家庭的感悟（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們難免會萌生一些新的感悟，這個時候，寫篇關(guān)于自己感悟的文章是個不錯的選擇。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，以下是小編整理的家庭的感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭的感悟 1
今天參加了表弟的婚禮，酒席上一個表姐滿場飛奔的喂自己的一對雙胞胎女兒吃飯，這對可愛的雙胞胎已經(jīng)5歲半了，我笑著的說了一句“這明年上小學(xué)一年級了可怎么辦��？”表姐說：“到時再說吧，我也知道不好，就是這毛病，不喂不放心�！边@樣的'話我其實經(jīng)常聽到。
我曾經(jīng)覺得，現(xiàn)在的家長都是最早一代的獨生子女，他們包括他們的父母對孩子都是有求必應(yīng)的，意識不到自己在溺愛孩子，也意識不到這有什么不好�？墒俏椰F(xiàn)在卻覺得不是這樣，大部分父母，知道自己的問題在哪，但是卻不愿意或者沒辦法改正，表姐不就如此么。她如何不知道培養(yǎng)孩子獨立性的重要，就是怎么也不放心不撒手。我們班很多家長都這樣，告訴我自己確實溺愛孩子，知道不對卻也舍不得下狠心。偶爾在和家長聊天的時候，我會給一些建議，比如每天要求孩子看半小時書，每天要求孩子九點之前睡覺（治“拖延癥”的），孩子數(shù)學(xué)題計算總出錯讓他學(xué)會自己檢查，家長都一一認(rèn)可，沒過幾天，就堅持不下去了，“太累！”有的媽媽和我說的時候也是一臉的無奈。
我們總說，孩子還小，慢慢來。和我們成人相比，孩子永遠(yuǎn)都是小的，我的父母如今也仍然把我當(dāng)個孩子。我們教育孩子，的確應(yīng)該慢慢來，但這個“慢”，也得有個限度，畢竟孩子的成長是非�！翱臁钡�，前面李某某的事件還歷歷在目，難道我們還要再重復(fù)悲��？希望這一切都是我自己比較悲觀的想法，希望更多的父母能多審視自己在教育上的得失，及時調(diào)整，不要只充當(dāng)生理學(xué)上的父母，還要是孩子身心成長的父母，做他們一生的榜樣！
家庭的感悟 2
一個家庭的正常運轉(zhuǎn)，必須滿足每位成員“衣、食、住、行”的需求，這些需求的滿足要有資金作保障。資金的收入和支出是家庭經(jīng)濟運行的兩大要素，從這個角度看，每個家庭都是一個“會計主體”，每天都在進(jìn)行財務(wù)運行和管理。每個企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)，就像一個家庭，財務(wù)管理是核心。因此，如何搞好財務(wù)管理，對一個企業(yè)的成長和運行非常關(guān)鍵。因此，筆者通過社會實踐和調(diào)查，提出以下措施加強企業(yè)財務(wù)管理。
一、樹立“過緊日子”的理念，增強全員節(jié)約意識
俗話說“富不過三代”，主要是指社會上部分富二代喪失了父輩們創(chuàng)業(yè)時的吃苦精神和節(jié)約意識，養(yǎng)成了奢侈浪費的壞習(xí)慣，可想而知，再大的家業(yè)也會很快敗落。對于一個企業(yè)，與家庭相比是一樣的，同樣也要摒棄“家大業(yè)大，浪費點沒啥”的想法，要在整個企業(yè)的全體員工中樹立“過緊日子”的理念，強化員工的節(jié)約意識。企業(yè)可以采取一些措施，達(dá)到增強員工節(jié)約的意識，首先是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，率先垂范，工作中做到厲行節(jié)約，并且要在企業(yè)各種會議上強調(diào)節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約理念;其次是企業(yè)宣傳部門要加大宣傳力度，樹立節(jié)約的先進(jìn)人物，宣傳節(jié)約先進(jìn)人物的典型事跡;再者是建立健全管理制度，把成本費用指標(biāo)落實分解到相關(guān)部門和個人，形成“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人肩上有指標(biāo)”的良好環(huán)境。
二、統(tǒng)籌謀劃，提升財務(wù)預(yù)算的準(zhǔn)確性
“吃不窮、喝不窮、算計不到便受窮”，這是老一輩們代代相傳的家庭財務(wù)管理格言。這句話道出了作為一個家庭，做好資金收入和支出預(yù)算的重要性。對于一個企業(yè)來說，道理是一樣的，要想現(xiàn)金流不斷、成本費用控制的好，必須要做好企業(yè)的財務(wù)預(yù)算。企業(yè)在編制財務(wù)預(yù)算時，應(yīng)考慮的幾個主要因素，首先是制定好預(yù)算的目標(biāo)，要與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營客觀實際相符，緊密聯(lián)系各項生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)，做到預(yù)算與業(yè)務(wù)相匹配。其次是要提高財務(wù)預(yù)算的可操作性，要將成本費用預(yù)算指標(biāo)分解落實到各級崗位和個人，同時在預(yù)算的執(zhí)行過程中要嚴(yán)格按照財務(wù)預(yù)算管理制度和相應(yīng)程序操作。對于財務(wù)預(yù)算的調(diào)整要按照原來的預(yù)算審批程序執(zhí)行，特別是預(yù)算外事項，以增強財務(wù)預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。再者是要加強對財務(wù)預(yù)算的考核，考核的指標(biāo)、獎懲制度要客觀公正、合理，考核要實行“胡蘿卜加大棒”政策，做到有獎有罰，獎罰分明。
三、正確認(rèn)識和區(qū)分成本，建立成本預(yù)警制度
“打醬油的錢不能買醋”是家庭財務(wù)管理中對不同支出項目相互不能混用的.要求，也就是專款專用。對于一個家庭來說，為了使支出更加合理，還要做到區(qū)分必須品和奢侈品，例如：糧食、蔬菜、衣服等是生活必需品，而化妝品、裝飾品、高檔衣服等是生活奢侈品。每個家庭的支出要根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況，合理安排必須品與奢侈品的支出，首先是要滿足必需品的支出，否則就會出現(xiàn)“吃了上頓沒下頓”的尷尬局面。對一個企業(yè)成本的區(qū)分也是這樣的，要將企業(yè)成本劃分為生產(chǎn)性成本和非生產(chǎn)性成本，生產(chǎn)性成本是剛性的，例如：原材料、外購燃料、計件工資等;非生產(chǎn)性成本是彈性的，例如：企業(yè)機關(guān)人員的工資、辦公費、印刷費等。劃分生產(chǎn)性成本和非生產(chǎn)性成本的主要目的是，可以采取措施有針對性地壓減非生產(chǎn)性成本，以便降低企業(yè)成本費用。
為了更好地控制成本，企業(yè)可以參照天氣預(yù)報的方式，繪制產(chǎn)品成本晴雨表，進(jìn)而建立成本預(yù)警制度。首先，財務(wù)部門組織相關(guān)業(yè)務(wù)部門將產(chǎn)品成本劃分為變動成本和固定成本。其次，根據(jù)產(chǎn)品變動成本和固定成本的劃分，將每類產(chǎn)品的單位生產(chǎn)成本以變動成本、固定成本為兩條基準(zhǔn)線，劃分為三個區(qū)域，分別是雨天區(qū)、陰天區(qū)和晴天區(qū)。最下邊一個區(qū)是雨天區(qū)，中間一個區(qū)是陰天區(qū)，上邊一個區(qū)是晴天區(qū)。再者，將產(chǎn)品的銷售單價與這三個區(qū)域進(jìn)行對照，如果產(chǎn)品價格位于晴天區(qū)，說明產(chǎn)品價格大于完全成本，即銷售產(chǎn)品是盈利的，在這種情況下，要加大產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售力度，為企業(yè)賺更多的錢。如果產(chǎn)品價格位于陰天區(qū)，說明產(chǎn)品價格小于完全成本，但大于變動成本，可以根據(jù)市場情況，做適量的銷售，以彌補固定成本。如果產(chǎn)品價格位于雨天區(qū)，說明產(chǎn)品價格小于完全成本，且小于變動成本，銷售產(chǎn)品則會全面虧損，則應(yīng)當(dāng)停止生產(chǎn)、銷售此類產(chǎn)品。
