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12月幼兒園交通安全講話稿

時(shí)間:2022-11-17 15:31:50 稿件 我要投稿

2022年12月幼兒園交通安全講話稿范文(通用13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的2022年12月幼兒園交通安全講話稿范文,希望能夠幫助到大家。

2022年12月幼兒園交通安全講話稿范文(通用13篇)

  12月幼兒園交通安全講話稿 篇1

老師們、小朋友們:

  大家早上好!不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,我們幼兒園周圍的車輛越來(lái)越多了,我們幼兒園一出門便是馬路,小朋友們無(wú)論是走路、坐公交車、還是乘坐家長(zhǎng)的車,都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,因此小朋友們一定要增強(qiáng)安全意識(shí),把交通安全銘記心中,切不可馬虎大意,同時(shí)我們還要做一個(gè)交通安全的小小宣傳員,提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規(guī)則,保證交通安全,在馬路上我們要做到:

  1、不在馬路上玩耍,在成人的帶領(lǐng)下走人行道。

  2、過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,要注意來(lái)往車輛。

  3、在十字路口,紅燈停、綠燈行;乘車時(shí)不把腦袋和手伸出窗外,要系好安全帶、車停穩(wěn)后再下車。

  4、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,按照交通標(biāo)識(shí)規(guī)范自己的行為。

  在園內(nèi)時(shí)我們要做到:

  1、上下樓梯要有秩序,靠右邊走。不擁擠,更不推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來(lái)。

  2、在教室里輕輕走路,不追跑打鬧。

  3、上廁所時(shí),也不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出。

  4、人多時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)。

  老師們、小朋友們,生命是寶貴的,也是脆弱的,人的生命只有一次,一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害,所以我們要時(shí)時(shí)處處注意安全,珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則,遵守公共規(guī)則。

  讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿大家平安,快樂(lè)!

  謝謝大家。

  12月幼兒園交通安全講話稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。

  安全,牽系著每個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象,看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為,看到身邊飛馳而過(guò)的車輛,心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。大家可能看到過(guò)這樣一則報(bào)道:11月14日,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑,突然間,一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍,隨著一陣陣驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái),一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)?墒,任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。前年我校的一名學(xué)生因無(wú)視學(xué)校的規(guī)定,騎摩托車到校上學(xué),在回家的路上出了車禍,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我市某中學(xué)有一位中學(xué)生因十六歲生日宴請(qǐng)同學(xué),宴請(qǐng)的過(guò)程中喝酒,在宴請(qǐng)結(jié)束后騎摩托車載同學(xué)回家,在行駛過(guò)程中撞上電線桿,造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓(xùn),給多少家庭帶來(lái)痛苦,把多少幸福的’家庭拆散。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),家長(zhǎng)的希望,大家能高高興興上學(xué),平平安安回家,是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識(shí),學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合政教處、團(tuán)委會(huì)、語(yǔ)文組、美術(shù)組等相關(guān)處室舉辦了首峰中學(xué)交通安全教育宣傳月活動(dòng),活動(dòng)設(shè)有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、交通安全知識(shí)比賽等,請(qǐng)同學(xué)們積極踴躍參加,共同營(yíng)造一個(gè)交通安全事關(guān)大家的良好氛圍。

  我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,居世界之首。也就是說(shuō),平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者流下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!

  然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí),你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。因此,我建議:

  1、要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。

  2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車到校的規(guī)定。

  3、校外注意交通安全,走路走人行道;過(guò)馬路走斑馬線,不騎自行車逆向行駛;

  4、行走、騎車集中注意力,不看書,不聽(tīng)音樂(lè),不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。

  同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無(wú)限”,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

  12月幼兒園交通安全講話稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  大家知道今天是幾月幾號(hào)嗎?

  今天是12月1日,星期一。明天就是12月2日,星期二。那你們知道12月2日是什么日子嗎?看來(lái)大多數(shù)知道了。對(duì),每年的12月2日都是我國(guó)的全國(guó)交通安全宣傳日。

  那我再想問(wèn)問(wèn)大家:你們最痛恨的交通違法行為是什么呢?交通違法行為是指違反了我國(guó)《道路交通安全法》中法律、法規(guī)的行為。大家想一想,你們最痛恨的交通違法行為是什么呢?

