小學(xué)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)致辭
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小學(xué)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)致辭一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
我代表沙灣鎮(zhèn)混子小學(xué)感謝沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校校長(zhǎng)和老師們光臨我校指導(dǎo)工作。今天就我校畢業(yè)班工作的管理在此與大家一起交談?dòng)懻�，說(shuō)內(nèi)心話，我校教學(xué)質(zhì)量與好多的兄弟學(xué)校相比，還存在一定的差距，在此談不上經(jīng)驗(yàn)交流，只是把我校畢業(yè)班工作的管理情況向各位行家做個(gè)介紹，以此求得大家的“傳經(jīng)送寶”來(lái)提高我校畢業(yè)班工作的管理水平。下面我就學(xué)校畢業(yè)班工作的管理談一些膚淺的做法，不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。我交流討論的主題是“學(xué)校高度重視，教師敬業(yè)比拼”。
一、學(xué)校高度重視小學(xué)畢業(yè)班工作
由于我校小學(xué)畢業(yè)班在20xx年小升初升學(xué)考試中整體成績(jī)不理想，引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校在本學(xué)年初的20xx年8月28日的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)分析，除了一些客觀原因外，最重要的是學(xué)校和教師的認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。我認(rèn)為任何一項(xiàng)工作，都要認(rèn)識(shí)到位，有了認(rèn)識(shí)才會(huì)去重視，思想是一切行動(dòng)的指揮者、決策者、實(shí)施者，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。一間學(xué)校的工作不光是校長(zhǎng)要重視，也不光是教導(dǎo)主任一個(gè)要抓的工作，既然是學(xué)校班子，就是一個(gè)集體，無(wú)論是思想上，還是行動(dòng)上都要齊心協(xié)力的形成合力，合力是攻破一切問(wèn)題的有生力量，他的作用和意義絕對(duì)是無(wú)限的，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。在本次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上，大家傾心交談，深刻反思，正視問(wèn)題，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標(biāo)、有效措施。
二、教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，奮力比拼。
畢業(yè)班工作光有學(xué)校的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就好像光有作戰(zhàn)計(jì)劃，沒(méi)有打仗的士兵一樣。我認(rèn)為畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)的好壞，關(guān)鍵在人的因素。學(xué)校在選聘畢業(yè)班任課教師時(shí)要十分慎重，本屆畢業(yè)班選聘的五位教師是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真分析討論后才確定的，而且為了有利于班級(jí)的管理，工作上的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們?cè)谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)上安排了“夫妻班”，從某個(gè)層面講，他們不光是班級(jí)間的比拼，而且也是兩隊(duì)夫妻間的比拼。五位教師具有崇高敬業(yè)精神，較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，近幾年都從事中高年級(jí)的教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)非常優(yōu)異，在學(xué)科教學(xué)上是我校的骨干教師，另外多數(shù)還有從低年級(jí)到高年級(jí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)整個(gè)小學(xué)部的學(xué)科教材編排體系、知識(shí)結(jié)構(gòu)、課程標(biāo)準(zhǔn)都十分了解。從現(xiàn)在的表現(xiàn)看，學(xué)校選擇他們是正確的，主要體現(xiàn)在他們上課力求有效課堂，作業(yè)批改講究有效作業(yè)，輔導(dǎo)不分課前課后，檢測(cè)善于總結(jié)反思，工作強(qiáng)度之大，敬業(yè)精神之強(qiáng)。我每天看到到校最早的是他們，離校最遲的是他們。他們深知“成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢”。
三、畢業(yè)班工作的主要措施
1、精心組織，周密部署，召開(kāi)各種畢業(yè)班專題會(huì)議
(1)20xx年8月28日召開(kāi)了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)班工作研討會(huì)”， 研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標(biāo)、有效措施。
(2)20xx年9月6日召開(kāi)了“中小學(xué)畢業(yè)班任課教師座談會(huì)”，會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)校中小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作管理辦法》，對(duì)全體任課教師提出了具體要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，樹立了信心，明確了畢業(yè)班教學(xué)工作的思路、措施、目標(biāo)。