四、開源節(jié)流，培育企業(yè)效益增長點
對于一個家庭來說，在節(jié)約開支的基礎(chǔ)上，廣開財源、增加收入也是非常關(guān)鍵的。隨著經(jīng)濟生活的提高，很多家庭有兩套或以上房產(chǎn)，為了增加收入，可以將不居住的房屋進(jìn)行出租或出售。再有，可以將家庭多余的資金，購買股票、基金、債券等等，以賺取更多的錢財。對于企業(yè)來說，道理是一樣的，可以采取有效措施，拓寬收入渠道，挖掘效益增長點。比如，可以通過盤活企業(yè)閑置資產(chǎn)，達(dá)到有效利用閑置資產(chǎn)的目的，首先是企業(yè)要對固定資產(chǎn)進(jìn)行全面盤點、清查，摸清閑置資產(chǎn)，并分析閑置資產(chǎn)的形成原因和構(gòu)成情況，建立閑置資產(chǎn)信息庫;其次根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，對閑置資產(chǎn)進(jìn)行租賃或再利用，有效增加企業(yè)的效益。再如，可以通過加大應(yīng)收款項的催收力度，加快應(yīng)收款項的回收，減少企業(yè)資金成本。還有，可以通過積極的市場銷售策略，更多地銷售產(chǎn)品，減少企業(yè)庫存，為企業(yè)創(chuàng)造更多的收入�？傊髽I(yè)可以統(tǒng)籌優(yōu)化資源配置，培植新的效益增長點，完善配套激勵機制，顯現(xiàn)出更大效益。
家庭的感悟 3
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，在這里一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生�，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。
成人是目標(biāo)。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。
家長是鏡子�！疤觳拧辈荒軇�(chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)�！爱�(dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實確實如此。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑；在平等中生活，他將學(xué)會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；不保守，善于接受新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的.這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。
參加家庭教育實踐活動感悟
萬事德為先，教育的本身就是一種道德行為的規(guī)范。學(xué)生的教育問題不但是學(xué)校的，同時它又是家族的。家庭是孩子的第一任老師，是家庭教育的施教著，正是通過家庭教育，家長將良好的品德、豐富的知識和經(jīng)驗傳授給孩子。為孩子今后的。人生道路奠定良好的基礎(chǔ)。我覺得，做好家庭教育，關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)孩子的特征“對癥下藥”。
孩子像春天的花朵，天真爛漫、活潑可愛，純真無瑕，分辨是非能力差，同時有著極強的好奇心，極強的接受能力和模仿能力。所以對孩子施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)孩子的興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：
一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
葉圣陶說：“教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。”“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使他化為習(xí)慣，只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時隨地應(yīng)用，好像出于本能，一輩子也用不完�！焙⒆拥淖⒁饬袝r間短，在平時必須提高孩子的學(xué)習(xí)效率。比如寫作業(yè)時，要在規(guī)定的時間內(nèi)完成老師布置的作業(yè)，不能邊做邊玩；自己的作業(yè)自己檢查，自己對自己負(fù)責(zé)，家長不得當(dāng)老師；家長必須注重錯題原因分析，不得只盯著分?jǐn)?shù)。這樣，讓孩子覺得學(xué)習(xí)是自己的事情，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可事半功倍。
二、講究和孩子交流的方式方法
作為家長應(yīng)放下架子，和孩子交朋友，把孩子當(dāng)作獨立的主體，和孩子交流盡量低下身子，少用命令的口氣，多用商量的語言。多用“我們”，少用“你應(yīng)該”等等，即使是批評，要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱，如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了。
三、家長要注重言傳身教
作為家長要特別注意自己的形象，在孩子面前，家長言語要文明舉止要得體。因為父母是孩子的學(xué)習(xí)榜樣，家長的一言一行潛移默化地影響著孩子，對孩子成長影響深遠(yuǎn)。當(dāng)然，對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時，把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，作為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能是不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo)，說服。
四、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
做為家長要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道，孩子生性好動、貪玩，但是只要他們感興趣的事，他才會真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺去做。對不感興趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子愉快地、主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，真正的做到“樂學(xué)”。
總之，對孩子的家庭教育，我們要學(xué)會用心去與孩子們交流，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子快樂學(xué)習(xí)健康成長。
家庭的感悟 4
兒子讀三年級了，讀的書越來越多了，卻也發(fā)現(xiàn)了一些問題：看書的時候有點囫圇吞棗，只求數(shù)量，不求質(zhì)量；對文字所傳達(dá)出來的情感、意境理解比較膚淺，當(dāng)然也可能是因為作品本身表達(dá)的內(nèi)容比較深刻，年紀(jì)尚小的他確實無法理解。其實，說來也慚愧，作為語文老師的我，這些年來不斷地要求所教的孩子要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，要多讀書，讀好書，但自己卻很少看書，那么多好的兒童文學(xué)作品我只是了解書名、作者，其他一無所知。
