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2024植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿1000字（通用15篇）
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的2024植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日，3月12日，“全民植樹(shù)節(jié)”。說(shuō)起植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，還得從一位偉人說(shuō)起：孫中山先生。他一生十分重視植樹(shù)造林。1893年，他在《上李鴻章書(shū)》的政治文獻(xiàn)中就提出“中國(guó)欲強(qiáng)，必須急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝”。1924年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造林植樹(shù)，要造全國(guó)大規(guī)模的森林”。1925年3月12日，孫中山先生病逝。1928年，為紀(jì)念孫中山逝世三周年，舉行植樹(shù)式。1979年2月23日，第三屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議以法律的形式確定我國(guó)3月12日為植樹(shù)節(jié)。每年3月12日作為植樹(shù)節(jié)還有紀(jì)念孫中山先生的意義。目前，全世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同，全年12個(gè)月，每月都會(huì)有國(guó)家歡度植樹(shù)節(jié)。最早設(shè)立植樹(shù)節(jié)的是美國(guó)。1872年4月10日，美國(guó)的加州把4月10日定為該州的植樹(shù)節(jié)。我國(guó)1980年3月12日，發(fā)行了一套4枚題為“植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)”的郵票。
你知道這樣一組數(shù)據(jù)嗎?我們國(guó)家的森林覆蓋率僅為百分之十三，城市人均公共綠地面積僅為6.52平方米。而且我國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的五分之一，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的八分之一。另?yè)?jù)報(bào)道：在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度，海平面將升高15至95厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏鼝毫�，厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重。想想我國(guó)的母親河—黃河正面臨著斷流的危險(xiǎn)，想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難回，同時(shí)給我國(guó)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2000多億元。當(dāng)聽(tīng)到這些，你的心情是不是也會(huì)很沉重?追究根源，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。
宇宙無(wú)垠，地球只是其中一葉孤行的扁舟。百年以前，綠色鋪滿原野，百鳥(niǎo)歡叫，百獸相逐�？墒牵祟�(lèi)執(zhí)意要“征服”自然界，現(xiàn)在卻敗得涂地難收。有些游戲可以雙贏，許多打斗卻注定雙輸，人類(lèi)對(duì)自然界的過(guò)渡索取即是雙輸?shù)?典型。作為一個(gè)普通人，我相信沒(méi)有一個(gè)會(huì)反對(duì)環(huán)保。也許，我們的同學(xué)現(xiàn)在沒(méi)有很多機(jī)會(huì)參加植樹(shù)造林活動(dòng)，但是我們要把植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里。在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)我們要積極行動(dòng)起來(lái)，給花草澆一點(diǎn)水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。將來(lái)，我們的生活將更加美好!
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《植樹(shù)節(jié)與環(huán)境保護(hù)》。
再過(guò)兩天就是3月12日植樹(shù)節(jié)。這是我國(guó)的第46個(gè)植樹(shù)節(jié)。
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日，孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。1924年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造林植樹(shù)，要造全國(guó)大規(guī)模的森林”。1928年，為紀(jì)念孫中山先生逝世三周年，舉行植樹(shù)式。1979年2月23日，第三屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議以法律的形式確定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
也許，我們的同學(xué)現(xiàn)在沒(méi)有很多機(jī)會(huì)參加植樹(shù)造林活動(dòng)，但是在這一天，我們要把植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里。
有些游戲可以雙贏，許多打斗卻注定雙輸，人類(lèi)對(duì)自然界的過(guò)渡索取就是雙輸?shù)牡湫汀?/p>
百年以前，綠色鋪滿原野，百鳥(niǎo)歡叫，百獸相逐�？墒牵祟�(lèi)執(zhí)意要“征服”自然界，在獲得了很多并不是生活的必需品的同時(shí)，卻也敗得涂地難收——在大自然成為需要人類(lèi)保護(hù)的對(duì)象的時(shí)候，人類(lèi)也親手毀掉了自己曾經(jīng)無(wú)限美好的家園。
在人類(lèi)為自己構(gòu)建的霓裳彩虹、五光十色的'城市中，綠色淡隱了；在“發(fā)展中的”遼廣綿延的鄉(xiāng)野山村里，綠色被玷污了。人類(lèi)“主宰”世界了，生存環(huán)境和未來(lái)程途中卻危機(jī)四伏了。
自然界中的生物，都是我們的同類(lèi)，自然界的山川湖海、土壤、空氣、礦脈都是我們無(wú)機(jī)的身體。宇宙無(wú)垠，地球只是其中一葉孤行的扁舟。人類(lèi)或許還沒(méi)有足夠的能力徹底毀掉作為一個(gè)星體的地球，但卻有能力毀掉一個(gè)適于人類(lèi)生存的地球。因此，善待自然也便是善待人類(lèi)自己。在于丹教授的《論語(yǔ)心得》上有這樣一句話：我們現(xiàn)在努力的創(chuàng)建和諧社會(huì)，真正的和諧是什么？決不僅僅是一個(gè)地方的和諧，也不僅僅是人與人之間的和諧，它一定包括大地上萬(wàn)物和諧而快樂(lè)的共同成長(zhǎng)。我們對(duì)自然萬(wàn)物，應(yīng)該有一種敬畏，有一種順應(yīng)，有一種默契。
