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家長會的講話稿

時間:2021-10-26 14:20:51 稿件 我要投稿

家長會的講話稿(精選6篇)

  在我們平凡的日常里,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢?以下是小編為大家收集的家長會的講話稿(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長會的講話稿(精選6篇)

  家長會的講話稿1

尊敬的各位家長:

  大家晚上好!

  歡迎大家拔冗而來參加學校進行的家長會。首先,我非常感謝大家對我們學校的信任,把孩子交給我們,享受優(yōu)質教育資源,我也很高興的能和大家面對面的交流溝通,借此機會我想把學校近期的工作和我作為校長的理念,工作思路、面臨的情況等和大家談一談。以便大家相互了解和相互理解。

  新一屆領導班子上任以后,首先;做的第一個方面的工作是端正辦學行為、做好本職工作。具體辦了以下幾件事情:

  第一件;就是和所謂的分校徹底分離,將我們的優(yōu)秀教師全部撤回,集中一切優(yōu)秀教師資源,全力做好人民路學校的教學工作。

  第二件是;杜絕輔導班和午托部。

  第三件是;加強教師師德培訓、強化責任心、愛心、等。

  第四件是;建構新校長的辦學思想和思路。

  第五件是;打造有效課堂,提高課堂效果,進行了同課異構教學研究。

  第六件是;打造書香校園,倡導多讀書活動,進行晨誦、午讀、暮省實驗。

  第二個方面工作是;全力營造崇德勵志、博學儒雅的校園氛圍。

  我們教育思想是先成人,再成才。努力讓我們學生養(yǎng)成良好的行為習慣,良好的學習習慣,良好的身心健康。我們作了如下工作;

 。1)進行了感恩教育

 。2)進行了行為習慣教育

 。3)進行了心理教育:例如;用國旗下的講話、班會、引導學生建立健康快樂、積極向上的心態(tài)。

  (4)進行了安全教育;做過一次防震演練,一次交通版面宣傳,多次班會宣傳和練習。

 。5)進行了文明禮貌,孝道教育。要求學生給父母做一件事情。對人要有禮貌;我們提出每天做一善事、快樂幸福一生。

  第三個方面工作是:關注熱點問題,解決難點問題。

  我們非常關注家長和社會對我們的建議,積極解決;我們具體作了四件事。

 。1)修改中午作息時間。

 。2)堅決反對體罰學生。

  (3)合理布置作業(yè),認真批改作業(yè),(要求三分之一)

  (4)治理亂收費現(xiàn)象

  第四個話題:建議方面。情況說明;學校大,學生多,老師多。學校經(jīng)濟負擔重。設施還不到位。請大家諒解,明年會有大的改觀。從教育的觀點上說;教育還需要家庭和社會的配合。

  (1)家長的配合

 。2)家長的理解

 。3)有問題,及時提出,溝通解決不拖延

  (4)社會實踐要依靠大家。

  家長會的講話稿2

各位家長:

  你們好,今天大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,積極配合學校和老師的工作,首先,我衷心的向家長們表示感謝。

  作為家長和老師的心情都是一樣的,我們都是為著一個目標,也就是想把我們的孩子培養(yǎng)成一個有才有德的有用之人,今天大家來學校的目的都是一致的,都是想了解自己的孩子在學校的表現(xiàn)和學習情況,作為數(shù)學老師我也就不說很多了,班里的情況班主任也給大家介紹了,我就開門見山的說今天的正題吧,開學兩個月來,學生經(jīng)歷了到新學校的第一次考試,所以這是我們家長最關注的事情。

  因此我就說一說這次考試的基本情況,當我們家長看到孩子的考試成績時,有喜有憂的,喜的當然是孩子的成績不錯,憂的當然是孩子的成績不是很理想,那就恕我直言,這次考試畢竟是只能代表過去的兩個月,它永遠不能代表現(xiàn)在和未來,所以考得好的我們也不要驕傲,要繼續(xù)努力爭取把最好的成績保持下去,考得不好的我們也不需要灰心,關鍵是要找出我們孩子失敗的原因,讓我們一起幫助孩子在學習上取得進步,所以我覺得作為家長我們首先要做到孩子的榜樣,古人云言傳不如身教,我們光嫌孩子做的不好,那我們做的又怎么樣呢?畢竟孩子還很小,所以好多事情還是需要家長和老師來監(jiān)督的,可我們家長做到了嗎?