(3)20xx年9月9日、20日分別召開(kāi)了“中小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生思想交流座談會(huì)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，親切地與學(xué)生互動(dòng)交流，談學(xué)習(xí)、談家庭、談人生，同時(shí)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生提出殷切的希望和建議，讓學(xué)生明白畢業(yè)班對(duì)人生的重要意義，領(lǐng)悟“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的深刻含義。樹立目標(biāo)、努力拼搏，走好人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
(4)20xx年9月14日、24日分別召開(kāi)了“中小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長(zhǎng)共同交流，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的管理，認(rèn)識(shí)了解各學(xué)科任課教師。既要讓學(xué)生家長(zhǎng)明白自己應(yīng)盡的義務(wù)，又要讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師子女放心。從半年多家長(zhǎng)與教師的聯(lián)系看，學(xué)生在校的表現(xiàn)看，家校聯(lián)動(dòng)的效果是明顯的。
(5)20xx年3月10日召開(kāi)了“中小學(xué)畢業(yè)班任課教師座談會(huì)”，會(huì)上每位任課教師對(duì)上期的工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)分析，并講了對(duì)本期的教學(xué)打算，學(xué)校在聽(tīng)取了各位教師的發(fā)言后，對(duì)本期中小學(xué)的畢業(yè)升學(xué)目標(biāo)下達(dá)了硬指標(biāo)，把本期的畢業(yè)班教學(xué)工作分為四個(gè)階段進(jìn)行攻堅(jiān)，同時(shí)規(guī)定小學(xué)部從四月開(kāi)始，早上加一節(jié)課，確保四個(gè)階段的勝利實(shí)施。
(6)20xx年3月27日、30日分別召開(kāi)了“20xx年中小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)”，會(huì)上各班主任向家長(zhǎng)通報(bào)了上學(xué)期的月考成績(jī)，各學(xué)科教師匯報(bào)了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，最后學(xué)校通報(bào)了學(xué)校上期對(duì)畢業(yè)班工作的督查指導(dǎo)情況和上期沒(méi)有期末統(tǒng)考的原因，，同時(shí)通報(bào)了20xx年3月10日學(xué)校召開(kāi)的“中小學(xué)畢業(yè)班任課教師會(huì)”的情況，本期中小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)攻堅(jiān)計(jì)劃、升學(xué)考試目標(biāo)、整個(gè)學(xué)校的管理情況等，特別是對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的具體管理要求。
2、認(rèn)真落實(shí)四個(gè)攻堅(jiān)階段，扎實(shí)推進(jìn)復(fù)習(xí)攻堅(jiān)任務(wù)。
第一階段，小學(xué)部學(xué)年初至本學(xué)期四月中下旬，中學(xué)部學(xué)年初至本學(xué)期三月下旬，這階段主要抓好教學(xué)進(jìn)度和打造有效課堂為主，扎實(shí)抓好學(xué)生各學(xué)科的“雙基”即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練。
第二階段，小學(xué)部本學(xué)期五月至五月底，中學(xué)部本學(xué)期四月，任課教師要認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試命題方向》。加大“雙基”的講練結(jié)合力度，采取講、練、考的方法，考要采取模擬考試的辦法，把學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練一次以上，講清講透。對(duì)易考易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。既要讓大多數(shù)學(xué)生吃飽吃好，又要給兩頭的學(xué)生加餐，讓學(xué)生在頭腦中形成比較清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
第三階段，小學(xué)部五月下旬至六月上旬，中學(xué)部五月至六月。本階段認(rèn)真開(kāi)好畢業(yè)班任課教師總結(jié)分析研討會(huì)。提高強(qiáng)化訓(xùn)練的力度，認(rèn)真梳理第二階段模擬考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在鞏固強(qiáng)化雙基的基礎(chǔ)上，適當(dāng)提高難度，抓好專題的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，特別是學(xué)生的綜合能力，要學(xué)會(huì)抓規(guī)律、抓系統(tǒng)、抓方法。
第四階段，小學(xué)部六月中旬至考試，中學(xué)部六月上旬至考試，這一階段主要抓好學(xué)生的應(yīng)考心里教育，特別是要做好個(gè)別學(xué)生的心理疏導(dǎo)，保持良好的心態(tài)作最后沖刺，教學(xué)上教師要指導(dǎo)學(xué)生回歸教材，指導(dǎo)好學(xué)生個(gè)性化的復(fù)習(xí)，師生共同對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以免學(xué)生在考場(chǎng)上感覺(jué)“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教師教學(xué)常規(guī)管理，注重交流指導(dǎo)。
(1)加強(qiáng)畢業(yè)班教師備課、上課、作業(yè)批改，學(xué)生輔導(dǎo)，模擬考試的督導(dǎo)檢查力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工合作，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，經(jīng)常督查教學(xué)常規(guī)，現(xiàn)場(chǎng)與教師交流討論，作為領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。