從兒子、從自身角度考慮，半個月前，加入了兒子的閱讀行列。我們會各自選擇一本書，挑選一個時間段，坐在一起靜靜地看，看到有趣處，也可以停下來先討論一下。等各自看完以后進(jìn)行交換。當(dāng)兩本書都閱讀結(jié)束后，利用一起騎車上下學(xué)的路途或者空余時間一起聊聊書中的故事、人物，談?wù)勛约旱捏w會、收獲。孩子的理解或許有些膚淺、孩子的語言或許有點稚嫩，但是在交流的.過程中，我會用自己相對豐富的經(jīng)歷、感悟去幫助他理解， 豐富他的語言。同時，這也是一種很好的檢查反饋的過程，能讓我清楚地了解孩子閱讀是否投入。更為重要的是，夜晚，溫馨的燈光下，母子倆頭湊在一起，各自翻看著一本好書，彼此間的情感更近了，心貼得更緊了。
希望每天都能讓我抽出一點時間和孩子一起讀書。
家庭的感悟 5
首先非常感謝學(xué)校向家長推薦了一本發(fā)人深省的好讀物——《不要輸在家庭教育上》。
說來很慚愧，我以前似乎從來沒有系統(tǒng)地看過比較權(quán)威，比較業(yè)的家教書，所以拿到這本書后，我迫不及待地瀏覽了書的目錄，發(fā)現(xiàn)這是一本家庭教育理論與實踐結(jié)合的優(yōu)秀書籍，光是目錄就足以讓我震撼！
書中既有教育專家們的分析指導(dǎo)，也有真實的案例及許多成功家教經(jīng)驗，讓我在學(xué)習(xí)的過程中，看到了平時教育孩子的很多誤區(qū)，我感觸頗深的是書中序言寫道：“孩子呼喚我們的改變�！�
首先，看了這本書后我才明白：母親看到自己孩子的缺點時，不能動不動強調(diào)和帶情緒說話，因為過多的強調(diào)，會減弱孩子的信心。我們做家長的在與孩子溝通上都犯一通病，就是不講方式、場合地批評孩子，父母應(yīng)用溫和的態(tài)度，平和的語調(diào)去問孩子，了解原因，不要亂批評，最好是一對一，這往往更能讓孩子接受，以免傷了孩子的自尊心。凡是扯著嗓子整天對孩子嚷，對孩子叫喊的母親，會慢慢在孩子面前失去威信。我們應(yīng)改掉暴躁的脾氣，急躁的性格。
其次，學(xué)會了放手，自從孩子踏入校門，我就和所有的家長一樣，每天會詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，陪著孩子寫家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤教她改正。久而久之，孩子做作業(yè)應(yīng)付了事，稀里糊涂寫完后直接丟給我檢查，結(jié)果考試經(jīng)常出現(xiàn)審題不認(rèn)真、丟題的想象。雖然孩子丟三落四在所難免，但也是我包辦代替的結(jié)果，我決定以后適當(dāng)放手，寫作業(yè)不再盯著她也不檢查，對提高自理能力、培養(yǎng)獨立意識會有幫助。
再次，我覺得給孩子一個快樂成長的環(huán)境是非常重要的，父母和孩子之間的關(guān)系，應(yīng)該是朋友，是玩伴，讓孩子在玩樂中體會到感情的交流、生活的快樂、做人的道理。
最后，我覺得對待孩子的教育上，應(yīng)該本著孩子的興趣而讓她去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的`動力是興趣，只要有了興趣孩子才有長期學(xué)下去的動力。當(dāng)然不是孩子所有的興趣我們都滿足，在我們經(jīng)濟能力允許的情況下，有選擇性的滿足孩子的學(xué)習(xí)興趣，這才是我們做父母應(yīng)該作的。
家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響力是不可估量的。怎樣用科學(xué)的方法教育孩子？作為家長的我們一直在尋找，看了這本書后，讓我找到了解決問題的好方法。
再次感謝《不輸在家庭教育上》給我提供的幫助和啟發(fā)。
家庭的感悟 6
在家庭的美滿幸福面前，所有的顯赫炙熱都顯得微不足道。一個權(quán)勢顯赫的男人，進(jìn)了家門也只是普通的兒子、丈夫和父親；一個名位炙熱的女人，回到家里了只是平凡的女兒、妻子和母親。倘若將社會地位搬回家中，從而確證各自的家庭地位，那么家庭的天平必會失衡。可想而知，失衡的家庭也許有豪華的外表，但卻沒有幸福。所以夫妻間的平等應(yīng)該是家庭美滿和幸福的前提與基礎(chǔ)。
有人窮其一生追逐所謂的成功，結(jié)果雖享有成功的喜悅，卻丟失了幸福的笑聲。或許他會說，事業(yè)是偉大的，家庭是渺小的。其實家庭是社會的細(xì)胞和基石，無論多么婆婆媽媽雞毛蒜皮鍋碗瓢盆油鹽醬醋的瑣事，都是不可小覷的。
不管你如何看待幸福，筆者以為，高車駟馬上的躊躇滿志，出行時的前呼后擁以及酒色財氣中的意醉神迷，都不是真正意義上的幸福；真正意義上的幸福，是闔家團聚桌上的歡聲笑語，是夫妻相知相伴白頭到老的深情，是兒孫繞膝的天倫之樂――這樣的幸福拋棄了虛偽假飾，裝腔作勢，這樣的幸福才是人生的本色，生活的真諦。
沒有家的人，是不幸�；热耍挥辛思叶徽湎У娜�，是不聰慧的人。
家是幸福的源泉，沒有一個美滿的家，你就沒有進(jìn)取的熱能；沒有一個溫馨的家，你就沒有健康的`心情；沒有一個安寧的家，你就沒有充沛的精力。
一個人要取得功名利祿很難，可要擁有一個美滿的家更非易事。有人能“呼風(fēng)喚雨”，卻點不亮一盞家的小燈；有人能擁有巨大的財富，卻修不好一只家的小舟；有人能贏得許多人的心，卻不見得就能找到一位知心愛人。
日有笑靨，夜有香夢，人有真情，家有溫馨。祝愿所有的家庭永遠(yuǎn)幸福！
家庭的感悟 7
家庭是展現(xiàn)和實施父母之愛的基本場所和依托。家庭氛圍的優(yōu)劣，直接關(guān)乎孩子的成長。就好比莊稼與土壤，莊稼長得怎么樣，肯定與其土壤有關(guān)。20xx年湖南省長沙市高考文科狀元劉暢的父親在談及成功的經(jīng)驗時說，培養(yǎng)孩子最成功的地方是給了孩子良好的家庭氛圍和最大的愛。
良好的家庭氛圍，應(yīng)當(dāng)像暴風(fēng)雪夜原野中的小木屋，充滿著溫馨；應(yīng)當(dāng)像秋天清澈的潭水，寧靜透明；應(yīng)當(dāng)像港灣，讓人休憩放松；應(yīng)當(dāng)像森林中群鳥歌唱的早晨，彌漫著快樂、自由、清新。
家庭氛圍的美好與否，取決于孩子父母即夫妻雙方的性格和品德。開朗的人，家中自然會有更多的歡笑；陰郁的性格，常會使家里冷漠。夫妻勤勞，通常家中會井井有條；而一個懶惰的家，常常會窮困和混亂。因此要創(chuàng)造良好的家庭氛圍，需要選擇有著良好性格和品德的配偶，同時也要不斷改變和優(yōu)化自己的性格和品德，這樣才有可能去培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。莫扎特的經(jīng)歷就是這樣，“母親安娜·瑪麗亞是一個性情溫柔、性格開朗的女子。莫扎特所具有的詼諧，有風(fēng)度又不失和善的氣質(zhì)，可以說是從母親那兒繼承來的”。
我的性格和品德有著不少值得完善的地方，不過為了孩子，我曾試圖嘗試著變化。我天生沒有多少幽默的細(xì)胞，但為了讓孩子體驗和學(xué)習(xí)幽默，許多次我從網(wǎng)上下載幽默小故事，講給孩子聽。很多時候我發(fā)現(xiàn)自己不夠樂觀、瀟灑，我就常常在洗澡的時候哼唱歌曲，在星期天的早晨，在全家人一起享受早餐的時候，播放音樂和流行歌曲。家中并不快樂而指望孩子快樂，家里散發(fā)著懶散卻希望孩子勤奮，從來都是不可能的事。
我們有不少營造良好家庭氛圍的好方式。
�、贁y家人出游。
一家人外出旅游或游玩，是增進(jìn)家庭情感的重要途徑。一段時間，遠(yuǎn)離家庭的瑣碎與繁雜，避免日常生活中由于工作和學(xué)習(xí)而無法拒絕的分離，一連幾小時乃至幾周都與家人相處，一邊欣賞大自然的美景，一邊開展家人間的情感交流、嬉戲游樂等，無疑可以使親情更加濃郁。不僅如此，出游還可大大增加孩子的見識。許多名人幼年都有隨家人出游的經(jīng)歷。法國作家雨果童年時期就游覽過意大利、西班牙等國，德國神童卡爾·威特5歲時，就幾乎周游了德國的所有大城市。
我和妻子一直比較重視帶女兒出行。利用周末和節(jié)假日，游覽市內(nèi)的公園；還利用和創(chuàng)造條件，帶女兒去更遠(yuǎn)的地方。在女兒高中畢業(yè)前，除了省內(nèi)的風(fēng)景名勝韶山、南岳、桃花源、鳳凰、屈原祠等地方外，她還去過北京、上海、青島、大連、西安、廣州、深圳、香港、澳門、佛山、桂林、貴陽、遵義、昆明、大理、麗江等地。20xx年暑假，妻子帶女兒去北京游玩，行程中安排了參觀北京大學(xué)。沒有想到的是：當(dāng)時僅僅如流星般閃過的.奢望后來竟然變成了現(xiàn)實：10年后女兒正式跨進(jìn)了北京大學(xué)的校門。
