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感恩老師演講稿

時(shí)間:2023-11-10 07:31:42 致辭 我要投稿

感恩老師演講稿(熱門)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的感恩老師演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩老師演講稿(熱門)

感恩老師演講稿1

恭敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位教師,友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,在這個(gè)既莊嚴(yán)又彌漫盼望的時(shí)刻,注定是傷感的一天,我們?nèi)w師生要一起渡過這美妙的時(shí)光,一起以見證這興奮人心的場面,一起回顧三年來我們走過的難忘歲月,一起送你們踏上新的人生征程,此時(shí)此刻,我的情緒和大家相同感到非常興奮,難分難舍之情油然而生,但不論我們又怎樣的依戀,怎樣的不舍,今日的告辭依舊來臨,時(shí)光之舟將載著你們達(dá)到新的此岸。在此,我代表九年級全體老師向你們表示誠心的慶賀:慶賀你們將開啟新的航程,實(shí)現(xiàn)新的幻想。

  同學(xué)們:你們告辭活躍稚嫩的童年,來到多彩的蘇村初中,在這里,你們走過朝氣澎湃的初一,踏過熱烈奔放的初二,相聚在彌漫收獲的初三,手牽手,我們走過風(fēng)雨,肩并肩,我們渡過困難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這所學(xué)校已融為了一體,這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的桌椅,這里有你們在教室奮發(fā)苦讀的身影,這里有你們運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿,這里更有你們建設(shè)的師生情,同學(xué)誼。你們給我們留下了青春的漂亮,執(zhí)著的追求,留下了拼搏的精神,收獲的喜悅,更給我們留下了難忘的師生情?傊,這里的一切一切都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。

  同學(xué)們:短短的三年,你們告辭了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了稚氣,獲得了自信,三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探究,成長了你們,成長了我們,也成長了蘇村初中這所漂亮的校內(nèi),當(dāng)你們對這所學(xué)校從向往到走進(jìn),從生疏到依戀,你們也在用自己的青春激情構(gòu)建著一座精神校內(nèi),你們在母校的經(jīng)受和精神都將成為蘇村初中進(jìn)展史上一道亮麗的風(fēng)景!

  三年來,你們和教師苦樂共擔(dān),榮辱與共,作為教師,我們歡樂著你們的歡樂,疼痛著你們的疼痛。大概,你們曾討厭過教師的嘮叨,曾抱怨過教師的嚴(yán)峻,曾惡感過教師的批判,在這里,請你們理解教師恨鐵不成鋼的心理,了解教師期待你們立志成才的心愿。在你們面前,教師是循循善誘的父母,是熱烈睿智的長者,是親熱無間的`伴侶,是秉公執(zhí)法的判官,教師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血惟獨(dú)等你們長大成人后才干深深體會其中的甘苦,其中的深情,多年后,如果你們對教師的相信和感激猶在,對母校的依戀猶在存,那將是你們帶給母校和教師最好的禮物!

  同學(xué)們:今日你們就要和母校分手告辭,初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落完結(jié),初中畢業(yè),這只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更寬闊的天空任你們馳騁,還有更美妙的愿望任你們展望,今朝我們師生相向難分難舍,明朝你們將相約在考場,騰飛在四方,我們信任,你們肯定能順利跨越人生第一個(gè)坎,用你們的實(shí)力來證實(shí),你們沒有辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)教師寄托你們的厚望,未來你們無論走到哪里,請記。耗感S谰檬悄銈冾B強(qiáng)的后盾,母校的領(lǐng)導(dǎo)和教師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的成長,母校時(shí)刻都在期盼著你們回家的腳步。

  最后,讓我們師生共同牢記這興奮人心的場面,共同珍藏著人世間最真摯的情感。

  再見了:同學(xué)們!

感恩老師演講稿2

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是五班的楊卓航,今天我講話的題目是——《感恩教師》。

  在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),在此,我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的.成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂!”