(2)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)科教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，讓教師高度認(rèn)識(shí)畢業(yè)班作業(yè)設(shè)計(jì)的重要性，作業(yè)設(shè)計(jì)要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，要緊扣教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，體現(xiàn)雙基訓(xùn)練，既要著重量與質(zhì)的集合，又要體現(xiàn)針對(duì)性、多樣性、有效性�？傊�，要針對(duì)不同內(nèi)容和學(xué)生層次設(shè)計(jì)每一次作業(yè)，。
(3)強(qiáng)化學(xué)生書寫能力，學(xué)校多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師專題書寫研討會(huì)議，研究出臺(tái)了《寫字教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)設(shè)置、書寫、格式、批改管理辦法》，以寫字課、寫字練習(xí)、書法精品作品評(píng)比、師生書法競(jìng)賽等活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師生的寫字能力和習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣向縱深發(fā)展，提高師生的綜合素養(yǎng)。
4、學(xué)校給畢業(yè)班教師營(yíng)造寬松的教學(xué)環(huán)境
(1)旗幟鮮明的抓考試科目。在畢業(yè)班任課教師會(huì)上，學(xué)校態(tài)度鮮明，小學(xué)部主抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ);中學(xué)部主抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理綜、文綜、體育。
(2)一切與畢業(yè)班教學(xué)無(wú)關(guān)的工作盡量不安排畢業(yè)班教師。
(3)學(xué)校的教學(xué)資源先滿足畢業(yè)班教師。
(4)全體教師無(wú)條件支持畢業(yè)班工作。
5、學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師積極性。
(1)小學(xué)語(yǔ)、數(shù)獲全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考同級(jí)同科第一、二、三名分別獎(jiǎng)勵(lì)300:200:100;上升幅度第一、二名分別獎(jiǎng)勵(lì)200:100。
(2)小學(xué)英語(yǔ)獲全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考同級(jí)同科第一、二、三名分別獎(jiǎng)勵(lì)150:100:50;上升幅度第一、二名分別獎(jiǎng)勵(lì)100:50。
(3)中學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英、物、化獲全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考同級(jí)同科第一、二、三名分別獎(jiǎng)勵(lì)300:200:100;上升幅度第一、二名分別獎(jiǎng)勵(lì)200:100。
(4)中學(xué)政、史、地、生獲全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考同級(jí)同科第一、二、三名分別獎(jiǎng)勵(lì)150:100:50;上升幅度第一、二名分別獎(jiǎng)勵(lì)100:50。
(5)小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考:語(yǔ)數(shù)英總成績(jī)?cè)?70~199分?jǐn)?shù)段的按每生10.00元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);總成績(jī)?cè)?00分以上的按每生20.00元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，集體獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)數(shù)英任課教師按2:2:1進(jìn)行分配。
(6)初中畢業(yè)統(tǒng)考(中考):每考上一名遵義縣一中、遵義市四中、遵義市航中以三間中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)從高到低混子學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金額200.00元、150.00元、100.00元/人，一次性獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元，兩名以上以50元遞加對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);其余省級(jí)示范性高中學(xué)校(高于遵義縣二、三中分?jǐn)?shù)線)獎(jiǎng)勵(lì)金額100.00元/人，一次性獎(jiǎng)勵(lì)班主任50元，兩名以上以20元遞加對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);遵義縣二中、三中學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金額50.00元/人，一般性普通高中學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金額10.00元/人。以上獎(jiǎng)勵(lì)均以教育局招生名冊(cè)(通知書)為準(zhǔn)。集體獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行累加，班主任以最高的計(jì)算，集體獎(jiǎng)勵(lì)任課教師平均進(jìn)行分配。