  比如:有的學生作業(yè)題目要求要讓學生寫乘法算式,可孩子偏偏寫了除法算式,我們的家長還在作業(yè)上毫不猶豫的把自己的名字給簽上,你就沒覺得不好意思?也別嫌我說話直率,我說的是實話,所以要想讓自己的孩子出人頭地,我們就要從自己做起,給孩子做個榜樣,對孩子的作業(yè)也要求嚴格一些,我就是這樣做的,比如,我要求孩子認真聽課,我首先認真上好每一節(jié)課;要求孩子認真做好作業(yè),我首先做到認真批改好每次的作業(yè):要求孩子把作業(yè)寫整潔把字寫好,我首先在黑板上整整齊齊的寫好每一個字,盡管我的字不是很好,但我努力去寫好,不敢說要家長向我學習,但我卻敢問你們對自己的孩子真正起到負責任了嗎?所以不像有的家長說的我們班的成績不錯老師不錯等等什么的,我覺得只能說這次考得算差不多,哪能不能保持現(xiàn)在的成績呢,這就需要我們家長,孩子和老師共同努力,才能讓我們在以后的考試中讓我們的孩子在試卷上給我們一個圓滿的答案,給我們畫上一個滿意的句號,希望家長們能配合好我們老師的工作,對我們的孩子起到監(jiān)督作用,使他們在各方面都做得最好,那么作為老師我就從實際講,要想使孩子們能學得更好,我想給各位家長提出幾點建議,也可以說是要求吧:

  1希望家長每天監(jiān)督孩子把作業(yè)做完,不能有遺漏作業(yè)。

  2希望家長監(jiān)督孩子把作業(yè)寫整齊,寫干凈,寫錯了擦干凈了再寫。

  3希望家長監(jiān)督孩子必須認真讀題,也就是根據(jù)題的意思去做。

  4希望家長在認真檢查孩子的作業(yè)后,再鄭重的簽上自己的名字。

  今天就說到這里,有什么說的不好的地方還希望家長們能夠原諒,多多包涵,謝謝大家!

  家長會的講話稿3

各位家長:

  感謝大家在百忙中能來參加這次家長會!

  各位家長,時間過得很快,轉眼間三年時間即將過去了,今天距離高考僅有20天!孩子們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生,家庭三方形成合力,爭取今年的高考中使學生最大程度地發(fā)揮水平、考上理想的大學。

  所以,我今天發(fā)言的主題是:家校齊心協(xié)力,師生共創(chuàng)輝煌。

  下面我就這個主題講以下幾個問題。

  一、學校的高考工作

  新的一屆領導班子特別重視今年的高考工作,對今年的高考作了詳細精密的部署。

  一是統(tǒng)一教學進度,要求各學科備課組詳細制定教學計劃,分補習班、重點班、平行班制定教學計劃,避免教學中的隨意性(酒中實驗班就不是這樣)。確保教學內容、任務如期完成。

  二是制定培優(yōu)計劃。文理科選拔四十多名學生組成四個培優(yōu)班,進行個別輔導,以提高高考的質量。我班有三名同學進入培優(yōu)一班。

  三是加強教師培訓。分幾批派教師赴蘭州、嘉峪關等地參加高考培訓班,了解高考信息、提高教師備考水平。

  四是參加河西聯(lián)考和省上統(tǒng)考。一模、四模都參加了河西聯(lián)考。便于掌握我們的教學情況,便于學生掌握自己的學習情況。

  五是舉行高考總動員、百日沖刺動員、五十天沖刺動員和表彰獎勵大會。學校為營造高考氛圍,在校園懸掛宣傳標語,要求各班懸掛高考倒計時牌等,工作細致扎實。

  六是多次進行高三教學研討會(三模后,各班匯報)和成績分析會(四模后各班教師成績分析會,我班武校長、王主任參加)。組織學生試卷分析,從每一個細節(jié)找教學雙邊的問題,提高教學質量。

