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小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿

時(shí)間:2024-10-11 10:18:43 林強(qiáng) 致辭 我要投稿
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小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿(精選15篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿(精選15篇)

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我平時(shí)就喜歡讀書,在這個(gè)暑假里,我讀了好幾本書,其中最令我感興趣的一本書是《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》。

  這本書講了聰明機(jī)靈的丁小聰和熱愛足球的xx在去數(shù)學(xué)宮的路上發(fā)生的故事。一路上他們遇到了很多麻煩,比如被關(guān)進(jìn)石頭屋,怎樣尋找快樂之路等,最后他倆憑借自己的.智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難,最后勝利到達(dá)數(shù)學(xué)宮。

  從這本書里我學(xué)會(huì)遇到事情不能慌張要冷靜,而且還要及時(shí)想辦法噢!

  最后希望大家都喜歡讀書,讓書籍成為我們成長(zhǎng)中的最好朋友!

  謝謝大家!

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 2

親愛的老師、同學(xué)們:

  我以前不愛讀書,只讀漫畫書、迷宮書……不愛讀故事書。因?yàn)樽x故事書讓我頭昏眼花,一點(diǎn)也不有趣。

  老師布置了本周寫《我的讀書故事》,我就茫然了,不知怎么寫。今天媽媽為啟發(fā)我,打開電腦,讓我看了別人的讀書故事,我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的讀書故事,講他小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)非常棒,學(xué)校獎(jiǎng)給他一塊金色徽章,他把這塊徽章賣掉,賣來(lái)的錢用來(lái)買書和一些辣椒。晚上,他就躺在床上看書,看書的時(shí)候,如果累了,就吃一根辣椒。我要學(xué)習(xí)魯迅愛讀書的精神。然后,我又看了幾個(gè)同學(xué)的讀書故事,有的.讀起來(lái)很專心,有的愛上了讀書,有的還為了讀書,自己去勞動(dòng)的事情。

  其實(shí)我身邊有個(gè)愛看書的人,他就是我爸爸。爸爸工作很忙,但在家的時(shí)候,沒有見他看電視,都是在看書、看報(bào)紙。爸爸告訴我,書上可以學(xué)很多很多知識(shí),原來(lái)我不懂爸爸這句話,可今天我懂了。

  讀書實(shí)在太有趣了,所以,從現(xiàn)在開始,我就要好好讀書,多讀書,要成為班上的讀書大王,還要寫一本非常好的書給大家看。

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《我讀書,我快樂》。

  偉大的科學(xué)家xxx曾說(shuō)過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

  讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高``````

  是啊,“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮,而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),生活將會(huì)向空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義。

  讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一起建造書的海洋吧!

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 4

親愛的老師、同學(xué)們:

  小時(shí)候,聽媽媽講《賣火柴的小女孩》,我會(huì)為小女孩的不幸遭遇暗暗流淚;聽《皇帝的新衣》,我會(huì)為皇帝的愚蠢行為哈哈大笑;聽《白雪公主》,我的心會(huì)隨白雪公主的經(jīng)歷或喜或悲。書中有這么多的故事,讓我看到了多姿多彩的`世界,讓我體會(huì)到了喜怒哀樂;書太神奇了,就像一塊磁石吸引著我。

  今天,我上學(xué)了,認(rèn)字了,能自己讀書了。記得第一次,我一口氣讀完《小黑魚》,我被它的勇敢和智慧深深感染。一條平凡的小黑魚,在五彩繽紛、充滿傳奇色彩的大海里,它可真的是太不起眼了。可是,它卻戰(zhàn)勝孤單、傷心和恐懼,把快樂傳遞給同伴;并且認(rèn)真動(dòng)腦筋,將伙伴們排好隊(duì),排成了海洋里最大的一條魚。當(dāng)許多許多條游動(dòng)的小魚瞬間變成了一條海里最大最大的魚,我真正明白了團(tuán)結(jié)合作的偉大力量。那時(shí)我就像一條小黑魚暢游在書本的海洋里,自由自在。

  讀書帶給我歡樂,教會(huì)我知識(shí)。書就是我的良師益友,告訴我人生道理,賦予我聰明智慧。書是我永遠(yuǎn)的朋友,我愛讀書!

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》 。

  俄國(guó)著名作家高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;我國(guó)偉大詩(shī)人韓愈也說(shuō)過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我國(guó)古代教育家朱熹還說(shuō)過:“問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。書籍讓你感受到世界如此之大,自然如此奧秘,生活如此多彩。

  有人可能會(huì)問--人都是為了生活而不斷地奮斗,那書籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢?

