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2022教師節(jié)國(guó)旗下講話稿(精選11篇)
在日常生活和工作中,我們?cè)絹?lái)越需要講話稿,講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)國(guó)旗下講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 篇1
九月金秋,當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。老師們:在此之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)П砣M瑢W(xué),向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
教師節(jié)-----這是一個(gè)神圣的日子,因?yàn)樗粌H僅贊美教師,更重要的是,它在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個(gè)普通的名字,但卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有老師的身影;課堂上給你鼓勵(lì)的`是老師那雙充滿期待的眼睛;回家之前,叮囑你注意安全的總是老師;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的也是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個(gè)生命奉獻(xiàn)給了我們,有一位名師說(shuō):“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!,在教師?jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),考取到理想的高中和大學(xué),這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。
讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心聲:老師,您辛苦了!祝全校老師教師節(jié)快樂(lè),工作順利,身體健康,闔家幸福!
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!對(duì)給予我個(gè)人和學(xué)校親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的教職員工致以崇高的敬意。
年年花似錦,今年花更紅。不經(jīng)意的回首,我們已經(jīng)走過(guò)了那一個(gè)個(gè)春夏秋冬,那些平凡而又飽滿的歲月,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。不過(guò),孩子們清純的眼眸給了我們力量,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),同事們的微笑給了我們信心,家長(zhǎng)的信任給了我們支持。所以,我們不懈的、勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
著名作家馬克·吐溫說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)。”
老師們,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的.職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。因此,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)、潛心研究,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要深入思考、勇于創(chuàng)新,探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要付出汗水,但更需要具有智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
孔圣人的了得就在于“愛(ài)如慈母,嚴(yán)如厲父”地對(duì)待學(xué)生,我們沒(méi)有理由相信“棍棒”下的孝子就是無(wú)能的,我們照樣有“大唐盛世”,新加坡的“戒尺”也照樣帶來(lái)了教育盛況,韓國(guó)的嚴(yán)厲也沒(méi)有阻礙韓國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展;對(duì)待學(xué)生,作為教師,既要在其需要幫助的時(shí)候給予他及時(shí)的幫助。愛(ài),尤其是用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài),是蒼白的,是無(wú)力的,學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)生活中感受到老師那深沉的愛(ài)的;當(dāng)然
作為學(xué)生學(xué)習(xí)的管理者一旦失去了主導(dǎo)作用,你的痛苦會(huì)讓你同時(shí)失去學(xué)生的主體。
老師們,要說(shuō)的話還很多,要做的事也很多。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。
最后,衷心祝愿所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝愿所有的老師不僅精神富有,而且物質(zhì)充足,過(guò)上幸福而灑脫的人生。衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)、永遠(yuǎn)年輕!
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們隆重集會(huì)紀(jì)念自己的節(jié)日,表彰本年度在“三育人”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人。首先,我代表學(xué)院向親臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!向全院教師致以親切的節(jié)日問(wèn)候!向奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上,為培育電力應(yīng)用型人才付出艱苦努力和辛勤汗水的廣大教職工表示衷心地感謝!向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀!向剛剛?cè)胄5男峦瑢W(xué)表示熱烈歡迎!過(guò)去的一年,是在我校發(fā)展史上具有不平凡意義的一年。省公司重新調(diào)整和補(bǔ)充了學(xué)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體;新建綜合樓即將破土動(dòng)工;體現(xiàn)和符合高職辦學(xué)思想與要求的教學(xué)大綱編制完成;電動(dòng)兩個(gè)省級(jí)試點(diǎn)專業(yè)創(chuàng)建工作取得階段性成果;招生就業(yè)工作成效顯著;技能鑒定、崗位培訓(xùn)和成人教育工作扎實(shí)開(kāi)展。一年來(lái),各系統(tǒng)、各部門的教職工表現(xiàn)出高度的主人翁姿態(tài),忘我的工作熱情,以扎實(shí)和富有成效的工作,推動(dòng)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
全面貫徹黨的教育方針,培育高素質(zhì)的電力應(yīng)用型技術(shù)人才是學(xué)院肩負(fù)的歷史責(zé)任。一年來(lái),全院教師承擔(dān)了繁重的教學(xué)和培訓(xùn)任務(wù),工作、奮戰(zhàn)在教書(shū)育人第一線,滿懷深情從教,全心全意育人,涌現(xiàn)出了一批先優(yōu)代表和育人模范。教師中的大部分同志擔(dān)任班主任工作,他們?nèi)谌雽W(xué)生中間,言傳身教,春風(fēng)化雨,在辛勤付出的同時(shí),也收獲了為人師者的美好體驗(yàn)和幸福感受。今年,一批青年教師懷揣希望和憧憬,心中激越著對(duì)電力教育的執(zhí)著,匯入教師隊(duì)伍,給學(xué)院的事業(yè)增添了生機(jī)與活力。