  七是加強了高三紀律管理,保證高三的教學忙而不亂。教學秩序非常好。

  八是重視住校生的管理,多次召開住校生會議,表彰住校生。

  二、班級的主要工作

  一是為營造高考氛圍,制作高考倒計時牌,每天有學生寄語,建立班級日記制度。

  二是為保證學生體質,班上提開水。

  三是協(xié)同各科教師,為學生在各個階段的學習做指導,宏觀把握教學節(jié)奏。如上學期抓語文、英語基礎的默寫、聽寫,各學科的定期檢測等。五十天時回歸課本,考前二十天整理試卷請教老師等。

  四是召開主題班會解決學生的心理問題,主要是高三心理綜合癥(上學期)和高三高原反應(高考五十天時)。

  五是班級獎勵,高三剛開始和三模學校獎勵時。

  六是一如既往抓緊時間,堅持早晚七點到校制。近期提倡早上六點班到校讀書。

  七是一如既往抓好學生的行為習慣教育、紀律教育,抓好班級日常管理(考勤、紀律、衛(wèi)生等)。在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的。學習首先要學會做人,學會團結同學、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。幫助學生形成良好的學習習慣首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都要認真按照學校安排的時間去學習,也差不多了。我時常對學生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學問。

  八是一如既往抓好住校生教育。把各宿舍抓成全校一流的宿舍。住校生的培養(yǎng)是很成功的,住校生口碑很好。

  三、目前班級總體情況

  1.任課老師:我班老師,教學能力強,經(jīng)驗豐富。語文履行效率原則,緊抓課堂四十五分鐘。英語楊老師,身為英語教研組組長,連續(xù)八年帶畢業(yè)班,成績優(yōu)秀,責任心強。數(shù)學程老師,帶病工作,首先是他個人的精神,其次是學校的需要,他的成績一直刷新一中的記錄。生物張老師,敬業(yè),有激情,為高二年級組長,成績優(yōu)異。物理段志春老師年輕但經(jīng)驗豐富,成績突出。化學宋老師,本學期工作熱情非常高,認真負責。大多數(shù)是上屆的搭檔。

  2.學生情況:總體特點,學習刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯。住校生學習尤其刻苦。

 。1)目標明確,刻苦努力,成績優(yōu)秀或上進較快的同學。他們從早晨5點30分起床到晚上10點10分就寢,基本上是除了學習還是學習。學習都是非常刻苦的。他們中有很多人晚上學習還要加班加點,早晨5點多一些就起床到操場看書,早操后,課間操后等一些點滴時間抓的特別緊。如朱元榮598、趙宗剛578,顧少華571,顧永超564,陳潔560,蔣曉斌553,張超552,劉廷陽548,孫文546,屈鑫,張海燕、祝鵬、葸陽、謝振東、楊陽、關婷、王曉峰、當霆、王琦、毛偉亮、茹秀榮、張林、徐金林、岳建軍、盧婷婷、岳建昕、這些同學學習非?炭啵屛乙哺械椒浅8袆。當然這些同學成績也非常優(yōu)秀。大家都唯恐落后,競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,很多同學的成績有了明顯的上升。

  3.我班四次模擬考情況分析:

 。1)總分分布情況分數(shù)段:

 。2)單科情況科目考次:

 。3)學生情況(班級名次、薄弱學科)(略)

  四、學生存在的問題

  1.有目標,學習刻苦,但效果不太明顯的同學。如果我們把山頂比作成功之巔的話,那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登,但暫時還沒有看到山頂,這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,其實他們距離成功已經(jīng)很近了。他們有目標,學習刻苦,成績即將達到優(yōu)秀,對于他們,這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任,需要家長更多的和他們交流學習中的困惑,給他們堅持下去的動力,給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師,我們會幫助他們樹立信心,幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。

  2.有學習動機,但目標不夠明確,學習不夠勤奮,成績不太理想的同學。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱,上進心不強,不愿吃苦,導致成績不太理想,進而感覺前途迷茫,不愿學習,出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。這類學生在家家長經(jīng)常批評,恨鐵不成鋼,在校老師整天在耳邊羅索,進行思想教育。他們要想走考學這條路,要比別人付出更多的努力,而且還要徹底轉變思想。對于第四類學生,同樣需要我們家長用實在的情景刺激教育,這要比你們批評他一千句一萬句都強。當然,我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣,引導他們走入正確的道路。另外,班級還有一些同學,他們的情況是,學習基礎較好,腦子比較靈活,學習有些浮躁,但成績還能保持優(yōu)秀行列。對于他們家長要經(jīng)常敲打,切不可做過多表揚,他們的成績有很多時候是在吃高一的老本。

