學(xué)會感恩講話稿范文（精選12篇）
在現(xiàn)實(shí)社會中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會感恩講話稿范文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會感恩講話稿1
老師們，同學(xué)們：
總有那么一個人，在我們迷茫困惑時伸出雙手，率領(lǐng)我們走出困境；總有那么一個人，在我們跌入失敗的深谷時，用溫暖的話語鼓勵我們；也總有那么一個人，在我們一不小心犯下錯誤迷失方向時，第一時間將我們敲醒，引導(dǎo)我們走向正確的道路——那就是我們的老師。
教師是世界上最神圣的職業(yè)。每一位老師對我們的付出，都是那么盡心盡力，對我們的愛，都是那么無怨無悔。我們成功了，老師比我們更驕傲；看看我們經(jīng)歷挫折后一點(diǎn)點(diǎn)成長起來，老師比我們更欣喜。
然而，年少的我們卻一次又一次讓老師失望、傷心。當(dāng)我們?yōu)榱颂颖芘u而編造出一個又一個謊言時，當(dāng)我們?yōu)榱死蠋煹囊淮呜?zé)備而耿耿于懷，增恨老師時，當(dāng)我們只顧埋怨老師的嚴(yán)厲苛刻時，當(dāng)我們僅為一次較多的作業(yè)而對老師惡言相向時，我們難道不是正在把一盆冰涼的水無情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上？
老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動、精彩，千方百計地充實(shí)自己，探索教學(xué)藝術(shù)；為了讓我們更好地理解社會，走向社會，用多年積累的經(jīng)驗與我們交流；為了幫助我們改正錯誤，老師們不斷探索，希望找到既能教育我們，又不會損傷我們自尊自信的方法。他們用自己的一言一行，一舉一動，詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的全部內(nèi)涵，他們用自己博大的胸襟，無私的愛心，幫助我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)記�。簾o論是溫馨的鼓勵，還是嚴(yán)厲的批評，那都是老師滿滿的愛與關(guān)心。
面對這一切的一切，我們就這般無動于衷嗎？俗話說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，更何況與我們朝夕相處的老師所給予的恩惠，何止一點(diǎn)一滴！對于老師而言，他們不需要最貴重的禮品，也不需要寫在賀卡上的祝福，理解即是最好的感恩。
為此，當(dāng)老師批評教育我們時，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽，懷著感激之心接受教導(dǎo)并認(rèn)真反省自己的過錯；我們還應(yīng)當(dāng)心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給我們生命的是父母，給我們智慧的卻是老師。當(dāng)提到這一生中值得感恩的人，請不要忘記我們的老師。
同學(xué)們：請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師，學(xué)會理解，學(xué)會感恩，微笑著接受每一次老師的教導(dǎo)，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛！
學(xué)會感恩講話稿2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講演的題目是：學(xué)會感恩。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒對根的感恩�！笆苋说嗡�，必將涌泉相報”，這是對他人幫助的感恩�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)，必將精忠報國”，這是君子對國家的感恩。
感恩是一種回報，是一種美德，是一種責(zé)任，是每個人都必須具備的品質(zhì)。然而，作為學(xué)生的我們，確有一些同學(xué)忘記了感恩。我們這一代從生下來到現(xiàn)在，從來都是衣食無憂，沒有過過苦日子，有些同學(xué)在家長的溺愛下，甚至養(yǎng)成了衣來身手，飯來張口的壞習(xí)慣，不知道什么是苦什么是累，不懂得“一餐一食，當(dāng)念來之不易�！钡牡览�。
加之從小缺乏挫折教育，在學(xué)校一旦因違反紀(jì)律受到處罰或者考試受到打擊時，往往容易自暴自棄，對家長，對同學(xué)，對老師充滿敵意，只想讓別人適應(yīng)自己，自己不去適應(yīng)別人；甚至一些同學(xué)認(rèn)為家長的辛勤付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，老師對同學(xué)們的辛勤付出也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�；我校每學(xué)期都要支出很大一部分費(fèi)用資助貧困同學(xué)，但一部分同學(xué)也認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模粐覟榱宋覀兊某砷L在教育上投人很多，而一些同學(xué)享受了國家的關(guān)愛卻從來沒有發(fā)自內(nèi)心的感動和感謝之情；一些同學(xué)對任課老師和班主任百般挑剔，評頭論足，但對自己的要求卻很低；還有一些同學(xué)非常關(guān)注自己的生日，從來不會忘記，請捫心自問，你們在請客過生日時，父母的生日你們知道嗎？父母的感受你們了解嗎？類似以上的無情的行為舉動，怎能不讓父母感到寒心，怎能不讓老師感到傷心，怎能不讓社會感到失望呢？
大家都知道：西方國家有個“感恩節(jié)”，在英國，很多古老的教堂石碑上都刻著：思考與感謝。實(shí)際上就是在提醒人們：思考我們有的，并培養(yǎng)感謝的態(tài)度。我們中華民族更具有“感恩”的傳統(tǒng)，有著幾千年的文明禮儀之史�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是我們中華民族的美德。父母養(yǎng)育了你，你應(yīng)該懂得感恩；老師用辛勤的汗水哺育你，你應(yīng)該懂得感恩；祖國給了你幸福的生活，你要懂得感恩，地球母親給了我們燦爛的笑臉，我們要愛護(hù)他，更應(yīng)該懂得感恩。
感恩，是一個人的基本素質(zhì)。一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母、尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更說不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族；感恩，是一種禮儀，一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。感恩更是一種責(zé)任，感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是一個人的責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們更能夠生活在一個感恩的世界，才能對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，把"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，為父母端一杯熱茶，給父母揉揉肩，為父母做些力所能及的事。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；讓我們懷著一顆感恩的心，為老師擦一次黑板，對老師道一聲問候，感謝老師給了我們知識，讓我們品嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；讓我們懷著一顆感恩的心，感謝同學(xué)的真誠關(guān)懷和幫助，感謝社會上所有關(guān)心，愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手；生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！