  我的講話完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一(x)班的xxx,我演講的題目是“心懷感激頌師恩”。

  知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。常懷感恩之心,是我們這一代初中生所應(yīng)具備的優(yōu)秀道德品質(zhì)。今天我站在這里,就是要用真誠的語言表達(dá),來感謝幫助過、教育過我們的老師們!

  父母給了我們寶貴的生命,而老師您卻塑造了我們的'靈魂,使我們健康、茁壯的成長。從幼兒園、小學(xué)到初中,每一位老師的勞碌身影和高大形象,我們永遠(yuǎn)不會忘記。敬愛的老師,您因材施教,啟迪心靈!您的諄諄教誨如春風(fēng)拂面,蕩滌了我們心靈上的塵泥!您的愛憎分明,給我們指明方向!我們從幼苗長成小樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

  用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是我們敬愛的老師從事的崇高勞動。您的工作在今天,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻遍布祖國大地!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種者!

  著名女科學(xué)家居里夫人說過這樣的話:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!蔽磥,假如我們能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是您給了我們青春的光亮!老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。明天,在我們身上散發(fā)的智慧光芒里,仍然將閃爍著您今天點(diǎn)燃的火花!

  敬愛的老師,您為祖國鮮花的盛開、碩果的豐收辛勤忙碌著,默默地垂下大樹的綠蔭!老師,您的精神,永遠(yuǎn)銘記在我的心中!在將來,XX二中,我們永遠(yuǎn)不會忘記自己的母校,永遠(yuǎn)不會忘記無私奉獻(xiàn)的老師們!

  謝謝大家!

感恩老師演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個(gè)過程。

  正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

  是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種期望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出驕兵必?cái)〉牧挤健@蠋熆偸切φZ盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的.偉大!有時(shí),師愛是一劑特效藥,能夠拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢

  讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從此刻做起!

  謝謝大家!

感恩老師演講稿5

尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動力;

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?感恩是一個(gè)人與生俱來的.本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個(gè)對社會做出貢獻(xiàn)的人;感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,老師,我能行,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

感恩老師演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是五年級一班的盧子怡,今天我演講的題目是《感恩老師》

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>

  我要感謝老師教給我們知識。有時(shí)為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識,下課的時(shí)候也不休息,有的同學(xué)卻埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,休息一下嗎?

  我要感謝老師精彩有趣的課堂。精彩的課堂讓我更加希望多掌握一些知識。但是精彩有趣的課堂背后,是老師精心準(zhǔn)備甚至備課到深夜的成果。

  我還要感謝老師為我們辛苦地批改作業(yè)。老師經(jīng)常利用休息時(shí)間給我們批改作業(yè),老師多辛苦呀!我們不理解的問題,老師都會耐心地給我們講解怎樣理解這個(gè)問題,怎樣解答這個(gè)問題,面對我們學(xué)習(xí)上的疑惑,您從來沒有絲毫的厭煩!

  我更要感謝老師對我們無微不至的關(guān)心。下雨時(shí),您寧可自己淋雨,也不讓學(xué)生冒雨回家;我們生病時(shí),您寧可辛苦自己,也要帶我們?nèi)ピ\所看;放學(xué)后,您寧可自己下班晚回家,也要輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會課堂上沒有理解的知識。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的`大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

感恩老師演講稿7

尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家?guī)淼闹黝}是《感恩老師》。感恩誰都會說,但是誰又能真正的做到感恩呢?老師是我們在父母之后要感恩的。他們的辛苦付出,才成就了我們的現(xiàn)在。

  老師們的辛苦從來都不讓我們知道,老師們的付出從來都不會抱怨,老師們只會在我們背后默默的鼓勵(lì)我們,在我們?nèi)〉美硐氲某煽兊臅r(shí)候,老師臉上會露出欣慰的笑容,在我們犯錯(cuò)誤的`時(shí)候,他總是用責(zé)怪的目光看向我們,在我們受到委屈的時(shí)候,老師總會默默地安慰我們,在我們?yōu)橐粋(gè)問題爭執(zhí)不下時(shí),老師總會用慈愛的目光,告訴我們最佳答案,老師,感謝你!