教師是一個(gè)充滿魅力、神圣而崇高的職業(yè),在我們的生活中,很少有像這樣的職業(yè)能對(duì)人產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)而重要的影響,很少有像這樣的職業(yè)能對(duì)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)起著如此重要的作用。伴隨著科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展,知識(shí)的迅速更新和道德觀、價(jià)值觀的多元化變革,以及教師職業(yè)對(duì)學(xué)生特有的教化作用,都對(duì)從教人員個(gè)人素質(zhì)提出更高要求,促使我們每一位教師要自覺(jué)樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,做一名學(xué)習(xí)型教師。教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)的'學(xué)習(xí)與塑造,不斷提高思想覺(jué)悟和道德素養(yǎng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、為人師表,真正做到“學(xué)為人師,行為示范”,以良好的人格魅力和品質(zhì)風(fēng)范,感召、影響學(xué)生成長(zhǎng)、成才。教師既要精研專業(yè),又要旁征博覽,拓寬知識(shí)面,這樣,我們教誨學(xué)生就會(huì)充滿哲理和思辯,分析問(wèn)題就會(huì)更加鞭辟入里,教授講課就會(huì)更加富有邏輯性和趣味性,進(jìn)而增強(qiáng)教書(shū)育人的藝術(shù)性。我們要繼續(xù)加強(qiáng)高等職業(yè)教育理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)和研討,專業(yè)教師應(yīng)及時(shí)把握本專業(yè)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài),不斷增強(qiáng)理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系,提高自身理論水平與實(shí)踐技能。我們也要加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自我教育能力。以良好的道德風(fēng)范、淵博的知識(shí)和高超的技能贏得廣大學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的尊敬。
各位老師、同志們、同學(xué)們,學(xué)院目前恰逢難得發(fā)展機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。全體教師要充分發(fā)揮學(xué)院改革與發(fā)展的中堅(jiān)作用,銳意進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)教書(shū)育人工作的新局面;全院教職工要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好各項(xiàng)工作,努力創(chuàng)建一個(gè)尊師重教、謀求發(fā)展的良好氛圍,為實(shí)現(xiàn)培育高素質(zhì)電力應(yīng)用型人才,創(chuàng)建行業(yè)特色鮮明、具有較高品牌效應(yīng)的電力高等職業(yè)教育名校的奮斗目標(biāo),發(fā)奮努力,共同擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高責(zé)任和歷史使命。全體同學(xué)要努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、尊師愛(ài)校,爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職業(yè)技術(shù)合格人才。讓我們?cè)谑」竞褪〗逃龔d的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,求真務(wù)實(shí)、拼搏進(jìn)取,共同打造哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院輝煌燦爛的美好明天!
最后,祝老師們節(jié)日愉快!謝謝大家。
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 篇4
老師們:
大家好!
九月,是收獲、也是播種的季節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝第xx個(gè)教師節(jié),舉行表彰大會(huì),感受身為教育工作者的幸福和自豪,同時(shí),也為祖國(guó)即將迎來(lái)xx周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!對(duì)獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀!
自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,已經(jīng)走過(guò)了二十五年的歷程。伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì),教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待,我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。今年教育部將教師節(jié)的`主題定為“祖國(guó)的未來(lái)與人民教師的使命”,這是黨和國(guó)家對(duì)教師們賦以的重大使命。如今,新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為我校實(shí)現(xiàn)省級(jí)“示范性高中”的跨越和爭(zhēng)創(chuàng)省會(huì)一流教育做出更多的貢獻(xiàn),在此,我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望:
第一,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人,灑向?qū)W生都是愛(ài),才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情,才能成就偉大的事業(yè)。
第二,提高師德水平,端正教育行風(fēng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,教書(shū)育人,為人師表,這是社會(huì)各界對(duì)我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識(shí),做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三,努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代,知識(shí)更新?lián)Q代的速度驚人,我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)中生存發(fā)展,就必須利用新課改的良好契機(jī),善于學(xué)習(xí),加快教師專業(yè)成長(zhǎng),提高自身的整體素質(zhì)。
老師們,國(guó)家的希望在教育,教育的希望在教師,我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,為祖國(guó)的未來(lái)、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!謝謝!
