世界殘疾日國旗下講話稿
在我們平凡的日常里,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。那要怎么寫好講話稿呢?下面是小編收集整理的世界殘疾日國旗下講話稿,歡迎大家分享。
世界殘疾日國旗下講話稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
上午好!
每年的12月3日是“國際殘疾日”。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體,他們生活中有太多的痛苦和無奈,但很多的殘疾人并沒有放棄對生活的追求,他們依然堅強地活著,并且活得很有意義。他們中有參加殘奧會奪冠的英雄,有勤奮好學(xué)、心靈手巧的技術(shù)尖子,有身殘志堅、艱苦創(chuàng)業(yè)、為社會作出貢獻(xiàn)的企業(yè)家……
本周四,就有一支殘疾人藝術(shù)團(tuán)將到我校做精彩的文藝演出,向我們展示殘疾人陽光的一面。他們在無聲中感受音樂,在殘疾中追求完美,以特殊的藝術(shù)啟迪人生,用真情呼喚友愛,帶給人們心靈的震撼,節(jié)目之一的舞蹈《千手觀音》曾在中央電視臺春節(jié)晚會上演出。
但是社會上對殘疾人的偏見、歧視仍然存在,為了倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的文明風(fēng)氣,發(fā)揚尊重、理解、關(guān)心、幫助的.助殘精神,學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動起來,為創(chuàng)建平等的生活而獻(xiàn)出自己的愛心。學(xué)校為周四來校演出的藝術(shù)團(tuán)開展募捐獻(xiàn)愛心活動,希望每位學(xué)生愛心捐款,把我們溫暖的心意送到每一個殘疾人手中,形成扶持濟(jì)殘的良好社會風(fēng)尚。
同學(xué)們,贈人玫瑰,手留余香。關(guān)注殘疾人事業(yè),我們共同努力,把思想和行動統(tǒng)一起來,為殘疾人撐起一片平等、友愛、互助、和諧的天空!
世界殘疾日國旗下講話稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
上午好!
你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是“世界殘疾人日”,據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,有很多和你們一樣,花一樣的年紀(jì),不同的是,他們有的一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這繽紛美麗的世界,有的因各種原因肢體殘缺。但是,他們并沒有因為肢體上的殘缺一蹶不振,他們有美麗的夢想,并且為這份夢想努力拼搏。可是,實現(xiàn)夢想的路程,卻比我們這些健全的人更加漫長,更加艱辛。
小朋友們,還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎?看完這個精彩的節(jié)目,大家可能很難想象它是由20位聾啞演員排練出來的。為了這個節(jié)目的整齊美觀,二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律……她們不知付出了多少努力,在這個表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態(tài)度,她們自強不息的精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)?
當(dāng)我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。小朋友們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的幼兒園里游戲、活動……
所以,今天我在這里想告訴大家,要珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,他們畢竟不如我們行動自如,所以我們也應(yīng)該給予他們一些關(guān)愛:給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享美好生活!
世界殘疾日國旗下講話稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
上午好!明天是12月3日,世界殘疾人日,今天我國旗下演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,做文明使者》。
孩子們,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,當(dāng)我們每天迎著朝陽走在上學(xué)路上的時候,你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的世界,聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯,你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍(lán)天,聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!
自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強不息,他們身殘志不殘,如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進(jìn)!
但殘疾人在學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)。因此,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,不只是在一時,讓我們每一個人每一天都獻(xiàn)出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助,做一個文明的使者吧!
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