然而，由于環(huán)境保護(hù)非一人之力所能為，所以很多人都覺(jué)得保護(hù)環(huán)境是政府的事，與個(gè)人無(wú)關(guān)，或起碼是個(gè)人無(wú)能為力。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是社會(huì)與自然的接口，保護(hù)環(huán)境、拯救地球的事業(yè)就在我們的生活細(xì)節(jié)中，我們每一個(gè)日常行為都與環(huán)境有關(guān)。我們要么在保護(hù)環(huán)境，要么在破壞環(huán)境，沒(méi)有中間的道路可走。我們每一個(gè)人都是環(huán)境破壞的責(zé)任者，也都是破壞后果的受害者。
為了十幾年前的春天還可以讓我們襯著蔚藍(lán)澄澈的天空仰望盛開(kāi)的杏花和玉蘭的自然；為了文人筆下幾十年前還曾有數(shù)百種鳥(niǎo)雀共棲一樹(shù)婉轉(zhuǎn)啁啾的自然；為了溝壑萬(wàn)千、百川納海、 “萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的自然，為了我們的子孫后代……讓我們從植樹(shù)節(jié)開(kāi)始，一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的地球！
謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起。 同學(xué)們， 3月12日是什么節(jié)日嗎?大家說(shuō)的很對(duì)，是植樹(shù)節(jié)。那么為什么叫植樹(shù)節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí)，我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛(ài)垂柳的柔美，欽佩松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹(shù)，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。
喜歡讀書(shū)的同學(xué)都知道，樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的空間。大家可以想象一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類(lèi)。98年特大洪澇災(zāi)害，08年的`南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，都是因?yàn)榄h(huán)境出了問(wèn)題。人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，山會(huì)更翠，我們眼睛里的世界會(huì)更美!
下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!油桃樹(shù)、石榴樹(shù)、女貞樹(shù)、廣玉蘭，還有青翠的竹子等讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如詩(shī)如畫(huà)般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里的一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。
同學(xué)們，一片綠葉會(huì)投下一絲綠蔭，一棵小草能喚起春的氣息，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù)，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出愛(ài)綠護(hù)綠的倡議：
1.愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木;
2.堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng);
3.清除花池中的青草雜物，給新栽的樹(shù)木每天澆一次水，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
孩子們，你們是國(guó)家的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，加入環(huán)保護(hù)綠行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，打造綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!
我們堅(jiān)信，通過(guò)大家的不懈努力，我們的校園將更加美麗，我們的洋北鎮(zhèn)也將更加秀美!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!
謝謝大家!
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 4
各位同學(xué)：
早上好!
今天是3月12日，新世紀(jì)的第x個(gè)植樹(shù)節(jié)。所以今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親，凈化育英校園》。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)已翩翩降臨人間。然而，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，二十一世紀(jì)，也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別是人與自然關(guān)系極度緊張。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民首次超過(guò)了戰(zhàn)亂流民人數(shù)，達(dá)到了2500萬(wàn)人;預(yù)計(jì)到2025年，這樣的難民將達(dá)到1億人。干旱過(guò)后就是洪澇，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1998年發(fā)生在我國(guó)長(zhǎng)江、松花江等百年不遇的洪澇災(zāi)害，這次全國(guó)性的洪澇災(zāi)害，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)250多億美元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1999年全世界至少有7萬(wàn)人在超過(guò)700起的災(zāi)難中喪生。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，最近國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察2011年申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。正在北京參加全國(guó)九屆人大四次會(huì)議的代表們建議制訂又一部環(huán)保法律《江河湖泊水域法》。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的`轟轟烈烈，最近我們學(xué)校被甌海區(qū)政府授予“十年綠化甌海先進(jìn)單位”，這是區(qū)教育系統(tǒng)唯一榮獲此項(xiàng)榮譽(yù)的學(xué)校，這不但是對(duì)我校美化綠化校園的硬環(huán)境的認(rèn)可，而且也是對(duì)我校師生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的充分肯定。
我們經(jīng)�？吹皆S多的“環(huán)保小衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃螅賵�(chǎng)上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)候。
可是，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?