與孩子一起出游還可以增加她的審美能力和文學(xué)情愫。記得20xx年中秋之夜，我們?nèi)胰艘黄鹕⒉降搅沂抗珗@賞月。在皎潔的月光下，我們指導(dǎo)女兒細(xì)心觀察、賞月，回去之后7歲的她寫下習(xí)作《湖上夜色》，不久就發(fā)表在《家庭導(dǎo)報》上。
�、谡匍_家庭會議。
為了定期對女兒進(jìn)行各方面的總結(jié)，促使她不斷固化、強化優(yōu)點，改正缺點，同時為了增加家庭成員間的情感交流，完善家人的性格，自20xx年2月（女兒10歲多）開始，我們開始實行家庭會議制度。會議的主要內(nèi)容是女兒開展自我總結(jié)以及家人之間相互提出要求、建議。當(dāng)然會議的中心是女兒，我和妻子只是陪襯。會議的頻率大約是一年二三次，每次持續(xù)的時間約2小時。會議一般在家里舉行，只有一次是在公園里。
剛剛開始舉辦家庭會議的時候，女兒大都興致勃勃，因為每次都可以聽到對她的贊賞肯定。后來隨著年齡的增大，她的興趣減弱下來，我想主要原因可能是每次要對她的弱點進(jìn)行比較深入的剖析。
現(xiàn)在來看，家庭會議好比旅途中的加油站，可以不時給家庭補充能量；它也像一架飲水過濾機，能夠一定程度上消除或減少我們行為和性格上的雜質(zhì)，促進(jìn)家人相互之間的和諧以及健康成長。
�、坶_展家庭游戲。
游戲是人性和諧生存發(fā)展的需要。在不需高深智力人人都可參與的游戲活動中，人們?yōu)榱双@得贏局和獎賞，避免敗局和處罰，通常會全神貫注。時常出現(xiàn)的意外、驚喜、遺憾、慶幸，自己計謀的籌劃運用和對別人計謀的猜測瓦解，失望與希望的交替，緊張與放松的輪回，都會讓人興趣盎然。這一過程如果把握有度，可以愉悅?cè)诵�，調(diào)節(jié)心情。
游戲是兒童最喜歡的活動之一。哪里有兒童游戲，哪里就能聽到兒童的笑聲�！岸阖堌垺本褪莾和畛踅佑|的游戲�；蛟S它也是人類游戲之源。在兒童游戲中，除了以上列舉的益處，兒童們還可以增加學(xué)習(xí)能力，增進(jìn)智力和體力，培養(yǎng)競爭意識和妥協(xié)合作精神。因此如果我們的教材和教學(xué)活動盡可能設(shè)計成游戲形式，那將對兒童的學(xué)習(xí)大有幫助。令人遺憾的是，我們的社會、學(xué)校、家庭給他們提供的游戲總是比較稀少。這一方面是因為要設(shè)計和組織由多個兒童參與的游戲的成本和代價總是比較高，另一方面是成人對游戲活動重要性的忽略�，F(xiàn)代科技的發(fā)展廉價地為兒童（當(dāng)然也為成人）提供了大量電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲，它雖然比傳統(tǒng)游戲更加快捷、方便、驚險、刺激、有趣，但是它消除或消減了傳統(tǒng)游戲含有的培養(yǎng)兒童溝通能力和妥協(xié)合作精神等方面的內(nèi)容，容易讓兒童沉迷于虛擬世界，增加現(xiàn)實的孤獨感和陌生感。有的游戲還充斥暴力和色情，讓心智遠(yuǎn)未成熟的兒童受到侵害。難怪科技成為現(xiàn)代哲學(xué)家馬爾庫塞、弗洛姆、哈貝馬斯等人尖銳批判的對象。弗洛姆說得好：“我們生產(chǎn)著像人一樣的機器，同時生產(chǎn)著像機器一樣的人�！�
家庭游戲還有一種特別功能，可以增加愛的溫馨氛圍。孩子出生以來，我們比較重視跟孩子一起玩游戲。它不僅可以給孩子帶來以上所說的益處，也讓我們深切體驗和享受天倫之樂。同很多家長一樣，我們跟孩子玩過“躲貓貓”、比賽走路、比賽跑步、比賽跳繩、比賽打羽毛球、比賽裝積木、下跳子棋、下象棋、下圍棋、玩圍棋五子連等常見的游戲，另外也玩過“詞語接龍”、“故事接龍”（家長和孩子輪流編一個故事）、“算24”（對4張撲克牌通過加減乘除得出24算勝）、記憶詞語比賽（在白紙上寫上不相干的一些詞語，觀看5～10秒后復(fù)述出來）、記憶事項比賽（事先在紙上寫上一系列事項，然后憑記憶按順序完成）、推搡比賽（兩人相距一定距離站著，相互之間推拉，誰先移動腳步算誰輸）等不多見的家庭游戲。
在孩子年幼時與孩子的游戲父母應(yīng)當(dāng)適當(dāng)裝笨現(xiàn)拙，以凸顯孩子的能力，增加他的自信心和興趣。等到他大了局勢則非你所能左右，有時你竭盡全力，也可能不是他的對手。可這時你往往會在失敗中感受著快樂：這或許是人生中唯一的在失敗中卻感受快樂的情形。
�、芷渌麪I造家庭良好氛圍的方法。
每個家長都可以根據(jù)自己和孩子的性格特征及愛好去采取合適的方法營造氛圍。
除了以上三種方法，我們還在生活中采取以下一些辦法。
與家人一起散步。由于女兒課業(yè)負(fù)擔(dān)重，平時通常只有我和妻子一同散步。但是只要有可能，我們就邀女兒一同參加。在散步中的談話交流，口吻上消除或減少了生硬的命令式、拒絕式，而更多的是和風(fēng)細(xì)雨般的建議和商討。當(dāng)然談話的主題五花八門，沒有規(guī)定和約束。
盡可能和家人一起吃晚飯。在現(xiàn)代城市生活中，晚飯已成為一天中家人團聚在一起交流的基本方式。然而中國式人情往來的各種飯局應(yīng)酬，卻在日益啃噬著這根家庭情感紐帶。一個人如果沒有或者拒絕這種應(yīng)酬，則基本被排斥在社會的大門之外，遑論事業(yè)和生意的生存發(fā)展。如何在事業(yè)與家庭、事業(yè)與孩子教育的矛盾沖突中明智地做出調(diào)和、選擇，卻不是每一個家長都能做到的事。大部分時間里，我和妻子都能陪女兒一起吃晚飯，尤其是妻子。妻子精湛的廚藝，我和女兒之間有時類似精神晚餐的人文交談，都讓我們十分享受。
與家人一起看電視、電影。記得女兒小的時候陪她看過《小雞快跑》、《泰坦尼克號》、《媽媽再愛我一次》等電影。近些年陪她看過《畫皮》、《后天》、《山楂樹之戀》、《葉問》、《20xx》等。
在家里放音樂、唱卡拉OK。音樂是促進(jìn)人類情感、智力和審美能力發(fā)展的重要工具。沒有音樂，要培養(yǎng)人的優(yōu)雅、崇高情感，幾乎是不可想象的。基于這種認(rèn)識，從妻子懷孕開始，我們就開始音樂胎教。孩子出生2年多后家里專門添置音響設(shè)備，購買古典音樂和流行歌曲碟片，適時播放或跟唱。在孩子讀高中的最后兩年，我們因為住在學(xué)校附近租的房子，家中沒有專門的音樂設(shè)備，加上孩子的可自由支配的時間已經(jīng)非常少，與音樂的隔膜自然加大。不過我仍然鼓勵她不時播放存放在手機中的音樂。我則保證在星期天早晨，在她洗漱、吃早點時，通過電腦網(wǎng)絡(luò)播放純音樂和她喜歡的流行歌曲，以調(diào)整和放松她的情緒與心情。
翻看家庭照片。瀏覽家人過去的照片，是一件令人十分愜意的事情。你會感覺一股充滿愛意和溫情的暖流，似清晨原野飄蕩的乳白色的霧靄，從相冊里流淌出來。有一年暑假中一段時間，我發(fā)現(xiàn)女兒和我們之間似乎有一些隔閡和疏遠(yuǎn)，我便拿出女兒小時候的各種表情和神態(tài)的照片與她一起觀看。還只看了幾張，她就興致勃勃，笑聲不斷。很快我們之間就恢復(fù)了平常那種融洽的關(guān)系。之后這種增添家庭
愛的氛圍的方法還不時采用過。
述說孩子過去的趣事。孩子過去的趣事，既包含有孩子的天真、可笑，也沉淀著她與父母之間的情感記憶。陳述起來，猶如觀看一部情感濃郁的由家人自己演繹的喜劇片。
家庭的感悟 8
剛過去的這個周末，兒子休息。
有個培訓(xùn)機構(gòu)安排在周日上午八點開始，針對高一學(xué)生開一場數(shù)學(xué)和物理的公開課，我給兒子報了名。以往回家休息，周日的上午基本都因為睡懶覺浪費掉大半，兩個小時的公開課，兒子或許會小有收獲。最關(guān)鍵的是，物理老師劉杰是20xx年的濟南高考狀元，清華物理系高材生，最近幾年在全國各地搞物理培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)上很有名氣，我想讓兒子去見識一下他的風(fēng)采，感受一下他的氣場，說不準(zhǔn)哪句話就會對兒子產(chǎn)生點影響。
兒子歷來對各種課余培訓(xùn)班都是有點抵觸的，不知道該怎樣說服他前往。沒想到當(dāng)我說是清華物理狀元來講課的時候，兒子竟然在惋惜失去賴床機會后同意去聽課了，根本沒費口舌。
提前十幾分鐘來到禮堂，發(fā)現(xiàn)場面沒有想象得那樣火爆。雖然孩子們還在家長的陪同下絡(luò)繹不絕地來著，但明顯比微信群里報名人數(shù)少很多。開始講課前，兒子環(huán)視了一下四周，悄悄告訴我，我說過的家長給報了名的.同學(xué)沒來幾個。我說，肯定人家不愿意來聽，其實你也別指望一節(jié)公開課能學(xué)到多少東西，能借鑒一點思維方法感受一下超級學(xué)霸的魅力也很不錯，兒子好好聽，老媽為你點贊哦!