  感恩老師是我們作為學(xué)生應(yīng)該做的,而不是道德綁架,這是我們最基本的任務(wù),只有學(xué)會了感恩,我們才會懂得人世間最美的兩個(gè)字。感恩,說來簡單其實(shí)也不簡單,感恩不是要你阿諛奉承,感恩不是要你拍馬屁,感恩不是讓你今天這個(gè)樣子,明天那個(gè)樣子,感恩是我們發(fā)自內(nèi)心的去感恩,不做作,不虛假,這才是真正的感恩!

  感恩老師,老師是園丁,我們是花朵,只有在園丁的不斷裁剪下,我們才能在正確的道路上成長,老師是開啟知識大門的鑰匙,只有讓老師開啟知識的大門,我們才能夠在知識的海洋里痛快游玩,老師是沙漠中的一瓶水,雖然不多,但能夠解決我們的燃眉之急,沒有老師的諄諄教導(dǎo),沒有老師的正確指導(dǎo),我們?nèi)绾翁ど险_的道路?如何尋找成功的鑰匙?如何達(dá)到理想的目標(biāo)?老師,是我們的第二任父母,他們教會了我們?nèi)绾巫鋈,怎樣做人。老師,謝謝你!

  我們除了要感恩父母以外,還要感恩我們可敬可愛的老師。無論你犯了什么樣的錯(cuò)誤,只要老師肯管教你,那么老師肯定是把你放在心上的,肯定是對你還有期待的,不要把老師對你的期待看作理所當(dāng)然,不要把老師的淳淳教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng),不要厭煩老師的啰嗦,因?yàn)槌宋覀兊母改敢酝,只有老師還會這樣子對待我們,到了社會上,就再也沒有人會這樣教導(dǎo)你了。所以,珍惜好老師每一番話,記住老師們的關(guān)心,不要把它看作理所當(dāng)然。

  感恩老師,是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。老師,謝謝你!

  謝謝大家的聆聽!

感恩老師演講稿8

尊敬的各位家長,親愛的各位同事,可愛的小朋友們:

  大家晚上好!

  今年是感恩節(jié),“感恩節(jié)”,雖然是美國的節(jié)日,但“感恩”卻不分國度,“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

  借著今天我與萬嬰同成長——感恩生日會的活動,讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

  讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理,培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態(tài)。(現(xiàn)在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,感謝父母、感謝家人、感謝老師)

  同時(shí)讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長,共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。(請面向你旁邊的小伙伴,給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。)

  在此,請讓我代表萬嬰福樂園全體教職工感恩各位家長,感謝你們一直以來對萬嬰福樂園的支持、理解與幫助,你們一句溫暖的問候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中的動力。

  我感恩我親愛的同事們,是你們對這份工作的熱愛、對孩子們無微不至的關(guān)懷、對集體無私的奉獻(xiàn),才讓萬嬰教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會的認(rèn)可,得到家長的認(rèn)同,因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰福樂園才是最棒的!因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰才會越走越好!

  我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子,我經(jīng)常說有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢?當(dāng)每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛的摸樣、一句甜甜的問候,就是我一天美麗心情的開始!謝謝萬嬰福樂園的每個(gè)孩子!

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的.心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感恩生活、感恩今天在場的每一位,讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

  任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果,感恩教育也不例外。

  作為家長,我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如,爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關(guān)心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛而不溺愛、平等民主、嚴(yán)慈相濟(jì)的親子關(guān)系;家長對老人充滿尊敬、關(guān)愛與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說出來的,而是用實(shí)際行動體現(xiàn)出來的。家庭中,老人、父母、孩子,每個(gè)人的生日,都有著重要的意義,不論是對家長而言,還是對本人而言。以生日為依托,讓孩子懂得回報(bào),是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會。

