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會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié)（通用13篇）
一段精彩的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一段落了，想必你學(xué)習(xí)了很多新學(xué)習(xí)方法，需要回過頭來對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷認(rèn)真地分析總結(jié)了。那么學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié)（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié) 1
半年的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)已接近尾聲，會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)�；仡欉@半年，我感觸很大。通過這套會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)，不僅鍛煉了我們處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力，使我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體操作方法，而且加強(qiáng)了我們對(duì)基本理論的理解，基本方法的應(yīng)用，達(dá)到理論知識(shí)與實(shí)務(wù)的統(tǒng)一。同時(shí)也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神。為我們畢業(yè)生走上工作崗位后，縮短適應(yīng)期，并勝任工作能力，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然我們都已有三年的專業(yè)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)時(shí)間，有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論，我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵，是空洞的，虛幻的，我們也是無(wú)從下手，一竅不通。通過本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程我們將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上操作臺(tái)，通過實(shí)際操作，使我們掌握填制和審核原始憑證，記賬憑證，登記賬簿，編制會(huì)計(jì)報(bào)表的全部會(huì)計(jì)工作的技能和方法，從而對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算全過程有一個(gè)比較系統(tǒng)，完整地認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到對(duì)會(huì)計(jì)理論和方法融會(huì)貫通的目的下面就簡(jiǎn)單的敘述下實(shí)驗(yàn)課程的一些具體的體會(huì)!
一、 編制記賬憑證。
首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會(huì)計(jì)分錄(會(huì)計(jì)循環(huán)的基石)。這是會(huì)計(jì)工作中最重要的環(huán)節(jié)，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，要是在這里犯下一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，你的會(huì)計(jì)工作也會(huì)栽個(gè)大跟頭。在這個(gè)地方我花了不少時(shí)間，因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)科目都忘記的差不多了所有很多時(shí)候不得不把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》和《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》拿出來看。然后是根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證，練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證，了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。這個(gè)工作完成的好壞直接影響到登記總帳。在完成這一整套的作業(yè)后，我再看看填制記帳憑證這個(gè)環(huán)節(jié)，感覺會(huì)計(jì)工作的完成的好壞就在平時(shí)工作的一點(diǎn)一滴的認(rèn)真仔細(xì)。
二、 登記帳簿
登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細(xì)帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳，登記明細(xì)帳、現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的工作就是把記帳憑證上的會(huì)計(jì)科目按照時(shí)間先后順序一筆一筆的登記下來，不會(huì)計(jì)科目相同的業(yè)務(wù)匯總在一起。這個(gè)環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，這時(shí)候我們就要運(yùn)用畫線更正、紅字更正、補(bǔ)充登記這三種方法進(jìn)行更正。在我們進(jìn)行登記的時(shí)候最好不要滿格，在書寫文字和數(shù)字的時(shí)候上面要留適當(dāng)?shù)目崭瘢瑫鴮懸话阏伎崭竦?/2，以便錯(cuò)誤后修改。總帳是按照記帳憑證和明細(xì)帳登記的，總帳是匯總一些會(huì)計(jì)科目，按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記，把會(huì)計(jì)科目的借方和貸方額加總起來。登記總帳的工作直接影響到編制報(bào)表，所以一定要認(rèn)真仔細(xì)。
三、 結(jié)帳
所謂結(jié)帳，是在把一定時(shí)期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入帳的基礎(chǔ)上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進(jìn)行小結(jié)，計(jì)算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。做結(jié)帳工作相對(duì)簡(jiǎn)單一些，總帳和明細(xì)帳的月末和年末的結(jié)帳模式基本是一樣的，在月末的時(shí)候都要在摘要欄填明“本月合計(jì)”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時(shí)候，都要在摘要欄注明“本年合計(jì)”的字樣并在下面通欄畫雙橫紅線。年度終了時(shí)，要在摘要欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣并將余額結(jié)出來。
四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表
會(huì)計(jì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是編制會(huì)計(jì)報(bào)表，會(huì)計(jì)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表以及相關(guān)附表。
。他們都是依靠總帳和明細(xì)帳匯總出來的，里面的各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況。只要按照《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》上的方法就可以計(jì)算出各種數(shù)據(jù)。其中資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式，按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)和順序編制的。所以在計(jì)算出所有的數(shù)據(jù)后如果總后資產(chǎn)合計(jì)不等于負(fù)債所有者權(quán)益的合計(jì)，那么報(bào)表中就有數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，就要進(jìn)行檢驗(yàn)。
報(bào)表工作完成后，會(huì)計(jì)工作就基本上完成了，但是還要對(duì)記帳憑證和明細(xì)帳進(jìn)行裝訂。裝訂其實(shí)是很有意思的工作，在你裝的時(shí)候你會(huì)感覺自己仿佛真的是一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員，這其中的激動(dòng)是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，只有親身體驗(yàn)過的`人才明白這當(dāng)中的快樂。
總的來說，會(huì)計(jì)工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會(huì)計(jì)報(bào)表，會(huì)計(jì)工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會(huì)影響到會(huì)計(jì)工作的順利完成。所以對(duì)會(huì)計(jì)人員來說認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是會(huì)計(jì)工作的基本要求，每個(gè)敬業(yè)愛崗的會(huì)計(jì)人員都應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣，防止會(huì)計(jì)工作出現(xiàn)錯(cuò)誤。
通過這次的實(shí)驗(yàn)課程，使得我系統(tǒng)的對(duì)于老師講的一些理論知識(shí)實(shí)踐了一遍，加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶。從自己的手動(dòng)實(shí)際的操作，深深感覺到會(huì)計(jì)是一個(gè)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，是不能夠馬虎對(duì)待的工作。我感覺會(huì)計(jì)工作是項(xiàng)枯燥乏味的，帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的錯(cuò)誤發(fā)生，也能減少會(huì)計(jì)工作給你帶來的乏味和煩躁。整個(gè)實(shí)驗(yàn)階段，真正讓人感受到了會(huì)計(jì)工作的繁瑣，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也可以得出給論，凡事如果你肯定下功夫，用心對(duì)待，必定會(huì)帶來良好的收獲!本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程也為即將可能從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一年后走出財(cái)大的校門，成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地!本人在本次的實(shí)驗(yàn)課程中感覺是是受益匪淺，體會(huì)良多。
在此，也要感謝袁園老師對(duì)我們實(shí)驗(yàn)課程的悉心指導(dǎo)!
