活呢？所謂低碳生活，就是我們?cè)谏钪斜M可能少的消耗能源，從而減少二氧化碳的排放。那么如何才能減少二氧化碳的排放呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們?cè)谏钪凶⒅毓?jié)水、節(jié)電、節(jié)氣，我們就離低碳生活不遠(yuǎn)了。在這里，我想向所有的老師和學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、養(yǎng)成離開(kāi)房間時(shí)關(guān)燈的習(xí)慣。
2、飯前飯后洗手要注意節(jié)約用水。
3、不要把空調(diào)的溫度調(diào)得太低。
4、樓層不太高的時(shí)候，盡量走樓梯。
5、出門(mén)盡量走路或者坐公交車。
6、紙張要雙面打印，不用的練習(xí)本可以當(dāng)草稿。
7、外出就餐時(shí)不要使用一次性筷子。
8、減少看電視和使用電腦的時(shí)間。
同學(xué)們，以上八項(xiàng)可以做嗎？當(dāng)然，我們可以做的不止這八件事。想想，我們還能做什么？
是的，我們也可以種植花草樹(shù)木，因?yàn)榛ú輼?shù)木可以吸收二氧化碳。在理科老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校的同學(xué)種了一些鳳仙花，這是一件非常好的事情，正在踐行低碳生活。然而他們辛辛苦苦種下的鳳仙花卻被別的同學(xué)弄壞了，很是心疼。你為什么折斷鳳仙花？也許你只是覺(jué)得好玩。但是你知道嗎？你的行為不僅破壞了別人的勞動(dòng)成果，也與低碳環(huán)保理念相沖突。
同學(xué)們，我希望濱海小學(xué)的所有同學(xué)都能愛(ài)護(hù)校園里的每一棵樹(shù)草，積極踐行低碳生活方式，為我們的地球母親盡自己的一份力量，讓我們呼吸到潔凈的空氣。
同學(xué)們，低碳生活離我們不遠(yuǎn)了。低碳生活，你關(guān)注并實(shí)施了嗎？
小學(xué)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的講話稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《新學(xué)期，我們會(huì)更精彩!》
新年伊始，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期；沐浴在春風(fēng)，我們回到美麗的校園。在這個(gè)快樂(lè)而無(wú)限美好的日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我祝賀老師和學(xué)生們新年快樂(lè)！祝你在新的一年里萬(wàn)事如意，在你為自己的“兔子”驕傲的時(shí)候，曾經(jīng)的“兔子”燦爛了，你會(huì)好好展示你的“兔子”的！
新的一年帶來(lái)新的希望，新的差距帶來(lái)新的夢(mèng)想。同學(xué)們，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁�？床頭的鬧鐘會(huì)在早上再次響起，明教室的寂靜會(huì)被我們打破，我們會(huì)出現(xiàn)在久違的臺(tái)燈下。新學(xué)期，新起點(diǎn)。就像初春的鳥(niǎo)兒，就像遠(yuǎn)野的藍(lán)草，我們會(huì)在無(wú)邊的學(xué)海中尋找更廣闊的天空。郎朗書(shū)聲將是我們送給太陽(yáng)的禮物，與燦爛的朝陽(yáng)同行將是我們最美好的期待！
新學(xué)期開(kāi)始，我給同學(xué)們發(fā)了以下倡議：
第一，做“學(xué)習(xí)的主人”。
學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)。我們知道，所有我們期待的目光都是責(zé)任，未來(lái)的前景才是力量的源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé)不是一個(gè)好的口號(hào)，而是付諸實(shí)踐。每天，你都完成了當(dāng)天的任務(wù)嗎？每節(jié)課的知識(shí)你都充分理解了嗎？你是否盡力理解每一個(gè)問(wèn)題？只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能讓世界驚喜！
第二，做“紀(jì)律模范”。
俗話說(shuō)，“方圓離不開(kāi)規(guī)則”。國(guó)有法律，學(xué)校有校規(guī)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵守規(guī)則和紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生的義務(wù)，也是一個(gè)合格學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的需要。斷線的風(fēng)箏會(huì)失去方向；火車出軌會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。只有對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)，才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校家庭的和諧發(fā)展！
第三，做“文明使者”。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，校園設(shè)施完善，校園充滿活力。這些都是來(lái)之不易的，我們要更加珍惜，更加熱愛(ài)。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的手、手勢(shì)、親切的問(wèn)候、會(huì)心的.微笑、專注的眼神中找到答案。
春天，我們播下文明、勤奮、健康和合作的種子。秋天，我們一定會(huì)收獲禮貌、誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)和思考、身心健康以及團(tuán)結(jié)與合作的豐碩成果。只有努力，才能享受到進(jìn)步的喜悅，收獲的快樂(lè)。
同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們?cè)谶@片沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，豐滿我們的翅膀，用智慧、勤奮、美好的心靈譜寫(xiě)人生新篇章！讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)因?yàn)槲覀兌泳剩?/p>
一年的計(jì)劃在春天，一生的計(jì)劃在青春。讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春書(shū)寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明自己！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
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