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新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿

時(shí)間:2024-01-11 12:02:21 藝勛 稿件 我要投稿
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2024新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿(通用11篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的2024新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2024新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿(通用11篇)

  新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿 1

各位老師:

  大家下午好!

  近兩年,我校教師隊(duì)伍中新增了18名新教師,占教師總量的五分之一,已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平,直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量;新教師的成長與進(jìn)步,直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事,學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件,機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人,從開學(xué)至今將近兩個(gè)月,通過了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強(qiáng),這是一個(gè)很好的開始,相信在今后的工作中你們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關(guān)鍵的,最理想化的教師成長應(yīng)該是:一年入門,三年成為一名好教師。在此,我想談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和希望。

  1.用快樂的心態(tài)對待工作,追求教師工作的職業(yè)幸福。

  選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選擇了“奉獻(xiàn)”。雖然有些累,而且有些清貧,但是教師這個(gè)工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子,雖然有些孩子調(diào)皮,在這一點(diǎn)上,我們比警察快樂;每天風(fēng)吹不著,雨淋不著,我們比馬路上工作的人快樂;我們能早晚正常上下班,還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假,我們比從事任何職業(yè)的人都快樂;走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”,我們比路人都快樂;當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生,桃李滿天下的時(shí)候我們比任何人都快樂。教師這個(gè)職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會(huì)不到的。所以我們要正視自己的這份工作,珍惜這份工作。一個(gè)人工作上要想取得成績,就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法:

 。1)教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一段話:一個(gè)孩子的失敗,對一個(gè)教師來說,或許只是幾十分之一的失敗,但對于一個(gè)家庭來說,或許就是百分之百的失敗。因?yàn)楹⒆邮羌议L的未來和希望,所以我們教師的責(zé)任重大。對于一位教師來說,或許你出現(xiàn)差錯(cuò)之后可以查找原因重新來過,但是工作中的絲毫差錯(cuò)對于孩子們來說卻不能重新來過,這對于學(xué)生來說是十分不公平的,所以我們要盡量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對自己的學(xué)生,無論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年甚至是六個(gè)學(xué)年,我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,這樣孩子以及孩子的家長會(huì)感激我們的,我們自身也會(huì)從中獲得成長和提高的。其實(shí)教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。

  (2)為人師表。既然作為一名教師,就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣,我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時(shí)的工作中我們要多說好話、多做好事,凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到,切不可當(dāng)“口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。

 。3)終身學(xué)習(xí)。我相信在座的每一位新教師都聽到過這樣一句話:要活到老學(xué)到老。于丹教授說:當(dāng)一個(gè)人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長的時(shí)候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師,教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快,所以任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)校畢業(yè),時(shí)間不長,理論知識(shí)比較豐富,但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”,這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得:一個(gè)教師能走多遠(yuǎn),他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn),所以我們每一位教師都要爭當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中,我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己,實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會(huì)“上升”的,所以我們要養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣!斑^去的成功是我們的財(cái)富,過去的錯(cuò)誤也是我們的財(cái)富!闭_的東西使人變得更加聰慧,錯(cuò)誤的東西也會(huì)使人變的更加清醒。實(shí)踐證明,反思能使人走向成熟,變得深邃,臻于完善。

  3.要有自己的成長計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

  俗話說:不想當(dāng)將軍的'兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的成長計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣,我們在工作中才會(huì)目標(biāo)明確、有的放矢的開展工作,自己才會(huì)向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我,當(dāng)然在落實(shí)上我們不能做“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。

  4.要正確對待學(xué)校安排的工作。

  (1)在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬”的境界。我們雖都有自己的專業(yè),但是或許由于學(xué)校工作的需要沒有給自己分配自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科,但是我想說:我們?nèi)砸坝峦鼻啊薄R驗(yàn)閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場上進(jìn)行考慮的,希望我們每一位新教師理解萬歲。

  (2)學(xué)校對于新教師的成長會(huì)提出一些嚴(yán)格的要求,比如:新教師的教案應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意:讓大家快快成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來嚴(yán)格要求自己。俗話說:人只有經(jīng)過重重磨練,才能有所作為。

  (3)或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說:不要有心理負(fù)擔(dān),其實(shí)正是一個(gè)薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值,只要會(huì)接薄弱班就一定會(huì)帶好一個(gè)好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步,學(xué)校的每一個(gè)人都會(huì)為你們鼓掌!

  5.工作中要為成功想辦法,不為問題找借口。

  在今后的生活和工作中,我們一定會(huì)迎來各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),或許還會(huì)面臨很多問題。但是我想說:在出現(xiàn)問題的時(shí)候我們要大膽正視存在的問題,不要上推下卸。要多為成功想辦法,不為問題找借口。在遇到問題的時(shí)候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥,而不是抱怨、找借口。因?yàn)槲蚁嘈牛好鎸π枰鉀Q的問題,只要我們執(zhí)著的要結(jié)果,我們一定會(huì)想出各種解決問題的辦法。

  6.要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。

  教師的教學(xué)能力非常重要,但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水,課堂中前面教師講的自我陶醉,學(xué)生下面聽不聽無所謂,大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識(shí),關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力,我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。

  7.要盡快把自己融入到這個(gè)大家庭中去。

  最后,我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾:一個(gè)人不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn);一個(gè)人,你想要盡快的優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人的知識(shí)通過學(xué)習(xí)可以得到,一個(gè)人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,克服困難,迎接挑戰(zhàn),不斷磨練,盡快適應(yīng)新工作、新生活,真誠祝愿大家能更好地成長,早日成為北京路第一小學(xué)的棟梁。謝謝大家!

  新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿 2

各位女教師代表:

  您們好!

