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學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2020-10-13 11:33:31 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

  今天CN人才網(wǎng)小編精心為大家整理了學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié),供大家閱讀參考。

學(xué)生公益勞動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

  篇一:

  按照學(xué)校的課程安排,我參加了為期五天的公益勞動(dòng)。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和草地,主要任務(wù)是清除樹(shù)葉和雜草。我作為班長(zhǎng),除了參加勞動(dòng)外,主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系老師的任務(wù)。

  公益勞動(dòng)的任務(wù)并不重,上午9:00開(kāi)始到10:00就結(jié)束了。通過(guò)這幾天的組織和安排大家勞動(dòng),我收獲了一些東西,歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):

  一、組織勞動(dòng)必須有明確的分工。勞動(dòng)的第一天我就將43個(gè)人分成了三個(gè)組——1號(hào)到14號(hào)為一個(gè)組,由武志宇負(fù)責(zé);15號(hào)到27號(hào)為一個(gè)組,由劉俊波負(fù)責(zé)(后兩天由康永旺負(fù)責(zé));28號(hào)到44號(hào)為一個(gè)組;由魯向輝負(fù)責(zé)。將全班分為三個(gè)組,再將任務(wù)分到各組,一定程度上明確了勞動(dòng)任務(wù),對(duì)這幾天勞動(dòng)的開(kāi)展是很有幫助的。但是可能是組長(zhǎng)再下去就沒(méi)有再細(xì)分,這樣在勞動(dòng)時(shí)便出現(xiàn)了不可避免的混亂,好在勞動(dòng)強(qiáng)度小,幾天還是勉強(qiáng)過(guò)去了。

  二、勞動(dòng)時(shí)必須以身作則。在集體勞動(dòng)時(shí),作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長(zhǎng)都去一邊開(kāi)小差去了,其他同學(xué)心里會(huì)怎么想呢?他們又會(huì)怎么去行動(dòng)呢?我想我是注意到這一點(diǎn)的,我一邊指揮大家勞動(dòng),一邊也投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也認(rèn)真的干了,更沒(méi)有閑話說(shuō)了。當(dāng)然也不能事必躬親,那樣自己也很累,最后收到的效果也不好。

  三、心中有想法時(shí),不能圖一時(shí)之快而大喊大叫,而應(yīng)該有理有節(jié)的講出來(lái)。我想心平氣和的說(shuō)話很多時(shí)候要比嚴(yán)厲的喊話好的多,嚴(yán)厲的初衷是好的,也是有道理的,但聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟現(xiàn)在大部分是獨(dú)生子女,個(gè)性都極強(qiáng),所以處事交流必須注意方法方式。

  這幾天的勞動(dòng)雖然勞動(dòng)強(qiáng)度不大,但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對(duì)今后的工作是有很大幫助的,勞動(dòng)過(guò)程中我還看出了一些人的人品,這對(duì)擇友也是一個(gè)幫助。總之這幾天的勞動(dòng)不算白過(guò)了。

  篇二:

  這次的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我去了解社會(huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。為老人服務(wù),令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會(huì)得到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。

  這次的公益勞動(dòng),使我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

  公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。作為高中生的我們,應(yīng)該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)。而我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。 社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

  篇三:

  公益活動(dòng)需要的是一種擁有愛(ài)心,奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,需要不圖報(bào)酬,友愛(ài)無(wú)私的靈魂,她是基于良知、信念和責(zé)任的一個(gè)偉大事業(yè)。所以,在把關(guān)懷帶給世界的同時(shí),公益活動(dòng)的舉行也傳遞了愛(ài)心,傳播了文明,加強(qiáng)了人與人之間的交往與關(guān)懷,拉進(jìn)了人與人之間的距離,對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)也起到了積極推動(dòng)的作用。我要說(shuō):一個(gè)人即使再有能力,再有熱情,要想把事業(yè)做的成功,有所成就,緊緊靠自己的力量是不可能實(shí)現(xiàn)的,必須要靠我們大家的齊心努力!