  3.個別同學作風散漫拖拉,時間觀念差。個別同學上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習課效率低,小毛病多,認識偏激,頂撞老師,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。就拿時間觀念來說,有不少同學缺乏珍惜時間的意識,屢次遲到,要么就是踏著鈴聲進入教室,不善于抓點滴時間。理由是出去吃飯或洗澡。雖然我也幾十次的強調寧可早到10分鐘不可遲到1秒鐘,但是還是有些同學做不到。不守時就是不守信。為此我也懲罰過他們,希望增強時間觀念,做誠實守信的人。

  4.個別同學缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學,怎么學,如何學。自習課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導,認為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長認真考慮的問題。

  5.意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎也不是決定性的,我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點,學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習慣不科學,我通過抓教室衛(wèi)生,課桌書籍擺放、增強時間觀念等讓同學們培養(yǎng)認真細致有規(guī)律的生活習慣,然后在學習上養(yǎng)成認真、全面、規(guī)范的好習慣,取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計劃有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點。有些事,比如開會時不要寫字看書,至少提醒過近百次,不要遲到也有幾十次。所以我們老師們在總結那些成績好的在共同特征時會有同樣的結論:這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績自然會非常優(yōu)異。

  這里我也告訴家長們幾條我總結的高考成績不理想同學的特征:

  1、不聽老師話,自以為是,執(zhí)行能力差;

  2、和班主任老師及科任老師關系不好;

  3、早戀。只要有其中一條的學生,高考必然失敗。

  歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法,自信心不足。針對以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢?

  五、需要家長協(xié)調的幾個方面

  1.保證他(她)們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

  2.要關注學生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無小靈通手機(請不要讓您的孩子帶手機到學校,利少弊多)等等都應該成為我們關注的問題。

  3.在關注學習的同時,家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。

  4.有部分學生時常以餅干和方便面為食,導致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強營養(yǎng),如奶粉、水果都比較好。

  5.正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。

  6.其次孩子回家要督促他學習,少看一些雜書,少玩一些電腦,少看一些電視一般每回去每周不超過3小時,晚上不超過11點。

  7.正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考,是綜合素質的考試——知識、心理、意志力的全面考查。

  不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認,我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數(shù)時候受教育的高低確實決定著人的成長,決定著人生質量的高低,那我們就理所應當?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內,盡可能多地接受教育。高考其實就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵嵕褪沁M一步受教育的機會。

  當然,一個人的能力有大小,有上就必有下,但同時我們還聽到這樣一句話:無論做何事,態(tài)度決定一切!

  在座的家長都應該年過四十,你們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結果如何,我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的,常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴,其實是人生的幸福,因為你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力,它的結果即便不是成功,也一定是無怨無悔。而此生無悔,是人生的至高境界,告訴您的孩子們,他們要想此生無悔,那么就從現(xiàn)在開始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個大考,送自己一個最壯美的成人禮!

  家長會的講話稿4

  今天的家長會有三個議程

  1、本轄區(qū)民警張警官對有關安全工作作指導;

  2、學校從總體上對學生的教育提出要求;

  3、各班科任老師與家長就此次期中成績以及有關班級情況與家長進行交流。

  首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解,從而達到育人的共識。

  目前的小學生中,絕大多數(shù)都是獨生子女。家長也是有始以來接受文化教育程度最高的一代家長,你們有著很大的教育潛能,你們也非常重視孩子的教育和培養(yǎng)。在一個孩子的成長發(fā)展過程中,最能影響他們的人是你們——孩子的家長們。家長們的行為、價值觀以及對生活的態(tài)度會在孩子的精神上和素質的發(fā)展上起到潛移默化的作用;家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的“第一任啟蒙教師”,而且是輔助孩子的“終身教師”因此,要教育好學生,學校教育和家庭教育必須緊密配合,實施最有利于孩子成長的教育方案,形成教育共識。

  教育孩子,我自問沒有一套良方,只是“全力以赴、做到最好”。我認為教育孩子最重要的是讓孩子喜歡教育本身,讓孩子們認為受教育是一件很開心的事,不是一件痛苦的事,只有這樣他才能愉快地接受教育。所以,我希望孩子們每天上午是帶著笑容來學校,下午又帶著笑容回家。如何才能做個好家長,教育好子女,讓孩子喜歡受教育,我認為可以從以下幾點出發(fā):