計劃兩個小時的公開課延長到三個小時。兩位老師風(fēng)格不同，數(shù)學(xué)老師有點低調(diào)，物理老師則略顯傲氣，但語言都幽默詼諧，不時會引發(fā)家長和孩子們一陣陣笑聲。兒子沒怎么做筆記，不過緊盯著老師聽得很投入，我也不能要求太高了吧?
我旁邊坐著一個漂亮的女生，一坐下就抱著一本英語書看，我想讓兒子學(xué)學(xué)人家怎么利用時間，但強忍著沒說出來。沒想到，老師開始講課的時候，女孩竟低頭擦起了一面小鏡子。我用余光掃了一眼鏡子下的英語試卷，干干凈凈，一個字沒有，那她剛剛看的什么?座位離得很近，加上我本就是個陪聽，這個女孩頻繁的左顧右盼擺弄頭發(fā)讓我感覺心里有些不舒服：她是來聽課的嗎?她能聽進(jìn)去多少?她平時的成績會好嗎?家長知道她的舉動嗎?是不是她被迫來聽課才這樣?
講課結(jié)束后，一個中年婦女，應(yīng)該是她媽媽，沖她笑著走過來，問她感覺怎么樣，挺好吧?語氣里滿是期待，女孩笑著說挺好……
孩子人在這里，心如果不在這里一切也是枉然——家長美其名曰為了孩子提高成績報各種輔導(dǎo)班，孩子真得認(rèn)真在學(xué)嗎?往往都是這樣，孩子成績差，報班，成績?nèi)匀簧喜蝗�，家長就說，我也給他報班了，錢已經(jīng)花不老少了，還能怎樣?
你了解自己的孩子嗎?你知道孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你跟孩子聊過下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃嗎?很多家長群里的家長們都通過各種渠道搜集學(xué)習(xí)資料、奮斗雞湯，當(dāng)然也包括我，都是想整理給自己孩子看的吧?結(jié)果又會怎樣呢?
從兒子月考結(jié)束，我就開始自責(zé)初中時沒關(guān)注兒子的英語學(xué)習(xí)。有很多同事朋友問我孩子方面有什么經(jīng)驗教訓(xùn)，我就不遺余力的推薦：報班，尤其是英語!而此刻我開始迷惑了：初中時如果真堅持讓兒子上英語輔導(dǎo)班，他的成績就真會高很多嗎?
孩子只有充滿學(xué)習(xí)熱情、自覺主動地投入學(xué)習(xí)才能取得良好效果，硬塞無異于對牛彈琴。很多時候，盲目報各種學(xué)習(xí)班，家長其實只是一廂情愿，說直白一點，不過是為了尋求自我安慰找一個擺脫責(zé)任的捷徑，孩子去學(xué)習(xí)，也不過是象征性地為了完成家長給的任務(wù)而已，還不如坐下來跟孩子心平氣和好好談一次心激發(fā)起他的斗志更有收獲。
每個孩子都不一樣，教育萬不可復(fù)制粘貼，檢驗孩子成功與否只能用時間去證明。對孩子，要用腦袋要用心——這句話，說給自己，也與看到這篇文字的爸爸媽媽共勉!
家庭的感悟 9
1.看看書架上有幾本書
現(xiàn)在多數(shù)家長都非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，也想方設(shè)法地讓孩子上各種培訓(xùn)班、補習(xí)班，看不到效果的也很多。
前年到侄子家去，侄子的兒子因為學(xué)習(xí)不好，沒少挨揍。看遍他家里全部，只在他兒子的書桌上發(fā)現(xiàn)了基本課堂上學(xué)習(xí)用的書。多數(shù)學(xué)習(xí)成績不好的孩子家庭都是這樣。父母沒有從學(xué)習(xí)中找到樂趣，也沒有從學(xué)習(xí)中看到對未來生活的希望，孩子憑什么要對學(xué)習(xí)有興趣呢？幾句說教能起到作用嗎？
也有不識字的父母培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，但那一定是愛書如命的父母，他們不會把孩子讀過的書當(dāng)廢品賣掉。
孩子是天生就喜歡去學(xué)習(xí)、去嘗試的。沒有了學(xué)習(xí)興趣，一定能從父母那里找到根源。
2.學(xué)習(xí)成績
決定成績好壞的是有效學(xué)習(xí)時間！
以前也總想讓孩子考第一，但有隱約覺得不妥。長遠(yuǎn)來看，考第一的孩子并不比別的孩子強。
書本上的、可以表達(dá)出來的是顯性知識，考試第一只能說明顯性知識掌握得好。顯性知識以外還有大量的隱性知識，有人估計到目前顯性知識只占到人類總知識的10%左右。工作、生活中用到的很多是隱性知識（情商、膽商等等），這些是孩子在生活、社會交往、活動、運動、甚至是游戲中學(xué)習(xí)的.。有很多文章比較中美教育的差別，中美教育的最大差別也在這里。
3.機會成本
有一得，必有一失，所謂魚翅與熊掌不可兼得。亞當(dāng)·斯密曾經(jīng)說過：國王會羨慕在路邊曬太陽的農(nóng)夫，因為農(nóng)夫有著國王永遠(yuǎn)不會有的安全感。而要有農(nóng)夫那樣的安全感就不能有國王的權(quán)勢。
當(dāng)選擇做一件事的時候，必然會放棄另外一件，那個被放棄的所帶來的收益就是機會成本。
通過自己勤奮努力積累了大量的資源，取得了一定成就，但是，回頭看或與周圍的人比較時卻發(fā)現(xiàn)自己失去了太多。在一條路上走的越遠(yuǎn)，機會成本越高，重新選擇的難度就會越大。
孩子要走的路，不一定是父母指定的路。
4.愿景
剛接觸這個詞時，我總把它當(dāng)著“遠(yuǎn)景”。愿景是對未來的愿望；發(fā)展前景；希望、愿意看到的景象，與“愿望”是近義詞。
愿景是永遠(yuǎn)為之奮斗希望達(dá)到的圖景，是一種意愿的表達(dá)，是未來的目標(biāo)、使命及核心價值。
愿景可以激勵孩子；
愿景是在困難時或不斷變化時代的方向舵；
愿景是在競爭中取勝的有力武器；
愿景能夠把父母和孩子凝聚成一個共同體。
5.使命、責(zé)任、危機
開博一段時間后，家庭教育的理念掌握了，教育技能也嫻熟了，但卻覺得自己過得越來越單調(diào)，越來越瑣碎，腦子里空蕩蕩的，像一部被人操縱著的機器，再加上很少得到團隊領(lǐng)導(dǎo)、博友們的肯定和表揚，這樣就很容易產(chǎn)生一種莫名的無助感，找不到自己這種所謂“單一”工作的價值和意義所在。
教育孩子就是長期、單調(diào)、重復(fù)的工作，作為家長應(yīng)該有一種使命感。
有一則寓言，說的是一只小鳥正在飛往南方過冬的途中，由于天氣太冷，小鳥凍僵了，從空中掉在一片農(nóng)田里。一只母牛走了過來，在它身上拉了一泡屎。凍僵的小鳥躲在牛屎里，覺得牛糞真是太溫暖了。牛糞讓它慢慢緩過勁兒來。它蜷在牛糞里，暖和得忘乎所以，情不自禁地唱起歌來了。這時，正巧一只路過的貓聽到了小鳥的歌聲，走過來查個究竟。順著聲音，貓發(fā)現(xiàn)了躲在牛糞中的小鳥，非常敏捷地將它刨了出來，可憐的小鳥于是成了貓的口中美食。
這則寓言告訴我們，“惡劣”的環(huán)境充滿危機，雖然壞事，但“溫暖”的環(huán)境也未必不是壞事，因為它同樣也暗藏著危機。如果不居安思危，反而得意忘形，悠然自得，那么遲早會像那只被牛糞溫暖得忘乎所以的小鳥，成為貓的一頓美餐。
家庭的感悟 10
今天看了家庭教育里的一段內(nèi)容非常有感觸，寫下來分享一下。
這段內(nèi)容主要講了五個問號教孩子養(yǎng)成規(guī)劃習(xí)慣。我家的哲凡同學(xué)時間觀念不強，做什么都很慢條斯理的，看了以后覺得非常適合他做作業(yè)慢，拖拖拉拉的，不能合理規(guī)劃時間。一問是假期有什么計劃？二問是想去哪里放松一下？三問是那可能要占用一天半的時間，你覺得夠嗎？四問是那你制定時間表吧，怎樣才能休息好又能提高？五問是如果沒有完成，你覺得需要多久時間彌補？