  大學(xué)生參加公益活動(dòng)首先要有一顆奉獻(xiàn)的心,真誠(chéng)的對(duì)待公益活動(dòng),不能只為了某方面的利益。當(dāng)然,通過(guò)公益活動(dòng)而得到某方面的才能最好不過(guò),鍛煉自己各方面的能力,可以為以后更好地發(fā)展奠定基礎(chǔ)。但是,我認(rèn)為最重要的是要有一顆公益心,從公益活動(dòng)中得到快樂(lè),服務(wù)大眾,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。以后,我們還可以參加各種志愿活動(dòng),是我們的生活變得更加豐富多彩。這次公益活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰。啟示我們應(yīng)該無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也是如此。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能沒(méi)有縫隙去鉆。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),面對(duì)一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)歷風(fēng)雨和彩虹,豐富自己人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)的人生觀。通過(guò)這次活動(dòng),也使我今后在自己的學(xué)習(xí)道路上有了正確的方向。

  在現(xiàn)實(shí)中,公益總帶著點(diǎn)悲壯的色彩,很容易讓人以為這是一件只有極少數(shù)具有慈悲為懷的菩薩心腸的人才能夠認(rèn)真從事的工作,一件讓許多普通人望而卻步的事情。但事實(shí)上,許多公益活動(dòng),只不過(guò)是舉手之勞便可以完成的,比如環(huán)保,低碳活動(dòng),再比如去幫助另外一個(gè)需要幫助的人。很多公益項(xiàng)目,并不比我們做一頓飯或者學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能要復(fù)雜。

  4公益活動(dòng)之心得體會(huì)公益活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從大學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名即將走上社會(huì)的大學(xué)生,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)大學(xué)生參加公益活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì),主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活,為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng),而公益活動(dòng)是最有意義的。我和幾位同學(xué)充當(dāng),并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

  我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課,沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼;顒(dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情,積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的'活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué),有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。我們給每位孩子送了物品,然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒(méi)有改變她們樂(lè)觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  對(duì)于那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重,她們沒(méi)有其他小朋友那么多姿多彩的生活,小小的年紀(jì)已經(jīng)體味到了生活的艱辛。以后的道路還很長(zhǎng),接受完義務(wù)教育后能否繼續(xù)上學(xué),通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)還未可知,然而,她們?cè)谪毨媲,選擇了自強(qiáng)自立,堅(jiān)決抵制

  妄自菲薄。每個(gè)人都渴望被愛(ài)與尊重,處于成長(zhǎng)期的孩子更是如此,老師、同學(xué)和社會(huì)其他成員的關(guān)愛(ài)是貧困孩子健康成長(zhǎng)必不可少的支持。所以,我們的公益活動(dòng)要繼續(xù),這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物,還有精神支持和幫助。

  當(dāng)我們要走的時(shí)候,有幾個(gè)小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著哥哥,那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的,雖然相處的時(shí)間很短暫,但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無(wú)法理解的友誼。

  作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才,努力提高道德素質(zhì),完善人格,是一種責(zé)任,“修身齊家知國(guó)平天下”,社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,一個(gè)受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ,去行?dòng)。如果我們多點(diǎn)愛(ài)心,我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)活的更開(kāi)心。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是困境中的溫暖陽(yáng)光,愛(ài)是一種堅(jiān)定的給予,愛(ài)是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛(ài)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。通過(guò)參加這次活動(dòng),我感覺(jué)到公益不只是一個(gè)充滿愛(ài)心,而且是一個(gè)和諧、歡樂(lè)的大家庭。公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

  作為一名大學(xué)生,我們要有關(guān)愛(ài)世界的寬廣胸懷,將愛(ài)傳遞出去,我們還要有傳遞愛(ài)的合適方法,應(yīng)當(dāng)開(kāi)動(dòng)腦筋,努力思索,在尊重他人習(xí)慣和感受的前提下,以一種適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行公益慈善活動(dòng),不可以傷害受捐助者的感情,讓愛(ài)僅僅是愛(ài),而不包含任何傷害的成分。