  寒冬已經(jīng)過去,生機(jī)盎然的春天悄然飄至。在一年一度的“三八”婦女節(jié)到來之際,xx中心學(xué)校在此召開女教師代表座談會(huì),首先我代表鄉(xiāng)中心校向奮斗在教育第一線的全體女教師表示節(jié)日的祝賀,向?yàn)閤x教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的所有女教師致以誠摯的謝意!

  老師們,鄉(xiāng)中心校高度重視與關(guān)心你們的工作和生活。作為女性,你們比男同志有著更多的角色。你們是妻子、母親、女兒,你們把自己的全部精力和愛心獻(xiàn)給了家人;你們是一名光榮的人民教師,你們把自己的勤勞和智慧獻(xiàn)給了學(xué)校。你們在承擔(dān)著比我們男同志更多負(fù)擔(dān)和壓力的同時(shí),同樣以飽滿的熱情和主人翁的精神積極投身于各項(xiàng)工作。

  俗話說,婦女能頂半邊天,在我鄉(xiāng)廣大教師隊(duì)伍中,女教師占據(jù)將近50%的比例,你們對教育的執(zhí)著與熱愛是我鄉(xiāng)教育的一筆寶貴財(cái)富。你們是我鄉(xiāng)教育工作取得輝煌成就的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在過去的教育工作中,你們充分發(fā)揚(yáng)了巾幗不讓須眉的頑強(qiáng)作風(fēng),高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)地完成了學(xué)校安排的'各項(xiàng)工作任務(wù),尤其是在我們鄉(xiāng)中心校成功舉辦的六一文藝匯演,學(xué)生素質(zhì)匯報(bào)等一系列大型活動(dòng)中,飽含著你們聰明的才智和不計(jì)報(bào)酬的辛勤付出,在此,再一次對你們表示衷心的感謝!

  有一首膾炙人口的歌曲叫《鏗鏘玫瑰》,我在此引用其中一段話,讓我們互勵(lì)共勉:“一切美好只是昨日沉醉,想想明天又是日曬風(fēng)吹。再苦再累無懼無畏,無怨無悔從容面對。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰,芳心似水激情如火夢想鼎沸!备魑慌處焸儯屛覀円匀紵募で楹筒蛔兊膲粝胍黄饖^斗吧,讓xx教育事業(yè)在我們的共同努力下不斷發(fā)展,取得新的輝煌!最后,我以《贊美你,新時(shí)代的女教師》為題的一首詩歌送給大家,對你們表示節(jié)日的問候和最美好的祝愿……

  新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿 3

尊敬的xx:

  大家好,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。以下是我工作四個(gè)月中的幾個(gè)場景,與同仁們一起分享我的幸福、困惑與收獲。

  教師最大的幸福是學(xué)生的進(jìn)步和成功。記得學(xué)習(xí)《財(cái)產(chǎn)留給誰》這一課時(shí),我把一個(gè)有關(guān)財(cái)產(chǎn)繼承的真實(shí)案例引入課堂,讓學(xué)生當(dāng)法官,自己斷案。應(yīng)該說那個(gè)案例非常復(fù)雜,它需要?jiǎng)?chuàng)造性地結(jié)合我們整節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)才能解決。上課之前我心里沒底,預(yù)想學(xué)生未必會(huì)判斷準(zhǔn)確。但令我驚喜的是八年十班的.孩子很快做出了正確的判斷,而且斷案依據(jù)非常精準(zhǔn)。我內(nèi)心非常激動(dòng),大聲為我的學(xué)生鼓掌。那一刻,做教師很幸福。

  十九年的學(xué)生生涯使我一直把自己放在一個(gè)受引導(dǎo)者地位,只關(guān)注自身的發(fā)展。但我現(xiàn)在的角色是教師,自己學(xué)會(huì)不是目的,目的是讓學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。在我迷茫、困惑的時(shí)候,我的師傅給了我最大的信任與支持。我每次上課,師傅都在隨堂聽課,下課后一起討論不足與進(jìn)步,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步都離不開師傅的教誨和指導(dǎo),她就像一位大姐姐,讓身處異鄉(xiāng)的我感到家的溫暖。政治組的其他成員也給予我很多無私的幫助。記得公開課結(jié)束后,我向李老師請教,她給了很多中肯的建議,認(rèn)為我最大的問題在于不了解學(xué)生,課堂上教師的教學(xué)語言要豐富、要嚴(yán)謹(jǐn),更要貼近學(xué)生的生活實(shí)際,要多結(jié)合學(xué)生身邊的例子,尤其是要注意提問的切入點(diǎn),要讓學(xué)生有話可說。實(shí)在講,這些問題我現(xiàn)在解決的也不好,以后自己真正帶學(xué)生后,還需要不斷摸索。

  這四個(gè)月我做了許多“雜”活,監(jiān)考、印刷室、代課、參加黨的先進(jìn)性知識(shí)競賽、四杯賽等等?此齐s,但都在促進(jìn)我們成長,幫助我們快速的適應(yīng)教師崗位,完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)化。這其中,聽四杯賽的課讓我收獲最大,我們學(xué)校教師的素質(zhì)真是太高了,不止一位老師的課令我熱血沸騰,腦子里就一個(gè)詞“perfect”——完美。后來我的聽課筆記變成了課堂實(shí)錄,針對我自己的不足之處,把她們的問題記錄下來,課下我再分析這些問題的切入點(diǎn),受益匪淺。

  四個(gè)月的時(shí)間里,我體會(huì)到做教師的幸福,有感于目前的困惑,我決心在下學(xué)期真正走上教師崗位后努力工作,收獲更大的進(jìn)步。最后,再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁對我的幫助和支持。下學(xué)期我們將在一起搭班,同志們在此互勉,共同努力,加油!