從以上可以看出這是位有智慧、耐心的爸爸，在幫助孩子建立良好的規(guī)劃態(tài)度方面依照這樣一個規(guī)律：詢問并引導(dǎo)計劃——制定計劃——實施計劃——監(jiān)督檢查——修正改善。在上次計劃落實的基礎(chǔ)上，下次適當(dāng)?shù)腵延長時間，逐步鍛煉孩子的規(guī)劃能力，不嘮叨只問了五個問題，這位家長就讓孩子養(yǎng)成了規(guī)劃的好習(xí)慣。
通過學(xué)習(xí)覺得做什么事都要有方法，好方法事半功倍，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)的。
家庭的感悟 11
照理說，孝養(yǎng)雙親是兒女們應(yīng)盡的責(zé)任，雖然時代變遷，舊日的道德觀念多已被拋棄，然而新時代的人們還不至于明顯地置雙親的生活于不顧。但是奉養(yǎng)雙親的責(zé)任，卻常在兄弟之間引起爭執(zhí)，這種情形，在社會上也是普遍的現(xiàn)象。
從奉養(yǎng)著老人的家庭中，最常聽到媳婦們有如下的怨言：
“我先生最差勁了，情愿自己一生負(fù)起奉養(yǎng)父母的責(zé)任，卻讓兄弟們樂得逍遙，小叔小嬸們的日子過得真輕松，他們大概認(rèn)為侍奉公婆的事與他們毫不相干吧，看了真令人生氣，我跟我丈夫說了幾遍，他還數(shù)落我的不是呢，你看氣不氣人�！�
的確，一般人都認(rèn)為老大負(fù)起奉養(yǎng)父母的責(zé)任是天經(jīng)地義的事，其他的兒媳們，如果偶爾來探望一下或帶點東西來孝敬老人家，就覺得已經(jīng)盡了孝道了，這種情形也真怪不得長媳在為之憤憤不平了。
都說男人心胸較寬大，女人較狹窄，就以此種情形來說，這話大致是不錯的，當(dāng)丈夫?qū)τ讵毩⒎铕B(yǎng)父母而安之若素時，多半會使妻子滿腹牢騷，甚至?xí)诜蚱揲g引起一場嚴(yán)重的爭吵。
就丈夫的立場來說，奉養(yǎng)自己父母是盡孝道，至于兄弟們不肯分擔(dān)奉養(yǎng)的責(zé)任，心中雖也不以為然，或許因為心胸較寬大，或許是因為面子問題，如果兄弟們不主動說：“哥哥，我也分擔(dān)一些吧。”他是不愿意計較的，或許他的脾氣倔強，認(rèn)為兄弟們?yōu)榱烁改傅姆铕B(yǎng)問題而爭執(zhí)計較，甚至因此而強迫兄弟們負(fù)起責(zé)任來分擔(dān)，就毫無意義了。
就妻子的立場來說，則較客觀而不帶感情。站在第三者的立場來看，她認(rèn)為讓兄弟們提供勞力或經(jīng)濟方面的幫助是理所當(dāng)然的，所以兄弟妯娌間的'袖手旁觀才會令她大為生氣，況且，即使公婆留有財產(chǎn)，依現(xiàn)行的法律來看，也要兄弟姐妹們平分，又不是由長子獨得，那么為什么非要由長子來負(fù)起奉養(yǎng)的責(zé)任呢？這是不公平的。
立場不同，想法也就不同，如果不設(shè)法加以協(xié)調(diào)的話，夫妻間的一場大吵，終究是難免的，嚴(yán)重的話，很可能造成夫妻間的決裂。
有一次，有位朋友很煩惱地訴苦說：
“家父現(xiàn)年將近80，而母親也已70多歲，本來年事已高理應(yīng)接來與我們同住，但兩老又堅持住在郊外的老家，只好由我與內(nèi)人每天去探視他們。我自己身體也不好，每天跑這一趟實在覺得吃力，母親耳朵重聽，再加上關(guān)節(jié)痛，脾氣也不好，我們?nèi)フ疹櫵�，還得忍受她的嘮叨與閑氣，內(nèi)人因此經(jīng)常跟我慪氣。我的幾個弟弟雖住得不遠(yuǎn)，卻如同置身事外，罕加聞問，我好幾次向弟弟們提起，甚至召集他們來討論，然而每次總是不歡而散。弟弟們總有各種理由推托，不肯分擔(dān)一些責(zé)任，使問題一直無法解決。前幾天，內(nèi)人實在忍耐不住，積壓多時的勞累與不快終于爆發(fā)，與我大吵一場……”
其實這對夫婦還算是負(fù)責(zé)任的老實人，只怪他的兄弟不知互相合作、孝順父母，實在很不應(yīng)該！
不久前，一位多年不見的老同學(xué)談到她自己的近況，她說：
“家母幸好還有我這么一個女兒，不然，她雖也算有兩個兒子，卻在風(fēng)燭殘年之時，被兒子們當(dāng)皮球似地踢來踢去，這個月在大哥家，下個月到二哥家，好悲哀�！�
這位朋友是個獨身的職業(yè)婦女。她接著寫道：
“現(xiàn)在我已經(jīng)成了真正的老小姐了，既然我有經(jīng)濟能力，又沒有家庭的顧慮，就將家母接來與我同住，哥哥大概也可松一口氣吧�！�
家庭的感悟 12
有付出就有回報：這個道理簡單的就像你每天去垃圾桶倒垃圾：有蓋兒的垃圾桶，你需要用腳踩一下，才能扔進(jìn)去；沒有蓋兒的垃圾桶，你雖然輕易的就扔進(jìn)去了，但是臭氣熏天，臭味難聞！
凡事不能過分的要求十全十美，需適可而止：就像你家里的地板和桌子即使你反復(fù)的打掃反復(fù)的去擦拭，最后仍然有很多毛毛和微粒。即使用鹿皮去擦拭，用顯微鏡去檢查，依然是不干凈的，看起來更可怕。這個世界上沒有絕對的事情，只有模糊混沌的相對存在。
細(xì)節(jié)決定成�。阂桓叵妈F水管，成本200元，一桶油漆成本20元，一根刷了油漆的水管在地下可以使用100年。一根沒有刷油漆的地下水管最多可以使用10年。小小的.一桶油漆可以改變水管90年的壽命，我們天天喊著：節(jié)約資源，杜絕浪費。豈不知我們做了很多事往往卻忽視了那小小的一桶油漆。
凡事不能過于著急，不能急功近利，需循循漸進(jìn)，慢慢灌輸，否則會適得其反，功虧一簣就像一個罐頭瓶子一樣，開水倒得太猛，就會炸裂掉底兒，不僅喝不著水，整不好還會燙著手傷著人。
有些事兒是沒有道理可講的，不能耿耿于懷，不能死抓不放，更不能鉆牛角尖。比如說，夫妻方方就是這樣，你要計較，日子就沒法過了，可綜合種種原因你又不能離婚，日子還得繼續(xù)。
家庭的感悟 13
首先在建立家庭訓(xùn)練打算之前，要依據(jù)家長自身的身體狀況和家庭經(jīng)濟條件來定。在相宜的條件下建立，以如何才能落實在孩子身上為前提。
一、要先考慮孩子的力量，假如自己的孩子在語言、藝術(shù)或體育上有特長或有進(jìn)展?jié)摿�，首先要考慮能把握孩子現(xiàn)階段的力量，但大多數(shù)家長會以盼望孩子能到達(dá)某種程度為培育目標(biāo)。但對于孩子而言，無論是從年齡、心智，還是自身的學(xué)習(xí)狀況而言，提出問題的力量都是有限的；同時還要考慮孩子的身體狀況是否能承受現(xiàn)階段的安排。
二、家里的經(jīng)濟力量，培育一個孩子并非一蹴而就之事，是一個長期的打算。而在整個打算實施階段，是需要消耗大量金錢的，因此需要根據(jù)家里的經(jīng)濟狀況來定。
三、建立具有連貫性的.打算，現(xiàn)在的家長都很重視孩子的早教，甚至家長會給孩子報許多特長班；同時家長受到培訓(xùn)機構(gòu)廣告的影響，消失一些跟風(fēng)的現(xiàn)象。導(dǎo)致有些家長也跟風(fēng)，消失左右搖擺的現(xiàn)象，其實這種做法是錯誤的。當(dāng)你的育兒打算是有效的狀況下，就不要左右搖擺，否則三天打魚兩天曬網(wǎng)，到最終花了許多錢也只能是一事無成。
四、隨時修正不適合的打算，整套的訓(xùn)練打算很簡單制定。但是在實施的過程中我們會發(fā)覺，并不是打算中的每一步都適合孩子的。在消失這種狀況后，肯定要準(zhǔn)時修正；不能還用原來的打算連續(xù)執(zhí)行，以免消失與期望相反的結(jié)果。有必要的狀況下，還要準(zhǔn)時修正打算大綱。
五、把握可能突出的時間，即使是做同性質(zhì)的工作，有些人早上比擬有效率，有些人則晚上效率較高。因此，把握自己的做事時間集中效率，上班族的家長不要回家后還要連續(xù)工作，專職媽媽不要成天像是有做不完的事一樣，而削減了與孩子相處的時機。