  比如,孩子稍小時(shí),家長用自己的語言和行動告訴孩子:孩子的生日正是媽媽的受難日,孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,自己過生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜、表達(dá)感恩之情。當(dāng)孩子稍大時(shí),就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,生孩子時(shí)的感受、感想,還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如,當(dāng)自己過生日時(shí),家長特意請老人來,送給老人一份驚喜,說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難,過去有趣的事情,家長小時(shí)候的事情等,讓孩子意識到親情的珍貴,當(dāng)然,孩子會意識到很多問題。當(dāng)老人過生日的時(shí)候,家長和孩子一起給老人過生日,也讓孩子為老人獻(xiàn)上自己的“禮物”,讓孩子和老人親熱親熱,說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運(yùn)動項(xiàng)目,也可以幫助老人實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的愿望。當(dāng)孩子過生日的時(shí)候,我們可以爭取孩子的意見,請他想辦法給家長一份驚喜,這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里,和老師、小朋友一起過個(gè)特別的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻(xiàn)愛心,給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣,孩子漸漸地就由家庭走向了社會,由對身邊親人的關(guān)愛擴(kuò)展到了對他人的關(guān)愛。

  另外,當(dāng)孩子還小時(shí),我們可以結(jié)合生活事例,講講這些節(jié)日的來歷。孩子稍大時(shí),可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料,以豐富孩子對這些節(jié)日的知識、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,讓孩子切實(shí)感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等,讓孩子學(xué)會珍惜,學(xué)會用實(shí)際行動來回報(bào),以表達(dá)感恩的心。在這些節(jié)日之前,家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術(shù)、畫信、動作、語言等)表達(dá)感謝、感激、感恩之情;蛘,和孩子商議好怎樣過。這樣,孩子才不會感到倉促,教育效果會更好。

  “感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道,并非大恩大德才叫報(bào)恩,對父母點(diǎn)滴孝行,對他人看似微不足道的關(guān)心都是報(bào)恩。如:主動問候老師和父母;晚上回家時(shí)不亂跑,能對接送自己老人攙扶著慢慢走,不亂跑;做事時(shí)不跟父母講條件;區(qū)域活動時(shí)要和同伴們分享玩具,教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動,從小事做起,將感恩之心落實(shí)到日常行為之中。

  幼兒年齡較小,強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑,所以榜樣示范作用尤其重要。首先,老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時(shí),不吝惜說謝謝;面對家長時(shí)要尊敬家長,家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對家長的感謝等。其次,要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,及時(shí)表揚(yáng)。

  再者,要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝,對于幫助自己的人要表示由衷的感激,對于沒有幫助自己的人要善于諒解,做好感恩教育的表率。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。

感恩老師演講稿9

尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀老師節(jié)”,在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們將迎來了第xx個(gè)老師節(jié),請?jiān)试S我代表xx中心學(xué)校全部的學(xué)子,向我校全部辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師,致以最真誠的敬意與祝/

  讓知識帶有溫度。

  愿:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!

  尊敬的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的宏大,一般中出現(xiàn)著刺眼的光輝。

  忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教導(dǎo);忘不了我們考試受挫、懊喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語,您告知我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂和責(zé)任。由于有了您,我們在學(xué)問海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

  忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們害怕了,老師您的'一句“走上賽場,無論成果的凹凸都是英雄,回到班級,迎接你的永久都是掌聲”,您讓我們超越了自我,奪取了勝利。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力氣!

  這就是我們的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了同學(xué),無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授學(xué)問,更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的漂亮,我們會銘刻在心,永久不會遺忘,由于,老師教會我們懂得感恩。

  尊敬的老師,我們以自己能成為xx中心學(xué)校的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的感謝您!

  多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊敬,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的鋪張;多一次對班級校內(nèi)的愛惜,少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

  千里之行,始于足下。

  同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動回報(bào)恩師,做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn),相互監(jiān)督,為創(chuàng)建漂亮的沙井中心學(xué)校而努力!

  最終讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們:節(jié)日歡樂、身體健康、萬事如意!

感恩老師演講稿10

親愛的大家:

上午好!

