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家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)致辭

時(shí)間:2021-04-15 15:32:44 致辭 我要投稿

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)致辭

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)致辭都再熟悉不過(guò)了吧,致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語(yǔ)言。什么樣的致辭才是好致辭呢?下面是小編精心整理的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)致辭,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)致辭

  家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)致辭1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表都市村莊幼兒園全體師生對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì),感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天,借此機(jī)會(huì),我將幼兒園工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào),以便讓家長(zhǎng)朋友們進(jìn)一步了解幼兒園,了解老師,配合幼兒園教育好我們的孩子。

  一、本學(xué)期課程設(shè)置

  本學(xué)期,我們課程,小、中、大班增加了一門(mén)快樂(lè)英語(yǔ),同時(shí)全園開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。全園開(kāi)設(shè)體智能課程。今年還新引進(jìn)魔法家族科學(xué)實(shí)踐課程。說(shuō)到課程設(shè)置,先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),有些家長(zhǎng)就認(rèn)為:你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)甚至20以?xún)?nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明!其實(shí)在幼兒園里我們并不要刻意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。

  幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。

  我們幼兒園主要是以健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)榻逃繕?biāo),我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里,各位家長(zhǎng)可以去瀏覽一下,也了解每周您的孩子在園要學(xué)些什么內(nèi)容。

  本學(xué)期開(kāi)始,每個(gè)月老師會(huì)根據(jù)主題寫(xiě)出學(xué)過(guò)的內(nèi)容給您的孩子帶回家,你可以把一些建議及時(shí)在微信上跟老師溝通。還可以登錄我們的微信平臺(tái)隨時(shí)了解幼兒園的發(fā)展動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮家園聯(lián)系群的作用,與我們保持聯(lián)系,為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)暢通的渠道。

  二、介紹幼兒園的飲食

  幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,營(yíng)養(yǎng)狀況如何,將會(huì)直接影響到孩子的成長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)都有疑問(wèn),該如何正確搭配幼兒營(yíng)養(yǎng)餐呢?其實(shí),幼兒飲食需要最大限度地講究營(yíng)養(yǎng)平衡,比如保證鈣質(zhì)的充足,多補(bǔ)充維生素和植物纖維,適當(dāng)補(bǔ)充一些粗糧等。這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谑匙V方面做了很大的調(diào)整,我們會(huì)將每周的菜譜發(fā)到我們的微信平臺(tái)上,家長(zhǎng)可以隨時(shí)到我們的微信平臺(tái)查看,也可以再我們門(mén)口的公布欄里查看。

  三、幼兒園的安全問(wèn)題

  幼兒園要抓好安全管理工作,除根據(jù)上級(jí)文件精神要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度、簽訂責(zé)任書(shū)等。我根據(jù)本園的實(shí)際認(rèn)為,幼兒園要做好以下幾點(diǎn)對(duì)避免安全事故的發(fā)生會(huì)起重要的作用。

  1、把好幼兒晨午檢關(guān)

  幼兒來(lái)園的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是晨檢,除檢查身體狀況外,更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品,如:小刀子、小釘子、小紐扣等,因這些物品有時(shí)會(huì)釀成禍,所以要消除危險(xiǎn)隱患。

  2、把好戶(hù)外活動(dòng)關(guān)

  戶(hù)外活動(dòng)是幼兒最喜歡的,但卻是教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié),許多安全事故通常是在這一環(huán)節(jié)發(fā)生的。孩子們玩的興奮時(shí),常常忘乎所以,大型玩具、沙池邊緣、園舍地面經(jīng)常會(huì)有輕

  者擦傷,重者磕傷的事情。因此,既要孩子們玩的快樂(lè),也要孩子們玩的安全成了這一活動(dòng)環(huán)節(jié)的宗旨。這就要求教師們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí)指導(dǎo)幼兒玩的有度,玩的得法,并要做到觀察全面、照顧細(xì)微,提醒教育幼兒有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),盡量避免安全事故的發(fā)生。(對(duì)老師是一個(gè)要求,也讓家長(zhǎng)了解我們的做法)。

  3、門(mén)口的安全

  為了保證孩子的安全,,我園在正常教學(xué)的時(shí)間內(nèi),無(wú)特殊情況,家長(zhǎng)不得進(jìn)入幼兒園內(nèi),如需中途接走孩子的必須做好登記工作!