學(xué)會感恩講話稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的題目是“學(xué)會感恩”。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心感謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
常懷一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待同學(xué)，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，并重新看待我們身邊每個人。
自古以來偉人無不有著一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師時，立即用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。韓信曾受漂母一飯之恩，后以千金報之。
有時候感恩不需要驚天動地，比如對我們的父母，只需要你的一句問候，一聲呼喚，或者為他們做一件微不足道的小事，就足以表達(dá)你的感激之情�？晌覀冊S多同學(xué)就是不屑去這樣做，平常只知飯來張口，衣來伸手，忘記了父母生育養(yǎng)育我們的艱辛。更有甚者，有些同學(xué)把父母或別人對自己的關(guān)懷當(dāng)成理所當(dāng)然，并逐漸養(yǎng)成了以自我為中心的自私自利性格，長此以往，就成了所有人都厭惡的對象。試問，誰愿意與一個只知索取不知回報的人打交道呢？以前，社會上曾流傳這樣一句話：人人為我，我為人人。就是告訴我們要學(xué)會付出、學(xué)會感恩，大家互相關(guān)心，互相奉獻(xiàn)。就像“愛的奉獻(xiàn)”這首歌所唱：“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
現(xiàn)在，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于消失，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人和老師，我們卻抱怨他們太過嘮叨；得到了同學(xué)的幫助，我們卻抱怨他們不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨還不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸；感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂。感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手。讓我們學(xué)會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂！
學(xué)會感恩講話稿4
老師們，同學(xué)們：
美國總統(tǒng)羅斯福有一次家里不幸被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：我應(yīng)當(dāng)感激那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。
羅斯福應(yīng)對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎？
也許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們失去的。
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家，他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。
我們要感激教師，他們教導(dǎo)我們知識，傳授經(jīng)驗給我們，5我們做人的尊嚴(yán)，以生做則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感激我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨(dú)時送來了溫暖，是朋友在我們生病時給予了深情的問候，是朋友在我們迷路時，指出正確的方向。
我們要感激書本，當(dāng)然是好書本，感激那些寫書的人，是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自我卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會厚待，學(xué)會寬容，學(xué)會對待災(zāi)害、不幸，不再耿耿于懷。感恩會讓我們變的富有，明白歡樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最終得到愛。
學(xué)會感恩吧！
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫忙他人；
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有歡樂，擁有幸福，更快的長大，擁有一個完美未來。
學(xué)會感恩講話稿5
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更完美》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有教師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的`付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出此刻枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了教師的教導(dǎo)出口成章;悲痛痛苦，是有了朋友的幫忙充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩教師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;教師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞，朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
可是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心境與朋友閑逛時，你們可曾想過他們?父母總是用簡便的語氣說我們坐下好好說，教師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁�，朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?
古往今來，感恩的故事數(shù)不勝數(shù)，古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué)，張米亞展翅救學(xué)生，丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的教師說過“您辛苦了”嗎??你對幫忙過你的朋友說過“多謝你”嗎??