  我聽(tīng)到有人說(shuō)闖紅燈,有人說(shuō)超速,有人說(shuō)酒駕。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)。今年,“全國(guó)交通安全日”的活動(dòng)主題是“抵制七類違法安全文明出行”。這七類違法行為引發(fā)過(guò)半交通事故。那么這“七類違法”指的是什么呢?它們是“超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線”。此“七類”交通違法行為,不僅擾亂道路交通秩序、危害道路交通安全,甚至引發(fā)了交通事故的發(fā)生。因此抵制以下七類交通違法行為,刻不容緩。

  下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)這“七類”交通違法行為第一類可以描述為:十次事故九次快——這就是超速行駛違法行為。“超速駕駛”給道路交通安全帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。對(duì)于“超速駕駛”違法行為,交警部門始終保持零容忍的態(tài)度。除了嚴(yán)查客貨車、校車等特種車輛超速違法行為外,各地交警部門還特別注重治理“飆車”行為。我們也經(jīng)?梢钥吹介_(kāi)得飛快的摩托車,汽車,是吧?當(dāng)遇到這種情況是,我們一定要閃地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而且,我們也要告訴我們的父母開(kāi)車的速度不要太快,開(kāi)得太快很容易引發(fā)事故。

  第二類可以描述為:生命不能承受之“重”——這里的重是指超重,也就是超載!俺d”的危害性毋庸臵疑。2014年9月20日下午5時(shí)許,一輛從平遠(yuǎn)往梅州方向行駛的貨車行至206國(guó)道梅江區(qū)城北鎮(zhèn)干才路段時(shí),車輪發(fā)生爆胎,與多車連環(huán)相撞,最后釀成3人死亡、5人受傷的嚴(yán)重交通事故。交警部門在對(duì)該起事故起因進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)該貨車嚴(yán)重超載才是事故發(fā)生的最主要因素。我們呢,應(yīng)該不要去坐超載的汽車,面包車。如果你們的父母或親戚有人在搞貨運(yùn),那你們要關(guān)心他們,告訴他么載貨千萬(wàn)不要超重,這是很危險(xiǎn)的。

  第三類可以描述為:酒精漸欲迷人眼——這是指酒后駕車。交警部門在日常也加強(qiáng)了對(duì)酒駕的查處力度。但還是更需要大家的自覺(jué)。我們小學(xué)生當(dāng)然不喝酒,不駕車。但是我們的親人會(huì)是不是。我們要做的是看到他們喝酒后要開(kāi)車,就勸勸他們?cè)谛菹⒁幌。要不然可能他這次開(kāi)車走后,你就再也見(jiàn)不到他了。這是很可能事。同學(xué)們也應(yīng)該聽(tīng)過(guò)很多酒后駕車出事的事。

  第四類可以描述為:上路就成殺手——這是指毒駕。也就是吸毒后開(kāi)車。在吸毒后,所產(chǎn)生的精神極端亢奮甚至有妄想、幻覺(jué)等癥狀,會(huì)導(dǎo)致駕駛?cè)嗣撾x現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景,判斷力低下甚至完全喪失判斷。一項(xiàng)研究表明,酒后駕車比正常反應(yīng)時(shí)間慢12%,“毒駕”則比正常反應(yīng)時(shí)間慢21%。吸毒后人往往會(huì)出現(xiàn)幻象,駕駛能力嚴(yán)重削弱,為惡性交通事故的發(fā)生埋下隱患。不要以為毒品離我們很遠(yuǎn)。老師就聽(tīng)說(shuō)過(guò)武當(dāng)也有人吸毒。一家之中有人吸毒是一件非常可怕的事情,很有可能會(huì)導(dǎo)致家破人亡。同學(xué)們,如果你們知道有你的親人在吸毒,一定要想方設(shè)法制止,就算把他送進(jìn)派出所也是在幫助他。幫助他停止做錯(cuò)誤的事情。

  第五類可以描述為:勿為爭(zhēng)一秒而送一生——這是指闖紅燈。今年7月10日晚10時(shí)左右,小林駕駛兩輪摩托車搭載與他年紀(jì)相仿的另一名少年,由平城北路往東石鎮(zhèn)方向行駛。當(dāng)行至有交通信號(hào)燈控制的通往工業(yè)大道的交叉路口處,小林圖一時(shí)之快,在信號(hào)燈為紅燈的時(shí)候依然闖紅燈快速往前行駛,并與一輛由工業(yè)大道左轉(zhuǎn)彎往柘東路行駛中型自卸貨車貨車發(fā)生碰撞。小林因該起事故永遠(yuǎn)停止了呼吸,而另一名少年也受了嚴(yán)重的外傷,場(chǎng)面觸目驚心。如果小林少一些莽撞或家長(zhǎng)多一些教育,這一切本可以避免,只因少年的無(wú)知和莽撞,讓悲劇發(fā)生了。所以我們也千萬(wàn)不要闖紅燈,不要為爭(zhēng)一秒而送一生。