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 篇5
金秋送爽、丹桂飄香,在這個(gè)美好的季節(jié),我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向長(zhǎng)期耕耘在教學(xué)、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向關(guān)心、支持學(xué)校改革發(fā)展的離退休老教師、老同志,致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!
百年大計(jì),教育為本。大學(xué)之道,貴在以學(xué)生為本,以師為尊,教師是立校之本,發(fā)展之源;厥讀x學(xué)院74年的辦學(xué)歷程,從建校至今,學(xué)校始終秉承厚德至善、勵(lì)學(xué)篤行的校訓(xùn),堅(jiān)持立德樹(shù)人、追求卓越、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的理念,勵(lì)精圖治,開(kāi)拓創(chuàng)新,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)輝煌業(yè)績(jī),培養(yǎng)了一批批棟梁之才,實(shí)現(xiàn)了一次次跨越式發(fā)展。正是一代代教師滿懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)學(xué)校的深厚感情,樂(lè)于奉獻(xiàn),甘為人梯,用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的豐碑上鐫刻出永恒的記憶!過(guò)去一年,學(xué)校全面啟動(dòng)了從?茖W(xué)校向本科院校、從普通高校向應(yīng)用型大學(xué)的'轉(zhuǎn)型,成功躋身于xx省首批向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校之列。順利推進(jìn)了三定方案的落實(shí),搭建了本科院校的基本架構(gòu)。學(xué)校以現(xiàn)有12個(gè)本科專業(yè)為重點(diǎn),制定出應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案,初步建立起應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。舉辦了xx三校戰(zhàn)略合作聯(lián)盟年會(huì),推動(dòng)了三校資源共享、協(xié)同創(chuàng)新。舉辦了轉(zhuǎn)型發(fā)展研討會(huì)并與20多家企業(yè)簽訂了協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議,在轉(zhuǎn)型發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會(huì)籌備大會(huì),推動(dòng)了校友、學(xué)校、地方實(shí)現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。舉辦了教學(xué)、科研、管理能力提升三個(gè)培訓(xùn)班,為教職工職業(yè)發(fā)展和推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展蓄集了力量。圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,對(duì)接當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)文化,推進(jìn)了資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展軟科學(xué)研究基地、平面設(shè)計(jì)與動(dòng)漫工程技術(shù)研究中心、礦山機(jī)械裝備研究中心、工業(yè)陶瓷研究中心、環(huán)保陶瓷與裝過(guò)去的一年也是學(xué)校捷報(bào)頻傳、振奮人心的一年。獲得了第x屆全國(guó)文明單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了零的突破,國(guó)家自然科學(xué)基金等高層次項(xiàng)目立項(xiàng)取得了重要進(jìn)展,xx省軟科學(xué)基地等科研平臺(tái)先后立項(xiàng)……一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī)的取得,離不開(kāi)廣大教師、教育工作者的辛勤付出,凝結(jié)著每一位教職員工的汗水與心血。
老師們,教育承載著國(guó)家的未來(lái)和希望,寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的向往。教育工作縱有千般苦辣酸甜,我們也要牢記傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任,不辱教書(shū)育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立足三尺講臺(tái),潛心教書(shū)育人,以自己淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘為人梯的優(yōu)良師德師風(fēng)和淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的眼界,教育、感染、促進(jìn)學(xué)子們的成長(zhǎng)、成才,共同締造xx學(xué)院美好的明天!
祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們雁鳴湖教育的每一位老師說(shuō)一聲:"節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!"今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!這幾年,在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,取得了前所未有的輝煌。這都要?dú)w功于九年級(jí)全體教師的共同努力和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌;我們七八年級(jí)的教師也不甘落后,把九年級(jí)的教師作為自己的學(xué)習(xí)的榜樣,用九年級(jí)的成績(jī)作為自己前進(jìn)的動(dòng)力,緊跟他們的步伐,奮發(fā)圖強(qiáng),終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸是的,毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的`夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!
"無(wú)限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育,一片丹心報(bào)中華",親愛(ài)的老師們,話語(yǔ)再長(zhǎng),也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)!
謝謝大家!