  我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩,人因讀書而美麗。

  生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與朋友依依惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書讓我知道李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨;書讓我感受到“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民;體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜李清照的“人比黃花瘦”的'多愁善感。

  生活中的一切在書中得到展現(xiàn),在書中得到映射。人因讀書而美麗!

  讀書使人美麗,愛讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然,神采奕奕,瀟灑自如,人格魅力得到升華。比如讀《三國(guó)演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn),讓我懂得了我們做事要肯動(dòng)腦筋,沉著應(yīng)對(duì);又比如,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我們要勇于戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來(lái)。

  我們是新一代的讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書才能使我們只是淵博。

  讀一本好書,可以使心靈得到充實(shí),明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范。書是我們永遠(yuǎn)的朋友;書是我們最忠實(shí)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻使我們永葆青春。因?yàn)闀杏袕V闊的天地;書中有不朽的精神,盡管長(zhǎng)海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,書卻不變。

  書是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精神!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們以書為伴,鑄就智慧人生。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 6

親愛的老師、同學(xué)們:

  讀書是件非?鞓返氖拢總(gè)人都應(yīng)該很喜歡。

  星期天的下午,我作業(yè)都寫完了,覺得有點(diǎn)無(wú)聊,就想找點(diǎn)書讀,翻開書包,隨手拿出了一本書。打開之后,才發(fā)現(xiàn)是《小朵朵和半個(gè)巫婆》一書。我覺得名字能讓人聯(lián)想到很多有趣的畫面,于是就打開書本開始看了起來(lái),其中故事的概括是這樣的:

  書中朵朵是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,由于朵朵不知道理解課文中的一句話“陽(yáng)光用金色的聲音說(shuō)話”于是帶同學(xué)去山上感受陽(yáng)光是怎么用金色的聲音說(shuō)話的,后來(lái)他們慶幸自己跑到陽(yáng)光下去讀書,終于理解了陽(yáng)光是怎樣用金色的聲音說(shuō)話的。不過,沒過多久就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓朵朵留下來(lái)罰抄課文,朵朵害怕抄課文,寧可打掃衛(wèi)生,可老師不同意。同學(xué)們都走了,寬大的教室里此時(shí)只剩下朵朵一個(gè)人在里面,教室里靜悄悄的.。這時(shí)候,朵朵聽到一個(gè)奇怪的聲音說(shuō):“飛吧,飛吧,想飛多高就飛多高。朵朵覺得這聲音很溫暖,像是自己內(nèi)心發(fā)出的聲音,朵朵開始唱著小時(shí)候奶奶教給他的歌謠:點(diǎn)點(diǎn)蟲子呀飛呀飛,飛到奶奶的竹山里,撿個(gè)咯咯蛋,回家吃夜飯……

  開始的時(shí)候,朵朵覺得自己全身都輕飄飄的,沒過多久,風(fēng)靜下來(lái)了,朵朵摔在地板上!卑パ剑鬯牢伊恕岸涠湟贿吶嘀ü梢贿呎f(shuō)。這時(shí)候,一個(gè)瘦高女人出現(xiàn)在朵朵的視線里。你是誰(shuí),走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒有,朵朵問,漂亮女人回答說(shuō),我是巫婆……

  雖然這本書還沒看完,但讓我從中學(xué)會(huì)了很多好的比喻,在書中,我忘記了一切,感受著朵朵與女巫之間的交談,覺得自己就成了故事中的主人公。

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 7

親愛的老師、同學(xué)們:

  小時(shí)候我就和書結(jié)拜成了姐妹,和它天天在一起,我們只要彼此相見了,就很難再分開,直到我疲倦了,我們才會(huì)依依不舍的分開,不過我們都會(huì)期待明天的相見。讀書給了我辦心最真切的感受,在知識(shí)的百庫(kù)中分享到了讀書的快樂,使我的大腦越來(lái)越充實(shí)。在書中我可以體會(huì)到書的魅力。它吸引著愛學(xué)習(xí)的我,我的眼球讓我不得不拿起書津津有味地讀起來(lái)。在書中我可會(huì)到任何的喜怒哀樂,它好像已經(jīng)和我融為一體了。我會(huì)為賣火柴的小女孩沒吃沒睡不凍死在街頭而哭泣難過,我會(huì)為滿江紅里豪情壯志的.岳飛而驕傲無(wú)比。我會(huì)為西游記里的聰明猴頭而喝彩。在書上我可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí)。在我寂寞的時(shí)候它陪伴著我,它送給我快樂。在我煩惱的時(shí)候,它幫我分憂,在我覺得無(wú)聊時(shí),還是這個(gè)姐妹為我講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