  新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿 4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  本人楊慶寶、機(jī)械組成員,有幸成為臨海職技校的一位正式教師,我本人以及我的家人都為我感到榮耀。特別是在這一學(xué)期來的工作實(shí)踐中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在機(jī)械組各位老前輩的悉心指導(dǎo)下,使我很快進(jìn)入了工作角色,并讓我深深的感受到了這個(gè)集體給予的溫暖和友情。工作一學(xué)期年來,雖然我沒有在工作中取得多大成績,但在這短短的一學(xué)期中讓我學(xué)到期了豐富的專業(yè)知識(shí)和做人的道理,并且心得體會(huì)頗深。

  第一,學(xué)校嚴(yán)明的管理制度為教師的正常教學(xué)奠定基礎(chǔ);

  職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是最難管理的學(xué)生,作為新教師,最擔(dān)心的就是上課紀(jì)律難以維持。好在我校這一整套嚴(yán)明的管理制度,使我們新教師“有法可依,有法可循”使我在工作中能順利的化解一個(gè)個(gè)偶發(fā)事件和學(xué)生的違紀(jì)事件。在制度的約束下,使我們的學(xué)校校園整潔,老師學(xué)生工作學(xué)習(xí)井然有序,在這種環(huán)境下讓我感覺到作為新教師更應(yīng)該像老教師那樣,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,以身作則,努力作好學(xué)生的榜樣。

  第二,學(xué)校積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍促進(jìn)了鉆研業(yè)務(wù)的積極性;

  走進(jìn)學(xué)校的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場室,一眼望去新老設(shè)備整齊劃一,車間衛(wèi)生明亮整潔,老師們?yōu)樯虾妹恳惶谜n,都在認(rèn)真復(fù)習(xí)備課,有時(shí)為一句專業(yè)名詞解釋而反復(fù)討論,為一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)而反復(fù)研究,為了學(xué)校的榮譽(yù)和提高社會(huì)知名度,老師們每天晚上不遺余力的帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行技能集訓(xùn)隊(duì)。學(xué)校積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍使我深感工作的壓力,促使我一定要努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭取早日取得成績,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

  第三,領(lǐng)導(dǎo)和老教師的關(guān)心與幫助使我獲得了前進(jìn)的動(dòng)力;

  一個(gè)學(xué)期來,時(shí)時(shí)感受到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,特別是實(shí)訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)械組組長,經(jīng)常親臨車間關(guān)心鼓勵(lì)我要努力工作,積極進(jìn)取,在工作生活中碰到一些困難都及時(shí)給予解決。在教學(xué)工作方面,老教師們能將自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),毫無保留地傳授給我們,使我在這短短的.一學(xué)期中學(xué)到了許多在書本中學(xué)不到的知識(shí),例如我的指導(dǎo)老師是李偉老師,平時(shí)就象對待親人一樣,關(guān)心幫助和愛護(hù)我,使我前進(jìn)有了方向,工作有了動(dòng)力。

  第四,感受班主任的艱辛和班主任工作的重要性;

  本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)當(dāng)11偉星機(jī)修班的副班主任,當(dāng)上這副班主任之后,才發(fā)現(xiàn)班主任要做的事情非常多,不僅要教書,還要育人,不僅要關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的成長,不僅要與家長及時(shí)的溝通,還要與他們達(dá)到一種和諧的關(guān)系。這些,都是我以前從來都沒有接觸過的,也使我認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性。在上班的這四個(gè)月里,我遇到了種種的問題,在董曉芳老師的指導(dǎo)下,最終也都完滿的解決了。我慶幸有那些在我遇到棘手問題時(shí),能及時(shí)幫助我的同事們。同時(shí),我也會(huì)深刻的記住那些問題給我?guī)淼穆闊┖徒逃?xùn),我會(huì)記住每一個(gè)支持我、幫助我的同事們!今后,我會(huì)在與人溝通上下功夫,在班級管理上下功夫。

  以上是我在進(jìn)校一學(xué)期來工作、學(xué)習(xí)、生活中的一點(diǎn)膚淺的心得和感受,希望來年能得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位老教師的繼續(xù)關(guān)心和幫助,借此機(jī)會(huì)也向幫助我、關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩表示衷心感謝!

  新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿 5

各位新老師:

  你們好,我代表學(xué)校熱忱地歡迎各位的加盟。各位的到來,為學(xué)校增添了生氣、增添了活力,也增添了希望。我們都是來自五湖四海,能夠聚集在一起,這是緣分。是書緣、是教緣、是教書育人之緣。不管是“曾經(jīng)滄海難為水”的老教師,還是“初生牛犢不怕虎”的年青人,都應(yīng)該十分珍惜這個(gè)緣分!我到校以來,已深切地感到“相見時(shí)難別亦難”。有些要走的教師,我只能把酒送別,依依不舍;有些不想走的教師,我又只能心口淌血,忍痛割愛!“聞所聞而來,見所見而去”,個(gè)中緣由,是怎么也說不清白的。好在我們是歷史唯物主義者,功過是非,任由別人去評說罷。當(dāng)然,話也得說回來,這樣較大范圍的調(diào)整,是有諸多歷史的原因,我也是不得已而為之。今后兩三年內(nèi),應(yīng)該有一個(gè)相對的穩(wěn)定期。借這個(gè)機(jī)會(huì),給各位提三點(diǎn)要求:

