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注塑模實訓總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的注塑模實訓總結(jié),歡迎大家分享。
注塑模實訓總結(jié) 1
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的注塑模實訓總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
經(jīng)過七個星期的實操課,我收獲了屬于我的果實。以前的課程里,幾乎都是理論上的,學習的都是前輩們給我們總結(jié)出來的經(jīng)驗,雖然我的理論課學的還算不錯,但在實際操作中遇到的突發(fā)問題還是使我措手不及,讓我認識到實操考驗的不止是我們的理論知識,更多是動手能力、現(xiàn)場分析問題能力以及心理素質(zhì)等各方面。
這次的我們是做單分型面的注塑模,塑件是肥皂盒上蓋,屬于模具中最簡單的類型了,但對我們這群新兵蛋子來說還是挺有壓力的。我們班總共分成十個小組,四人一組,模架是用師兄已經(jīng)加工好的,所以在加工量上使我們節(jié)約了不少時間。
這次的實操課我讓我收獲最大的主要有這幾點:
一、動定模鑲件的臥銑床開粗、抓直角以及磨床的精加工和抓直角,還有鑲件底面倒角,四邊棱倒大于板塊框的圓角。目的就是讓鑲件在保證尺寸的前提下,單邊留3個絲以內(nèi)的空隙配進A、B板。由于是第一次做我們在加工動模鑲件時候弄錯的方向,使得尺寸小了很多,報廢了一塊,所以不得不重新備料,但在我們小組共同的努力下,進度也趕上了其他小組。
二、動定模鑲件底面定位轉(zhuǎn)孔,用絲錐攻內(nèi)螺紋,使得鑲件能很好的與A、B固定與配合,接著就是按圖紙加工冷卻水道和水井,使得注塑時候塑件在冷卻環(huán)節(jié)能節(jié)約時間,提高生產(chǎn)效率。在做水井時候還要中間還要加隔板,形成隔板式水井,再用車床加工銅堵頭堵運水以及出水孔和進水孔加工管螺紋。接著鑲件上數(shù)控銑銑塑件成型面以及凹模中心與小鑲件的.配合
三、頂針孔、拉料桿的定位加工以及頂針長度的測量,頂針、拉料桿需用切割機進行切斷,使得頂針在保證順利穿過各個板的孔的同時,頂針細端頂部能與凸模上表面完全吻合,或者正負三個絲以內(nèi)。
四、澆口套的測量以及裝配,最后一部就是凸凹模的用砂紙和油石拋光研磨。完成這部之后就把所有的模板、零件都按基準組裝起來,合模,等待老師的最后評比。
以上這些是我這次實訓中所獲得的最大收獲,其中包括圖紙的分析、工藝分析、模具結(jié)構(gòu)、模具拆裝順序 、拋光研磨。還有機床的保養(yǎng)以及機床的正確使用方法,其中也學了不少安全生產(chǎn)的規(guī)則。
七周當中,我們學到的不止是專業(yè)知識,也學到不少將來出到社會必備的要求:比如說,我是這個小組的組長,許多計算以及分配任務都是由我完成,由于我個人做事太急,有些理論上的事情還沒做好就開機操作,使得模具的質(zhì)量降低了不少,心理就不爽,不是不爽組員,是不爽我自己的做法,我之所以為了趕著做這么快,主要目的是為了爭第一,好在老師以及其他組的面前帥一帥,完全忽略了我們現(xiàn)在是一個團隊,結(jié)果使組員們的分數(shù)有所影響,在這點上我承認我很自私,這是我這次實操課發(fā)現(xiàn)的最大缺點——團隊精神、關(guān)心他人……。不過我也很開心,不發(fā)現(xiàn)怎么能改正呢?對吧。
最后,還要感謝我們的xx老師、賴博士的親身指導,感謝他們在我們的實操中給予幫助以及必要的批評。感謝組員們的互相支持,互相幫助。
注塑模實訓總結(jié) 2
在過去的一段時間里,我參加了注塑模實訓課程,通過實際操作和理論學習,我對注塑模的設(shè)計與制造有了更深入的理解和認識。
實訓伊始,我們進行了注塑模相關(guān)理論知識的學習。了解了注塑成型的原理、注塑機的結(jié)構(gòu)和工作過程,以及注塑模具的基本組成部分和設(shè)計要點。這為后續(xù)的實際操作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在實際操作環(huán)節(jié),我們分組進行了模具的拆裝和測繪。通過親手拆解和組裝模具,我清晰地看到了模具內(nèi)部復雜而精巧的結(jié)構(gòu)。比如,型腔和型芯的配合精度直接影響著制品的尺寸精度;澆注系統(tǒng)的設(shè)計決定了塑料熔體的`填充效果;冷卻系統(tǒng)的布局則關(guān)系到制品的冷卻速度和質(zhì)量。在測繪過程中,我們仔細測量每個零件的尺寸,并繪制出零件圖和裝配圖,這不僅鍛煉了我們的繪圖能力,更讓我們對模具的結(jié)構(gòu)有了更準確的把握。