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的全體教師同仁:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的“慶祝教師節(jié)暨表彰”大會(huì),非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,崇尚尊師重教之舉,很榮幸以“先進(jìn)工作者”的身份進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,我深感激動(dòng),感謝大家對(duì)我校一年來(lái)的工作給予的肯定和認(rèn)可。
走進(jìn)金殿二中的大門,在東邊第一排學(xué)生宿舍的墻上寫(xiě)著我校的辦學(xué)理念“環(huán)境育人,質(zhì)量立!卑藗(gè)醒目的大字,我就以此做為我發(fā)言的題目與大家共勉,談一談我校一年來(lái)的想法和做法。
首先說(shuō)“環(huán)境育人”,這里說(shuō)的環(huán)境有兩層含義,一是物質(zhì)環(huán)境,一是人文環(huán)境。我覺(jué)得在學(xué)校管理中良好的育人環(huán)境非常重要,因?yàn)榄h(huán)境具有兩大教育功能,一是激勵(lì)的功能,教育人應(yīng)該怎樣做?二是約束的功能,教育有不應(yīng)該怎樣做。
因此,自去年上任伊始,我校對(duì)校園進(jìn)行全面的粉刷,新增了具有親和力的“前進(jìn)中的金殿二中歡迎你”的橫標(biāo)及20條警示教育牌,并開(kāi)辟了四塊黑板報(bào),確立了“德馨、博愛(ài)、尊重、合作”的校風(fēng),“博學(xué)、善導(dǎo)、愛(ài)生、敬業(yè)”的教風(fēng),以及“樂(lè)學(xué)、善思、健體、成才”的學(xué)風(fēng),今年,又新栽了合歡樹(shù)和法桐,并對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了平整和規(guī)劃,這一系列環(huán)境的改觀,激發(fā)了師生愛(ài)校如家的樸實(shí)的情感。
從人文環(huán)境的建設(shè)上,我們始終堅(jiān)持“以人為本”做到“目中有人,心中有人”。也就是說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)心中有師生、教師心中有學(xué)生、師生心中有學(xué)校,學(xué)校教育管理凸現(xiàn)“人情味”,全方位體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大家庭的溫暖,從而建立起和諧友善的人際關(guān)系和協(xié)作的工作關(guān)系,讓教師樂(lè)教,讓學(xué)生樂(lè)學(xué),用愛(ài)心構(gòu)建和諧,用行動(dòng)創(chuàng)造文明。在環(huán)境育人上,我校旨在做到“學(xué)校無(wú)閑人,人人都育人;學(xué)校無(wú)閑事,事事都育人;學(xué)校無(wú)閑處,處處都育人”。
其次說(shuō)“質(zhì)量立!,一所學(xué)校如果沒(méi)有質(zhì)量,那就失去了學(xué)校發(fā)展關(guān)于生存的生命。良好的教學(xué)質(zhì)量能促使學(xué)校更具發(fā)展的空間,使學(xué)校更有生機(jī)和活力。從教學(xué)質(zhì)量上我們主要從三方面著手:
第一,向常規(guī)要質(zhì)量
教育局出臺(tái)并不斷完善的常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)從七個(gè)方面對(duì)學(xué)校管理過(guò)程的各個(gè)方面進(jìn)行了具體的要求,教育管理者只要將此作為工作的方針和要求,逐一落到實(shí)處,就能保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,就能有效提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一年來(lái),我們注重備、講、批、輔、考、研各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,向45分鐘要質(zhì)量;我們強(qiáng)化班級(jí)管理,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,開(kāi)展德育量化評(píng)估活動(dòng);我們狠抓教師的師德規(guī)范,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)奉獻(xiàn)品質(zhì);我們不放松安全管理,劃片分區(qū),明確職責(zé),齊抓共管;我們通過(guò)一系列的活動(dòng)和管理,使學(xué)校有序發(fā)展,向前發(fā)展。
第二,向管理要質(zhì)量
一年來(lái),我校制訂完善了各種教師、班主任、學(xué)生的'管理制度和辦法,
強(qiáng)化各種競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,在師生中形成了比學(xué)趕幫的良好教育氛圍,我們的做法是決定的事一定要干好,承諾的話一定要兌現(xiàn),成績(jī)突出的一定要重獎(jiǎng),進(jìn)步大的一定要激勵(lì)。
第三,向特色要質(zhì)量
我校的辦學(xué)特色就是“愛(ài)心教育”,教育工作者所從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),是“塑造人類靈魂的工程師”,我們必須心中有愛(ài),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)生,沒(méi)有愛(ài)的教育是頹廢的教育,是蒼白無(wú)力的教育。
教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)就是愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)生就是尊重學(xué)生,以換取學(xué)生對(duì)自己的尊重;愛(ài)學(xué)生就要相信學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生自信向上的動(dòng)力;愛(ài)學(xué)生就要研究學(xué)生,以達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。人常說(shuō)”尊其師則信其道”,因此,從一個(gè)層面上講,師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,事成于和睦,力生于團(tuán)結(jié),我相信有鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育的關(guān)心和支持,有教育局、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有我們?cè)谧w教育工作者的辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),我們金殿的教育事業(yè)將會(huì)蓬勃發(fā)展,各項(xiàng)工作都將取得輝煌的成果!
