在第一次全體教師會上的致辭材料
常書記、張局長、陳局長，陳校長，董事長和各位董事，同志們：
今天是新的一屆董事會接管三中后的第一次全體教師會，我作為新一屆董事會聘請的校長，由于對具體情況不了解，不敢也不愿在這多說什么。不過，作為學校的正常工作的開展，我說以下內(nèi)容，有不對的地方，請各位諒解。
xx三中是XX年縣委縣政府的招商引資項目，辦學近XX年來，為xx的教育做出了突出的貢獻。在坐的各位，尤其是陳校長，都是三中的元老，對三中的一切是非常熟悉的，曾經(jīng)為三中的繁榮和發(fā)展拋灑了自己的心血和汗水。說實話，對三中我是既熟悉又陌生，熟悉的是她的外表，因為我不止一次的從學校的門前門后走過，陌生的是我對其內(nèi)部一無所知。我來過三中一次，那時的禮堂還沒有建成，隨著人大的視察，走馬觀花的看了一會兒。所以說，以后三中的發(fā)展、繁榮還需要大家的支持。雖說新的三中董事會聘請我當校長，可我沒有在私立學校工作的經(jīng)驗，它的辦學思想和管理應該是與公辦學校有區(qū)別，所以說，沒有大家的理解和配合，我將寸步難行。
今天，我受董事會和匡總的委托，給大家講以下內(nèi)容：
�、贝蠹业男囊蚕聛�。所謂安心，就是要求大家不要有什么想法。本學期結束前，基本上是按部就班。人事上不調整，大家還是各就其位，各謀其職；各項福利待遇不變，仍然沿襲過去的標準。董事會有一個原則：讓所有的教職工有尊嚴的工作，有尊嚴的生活，有尊嚴的做人；生活會越來越好，待遇會越來越好。竭盡全力實現(xiàn)和諧三中，幸福三中的目標。因為所有的幸福都是建立在和諧的基礎上。
⒉我們要高標準完成本學期的工作。我們既然有緣分走到一起，就要把三中看成是我們的家。大家要有信心把我們的本質工作做好。大家清楚，本學期只剩下一個半月的時間，也可以說，我們已經(jīng)進入到了收獲期，在余下的一個半月了，如果我們少有疏忽，就會前功盡棄，給三中以后的發(fā)展帶來不可估量的損失。為此，要求大家務必做到：
�、糯蠹乙猩习嗟母拍�。每天上課、辦公、輔導的時間大家的心目中要有個底線。做什么事情，沒有時間做保證，都是一句空話。本學期不在施行獎懲，但董事會可以通過考勤，了解大家的表現(xiàn)，了解每一位同志的工作態(tài)度和工作精神，以便在以后的工作中，給每一位同志準確定位，因為越是在關鍵的時候，越能體現(xiàn)出一個人的境界、思想。
�、普J真?zhèn)湔n。一節(jié)課上好上不好，備課很關鍵。要明白這節(jié)課你要教會學生什么，通過什么程序教，在傳授每個程序的過程中，學生會在那個地方卡殼，心里都要明明白白。我在一高的教師教案本上印的.清清楚楚：備課要具有以下幾個環(huán)節(jié)，教學日期、教學課時、教學內(nèi)容、教學目標、教學重點（重點、難點、易錯點、必考點等）、教學過程、教學反思。備課不是僅僅寫寫而已，是精心設計，是圖紙。
�、且哌M學生的心里�，F(xiàn)在的學生不是20多年前的學生，一切聽從老師的�，F(xiàn)在的他們叛逆心理非常嚴重，個性十足，根本聽不進去說服教育。所以說，我們每一位同志要對學生投入感情，也叫親情管理吧。我們俗話好說，人心都是肉長的。學生的心里有了你，有了學校，你不強調他的學習他也會學習。我好講一個觀點：教學成績＝（水平＋能力＋態(tài)度＋方法）×親情，大家考慮以下這個公式有沒有一定的道理。
�、纫�(wěn)定學生的情緒。由于學校的交接，在學生中肯定會出現(xiàn)心理上的波動，對新的董事會能不能把學校辦好持懷疑態(tài)度。在這種情況下，學生的心里安慰需要我們?nèi)プ�，我們要用自己的語言和行動讓學生吃下一顆定心丸。我覺得按照以下步驟比較好：各班班主任先后召開班委會、團委會，讓學生給學生傳遞信號，以此使學生安心放心。全校定于近期召開一次主題班會，主題圍繞守紀、團結、文明等，政教處過后把主題班會的材料收集上來，作為以后評選優(yōu)秀班級的依據(jù)之一。
�、梢中麄魅小Ｔ瓌t是：不說原來的壞話，不說外校的壞話，因為這是做人的道德。就好比市場上賣東西，你可以說你自己的東西這好那好，但不能說人家的東西壞，這是一個人的品德問題。我們暫時提兩個口號：①走進xx三中，成就非凡人生。②結識xx三中，你將終生受益。宣傳的方式可以有很多種，電視上宣傳是董事會的事，我們要做的就是，我們自己對外交往中，要本著家丑不可外揚的原則，只說好的不說差的。開門笑迎四海賓朋，關門查找劣勢不足。學生是最好的宣傳窗口，讓他們回母校給他的同學講、老師講、鄰居講，他們說的話一般情況下，可信度還是比較高的。對內(nèi)，我們要整理校園衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、教學區(qū)衛(wèi)生，首先實現(xiàn)環(huán)境美，讓事實給社會、給家長、給學生一個真實的驚喜。一所學校教學質量的提高，關鍵是學生的質量。只要有了好的生源，學校質量就有了保證。
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