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié) 2
這學(xué)期我們?cè)谮w老師的精心指導(dǎo)下開展了為期將近5周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會(huì)計(jì)學(xué)院老師精心為我們編制的，同時(shí)，也是全國(guó)該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書，它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料，從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近，更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無(wú)比的榮幸。
在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法，在實(shí)踐中加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過程。同時(shí)，經(jīng)過這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會(huì)到了做好一名合格會(huì)計(jì)人員的難處，也充分體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的無(wú)比重要性。下面是對(duì)這段時(shí)間的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié):
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說是為了鞏固專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力，不過我覺得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理，提升我們的動(dòng)手能力，以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題，以讓我們有一個(gè)好的未來為父母為學(xué)院爭(zhēng)得爭(zhēng)光。
2、實(shí)驗(yàn)步驟上理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟，我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行，不過實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。
(1)實(shí)驗(yàn)中我們先寫的會(huì)計(jì)分錄，我用了三個(gè)下午分別抽時(shí)間完成的，在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)理論的重要性，有好幾個(gè)分錄出錯(cuò)，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡(jiǎn)寫為一個(gè)的`分錄做了兩個(gè)等等。
(2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會(huì)將專用記賬憑證類別寫錯(cuò)(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等，導(dǎo)致最后和人一對(duì)憑證號(hào)不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對(duì)找錯(cuò)，耽誤了一些時(shí)間，此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號(hào)導(dǎo)致又重新檢查了一下。
(3)登賬簿時(shí)由于自己用筆寫上了科目名稱、編號(hào)，及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯(cuò)太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì)，因?yàn)殄e(cuò)的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。
日記賬上出錯(cuò)也不少，因?yàn)闆]有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶可是自己卻沒注意，同時(shí)也沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯(cuò)哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯(cuò)在哪了下次不犯就同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧耍呛怯悬c(diǎn)自欺欺人的感覺。對(duì)于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯(cuò)怕了所以特別小心，因此出錯(cuò)相對(duì)少了點(diǎn)，只是一些金額填錯(cuò)了。
(4)編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不同，最后懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了，同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
3、實(shí)驗(yàn)課程體會(huì)
(1)男生和女生性格是不同的，這適合不同的分工，在實(shí)驗(yàn)中女生多數(shù)都可以安安靜靜的在那做下去，可是可能由于男生天生好動(dòng)的性格坐一會(huì)就有點(diǎn)煩，所以出錯(cuò)多些、進(jìn)度慢些，不過這也使我明白專心的重要性，專心就是最終的省事，所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)取戒驕戒躁、做事保持專心細(xì)心精心努力改進(jìn)自己。
(2)在實(shí)驗(yàn)中我基本按照老師進(jìn)度走，雖然比女生做的慢些不過平時(shí)加加勁兒最后基本可以和老師同步，課程快結(jié)束時(shí)看到最后周圍同學(xué)通宵趕作業(yè)而我睡覺時(shí)尤其感受到了“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”的切實(shí)意義。
(3)我覺得這門課程可以開在一學(xué)期的期初，這樣的話可能我們能有更多的時(shí)間投入到這門課程中，更好的達(dá)到課程的目的。
(4)原始憑證上需要我們填寫的只有三種憑證，卻要重復(fù)寫幾十遍，我覺得是不是可以減少一些，同時(shí)增加一些別的原始憑證的填寫，方便我們熟悉更多憑證填寫。
(5)實(shí)驗(yàn)中會(huì)計(jì)這么多的東西，需要很多精力，所以我很佩服沒有開發(fā)會(huì)計(jì)軟件前做會(huì)計(jì)的前輩們，一個(gè)企業(yè)一個(gè)月的會(huì)計(jì)工作就這么多，多的讓人都覺得煩心，更何況更多企業(yè)更長(zhǎng)時(shí)間呢!在實(shí)際工作中我們可以利用會(huì)計(jì)軟件分擔(dān)工作所以我切實(shí)感受到了熟悉會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用的重要性，同時(shí)我覺得會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)結(jié)合開發(fā)出一套更簡(jiǎn)便、更適合普通大眾，讓會(huì)計(jì)成為大眾會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)軟件將會(huì)是一個(gè)很好的發(fā)展前景，大眾會(huì)計(jì)可以成為未來會(huì)計(jì)一個(gè)發(fā)展分支。
補(bǔ)充:填制原始憑證時(shí)，發(fā)現(xiàn)華潤(rùn)公司那個(gè)缺少公司資料，導(dǎo)致涉及其的原始憑證無(wú)法填寫;還有部分帶墊運(yùn)雜費(fèi)寫轉(zhuǎn)賬支票時(shí)有的可以從后邊找到運(yùn)輸公司填寫收款人有的卻找不到，導(dǎo)致轉(zhuǎn)賬支票填寫不完整。
謝謝趙老師對(duì)我們問題不辭辛勞的解答和老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)會(huì)是我們從理論走向會(huì)計(jì)實(shí)際工作崗位中重要的一課，多少年之后回憶起來也將會(huì)是甜美的，因?yàn)檎n程中雖然累可是結(jié)報(bào)表時(shí)看到自己的成果、那一堆賬簿、憑證也是有些喜悅的，嘿嘿，我想所謂苦中作樂也就是這個(gè)境界吧。
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié) 3
本學(xué)期我們?cè)跁?huì)計(jì)老師的悉心教導(dǎo)下上了為期4周的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)課程，課程所用的資料以利康食品廠業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料，從而使我們的課程更具現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性。我們的實(shí)驗(yàn)步驟分為設(shè)置賬簿、登記總賬明細(xì)賬、結(jié)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表和整理裝訂實(shí)驗(yàn)資料，具體如下:
一、設(shè)置賬簿
首先根據(jù)老師下發(fā)的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置總分類賬、庫(kù)存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。
二、登記總賬明細(xì)賬
首先對(duì)于每筆業(yè)務(wù)，先用文字描述業(yè)務(wù)，再寫出其會(huì)計(jì)分錄，然后根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證，由于資料有限，我們一共只填寫了13張記賬憑證。記賬憑證填寫完畢后，我們根據(jù)記賬憑證填寫總分類帳、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細(xì)賬，登記賬簿時(shí)使用藍(lán)黑墨水書寫。根據(jù)老師的要求，我們還設(shè)置填寫了T型帳。
三、結(jié)賬
首先詳細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)資料中所列的每筆業(yè)務(wù)，是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿，是否有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，使用紅色墨水書寫進(jìn)行沖賬，為編制會(huì)計(jì)報(bào)表作好充分準(zhǔn)備。
四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表
根據(jù)T型帳或總分類帳，我們將總分類賬戶發(fā)生額試算平衡表、利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表填寫完畢。
五、整理裝訂實(shí)驗(yàn)資料
按照老師的要求，將填寫完畢的實(shí)驗(yàn)資料即進(jìn)行排序，然后填寫會(huì)計(jì)目錄，最后裝訂資料。