  記得媽媽從書店買來(lái)一本《左手倒影,右手年華》的課外書時(shí),我隨手一翻,便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙,囫圇吞棗地吃完晚飯,就陶醉在書的百庫(kù)里,一直到晚上九點(diǎn)也不肯和它說(shuō)再見。在媽媽的責(zé)備聲中我硬著頭皮很不情愿的放開了書,可我早有了我的計(jì)劃,等媽媽爸爸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那就是我的天下了。我小心翼翼地拿來(lái)手電筒,生怕吵了他們,然后連書一起藏進(jìn)了被窩,借著手電筒的光我就像饑餓的人撲在面包上一樣,我連夜乍完了這本書,熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂,這一夜我有著前所未有的快樂和興奮。第二天醒來(lái)時(shí)黑眼圈告訴我那是一個(gè)很不好的習(xí)慣,至今還是我心里的小秘密呢!

  書讓我成長(zhǎng),書讓我進(jìn)步,”讀書破萬(wàn)卷下筆如有神!耙院笪乙欢ㄒ嘧x書,如果你要獲得更多的知識(shí),吸收更多的營(yíng)養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生與書為友吧!

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生,幾年來(lái)它已經(jīng)成了我們的好朋友,它會(huì)帶給我們很多很多……

  讀書讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí),總會(huì)手捧一本書,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!

  讀書讓我充滿知識(shí)。老師曾說(shuō)過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識(shí),我們的'腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書來(lái)充實(shí)自己,賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不得不付出許多。于是乎,有人焚膏繼晷,有人頭懸梁,有人錐剌骨,不辭辛勞,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,無(wú)花無(wú)酒過清明興味蕭然似野僧。

  近七年來(lái)的時(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動(dòng)人的故事,精彩絕倫的文章,驚險(xiǎn)刺激的過程都會(huì)使我如癡如醉,陶醉其中!

  為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無(wú)窮的知識(shí),這也是一種享受。書是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!

  同學(xué)們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書籍是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  讀了《三國(guó)演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀了《三國(guó)演義》的樂趣

  讀了《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的.想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀了《西游記》的樂趣。

  讀了《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀了《水滸傳》的樂趣。

  讀了《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到讀書的樂趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!”

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 10

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!惫湃藙⑾蛟(jīng)說(shuō)過的至理名言。的確,好書就像一劑良藥,只要合理的服用,就可以藥到病除。我最喜歡的事情就是讀書。

  可是,現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越不注意讀書這劑“良藥”了,一天到晚穿梭于繁華的街道,談?wù)撝肮善薄、“官職”、“房子”這類話題!霸诓痪玫膶(lái),人類將成為金錢的奴隸!”曾經(jīng)有一位政治家這樣憂心忡忡的說(shuō)。

  那么,怎樣才能讓人類不再一如既往的庸俗下去呢?只有一個(gè)方法,就是讀書。在幽靜典雅的書房中,臥坐在竹榻上,捧著一卷散發(fā)著墨香的書卷,安詳?shù)淖x著。這時(shí)候人類靈魂是最崇高的、最圣潔的、最非凡的!

  為什么古時(shí)候的書生都清一色那么彬彬有禮、有涵養(yǎng)?就是因?yàn)樗麄儚男≡跁汩T第長(zhǎng)大,從小就開始接受文化的熏陶,他們懂得了“香九齡,能溫習(xí),孝于親,所當(dāng)執(zhí)”、“君子不成人之美,乃小人也”、“粉身碎骨混不怕,要留清白在人間”,“真、善、美”的思想深深地烙在他們的'心中,他們才會(huì)那么的清高、瀟灑。

  書是平等的,它不會(huì)因?yàn)槟闶歉吖贆?quán)貴,就巴結(jié)你;更不會(huì)因?yàn)槟阖毟F困苦而鄙視你。它看中的是靈魂,那些整天想著勾心斗角、恃強(qiáng)凌弱的骯臟靈魂,它是不屑一故的;而那些自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)權(quán)的高尚靈魂,它會(huì)一直陪伴在他的身邊。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)乞丐來(lái)到一所豪宅前,這所房子的主人——一個(gè)大款正和一位十分美麗的小姐愉快地交談著。大款為了顯示自己的富有,看也不看的擲給那位衣衫褸簍的乞丐。這位乞丐拿到錢以后,卻十分生氣地將這張大鈔還給大款,十分嚴(yán)肅地說(shuō):“我不是想來(lái)討錢的,我只是想來(lái)這里借上一本書看一看!笨僧(dāng)這位大款翻遍整棟別墅,也沒有找到任何一本書,這位美麗的小姐只好回自己的家拿了一本書給這位乞丐,然后就離開了這個(gè)“沒有書”的大款。惱羞成怒的大款親自駕車來(lái)到書店,掏出一張一百萬(wàn)的支票往書店柜臺(tái)上重重一拍,財(cái)大氣粗地說(shuō)到:“這些錢能買多少本書?”柜臺(tái)小姐吃了一驚,但還是有禮貌地對(duì)這位先生說(shuō):“本店的書值不值這些錢,我要去請(qǐng)示一下老板!,過了片刻,這位服務(wù)員下來(lái)了,她還是笑吟吟地對(duì)這位大款說(shuō):“老板說(shuō)了,這些錢請(qǐng)你拿回去吧,一百萬(wàn)的書對(duì)于你來(lái)說(shuō)還不如一本乞丐的書!”