  第六類可以描述為:生命通道不應(yīng)堵塞——這是指占用應(yīng)急車道。非緊急情況下在應(yīng)急車道上停車或長(zhǎng)時(shí)間占用應(yīng)急車道行駛,極易造成交通事故,同時(shí)也可能堵塞“生命通道”,拖延救援的“黃金時(shí)間”,造成嚴(yán)重后果。所以停車時(shí)不能占用應(yīng)急車道。

  第七類可以描述為:莫讓“文明”二字蒙羞——這是指不禮讓斑馬線。“過(guò)馬路要走斑馬線”這是眾人皆知的交通規(guī)則,一般行人在過(guò)馬路時(shí)都會(huì)有意識(shí)的走在斑馬線上,而其他交通工具在經(jīng)過(guò)斑馬線的時(shí)候都會(huì)減速行駛。但是,不少機(jī)動(dòng)車在進(jìn)入斑馬線時(shí),卻沒(méi)有禮讓行人,沒(méi)有減速行駛,由此釀成的悲劇也不在少數(shù),務(wù)必引以為戒。

  希望大家一起抵制上述七類違法,確保大家安全文明出行。這就是我今天國(guó)旗下的講話,謝謝大家。

  12月幼兒園交通安全講話稿 篇4

小朋友們:

  你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,你們能否健康成長(zhǎng),不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福,而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會(huì),我們每個(gè)人(包括你們自己),都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全,我講課的主題是:珍愛(ài)生命,安全出行。

  人們說(shuō),交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:

  2004年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。就在去年的11月14日早上6點(diǎn),山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

  是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等,F(xiàn)在,我向大家列舉幾個(gè)由以上原因造成事故的案例:

  1、前年6月28日,某鄉(xiāng)青年劉某無(wú)證駕駛一輛摩托車搭乘一個(gè)朋友從鄉(xiāng)下往縣城一路狂飆,結(jié)果在105國(guó)道上撞上一個(gè)同向騎自行車的人,由于車速過(guò)快,雙方都被摔出20多米遠(yuǎn),造成騎自行車的人當(dāng)場(chǎng)死亡,劉某及其朋友也嚴(yán)重受傷,昏迷不醒。

  2、去年9月底,某中學(xué)一個(gè)老師經(jīng)過(guò)幾年苦戰(zhàn),終于考上研究生,正準(zhǔn)備啟程入學(xué)深造。可交在啟程前的一天,經(jīng)不住親朋好友的盛情,多喝了幾杯酒,結(jié)果在騎摩托車回家的途中死在路邊,直到第二天才被人發(fā)現(xiàn),一家人悲痛萬(wàn)分。旁人也為之惋惜。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì),凡是酒后駕車者,每3人中就有1人死亡。

  3、去年7月,一個(gè)小貨車司機(jī)由于疲勞駕車,結(jié)果在行車過(guò)程中打起了瞌睡,車子撞上了一部同行行駛的汽車,造成一死一傷。

  4、至于隨意橫穿公路造成交通事故的案例,真是舉不勝舉。

  ①吉水一個(gè)小男孩坐車時(shí)要撒尿,橫穿公路時(shí)被車軋死。

 、谝怀赡耆说骄畬匠霾畛酝晖盹埢丶,由于也喝了點(diǎn)酒,半路上內(nèi)急,下車小便,在橫穿公路時(shí)不幸被車撞死。

  綜觀這么多起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。

  小朋友們是道路交通行為中的弱勢(shì)群體,大家在參與交通的過(guò)程中,怎樣保障自己的人身安全呢?

  首先,我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。小朋友們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來(lái)往的車輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是不是有小朋友追追打打?是不是有小朋友邊走邊看書?是不是有小朋友隨意橫穿公路?是不是還有小朋友騎自行車時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),意雙手離把或單手騎車?(我本人就曾好多次看見(jiàn)一些少年騎車時(shí)雙手離把,作出英雄豪杰狀)。

  現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)

  1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

  2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

  3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

  4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

  5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

  6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

  我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:

  走路要走人行道,不在路上打和鬧。

  不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

  轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。

  遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。

  小朋友們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

  最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,過(guò)一個(gè)愉快祥和的童年!