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)雖然步驟簡(jiǎn)單，但實(shí)驗(yàn)過程并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，在實(shí)驗(yàn)中我犯了不少錯(cuò)誤，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、實(shí)驗(yàn)中我們根據(jù)業(yè)務(wù)寫會(huì)計(jì)分錄，但我有好幾筆業(yè)務(wù)的分錄不會(huì)寫，而且有些分錄寫出來也不正確，這時(shí)我切實(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)理論的重要性，分錄不對(duì)的原因有沒將運(yùn)費(fèi)算進(jìn)購(gòu)買商品的成本、要不就是隨意合并分錄。后來，在老師的指導(dǎo)下，我才將所有的會(huì)計(jì)分錄正確寫出來，從而保證了記賬憑證的正確填寫。
二、我在登記總分類帳、日記賬上也出了一些錯(cuò)誤，有時(shí)將銀行存款的錢數(shù)登到庫(kù)存現(xiàn)金去了，因?yàn)閷?duì)于中國(guó)工商銀行轉(zhuǎn)賬支票存根那筆業(yè)務(wù)，我一直認(rèn)為貸方科目是庫(kù)存現(xiàn)金，后來和同學(xué)討論時(shí)才發(fā)現(xiàn)貸方科目原來是銀行存款，這導(dǎo)致我要重新填寫庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款的總分類賬和日記賬，當(dāng)時(shí)真時(shí)氣壞了。另外，在填寫憑證時(shí)，金額填寫也經(jīng)常出錯(cuò)，有時(shí)將一千填成了一萬(wàn)。由于登記管理費(fèi)用、制造費(fèi)用等明細(xì)賬時(shí)，是根據(jù)我糾正過的總分類帳填寫的，基本上不出什么錯(cuò)，但是金額有時(shí)也還會(huì)填錯(cuò)。
三、結(jié)賬時(shí)，我算余額時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)，余額出錯(cuò)，導(dǎo)致我又得重做一份，費(fèi)了不少時(shí)間和精力。
四、裝訂材料時(shí)，一開始沒按照老師要求的順序來裝訂，導(dǎo)致重裝了兩次。學(xué)完這學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)課程，我也有自己的一些實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)，如下:
一、老師上課講解業(yè)務(wù)時(shí)有時(shí)我會(huì)走神，不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致我經(jīng)常記錯(cuò)一些東西，如分錄、金額等，給后面的實(shí)驗(yàn)制造了不少麻煩，不過這也使我明白專心的重要性，做事一定要專心，專心，再專心!所以在以后學(xué)習(xí)和生活中我做事一定要認(rèn)真專心，不能三心二意。
二、我發(fā)現(xiàn)自身還存在一些不足，比如:編制會(huì)計(jì)分錄不夠熟練，另外自己不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致余額經(jīng)常出錯(cuò)，所以不管做什么事，一定要細(xì)心，不要馬虎，這樣我們才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!。
三、在實(shí)驗(yàn)中我基本按照老師進(jìn)度走，有時(shí)落后一些，這時(shí)我會(huì)向進(jìn)度快的同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)跟上老師的'步伐。所以課程結(jié)束時(shí)我相對(duì)比較輕松地完成老師布置的作業(yè)，而平時(shí)比較懶的同學(xué)就比較麻煩了，面對(duì)一大疊憑證，他們頭都大了。所以我們要養(yǎng)成當(dāng)日事，當(dāng)日做的好習(xí)慣，凡事不要拖，否則到頭來吃虧的還是自己。
四、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力，強(qiáng)化了我的理論知識(shí)，我深切體會(huì)到“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。
五、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員一定要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)思維能力，具備誠(chéng)實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度、吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，才能做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)!
總之，在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)這門課程中，我不僅學(xué)到會(huì)計(jì)做帳的基本技能和注意事項(xiàng)，而且鞏固和提高了我學(xué)過的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，最重要的是我明白了一個(gè)道理:做事一定要專心和細(xì)心!
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié) 4
金融會(huì)計(jì)是這個(gè)學(xué)期才開設(shè)的課程，這門課程最初給我的感覺類似于，在會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上，更加細(xì)化了一些東西，我也很堅(jiān)持的認(rèn)為這種細(xì)化，肯定復(fù)雜的很。金融這兩個(gè)字挺玄乎的雖然我也好歹是經(jīng)管的學(xué)生，但我總覺得和金融是差距的，金融像是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯≈i，學(xué)不一定學(xué)得好，這需要天賦。所以，我也認(rèn)為這門課，將是一門枯燥不堪的課程。
不過，這個(gè)學(xué)期的快結(jié)束了，回想起來，它還不是那么枯燥的，似乎還挺耐用的。但也不否認(rèn)它的難度，這些受用，還是和老師的篩選和重點(diǎn)講解不可分割的。下面就是我學(xué)習(xí)《金融會(huì)計(jì)》的一些感想體會(huì)。
從宏觀上面，我大致了解了金融是個(gè)怎么樣的概念。雖然它的確是很復(fù)雜的，但也不是我之前想的那么不可接近。像是生活中銀行，保險(xiǎn)，股票，基金，債券，以及我們的存貸款，背后都是依附著金融來維系支持的，它有很嚴(yán)密的運(yùn)行方式。它的復(fù)雜是體現(xiàn)在這些程序后面的計(jì)算和保障它無(wú)紕漏的量化的確定上老師介紹，做金融最頂尖的人物，往往都是數(shù)學(xué)那種理科精英。但我們生活中也在常常跟它打交道，了解它能幫助我們能夠更合理的辦理業(yè)務(wù)，能夠看清一些虛無(wú)的東西，理性的投資，也能夠避免給自己造成不必要的損失。而關(guān)于它的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，有著它行業(yè)自身所帶的特殊性，它的相關(guān)會(huì)計(jì)分錄也會(huì)與之前所學(xué)不一樣，甚至包括有些會(huì)計(jì)年度也不是按照一年一度來核算業(yè)務(wù)的。但是它還是保持著一樣的會(huì)計(jì)假設(shè)和相關(guān)的核算原則。
再具體分析的話，就主要分了幾條線路來整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容：第一，是從銀行出發(fā)。我們?cè)谏钪袔缀醵紩?huì)和銀行打交道。
�。�1）關(guān)于存貸款。銀行主要就是存貸業(yè)務(wù)，銀行給我們存款的利息是通過貸款的還利來保證的。我也一直納悶，銀行是怎么調(diào)整這兩者的。因?yàn)槿藗兇驽X取錢是不會(huì)預(yù)先通知銀行的。學(xué)習(xí)之后就知道了，銀行關(guān)于存貸的比例也是有過計(jì)算的，備戶金中有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，里面的錢一旦超過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)使得銀行資金的囤積浪費(fèi)，相反如果是低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)給銀行帶來風(fēng)險(xiǎn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也叫頭寸控制。
存款來說，我覺得比較深刻的就是關(guān)于存款的分類，以及分類的適用性和它們不同的利率。認(rèn)識(shí)這些，對(duì)我們生活是十分有助的存款比較熟知的分類。就是活期和定期，活期靈活方便存取，但是年利率也相對(duì)比較低。定期存款也還有細(xì)分，它比較適用于對(duì)于金錢有規(guī)劃的人，年利率視相關(guān)的業(yè)務(wù)不同也會(huì)不一樣，但總體都大過活期存款，因?yàn)檫@部分資金往往是銀行信貸資金的來源。
還可以分為整存整取,零存整取,整存零取,存本取息。整存整�。褐搁_戶時(shí)約定存期，整筆存入，到期一次整筆支取本息的.一種個(gè)人存款。人民幣存期分為三個(gè)月、六個(gè)月、一年、兩年、三年、五年六個(gè)檔次。零存整取，指開戶時(shí)約定存期、分次每月固定存款金額(由您自定)、到期一次支取本息的一種個(gè)人存款。開戶手續(xù)與活期儲(chǔ)蓄相同，只是每月要按開戶時(shí)約定的金額進(jìn)行續(xù)存。存期分為一年、三年、五年。這個(gè)比較適用于，有穩(wěn)定的來源的人，我覺得這也是很不錯(cuò)的一種理財(cái)方法，能夠起到督促自己養(yǎng)成不隨意消費(fèi)的習(xí)慣。到期未支取部分或提前支取按支取日的活期利率計(jì)算利息。整存零取，指在存款開戶時(shí)約定存款期限、本金一次存入，固定期限分次支取本金的一種個(gè)人存款。存本取息，指在存款開戶時(shí)約定存期、整筆一次存入，按固定期限分次支取利息，到期一次支取本金的一種個(gè)人存款。據(jù)說，世界上有些巨富的親人就是靠著這種利息就可以取得相當(dāng)可觀的一方收入
從貸款來說，銀行的貸款門檻比較高，而且出現(xiàn)了這么一個(gè)怪圈，對(duì)于大型資金雄厚的企業(yè)，它們不需要貸款，往往銀行會(huì)選擇他們作為貸款業(yè)務(wù)對(duì)象，而對(duì)于真正需要資金的中小型企業(yè)，銀行會(huì)猶豫再三。這里主要還是因?yàn)橘J款牽涉的資金大，責(zé)任也大。貸款里比較有映像的是抵押貸款。抵押貸款即借款人或第三人的財(cái)產(chǎn)作為抵押物發(fā)放的貸款。特征是不涉及抵押物的轉(zhuǎn)讓，抵押物無(wú)論在名義上還是實(shí)際上都屬于抵押人所有。當(dāng)借款人在借款合同到期時(shí)不能履行債務(wù)，銀行有權(quán)以該抵押物折價(jià)或者以拍賣、變賣該抵押物的價(jià)款優(yōu)先受償。但是，一般抵押一件東西，不能你說有價(jià)就有價(jià)的。銀行在發(fā)放抵押貸款時(shí)應(yīng)對(duì)抵押物的合法性進(jìn)行審核，對(duì)它的價(jià)值進(jìn)行正確評(píng)估，并且通過對(duì)借款人資產(chǎn)狀況、信譽(yù)及抵押物的種類及價(jià)格變化趨勢(shì)的分析，確定合適的抵押貸款率。而作為貸款人，應(yīng)該選擇流動(dòng)性比較大的資產(chǎn)作為抵押才有利于企業(yè)自身的生產(chǎn)發(fā)展
�。�2）利率的認(rèn)識(shí)。通常我們存貸人都是根據(jù)銀行給出的利率來計(jì)算確定可以拿到的利息或者需要繳付的利息。但是利率的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，對(duì)于國(guó)內(nèi)，它是一種經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整方式，能夠反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)。