謝謝大家!祝教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,桃李飄香暖人心。在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名教師代表,首先,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工及退休老教師們致以崇高的敬意,祝愿所有老師,節(jié)日快樂(lè)!身體健康、萬(wàn)事如意!作為一名教師代表,我感到很榮幸又非常的惶恐。榮幸的是我能夠站在這里同各位同仁一同分享我這些年來(lái)的教學(xué)心得;惶恐的是在教育的道路上,我還有很多很多的未知領(lǐng)域去探索。深知自己學(xué)識(shí)淺薄,更深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。
這些年來(lái)在教育的崗位上,我也不斷的學(xué)習(xí)和摸索好的教學(xué)方法和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),并付諸于我的教學(xué)之中。
首先我認(rèn)為老師們應(yīng)該用欣賞和鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生我們深知教師的職責(zé):傳道、授業(yè)、解惑也。所以在我們的教學(xué)之中很多老師對(duì)于學(xué)生的要求精益求精、力求完美。還有我們的家長(zhǎng)很多都是拿自己孩子的缺點(diǎn)同別人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比。久而久之讓學(xué)生們失去了自信,失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。其實(shí)我們可以用欣賞和鼓勵(lì)的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生。從事班主任工作多年,我的班級(jí)沒(méi)有特嚴(yán)格的制度,沒(méi)有特別多的懲罰措施,更多的則是原諒、理解、欣賞和鼓勵(lì)。如在我的英語(yǔ)教學(xué)和班級(jí)管理中,我總是從學(xué)生進(jìn)步的地方和自身的閃光點(diǎn)去欣賞和鼓勵(lì)他們。"寫(xiě)得不錯(cuò),相信下一次會(huì)有更大的進(jìn)步。""這次寫(xiě)得不理想,但是老師知道你想寫(xiě)好,我相信下一次你一定行的""這件事你做的很好,想一想是不是可以做的更好呢!"一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就是一劑良藥!馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):"一句精彩的贊辭可以作十天的食糧。"教師的欣賞與表?yè)P(yáng)對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要,甚至?xí)淖円粋(gè)學(xué)生一生的成長(zhǎng)軌跡。欣賞每一個(gè)學(xué)生,放大他們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓他們?cè)谧孕、快?lè)和幸福中健康成長(zhǎng)。
我相信在我們的欣賞和鼓勵(lì)之下,我們的學(xué)生們會(huì)向更好地方向發(fā)展,將來(lái)可能不一定能考上高中,大學(xué),但是這種積極與樂(lè)觀的心態(tài),一定會(huì)讓他們有一個(gè)精彩的人生!欣賞了他們,我們也從中獲得了尊重!其次;我認(rèn)為陪伴是最好的關(guān)愛(ài),剛剛送走的這一屆畢業(yè)班,讓我對(duì)陪伴有了更深的理解。初三是學(xué)生一生中的第一個(gè)也是最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一個(gè)學(xué)年的工作中,我們的校長(zhǎng),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),班主任,老師們。從早晨的晨讀到晚上的最后一節(jié)課都堅(jiān)守在自己的工作崗位上。映著朝陽(yáng),當(dāng)教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲的時(shí)候,老師們已經(jīng)在教室里陪伴著學(xué)生們晨讀了;伴著明月,當(dāng)學(xué)生們還在教室里刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師們晃動(dòng)的身影就是學(xué)生們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;課間、宿舍、操場(chǎng)上,辦公室,到處都可以看到我們老師陪伴的身影。也正因?yàn)槿绱,讓很多學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己升學(xué)的夢(mèng)想,讓他們對(duì)初三的生活有了更多美好的回憶。