  12月幼兒園交通安全講話稿 篇5

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是“生命與安全”。

  交通是一個(gè)考驗(yàn)人們社會(huì)秩序的法則,在交通安全這一塊,就需要大家一起努力,把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣,人們的生命安全就有了保障,壽命也會(huì)逐漸地延長(zhǎng)。但是,總是會(huì)有那么一些人,在愛(ài)慕虛榮的時(shí)候,會(huì)想出和別人飆車的餿主意。這是不對(duì)的,這是對(duì)人類生命的褻瀆。他們沒(méi)有把交通法規(guī)放在眼里,更沒(méi)有把他們放在心里。他們不僅沒(méi)有遵守成文的交通法規(guī),還違反了人類該有的社會(huì)公德心。試問(wèn),這樣的人在世界上,人類在路上走時(shí),生命會(huì)有高質(zhì)量的保障嗎?

  生命與安全,這是一個(gè)非常沉重的話題,是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題,在這里,我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想,為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?

  在看到一樁樁血淋淋的事實(shí)時(shí),你們是否想過(guò),如果這事發(fā)生在自己身上會(huì)怎么樣?你的家人會(huì)怎么樣?要學(xué)會(huì)將心比心,設(shè)身處地地去為別人著想,這樣,就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊,就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠(chéng)的呼喚,就能理解逝者對(duì)人世的眷戀。

  生命與安全。生命,是用自己的雙手來(lái)呵護(hù),而安全,就是靠大家一起的努力來(lái)完成的!吧碚秊榉丁笔俏覀兊男袨闇(zhǔn)則,遵守交通規(guī)則,更是我們每一個(gè)人都必須要做到的。其實(shí)仔細(xì)想來(lái),我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開(kāi)母親的攙扶,一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的長(zhǎng)河中,只有“安全”才能成為我們順利行過(guò)人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!

  那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們,他們冬立風(fēng)雪,夏站驕陽(yáng),只是為了喚起大家對(duì)安全的重視,為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓(xùn)。為此,我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問(wèn)題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章!

  謝謝大家,我的演講完了。

  12月幼兒園交通安全講話稿 篇6

小朋友們:

  首先是行走時(shí)怎樣注意交通安全?

  小朋友們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

  1、在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2、集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

  3、在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

  4、在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全。在一些城市中,小學(xué)生外出均頭戴小黃帽,集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌,也是為了使機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓,這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。

  其次是橫穿馬路應(yīng)該注意什么?

  橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

  1、穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈! 。

  2、穿越馬路,要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

  再次是坐車怎樣注意交通安全?

  1、坐公共汽車

  排隊(duì)上車,先下后上,做懂事的小孩;在車子里,頭手伸出窗外,容易被別的車刮傷,多疼。徊灰陂_(kāi)動(dòng)的車廂座位上看書;沒(méi)有座位時(shí),要拉好身邊的扶手;向車內(nèi)外亂扔?xùn)|西,就不是好小孩;在開(kāi)動(dòng)的車廂里亂跑,容易;不要吃東西,尤其是冰棒和串燒。

  2、坐出租車

  沖到馬路當(dāng)中去攔車很危險(xiǎn),在路邊招手司機(jī)叔叔也能看見(jiàn);下車時(shí)要從右邊下車,注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒(méi)有東西,不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過(guò)馬路,走到出租車后面比前面更安全。

  3、坐父母開(kāi)的車

  不要提問(wèn)題和,讓父母分心影響開(kāi)車喲;不要去開(kāi)車門,乖乖地在后排坐好;系好安全帶,父母就可以安心地開(kāi)車了;如果坐前排,不要扳動(dòng)方向盤、排檔桿,很容易造成事故;不能在車廂里放帶尖角的玩具,容易受傷。

  12月幼兒園交通安全講話稿 篇7

親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  今日我國(guó)旗下講話的主題是《不跟陌生人走》。孩子們,你們明白嗎?前幾天教師在電視上看到一則新聞:放學(xué)了,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被家人接走了。這時(shí),來(lái)了一位陌生人,自稱是天天媽媽的家人之托,來(lái)接天天回家,于是這個(gè)小朋友就聽(tīng)了那個(gè)人的話跟他走了。

