實用的邀請學校邀請函范文錦集九篇

　　邀請函可適當添加個性化的邀約文字。在充滿活力，日益開放的今天，我們經(jīng)常會用到邀請函，那么什么樣的邀請函才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的邀請學校邀請函9篇，歡迎大家分享。

邀請學校邀請函 篇1

　　家長：您好！

　　課程名稱： 我校為了加強學生思想教育，提高家長教育水平，配合學校培育德、智、體、美的全面發(fā)展人才的教育理念，形成家庭、學校、社會的教課程流程。

　　育合力特定于20xx年4月21號下午14:30，1.學校領導講話特邀藝博文化親子教育專家戴東老師為我校2.主題名稱《做最好的家長-架起與孩子溝通做報告，為家長提供最優(yōu)秀的親子教育方法和與理解的橋梁》最先進的家庭教育理念，望家長珍惜這次來之不易的機會。

邀請學校邀請函 篇2

　　我們很榮幸的邀請您與我們共度圣誕狂歡夜晚會。我們精心為您營造了圣誕的夢幻氛圍，準備了精彩的圣誕節(jié)目，設計了快樂的親子游戲，還有精美的禮品等著你哦！今年的圣誕節(jié)，因為有你的到來將會與眾不同，歡迎您準時出席。

　　邀請人：劍橋外語學校

　　溫馨提示：

　　1、時間：20xx年12月_______日（周_____）下午16:30入場。

　　2、地點：劍橋外語四樓多媒體402教室

　　抽獎券編號：___________姓名____________

邀請學校邀請函 篇3

尊敬的七、八年級學生家長：

　　您好！

　　孩子是祖國的未來，家庭的希望。家庭，是社會的基本細胞，是孩子的第一所學校。父母都望子成龍，家庭教育是影響孩子成人成才的一個重要因素，但許多家庭教育處于隨意性、盲目性和自發(fā)性，產生了種種誤區(qū)，新時期家庭教育的難度越來越大，不少家長感到困惑、焦慮，甚至感到無能為力、一籌莫展……

　　我校多年創(chuàng)辦了家長學校，意在對家長進行有組織的`指導和培訓，幫助廣大的家長提高自身素質，樹立正確的家庭教育觀念，掌握家庭教育知識和方法，提高教育孩子能力，促進家庭教育質量的提高，有利于青少年健康成長，使我們的家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合，融為一體。

　　基于以上目的，我校特邀全國知名家庭教育專家皮斯李先生于5月28日上午來我校對我校七、八年級學生的家長舉辦家庭教育專題講座，盼望你能在當天上午8：00前趕到我校聆聽專家講座。謝謝。

　　____________家長學校

　　20xx年x月x日

邀請學校邀請函 篇4

尊敬的__________：

　　蘇州科技學院天平學院第六屆我愛我?guī)煂⒂?0xx年9月10日（周五）下午14：00在蘇州科技學院天平學院圖書館一樓報告廳舉行，我們誠摯地邀請您參加，敬請蒞臨指導。

　　蘇州科技學院天平學院

　　團委 學生會

　　第六屆我愛我?guī)熈鞒?/p>

　　1、 晚會開始

　　2、 十佳領唱，班級代表合唱

　　3、 代表獻花

　　4、 為獲獎教師頒獎

　　（1） 讀獲獎教師簡介

　�。�2） 讀頒獎詞，并請教師上臺領獎

　　（3） 播放DV

　�。�4） 學生送獲獎教師特殊禮物

　　（5） 主持人提問

　　5、 播放祝福DV，簽名橫幅展示

　　6、 致謝幕詞，晚會結束

邀請學校邀請函 篇5

尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　感謝您一直以來對我校各項工作的關心、理解和支持。

　　光陰荏苒，您的子女已經(jīng)在韜奮學校這個大家庭里學習和生活了半個學期。為了向您全面匯報孩子在校的學習、生活、思想狀況，共同探討孩子的未來，進一步加強家校的聯(lián)系與溝通，增進友誼，以提升我校教育教學的管理水平，讓您的子女在韜奮學校健康成長、快樂學習。學校謹訂于5月6日(星期六)上午8:30在各班級教室召開家長會。誠摯地邀請您在百忙之中抽出時間蒞臨本校，屆時我們將真誠與您溝通，共同搭建家校合作的平臺，也敬請您對學校的教育教學工作提出寶貴意見，真誠地感謝。