  4、離園的安全管理

  相信每個(gè)家長(zhǎng)看到自己的孩子哭了,心里都有心疼、糾結(jié)的心態(tài);看到孩子受委屈了更是緊張、緊張到那種心情是恨不得自己帶孩子受過(guò);接了孩子后,建議家長(zhǎng)在幼兒園不要做長(zhǎng)時(shí)間的逗留;最遲17:30分要離開(kāi)幼兒園;接孩子后在幼兒園逗留的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),家長(zhǎng)相互之間聊得開(kāi)心,孩子也玩得特別的瘋,這個(gè)時(shí)候最容易存在安全隱患。相信你們?cè)诰W(wǎng)上、朋友之間的交流、報(bào)紙等信息有聽(tīng)說(shuō)過(guò)大人和大人之間因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題大打出手,鬧得不愉快的事情也有所聽(tīng)聞了;為了避免孩子與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間由于孩子的問(wèn)題引起不快的情況發(fā)生,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們自覺(jué)遵守我們的規(guī)定。

  家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。如:老師組織正;顒(dòng),最常見(jiàn)的就是孩子自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備,再好的幼兒園,再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故,不可預(yù)見(jiàn)性發(fā)生事故,多數(shù)家長(zhǎng)是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅。另外因(yàn)楹⒆映跞雸@情緒煩燥,往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象,這也是家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待的。愿家長(zhǎng)們也正確理解和對(duì)待并重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。

  四、家園聯(lián)系

  幼兒園教育綱要指出:幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。因此我們教師殷切的希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)。家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園來(lái),絕不是其責(zé)任的轉(zhuǎn)移,而是家長(zhǎng)有幸在孩子的教育方向增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。愿我們的家長(zhǎng)與老師能相互理解,相互尊重,相互學(xué)習(xí),相互支持。其實(shí),只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷有新的進(jìn)步,能積極參加各種集體活動(dòng),懂得合作分享,這是我們教師、家長(zhǎng)的最大心愿。為貫徹執(zhí)行《中小學(xué)(含幼兒園)管理基本規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)定》,特別是為了孩子的學(xué)習(xí)與安全,真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)配合及支持以下工作:

  1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)接送孩子:入園7:30—8:30離園下午4:30—5:30分。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)每天提醒幼兒主動(dòng)參加晨檢。

  5、平時(shí)幼兒園接送時(shí)來(lái)往的車(chē)輛特別多,所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視安全工作,遵守交通規(guī)則,確保大人和小孩的人身安全。

  各位家長(zhǎng):從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!

  下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議。

  最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)致辭2

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師們:

  首先感謝大家在百忙中抽空參加今天舉行的家長(zhǎng)會(huì),相信大家剛才進(jìn)入校園時(shí)已感到我們學(xué)校的變化了,幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)致辭。是的,這學(xué)期我們加大了對(duì)幼兒教學(xué)游樂(lè)設(shè)備的投入,配備了專(zhuān)門(mén)的保健部門(mén),讓幼兒們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)得更開(kāi)心,也讓家長(zhǎng)朋友們更安心。下面我介紹一下我們學(xué)校近段時(shí)間來(lái)的工作情況。

