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珍愛生命預(yù)防溺水講話稿

時(shí)間:2021-12-27 13:10:15 稿件 我要投稿

珍愛生命預(yù)防溺水講話稿五篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編收集整理的珍愛生命預(yù)防溺水講話稿五篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍愛生命預(yù)防溺水講話稿五篇

珍愛生命預(yù)防溺水講話稿五篇1

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  目前已進(jìn)入夏季,是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳帶來的安全事故的發(fā)生,教育部也下發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,請(qǐng)家長(zhǎng)等會(huì)看后簽字按手印。學(xué)校提醒您做好以下工作:

  一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。

  孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。

  因此請(qǐng)您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動(dòng)之以情,讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。

  二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。

  良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,孩子課余放假期間,請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

  切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”,即:

  1、不在無家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;

  2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水;

  3、注意安全警示,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳;

  4、不到不熟悉的水域游泳。

  家長(zhǎng)要嚴(yán)格教育學(xué)生不要到海邊、河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚(捕魚),以防不測(cè),造成傷害。

  三、教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力。

  如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救。

  不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼叫大人求救,從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩;蛴斡,不管是不是您的孩子,請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。

  另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學(xué),平平安安的回家。

珍愛生命預(yù)防溺水講話稿五篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  春天邁著輕快的腳步悄然離去,夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來了。隨著天氣的逐漸炎熱,人們首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。雖說水是生命之源,但它也蘊(yùn)含著無盡的危險(xiǎn),可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項(xiàng)非常健康的體育運(yùn)動(dòng),但有的人為了一時(shí)的舒服,而選擇了江邊、水庫、河塘等危險(xiǎn)地帶,就這樣,死亡便向他們慢慢地逼近。

  每年的這個(gè)時(shí)候,都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,雖說老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,但有的同學(xué)卻不以為然,說:“什么溺水事故,這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,所有人都知道這一點(diǎn),但還是有人做出了無法挽回的事。

  很久很久以前,一名小學(xué)生在無人知曉的情況下,擅自離開學(xué)校,來到附近的一個(gè)河塘里游泳,卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng),和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí),小男孩已經(jīng)沉入水底。

  老師們心急如焚,立刻打電話報(bào)了警,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力,孩子被打撈了上來,通過醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,該學(xué)生是溺水生亡,因在水里的時(shí)間太久,已經(jīng)無法判斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道,電視里,那個(gè)小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,黝黑的皮膚顯得格外耀眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說:從孫子出事為止,她就沒吃過任何東西,她無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí),不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了寶貴的生命,還傷害了你最愛的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個(gè)故事,是我對(duì)死亡充滿了恐懼,是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),使我更加愛護(hù)生命。

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;有人說,生命是一江春水,歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘,仍奔騰東流;有人說,生命是一顆小樹,經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們,我們國(guó)家的未來和希望,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生,讓我們行動(dòng)起來,預(yù)防溺水,珍愛生命!

  謝謝大家!

珍愛生命預(yù)防溺水講話稿五篇3

各位同學(xué)們:

  夏季臨近,天氣逐漸變暖,中小學(xué)生發(fā)生溺水事故危險(xiǎn)進(jìn)入高峰期。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,防止此類事故的.發(fā)生。今天我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng),

  死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對(duì)家聽、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說,也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

  讓我們?cè)賮砺犚宦犎ツ?月26日,六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),不幸被急流沖走的悲慘事件。