有很多家長(zhǎng)問(wèn):孩子上學(xué)了我們?cè)撟鍪裁?我想應(yīng)該是陪伴!曾讀過(guò)一本書(shū):《最好的教育是陪伴》里邊最經(jīng)典的一句話:教育無(wú)小事。每一位優(yōu)秀孩子的`成長(zhǎng)都離不開(kāi)與他們并肩前行的父母。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),你未必需要去做孩子學(xué)習(xí)上的家庭教師,也未必要給孩子多少物質(zhì)上的豐足。你所需要的,就是拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,盡可能給孩子一些陪伴:他學(xué)習(xí)的時(shí)候,你安靜地讀一些書(shū)、寫(xiě)一些文字;他看電視的時(shí)候,你和他聊一聊電視里的故事和社會(huì)上的新聞;他痛苦的時(shí)候,你給他一些安慰和指導(dǎo);他高興的時(shí)候,你學(xué)會(huì)分享他的快樂(lè)甚至,你可以什么都不做,就那么安靜地坐在他的身邊,看著他,陪著他,聆聽(tīng)他,欣賞他。
給孩子一些陪伴。這也許是我們家長(zhǎng)唯一能做的,也是最需要做的事情。所以并不是把孩子們送到哪些名校是最好的教育,而是陪伴。如果您的孩子在白云湖中學(xué)您能有時(shí)間陪伴他,我想這就是最好選擇。
第三,堅(jiān)守我們的夢(mèng)想,永不放棄。
相信每一位老師,每一位家長(zhǎng),每一位學(xué)生的心里都有一個(gè)美好的愿望。
老師們想讓自己的教育質(zhì)量得到最大限度的提高,家長(zhǎng)們想讓自己的孩子優(yōu)秀并能全方面的成長(zhǎng),學(xué)生們想實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想讓今生無(wú)憾。我的夢(mèng)想和廣大教師的夢(mèng)想一樣,在送畢業(yè)班的這一年里,我一直告訴自己把這些孩子們都送出去,讓他們都能接受更好的教育。一年的時(shí)間里有太多的陪伴在這些孩子們身邊。班會(huì)課,每一次月考分析,每一周,我都告訴自己也告訴我的學(xué)生們,相信自己,堅(jiān)守夢(mèng)想,永不放棄。最后的中考。大部分學(xué)生上了高中,但是也有些許的遺憾;赝哌^(guò)的路,看看那些為理想而拼搏的學(xué)生們。我相信無(wú)論走到哪里他們都是最棒的!因?yàn)樗麄兌昧藞?jiān)守,懂得了永不放棄。
放棄,是一個(gè)念頭;而永不放棄,則是一種信念!我希望在座的每一位老師,家長(zhǎng),學(xué)生們。能夠堅(jiān)守我們的夢(mèng)想,努力拼搏,永不放棄。相信在堅(jiān)守和永不放棄的后面一定是一道美麗的風(fēng)景。那就是我們精彩的人生! "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"親愛(ài)的老師們教育事業(yè)與我們息息相關(guān),選擇了這一職業(yè)就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,我們的人生價(jià)值將在我們的學(xué)生身上得以體現(xiàn)。相信我們?nèi)?zhèn)的教師們一定會(huì)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,相信我們的事業(yè)定會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上。讓我們攜起手來(lái)共同努力,力爭(zhēng)讓我們的學(xué)生接受到更好的教育,讓明年的中考取得更加優(yōu)異的成績(jī)。來(lái)續(xù)寫(xiě)白云湖教育的華麗篇章。
再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),謝謝大家!
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 篇9
各位老師、同志們:
大家下午好!