  今天,我很榮幸地站在這里,代表xx屆畢業(yè)生發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表所有獲獎的同學(xué),向一直以來關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  時(shí)光如梭,流年似水,轉(zhuǎn)眼間,美好的大學(xué)生活即將結(jié)束。猶記得初入大學(xué)時(shí)自己對學(xué)業(yè)和事業(yè)的美好憧憬,還想起那時(shí)懷著雄心勃勃的豪情壯志,認(rèn)認(rèn)真真規(guī)劃著自己的大學(xué)生涯。不知不覺,三年已經(jīng)過去,在大學(xué)生涯即將結(jié)束的時(shí)候,我回首審視自己。三年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下,在老師們的`引導(dǎo)和教誨中、經(jīng)過同學(xué)們的支持和幫助,我逐漸成長起來。

  我積極參加學(xué)生工作,先后擔(dān)任班級團(tuán)支書、學(xué)院團(tuán)總支書記、團(tuán)委副書記,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地為同學(xué)服務(wù)。工作上,我一直嚴(yán)格要求自己,不斷開拓進(jìn)取!靶<墐(yōu)秀團(tuán)干部”、“校級優(yōu)秀學(xué)生”、“校級大學(xué)生暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號正是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的肯定和激勵(lì)。

  不僅如此,作為一名學(xué)生黨員,我深知自己更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做出表率。三年來,我的學(xué)習(xí)成績名列前茅,三學(xué)年中,以88。91的加權(quán)平均分位列專業(yè)第一名,此外,我還參加了自學(xué)考試并已經(jīng)順利通過了全部課程,連續(xù)兩年獲得“院長獎學(xué)金”、“校級一等獎學(xué)金”。在成績的背后,是自己對知識文化的熱切追求,是自己持之以恒的辛勤奮斗。

  課堂外,我還積極投身與大學(xué)生暑期社會實(shí)踐,連續(xù)兩年帶隊(duì)深入礦區(qū)開展實(shí)踐活動,先后在中國煤炭新聞網(wǎng)、中國能源信息網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)等國家級、省級媒體發(fā)表新聞報(bào)道一百十余篇。作為一名有志投身與煤炭事業(yè)的年輕大學(xué)生,我覺得自己就應(yīng)當(dāng)是能源科技的尖兵!不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在人生的成績單上,我要給自己留下厚積薄發(fā)的印記!

  當(dāng)然,成績只能代表過去,而對我們來說,即將面臨的艱苦工作才能真正放飛青春的夢想。我將置身其中的工作環(huán)境,可能是地層深處、礦井底下,也可能是三晉大地、內(nèi)蒙大漠;鶎、煤炭行業(yè)確實(shí)艱苦,但同時(shí)也是有志青年大顯身手、大有可為的地方。我堅(jiān)信,到祖國最需要的地方去建功立業(yè),是年輕學(xué)子成才的必由之路!

  我們一定會牢記學(xué)!昂脤W(xué)力行、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的校園精神,以堅(jiān)韌剛強(qiáng)的意志,下艱苦卓絕的苦功夫,用理想和信念的明燈照亮前進(jìn)的路程,用奉獻(xiàn)和奮斗的業(yè)績展現(xiàn)我們成教學(xué)子的風(fēng)采!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦,祝學(xué)院的明天更加燦爛、輝煌!

  謝謝大家!

感恩老師演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們:

  你們好!