接下來是模具設(shè)計環(huán)節(jié)。根據(jù)給定的制品要求,我們運用所學知識,進行模具結(jié)構(gòu)的設(shè)計。從型腔布局、分型面的選擇,到澆注系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、推出機構(gòu)的設(shè)計,每一個步驟都需要精心考慮和計算。在這個過程中,我深刻體會到了設(shè)計的復雜性和嚴謹性。一個小小的疏忽,都可能導致模具無法正常工作或者制品出現(xiàn)質(zhì)量問題。同時,團隊成員之間的討論和交流也讓我受益匪淺,大家從不同的角度提出想法和建議,使得我們的設(shè)計方案更加完善。
在模具制造環(huán)節(jié),我們雖然沒有親自參與加工,但通過參觀工廠和觀看加工視頻,了解了各種加工工藝,如銑削、磨削、電火花加工等在模具制造中的應用。這讓我明白了模具制造不僅需要先進的設(shè)備和技術(shù),更需要工人師傅們精湛的技藝和豐富的經(jīng)驗。
通過這次注塑模實訓,我不僅掌握了注塑模的設(shè)計與制造流程,還提高了自己的動手能力、團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。在實訓中,我們也遇到了不少問題和困難。例如,在模具裝配時,由于零件配合不當,導致裝配過程不順利;在設(shè)計過程中,由于對制品的收縮率考慮不足,導致模具尺寸出現(xiàn)偏差。但正是通過不斷地解決這些問題,我們積累了寶貴的經(jīng)驗,也讓我明白了在實際工作中,遇到問題是不可避免的,關(guān)鍵是要保持冷靜,運用所學知識和經(jīng)驗,積極尋找解決辦法。
此外,這次實訓還讓我深刻認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。在課堂上學到的理論知識,只有通過實際操作,才能真正理解和掌握。同時,實踐也能讓我們發(fā)現(xiàn)理論知識的不足之處,從而促使我們進一步學習和探索。
總之,這次注塑模實訓是一次非常寶貴的經(jīng)歷,它讓我在專業(yè)知識和技能方面有了很大的提升,也讓我對未來的工作充滿了信心和期待。我相信,在今后的學習和工作中,這次實訓所學到的知識和經(jīng)驗將會發(fā)揮重要的作用。我將繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的能力,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
注塑模實訓總結(jié) 3
自從踏入注塑模實訓的課堂,我對于注塑模工藝有了全新的認識。這次實訓不僅僅是一次技能的鍛煉,更是一次思想的洗禮和視野的拓展。
實訓之初,我對于注塑模的理解僅僅停留在書本上的知識。但當我真正站在機器前,面對復雜的模具和精密的操作,我深深地感受到了理論與實踐的差距。每一次的模具安裝、調(diào)試,都需要我們耐心細致,不能有絲毫的馬虎。特別是在模具的裝配過程中,一個小小的螺絲,如果沒有擰緊,都可能導致整個模具的失效。這讓我明白了,細節(jié)決定成敗,任何環(huán)節(jié)都不能輕視。
在實訓過程中,我也遇到了不少困難。有時候,模具的某個部分會出現(xiàn)問題,導致注塑出來的產(chǎn)品不合格。每當這時,我都會感到十分焦慮,但我也明白,這正是提升自我、鍛煉能力的好機會。我會和同學們一起討論,查找問題所在,然后嘗試各種方法去解決。雖然過程中充滿了挫折,但每當看到問題被解決,產(chǎn)品成功注塑出來,那種成就感就會油然而生。
除了技能的提升,這次實訓還讓我認識到了團隊合作的重要性。在實訓中,我們被分成了幾個小組,每個小組都需要完成一定的`任務。在這個過程中,我們需要相互協(xié)作,分工合作,才能高效完成任務。有時候,某個同學遇到了困難,其他同學會主動幫忙,這種團隊精神讓我深感溫暖。同時,我也學會了如何與他人溝通、如何傾聽他人的意見,這些都將對我未來的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。
通過這次實訓,我深刻地認識到了注塑模工藝的重要性和復雜性。注塑模不僅僅是一種生產(chǎn)技術(shù),更是一種對于品質(zhì)、精度和細節(jié)的追求。在未來的學習和工作中,我將更加注重對于細節(jié)的關(guān)注,努力提升自己的專業(yè)技能和團隊協(xié)作能力。同時,我也明白了學習是一個永無止境的過程,只有不斷地學習、實踐,才能不斷進步。
展望未來,我希望能將這次實訓所學到的知識和技能應用到實際的工作中。我相信,只要我不斷努力、不斷學習,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的注塑模工程師。同時,我也希望學校能夠繼續(xù)加強對于實踐教學的投入,為學生提供更多的實踐機會,幫助他們更好地掌握所學知識和技能。
這次注塑模實訓讓我受益匪淺,我不僅提升了自己的專業(yè)技能,還學會了如何與他人合作、如何面對困難。這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨我走過未來的學習和工作之路。
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