值此xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),表彰一年來(lái)我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展上涌現(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。在此,謹(jǐn)讓我代表鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府向受表彰的xx小學(xué)等四個(gè)先進(jìn)單位和xx等36名先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!并通過(guò)你們向全鄉(xiāng)305名光榮的人民教師表示節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝福:祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作順利!在此也非常感謝為xx教育事業(yè)的發(fā)展作出辛勤努力的廣大鄉(xiāng)村干部。
近年來(lái),在全體教師及鄉(xiāng)村兩級(jí)的共同努力之下,我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,無(wú)論是學(xué)校的硬件建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)還是教學(xué)質(zhì)量都有明顯的進(jìn)步。尤其是教學(xué)質(zhì)量,近三年累計(jì)進(jìn)步位次列全市17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二。通過(guò)“抓好一個(gè)教育、創(chuàng)新三個(gè)評(píng)價(jià)、規(guī)范五個(gè)制度”的措施,著力提升學(xué)校行政人員的管理水平和教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力,全鄉(xiāng)教師的師德師風(fēng)、精神面貌、教學(xué)行為明顯好轉(zhuǎn),基本形成了心往大局想、勁往正處使的良好局面;通過(guò)落實(shí)“突出一個(gè)管理、落實(shí)三個(gè)制度、抓好五個(gè)教育”的措施,教育工作呈現(xiàn)勃勃生機(jī);通過(guò)開(kāi)展以“先學(xué)再教、當(dāng)堂訓(xùn)練、實(shí)施有效教學(xué)”為主題的課堂教學(xué)改革,有效提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)和水平;通過(guò)以業(yè)績(jī)向上爭(zhēng)取,以誠(chéng)心向社會(huì)求援等方式著力改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境;通過(guò)教師的言傳身教、因材施教、因人施教、真正教會(huì)了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、如何處事,學(xué)生的道德水平和知識(shí)水平都得到了同步提高,其正辦成了人民滿意的教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,教育關(guān)乎一個(gè)民族的未來(lái),任何一級(jí)政府,任何一名教師對(duì)待教育工作的重視都得一以貫之、不能有絲毫的懈怠,唯有執(zhí)著和堅(jiān)定才是最佳選擇。事實(shí)上在教育問(wèn)題上也存在一些不和諧的音符:個(gè)別教師道德敗壞、師德滑坡令人憤慨和擔(dān)憂;個(gè)別干部忽視教育、輕視教師令人不齒和反感;甚至干擾教育秩序、破壞教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生……為此,我們要讓教師節(jié)不再是一個(gè)單純的時(shí)間符合,而是提醒教師們敬畏并恪守教書(shū)育人的神圣職責(zé)!熬尤∑渖怼,堅(jiān)守職業(yè)道德底線,從而重塑教師職業(yè)的`尊嚴(yán)和魅力;我們要讓廣大干部群眾營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍,重視教師群體的權(quán)益保護(hù),提高教師尤其是鄉(xiāng)村教師的待遇和聲望,實(shí)現(xiàn)教師興則人才興,人才興則事業(yè)興的美好愿景。
孔子作為2500多年前的思想家和教育家,為我們的教育留下了寶貴的精神財(cái)富,在德育教育方面,他提出要“立志有恒、克已內(nèi)省、改過(guò)遷善、身體力行”;在知識(shí)教育方面,他提出要“勤于學(xué)習(xí)、廣于見(jiàn)聞;學(xué)而時(shí)習(xí)、溫故知新;學(xué)思并重、以學(xué)為重,學(xué)以致用、言行相符;虛心求學(xué)、奮發(fā)不息;啟發(fā)思維、舉一反三;因材施教、實(shí)際出發(fā)”。這些思想和方法,很值得我們現(xiàn)在的教育工作者去學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用。吸取其精華,我想給各位教師在教學(xué)方面提兩點(diǎn)要求:一是要了解教育對(duì)象。要深入學(xué)生、細(xì)心觀察,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn),有的放矢地進(jìn)行教育和教學(xué),使教育和教學(xué)盡可能地符合學(xué)生實(shí)際,避免教學(xué)的盲目性。二是對(duì)學(xué)生既要有基本的共同要求,又要善于發(fā)現(xiàn)和注意培養(yǎng)學(xué)生的某些特長(zhǎng),適應(yīng)個(gè)別差異去進(jìn)行教育,使各盡其才,發(fā)揮開(kāi)發(fā)人才的作用。要做到以上兩點(diǎn),都得要廣大教師用心去琢磨、用時(shí)間去保證,所以我認(rèn)為在學(xué)校的管理中務(wù)必提倡教師住宿學(xué)校,保證每個(gè)教師每周至少兩個(gè)晚上在學(xué)校住宿,一則有時(shí)間與學(xué)生及家長(zhǎng)接觸;二則可以探討交流對(duì)學(xué)生的因人施教;三則有益于教師之間的互助提高、教學(xué)相長(zhǎng)。為此,要求我們的學(xué)校行政管理干部要有敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢易ジ夜。讓教師住宿學(xué)校成為一種習(xí)慣,既有利于學(xué)生的安全管理,又有利于教育質(zhì)量的提高。
各位老師、同志們:九月的金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著師恩的情緒,尊師重教是中華民族永遠(yuǎn)的美德。教育戰(zhàn)線歷來(lái)都是人才輩出,老將是寶、新人如虹,但無(wú)論是過(guò)去的、現(xiàn)在的、還是將來(lái)的,所有的老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福,在此,讓我們?cè)俅巫T溉l(xiāng)的教職員工:節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、事業(yè)有成、家業(yè)興旺!