一般來說，一個(gè)國(guó)家的利率上升，那么持有該種貨幣的利息收益也會(huì)增加。如今世界經(jīng)濟(jì)是開放聯(lián)系的。利率的變化也會(huì)影響著匯率的變化。當(dāng)一個(gè)國(guó)家信貸緊縮時(shí)，利率會(huì)上升，如果一國(guó)的利率水平高于其他國(guó)家，就會(huì)吸引大量的資本流入，本國(guó)資金流出減少，導(dǎo)致國(guó)際市場(chǎng)上搶購(gòu)這種貨幣；同時(shí)資本賬戶收支得到改善，本國(guó)貨幣匯價(jià)得到提高。利率的升降也是和很多因素有關(guān)的，不管是國(guó)家的內(nèi)部環(huán)境還是整個(gè)國(guó)際的環(huán)境，要相互平衡才能保證國(guó)家在復(fù)雜的世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境下保持穩(wěn)健發(fā)展。
從這里，老師也在講述中央銀行知識(shí)點(diǎn)時(shí)提到了，一般來說一個(gè)主權(quán)完整的國(guó)家只會(huì)有一種貨幣，并且是由中央銀行根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的變化來印發(fā)的。如果國(guó)家隨意印鈔不僅對(duì)自己國(guó)家會(huì)造成影響，對(duì)于整個(gè)國(guó)際市場(chǎng)也會(huì)造成很大的影響。在這方面，老師給我們舉了關(guān)于美國(guó)近來因?yàn)殡S意大量印鈔而遭到國(guó)際譴責(zé)，其原因就在于，美元大量印發(fā)勢(shì)必會(huì)造成美元的貶值，這會(huì)使得之前購(gòu)買美國(guó)債券的國(guó)家受到損失，美元的貶值也使美國(guó)在出口上形成了優(yōu)勢(shì)，而在對(duì)于他國(guó)的進(jìn)口確是十分不利的。但有一點(diǎn)也得知道，過多的印發(fā)鈔票只會(huì)使得錢不值錢，會(huì)引起物價(jià)上漲等一系列國(guó)內(nèi)問題，美國(guó)之所以可以平衡好這一點(diǎn)，很大原因是因?yàn)槊涝趪?guó)際上是通用的，它的市場(chǎng)很大，所以消化量也是巨大的。
�。�3）支付結(jié)算的認(rèn)識(shí)。支付結(jié)算是單位、個(gè)人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中適用票據(jù)、信用卡、托收承付、委托收款、匯兌等方式進(jìn)行貨幣給付和資金清算的方式。這一章節(jié)，比較好理解。之前的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中也有關(guān)于企業(yè)貨物往來，支付結(jié)算的一些業(yè)務(wù)核算。只是在這里換成了金融企業(yè)的角度出發(fā)而已，所以整個(gè)章節(jié)的理解也比較容易。這一章里面，也稍微了解了一些關(guān)于信用卡的知識(shí)，是比較貼合實(shí)際的，它可以透支，不過透支也是要自己還的呀，雖然方便，但是以日計(jì)息也是相當(dāng)暴利的。所以持卡消費(fèi)需理性。
關(guān)于票據(jù)的貼現(xiàn)，貼現(xiàn)實(shí)際上也可以看做是銀行的一種貸款業(yè)務(wù)。銀行成為持票人后，對(duì)票據(jù)也是具有追索權(quán)的，不會(huì)因?yàn)檎f開票人沒錢還就不還了之類。（4）金融機(jī)構(gòu)往來
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié) 5
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)目的
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在20xx年的xx，有幸參加了為期近一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。
我的家在xxx，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬(wàn)種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話，那么你的工作將會(huì)非常不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。這也就是所謂的會(huì)計(jì)專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。
既然不能先去找工作，我想還是先實(shí)習(xí)一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!
二、實(shí)習(xí)主要過程
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊xx地有點(diǎn)說不出話來，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào)，然后就是沉默不語(yǔ)。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：小伙子，長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!一句不經(jīng)意的'夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊xx情緒，我笑了笑說：多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請(qǐng)賜教�？此破降�，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認(rèn)識(shí)了，經(jīng)理也姓xx。這時(shí)候xx經(jīng)理打了一個(gè)電話，讓財(cái)務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的xx會(huì)計(jì)，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說了一下。xx會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：好好干!就這樣，我的實(shí)習(xí)開始了。
(一)20xx年xx月xx日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊xx。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。也許是公司成立的時(shí)間不長(zhǎng)，造紙廠的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，只設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而我所見到的xx會(huì)計(jì)就是其中一個(gè)。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，xx會(huì)計(jì)對(duì)我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿意的給了自己一個(gè)微笑。xx會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室，他對(duì)我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單，所以對(duì)于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄，以至于后來xx會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到xx師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備，嗚呼!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。
(三)在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說：
快過年的那幾天，公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利，每個(gè)員工臉上都洋溢著微笑，想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧!大年初十，公司正常上班，我也被作為一名準(zhǔn)員工按時(shí)報(bào)到，繼續(xù)從事我的工作。有了前面的一些接觸，再次操作就感覺得心應(yīng)手了，而且這個(gè)時(shí)候，對(duì)于農(nóng)村來說，年味還濃，大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中，所以，從初六到十四，廠里業(yè)務(wù)不是很多，大家看起來也不是很忙，我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而后就是向師傅們請(qǐng)教。
我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可，由于要早點(diǎn)返校，我不得不結(jié)束我的這次實(shí)習(xí)，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長(zhǎng)了真有點(diǎn)舍不得，公司xx經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說：如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話，不要忘了和我聯(lián)系!說罷，遞給我一xx名片。我雙手接過，連同實(shí)習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋，這一天是20xx年xx月xx日。我的為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)就此結(jié)束了。
三、實(shí)習(xí)所想、所感
這次實(shí)習(xí)，我對(duì)該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解，根據(jù)在實(shí)習(xí)期間的所見，我對(duì)公司的今后發(fā)展提出了以下的建議：
1.公司成立不久，應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有xxx這個(gè)牌子，更知道這個(gè)牌子的產(chǎn)品是做何用途的，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會(huì)越擴(kuò)越大。
2.公司的財(cái)務(wù)體系還不是很完善，財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中，倉(cāng)庫(kù)人員只核算材料數(shù)量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財(cái)務(wù)室來完成，這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。
3.在管理制度上，應(yīng)該建立獎(jiǎng)懲分明制度，在我實(shí)習(xí)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤(rùn)。
4.在今后的公司發(fā)展上，應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。就該公司的目前情況來看，規(guī)模還僅限于小機(jī)械、分工作業(yè)式，還沒有形成一定的規(guī)模。再一點(diǎn)，各部門的協(xié)作能力不是很好，還沒有培養(yǎng)出一種團(tuán)隊(duì)精神。
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們所說的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，再過兩個(gè)多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng)!
