關(guān)于閱讀國旗下講話稿(精選7篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于閱讀國旗下講話稿(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀國旗下講話稿1
親愛的老師和同學(xué)們:
你知道今天是什么節(jié)日嗎?今天4月23日是世界讀書節(jié)。我今天演講的題目和讀書有關(guān):讓我們的一生都充滿書。
讀書一定要利用青春。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩好睡的孩子,所以被老師懲罰,被同伴嘲笑。所以他決定改掉睡覺的壞習(xí)慣。為了早起,他睡前喝了滿滿一肚子的水,但早上沒有醒來,而是在床上撒尿。于是聰明的司馬光就用圓木頭做了一個(gè)警用枕頭,早上翻身的時(shí)候,頭在床板上滑了一下,就會驚醒。從此,他每天早起學(xué)習(xí),鍥而不舍,終于成為了一名學(xué)識淵博的作家,給我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。
中國著名馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》年最早的中國翻譯家王亞南,1933年乘船去歐洲,客船去紅海。突然,巨浪太大,船在搖晃,人們站不穩(wěn)了。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南手里拿著一本書走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:“請把我綁在這個(gè)柱子上!”侍者認(rèn)為他害怕被海浪拋入大海,于是按照王亞南的指示把他牢牢地綁在柱子上。被綁起來后,王亞南打開書,聚精會神地讀了起來。船上的老外看到了,都用驚異的眼神看著他,連連稱贊:“啊,中國人,真了不起!”
“人生應(yīng)該讀幾本底層書!边@是人民教育家陶行知曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們迎來了“世界閱讀日”。同學(xué)們,讓我們和書交朋友,讓書成為我們成長的基石,讓書香書香填滿我們的童年!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
閱讀國旗下講話稿2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下的演講是《培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣》。
縱觀古今中外,有多少人在告訴我們書籍對人和人的進(jìn)步有多重要。雨果說:“書是創(chuàng)造靈魂的工具!被萜諣栒f:“書籍是矗立在時(shí)間海洋中的燈塔!备郀柣苯痈嬖V我們:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇行┤擞米詈唵蔚姆绞礁嬖V我們,書籍就像我們生活中的面包、空氣和陽光,對我們每個(gè)人來說都是不可或缺的。莎士比亞的比喻更生動(dòng)。他說:“書是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒有書,就像沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀。”沒錯(cuò),歷史上很多人一輩子都變得對書念念不忘!皶拖窭吓笥岩粯佣喑钌聘,每一次相親都是在清晨逝去!倍芭φJ(rèn)識天下所有的人物,立志讀盡人間所有的書”,最終成為一個(gè)博學(xué)的學(xué)者和名人,甚至取得了巨大的成就。它們就像浩瀚宇宙中耀眼的銀河,都向人們展示了一個(gè)道理:人類的成長和人類的進(jìn)步離不開書籍。所以要從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,這樣才能從書中吸取營養(yǎng),增長智慧。
作為鎮(zhèn)上四小的學(xué)生,我們很多人都沒有養(yǎng)成看課外書的好習(xí)慣。很多學(xué)生只有在老師布置課外閱讀作業(yè)的情況下才能看課外書。從現(xiàn)在開始,讓我們一起發(fā)起一場課外閱讀比賽。大家互相推薦好書,展示一下自己的讀書筆記。假期和周末一起看課外書吧。我們每天都想一想,“我今天讀書了嗎?”“我今天看課外書了嗎?”讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們從電視機(jī)和游戲機(jī)的側(cè)面走進(jìn)無盡的課外閱讀生活。
如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,逐漸形成一種執(zhí)著的意志品質(zhì)。然后我們會為以后的成長發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這種習(xí)慣和品質(zhì)也會成為我們一生受益的寶貴財(cái)富。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
閱讀國旗下講話稿3
老師和學(xué)生:
大家早上好!
同學(xué)們,你們知道世界上有一個(gè)讀者節(jié)嗎?這叫做世界閱讀日。自1995年以來,聯(lián)合國教科文組織將4月23日定為“世界閱讀日”。設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是呼吁全人類重視閱讀,重新獲得閱讀的樂趣。社會的所有成員都被要求學(xué)習(xí),以至于書籍成為生活的必需品,閱讀成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的一部分。書籍,積累了人類無限的智慧和想象力,給了人們很多情感的交匯點(diǎn)。讀書不僅能拓展當(dāng)下的空間,還能為人們指明未來的方向。讓我們從拿起這個(gè)擱置已久的或厚或薄的電源開始閱讀。
所以,讀書需要抓住每一分鐘。一大早到了學(xué)校,就可以學(xué)習(xí)了;中午休息一下,可以看書;睡覺前可以看書。
抓住一天,也就是你不知所措的時(shí)候,你可以選擇學(xué)習(xí);抓住每一天,也就是你抑郁的時(shí)候,你可以選擇學(xué)習(xí);抓住一天,也就是你懶的時(shí)候,你可以選擇學(xué)習(xí);抓住這一天,趁你還有夢想的時(shí)候去讀書。
如果你選擇學(xué)習(xí),你選擇勤奮和奮斗,你選擇希望和收獲;
如果你選擇學(xué)習(xí),你選擇紀(jì)律和約束,你選擇理性和自由;
“人生應(yīng)該讀幾本底層書。”這是人民教育家陶行知曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們將迎來一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們,太陽每天都是新的,生活總是充滿希望。讓我們從現(xiàn)在開始,抓住每一刻,不要猶豫!讓我們和書交朋友,讓書成為我們成長的基石,讓書香書香填滿我們的童年!