  如何做一個合格的家長

  1、學育兒知識,提高家教水平。

  現(xiàn)在有不少家長,望子成龍心切,由于缺乏家庭教育的正確觀念,方法不當,以致在教育子女上效果不好,甚至造成了令人痛心的悲劇。有人說,家長不懂得兒童心理特點,沒掌握教育子女的科學原則、方法,其后果是肯定教育不好孩子。

  2、提高自身素質,作孩子的榜樣。

  有人說:家庭教育中“不教而教”。這一說法不夠準確,但卻有一定道理,即,家庭教育主要不是靠言教,而是靠身教。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。特別是兒童,他們的思維具有形象化的特點,模仿性極強,模仿是他們學習做人的主要途徑,而在家庭中,家長就成為他們模仿的主要目標。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子,要想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子;出口就說臟話的家長,不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。

  家長會的講話稿5

尊敬的各位家長:

  大家下午好。感謝三年來各位家長對xx三中的支持和幫助,感謝大家在百忙之中參加孩子的初中畢業(yè)家長會,F(xiàn)在我把九年級近階段的工作向大家匯報一下。

  一、所有領導、班主任、科任教師精誠合作,群策群力,取得了息、理化、體育三項加試的理想成績。我們三中,尤其九年級,是一個團結戰(zhàn)斗的集體,幾項考試的練習過程中,我們的張校長、李校長、各位班主任始終堅守在第一線,手把手的教孩子們信息題、理化操作題、體育運動動作,全方位的做好細節(jié)工作,大小組織近10次會議,想盡各種辦法,激發(fā)孩子們的興趣,力爭讓孩子多掌握技巧,多得一分。信息教師劉金良每天8節(jié)課,外加早到晚走,趙鳳燕,八年級信息老師,沖刺階段,主動加入到九年級信息輔導的行列中來。體育教師李振東,年前就查出心臟有問題,但他為了不耽誤孩子們,一直堅持到體育加試結束,準備本周末做手術。理化教師不放棄任何一個同學,力爭讓每個孩子都得滿分,化學教師長時間在實驗室,皮膚都過敏了,但為了讓孩子們多練習,依然早晚加班。體育考試,領導、老師怕孩子們扎手,親自給每個孩子別號碼布,張校長一天時間寸步不離,給孩子們鼓勁加油。說句實在話,我們家長的也不一定有這樣的付出。我提議大家用掌聲感謝我們這些率先垂范的領導和默默付出的老師們!三項考試,共計70分,都記入中考總分。我們的信息滿分率80﹪,理化滿分率88﹪,體育加試我們的孩子們用頑強的毅力,拼搏、團結、樂觀的精神,取得了自身的最佳成績,并博得了涉考教師及醫(yī)務人員的贊揚。三項加試的圓滿成績,是大家心血、汗水的結晶。

  二、全體畢業(yè)班教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,取得了年前期末考試和本次一?荚嚰耙恢姓猩膬(yōu)異成績。我們的8位班主任,14位科任教師,課上課下,默默付出,尤其是年前,因為周六周日不讓補課,時間緊,任務重,我們就以分層次放學的名義每天為孩子們加一節(jié)課,每位老師都是無私奉獻,沒向學生收一分錢,一天兩天容易,我們整整堅持了半年時間,老師們毫無怨言。這段時間中,兩位校長也是每天也是晚上6點多鐘離校。有付出就有收獲,年前的期末考試,我們進行了城內九所學校的聯(lián)合閱卷,X中(750人)600分以上的59人,我校600分以上的56人。本學期開學后,我們迅速組織了教師、學生的誓師大會,制定了"多做套題,提升效率"的教學思路。全體師生馬上投入到了緊張有序的三項加試練習和文化學科的復習練習中。體育加試的時候,我考慮到我的班主任教師很累,就想把九6班班主任王秀芝老師上午半天的課給調開,下午半天全力以赴的組織學生的體育加試。但王老師說什么也不干,說不能耽誤孩子們的課,四位政史教師也是,一旦耽誤她們的課,千方百計的抓時間補回來。九1班班主任谷海英老師的女兒身患重病,在北京醫(yī)治,佟秀麗、劉春秀兩位老師馬上請纓將班主任工作交接過來,王秀芝、甄鳳華兩位教師將課擔了下來,谷海英老師幾次提出回來把課上完,再回北京看護孩子。這就是三中的教師,這就是三中精神。我們深知,只有千錘百煉,才能讓孩子成鋼。迄今為止,英語學科已經(jīng)做了近80套中考套題,語文教師已經(jīng)做了近20套(學科不一樣)。老師們看卷看的眼花繚亂,頭暈腦脹,轉天又開考,又開判。辛勤的耕耘必將換來累累的碩果,本次一?荚嚕覀兏骺圃陂喚磉^程中都壓低了分數(shù),從全區(qū)來看,我們的成績是較為理想的.。