我們生活的自然界中，生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。就像我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生玻自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
在自然界中，森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士，森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是，我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!
而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)、生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
但是，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的'一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)
校的環(huán)境做起。
例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
這些雖然都是小事，但只要大家一起努力，一起動(dòng)手，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。同學(xué)們，告訴我中國(guó)植樹(shù)節(jié)是哪一天？是的，3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。正好是今天。雖然今天是星期一，但我們不能停止種植和保護(hù)綠色。
我們中華民族自古以來(lái)就有“愛(ài)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)”的傳統(tǒng)。喜歡白楊的挺拔，垂柳的柔軟。熱愛(ài)松樹(shù)不屈的性格。除了這種精神寄托，人們更注重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)木，自然就會(huì)和諧美好；有樹(shù)，有清新的空氣；有了樹(shù)，就會(huì)有高樓，房子，鐵路。
樹(shù)木，既能防風(fēng)固沙，保持水土，又能美化環(huán)境，是城市的忠實(shí)守護(hù)者，以其獨(dú)特的色彩為城市披上綠色的新衣。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士為了美化城市，真的做了很多“工作”！例如，綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，為人類(lèi)呼吸提供氧氣。它還吸收氮和二氧化碳等天然雜質(zhì)，具有調(diào)節(jié)空氣溫度和濕度、吸收灰塵和降低噪音的功能。這些都使人們非常重視綠樹(shù)的作用。于是，這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)就應(yīng)運(yùn)而生了。如今，植樹(shù)造林已經(jīng)成為一種民族時(shí)尚，綠化家園已經(jīng)成為時(shí)代的追求。
好了，植樹(shù)的好處不用多說(shuō)了，同學(xué)們，現(xiàn)在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧的'睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否為了保護(hù)這
美好的環(huán)境而努力？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？你有過(guò)為我們校園建成為優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，我們作為始中學(xué)校中的一員，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給學(xué)校里的花草澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化、綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每一天都當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步路，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，通過(guò)我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加漂亮！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
謝謝大家，我的演講完畢！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 7
各位同學(xué)：
早上好！
今天是3月12日，新世紀(jì)的第x個(gè)植樹(shù)節(jié)。所以今天我講話的標(biāo)題是《維護(hù)地球母親，污染育英校園》。
同窗們，二十一世紀(jì)已翩翩來(lái)臨世間。然而，挑釁與機(jī)會(huì)同在，迷惑伴盼望孿生，二十一世紀(jì)，也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)代。特殊是人與做作關(guān)聯(lián)極度緩和。人類(lèi)適度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆損壞植被，造成水土散失，土地沙化；任意發(fā)掘天然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢料、廢氣源源一直排放，使天然環(huán)境重大惡化。
人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、狂風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因干旱等原因此造成的遷徙性難民首次超過(guò)了戰(zhàn)亂流民人數(shù)，達(dá)到了2500萬(wàn)人；預(yù)計(jì)到20xx年，這樣的難民將到達(dá)1億人。干旱過(guò)后就是洪澇，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，1998年產(chǎn)生在我國(guó)長(zhǎng)江、松花江等百年不遇的洪澇災(zāi)禍，這次全國(guó)性的洪澇災(zāi)難，直接經(jīng)濟(jì)喪失達(dá)250多億美元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1999年全世界至少有7萬(wàn)人在超過(guò)700起的災(zāi)害中喪生。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的看重，最近國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)觀察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改良就是其中主要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了很多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。正在北京加入全國(guó)九屆人大四次會(huì)議的代表們倡議制定又一部環(huán)保法律《江河湖泊水域法》。