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié) 6
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱《財(cái)務(wù)管理》學(xué)習(xí)方法主要集中在這十二個(gè)字上：“側(cè)重理解、熟記公式、反復(fù)做題”。
首先是側(cè)重理解。對(duì)于教材的內(nèi)容，除了公式需要記憶外，其他知識(shí)點(diǎn)必須全面理解，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)多思考、多問為什么，把握知識(shí)點(diǎn)的實(shí)質(zhì)和精髓。財(cái)務(wù)管理教材中很多的結(jié)論和公式，都依賴于一定的假設(shè)和前提，沒有了相應(yīng)的假設(shè)和前提，結(jié)論和公式就不適用了，必須準(zhǔn)確理解，活學(xué)活用，且不可死記硬背。
第二就是要熟記公式。公式記不住、不會(huì)用，是不可能通過考試的。建議您把教材中的'公式單獨(dú)整理出來，記在幾張紙上或便于攜帶的活頁(yè)卡片上，完全可以利用一些零散的時(shí)間來記憶公式，比如茶余飯后、工作間歇、乘車空閑的幾分鐘里就可以啦。有一點(diǎn)需要注意的是，在熟記公式的同時(shí)也要加強(qiáng)理解，關(guān)注公式的變形和適用前提。
再就是要選擇一冊(cè)比較好的配套習(xí)題了，反復(fù)來做，通過做題，可以加深對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)公式的應(yīng)用。之所以強(qiáng)調(diào)“反復(fù)”二字，從兩點(diǎn)加以說明，一是反復(fù)做以前做對(duì)的題可以起到“熟能生巧”、“舉一反三”的作用，二是做錯(cuò)的題必須反復(fù)做，由于慣性思維，做錯(cuò)的題第二次再做錯(cuò)的概率是很大的，所以，通過反復(fù)做我們就可以把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)徹底解決。如果把一冊(cè)好的配套習(xí)題反復(fù)做2－－3遍，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的把握，那順利通過財(cái)務(wù)管理考試就是水到渠成的事。
最后送給您幾個(gè)字：“勤能補(bǔ)拙、熟能生巧、快樂學(xué)習(xí)”，勤奮可以讓本來愚笨的人變得富有智慧，反復(fù)做一件事且善于思考可以讓有智慧的人從中發(fā)現(xiàn)做事的技巧和規(guī)律，所以，學(xué)習(xí)就該是一件快樂的事情，因?yàn)樗梢宰屛覀儞碛兄腔�、掌握方法、通曉�?guī)律。東方欲曉，莫道君行早，一萬(wàn)年太久，讓我們只爭(zhēng)朝夕！
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié) 7
每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，可以說各不相同，我認(rèn)為只要找到適用的就是好的。下面是我總結(jié)的關(guān)于學(xué)習(xí)財(cái)管的一些心得體會(huì)，如果大家有用的上的，我很高興提供給你們我的學(xué)習(xí)方法（對(duì)于本人是比較有效的），如果有更好的希望咱們多多交流，我很樂意學(xué)習(xí)！
一、預(yù)習(xí)
對(duì)一些人來說，可能這一步會(huì)被省略掉，因?yàn)橛泻芏嗳松蟻硎侵苯勇犂蠋熤v課的�？墒窃谖铱磥�，這一步卻十分重要。我們預(yù)習(xí)，不是說要自己先把書從第一章看到最后一章，我想這樣我會(huì)瘋掉的。我在預(yù)習(xí)的時(shí)候是今天該聽哪一章了，我就把哪一章先自己看一遍。預(yù)習(xí)的目的當(dāng)然是為聽課作準(zhǔn)備啦，這樣在老師講課的時(shí)候你已經(jīng)有了一個(gè)大概的概念，聽起來就不會(huì)覺的聽不懂或者跟不上了。
剛一碰到書的時(shí)候，你可能會(huì)覺得很煩，因?yàn)殚_始看一定是會(huì)碰釘子的，這也不理解那也不理解，還有一大堆問題怎么也弄不懂，其實(shí)這是好的現(xiàn)象哦，因?yàn)檫@證明你的腦袋瓜是在思考的。第一遍預(yù)習(xí)的時(shí)候一定要把書上的每個(gè)角落都看，用筆劃出自己認(rèn)為比較重要的地方，這就是為什么要預(yù)習(xí)，如果一上來就聽老師講課的話，那你可能很自然地就跟著老師劃的重點(diǎn)走了，那么很多東西你也許就懶得再去看它。因?yàn)槲揖褪沁@樣的，呵呵！
二、聽課
聽課是為了讓老師給我們整理出一條明確的思路，知道哪是重點(diǎn)，哪是難點(diǎn)，哪又是考點(diǎn)，這樣學(xué)習(xí)起來就十分的有目的性，比起剛開始的預(yù)習(xí)感覺會(huì)有頭緒的多。校里的老師每個(gè)我覺得講的都挺好的，但對(duì)于財(cái)管來說，陳華亭老師的課我最喜歡。聽課時(shí)，我一般會(huì)用顏色重一點(diǎn)的筆把老師講的重點(diǎn)劃在書上（以便與自己劃得有所區(qū)別），等以后再看書時(shí)，重點(diǎn)跟著老師走，當(dāng)然自己認(rèn)為重要的地方而老師沒有講到的，我覺得也該看一看，準(zhǔn)備充分一點(diǎn)把握也就更大一點(diǎn)嘛。對(duì)于不懂得問題要做上標(biāo)記，等聽完課自己琢磨琢磨，不懂得再上來問。
三、復(fù)習(xí)
我的.習(xí)慣是聽老師講課后自己再把書看一遍，因?yàn)槲矣X得只有準(zhǔn)備的更充分一些，在做練習(xí)的時(shí)候才能得心應(yīng)手，許多知識(shí)點(diǎn)也會(huì)記得更加牢固。而且這個(gè)時(shí)侯再看書效率更高，速度也比較快。其實(shí)財(cái)管并不是很難，只是需要記得東西很多，有很多的公式啊之類的，是只要記住就可以做題做的不錯(cuò)的，就像學(xué)英語(yǔ)似的，要不停的去看去記，俗話說熟能生巧嘛!