  精誠所至,金石為開。在各位領導、老師、家長及全體同學的共同努力下,我校xx等十位同學分別被xx一中、xx一中錄取,20XX年,xx三中創(chuàng)造了中考的巔峰輝煌,20XX年,壯志凌云的三中學子-----我們的孩子,又在續(xù)寫三中中考的華美篇章,現(xiàn)在,整個九年級上課下課一個樣,老師在與不在一個樣,課間同學們互相商討問題,學習氛圍濃郁,尤其形成了劍拔弩張、你追我趕的競爭氣氛,學生的在校時間還有三十天,我們已經(jīng)做了周密的安排,各學科的復習、練習已經(jīng)進入倒計時階段,每個學科的計劃已經(jīng)細化到每節(jié)課干什么,同時,我們在這一個月中,還要對孩子進行答題技巧的培訓、全面科學的考前指導和心理疏導,相信有在座各位家長朋友的關心和支持,加之我們任課群體的同心同德,攜手共進,20XX年的中考更加圓滿的成績,謝謝大家!

  家長會的講話稿6

尊敬的家長朋友們:

  大家好!首先,請允許我代表九六班的全體任課教師對您的到來表示熱烈的歡迎,對我校教育教學的發(fā)展的理解和支持表示衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解九年級學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是我們的學校、我們的孩子、老師三者共同的心愿?傊痪湓,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果。

  “和衷共濟謀發(fā)展,優(yōu)化質量創(chuàng)新高”——這是我們九年級口號,也是我們今天家長會的主題。

  針對本屆九年級畢業(yè)班,我們學校已經(jīng)和準備要抓的幾個方面工作向各位家長作一個簡單的匯報:

  1.封閉式教學,嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點實行了封閉式教學,強化了紀律教育,強化時間觀念,堅持把學生良好的道德品質和行為習慣作為素質教育的重要內容,推行學生的品德評分制度,把學生的品質情況作為評比優(yōu)秀班干部、三好學生、文明學生的重要依據(jù)。并通過各種活動培養(yǎng)學生良好的文明習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、健康習慣、生活習慣、勤儉節(jié)約和自我管理的習慣。

  2.加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。

  3、加強寢室生活管理。學校安排四位教師和四位管理員分別管理和指導男、女生寢室的日常生活、內務整理,公共財物、衛(wèi)生等工作。并且每天有四位值周教師照顧學生的就寢,一般都到學生睡著為止。及時處理一些偶發(fā)事情,比如身體不適等。通過不斷完善和改進寢室管理,以及各種競賽活動,學生生活管理秩序有序,做到學生安心,家長放心。

  4、加強班主任班級管理工作,建立了班主任工作考核獎懲辦法,對班主任的班級管理、學生安全、學生思想、各項活動等每月進行定性和定量考核。

  5、在教學上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環(huán)節(jié),精心備課,認真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習題,我們要求每位教師都要認真分析近三年的中考試卷,準確把握中考命題的方向,努力提高復習的效率。充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次月考都召開九年級年級組會議,認真總結,細致分析,提出改進措施,使我們的教學更加完善。在教學過程中,針對學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的特征作為評價的依據(jù),結合學生的性格、態(tài)度,可以有針對性地進行各種誘導性和鼓勵性的評價,客觀科學地評價每一位學生。