我國(guó)同時(shí)也十分器重掩護(hù)環(huán)境的`教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)立運(yùn)動(dòng)”在全國(guó)高低發(fā)展的大張旗鼓，最近我們學(xué)校被甌海區(qū)政府授予“十年綠化甌海進(jìn)步單位”，這是區(qū)教導(dǎo)體系獨(dú)一榮獲此項(xiàng)聲譽(yù)的學(xué)校，這豈但是對(duì)我校丑化綠化校園的硬環(huán)境的認(rèn)可，而且也是對(duì)我校師生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)跟良好的衛(wèi)生習(xí)慣的充足確定。
我們時(shí)常看到許多的“環(huán)保小衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親手粉刷墻壁；用本人的雙手去堅(jiān)持了校園環(huán)境的精美。
然而，我們也常�？吹揭恍┪覀儾粯�(lè)意看到的情景：早餐后，操場(chǎng)上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有生果皮，中午走廊上有紙屑、食物袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬(wàn)物成長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在蹂躪它，學(xué)校的綠化帶中，不斷發(fā)明有深深的足跡、有的處所甚至走成了廣闊的大道。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是古代人的標(biāo)記。我們要有時(shí)期義務(wù)感。心系寰球，著眼身邊，破足校園。多彎哈腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走多少步，不要穿梭綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從當(dāng)初做起。保護(hù)地球母親，凈化育英校園。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 8
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：植樹(shù)造林,播種希望。
即將到來(lái)的3月12日是個(gè)特殊的日子。1915年7月，在孫中山先生的倡議下，規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)。經(jīng)當(dāng)年7月21日批準(zhǔn)后，通令全國(guó)如期遵照辦理。自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日，孫中山先生逝世。以后為了紀(jì)念孫中山先生，把他逝世的那天，即3月12日定為植樹(shù)節(jié)。1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊“故交但有丘塋存，白楊催盡留枯根�！钡牧x氣；愛(ài)垂柳的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的身段柔美；愛(ài)松樹(shù)“大雪壓青松，青松挺且直”的不屈風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，它的價(jià)值更是不可估量：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
3月12日也許不僅僅是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，還是一個(gè)人類(lèi)提醒人類(lèi)的日子，更是一個(gè)播種希望的日子。各種環(huán)境污染，已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近，大氣的污染尤其伴隨著我們的每一次呼吸，變得越發(fā)嚴(yán)重。去年，霧霾天氣襲擊了我國(guó)的大部分地區(qū)，連綠城南寧也受到了極大的影響。所以，起到空氣凈化的'樹(shù)木，已經(jīng)不能被我們所忽略。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。在如今環(huán)境日益惡化的情況下，我們是否應(yīng)該向土壤里撒上綠色的種子，播種希望的嫩芽呢？
下面我提出幾點(diǎn)倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹(shù)木，不踐踏綠化帶、不穿越開(kāi)放式草坪
2、參加社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的教室，宿舍變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。
4、節(jié)約用紙，打印雙面用，不能用的作業(yè)本可以做草稿紙
5、少用一次性筷子，盡量不使用紙質(zhì)飯盒。
這些倡議也許大家早已經(jīng)熟知，我們一定要從小事做起，身體力行，播種希望的種子。護(hù)綠——從我做起，環(huán)�！獜纳磉呑銎稹Ｗ屛覀儾シN綠色，播撒文明。我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青。植樹(shù)造林，造就的是蔚藍(lán)的天空；愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)的是一方凈土。播種綠色，播撒的是文明，播種的是希望。
不是每一天都是植樹(shù)節(jié)，但我們不能離開(kāi)與我們息息相關(guān)的樹(shù)木。十年樹(shù)木，讓我們用我們的百年身體力行，換中華百年的綠樹(shù)長(zhǎng)青。同學(xué)們，讓我們牢牢記住：綠城南寧，綠色二中，這是我們的夢(mèng)想，更是我們責(zé)任！
我的演講完畢，謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 9
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天是3月12日，——"全民植樹(shù)節(jié)"。我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統(tǒng)。有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)"董林杏仙"。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù)，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù)，18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù)，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù)，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹(shù)，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。
愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造"綠色環(huán)境"。同學(xué)們現(xiàn)在跟韓老師一起來(lái)回憶一下去年我們的'校園，下雨的時(shí)候操場(chǎng)上都是積水，刮風(fēng)的時(shí)候呢又滿是塵土，當(dāng)然在鎮(zhèn)政府的關(guān)心下我們有了現(xiàn)在這美好的校園，我同樣也要問(wèn)，同學(xué)們有沒(méi)有自覺(jué)地去愛(ài)護(hù)呢？去看看我們周?chē)膲Ρ诎�，留下的都是腳印。這是不是保護(hù)環(huán)境的行為呢？在這大隊(duì)部也向全體隊(duì)員和苗苗團(tuán)的團(tuán)員們發(fā)出號(hào)召：
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
這些都是環(huán)保的行為，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保護(hù)綠小使者，那么在今天植樹(shù)節(jié)那我們要做些什么呢？
1、我為班級(jí)添綠：同學(xué)們可以自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。
2、我為校園護(hù)綠：今天中午各中隊(duì)成立添綠小組（1~5年級(jí)每班3人），12點(diǎn)20分打鈴以后，集中在花壇前面，大隊(duì)部組織開(kāi)展養(yǎng)護(hù)綠化活動(dòng)，主要就是揀垃圾、揀落葉、擦花壇。
3、我為自己增添養(yǎng)綠、護(hù)綠的知識(shí)：大隊(duì)部今天中會(huì)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站為大家播放一期植樹(shù)節(jié)主題廣播，聽(tīng)完以后同學(xué)們可以討論一下，我們申華小學(xué)的校園里還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)那些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。
同學(xué)們，讓我們以植樹(shù)節(jié)為一個(gè)良好的開(kāi)端，積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保護(hù)綠小使者。讓我們的校園、更加明媚燦爛！
我的講話完畢，謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
眾所周知，3月12日，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。若要說(shuō)起植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，那還得從孫中山先生說(shuō)起，先生的一生都十分重視植樹(shù)造林。1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》，他提出，中國(guó)欲強(qiáng)，須“急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝”。1924年，他在廣州的一次講演中又強(qiáng)調(diào)：“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林，要造全國(guó)大規(guī)模的森林。”此后，在他的許多著作和講演中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性。1925年3月12日，先生病逝。1928年，在孫中山先生逝世三周年之際，全國(guó)各地還舉辦了隆重的植樹(shù)活動(dòng)以示紀(jì)念。1979年2月23日，第三屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議正式以法律的形式確定我國(guó)3月12日為植樹(shù)節(jié)�？梢�(jiàn)，每年3月12日植樹(shù)節(jié)還有紀(jì)念孫中山先生的意義。
然而，現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)峻的`。同學(xué)們可能并不知道，我們國(guó)家的森林覆蓋率僅為13%，城市人均公共綠地面積僅為6.52平方米。我國(guó)人均占有森林面積僅僅相當(dāng)于世界人均占有量的五分之一，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的八分之一。另?yè)?jù)報(bào)道：在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度，海平面將升高15至95厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏鼝毫�，厄爾尼諾等極端現(xiàn)象將更嚴(yán)重。想想我國(guó)的母親河——黃河正面臨著斷流的危險(xiǎn)，想想98年發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭家破人亡，流離失所，同時(shí)還給我國(guó)帶來(lái)高達(dá)2000多億元的經(jīng)濟(jì)損失。當(dāng)聽(tīng)到這些，你的心情是不是也會(huì)很沉重呢？追究根源，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境保護(hù)作出杰出貢獻(xiàn)，但我們可以從愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)校園環(huán)境做起，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，減少使用一次性的飯盒、塑料袋，這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生，減輕垃圾處理的壓力，保持校園清潔。以我校為例，每周五校園衛(wèi)生大掃除清理的垃圾就有3車(chē)之多。
宇宙無(wú)垠，可是我們的家園只有一個(gè)。作為青年學(xué)生，我相信沒(méi)有一位會(huì)反對(duì)保護(hù)環(huán)境。誠(chéng)然，我們的同學(xué)現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間參加植樹(shù)造林，但是我們要把植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里。在植樹(shù)節(jié)臨近之際，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，給花草澆一點(diǎn)水，不穿越綠化帶，不踐踏草坪。愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，撿起一張廢紙，就是拾起一份希望；栽下一株樹(shù)苗，就是種下一方春天；讓我們攜起手來(lái)，守住那一抹綠色。
我的演講完了，謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 11
老師們，同學(xué)們：
早上好！
3月12日是我國(guó)的"全民植樹(shù)節(jié)"。