  當(dāng)媽媽來(lái)接天天時(shí),教師告訴媽媽說(shuō)天天已被接走時(shí),媽媽說(shuō):“我沒(méi)有讓別人來(lái)接呀?”原先天天被陌生人接走了,從那以后天天在也沒(méi)有回家,家里的人都十分的悲痛。那么如果有一天,有個(gè)稱你爸爸或媽媽之托的人來(lái)接你回家,或者給你一些好吃的,好玩的,你該怎樣辦呢?今日就讓教師來(lái)教你幾招:

  1、不要輕易相信那個(gè)陌生人說(shuō)的話,萬(wàn)一他是壞人就麻煩了。

  2、不要跟陌生人走,應(yīng)當(dāng)立刻找到你的教師說(shuō)明情景,并同教師呆在一起,一向等到你的家人來(lái)接你回家。

  3、給你爸爸媽媽打電話,問(wèn)清楚他們是否真的委托別人來(lái)接你;你不會(huì)打的,就讓教師去打,然后讓他們盡快來(lái)接。

  所以,此刻我們幼兒園為了小朋友們的安全,也為你們準(zhǔn)備了接送卡,特別是新來(lái)的小朋友你可不要忘了每一天把它帶來(lái)哦;坐車的小朋友你們也要注意安全,下車時(shí)必須讓你的家人在路邊的等你,以防被壞人接走。

  12月幼兒園交通安全講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講的題目是“交通安全伴我行”。

  我們應(yīng)該時(shí)刻牢記交通規(guī)則,不論做什么都應(yīng)該把安全放在第一位。比如,在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅黃綠三種信號(hào)燈,這時(shí)候我們就應(yīng)該做到紅燈停,黃燈等,綠燈行,過(guò)馬路才會(huì)安全。當(dāng)我們隨爸爸媽媽一起出行時(shí),我們要提醒爸爸媽媽要做到各行其道,靠右行駛,看清警示牌,我們才能做到安全出行、平安歸家。不能逞一時(shí)之快,將自己的生命當(dāng)兒戲。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,不可能重來(lái),生命是寶貴的,重視交通安全是我們每個(gè)公民的義務(wù),更是我們每個(gè)公民的責(zé)任,讓我們攜起手來(lái),共同呵護(hù)這朵生命之花,愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)生命吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  12月幼兒園交通安全講話稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  “安全牽動(dòng)萬(wàn)人心,平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展,人們的生活也跟著好起來(lái),一棟棟樓房平地而起,一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對(duì)人們?cè)絹?lái)越重要。

  小的時(shí)候,媽媽教我一些安全小知識(shí),到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  一、在路上行走要向走在右邊。

  二、見(jiàn)著車的時(shí)候,不與車搶著走,要讓車先走。

  三、不再馬路上追逐打鬧。

  四、紅燈停綠燈行。

  我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車也越來(lái)越多了,司機(jī)也越來(lái)越多,司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則,司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé),不應(yīng)醉酒駕車,闖紅燈,導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生,致使無(wú)辜的生命,使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。

  我記得在上小學(xué)的時(shí)候,有一天下午放學(xué),我走在路上的時(shí)候,一輛藍(lán)色的`風(fēng)車飛馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車的聲音,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車因?yàn)殚_(kāi)的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩,就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的催產(chǎn)了,小男孩還未來(lái)的及經(jīng)歷世間的美好的事情,就這樣離去,我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭,就是因?yàn)轱L(fēng)車主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生,風(fēng)車主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂(lè)的玩耍,雙方的家庭還美滿溫馨。

  遵守交通規(guī)則,讓平安進(jìn)萬(wàn)家,和睦聯(lián)天下,讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí),共創(chuàng)和諧社會(huì),交通安全在我心中,時(shí)刻伴我安全出行。

  12月幼兒園交通安全講話稿 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  我是中四班的xxx,4月是安全教育月,所以今天我要演講的題目是《珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則》。

  現(xiàn)在的交通很發(fā)達(dá),馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,小朋友們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全,同時(shí)做一個(gè)交通安全的`小小宣傳員,提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規(guī)則,保證交通安全。

  我們要做到:不在馬路上玩耍,不獨(dú)自騎車上街;不翻越欄桿,過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,要注意來(lái)往車輛;在十字路口,紅燈停、綠燈行;乘車時(shí)不把腦袋和手伸出窗外,要系好安全帶、車停穩(wěn)后再下車。

  老師們、同學(xué)們,生命是寶貴的,也是脆弱的,人的生命只有一次,一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害,所以我們要時(shí)時(shí)處處注意安全,珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則。

  讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿大家平安,快樂(lè)!