  一、幼兒園的基本情況

  我園自20XX年成立以來(lái)得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,現(xiàn)有位于天鵝東路的西苑分園和坐落在七一西路的碧海云天分園,并擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿(mǎn)活力的中青年教師隊(duì)伍。多年來(lái),我園極其重視教研工作,是北京紅櫻教育研究所承辦教育部“幼兒教育科學(xué)化”課題的實(shí)驗(yàn)基地;教育部“科學(xué)教育”視聽(tīng)課題組《經(jīng)典誦讀》實(shí)踐園;小哈津幼教機(jī)構(gòu)—新蒙式《多元寶盒》課程合作示范基地;清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園;洪恩幼兒英語(yǔ)示范園所。

  幼兒園以藝術(shù)多元化教學(xué)為特色,雙語(yǔ)教育活動(dòng)為主導(dǎo),用創(chuàng)新的教學(xué)手段、獨(dú)特的教育方式建立起“規(guī)范加特色”的辦園模式。由于教育實(shí)力雄厚,工作思路明晰,活動(dòng)方式行之有效,教學(xué)成績(jī)斐然,已成為保定市區(qū)內(nèi)頗有影響的園所。

  我們特別強(qiáng)調(diào)面向全體,平等對(duì)待每個(gè)孩子;遵從幼兒身心發(fā)展的自然規(guī)律,寓愛(ài)于教,寓教于樂(lè),竭力做好全面發(fā)展工作;提倡個(gè)性化培養(yǎng),注重社會(huì)性—交往和發(fā)展,積極探究促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的方式和有效途徑,為幼兒創(chuàng)設(shè)快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的環(huán)境。以培養(yǎng)“健康活潑聰明努力有創(chuàng)造力求知欲強(qiáng)”的孩子做為教育目標(biāo),讓幼兒的潛能得以發(fā)揮的同時(shí),奠定積極、快樂(lè)的人格特質(zhì),希望他們?cè)谟變簣@就像在家一樣溫馨的環(huán)境中享受最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育和服務(wù),讓每一位孩子在教師的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心中快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),“為幼兒一生可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基幢,努力打造著一個(gè)創(chuàng)新性、高品位、現(xiàn)代化的幼教特色名園。20XX年幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿

  二、幼兒園的課程設(shè)置

  說(shuō)到課程設(shè)置,那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),有些家長(zhǎng)就認(rèn)為:你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以?xún)?nèi)甚至20以?xún)?nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明!其實(shí)在幼兒園里,從教育的角度來(lái)講,并不要克意去追求孩子學(xué)字、數(shù)數(shù)的量。

  幼兒教育是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基儲(chǔ)最容易的知識(shí)和技能,通過(guò)各種教學(xué)法、游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望并使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好,這是最關(guān)鍵的。因?yàn)榱己玫纳睢W(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響孩子的一生。本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng);要求老師必須以自己的工作體會(huì),記錄教學(xué)筆記,及時(shí)反饋教學(xué)心得,以便更好的在工作中,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”。傾心于孩子的今天,著眼于孩子的未來(lái),致辭《幼兒園家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)致辭》。

  下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。

  1、我們選用的園本課程是南師大整合教材和新蒙式—多元寶盒20XX年幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿

  本著“創(chuàng)新型、高品位、現(xiàn)代化”的基點(diǎn),我園特投入巨資引進(jìn)香港哈津國(guó)際教育集團(tuán)和美國(guó)新蒙式國(guó)際幼兒教育研究所聯(lián)合研發(fā)的高端課程項(xiàng)目《新蒙式—多元寶盒》。此課程堪稱(chēng)21世紀(jì)規(guī)劃最完整、設(shè)計(jì)最精致的幼兒實(shí)體操作課程,非常符合現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)潮流,學(xué)具昂貴,幾倍超過(guò)蒙臺(tái)梭利教具;品種齊全,480個(gè)學(xué)具盒,涉及六大領(lǐng)域的64種幼兒應(yīng)知、必知的概念,且在等等方面有系統(tǒng)、科學(xué)、完備的具體教學(xué)方案。相信,通過(guò)六大學(xué)習(xí)領(lǐng)域的64種概念的認(rèn)知,能促進(jìn)每一個(gè)幼兒多元智能的平衡發(fā)展,完成對(duì)兒童綜合商數(shù)和八大智能的全面提升,從而真正實(shí)現(xiàn)兒童個(gè)性化學(xué)習(xí),讓孩子們?cè)跉g笑中健康成長(zhǎng)!在快樂(lè)中獲得智慧人生!