四、練
把書看過了三遍，書一定很熟了，可是書上的內(nèi)容就算全都能背下來了，題也是不一定會(huì)做的哦！所以這就需要練。
在做題的時(shí)候，我們一定要注意，決不能只求數(shù)量而不求質(zhì)量。每當(dāng)做完一道題的時(shí)候應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，千萬(wàn)不要嫌麻煩，現(xiàn)在多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，以后你在回過頭來再看這些題的時(shí)候就變得簡(jiǎn)單明了的多了，而且這種總結(jié)又相應(yīng)的加深了你的印象，苦在前樂在后嘛�，F(xiàn)在的煩躁稍微忍一忍，慢慢的形成了這種好習(xí)慣，會(huì)讓你以后做題無(wú)論從速度還是正確率上都有很大的提高。這就是所謂的量的積累實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
五、找漏
在做題的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己到底還有哪里學(xué)的不好，掌握的不透徹，題目做錯(cuò)了，甚至一做練習(xí)就沒有幾個(gè)是對(duì)的，這個(gè)時(shí)侯千萬(wàn)不要灰心，我們應(yīng)該慶幸這是在做練習(xí)，而不是在考場(chǎng)上。想一想，當(dāng)自己掌握的不夠熟練而為此煩惱的同時(shí)，別人可能也是一樣的，所以重要的是不能著急，要沉住氣，不
會(huì)的我們就再來看，久而久之，看的多了，做的多了，再做練習(xí)的時(shí)候你都會(huì)有似曾相識(shí)的感覺，其實(shí)沒什么難的。
以上是我學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助，還是那句話，一個(gè)人一個(gè)學(xué)習(xí)方法，只要找到適合自己的，我們都沒有問題，一定能過！
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié) 8
1、強(qiáng)有力的自信
考試不是太難，再難也有合格率，我將會(huì)成為合格率中的"分子"。
2、全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
對(duì)于課程的所有要點(diǎn)，必須全面掌握。很難說什么是重點(diǎn)，什么不是重點(diǎn)。全面學(xué)習(xí)并掌握了考試課程，應(yīng)付考試可以說是游刃有余，胸有成竹。任何投機(jī)取巧的方法，猜題、押題的方法，對(duì)付這樣的考試，只能適得其反。
3、在理解的基礎(chǔ)上記憶
大量的知識(shí)點(diǎn)和政策法規(guī)要學(xué)習(xí)，記憶量是相當(dāng)大的。一般都會(huì)有畏難情緒。其實(shí)，這種考試并不是傳統(tǒng)的需要"死記硬背"的考試方法，排除了簡(jiǎn)答題、論述題、填空題等題型，考試的'目的是了解大家掌握知識(shí)面的情況。如果大家理解了課程內(nèi)容，應(yīng)付考試就已經(jīng)有一定的把握了。而且，理解是記憶的前提，也是在練習(xí)中學(xué)以致用的最好前提。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)
對(duì)沒有系統(tǒng)學(xué)過會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)者來說，聽視頻學(xué)習(xí)是必不可少的，但在聽課之前，自己應(yīng)當(dāng)首先應(yīng)該通讀一遍教材，做到帶著問題聽課，課后再花時(shí)間消化理解，其效果就會(huì)大不一樣。通讀后，接下來的任務(wù)是跟著老師的講課進(jìn)度精研細(xì)讀，循序漸近，只有自己親自去精研細(xì)讀，才能加深理解，牢固掌握應(yīng)考知識(shí)。對(duì)每章節(jié)內(nèi)容，哪些問題應(yīng)該掌握，哪些內(nèi)容只作為一般了解，哪些要點(diǎn)要熟練精通，通過復(fù)習(xí)要一目了然了。
另外，要注意多問。不理解不懂的難點(diǎn)要及時(shí)在網(wǎng)上或和朋友交流，往往他人的點(diǎn)撥很快就把你從思路的死胡同中拉出來。
5、適當(dāng)練習(xí)、全真模擬
練習(xí)題要怎么做，別要因剛開始做錯(cuò)很多題而受打擊，當(dāng)然我不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，自己已經(jīng)掌握得很好的點(diǎn)可以只做一道;而做錯(cuò)的題，就要努力尋找原因(考的點(diǎn)是什么，怎么樣去著手解決此類問題，經(jīng)常存在的誤區(qū)是什么)，下次再遇到這樣的題還會(huì)錯(cuò)嗎?(不能原諒)
模擬題是考試的試金石，通過模擬練習(xí)，可以查漏補(bǔ)缺，什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到，什么地方掌握的還不徹底，什么地方可以不再需要花更多的時(shí)間，作到胸中有數(shù)，以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。另外，限時(shí)做模擬題，可以演練自己地答題速度，有利于考場(chǎng)上充分發(fā)揮。
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隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為一名在校的會(huì)計(jì)專業(yè)同學(xué)，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)當(dāng)注意培育自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作力量。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的連接可以有助于促進(jìn)我們對(duì)（會(huì)計(jì)學(xué)問）形成整體的感性熟悉，有助于我們熟悉所學(xué)的本會(huì)計(jì)課程在整個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系中的地位、作用，增加學(xué)習(xí)的樂觀性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解把握會(huì)計(jì)核算基本學(xué)問，增加動(dòng)手操作力量，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。于是學(xué)校給我們制造一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以檢驗(yàn)自己的會(huì)計(jì)學(xué)問把握程度和鍛煉自己的操作力量，接觸社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)職業(yè)，為踏入社會(huì)工作崗位做好預(yù)備。而作為學(xué)習(xí)了差不多一年會(huì)計(jì)的我們，只可以說對(duì)會(huì)計(jì)有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本（方法）和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。所以，我們肯定要在這次實(shí)習(xí)中，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的全都好評(píng)，同時(shí)也發(fā)覺了自己的很多不足之處。
在這次實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到。實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。假如用班級(jí)作為會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)室，那我們每個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)財(cái)務(wù)科，包括有制單，出納，記帳，成本核算，綜合和主管等六個(gè)崗位，使我們實(shí)習(xí)時(shí)有一個(gè)模擬的操作環(huán)境。在取得效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺了自身的一些不足�？偨Y(jié)了以下幾點(diǎn)：專業(yè)方面，首先，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和良好的專業(yè)思維力量，具備誠(chéng)懇守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會(huì)計(jì)工作崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求。其次，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要精確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和（閱歷），這些都是書本上無(wú)法得來的。通過實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好（職業(yè)規(guī)劃），從學(xué)問上講，會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)進(jìn)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，把握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，（法律學(xué)問）及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的進(jìn)展方向作出正確的推斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)方案，為企業(yè)和社會(huì)制造更多的'財(cái)寶。
從道德素養(yǎng)講，會(huì)計(jì)工作的特別性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員肯定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對(duì)于他人的威逼，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的盼望。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素養(yǎng)提高到一個(gè)新的層面上來，是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思索的問題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素養(yǎng)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素養(yǎng)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的進(jìn)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