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;教師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來�？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候為你講解，讓你成功;在你痛苦的時候為你開導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
學(xué)會感恩講話稿6
親愛的同學(xué)們：
早上好！
你們知道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！薄爸鞑粓蠓蔷印钡墓庞�(xùn)嗎？你們知道“鴉反哺”“羊跪乳”的故事嗎？這些千年古訓(xùn)和不老故事里面其實(shí)都蘊(yùn)藏著“感恩”的真正內(nèi)涵。這也讓我們知道了“感恩”已經(jīng)成了中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，你們知道“感恩”是什么意思嗎？“感恩”就是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌敝�，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。學(xué)會感恩是學(xué)會做人最基本的準(zhǔn)則；學(xué)會感恩不僅是一種美德，更是一種境界；學(xué)會感恩就會讓我們的生活充滿陽光，讓我們的世界充滿溫馨。所以，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。對他人的幫助、關(guān)懷和哪怕是逆耳的忠言等都應(yīng)時時懷有感激之心，存有感激之情。只有這樣，我們才能一路陽光一路歌唱走向美好燦爛的明天。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩吧！
感謝我們的父母。因為我們的母親不僅經(jīng)歷了“十月懷胎”的磨礪給了我們珍貴的生命，而且是父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成人。這該是多么神圣而偉大的愛呀？那我們應(yīng)該怎樣去回報父母、感謝父母呢？其實(shí)很簡單，就讓我們從身邊做起，從小事做起吧！為父母做一些力所能及的事。如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；對父母多說知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流；為父母過生日，在特別的日子里給父母送一份有紀(jì)念意義的禮物；每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳；認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我們所做的事情，用心體會和感激父母的艱辛和不易。
感謝我們的老師。是老師把我們從咿呀學(xué)語，不諳世事的孩子培育成有知識、有涵養(yǎng)的人；是老師讓我們不僅學(xué)會求知，而且學(xué)會做人；是老師給我們指引了航向，讓我們在人生道路上一路執(zhí)著前行；讓我們從點(diǎn)滴做起，感謝老師的培育之恩吧！如每天送給老師一句溫馨的祝福；每天到校后和放學(xué)時向老師問好、道別；用心記住老師交代的每一件事并努力做好；上課認(rèn)真聽講并按時完成老師布置的作業(yè)，不因自己的淘氣或頑皮給老師增添麻煩，讓老師每天都有愉悅的心情和我們一起學(xué)習(xí)、生活。
感謝我們的同學(xué)、朋友吧。如和朋友、同學(xué)見面后要主動問候；得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”；和同學(xué)、朋友之間有誤會時要主動說聲“對不起”；自己試著每天做一件對朋友或同學(xué)有幫助的事情，哪怕是給他們一個甜甜的微笑，讓他們因為有你而開心、快樂；各方面都優(yōu)秀的同學(xué)不要驕傲自滿，不要瞧不起比你差的同學(xué)，努力幫助一個在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué)；做到常�；貞泴ψ约河袔椭⒂卸髑榈耐瑢W(xué)或者親朋，并能及時通過書信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
除此之外，親愛的同學(xué)們，讓我們時時心存“感恩”。努力學(xué)會感謝生活賦予我們的一切吧！因為有他們才讓我們無論在什么情況下都不會迷失生活的方向；因為有他們，才讓我們在接受人生的酸、甜、苦、辣中不斷成長；因為有他們，才讓我們的生活陽光燦爛！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩吧！因為，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨；感恩可以滌蕩世間一切塵埃；感恩是一種歌唱方式；感恩是一種處世哲學(xué)；感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，我們便都會擁有無邊的快樂和幸福。
學(xué)會感恩講話稿7
老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，學(xué)會感恩》。
人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。人活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好，承載了那么多的責(zé)任與意義。但是，在我們的社會中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示，我國每年約有28.7萬人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù)：全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮，每天約有一半多的時間用來上網(wǎng)，打游戲�？吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù)，怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費(fèi)的青春年華，又怎能不讓人扼腕嘆息？
孔子曾說“身體發(fā)膚，受諸父母，不敢毀傷，孝之始也”，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛護(hù)它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。
人需要對自己負(fù)責(zé)，更要對父母對社會負(fù)責(zé)。那些自殺的人，那些整天沉迷于網(wǎng)吧，耗費(fèi)生命光陰的人，你們是否記得，是誰在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué)；你們是否記得，是誰在深夜為你掖好被角；你們是否記得，是誰多年養(yǎng)育了你，給予你生命的權(quán)力？你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花，肆無忌憚地浪費(fèi)寶貴的青春年華？
放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多，主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，這些淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常忘記了感恩。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“涌泉相報，以恩報德”，中華綿延多年的古老成語，告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況我們?nèi)祟悾扛卸�，是每個人應(yīng)有的基本道德，是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反應(yīng)，是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會，去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師生日時送上一張卡片，在同學(xué)失落時奉上一番問候與安慰——一個人，只有懂得感恩，都會懂得付出，才會珍惜生命。
同學(xué)們，讓我們以感恩的心努力學(xué)習(xí)，回報父母；以感恩的心，沐浴陽光，珍愛生命！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)會感恩講話稿8