  一要了解學(xué)校,了解學(xué)校的過去和未來。

  北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校是因北大而命名的。因?yàn)楸贝笫侵袊逃钠鞄茫?00多年來,中國有志青年的理想和追求!無論中國的老一輩還是新一輩,都有一個(gè)北大情結(jié)!很多家長把孩子送到學(xué)校來,倒不是因?yàn)樗苡绣X,也不是因?yàn)槲覀儗W(xué)校怎么出色,都是因?yàn)檫@個(gè)解不開的“情結(jié)”!這就是為什么學(xué)校過去3年換了4任校長,3年間的學(xué)生流失得那樣大,又有那么多學(xué)生紛紛涌來的緣由!小學(xué)4年級的語文老師璋伯竹告訴我,班上好多同學(xué)連拼音都不會(huì),她心急火燎!這就是學(xué)校的過去。知恥而后勇。我為有這樣的新生力量,感到高興。有人對我調(diào)換了眾多的教師不可理解?問我為什么不可以慢慢來?我何苦要得罪那么多的人?是苑莉莎父親的吶喊警告了我:“鄭校長,我的孩子輸不起呀!”是學(xué)校的存亡鞭策著我,我不能置“北大”的聲名而不顧,只能背水一戰(zhàn)!我將這些情況真實(shí)地告訴各位的目的,說明我們學(xué)校既不是洞天福地,也不是世外桃源,3年時(shí)光,積重而難返啊,現(xiàn)在是最困難的時(shí)期!但我們的前途是光明的,有龐大的北大做后盾,學(xué)校垮不了!有北大教育集團(tuán)各位總裁的精明和睿智,有學(xué)校全體教職工的理解和支持,學(xué)校會(huì)順利地渡過眼前的難關(guān)。學(xué)校會(huì)鳳凰涅盤,在烈火中再生!

  二要認(rèn)知學(xué)校,認(rèn)知學(xué)校的理念和目標(biāo)。

  學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)是什么?我送給各位的這本書中都有,不再贅述。我只想強(qiáng)調(diào)一下“誠實(shí)做人、踏實(shí)做事”的校風(fēng)。市場的最高準(zhǔn)則是誠實(shí)守信。商品經(jīng)濟(jì)的大潮,沖破了中國幾十年的'計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,使市場失去了應(yīng)有的規(guī)范?、蒙、拐、騙,是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期文化失范的產(chǎn)物。今年5月,高三年級一位家長打電話給我:“校長,你必須立即把這個(gè)班主任撤了,我的女兒高一是三好生、高二是優(yōu)秀團(tuán)員,怎么到了高三連一個(gè)畢業(yè)證都有可能拿不到呢?”我一面給家長賠禮道歉,一面為這位班主任叫屈!是高一、高二的班主任欺騙了學(xué)生、欺騙了家長,最后該學(xué)校結(jié)帳,該高三的班主任蒙冤。一個(gè)不誠實(shí)的教師、要坑害多少孩子!一個(gè)不講誠信的學(xué)校,誰還敢把子女送進(jìn)來?基礎(chǔ)教育,不需要那些華而不實(shí)的空頭口號(hào),只需要誠誠實(shí)實(shí)地做人、踏踏實(shí)實(shí)地做事就行了。

  三要融入學(xué)校,融入學(xué)校的群體和文化。

  學(xué)校是一個(gè)集體,要提倡團(tuán)隊(duì)精神。校園的主流文化是學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神的反映,是學(xué)校的靈魂。我們要共同倡導(dǎo)學(xué)校的主體文化。學(xué)校的主體文化是學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn)。由于多方面的原因,在過去的學(xué)校文化中,存在著一些消極的因素:如將教師分為九等;教師上課想來就來,不想來就不來;隨便調(diào)課;坐著講課;不寫教案,照本宣科;課堂上任由學(xué)生進(jìn)出;可以打手機(jī),可以看其他的書籍,可以睡覺;可以不交作業(yè),可以不參加考試;考試成績差了,為了哄家長,教師幫助學(xué)生作弊;上課時(shí),教師可以遲到、早退、甚至?xí)缃。這是任何社會(huì),任何政黨,任何學(xué)校都不應(yīng)該允許的。北大的文化是什么?是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”!愛國家與愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生是溶為一體的,一個(gè)不愛學(xué)生、不愛學(xué)校、不愛事業(yè)的人,還談什么“愛國”?一個(gè)連學(xué)生都不管的人,連考試都作弊的人,還有什么資格談“進(jìn)步、民主、科學(xué)”?初三2班班主任孫老師說得好:“你在上課,學(xué)生在睡覺,你不管,工資卻照拿,教師的良心到哪里去了呢”?學(xué)校的主體文化是學(xué)校的特色。要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)校主體文化還任重道遠(yuǎn)。我作為校長,決心為樹立誠信、務(wù)實(shí)、愛生、敬業(yè)的教師形象而奮斗!決心為樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、高質(zhì)量、有特色的學(xué)校形象而奮斗!我希望在座的朋友們,為了祖國的未來,為了孩子們的前途,不管前面有多大困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,我們就一定能夠通向勝利的彼岸。老師們,當(dāng)我們昨天還在家鄉(xiāng),今天卻坐在學(xué)校辦公室內(nèi)的時(shí)候,仿佛是一個(gè)夢。是一個(gè)夢!人生不可能無夢!世界上的好多事都是由夢而來。無夢則無望,無望則無成,生活也就沒有了興趣。愿我們在座的每一個(gè)教師,都好夢成真!