植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統(tǒng)，有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏故事——三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)"董林杏仙"。
國(guó)外也有許多趣聞。
幾百年前，南斯拉夫有一項(xiàng)法律，規(guī)定每對(duì)新婚夫婦，必須先種油橄欖樹(shù)70株。 在日本有一項(xiàng)特殊的`規(guī)定，凡是私人增添一輛汽車(chē)，必須植一棵樹(shù)。
在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種"添丁植樹(shù)"的風(fēng)俗，即誰(shuí)家生了孩子，便種上一棵樹(shù)，表示希望孩子像樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
為了防止建筑工程毀壞樹(shù)木，日本開(kāi)辦了"樹(shù)木銀行"。凡施工單位，必須把清理場(chǎng)地挖出來(lái)的帶根樹(shù)木及時(shí)存入"樹(shù)木銀行"，在工程結(jié)束后，該單位必須及時(shí)把樹(shù)木取出來(lái)栽上，以保持原有的綠化面積。
我們愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。 愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情操，一種文化。同學(xué)們，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？我們可以在自己家的庭前、屋后、�?yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物，養(yǎng)幾盆花等。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。 讓我們以植樹(shù)節(jié)為一個(gè)良好的開(kāi)始，積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國(guó)的明天更加明媚燦爛！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 12
老師們、同學(xué)們：
大家好！感謝大家給我這個(gè)演講的機(jī)會(huì)。我大聲呼吁的題目是《讓我們種下生命之樹(shù)》。
去年年初，有很多人還不知道“霾”字該怎么寫(xiě)。如今空氣中的顆粒物已被人們吸入肺部，隨我們的血液流動(dòng)著。今天，我向著這灰蒙蒙的天，這灰蒙蒙的人心，衷心勸告：種下你的生命之樹(shù)吧！
你改悔吧，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)們！放下你手中磨得锃亮的刀斧，回首望望在你手中倒下的一棵棵撐起生命的柱子。你就不怕天塌下來(lái)，將你砸成樹(shù)樁嗎？從前這里是林深樹(shù)密蒼翠欲滴，驕陽(yáng)普照鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物棲息于此�，F(xiàn)在這里是樹(shù)樁在控訴小草在低泣，霧靄籠罩日月無(wú)光！這種圣地，怎容得你如此卑劣手段，如此灰暗的心靈涉足？
你改悔吧！哈佛校訓(xùn)所言：“當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚時(shí)，恰恰是最早的時(shí)候�！本驮谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的，生機(jī)勃勃的明媚春日，用你罪惡的雙手栽下樹(shù)苗，那時(shí)洗凈你污濁的圣泉�。�
你改悔吧！我的`朋友。趁著陽(yáng)光依在，雖然和陽(yáng)光隔著厚厚的霾。車(chē)來(lái)車(chē)往，廠房冒起陣陣黑煙直入云層，排擠開(kāi)了城市本應(yīng)有的明朗和健康。人們無(wú)法辨認(rèn)他人俊美的面龐，因?yàn)楦糁谡帧踔潦欠蓝久婢�。整潔得光鮮地出門(mén)，卻灰頭土臉地回家。洗臉？洗臉有什么用，真正需洗凈的，是人內(nèi)心的丑惡�。∫苍S你長(zhǎng)途跋涉，去尋一方凈土�？杀荒懔粝履_印的地方，又會(huì)籠上薄紗。
你改悔吧！將車(chē)留在地下室，乘公共工具出行，用純凈的心靈當(dāng)作強(qiáng)有力的吸塵器，走吸人與大自然不該有的隔閡！
你改悔吧，朋友！府南河，以前是清澈的雨露，是流淌著的甘霖�，F(xiàn)在，它的代名詞是污濁，是有毒液，是發(fā)黑的粘稠液體。我們?cè)谝粋�(gè)流動(dòng)垃圾廠旁邊，咀嚼著你所丟棄的難以下咽的食物，飲著惡臭的工業(yè)廢水而心安理得。路過(guò)的行人隨手將垃圾甩入，卻也濺不起水珠，濺起的，是你內(nèi)心的波瀾啊！絕對(duì)不能讓它成為“一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”！
你改悔吧！雖然這條小溪已死多年，你也無(wú)法將它救活，可你至少能讓別人意識(shí)到，鞭尸是無(wú)趣的，是有害的呀！不要再將丑惡給予那些流體，那本來(lái)是大自然的精靈，可如今卻被人們蹂躪著尸體的不明物質(zhì)�，F(xiàn)在需要你，你，你，還有你和我們一同拯救我們這地球，這河流啊！
植樹(shù)節(jié)已過(guò)去了，而大自然的生命之花已經(jīng)盛開(kāi)。但是，生命的生長(zhǎng)不是時(shí)時(shí)刻刻存在嗎？生命之樹(shù)不是一年四季都在生長(zhǎng)嗎？種下生命之樹(shù)是不分季節(jié)，不分彼此，不分白天與黑夜的嗎！只要你種，哪怕你種下的是一棵小草，那也是生命之綠呀！
讓我們都來(lái)種下生命之樹(shù)，讓我們一起喚醒沉睡已久的生命之綠吧！
謝謝！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 13
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天國(guó)旗下演講的題目是：植樹(shù)節(jié)，讓我們一起播種青春的回憶。
馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。綠，是生命的底色，樹(shù)，是綠色的代言。
今朝，我們歡聚一中，用夢(mèng)想和生命演繹青春的風(fēng)采，明朝，我們四海為家，用拼搏和智慧打造各自的未來(lái)。雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，親愛(ài)的同學(xué)們，你可曾想過(guò)，在三年的學(xué)習(xí)生活中，在一中為我們的母校留下點(diǎn)什么?讓如花的心事，如火的激情，隨一抹新綠，栽種成一道美麗的風(fēng)景，凝聚成一種永恒的回憶。
假如十年后，你重回母校，看到你命名并栽種的樹(shù)木，歷經(jīng)歲月的風(fēng)霜枝繁葉茂，怎能不心潮澎湃、感慨萬(wàn)分?那些曾經(jīng)伴著歡笑、流過(guò)眼淚的日子會(huì)一下子鮮活起來(lái)，潤(rùn)濕你的眼睛，溫暖你的心房。
假如二十年后，你再回母校，細(xì)數(shù)綠樹(shù)千行，清點(diǎn)青春百味，低眉處多少過(guò)往煙云，仰首間俯拾人生碎片，怎能不感謝那親手栽種的搖曳多姿的綠樹(shù)，把青春的無(wú)悔，鑲嵌成一片片追憶的葉子，春風(fēng)吹又生，永世不衰老!