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順利的完成實(shí)驗(yàn)，這真的是剛開始，后來就不是這樣順利了，越到后來問題越多。慢慢發(fā)現(xiàn)，原來的課外輔導(dǎo)只是很皮毛。從第三章總賬管理我就開始頻繁出錯(cuò)了，銀行對(duì)賬中的自動(dòng)對(duì)賬我怎么也對(duì)不了，便自己開始尋找錯(cuò)誤的原因，原來我的截止日期輸錯(cuò)了，造成系統(tǒng)不能自動(dòng)結(jié)算，我又重新返回修改，修改后，系統(tǒng)自動(dòng)結(jié)算成功。那一刻，有一種說不出的喜悅，其實(shí)感覺比自己一開始就作對(duì)了的感覺還要好，因?yàn)檎覍ゅe(cuò)誤的過程又是一個(gè)檢驗(yàn)的過程，也是自己細(xì)心觀察的又一遍過程，對(duì)過程又熟悉一遍，反而掌握的更好，印象更深。但是這樣做題的速度就會(huì)很慢，只能在課堂完成大半，實(shí)驗(yàn)報(bào)告就更來不及寫。于是，每周六我都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)左右來寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，一來保證學(xué)委交作業(yè)時(shí)不用急急忙忙拿別人的參考；二來，又可以鞏固上個(gè)星期學(xué)的內(nèi)容，利用完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告發(fā)現(xiàn)自己的不足，遇到的問題多了，解決問題能力也提高了，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成的速度也提高了，收獲也比以往更豐富了。
在實(shí)驗(yàn)中，通過我自身的實(shí)踐，我提出以下幾點(diǎn)需要注意的方面：
第一， 進(jìn)行賬套的初始設(shè)置要認(rèn)真謹(jǐn)慎，因?yàn)橐坏﹩⒂觅~套將不能修改。
第二， 設(shè)置各操作員時(shí)要牢記操作員對(duì)應(yīng)的口令，根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要在操作權(quán)限出處增減操作員。 第三， 要在以下幾個(gè)階段需要進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份。分別是在啟用賬套前，基礎(chǔ)設(shè)置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、過賬前、結(jié)帳前。
第四， 填制憑證時(shí)，憑證日期應(yīng)大于等于啟用日期，不能超過業(yè)務(wù)日期。憑證一旦保存，其憑證類別、憑證編號(hào)不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能為空�？颇烤幋a必須是末級(jí)的科目編碼。
第五，憑證一經(jīng)簽字，就不能被修改、刪除，只有取消簽字后才可以修改或刪除，取消簽字只能由出納人自己進(jìn)行。
第六， 審核憑證時(shí)，作廢憑證不能被審核，也不能被標(biāo)錯(cuò)。審核人和制單人不能是同一個(gè)人，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標(biāo)記后才能審核。
第七， 轉(zhuǎn)賬生成之前，注意轉(zhuǎn)賬月份為當(dāng)前會(huì)計(jì)月份。進(jìn)行轉(zhuǎn)賬生成之前，先將相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證登記入賬。轉(zhuǎn)賬憑證每月只生成一次。生成的轉(zhuǎn)賬憑證，仍需審核、才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動(dòng)轉(zhuǎn)賬憑證審核、記賬。
第八， 結(jié)帳時(shí)只能由有結(jié)賬權(quán)限的人進(jìn)行。本月還有未記賬憑證時(shí)，則本月不能結(jié)賬。結(jié)賬必須按月連續(xù)進(jìn)行，上月未結(jié)賬，則本月不能結(jié)賬。若總賬與明細(xì)賬對(duì)賬不符，則不能結(jié)賬。如果與其他系統(tǒng)聯(lián)合使用，其他子系統(tǒng)未全部結(jié)賬，則本月不能結(jié)賬。
工作指引：
會(huì)計(jì)電算化的實(shí)踐意義很強(qiáng)，對(duì)未來工作的意義很大，通過學(xué)習(xí)不單單掌握用有這一個(gè)軟件，而是通過這個(gè)軟件能夠觸類旁通，掌握更多的會(huì)計(jì)軟件用法，能夠更好地為工作服務(wù)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的不足，在今后的工作中要注意避免，現(xiàn)在是實(shí)驗(yàn)，未來，一個(gè)小小的操作失誤可能會(huì)給公司帶來很大損失，每一次的操作失誤，認(rèn)認(rèn)真真解決，收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這個(gè)操作失誤的本身。
改進(jìn)：
在實(shí)驗(yàn)的過程中，我認(rèn)識(shí)到了老師知識(shí)的'豐富，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充足，要多多與老師交流，可以收獲的，不僅僅是知識(shí)，還有方法。
在實(shí)驗(yàn)的過程中，我還認(rèn)識(shí)到了積累知識(shí)的重要性，無(wú)論做什么事都要有很多的知識(shí)積累，
要將自己的知識(shí)庫(kù)不斷豐富。
在實(shí)驗(yàn)的過程中，我深深感覺到自己之前學(xué)到的知識(shí)的有限。實(shí)驗(yàn)報(bào)告上書本上沒有提及的內(nèi)容，就沒有仔細(xì)的去研究過，造成做的時(shí)候覺得十分困難，之后依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)大量的時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，要謙虛，不能太高估自己了。
在實(shí)驗(yàn)的過程中，和同桌一起解決出現(xiàn)的問題，這也是實(shí)驗(yàn)中必不可少的部分，通過相互研究大家出現(xiàn)的問題，使我們可以學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)更加深刻。有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏有的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓同桌幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。這就證明了，相互幫助是很重要的。在以后的工作或生活中也需要多多和他人合作的。
意見：
在學(xué)習(xí)的過程中的確能很好的對(duì)會(huì)計(jì)電算化進(jìn)行了解，通過我們的實(shí)踐可以自己去探索會(huì)計(jì)電算化的優(yōu)缺點(diǎn)，然而，我們卻未能將會(huì)計(jì)電算化與之前傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)相比較，認(rèn)識(shí)不夠系統(tǒng)全面，不能凸顯現(xiàn)代意義的會(huì)計(jì)電算化的優(yōu)勢(shì)�？梢栽黾右恍⿲�(duì)其理論進(jìn)行講解的課程。通過實(shí)驗(yàn)操作認(rèn)識(shí)了解，理論課在進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為這樣對(duì)會(huì)計(jì)電算化的認(rèn)識(shí)才能夠深入。任何事不都應(yīng)該從實(shí)踐上升到理論的嗎？實(shí)踐結(jié)合理論，這樣才能更好的學(xué)習(xí)，為未來的工作、生活服務(wù)。
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié) 11
在學(xué)校的安排下，我們這些大學(xué)生都要外出實(shí)習(xí)，去不同的地方、不同的企業(yè)，但是收獲應(yīng)該都差不多�，F(xiàn)在的社會(huì)時(shí)代實(shí)習(xí)已經(jīng)成了大學(xué)生人生中不可缺少的一個(gè)部分，有時(shí)候我就在想到企業(yè)實(shí)習(xí)真的有那么重要嗎？但是但我實(shí)習(xí)結(jié)束后，我就明白了各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。
和其他同學(xué)一樣，我也被學(xué)校安排去實(shí)習(xí)，去的是一家國(guó)企，待遇一般。開始進(jìn)到公司找到會(huì)計(jì)部說明來意，會(huì)計(jì)部的負(fù)責(zé)人就讓我跟著一位師傅學(xué)習(xí)一段時(shí)間。對(duì)與大學(xué)生來說這很正常，因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，當(dāng)然要一位師傅帶段時(shí)間，一段試用時(shí)間過后，要是你沒有能力，那你就只能卷鋪蓋走人了，任何公司都不會(huì)平白無(wú)故的養(yǎng)一個(gè)沒有能力的閑人。上班的第一天，師傅就讓我看看別人做的賬簿，現(xiàn)在都是計(jì)算機(jī)橫行的年代，所以會(huì)計(jì)工作都在電腦上執(zhí)行，不僅安全、而且不易丟失，賬目清楚一目了然，所以一般的企業(yè)都用上了計(jì)算機(jī)。一看就是一天，遇到不懂的就虛心的向前輩請(qǐng)教，他為我解答時(shí)沒有表現(xiàn)出一絲不耐，讓我對(duì)他的好感有增加了好多，對(duì)以后的工作也有很大的期望。第二天一早就來了，沒什么事就把辦公室打掃了一遍，把文件清理了一下，雖然同事們來了以后沒有說什么，但是他們對(duì)待我的態(tài)度卻更加友好了。上班后師傅給我講了這企業(yè)的規(guī)章制度，和注意事項(xiàng)，我都一一將他們記在腦海里，以后千萬(wàn)不能犯錯(cuò)，然后就給我安排起來工作，是一名出納人員的工作。主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)，從編制記賬憑證到記賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)完成。工作時(shí)我非常的認(rèn)真，不敢有一絲的紕漏，師傅不忙的時(shí)候就會(huì)過來看看我做的工作，不對(duì)的'地方他會(huì)一一指出，教我改正，還把自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)交給我，使我收獲頗豐。在后來的日子里，一直到實(shí)習(xí)的結(jié)束，我都是一名出納，但是現(xiàn)在出納的工作我已經(jīng)能夠自己獨(dú)立的完成，讓師傅領(lǐng)導(dǎo)都還滿意，工作期間我一絲不茍所以沒有發(fā)生什么意外。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對(duì)自己的收獲相當(dāng)?shù)臐M意，不知道其他的同學(xué)是不是和我一樣。在實(shí)習(xí)的過程中，我將在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)更好的運(yùn)用到工作當(dāng)中去，增加了自己工作實(shí)踐能力，社會(huì)關(guān)系能力也有著很大的提高。最重要的是讓我知道了知識(shí)的重要性，從而激勵(lì)自己不斷發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，使自己更加的完美，永遠(yuǎn)都能跟得上時(shí)代的步伐。
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié) 12
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的培訓(xùn)又要結(jié)束了。首先，不得不說的是，我非常喜歡老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識(shí)面廣且大都結(jié)合實(shí)際，引領(lǐng)我們以自己的觀點(diǎn)剖析當(dāng)前的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并培養(yǎng)了我們對(duì)個(gè)人理財(cái)?shù)囊恍┯^念。此外，我還非常欣賞老師的教學(xué)理念――想同學(xué)之所想，及同學(xué)之所需，真希望以后還有機(jī)會(huì)繼續(xù)跟著老師培訓(xùn)。