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 篇10
各位老師、同志們:
大家好!
今天我們歡聚一堂共同慶祝2007年教師節(jié)。在此,我向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),此時(shí)此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。在過(guò)去一學(xué)年中,我校工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理及教學(xué)改革,并以新課改為導(dǎo)向,以學(xué)生為本位,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn),加強(qiáng)了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),取得了顯著效果,成績(jī)喜人。通過(guò)我們的共同努力,學(xué)校這些成績(jī)的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。成績(jī)主要?dú)w功于大家,榮譽(yù)更是對(duì)大家辛勤汗水的回報(bào),對(duì)大家付出的努力的`充分肯定。
尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教是社會(huì)的共識(shí),也是我校的基本方針!本學(xué)期一開(kāi)學(xué),為改善廣大教師的辦公條件,學(xué)校做出了各種努力,盡最大努力改善老師們的辦公條件;在教職工福利的發(fā)放上,學(xué)校盡力進(jìn)行了改善。這一切僅僅是學(xué)校尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的各項(xiàng)措施的開(kāi)始,今后學(xué)校將以更大的力度,支持教師工作,改善教師的工作環(huán)境,為教師的教育教學(xué)工作服務(wù)!
當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí),僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
對(duì)本年度被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志,學(xué)校提出了表彰,并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱,在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!老師們、同志們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;新機(jī)構(gòu),新人員,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái),在這樣一個(gè)特殊的日子里,我代表全校學(xué)生代表校委會(huì)祝老師們節(jié)日快樂(lè)!向老師們道一聲:“您,辛苦了!
自古至今,人們談起教師無(wú)不充滿溢美之詞,從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責(zé)任,無(wú)不體現(xiàn)著尊師重教始終流淌在中華文明傳承發(fā)展的長(zhǎng)河中。在光明日?qǐng)?bào)與中央電視臺(tái)組織的“尋找最美教師”大型活動(dòng)中報(bào)道出來(lái)的先進(jìn)典型,讓我們看到了當(dāng)今教師的道德與品格。我記得有一位老鄉(xiāng)村教師說(shuō):“如果有下輩子,我還做教師!笨粗切┮粋(gè)人撐起一所學(xué)校的老師,我被深深的感動(dòng)了,是的,當(dāng)了老師就意味著付出,當(dāng)了老師就意味著堅(jiān)守。當(dāng)老師收到學(xué)生們的來(lái)信,接到學(xué)生們的問(wèn)候,我相信每位老師都會(huì)高興很長(zhǎng)時(shí)間,這就是我們這個(gè)行業(yè)與其他行業(yè)最大的不同。
老師們,今天我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上,面對(duì)新的班級(jí),新的學(xué)生,我提兩點(diǎn)希望:
一、拓展視野,提升自我。
只有不斷地接觸新的理念,接觸新的方法,才能促使自我業(yè)務(wù)能力的持續(xù)提升。由于我們工作性質(zhì)決定了我們必須不斷的推陳出新,不斷的修正提高,多借鑒名師教學(xué)模式,進(jìn)而借鑒他們思維方式,才能激活課堂,激活自我,從而實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),展示自我。
學(xué)習(xí)是一名優(yōu)秀教師的終生任務(wù)。只有不斷學(xué)習(xí)才能在教學(xué)中旁征博引,才能在工作中左右逢源,才能在生活中體味快樂(lè)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成習(xí)慣是成為名師的必要條件。希望我們年輕教師,多思多想,積淀自己,為下一步個(gè)人發(fā)展奠定豐厚的基礎(chǔ)。
老師們,今天是我們的節(jié)日,希望各位老師在這個(gè)特殊的'日子里,盤點(diǎn)一學(xué)年來(lái)工作的成績(jī),審視一學(xué)年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)心得,以期在新的學(xué)年里揚(yáng)長(zhǎng)避短,砥礪前行。
新的學(xué)年,新的希望,我相信只要我們手牽手,心連心,明天的碩果定會(huì)綴滿枝頭!
最后,祝大家節(jié)日愉快身體健康工作順利!
謝謝大家。
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