  12月幼兒園交通安全講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“交通安全伴我行”。

  我們應(yīng)該時(shí)刻牢記交通規(guī)則,不論做什么都應(yīng)該把安全放在第一位。比如,在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅黃綠三種信號(hào)燈,這時(shí)候我們就應(yīng)該做到紅燈停,黃燈等,綠燈行,過(guò)馬路才會(huì)安全。當(dāng)我們隨爸爸媽媽一起出行時(shí),我們要提醒爸爸媽媽要做到各行其道,靠右行駛,看清警示牌,我們才能做到安全出行、平安歸家。不能逞一時(shí)之快,將自己的生命當(dāng)兒戲。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,不可能重來(lái),生命是寶貴的,重視交通安全是我們每個(gè)公民的義務(wù),更是我們每個(gè)公民的責(zé)任,讓我們攜起手來(lái),共同呵護(hù)這朵生命之花,愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)生命吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  12月幼兒園交通安全講話稿 篇12

  各位老師,同學(xué)們大家好!

  我們不管是上學(xué),還是放學(xué)時(shí),馬路上的車輛總是川流不息。這時(shí)都牽動(dòng)著每一位爸爸、媽媽的心,馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中,一幅幅慘不忍睹的畫面,一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語(yǔ),唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí),一起交通事故都在間接的拆散一個(gè)幸福的家庭,如果是我們?cè)俣嗉訌?qiáng)交通防范意識(shí),很多事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。

  俗話說(shuō):安全在于提高警惕,事故出于麻痹大意。在人們的眼中,造成悲劇的發(fā)生,就是開(kāi)車不謹(jǐn)慎,不然就是不遵守交通規(guī)則,的確如此。如果人們不在酒后駕車,不再技術(shù)上逞能,不在駕駛時(shí)橫穿馬路,每一個(gè)行人都遵守交通規(guī)則,那么社會(huì)不就沒(méi)有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?每個(gè)人的生命都是父母給與我們的,一個(gè)人不會(huì)有第二次生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,有了生命的存在才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者。作為一名小學(xué)生更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。

  可愛(ài)的校園我們的家,交通安全靠大家,人人身處自律手,校園開(kāi)遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地,讓它發(fā)芽生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。

  12月幼兒園交通安全講話稿 篇13

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)個(gè)血肉模糊,慘不忍睹的鏡頭在我腦子里打轉(zhuǎn),想起今天早上,交通巡警叔叔給我們播放的那個(gè)鏡頭,我不禁捏一把冷汗,為那些把自己送進(jìn)死神手里的人感到氣憤和惋惜啊!

  在我們觀看影片的時(shí)候,有一個(gè)令人震憤的鏡頭,一輛車像脫韁的馬一樣沖向前去,另一兩車也奔了過(guò)來(lái),在這不知不覺(jué)的一瞬間,接下來(lái)是“轟”的一聲,一個(gè)人飛了出來(lái)立即,全場(chǎng)“嘩”的一聲爆笑起來(lái),我吸了一口氣想放聲笑的時(shí)候,突然,我想了想,全世界每分鐘就有一樁這樣的事故也就是每分鐘就有一個(gè)妻離子散的家庭,假如發(fā)生在我身上,那將是一件多么可悲的事情。

  我的心立刻像被石頭拴住,沉重極了。我心神不定的那一刻,腦海里浮現(xiàn)出了那件被遺忘的往事:我和媽媽從醫(yī)院出來(lái),大門和斑馬線還有一段距離,媽媽為了不讓生病的我遲到,牽著我冰冷的小手橫跨了馬路,一輛車飛奔過(guò)來(lái),嚇得正打蔫兒的我跳了起來(lái),幸虧沒(méi)撞著,但我嚇的久久不能把懸在嗓子上的心放下來(lái)。

  斑馬線是死亡之海上的救生橋,遵守交通法規(guī)是生命上的保護(hù)罩,請(qǐng)大家記住一句話:生命才是最重要的,俗話說(shuō)得好:“生命高于一切”,如果沒(méi)有生命,什么都會(huì)變得毫無(wú)意義。

  不受交通法規(guī)就等于殺害自己的生命,當(dāng)你想違反交通法規(guī)的時(shí)候,請(qǐng)你自己?jiǎn)栕约阂宦暎骸敖煌ǚㄒ?guī)你做到了嗎”?

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