  新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

  大家上午好,我是通川區(qū)四小的一名普通教師何勇,在教師節(jié)前,能參加區(qū)委區(qū)政府組織的這次座談會(huì),我感到非常高興,也非常激動(dòng),這充分體現(xiàn)了黨委政府對我們老師的關(guān)心,對教育事業(yè)的重視。

  我們四小是一所近八十年辦學(xué)歷史的老校,在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,學(xué)校邁入了快車道,由一所農(nóng)村小學(xué)演變成了一所初具規(guī)模的達(dá)州市示范小學(xué)。特別是今年,為了改善辦學(xué)條件,區(qū)委區(qū)政府在資金極其困難的情況下,還投資近400萬元為學(xué)校征地近9畝作為教學(xué)用地,為學(xué)校的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這里我也代表四小的師生員工感謝各位領(lǐng)導(dǎo)了。

  1999年我走上了教育崗位,擔(dān)任班主任至今。班主任工作的成敗,涉及到校風(fēng),班紀(jì)和學(xué)生的成長。這十多年來我在班主任工作崗位上,不斷的總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)談一談自己的一些體會(huì),與大家共勉。不當(dāng)之處,敬請?jiān)谧呐u指正!

  一、要有一顆愛心

  班主任教師一定要對教育事業(yè)的熱愛,才能全身心的投入到現(xiàn)實(shí)的工作中。只有擁有一顆仁愛之心平等地對待每一個(gè)學(xué)生,只有對學(xué)生全身心的愛,才能和學(xué)生做朋友,才能走進(jìn)他們的.心靈,才能時(shí)時(shí)處處的為他們現(xiàn)在著想,為他們的將來著想,他們也會(huì)把你當(dāng)朋友,才會(huì)樣樣聽你的,樣樣告訴你。

  二、為人師表,率先垂范,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  成才必先成人,榜樣的力量是無窮的,何況小學(xué)生的模仿力是最強(qiáng)的。班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者。培養(yǎng)全面發(fā)展的人才具有舉足輕重的地位和作用。因此,規(guī)范學(xué)生品德行為首先規(guī)范自己的行為,在工作中要求學(xué)生做到的,自己先做到,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,讓他們明白什么事能做,什么事不能做,提高他們明辨是非的能力,教他們懂得感恩父母,認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績回報(bào)父母。

  三、小學(xué)學(xué)生的養(yǎng)成教育是班主任工作的重心和關(guān)鍵

  (一)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任,是學(xué)生將來立身社會(huì)的前提,貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃、早安排。每學(xué)期開始組織一次班會(huì),讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃,隨后寫出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃,考試目標(biāo)分?jǐn)?shù),以后一一對照,全年不間斷更新目標(biāo),從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。

  (二)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí),要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時(shí)特別注意從小處做起,從小節(jié)處育人。隨手撿起一片紙,環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé),我為人人、人人為我,這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦,任務(wù)承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔,同學(xué)的心靈得到了凈化。

  (三)養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律,良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級的核心。每年開學(xué)一開始就制定詳細(xì)的量化管理細(xì)則,其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、從教室到公區(qū)以及扣分、獎(jiǎng)分等等,讓班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)值周生記錄情況,一周一次總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育、及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)補(bǔ)救,試驗(yàn)多年取得了很好的效果。學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,班主任的班級管理就會(huì)取得事半功倍的效果!

  最后,要注重學(xué)生的激勵(lì)教育。在課堂上你的一個(gè)微笑,你的一個(gè)關(guān)愛的眼神,一句信任的鼓勵(lì),都能贏得學(xué)生的信賴,會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中應(yīng)少一些批評,多一

  些賞識(shí),對每一位學(xué)生都要充滿愛心,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力,只要你耐心去開發(fā),他就是一塊無價(jià)之寶。我用的激勵(lì)方法是制作激勵(lì)卡,每人貼在桌面上,上面設(shè)計(jì)有自我激勵(lì)名言、挑戰(zhàn)對手、各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)、還有班主任寄語。特別是班主任親自填寫寄語,不但對學(xué)生激勵(lì)大,對班主任也是一種提高,真正走進(jìn)每位學(xué)生的心靈,去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。

  四、爭取家長的支持,和家長做朋友,多溝通也是教育孩子的關(guān)鍵。

  回顧自己的成長,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與期望,以人民教師應(yīng)有的模范品德良好的行為去教育和影響學(xué)生,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。回校后,我一定會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)們對教師的關(guān)心和祝福帶回去!

  新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿 7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  晚上好!

  我來到,從軍訓(xùn)那天算起,到現(xiàn)在已經(jīng)是兩個(gè)多月了。其實(shí)和早已結(jié)下緣分。XX年那一年暑假,我剛從大學(xué)畢業(yè),當(dāng)時(shí)就來到了咱們,并參加了當(dāng)時(shí)的培訓(xùn)。因?yàn)楦鞣N原因,參加完培訓(xùn)后就離開了。時(shí)隔兩年,我重新回到這里,以一種更新的姿態(tài)迎接未來對于我的挑戰(zhàn)。

  首先,不論是兩年前,還是兩個(gè)月前,走進(jìn)給我的第一感覺就是干凈。綠茵場上、籃球場上、葡萄架下、風(fēng)雨長廊、教學(xué)樓都是干干凈凈,一塵不染。除了干凈,迎接我的還有郁郁蔥蔥的綠樹小草。整個(gè)學(xué)校都被綠色植物包圍著,烘托著。不得不讓我感嘆,這所學(xué)校確實(shí)是名副其實(shí)的環(huán)境優(yōu)美。在軍訓(xùn)期間,我們這幫子新老師被安排在學(xué)生宿舍暫時(shí)住下。本以為會(huì)相當(dāng)簡陋,沒想到剛踏進(jìn)宿舍門,就感受到了一絲清涼,原來宿舍里早已準(zhǔn)備了空調(diào)。到了第二天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛來沓至,對我們“噓寒問暖”,也讓我們這些新老師頗為感動(dòng)。