閱讀國旗下講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們愛讀書嗎?可能大多數(shù)同學(xué)會說,愛。但很多同學(xué)認(rèn)為讀書就是讀讀課文,看看課本。其實(shí),閱讀是一個(gè)很廣的概念,一切知識,信息的獲取都是閱讀,他不僅指讀讀課文,看看課本,更指大量的課外閱讀,現(xiàn)在還包括網(wǎng)絡(luò)閱讀。
那么,課外閱讀要注意些什么呢?
首先,要分清什么是好書,要多讀好書。其次,要分清什么是必讀,什么是可讀可不讀的書,什么是不必讀的書。古今中外的名著就是大家應(yīng)該閱讀的主要書籍。如,《史記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《安徒生童話》、《格林童話》、《童年》等。道爾頓是英國偉大的科學(xué)家,他提出了著名的“道爾頓原子論”,被認(rèn)為是近代化學(xué)基礎(chǔ)理論的奠基者。
小時(shí)候,由于家里里很窮,道爾頓13歲就輟學(xué)了。不過少年道爾頓并沒有放棄學(xué)習(xí),而是找同學(xué)借來課本,在家里自學(xué)。由于道爾頓善于動(dòng)腦筋,他的學(xué)習(xí)進(jìn)度比同學(xué)還快。1781年,道爾頓到一所學(xué)校當(dāng)老師,這是一所很簡陋的學(xué)校,但是圖片館里卻堆滿了書。道爾頓看到書架上有許多書,興奮極了,從此,他天天堅(jiān)持不懈地讀書,攻讀數(shù)學(xué)知識,努力培養(yǎng)自己運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析科學(xué)問題的能力。在這段時(shí)間里,他還學(xué)習(xí)天文,觀測天氣。
道爾頓興趣廣博,閱讀了大量書籍,又能夠?qū)W為已用。他的讀書方法很獨(dú)到之處。第一個(gè)特點(diǎn)是書本知識和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,這使他能夠做到學(xué)以致用。第二個(gè)特點(diǎn)是他視野開闊,對自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的書都廣泛閱讀,對哲學(xué)著作尤其傾心,這給他的思想方法帶來了很大益處。
曾有人這樣認(rèn)為:一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)沒有前途的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的社會,是一個(gè)精神缺失的'社會;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。在今天,課外閱讀巳經(jīng)永遠(yuǎn)不僅限于語文能力的提高,它在于能給你一個(gè)更為真實(shí)而完整的世界,以利于你以后能更好地融入社會,服務(wù)于社會!
閱讀是一個(gè)人一輩子的事情,一個(gè)好的閱讀習(xí)慣將會使你受益終生。愛書吧,它將領(lǐng)你走進(jìn)知識的寶庫,和好書交朋友吧,它將指引你走向成功之路!
閱讀國旗下講話稿5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!我今天國旗下演講的題目是《在書香中快樂成長》。
說到書,我們自然會想到上學(xué)的任務(wù)——。是的,在課堂上,在老師的指導(dǎo)下,我們努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。我們看課本,語文書,數(shù)學(xué)書,理科書等等。在書中,在每一個(gè)精彩的字里,我們吸收著人類智慧的結(jié)晶,我們的大腦一次次接受著知識的洗禮,我們感受著成長的快樂。其實(shí),在課堂上好好看書,只是為我們課外多讀書打好基礎(chǔ)。
當(dāng)我們背上心愛的書包,面對初升的太陽,走進(jìn)校門時(shí),我們開始有了讀書的能力。同學(xué)們,我們學(xué)漢語拼音的時(shí)候,開始嘗試用拼音拼讀課外書,看漂亮的圖片,拼讀圖片下面的單詞。你會自豪地大聲朗讀有文字的故事,故事的悲歡離合會給你帶來無盡的快樂;當(dāng)我們逐漸認(rèn)識了很多漢字,就可以自己看故事和文章了。你知道的故事,你知道的世間萬物,讓你變得更聰明,看起來更驕傲。當(dāng)我們能閱讀世界上的每一本書和每一份報(bào)紙時(shí),我們就會有更多的智慧。
"問問運(yùn)河在哪里是暢通的,因?yàn)槟抢镉谢钏脑搭^!"讀書使人聰明,智慧;閱讀使人高尚文明;閱讀使人變得明智和雄辯。因?yàn)樽x書,我們的心會更純潔,更美好!