  據(jù)一名六安市陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生曉帥(他是現(xiàn)場(chǎng)的目擊者和救援者之一)介紹,4月26日中午12時(shí)30分許,9名男生騎著自行車,一起到河埂的沙灘上玩耍。后來,有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū)。他忽然聽到有人在河里大喊救命,回頭一看,是他們一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)深水區(qū)了,回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎,而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個(gè)同學(xué)手拉手在到河里救人,但他們都不太會(huì)游泳。他們一步步往深水區(qū)走,結(jié)果全部掉到深水里了。五個(gè)孩子落入水中后,在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險(xiǎn)后繼續(xù)救援,曉帥同學(xué)會(huì)游泳,直接跳入水中救人,其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面,站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢(shì)將張克奧拉到淺水處,張克奧暫時(shí)脫離危險(xiǎn)。緊接著,孩子們手拉手,而最前面的學(xué)生則伸出腳,讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住,然后一一拉到淺水區(qū)。至此,四名學(xué)生暫時(shí)脫險(xiǎn)。這時(shí),四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué),他們繼續(xù)伸出援手,但一個(gè)漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林(化名)見狀,立即跳入水中施救,但5人已被急流沖得不知去向,連馬林自己也落入深水區(qū),最后被其他同學(xué)救了上來。河水恢復(fù)平靜,在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落?吹轿鍌(gè)死去的孩子被打撈上來,其他孩子都哭成了淚人。

  去年 4月26日下午,陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)教室,五名孩子座位空著,書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜,老師和孩子們雖都不提這事,但他們心里都很非常非常難過。

  去年4月26日傍晚,六安老淠河,在夕陽余光里,幾雙鞋子還散落在河邊。

  一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí)。

  為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我校作出以下規(guī)定:

  1. 嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

  3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

  4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

  5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

  6.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

  7.如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

  8.當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

  同學(xué)們!“安全無小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂!

珍愛生命預(yù)防溺水講話稿五篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  夏天已到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。

  水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分預(yù)備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。

  學(xué)校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(zhǎng)一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。

  在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們耐心腸聽下去一定會(huì)有收獲的。

  一、游泳安全要點(diǎn)

  1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

  2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;

  4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)正告,則不能在此游泳;

  5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

  6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

  7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)劑方向,確保安全。

  二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

  游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

  游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài),假如太飽、太餓或過度疲憊時(shí),不要游泳。

  游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

  游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸。

  腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。

  三、夏季游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,專家先容,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持平靜,積極自救:

 。1)對(duì)手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳指抽筋,先仰浮水上吸一口氣,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

  對(duì)溺水者,除積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;

 。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

  希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,闊別危險(xiǎn),珍重自己的生命。

  謝謝大家!

珍愛生命預(yù)防溺水講話稿五篇5

尊敬的家長(zhǎng):

  下午好!

  非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間前來參加--學(xué)校舉行的安全教育家長(zhǎng)會(huì), 同時(shí)也很感謝大家對(duì)我們老師工作的真誠理解和大力支持。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)們探討一個(gè)話題, 就是請(qǐng)各位家長(zhǎng)高度關(guān)注孩子的安全教育問題,尤其是防溺水的安全教育問題。據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。

  兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅。也就是說,全國(guó)每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。

  下面請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)

  除了視頻上發(fā)生這些示例外,最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故,這些事故的發(fā)生令人十分痛心,對(duì)此,我們學(xué)校高度重視,要求各班切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保不發(fā)生此類事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育,我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:

  第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方,讓孩子時(shí)刻警惕,處處小心。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)都是在野外的危險(xiǎn)水域:如水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池等。

  第二、提醒孩子游泳注意事項(xiàng)。

  首先,要選擇正規(guī)、安全的游泳場(chǎng)所游泳;

  其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),下水前應(yīng)先熱身,但不宜太劇烈。

  最后,提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。

  第三、教育孩子看到別人落水,不要盲目施救。

  1、不能手拉手施救,因?yàn)槁渌吡Υ鬅o比,稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇。

  2、告訴孩子不能入水施救,小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者,千萬不能下水救人,以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發(fā)更大的悲。

  第四、讓孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。

  如果孩子不習(xí)水性,應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力,對(duì)你有很大幫助。假如周圍有木板,應(yīng)抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應(yīng)盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。

  親愛的家長(zhǎng),孩子的健康成長(zhǎng)是您最大的牽掛,孩子的安全關(guān)系到孩子的一生,也維系著您一家的幸福。

  讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!

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