總結(jié)：給孩子供應(yīng)良好的訓(xùn)練是每一個家長的初衷，信任每一個家長也都曾為孩子的訓(xùn)練打算絞盡腦汁。在給孩子制定訓(xùn)練打算的時候，肯定要綜合考慮各方面的緣由，不行盲目去做打算，否則有可能制定出來的打算與實際狀況不相符，同樣也達(dá)不到預(yù)期的目的。
家庭的感悟 14
3~4歲是培育兒童良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期，家庭訓(xùn)練和學(xué)前訓(xùn)練階段是兒童構(gòu)成良好行為習(xí)慣的重要時期，兒童良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比學(xué)問的獲得更重要。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事，要培育一個人良好的行為習(xí)慣，務(wù)必從小抓起。越來越多的`事實證明，良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比學(xué)問的獲得重要得多，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個人獨立于社會的根底，又在很大程度上打算人的工作效率和生活質(zhì)量，并進(jìn)而影響他一生的勝利和幸福，能夠說，習(xí)慣是表現(xiàn)一個人素養(yǎng)的重要方面。小班是兒童從成人呵護(hù)中逐步走向獨立生活的重要階段。小班兒童的很多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班階段培育兒童良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要好處。
家庭的感悟 15
總體來說，在童年時期，他的原生家庭還是給了他比較幸福的生活，只是這個幸福在成人之后戛然而止。幸運的是，也許是這些幸福的過去給了他變強大的勇氣，他并沒有把自己困在這些問題里面，而是選取了繼續(xù)“往前走”，讓自己變得更好...
我不明白他會不會選取跟他的原生家庭和解，但是我明白他會一輩子記恨他爸爸，那個從他18歲開始就毀了他家庭幸福的人；但是我也明白，他會努力地讓自己過得更幸福，在未來的日子里，笑得比誰都要燦爛。
原生家庭對于一個人的成長真的很重要，我甚至覺得一個有著完美的原生家庭的人的人生都會更加順利一些。誰都想要一個完美幸福的家庭，但是現(xiàn)實不總是這么一帆風(fēng)順，我們的父母也不是完美的人，他們的原生家庭以及他們的經(jīng)歷給他們留下的陳舊的風(fēng)俗習(xí)慣和思想，使得他們在不知不覺中對下一代做出很多傷害。
不明白大家是否有這種困惑：為什么父母之間都沒有什么和諧親密的互動？為什么我的父母要這樣對這些親戚？為什么我的父母總是誤解我？為什么我的父母會忽視我？
我們的原生家庭可能不務(wù)必很完美，甚至很多時候我們會對自己的原生家庭產(chǎn)生很多困擾，但是其實我們只參與了我們父母一部分的人生，在我們出生之前、甚至出生之后很長一段時間的故事我們都不清楚；而且為了保護(hù)我們，很多事情父母都選取閉口不說。
但是每個人的行為背后都是有原因的，也是所謂的“存在即合理”，所以假如我們能夠去了解一下他們的成長故事、他們一生中經(jīng)歷的重要事件、他們的相愛故事、以及我們出生之后發(fā)生的很多事情，說不定就能理解他們每個行為背后的.原因，也能理解為什么我們的家庭是此刻的狀況了。
一個殘缺的拼圖并不能給我們呈現(xiàn)出最完整的畫面，只有把缺失的部分拼起來，我們才明白故事的全貌。不要選取逃避這些分歧，而就應(yīng)走到故事里，真正地理解他們，只有這樣，我們才會更加平靜地對待我們的原生家庭。
我們不能改變我們的原生家庭，但是我們能夠去理解、接納，能夠通過改變我們自己，去創(chuàng)造一個更加幸福的家庭、給我們的后代創(chuàng)造一個更完美的原生家庭。
家庭的感悟 16
讀了這本書，我真的百感交集，每天我們都在為孩子的成長而操心。當(dāng)父母的是多么希望自己的孩子在成長中能夠一帆風(fēng)順。健康快樂擁有一個美好的人生。
不是所有的孩子都那么優(yōu)秀，我的女兒也是一般，在生活中，打、罵、冷嘲熱諷。有的時候，我們利用母親的權(quán)利情不自禁的就把這些都用上了。看了這本書，我深深的`覺得我們這種錯誤的教育方式。應(yīng)該放在一邊，徹底的改變一下，這樣的方式達(dá)不到想要的預(yù)期效果。僅此而已，我不會再用這樣的方式。
玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開始就是錯誤的、殘酷的、是違背人性。因此，我們教育起孩子也是困難重重，讓他玩了，學(xué)習(xí)不進(jìn)步，不讓玩，還在臉上燦爛花朵般的笑容沒了，真是矛盾的很，孩子在幼兒園的時候，我覺得孩子的童年時快樂無憂無慮的。所以沒怎么在學(xué)習(xí)方面管他。結(jié)果在一年級的時候就落后，玩與不讓玩做到適度真的很難。
教育孩子有的時候會很生氣，有的時候孩子進(jìn)步了，也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂。和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，真是一種無法言表的快樂。一種美好的享受。希望我們都在快樂中教育孩子，為了孩子父母都樂此不疲。
家庭的感悟 17
今天讀了《家庭教育》上的一篇文章《家長要學(xué)會與孩子一起學(xué)習(xí)》，里面有許多好的做法，值得借鑒學(xué)習(xí)。
其中有一條說到：家長要學(xué)會寬容，敢于放棄“完美”。在“望子成龍”、“望女成鳳”的功利思想驅(qū)動下，父母對孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。這種完美主義在于其他孩子攀比的過程中，難免對不同層次的.孩子的要求過于苛刻，孩子得到的只是父母的嘮叨、不滿、抱怨、指責(zé)，長期這樣，孩子的自尊心和自信心不斷的遭到打擊，從而產(chǎn)生了厭煩感。
聰明的家長都是從孩子的實際出發(fā)，密切與孩子接觸，從深切智慧的愛出發(fā)，用“賞識”的眼光代替“挑剔”的眼光；用熱情贊美代替諷刺、挖苦，寬容孩子的缺點和過失，認(rèn)為孩子的優(yōu)點和缺點都是與生俱來、與生相伴的。于是，家長就會發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的優(yōu)點，用有點去點燃孩子的自信，用自信去點燃孩子對生活和學(xué)習(xí)的熱情。
家庭的感悟 18
一、要充分認(rèn)識家庭教育的重要意義
好家長勝過好老師。家長應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才!所以，每個家長都要認(rèn)識到這一點，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長! 二、幾種行之有效的家庭教育方法
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，和老師同步思考、加強互動，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時間預(yù)習(xí)功課，對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。