  多謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會,讓我能夠站在那里作為學(xué)生代表來發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了1年時(shí)間,最終能夠有一個(gè)機(jī)會表達(dá)我們對于教師,對于學(xué)校的培養(yǎng)之恩,我覺得十分的榮幸和自豪。在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激:教師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂! 金秋九月,是收獲的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人,那么,教師,您就是我們最值得尊敬的人。在生活上,班主任教師對我們無微不致的關(guān)愛。想家時(shí),教師細(xì)致的關(guān)心;生病時(shí),教師細(xì)心的照料,讓我們這些遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護(hù)和溫暖,同時(shí)教師也不忘對我們嚴(yán)格要求,教會我們學(xué)做事,教導(dǎo)我們學(xué)做人,讓我們從中深刻體會到了“以人為本,嚴(yán)管厚愛”這句話的真正含義;在學(xué)習(xí)上,專業(yè)教師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度感染我們,以豐富的專業(yè)知識指導(dǎo)我們,真正做到了在教室里是教師,在車間里是師傅,為我們以后步入工作崗位,奠定了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。教師,你們就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠,多謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺,你們就是我們心目中最可愛的?

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的`代名詞,默默無聞是你們愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。

  有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大! 教師們,請您相信我們,我們會把對教師深深的愛,化作實(shí)際行動,尊重教師的勞動,認(rèn)真上好每一堂課,以優(yōu)異的成績,作為送給教師最好的禮物。

  最終,再次祝您節(jié)日歡樂!身體健康!闔家幸福!

  教師感恩演講稿 篇尊敬的老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道專注的目光,一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的聽講,這便是尊敬;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;

  我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評教育,這同樣是尊敬;

  我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是尊敬。

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動地參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  尊敬老師,愛在深秋。老師們、同學(xué)們,讓我們攜手起來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮愛心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!謝謝大家!

感恩老師演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!今日,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在那里,首先我要感恩!感激學(xué)校的優(yōu)秀,感激老師的厚愛,感激同學(xué)的支持,感激母親的養(yǎng)育,感激我自我有勇氣站在那里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰明白,其間浸透了父母多少的心血和愛心!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰,在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的提高而喜悅滿懷;是誰,為我們的歡樂和幸福操碎了心;是誰,能夠用生命來鋪墊我們成長的路……

  太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的比較!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!讓我們從今日開始,感恩父母,從身邊做起。

  在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰……今日,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在那里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的.臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)當(dāng)感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

  當(dāng)我們懷著忐忑不安的心境跨入初中的校門時(shí),是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的學(xué)校;當(dāng)我們帶著煩躁的心應(yīng)對一道道難題時(shí),是老師用愛心,耐心和職責(zé)心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!

  課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。

  感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每一天在給我們傳遞著友情、幫忙和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

  一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最終,讓我用自我喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激有你,花開花落,我一樣會珍惜!多謝大家!

感恩老師演講稿13

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一向伴隨左右。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的`一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是明白問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“xxxx,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎樣理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同應(yīng)對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

  謝謝。

感恩老師演講稿14

尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了九年級。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  三年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ巳甑那啻,你們(yōu)槲覀兗缲?fù)了三年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。

  從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

  !老師,您的`愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。 您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

感恩老師演講稿15

尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們:

  大家好,我是xx班級xx班的xx,今日我演講的題目是xxxx。請問同學(xué)們,是誰用淵博的學(xué)問,把我們帶入學(xué)問的殿堂,讓我們感受文明與盼望是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓是誰用慈善的目光,讓我們由軟弱變得頑強(qiáng)是老師,是老師當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種盼望,當(dāng)我們?nèi)〉脛倮,老師誠心為我們慶祝,與我們共享喜悅,并準(zhǔn)時(shí)開出“驕兵必?cái)〉牧挤健@蠋熆偸切φZ盈盈,讓大家布滿力氣。即使間或慍怒的目光,也讓我們感到親切與希望。老師是多么宏大“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩人更要學(xué)會感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

  課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你的全身心地投入,你在用心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見,這依舊是對老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩,由于在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的敬重和確定。人人都盼望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的.園丁呢讓我們,在試場上,仔細(xì)應(yīng)試,認(rèn)真答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室清掃得干潔凈凈,給班級一個(gè)干凈的環(huán)境;讓我們,在校內(nèi)里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不遲疑地將它們撿起我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對老師平常淳淳教育的一種的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起最終我誠心地向全部老師道一句“尊敬的老師,感謝你們你們辛苦了祝你們永久幸福安康感謝大家。

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