  培訓(xùn)后是緊張的開學(xué)工作。開學(xué)起,我和劉圣蘭一起分在了學(xué)校教科室工作。接踵而至的是各項(xiàng)教科室的工作。雖然作為一名老師已經(jīng)有兩年了,但是面對這類科室工作,仍然是一名新手。話說,有一位好師父,你前進(jìn)的道路便少了一份荊棘。我很慶幸,我和圣蘭有一位好的引路人——宋校。在科室工作中宋校悉心指導(dǎo)我們,并從細(xì)節(jié)入手。例如如何和其他老師交流溝通。剛接手工作,宋校在交與我們工作后,總是會(huì)耐心地告訴我們應(yīng)該如何做,事后會(huì)詢問我們是如何做的,并細(xì)心的告訴我們哪里還做的`不足。慢慢地,從最初的懵懵懂懂,有事后連一個(gè)文件都找不著,到現(xiàn)在不說得心應(yīng)手,但是也很大程度上提高了做事的效率。在教科室工作,和做一名老師是有不同的。老師主要面對的是一群天真活潑的孩子,而科室工作面對的則是學(xué)校的事務(wù)。我,其實(shí)是一個(gè)容易粗心的人,而在教科室最需要的是細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。我希望,在宋校的領(lǐng)路自己的努力下,我能從粗枝大葉逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)細(xì)致入微的人。

  來到,是希望能夠站在講臺(tái)前,和自己的孩子一起共成長,F(xiàn)在我是一名儲(chǔ)備老師,在一個(gè)學(xué)習(xí)成長的階段,并加入了青藍(lán)工程的隊(duì)伍中。從畢業(yè)之后,我一直感嘆于沒有一個(gè)老師,我真的很高興來到后能參加這樣一個(gè)青藍(lán)工程。許多人說“遇到一位好老師會(huì)讓人終生受益”,好老師就像一本好書,而我是何其幸運(yùn),有幸在這次活動(dòng)中結(jié)識(shí)“研究型”教師黃可;蛟S本身和她的年齡差距不大,黃可老師給我的感覺就更像一個(gè)大姐姐,可以說是手把手帶我熟悉各種事物。因?yàn)榈谝淮谓佑|全寄宿制學(xué)校,很多事情還不熟悉。黃可老師從如何接送學(xué)生開始,帶我熟悉工作。因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛剛來到學(xué)校,很多是懵懂無知的,每天黃可老師就帶著我一起接送孩子,并且融入孩子們的生活,小到孩子們吃飯穿衣。讓我不得不感慨,老師都是一個(gè)個(gè)好“媽媽”。在教學(xué)方面,黃可老師的課堂也是對我完全開放。畢業(yè)后,在以前的學(xué)校我也是教低年級,這一次,又下到了一年級。我想,黃可老師的課,能夠讓我和之前自己的課有了一次對比,這樣更能夠認(rèn)識(shí)到自身在低年級教學(xué)方面的不足,從而有效地提高自己的教學(xué)能力。最近,我來到徐長河班上,學(xué)校又給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。畢業(yè)至今,我一直在低年級徘徊,對于中高年級一無所知。面對這一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我想我要堅(jiān)持六個(gè)字“多聽”“多思”“多學(xué)”,珍惜每一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  最后,衷心感謝學(xué)校對我們新教師成長的關(guān)注和重視。雖然壓力不小,工作重,但我想付出的是汗水,收獲的是快樂。

  新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿 8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  轉(zhuǎn)眼之間,我來到xx學(xué)校工作已經(jīng)有x月了。作為新老師,在教學(xué)的過程中,我的心里是既興奮又緊張的。興奮是因?yàn)槲艺驹诹酥v臺(tái)上,給我的學(xué)生授課。緊張是我不知道我的教學(xué)效果怎么樣,教學(xué)方法是不是適合他們。我想所有的老師應(yīng)該都有一個(gè)這樣的過程,在長時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的累積之后,有了自己的教學(xué)方法,才能夠有一些底氣,變得不再緊張吧。在工作的這段時(shí)間,我學(xué)了很多的教學(xué)方面的新知識(shí),讓我的教學(xué)水平得到了提高,這段時(shí)間我也有了一點(diǎn)教學(xué)的心得。

  要想上好課,首先就是要備課。這是老師上課的根底,也是最重要的一個(gè)局部。因?yàn)樯险n的時(shí)間是比擬的緊張的,必須利用好上課的每一分鐘,并且利用到最大限度,這樣才會(huì)有很好的教學(xué)效果。在上課之前,先了解清楚課本的知識(shí)。在傳授給學(xué)生知識(shí)之前,先了解自己要講的內(nèi)容。在了解完內(nèi)容之后,要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),制定教學(xué)方法。這是最重要的一個(gè)局部,我雖然已經(jīng)工作了有一段時(shí)間了,但是我這一點(diǎn)還是不能做得很好。我想資深的教師和我們這些新教師比,除了教學(xué)的時(shí)間比我們長,就是對學(xué)生的了解程度的不同了。只有了解學(xué)生,才能對癥下藥,有針對性的進(jìn)行教學(xué)。

  相比于年紀(jì)較大的老師,學(xué)生其實(shí)更會(huì)親近我們這些年輕的教師。因?yàn)槟昙o(jì)的差距沒有那么的大,所以會(huì)比擬的有親切感,我們就像是他們的哥哥姐姐一樣,所以他們會(huì)更喜歡和我們溝通。在課間的時(shí)候,可以多跟學(xué)生進(jìn)行交流,了解他們的想法,也可以聽取他們對我的.教學(xué)的建議,這樣我就能夠真正的了解到他們想要什么樣的教學(xué)方式,什么樣的教學(xué)方法最適合他們。這樣,不僅能夠提高我的教學(xué)水平,學(xué)生們也能夠以他們喜歡的方式來獲取知識(shí)。都說學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力就是喜歡,如果他們喜歡我上課的氣氛,還怕他們不會(huì)好好的聽課嗎?在一個(gè)階段的教學(xué)完成之后,我會(huì)根據(jù)學(xué)生給我的反響,進(jìn)行教學(xué)反思。假設(shè)是這段時(shí)間他們的學(xué)習(xí)效果不好,可能是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不適合用這種教學(xué)方式。多寫反思和總結(jié),才能夠幫助我更好的進(jìn)步。通過課后作業(yè)就能夠了解學(xué)生對這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,從這里獲取到反響。

  我假設(shè)是想成為一個(gè)優(yōu)秀的老師,我還有很多的東西要學(xué)。之后我會(huì)一直努力,不斷的學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。

  新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì),我覺得非常的合適,很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師,因?yàn)槟銈兊牡絹恚刮覀兠鞯滦W(xué)更具生機(jī)和活力,首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!