  現(xiàn)在大家指一個(gè)人落伍、陳舊,都說(shuō)“你這個(gè)沒文化的人”。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),沒文化不就代表著粗俗無(wú)禮、倔強(qiáng)蠻橫嗎?

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,通向文明的道路。所以,讓我們一起向文明邁進(jìn)吧! “細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無(wú)聲”,每每讀起這句,不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞,當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當(dāng)那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。

  “家家爭(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),相國(guó)公子。可當(dāng)他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí),然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,只是無(wú)聲而已矣,這些都是從讀書中得到的。

  數(shù)百年來(lái),朝代更替,社會(huì)變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫出了不同的人物不同的性格!都t樓夢(mèng)》一書,處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說(shuō),我總覺得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,也是一個(gè)夢(mèng)想,這也是從讀書中得到的。

  讀書所帶給我的感覺,仿佛雨過天晴,太陽(yáng)透過云霞,忽然透出萬(wàn)丈光芒。

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 11

親愛的老師、同學(xué)們:

  因?yàn)閻劭磿,所以“小書蟲”這個(gè)外號(hào)很快就在同學(xué)中不脛而走。這個(gè)外號(hào)可不是同學(xué)們隨便取的,它可是有來(lái)歷的。下面就聽我一一道來(lái)。

  有一次,正好到了中午的讀書時(shí)間,我拿出一本《三國(guó)演義》津津有味地看了起來(lái),書中的故事是那么吸引人,我不知不覺完全融入到了故事情節(jié)之中,竟然高聲朗讀了起來(lái),我朗讀的聲音越來(lái)越大,班長(zhǎng)終于不耐煩了,大聲喊道:“你在干什么?”那時(shí)我正看到《關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)》這一段,順口說(shuō)了一句:“我乃關(guān)云長(zhǎng),單刀赴會(huì)去也。”班長(zhǎng)猛拍了我一下,我頓時(shí)呆住了,半天才回過神來(lái),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在哈哈大笑,我真恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。班長(zhǎng)“奸笑”一聲:“小心下午的數(shù)學(xué)考試考不好,‘?dāng)∽啕湷恰!睕]想到班長(zhǎng)的.話“靈驗(yàn)”了,這次可真是“敗走麥城”了。

  我的同學(xué)都知道,我在家里總是書不離手,有時(shí)候就連上廁所的時(shí)候都會(huì)帶上一本書,你現(xiàn)在知道“小書蟲”這個(gè)外號(hào)不假了吧。

  讀書真是天下第一大樂趣,既增長(zhǎng)了我的知識(shí),又開闊了我的眼界,真可謂是一舉兩得呀。

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想和大家分享一下閱讀給我?guī)?lái)的改變。

  從小我就熱愛閱讀,喜歡沉浸在書中的故事里。通過閱讀,我可以了解到各種各樣的`故事和人物,開闊我的視野和知識(shí)面。

  閱讀給了我很多快樂和樂趣。當(dāng)我看到一本有趣的書時(shí),我會(huì)馬上被吸引住,忘記了一切困擾和不開心,進(jìn)入到書中的世界里。在那里我可以和主人公一起奇遇,解決問題,享受勝利的快感。

  通過閱讀,我還學(xué)到了很多東西。我學(xué)到了歷史、地理、科學(xué)等各個(gè)方面的知識(shí),了解到了一些社會(huì)現(xiàn)象和文化習(xí)俗。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我變得更加聰明和有見識(shí)。閱讀還培養(yǎng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過閱讀,我學(xué)到了一些優(yōu)秀的寫作技巧和好的文章結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)了一些生詞和語(yǔ)句表達(dá)方式,能夠更好地表達(dá)自己的思想和感情。

  最重要的是,閱讀培養(yǎng)了我的愛心和同理心。通過閱讀別人的故事,我體會(huì)到了他們的痛苦和快樂,激發(fā)了我對(duì)他人的關(guān)心和幫助。

  同學(xué)們,閱讀是一種非常好的活動(dòng),它可以給我們帶來(lái)快樂和樂趣,還能讓我們學(xué)到知識(shí)和培養(yǎng)自己的能力。我希望我們大家都能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,享受閱讀帶來(lái)的樂趣和變化。

  謝謝大家!