  6、既要全面抓,又要重點抓。

  我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,同時又要有所側重,本屆畢業(yè)班尖子群不厚,整個比較均衡,所以我們對沖刺嚴中提前批或重點高中有希望的同學要重點抓,要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學習生活狀況,學習上對這些同學提出嚴格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們,使這些同學在學習上能夠明確目標,增強學習動力。對“特困生”或有偏科的同學采取“導師制”,即每個教師負責三、四個學生,每周至少找他們談話一次,了解思想學習狀況,幫助他們制定短期和長期目標,尋找他們的閃光點,及時給予表揚,使他們能夠體驗到成功后的喜悅,進而重新點燃學習的希望。同時,從基礎人手進行輔導。

  各位家長,我們九六班在學校的領導下,將嚴格按照學校的規(guī)定辦事,我們九六班的全體任課教師將不負大家重托,我們將在許多方面不斷改進,不斷完善,而且需要家長的配合,因此,在這里,我向各位家長提幾點要求:

  根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。

  誤區(qū)一:過分保護。孩子已進入九年級,到了關鍵時期全家都圍著孩子轉,給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學習。

  誤區(qū)二:過分干涉。許多家長認為九年級這一年時間太重要了,孩子要一門心思學習,不能做其他的事,對孩子的自由進行限制,不準做這,不準做那,這樣反而適得其反。

  誤區(qū)三:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。

  誤區(qū)四:有些家長常常對孩子說,要中考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。家長要言傳身教。

  誤區(qū)五:有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。要重視心理健康。

  針對以上情況,我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見:

  1、認真閱讀每月的成長報告單,不要只關注孩子的成績和名次;認真重視家長反饋意見,我們學校對你反饋意見都會重視的,合理建議都會采納;

  2、經(jīng)常與學校交流溝通,做好配合工作

  “十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。所以家長在管理的過程中、在與學校配合上要注意以下幾點:

  第一、建立良好的朋友關系,放下架子。糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。不負責任的放任,不管不問,有人說,我大哥在農村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學。其實農民的吃苦耐勞,樸實的品質,在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。所以要給孩子創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。教給方式方法,不做保姆或警察。

  第二、“關心要全面”,即關心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,更重要的是孩子的學習習慣、學習方法、投入程度即勤奮程度,特別是孩子的思想狀況,比如志向、情趣、交友意識等等。另外,還要對教育方面的政策、信息進行必要的了解。

  第三、“分析要客觀”,即對孩子的學習成績分析一定要符合實際,找出孩子存在的問題與癥結,以便采取措施對癥下藥。一般來說,對于成績的分析,要考慮下列諸種因素:孩子學習基礎的高低、投入程度多少、復習科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習是否獨立完成、是否練習充分以及孩子的身體健康因素。當然,也包括題目的難易情況分析?荚嚭笠c之分析原因,以鼓勵的方式進行督促。同時也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和學習條件,使孩子能愉快的學習。其中非常重要的一條是引導孩子根據(jù)自己的實際制定出奮斗目標。在制定目標時,要提醒自己的孩子正確地評估自己,要實事求是,目標不要過高,可分遠期和近期目標。遠期目標就是你長大后想成為什么樣的人,中考時想考什么樣的學校。近期目標就是在每次考試中你要達到怎樣一個水平。這其中,我們尤其要鼓勵學習上有困難的子女制定適合自己的目標,要使子女看到希望,增強努力決心。目標確定后,要讓大家知道,讓他們給自己增加前進的動力,另一方面也可以得到大家的督促。家長一定要鼓勵孩子不懂就問,努力養(yǎng)成自學的習慣。

  第四、“引導要正確”,即對孩子要正確引導,使其全身心投入學習之中。這里我特別請家長在對孩子進行引導時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。同時應在師生關系、同學關系的處理上重點關照。就是說,在師生關系上,要引導孩子尊重老師、虛心求教,努力適應老師的風格;在同學關系上,要引導孩子學會寬容、互諒、友愛、團結,和諧的人際氛圍也是促進學習進步的重要因素;要教孩子要有愛心,有一顆善良的心。要讓他們愛自己的父母,愛自己身邊的人,因為連自己父母都不愛的人怎么會愛國。要給孩子創(chuàng)造一個和諧、溫暖的家庭環(huán)境。特別在男女同學關系的處理上,更要引導孩子妥善處理。家長應幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發(fā)育的關鍵階段,家長要有意識地幫助孩子正確地認識青春期生理和心理發(fā)展的規(guī)律,使孩子懂得一些必要的生理和心理衛(wèi)生。

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