同學(xué)們,什么樣的教室最漂亮?滿是優(yōu)雅書籍的教室最美!什么樣的學(xué)校最美?滿是書的學(xué)校最美!因?yàn)橛幸蝗浩恋睦蠋熀蛺圩x書的孩子。同學(xué)們,我們的教室是最漂亮的。每個(gè)班都有一個(gè)書角。據(jù)我觀察,班級的書角有很多書。讓我們中午拿出自己喜歡的書,和大家分享讀書的快樂。我們學(xué)校是最漂亮的。我們圖書館有成千上萬本書,可以給我們更多的選擇。
同學(xué)們,讓我們在老師的指導(dǎo)下,課外閱讀,讓書香書籍與我們一起快樂成長,讓我們的精神世界更美好。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
閱讀國旗下講話稿6
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是《好書開啟心靈》。
昨天,4月23日是全國閱讀日,世紀(jì)老人冰心教導(dǎo)我們
“好好讀書,好好讀書,好好讀書”。讀一本好書可以豐富一個(gè)人的靈魂,分辨是非,舉止文明。高爾基,世界著名作家,曾經(jīng)在月光下,在屋頂上,在老板的鞭策下讀書。他對閱讀的癡迷最終使他成為世界文學(xué)大師。正如高爾基自己所說:“書籍使我成為一個(gè)快樂的人。”
學(xué)校是知識的海洋,也是我們讀書積累的殿堂。你可以和我一起復(fù)習(xí)學(xué)校的一些活動(dòng),開始我們的閱讀之旅。比如每學(xué)期讀美語的活動(dòng),讓我們陶醉在優(yōu)美的文章中,感受到閱讀的魅力。導(dǎo)讀課程的發(fā)展不僅引領(lǐng)我們走進(jìn)名著,也為我們提供了具體的閱讀方法,同時(shí)也為我們提供了一個(gè)交流閱讀收獲的平臺。圖書交流活動(dòng)讓我們在閱讀中分享,在分享中獲得更多的閱讀資源。中國詩歌大會讓我們都躍躍欲試,學(xué)校的朗誦和評分活動(dòng)為我們朗誦詩歌打開了大門。
同學(xué)們,在這些活動(dòng)中,你們一定收獲良多!在這里,我們真誠地希望大家積極參與學(xué)校創(chuàng)造的閱讀活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會豐富自己的閱讀旅程。除了積極參加這些活動(dòng),大家都要更自覺的去閱讀。自覺養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
同學(xué)們,我們都知道,書帶給我們的太多了,我們該不該用書來學(xué)習(xí)?不,你不能。我想大家都知道,擁有一本好書就像擁有一個(gè)珍貴的寶藏,讀一本好書就像喝一杯陳年老酒,當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味時(shí),會以不同的方式滋養(yǎng)你的心靈、思想和靈魂。讀一本壞書要耗費(fèi)大量寶貴的時(shí)間,更容易誤入歧途,危害生命。這不是夸張,也不是威脅,而是不爭的事實(shí)!因此,我們在此向您提議:
1、愛護(hù)自己的書,珍惜班級書角和學(xué)校書吧的每一本書。
2、制定個(gè)人的閱讀計(jì)劃,在給每一節(jié)課做好的基礎(chǔ)上,充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛開展課外閱讀。
3、選擇健康有益的書來讀,這樣可以從閱讀中獲得一些東西。
4、做好平時(shí)閱讀摘抄和閱讀經(jīng)歷的記錄,通過閱讀提高個(gè)人素養(yǎng)。肚子里全是詩詞書法。同學(xué)們,讀書有益于自己,有益于人民,有益于國家。讀書是一種精神,一種力量,一種責(zé)任,一種使命。閱讀促進(jìn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、和諧和發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來,以書為友,向書學(xué)習(xí),讓讀書成為一種習(xí)慣,讓一縷書香陪伴你我!讓我們一起快樂地閱讀吧!
閱讀國旗下講話稿7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界閱讀日”。聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將4月23日定為“世界閱讀日”。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書,使讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。書,這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閱讀,不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動(dòng)力源泉開始閱讀吧,不僅僅是在4月的23日。因?yàn),讀書,是一項(xiàng)個(gè)性化的體驗(yàn),其中的美妙,非親歷而不能知。
每年這個(gè)時(shí)候,讀書都會成為人們熱議的話題。書,是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。知識就是力量,而我們習(xí)得知識的重要來源就是書本,因此,書自然成為給予我們無限力量的文化源泉。當(dāng)我們疑惑迷惘、孤單寂寥時(shí),書可以為我們安撫心靈,排憂解惑,它是一盅最美味的心靈雞湯。因此,閱讀既是我們獲得知識和力量的手段,更是我們精神生活的第一需要,我們離不開“閱讀”。
閱讀足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,你們制定好自己的閱讀計(jì)劃了嗎?今天,你閱讀了嗎?
閱讀,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,閱讀需要爭朝夕。
同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年吧!
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