各位老師、同學(xué)們：
上午好！我今天國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”。
“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”在這個春和景明的美好時節(jié)，我們在鮮花和笑臉中歡度了第109個國際勞動婦女節(jié)；同時由我校學(xué)工處、生物教研組、語文教研組和初一年級組共同開展的生命教育系列主題活動“寶貝，我愛你”也正火熱進(jìn)行中，上周初一的同學(xué)們成功開展了“氣球?qū)氊悺钡捏w驗活動，同學(xué)們由初次接氣球時的興奮，到呵護(hù)氣球時的緊張，到氣球破了的沮喪，短短一天多的心路歷程，讓大家深刻的體會到了母親十月懷胎的不易，感知到了生命的珍貴，在對父母多了一份感恩之心的同時也對生命多了一份敬畏！
同學(xué)們，“感恩”對于每一個人來說，是一種生活的態(tài)度，更是一份銘心之謝，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
西方國家設(shè)有“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。而作為歷史悠久的文明古國，我國以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
同學(xué)們不知你是否知道《凡事感激》這首小詩
“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人！”我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會厚待，學(xué)會寬容，學(xué)會對待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。
“學(xué)會感恩吧！”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
謝謝大家！
學(xué)會感恩講話稿9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的主題是：學(xué)會感恩。
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶�；顒�，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
感恩是一種美德，是一種生活。想當(dāng)年，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣；我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強(qiáng)。
為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績回報老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助……生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
學(xué)會感恩講話稿10
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。
有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！
你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。
所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育！同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
學(xué)會感恩講話稿11
各位老師同學(xué)們：
大家好。
上個星期三，我們五年級組舉辦了以“感恩”為主題的親子活動。每個班都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，將最好的表演呈現(xiàn)出來，贏得了大家的陣陣掌聲。我們班的節(jié)目是《采茶健身操》，沒錯，就是學(xué)校組織大家課間跳的采茶健身操。有人說，這個節(jié)目跟感恩主題一點(diǎn)兒也挨不上關(guān)系啊。是嗎？大家想想，扇子是誰花錢給你買的？采茶健身操是誰耐心教你的？扇花打不好，又是誰手把手幫助你的？我們將最好的舞姿展現(xiàn)出來，就是對家長養(yǎng)育的感恩，對教師辛勤教導(dǎo)的感恩，對同學(xué)互相幫助的感恩，不是嗎？
“一日為師，終身為父。”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”……感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應(yīng)對其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。
學(xué)會感恩講話稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天，我演講的題目是：《學(xué)會感恩》。每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)原是外國傳統(tǒng),因其感恩意義的存在而在中國日益流行。親愛的同學(xué)們，你們知道“感恩”是什么嗎？感恩是一種美德。俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”；“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人起碼的品德。我們有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。感恩是一種力量。懂得感恩的人，更受人們歡迎，人們愿意跟他合作；懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，會得到別人更大的幫助。感恩與和諧相伴，感恩之心能化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。
感恩是一種優(yōu)雅的禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種社會的責(zé)任；感恩還是人自身成長的需要。同學(xué)們，在生活中，值得感恩的人和事無處不在。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我們感恩，很多很多人……我們感恩父母，是他們給予我們生命，給了我們溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，永遠(yuǎn)是我們棲息的地方。我們感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨；是他們用陽光般的笑臉呵護(hù)我們幼小的心靈，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我們感恩同學(xué)，是他們讓我們感受到集體生活的快樂，讓我們的學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。我們感恩那些幫助過我們的人，是他們讓我們感受到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我們感恩那些被我們幫助過的人，是他們給予了我們回報他人的機(jī)會，同時也讓我們感悟到：助人之樂，妙不可言。
我們感恩那些鼓勵過我們的人，是他們讓我們看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)�。我們感恩對我們不滿的人，是他們的不滿，使我們認(rèn)識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。我們感恩嘲笑我們的人，是他們給了我們前進(jìn)的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功！我們感恩……很多很多的人……同學(xué)們，“感恩”，不僅是一種情感，更是一種行為，是以“寸草心”回報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一束鮮花，一個擁抱，甚至一句問候，就能傳遞親情，表達(dá)心意。
只要我們學(xué)會感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！我的演講完畢，感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個人，謝謝大家！