在這學(xué)期培訓(xùn)財(cái)務(wù)管理之前，我們已經(jīng)培訓(xùn)了一些有關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程，比如經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等。有了這些知識(shí)作為鋪墊，在本學(xué)期培訓(xùn)之前我對(duì)財(cái)務(wù)管理也大體有個(gè)模糊的概念，知道無(wú)論是對(duì)于一個(gè)企業(yè)還是個(gè)人，財(cái)務(wù)管理作為一種管理活動(dòng)，都具有其重要的指導(dǎo)意義。但經(jīng)過這一學(xué)期系統(tǒng)理論的培訓(xùn)之后，我有了一條清晰的脈絡(luò)，明確了財(cái)務(wù)管理是企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)綜合性的管理工作。在本學(xué)期的培訓(xùn)過程中，老師以財(cái)務(wù)管理目標(biāo)為導(dǎo)向，以貨幣的時(shí)間價(jià)值和投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值為基礎(chǔ)，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內(nèi)容，以財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財(cái)務(wù)管理基本理論和實(shí)用方法。通過對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)的回顧整理和個(gè)人的認(rèn)識(shí)，我做了以下總結(jié)：
首先，我認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，它滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。它是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作，也是從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中，我們要根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度，按照財(cái)務(wù)管理的原則，組織財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系。
財(cái)務(wù)管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說，財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如：企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。
其次，我知道了財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系。
企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運(yùn)、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。這些財(cái)務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個(gè)方面：企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的'財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系。
財(cái)務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有：財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)。其核心是財(cái)務(wù)決策，財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)是為財(cái)務(wù)決策服務(wù)的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下：
一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況情況，重點(diǎn)要掌握一篇報(bào)告：即財(cái)務(wù)報(bào)告，包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況三部分;二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯，包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn);三張報(bào)表：即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
二是資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的現(xiàn)在，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤(rùn)表反映企業(yè)的過去;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來。
三是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康，如負(fù)債率是否高，短期償債能力是否強(qiáng)等;三看真實(shí)的企業(yè)，利潤(rùn)是可以干出來的，也是可以算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實(shí);二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn)，而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn);三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現(xiàn)。
四是對(duì)利潤(rùn)表要做到“五看”：一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績(jī)：關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場(chǎng)表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問題;四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo);五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響，如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法。
五是對(duì)現(xiàn)金流量要關(guān)注。對(duì)企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對(duì)財(cái)務(wù)人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。
六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機(jī)會(huì)。過去的經(jīng)驗(yàn)不一定是良藥，必須認(rèn)識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式永遠(yuǎn)存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經(jīng)營(yíng)，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國(guó)際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國(guó)際象棋一共八八六十四個(gè)格子，如果不算過的話，誰(shuí)知道從一粒開始，每次加多一倍的話，到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財(cái)務(wù)管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財(cái)，財(cái)不理你，這就是很好的例證!
這一學(xué)期通過對(duì)財(cái)務(wù)管理的培訓(xùn)，我不僅對(duì)財(cái)務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解，而且我對(duì)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)的意義、財(cái)務(wù)管理的手段有了更加深入的認(rèn)識(shí)，但我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些知識(shí)僅是理論，只有把它們應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，才能發(fā)揮其重要意義。不過，這一培訓(xùn)過程使我樹立財(cái)務(wù)管理觀念，深刻的認(rèn)識(shí)了貨幣的時(shí)間價(jià)值，也養(yǎng)成了我關(guān)注熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)時(shí)事的習(xí)慣，這就是我最大的收獲。相信在今后的培訓(xùn)、工作和生活中，所學(xué)的這些知識(shí)一定能夠發(fā)揮其實(shí)際意義!
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié) 13
這是我的第一次真正的實(shí)訓(xùn)，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)是從來沒有實(shí)訓(xùn)過，但感覺對(duì)這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤�。而且有老師在上邊�?jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說“開始登記憑證”時(shí)，面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的`要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)！
有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證。根據(jù)原始憑證，填記帳憑證。根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會(huì)了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老師教我們?nèi)绾斡啈{證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)�？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩。
2、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過這十天來的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求�？偠灾�，十天的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
通過實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程。熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能。將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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