  今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉(zhuǎn)變角色,擁有自己的教學(xué)特色,同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程,第一,由我來向大家簡單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受;最后請校長講話。

  那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年9月,…..這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求:

  一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;

  二、二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;

  三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;

  四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。

  五、對于剛剛邁入工作崗位的新教師,在做人上,要做一個(gè)勤奮和有智慧的人、做一個(gè)勇敢和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜、做一個(gè)懂孝道和負(fù)責(zé)任的人、做一個(gè)知恩圖報(bào)的人、做一個(gè)有胸懷寬廣的人、做一個(gè)樂于助人的人;在做事上,要用心做事、嚴(yán)謹(jǐn)做事、規(guī)范做事;在交友上,要慎重交友,

  六、結(jié)交積極向上的朋友,受積極影響。

  最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議:度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。

  一直以來明德老師在我的`心目中都是最牛的,希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛! 接下請新教師代表發(fā)言,一位上臺(tái)的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎! 下面請鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言

  下面請熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言

  雖然大家來明德的時(shí)間還不長,但是從老師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了老師們對明德的感情,對學(xué)生的感情卻不淺,感謝你們,從今以后,我們

  感謝馮校長,最后希望在座的各位老師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

  新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿 10

親愛的孩子們,敬愛的老師們:

  大家上午好!

  經(jīng)過一個(gè)假期的休整,盛夏的躁熱悄悄隱去,金桂的馨香慢慢襲來,我們又相聚在這里,迎來充滿希望的新學(xué)年,開始新的學(xué)習(xí)生活。今天我們900多名同學(xué)和老師隆重集會(huì),召開新學(xué)期開學(xué)典禮,共同憧憬美好的未來!新的學(xué)年,南屏小學(xué)迎來了146名一年級小朋友以及十多位其他年級剛轉(zhuǎn)進(jìn)的新同學(xué),還迎來了從實(shí)驗(yàn)小學(xué)來我校工作的11位新老師,讓我們用最熱烈的掌聲表示誠摯的歡迎!再過幾天,教師節(jié)就要來到了,讓我們把暴風(fēng)雨般的掌聲獻(xiàn)給可親可愛的老師們!

  秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績,教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)逐步形成。學(xué)校獲得的諸多榮譽(yù)是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們最好的肯定,學(xué)校門口的大紅喜報(bào)是社會(huì)對大家最大的贊譽(yù)。

  老師們,同學(xué)們,過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬。我們每一位老師、每一位同學(xué)都應(yīng)該站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏!在此,我祝愿并相信,現(xiàn)場的每一位都能以自己的勤奮與智慧,書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

  借今天的機(jī)會(huì),給親愛的孩子們提幾點(diǎn)希望。

  首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí),把我們“江蘇省平安校園”的稱號(hào)發(fā)揚(yáng)光大。人的生命相比于其它任何事情來說,無疑是最重要的。因此,我們務(wù)必要萬分重視安全,上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。

  其次,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要養(yǎng)成關(guān)心別人、助人為樂的好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園,精神的家園。

  另外,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代,良好的.開端是成功的一半。只有從小努力,好好學(xué)習(xí),才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳,用堅(jiān)持作帆,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)方法,提升能力,養(yǎng)成積極的價(jià)值觀和人生觀,在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。孩子們,人生能有幾回博?少壯不努力,老大徒傷悲,你們肩負(fù)著祖國的未來,匯聚著老師的目光,凝聚著家長的心血,我希望你們在新的學(xué)年,能夠明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦天,大家坐在這里,就已經(jīng)是Xx外國語學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。Xx外國語學(xué)校這個(gè)大家庭是和諧團(tuán)結(jié)的大家庭,是相親相愛的大家庭,是腳踏實(shí)地的大家庭,更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實(shí)意為學(xué)生成長服務(wù)的大家庭。各位新同事是Xx外國語學(xué)校教師隊(duì)伍的新鮮血液和新生力量,更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)和希望。

  為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進(jìn)入角色,下面我簡單地介紹一下學(xué)校的基本情況,并提出幾點(diǎn)希望和要求:

  一、認(rèn)清兩個(gè)形勢

  一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省,Xx的教育走在了前列,我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校,我們打造的是一流團(tuán)隊(duì),我們實(shí)施的是一流管理,我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認(rèn)真研讀學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢,努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者,甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學(xué)的實(shí)踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作,更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績,早立新功。

  二是社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換與長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,站好崗位,調(diào)整心態(tài),踢好頭三腳,打開新局面,盡快被學(xué)生和家長認(rèn)可,享受教育的快樂。同時(shí)要有長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,有成為名師名家的職業(yè)理想。一個(gè)成名教師,大體都要經(jīng)歷這樣幾個(gè)階段:教學(xué)適應(yīng)階段、強(qiáng)化基本功階段、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段、成長的“徘徊階段”,最后“成名、成家”。你們要從低起點(diǎn)做起,腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎、走好每一步,做好每一事,為自己蓄積能量,為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