知道嗎?同學(xué)們，法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)世俗：
嬰兒剛出生時(shí)要栽一棵“理想樹(shù)”，上學(xué)時(shí)栽一個(gè)“求知樹(shù)”，18歲時(shí)栽一棵“成才樹(shù)”，結(jié)婚時(shí)載一棵“同心樹(shù)”，一個(gè)人一生中栽活6棵樹(shù)，這樣人人栽，年年栽，代代栽，栽出的就不只是點(diǎn)點(diǎn)新綠，片片生機(jī)，更是人性的美麗，美好的回憶!
那么——我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你棵棵樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。
法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說(shuō)：“人是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大�！焙尾痪芙^不必要的'浪費(fèi)，節(jié)省不必要的開(kāi)支，保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，用行動(dòng)雕塑一種美麗。讓一中留下你青春的痕跡，讓綠樹(shù)長(zhǎng)滿你對(duì)母校的眷念，生生不息，和諧共存!
最后，我們想給同學(xué)們講一個(gè)故事：
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐诒臼兰o(jì)來(lái)華訪問(wèn)，送別時(shí)，中國(guó)同行問(wèn)他：“您有什么落下了沒(méi)有?”泰戈?duì)柍烈髁艘粫?huì)，說(shuō)：“沒(méi)有了，只是我的心……”總有一天，我們會(huì)飛離母校，只是我們的心會(huì)隨同一棵綠樹(shù)，站成一道風(fēng)景，成為美麗青春的寄托，那么縱然海角天涯，踏著荊棘，仍能嗅到母校淡淡的花香，因?yàn)槲覀兊男倪�在!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，贊美綠色，關(guān)愛(ài)校園。讓2009年3月12日這個(gè)平凡的植樹(shù)節(jié)因?yàn)橛心愕年P(guān)愛(ài)而變得不平凡，讓我們的校園因?yàn)橛心愕膼?ài)護(hù)而煥發(fā)別樣的生機(jī)，譜寫(xiě)別樣的詩(shī)篇，成就別樣的美麗!
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 14
同學(xué)們：
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。為什么要規(guī)定這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)榇杭臼侵矘?shù)造林的好季節(jié)，花草樹(shù)木和人類(lèi)生活息息相關(guān)，植樹(shù)造林是綠化祖國(guó)，美化環(huán)境的一件大事。
植樹(shù)造林能調(diào)節(jié)氣候，保持水土，防止和減輕旱澇、風(fēng)沙等自然災(zāi)害。我國(guó)歷史上曾是個(gè)森林資源豐富的國(guó)家，遼闊的國(guó)土上遍布著茂密的森林。但是由于歷史上無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)，歷代封建統(tǒng)治者大興土木亂砍亂伐，由于農(nóng)業(yè)的發(fā)展和人口增長(zhǎng)而發(fā)生的大規(guī)模毀林開(kāi)荒，加上帝國(guó)主義的掠奪等原因，我國(guó)的森林面積大大縮小了。到全國(guó)解放時(shí)，我國(guó)的森林覆蓋（森林面積占土地面積的百分比）只8%左右。森林的破壞給自然和人類(lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重后果。例如，黃河中游地區(qū)，由于樹(shù)木稀少，荒山荒地喪失截留雨水能力，土壤侵蝕嚴(yán)重，河床不斷淤塞增高，經(jīng)常泛濫成災(zāi)，解放前的2500多年里，黃河決口1500多次。黃河每年輸往下游的泥沙約16億噸。黃河流域、長(zhǎng)江流域，每年至少有600萬(wàn)畝以上的沃土被沖進(jìn)大海。由于缺乏足夠的森林來(lái)調(diào)節(jié)氣候，也使得旱災(zāi)不斷發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，清明268年間，就有201次旱災(zāi)發(fā)生。
植樹(shù)造林能給人們提供木材、果品、油料，多種工業(yè)原材料和藥材等，它對(duì)于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，推動(dòng)祖國(guó)四化建設(shè)具有重要意義。植樹(shù)造林還能美化環(huán)境，凈化空氣，消除噪音，有益于人們身心健康。樹(shù)木好比一部“制氧機(jī)”，綠色植物在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣，供人呼吸。樹(shù)木又像一架“吸塵器”，樹(shù)葉可以擋住空氣中大量的灰塵，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每公頃松林每年可吸收粉塵36噸，每公頃云杉，每年可吸收32噸粉塵。有的樹(shù)木還是一架“吸毒器”，像苦楝、銀杏等能吸收空氣中的二氧化硫。因而廣種樹(shù)木可以保持清新的空氣。樹(shù)木又是一臺(tái)“消音器”，可以減低噪音，為人民提供安靜的環(huán)境。所以，一個(gè)單位，一座城市，在屋邊廊前、路旁河畔，植樹(shù)、栽草、種花，對(duì)于美化人們的工作、學(xué)習(xí)、生活的.環(huán)境，陶治人們的情操，也是一件具有重要意義的大事。