　　余江韜奮學校

　　5月5日

邀請學校邀請函 篇6

　　“情系華南?愛滿校園” **市****學校“家長開放日”活動

　　邀 請 函 尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　為了增進學校、教師、家長之間的溝通與了解，共建“以社會為平臺、以學校為重點、以家庭為基礎”的三位一體的教育環(huán)境，扎實推進素質教育。同時為了促進家庭和諧，融洽親子交流，使學生感受溫馨的親情，學會感恩，共同提升學生、家長和教師的文化素質，學校將于20xx年5月30日上午舉行“情系學校，愛滿校園”家長開放日活動。特邀請您安排好時間參加。

　　附：活動流程安排(20xx年5月30日上午8：40開始)：

　　1、家長簽到（地點：教學樓一樓“家長簽到”接待處， 領取礦泉水、活動流程表等）;

　　2、參觀校園文化;

　　3、參加廣播會議;

　　4、參觀校園應急疏散演練;

　　5、各班家長會：

　�、侔嘀魅魏喗榘嗉墝W情，匯報班級工作；

　�、趯W生代表及家長發(fā)言；

　�、勐�(lián)歡與親子活動；

　　④老師與家長交流，發(fā)放有關資料；

　�、菁议L填寫活動反饋表并回收。

　　此次“家長開放日活動”邀請您的到校時間為：20xx年5月30日（周

　　五）上午8:40之前，敬請留意。

　　期盼著您的光臨和指導！

　　**市****學校

　　20xx年5月23日

　　回執(zhí)

　　班主任老師：

　　□1、我將準時參加家長開放日活動。

　　□2、我由于 原因，不能來參加。 □3、其他： 。 請在序號前選擇打“√”

　　家長（簽名）：20xx年5月 日

　　【請家長填寫完此回執(zhí)單后將其交于孩子，并于20xx年5月26日（星期一）上交到班主任老師處�！�

邀請學校邀請函 篇7

尊敬的余懷中校長 ：

　　首先，衷心感謝您長期以來對團委工作給予的指導和幫助。

　　經(jīng)學校黨總支委員會及區(qū)教育局團委批準，定于20xx年10月18日上午九時，在教學樓二樓多媒體教室召開共青團廣東第二師范學院龍湖附屬中學第一次代表大會。大會將總結錦泰中學第二屆團委會的工作，確定今后一段時間的奮斗目標和主要任務，選舉產生共青團廣東第二師范學院龍湖附屬中學第一屆委員會。

　　特邀請您屆時蒞臨指導！

　　廣二師龍湖附中團委會20xx年10月14日

邀請學校邀請函 篇8

　　“小麥苗童聲合唱團”項目是由廣東省何享健慈善基金支持，佛山市麥田社會工作服務中心和佛山市順德倫教飛揚音樂協(xié)會攜手承辦的公益類青少年的藝術發(fā)展項目，它得到了順德區(qū)團委、倫教團委、倫教教育局、倫教總工會的肯定和密切關注以及大力支持。項目旨在為佛山外來務工人員子女提供音樂類的服務，讓他們提高對所在城市的歸屬感和認同感，更好的融入社會。

　　合唱團的學員由新到城市的流動兒童、暫居城市五年左右的流動兒童和城市兒童三種背景不同的具有一定音樂天賦的孩子共同組成。通過專業(yè)的音樂藝術的培訓，和定期的公益活動的組織，使小麥苗們彼此融合，并肩前進，令他們的音樂天賦得到培養(yǎng)，使他們的公益意識和公益能力得到啟蒙，加速外來務工人員家庭和子女更快更好在適應和融入城市活動，使社會和諧，并能更多地引起社會各界人士的關注，讓更多的人關注到流動兒童成長過程的需求，從而一起為此而付諸行動。

　　項目首期時間為20xx年的12月份至20xx年的8月份，規(guī)劃人數(shù)為100人，學員選拔以學校推薦的在校學生為主，社會培訓機構報名和個人報名為輔的方式進行，報名截止日期為12月13日。20xx年12月份正式開展常規(guī)排練活動，希望貴校能從現(xiàn)有的合唱團中或者聲樂類校本課程學生中，推薦優(yōu)秀的學員參加項目的小麥苗合唱團，通知學生下周日（12月6日）集中在倫教社創(chuàng)中心音樂廳進行篩選。常規(guī)排練時間為周六日的上午九點，在倫教社會創(chuàng)新中心音樂廳進行。希望學校能鼓勵和督促被選上的同學按時參加項目的活動，為孩子融入當?shù)厣鐣�做一份貢獻，由衷感謝！

　　小麥苗童聲合唱團

　　20xx年11月25日

邀請學校邀請函 篇9

尊敬的校長、老師：您好!

　　隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā)展的主要障礙。

　　從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師，促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機構主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。

　　本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經(jīng)驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動教育培訓機構教師整體素質的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應具備哪些能力？

　　用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏的目的!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓特此函請!特此函請!

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