  二、堅(jiān)守一個(gè)本色

  堅(jiān)守一個(gè)本色,即教師本色——高尚的師德。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師,要有崇高的使命感和責(zé)任感,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,始終把理想和信念鎖定在“把終生獻(xiàn)給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上,落實(shí)在教書育人的一言一行中,為了學(xué)生成長默默耕耘。

  同時(shí),要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任,學(xué)生的生命高于一切,保護(hù)學(xué)生是教師的天職;要以學(xué)生的成長為己任,時(shí)刻提醒自己,教師是學(xué)生的榜樣、模范,自己的一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響;要以家長的信任為己任,學(xué)校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任,只有從對國家、對民族負(fù)責(zé)的高度去認(rèn)識(shí),教育才能真正適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,才能跟上教育改革的潮流。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛,肩負(fù)責(zé)任,走在教育的陽光大道上。

  三、扮好五個(gè)角色

  在慶外教師提靚工程中,我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學(xué)識(shí)、負(fù)責(zé)的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識(shí)、奮進(jìn)的豪情。要做到提靚九條,我希望新教師努力做好以下五種角色:

  一是要做一名“行者”——行者無疆。在精彩365的畫冊年鑒中,武校長寄語全校師生的時(shí)候,有這樣一句話:我們一直在路上,精彩從未停止。做教師要用思想丈量學(xué)生的人生。讀萬卷書、行萬里路,交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上,才能時(shí)刻充滿激情,才能全面掌控信息,才能密切與學(xué)生聯(lián)系,才能科學(xué)做出決策。

  二是要做一名“樂者”——樂者無憂。教師的職業(yè)快樂在理想達(dá)成的路途上:在于看到一張張學(xué)生的笑臉,在于看到一份份滿意的答卷,在于看到學(xué)生一天天的快樂成長,在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復(fù)制,因?yàn)槲覀兛筛淖兊牟恢皇且粋(gè)人,可能一家人,甚至是幾代人。我們樂觀學(xué)生則樂觀,我們豁達(dá)學(xué)生則豁達(dá),我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界,我們高瞻遠(yuǎn)矚學(xué)生則海納百川。

  三是要做一名“學(xué)者”——學(xué)者無限。首先解決向誰學(xué)的問題,包括幾大類:有經(jīng)驗(yàn)的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學(xué)生,都可以達(dá)到教學(xué)相長的效果。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,一要謙虛、二要真誠、三要學(xué)以致用。再就是學(xué)什么的問題。

  新進(jìn)教師座談會(huì)講話稿 11

各位老師:

  大家好!很高興能參加這個(gè)見面會(huì),和大家一起交流。開學(xué)至今已有一段時(shí)間了,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)跟大家坐坐,和大家分享我這個(gè)“老教師”的從教體會(huì),也給大家的工作提提建議。

  首先還是非常祝賀各位老師在眾多應(yīng)聘教師中脫穎而出,順利的通過了學(xué)校面試,成為技校大家庭中的一員,你們是最優(yōu)秀的,在座的21位新教師也將是我們學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量,學(xué)校熱烈的歡迎你們的加入。

  我們學(xué)校是一所老牌技工學(xué)校,辦學(xué)歷史悠久,有很多的傳承和美德,我相信大家選擇技校,一定會(huì)得到巨大的鍛煉與成長。尤其是近年來,學(xué)校緊跟國家職業(yè)教育發(fā)展步伐,立足職業(yè)教育人才培養(yǎng),我們進(jìn)行了大量的改革,學(xué)校也正處于高速發(fā)展的關(guān)鍵期,所以說技校的舞臺(tái)是廣闊的,我們也需要大量的優(yōu)秀人才,所以在技校,你們大有作為,也一定有所作為。雖然現(xiàn)在還沒有完全正式開學(xué),我看到我們很多新老師已經(jīng)開始工作了,有的還擔(dān)任了班主任。為了讓大家更好的投入工作,在這里,我還要提三點(diǎn)希望和大家共勉:

  一是希望各位老師加強(qiáng)對學(xué)校的了解和認(rèn)同,盡快全面熟悉學(xué);厩闆r;

  同時(shí),作為職業(yè)學(xué)校的老師,我們還要熟悉職業(yè)教育的特殊性、熟悉職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律、熟悉學(xué)校的'規(guī)章制度、熟悉學(xué)校的作息時(shí)間、熟悉中職學(xué)生的特點(diǎn),只有熟悉了這些,你們才能快速轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)新環(huán)境,才能為今后的工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二是希望各位老師做一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于規(guī)劃、善于反思的人。

  我們有些新老師是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,對職業(yè)教育的環(huán)境和對象比較陌生,更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書,多聽別人的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請教。同時(shí),我希望各位老師還要學(xué)會(huì)規(guī)劃自己,做好專業(yè)規(guī)劃,可以先制定“年度發(fā)展規(guī)劃”,并把它細(xì)化、分解到每一個(gè)學(xué)期中,并督促自己一個(gè)個(gè)去實(shí)現(xiàn)它。

  三是希望各位老師樹立遠(yuǎn)大理想,強(qiáng)化全局觀念,將個(gè)人的成長進(jìn)步融入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的進(jìn)程中。

  就像我剛才所講,學(xué),F(xiàn)在還正處于建設(shè)期,可能有些地方還不盡完善,希望各位老師多多理解和包容,學(xué)校也將努力為各位的安居樂業(yè)提供良好的平臺(tái),盡全力為各位老師創(chuàng)造成長、成功的機(jī)會(huì)。

  最后,祝愿每位老師身體健康,工作順利,在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績,早日成為合格教師、雙師教師、骨干教師、教學(xué)名師。

  謝謝大家!

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