以上是我校畢業(yè)班工作的一些膚淺做法，與在此的兄弟學(xué)校相比，一定還有許多欠合理，欠科學(xué)有效的管理方法，敬請(qǐng)沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校校長(zhǎng)和老師多多批評(píng)指正。剛才各位的有效經(jīng)驗(yàn)，我校一定會(huì)及時(shí)完善。因?yàn)橛?guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)一句話:“有經(jīng)驗(yàn)而無(wú)學(xué)問(wèn)勝過(guò)有學(xué)問(wèn)而無(wú)經(jīng)驗(yàn)”。我相信有沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)指導(dǎo)，兄弟學(xué)校的傳經(jīng)送寶，學(xué)校的高度重視，畢業(yè)班教師的敬業(yè)比拼，我校畢業(yè)班工作一定會(huì)全力增比進(jìn)位。雖然我校畢業(yè)班學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)參差不齊，兩級(jí)分化嚴(yán)重，但是我相信“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”
最后，再次感謝沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校校長(zhǎng)和老師們光臨我校指導(dǎo)工作。
小學(xué)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)致辭二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們六年級(jí)的全體師生聚集在這里，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)，這是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)!
再過(guò)短短的九十天，同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入中學(xué)里面學(xué)習(xí)了。這六年來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成效如何，是否具備了進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的條件，在畢業(yè)之前必需進(jìn)行一次大盤點(diǎn)——進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)試。這是同學(xué)們漫長(zhǎng)的求學(xué)道路上第一個(gè)關(guān)鍵的臺(tái)階，能否走好它非常重要，因?yàn)樗鼘⒔o同學(xué)們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯畫上句號(hào)，同時(shí)這個(gè)句號(hào)又是大家中學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)。良好的畢業(yè)試成績(jī)是是對(duì)同學(xué)們六年學(xué)習(xí)結(jié)果的肯定，是大家獻(xiàn)給母校最好的畢業(yè)禮物，也是你們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開(kāi)同學(xué)們生命中嶄新的一頁(yè)!
大家都知道，我們XX小學(xué)是一所歷史悠久并有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校，也是我們XX縣的示范學(xué)校、窗口學(xué)校，多年來(lái)學(xué)校獲得了全國(guó)、自治區(qū)、市、縣各級(jí)各類數(shù)不清的榮譽(yù)，而且，多年來(lái)我們學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)試總積分一直穩(wěn)居全縣第一名，并縣遙遙領(lǐng)先于縣內(nèi)的其他學(xué)校。這些成績(jī)和榮譽(yù)的獲得，都是我們?nèi)熒餐蜌v年畢業(yè)班的同學(xué)們努力爭(zhēng)取回來(lái)的，每一屆畢業(yè)班的大哥哥大姐姐們都為下一屆的同學(xué)做出了一個(gè)好榜樣!今年，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)、為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣的重任就落在在座的同學(xué)們的頭上了，你們有信心和決心把畢業(yè)檢測(cè)試總積分全縣第一名好成績(jī)爭(zhēng)奪回來(lái)并傳承下去
嗎?今年的畢業(yè)檢測(cè)試是由XX市組織的，所以，我們的成績(jī)不僅要和縣內(nèi)的其他學(xué)校比，還要和整個(gè)XX市內(nèi)的其他學(xué)校比，所以同學(xué)們一定要努力、努力、再努力，讓全市的老師同學(xué)都知道我們XX小學(xué)是最棒的!你們有信心和決心嗎?在剩下的短短幾十天時(shí)間里，我希望每個(gè)同學(xué)都能做到以下幾點(diǎn):
一、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我希望每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂一個(gè)明確的更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)橹挥兄敬娓哌h(yuǎn)才能激發(fā)自己的潛力。我們不能只滿足于當(dāng)前的成績(jī)，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰(zhàn)自我的精神，給自己確立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，目標(biāo)就能變成壓力和動(dòng)力，就能催促你不斷前進(jìn)，超越現(xiàn)在的自己!為此我希望通過(guò)今天的這個(gè)動(dòng)員會(huì)，在整個(gè)六年級(jí)中迅速形成一個(gè)積極向上、你追我趕、競(jìng)爭(zhēng)和諧的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍。
二、有必勝的信心。
成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人以能做到我也一樣能做到。也許你以前你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，也許昨天的你還很貪玩，也許今天早上你還欠交作業(yè)„„但是，沒(méi)有關(guān)系，“過(guò)去的你是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的。”我希望每個(gè)同學(xué)都要相信自己，在最后的幾十天時(shí)間里，能正視自己的.弱點(diǎn)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服學(xué)習(xí)上的困難，全力以赴，超越自己!