  大家都知道,我園的特色課程有歌表演、朗誦班?潛能指算??鍵盤(pán)、打擊樂(lè)?形體、舞蹈班?初、中、高級(jí)美術(shù)班?棋類(lèi)?親子課,今年計(jì)劃增設(shè)外教英語(yǔ)提高班和微機(jī)課。外教老師正在商議中;大家已看到,微機(jī)房已有場(chǎng)地,也就是原來(lái)的接送園時(shí)的地方。通過(guò)組織大量的多元化主題活動(dòng)來(lái)展示我園幼兒的特長(zhǎng),開(kāi)闊視野并培養(yǎng)其活潑開(kāi)朗的性格和敢于探索的精神,提高孩子面對(duì)公眾、表現(xiàn)自我的能力和綜合能力,為他們?nèi)蘸笕谌肷鐣?huì)提供鍛煉的場(chǎng)合和廣闊的空間。這項(xiàng)工作我園始終堅(jiān)持,并卓有成效。

  我們可以很負(fù)責(zé)的對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),我園將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。每學(xué)期、每月、每周教學(xué)計(jì)劃都張貼在家園直通車(chē)上。在進(jìn)園的南面墻體上,將統(tǒng)一布置家園共育園地。歡迎家長(zhǎng)觀看的同時(shí),及時(shí)了解孩子和幼兒園的工作。

  三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境20XX年幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿

  家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育,對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)既要注意言傳身教對(duì)孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),并老是把

  “你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  四、幼兒在園的安全問(wèn)題

  我多少次對(duì)老師們說(shuō)過(guò),家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。

  正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性,所以中華人民共和國(guó)教育部于20XX年3月26日發(fā)布了第12號(hào)令,頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi))。其第三十入條指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn),參照《事故處理辦法》處理,幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有:①因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。②安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時(shí)采取措施的。③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò),那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。

  五、理解、支持老師的工作20XX年幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿

  我自從部隊(duì)退役,就是從事教師工作。曾做過(guò)小學(xué)教師、帶過(guò)初中班、輔導(dǎo)過(guò)高中生。我深深地體會(huì)到,幼兒教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的教育職業(yè)。她們年輕、陽(yáng)光、可愛(ài)、將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛(ài)她們,她們就像我的大孩子一樣,可做著當(dāng)媽媽的事情。我不會(huì)忘記,每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí),由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng),有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又咬,即使這樣,老師們也沒(méi)有怨言,仍然耐心細(xì)致地哄著他們,用媽媽的愛(ài)平復(fù)著孩子入園的焦慮,讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家;我也不會(huì)忘記,老師們有時(shí)為了等家長(zhǎng)接走最后一個(gè)孩子而顧不得給自己的孩子做午飯,甚至自己來(lái)不及回家吃飯;我更不會(huì)忘記,當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會(huì)立即帶錢(qián)送孩子就醫(yī)看病,可為了工作,自己的孩子有病時(shí)卻不能守護(hù)在他們的身旁。她們用自己的真心真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒?吹剿齻兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛(ài)她們;看到年輕的老師們有時(shí)為了工作,幾個(gè)星期不回家,我打心里疼她們。是她們,我可愛(ài)的大孩子們,無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)著小孩子,努力捍衛(wèi)著紅霞藝術(shù)幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持。當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師,面對(duì)的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

  六、搞好家園聯(lián)系

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”因此,我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái),家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責(zé)任的移交,而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。我們的老師,則不能只要求家長(zhǎng)去做什么,而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么,要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,使孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長(zhǎng)能互相理解,互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相支持,共同切磋,在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。