3、學(xué)會賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的`家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成長
活到老學(xué)到老。每個人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟，并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣! 家庭教育感悟16
九月初，一次偶然的機會了解到七彩陽光教育。雖然加入群里才短短幾天，但為了能更系統(tǒng)地跟韓老師學(xué)習(xí)家庭教育方法，毫不猶豫地加入了會員。雖然之前關(guān)于家庭教育我一直十分關(guān)心，也曾買過不少相關(guān)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，但一直覺得不得要領(lǐng)，看過就忘，不能學(xué)以致用。兒子一天天長大，他越來越有自己的想法，已經(jīng)不能象以前那樣順從我，致使我們之間的關(guān)系日漸緊張，我和他爸爸都十分著急，不懂如何教育。管松了，小孩隨心所欲，管嚴(yán)了，他又強烈對抗，著急，無奈·····通過一周多的課件學(xué)習(xí)，聽了幾節(jié)關(guān)于親子溝通的課程，我覺得韓老師的課可操作性很強，很適合我們。我也按老師說的，慢慢學(xué)，不停思考與實踐。
總結(jié)下我小小的心得:
1.良好親子關(guān)系是所有家庭教育方法實施的基礎(chǔ)，沒有好的親子關(guān)系便寸步難行。
以前，我總是用最傳統(tǒng)的教育方式教兒子，要求他無條件聽從我的安排、命令，不準(zhǔn)反對。導(dǎo)致兒子要么壓抑哭泣，要么就和我強烈對抗，兩敗俱傷。學(xué)習(xí)后，我明白到，要把他當(dāng)自己最好的朋友，公平對待他，不要以單方面輸出的方式對待他。教育的目的并不是要控制他，而是為了讓他更好地成長。
2.以前我總以為教育小孩最重要的是讓他學(xué)習(xí)好，其它品德、習(xí)慣教育很少。
通過家庭教育學(xué)習(xí)，讓我明白，小時侯對孩子的各種習(xí)慣培養(yǎng)才是最重要的。反思下，如今社會，面對各種做壞事的人，大家總會說不知道他家長是怎樣教育的。一個人學(xué)習(xí)就算不好，長大了自然也有能適合他的路可走，可一個人要是品行不好，我們家長難辭其咎。我們不能留很多財富給小孩，可我打算把良好的性格、品德及快樂的童年留給我最愛的孩子，讓他幸�？鞓芬惠呑�.....
家庭的感悟 19
人是情感動物，他只信任自己的感受，從心理學(xué)上說，并不是真理照亮了我們的成長，而是感受引導(dǎo)著我們前進(jìn)，孩子尤其如此。
當(dāng)孩子說“我餓”時，父母說“才吃的，不餓”；當(dāng)孩子說“我熱”時，父母說“今日不熱”。除了否認(rèn)孩子的感受，父母還會把更多負(fù)性心情帶給孩子。當(dāng)你問玩笑地問“是爸爸好，還是媽媽好？”孩子滿臉懷疑地看看爸爸又看看媽媽，他的感受是：爸爸還是媽媽做了什么壞事嗎？當(dāng)你說“我花那么多錢供你上學(xué)，你知道嗎？”孩子的感受卻是：家里的錢都被我用來讀書了，爸爸媽媽為此很苦痛，我可能就不應(yīng)當(dāng)讀書。當(dāng)你說“這次考試那么差，不許玩！”孩子的感受是：我學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩也玩不好，我是無用的人。當(dāng)父母每天吵架時，孩子的感受是他們不愛我。當(dāng)父母隨便侵入孩子的個人空間時，他的感受是世界末日，這個世上沒有屬于我的東西，我是沒必要存在的！
我們都說，“好的親子關(guān)系賽過一堆訓(xùn)練”，親子關(guān)系不好是從哪里開頭的？不敬重孩子的感受！可以說它是親子障礙的第一殺手！當(dāng)孩子的感受被否認(rèn)時也就是他的情感流淌被阻斷，他的懊喪、對成人的不理解、對世界的恐慌將長期地覆蓋在心頭，不要說學(xué)習(xí)了，他對一切都沒有興致，像軟骨病一樣癱瘓了，父母把心掏出來，孩子無動于衷！
不在于你說什么，在于孩子聽到什么，不在于你做什么，在于孩子感受到什么。留意孩子的.感受，體驗孩子的感受，確定孩子的感受，表達(dá)孩子的感受，你就是宏大的父母！
家庭的感悟 20
在孩子很小時，我家就特別重視德育，會做人才會做事。我們主要要求孩子從不說謊，不要別人的東西，不亂丟垃圾這樣的小事做起，訓(xùn)練時我們都就是在公平的氣氛中進(jìn)展，一般每天都抽出一點時間關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成了嗎？今日在學(xué)校快樂嗎？有沒有什么好玩的事？特殊就是孩子在學(xué)校里遇到挫折或犯了錯誤時，我們準(zhǔn)時與她進(jìn)展溝通，加以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的'心態(tài)，讓孩子喜愛上學(xué)，在學(xué)�？鞓�。
在關(guān)注孩子成長的同時，我們還要留意不要剝奪孩子玩耍的時間和權(quán)利。現(xiàn)在，社會上的培訓(xùn)機構(gòu)日益增多，家長們望子成龍、望女成鳳的愿望日益劇烈，恨不得讓孩子成為鋼琴家、唱歌家、畫家、舞蹈家……今日學(xué)鋼琴，明天學(xué)跳舞，上午學(xué)英語，下午學(xué)奧數(shù)，弄得孩子不但對學(xué)習(xí)沒興趣，而且產(chǎn)生了厭煩的心情。我們的孩子也有上培訓(xùn)班，但就是都就是她喜愛的，所以每次去時，她都就是特別快樂，跟同學(xué)相處特別融洽。
訓(xùn)練就是一項簡單的系統(tǒng)工程，家庭訓(xùn)練需要家長的急躁和細(xì)心，雖然我們有一些自己的訓(xùn)練理念和心得，但就是對孩子的訓(xùn)練還很不夠，我們將不斷努力，吸取別人家庭訓(xùn)練方面的勝利閱歷和做法，與教師、家長共同探討，使孩子們能夠成為一個“德智體”全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生。
家庭的感悟 21
訓(xùn)練當(dāng)中最省力的一個做法，身教，以身作則。
父母是孩子第一任教師。孩子看著我們的背景長大。《弟子規(guī)》的經(jīng)句，不是光會背，也不是光要求孩子做，而是我們大人先一條一條地在生活中力行。如“親所好，力為具”：父母親所盼望的事、喜愛的東西，我們要盡力去做，去滿意；父母親盼望我們工作順當(dāng)，家庭幸福，我們就要把工作干好，把孩子訓(xùn)練好，否則就是不孝。我們盼望孩子聽話、尊敬，我們自己對父母的態(tài)度又是如何呢？要不斷反躬自省。是否做到言教與身教是全都的，孩子特別敏感，只要大人心念有一絲的雜質(zhì)，他們都能捕獲到，當(dāng)你再要求他做的.時候，就會大大的”打折扣，正是有因就有果。
所以很多勝利的家庭訓(xùn)練者感慨到：沒有教不好的孩子，只有不善教的父母，超常兒童出自善學(xué)父母之手，問題孩子是問題父母的產(chǎn)物。面對孩子，我們必需重新學(xué)習(xí)。
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