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想和大家分享一下讀書的樂趣。

  讀書是一種非常有趣的活動(dòng),它可以帶給我們?cè)S多樂趣和享受。當(dāng)我打開一本新書時(shí),絢麗的色彩和印在紙上的文字就像是一扇通向不同世界的大門,我可以隨著故事的展開,走進(jìn)作者的想象空間。

  通過閱讀,我可以跟隨著故事的情節(jié),感受到其中的喜怒哀樂。有時(shí)候,我會(huì)為主人公的成功而歡呼,有時(shí)候,我會(huì)為他們的困境而心生同情。這些情感的流動(dòng)讓我體驗(yàn)到了一種樂趣和滿足感。

  閱讀還可以帶給我知識(shí)和智慧,讓我變得更加聰明和有思考力。通過閱讀,我可以學(xué)到各種各樣的知識(shí),了解到不同領(lǐng)域的發(fā)展和突破。這些知識(shí)的積累會(huì)讓我變得更加有智慧,能夠更好地理解人生和世界。

  讀書的樂趣還表現(xiàn)在了解各種文化和風(fēng)俗習(xí)慣上。通過閱讀,我可以認(rèn)識(shí)到一些不同國(guó)家的`文化,了解到不同地方的風(fēng)土人情。這些了解能讓我開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)。

  同學(xué)們,讀書是一種享受和樂趣,它可以讓我們進(jìn)入不同的世界,感受到不同的情感和智慧。我希望我們大家都能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,享受讀書帶給我們的樂趣和驚喜。

  謝謝大家!

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生小明。今天,我想向大家分享一下讀書的快樂。

  讀書是一種非常有益的活動(dòng),它可以帶給我們知識(shí)和快樂。通過閱讀,我們可以了解到許多有趣的事物和有用的'知識(shí),豐富自己的閱歷和見識(shí)。在書的世界里,我們可以與許多有趣的人物和動(dòng)物相遇,一起進(jìn)行各種冒險(xiǎn)和探索。通過閱讀,我們可以拓寬我們的視野,提高我們的智力和語(yǔ)言能力。

  讀書不僅可以帶給我們知識(shí),還可以提高我們的情商和創(chuàng)造力。通過讀書,我們可以了解到許多優(yōu)秀的人物和他們的品格特點(diǎn),從中學(xué)到很多為人處世的智慧。同時(shí),通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,我們可以激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)我們的藝術(shù)審美能力。

  讀書還可以讓我們更好地理解他人。通過閱讀不同類型的書籍,我們可以了解到不同的人物和事情,進(jìn)而理解他人的想法和感受。這樣,我們就能夠更好地與他人交流和溝通。

  親愛的同學(xué)們,我希望每個(gè)人都能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓讀書成為我們生活的一部分。通過閱讀,我們可以獲得知識(shí)和快樂,提高我們的智力和情商。讓我們一起努力,成為讀書的小達(dá)人!

  謝謝大家!

  小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿 15

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生小紅。今天,我要和大家談?wù)勱P(guān)于讀書的話題。

  讀書是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過程中非常重要的一部分。通過讀書,我們可以學(xué)到許多知識(shí),開闊我們的視野。在書的世界中,我們可以遇到許多意想不到的事情,看到許多不同的風(fēng)景。通過閱讀,我們可以了解到歷史、科學(xué)、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),并且在讀書的過程中不斷地豐富自己的思想和想法。

  讀書還可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。通過閱讀優(yōu)秀的作品,我們可以學(xué)到很多有用的詞匯和語(yǔ)法用法,使我們的'語(yǔ)言更加地道、流暢。同時(shí),通過寫讀書筆記、讀后感等形式,我們可以提高自己的寫作能力。書籍是人類智慧的結(jié)晶,每一本書都包含著作者的智慧和思想。通過閱讀,我們可以了解到許多偉大的人物和他們的品格品質(zhì),從中得到啟發(fā)和激勵(lì),讓我們的人生變得更加積極向上。

  親愛的同學(xué)們,讀書是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng),它可以帶給我們知識(shí)和快樂。我希望大家都能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓讀書成為我們生活的一部分。讓我們一起努力,成為優(yōu)秀的讀書人!

  謝謝大家!

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