三、聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
俗語(yǔ)說(shuō) “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。”學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是我們要學(xué)會(huì)苦中有樂(lè)。只要我們每個(gè)同學(xué)能把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自學(xué)性和主動(dòng)性，你自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如果你看到身邊的同學(xué)取得好成績(jī)，不要只是羨慕和慨嘆，因?yàn)樗麄円欢ǜ冻隽吮饶愀嗟那趭^和努力。
四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
作來(lái)畢業(yè)班學(xué)生，我們每個(gè)同學(xué)都要清醒的意識(shí)到，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)重的，任何時(shí)候都要把學(xué)習(xí)放在第一位。經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們上課專心聽(tīng)講，從不拖交作業(yè)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常突出。我希望每個(gè)同學(xué)都要向他們學(xué)習(xí)，糾正自己學(xué)習(xí)上的不良行為和習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
五、珍惜時(shí)間，掌握最適合自己的學(xué)習(xí)方法
我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，在同一個(gè)班級(jí)里，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)環(huán)境，不同的人卻有著不同的收獲，其中一個(gè)很重要的原因就是有的同學(xué)掌握了最佳學(xué)習(xí)的方法。我相信在坐的同學(xué)們經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，但哪一種方法才是最好的學(xué)習(xí)方法呢?我希望同學(xué)們課后能互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，根據(jù)自己的情況結(jié)合不同的學(xué)科采用適合自己的高效的學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)效率。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句諺語(yǔ)告訴我們:珍惜時(shí)間，也就意味著能獲得更多的知識(shí)。讓我們都行為起來(lái)吧，珍惜每分每秒，投入到高效的學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取更大的成績(jī)
同學(xué)們!不久，你們就要告別這個(gè)美麗的校園，告別這些與你朝夕相處的老師和同學(xué)，六年的情誼啊，那可是每個(gè)人一生中最天真快樂(lè)、最無(wú)憂無(wú)慮、最幸福美好的時(shí)光!我希望在剩下的80多天時(shí)間里，每個(gè)同學(xué)除了要搞好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，還要好好珍惜這一份師生情，同學(xué)情，用實(shí)際行動(dòng)感謝老師對(duì)你們的教育和栽培!用實(shí)際行動(dòng)感謝同學(xué)對(duì)你關(guān)心和幫助!用最好的畢業(yè)成績(jī)給母校留下一個(gè)美好的回憶!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)檢測(cè)試中獲得最優(yōu)異的成績(jī)!祝同學(xué)們擁有輝煌幸福的人生!
小學(xué)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)致辭三
尊敬的各位畢業(yè)班的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好。
今天我們專門為畢業(yè)班的師生舉行這次畢業(yè)典禮，目的是借這個(gè)儀式表達(dá)學(xué)校的心聲。同學(xué)們，你們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的畢業(yè)班的所有老師表示崇高的敬意!