正因?yàn)槿绱耍?979年2月23日，全國(guó)五屆人大六次會(huì)議上通過(guò)了《關(guān)于全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》，規(guī)定每年3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
同學(xué)們，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，為綠化祖國(guó)出一份力。我們要抓住春天這個(gè)植樹(shù)的好季節(jié)，在校園內(nèi)外、房前屋后、山坡路邊、江河湖畔，種植多種花草樹(shù)木。種好、管好林木，要澆水、除草，還要?jiǎng)褡钃p害樹(shù)木的行為。到了冬天，要為小樹(shù)洗“石灰”澡，保護(hù)小樹(shù)過(guò)冬。為使祖國(guó)河山一片蔥綠，為美化我們的生活，我們應(yīng)積極投入植樹(shù)造林活動(dòng)中去。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿 15
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
先來(lái)考考同學(xué)們，3月12日，你們知道是什么節(jié)日嗎?(植樹(shù)節(jié))對(duì)，因此，今天我國(guó)旗下講話的主題是《植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠、興綠》。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。
三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)有一位醫(yī)生，名叫董奉。他常年給人治病，卻不收財(cái)禮。得重病的人，他給治好了，就讓病人種植五棵杏樹(shù);病情不重的人，他給治好了，就要病人種植一顆杏樹(shù)。這樣十幾年以后，杏樹(shù)就有十多萬(wàn)棵了。春天來(lái)臨，董奉眺望杏林，仿佛綠色的海洋，他感到十分欣慰，就在林中修了一間草房，住在里面。人稱(chēng)“董林杏仙”。
有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。所以，人們高度重視綠樹(shù)工作。
同學(xué)們，也讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明：
1.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂砍亂伐。給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。
2.多走幾步，不穿越綠化帶，不踩踏草坪。
3.節(jié)約使用木材所做的制品，如紙張、一次性筷子等。
4.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。
5.參加植樹(shù)造林活動(dòng)。在春光明媚的3月里，讓我們扛起鐵锨，抬起水桶，到荒山、到路邊、到野嶺、到荒灘，到一切需要綠色、缺少樹(shù)木的'地方去植樹(shù)，用實(shí)際行動(dòng)為生命筑一道“綠色屏障”，親手栽下一棵小樹(shù)，讓小樹(shù)苗伴隨著自己一起長(zhǎng)大。
我們小朋友現(xiàn)在雖然沒(méi)有很多機(jī)會(huì)參加植樹(shù)造林活動(dòng)，但是我們要把植樹(shù)造林的信念種在心里，同學(xué)們可以在你家的房前屋后、圍墻四周、院子里等閑置的地方植上一些樹(shù)。住在樓上的小朋友可以在自家的陽(yáng)臺(tái)上種植一些盆花、盆栽植物等。
老師希望分管到的衛(wèi)生區(qū)里有花草樹(shù)木的班級(jí)，更要愛(ài)護(hù)好自己的樹(shù)，要像愛(ài)自己一樣的愛(ài)它們，給它們掛個(gè)小牌，寫(xiě)上愛(ài)綠的口號(hào)，管理的班級(jí)或給它取個(gè)好聽(tīng)的小名，及時(shí)的給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng)。希望你們愛(ài)每一棵樹(shù)，每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，每一朵鮮花。除此之外，我們更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們共同綠化、美化、凈化我們的生存環(huán)境，讓我們一同愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同拉起手來(lái)，愛(ài)綠護(hù)綠，做綠化、美化環(huán)境的有心人!
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