同學(xué)們，你們?cè)谛W(xué)的最后一年，適逢我校辦學(xué)辦學(xué)條件改善的關(guān)鍵年。同學(xué)們見(jiàn)證我們第三小學(xué)新教學(xué)樓的建設(shè)，能夠親眼看到破舊的平房即將成為過(guò)去，四層雙面教學(xué)樓矗立在廣大師生的面前。我們看到了學(xué)校硬件設(shè)施的變化，我們高興，我們?nèi)呵榧ぐ骸?/p>
但是更重要的我要說(shuō)，學(xué)校正因?yàn)橛邢衲銈円粯拥目蓯?ài)的三小學(xué)子的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們更無(wú)比驕傲。你們是學(xué)校的希望，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。同學(xué)們，你們即將跨入新的學(xué)校，在成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)定的一步，可喜可賀;同時(shí)又感到了一絲失落，因?yàn)槲覀兊谌W(xué)大家庭里又有一些孩子要離開(kāi)母親的懷抱，我們舍不得。我們清楚地記得15名學(xué)校值日干部最早來(lái)到學(xué)校給學(xué)弟學(xué)妹們開(kāi)門，每天放學(xué)總是最后離開(kāi)校園，你們是學(xué)校安全的守護(hù)者。學(xué)校小樹忘不了你們，學(xué)校每個(gè)班級(jí)留下你的腳步，學(xué)校甬路記錄著你的身影，你們是學(xué)校紀(jì)律檢查員。每天清晨在你們一聲一聲的問(wèn)候中我們開(kāi)始了一天的工作與學(xué)習(xí)，你們是文明禮儀的踐行者。下面我們首先要把聲聲感激化為熱烈的掌聲送給他們。也請(qǐng)學(xué)校15名值日干部起立，讓我們記住他們。
再說(shuō)，我們每個(gè)班級(jí)都有很多才藝突出的同學(xué)為班級(jí)的活動(dòng)出力，同樣同學(xué)們會(huì)記住你，班級(jí)也會(huì)默默地感激你的。同學(xué)們，當(dāng)我們看到你們?cè)谀感Ｅ嘤陆】党砷L(zhǎng)是多么的高興，多么的自豪�？墒菑拿魈煜挛缒銈冞~出學(xué)校的大門的那一刻，迎接你們的是新的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是我們學(xué)區(qū)的絕大多數(shù)同學(xué)要進(jìn)入育才中學(xué)學(xué)習(xí)。我為你們能到這樣一所好中學(xué)而感到欣慰。尤其育才中學(xué)遷到迎瑞后各個(gè)方面有個(gè)大幅度的提高，辦學(xué)條件一流，老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，教學(xué)成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，人才倍出，今年我縣考入清華的于曉騰同學(xué)就畢業(yè)于育才中學(xué)。我們希望你們?cè)诤玫膶W(xué)校里再努力拼搏，我堅(jiān)信在你們中間六年后一定會(huì)出現(xiàn)清華、北大的學(xué)生。我們等你的好消息!今天在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)候作為校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和朋友，我想給大家提幾點(diǎn)希望和要求:
1、希望你們有誠(chéng)實(shí)的品德。
中華民族自古就講究誠(chéng)實(shí)，《小學(xué)生守則》也要求我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)實(shí)是一種美德。人不可能十全十美，也不能樣樣都比別人強(qiáng)，但我們需要的是實(shí)實(shí)在在。升入初中以后，可能會(huì)出現(xiàn)不少與小學(xué)不同的地方，有的同學(xué)可能會(huì)有暫時(shí)的不適應(yīng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，請(qǐng)大家不要忘記:認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這也是我們做人的基本品質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住，并付諸實(shí)踐，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，努力展示自我、超越自我。在育才中學(xué)書寫一個(gè)又一個(gè)輝煌。我們期待著你們的好消息。
2、希望你們有感恩的態(tài)度。
態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定人生。在升入中學(xué)以前，我希望同學(xué)們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育，是父母為我們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);二要感謝老師的教導(dǎo)，包括教過(guò)你的老師和以后教你的老師，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀兊纳兊酶泳?三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來(lái);四更要感謝學(xué)校和社會(huì)為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要保持積極的態(tài)度，主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)、生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勤奮努力，為成為合格的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、希望你們不忘母校、為校增光。
同學(xué)們，在我們共同努力下，母校各方面都取得了較大發(fā)展，母校將為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，母校將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，母校衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校、新的環(huán)境中取得新的成績(jī);也衷心希望各位同學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、未來(lái)的工作中為母校爭(zhēng)光。今天你們因母校而驕傲，明天母校以你們?yōu)樽院?我想在這里聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲:“今天我們因母校而驕傲，明天母校以我們而自豪!”(畢業(yè)班全體學(xué)生齊說(shuō))
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