  最后我就家長(zhǎng)接送幼兒入園、離園,給大家提幾點(diǎn)建議,再次真誠(chéng)的希望得到家長(zhǎng)的幫助、支持和配合。

 。1)請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按幼兒園規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子,上午7:30——8:00入園,冬天5:30——夏天6:00離園。

 。2)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請(qǐng)到校親自向班主任請(qǐng)假,并填好請(qǐng)假條。

  (3)無(wú)論送孩子,還是接孩子,請(qǐng)不要放在路邊,一定見(jiàn)到老師,交到老師的.手中才得離去。

  家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)致辭3

各位家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)聚會(huì),因?yàn)楹⒆拥木壏,才使咱們今天有機(jī)會(huì)相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì)。這樣更能加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流孩子在校園及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話(huà),就是“一切為了孩子”。

  這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信,有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會(huì)來(lái)交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問(wèn)題。

  一、安全工作方面

  1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長(zhǎng)溝通。

  2、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,都是我們老師幫助幼兒接開(kāi)水待溫?zé)釙r(shí)再給幼兒喝并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

  3、堅(jiān)持每天午檢,中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,并及時(shí)給予妥善處理。

  4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng),如念兒歌、聽(tīng)故事、看電視等。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒我們一定要打電話(huà)給該幼兒家長(zhǎng)確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。在天氣好的時(shí)候讓家長(zhǎng)或是我們自己幫幼兒晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)考勤單,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,保障幼兒安全。

  7、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便,不得插隊(duì)擁擠等。

  8、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下,不推不擠小朋友。

  9、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。

  10、提醒幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

  11、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救。

  二、衛(wèi)生方面

  我園有三個(gè)班,但是每個(gè)班都沒(méi)有保潔阿姨,我們老師也是堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的水杯要求家長(zhǎng)每天清洗一次,玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。

  三、常規(guī)方面

  由于中班孩子身體發(fā)育迅速,孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事;2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說(shuō)就說(shuō),十分的隨意。比如,田克樹(shù)其實(shí)她是個(gè)很能說(shuō)會(huì)道的,很愛(ài)表現(xiàn)自己的孩子,他每次回答老師的問(wèn)題都聲音響亮,但唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)插嘴,或者是舉了手在那喊“我我我”,很明顯可可的常規(guī)意識(shí)還不是很強(qiáng)。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽(yáng)彭文慧小朋友,他們上課真得很棒,另外就是排隊(duì),排隊(duì)基本能做到靜,快,起,這個(gè)訓(xùn)練主要是靠音樂(lè)的力量,我們班共分為蘋(píng)果寶寶,和蜜蜂寶寶,上次廁所喝水都是分組去只要老師唱33321。

  四、教學(xué)方面

  從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在,我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育。除了在學(xué)校的教育,也希望家長(zhǎng)們平時(shí)多引導(dǎo),多起帶頭作用,幫助孩子從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  五、家長(zhǎng)配合工作

  不要以孩子太小而拒絕孩子自己刷牙,穿衣,吃飯,背書(shū)包的一系列個(gè)人自理問(wèn)題,讓孩子養(yǎng)成依賴(lài)性,要放手讓孩子多鍛煉。小時(shí)學(xué)會(huì)背書(shū)包,長(zhǎng)大懂得背責(zé)任,雖然我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。給自己的孩子做個(gè)榜樣。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解,以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。

  最后,我代表全體老師衷心祝福您:家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

  家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)致辭4

尊敬的各位家長(zhǎng):

  十分感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),首先,我代表xx一中全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!這天,借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我和各位家長(zhǎng)朋友匯報(bào)我校上半學(xué)期在教育教學(xué)方面所取得的成績(jī)及開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的幾項(xiàng)主要工作:

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。這需要家長(zhǎng)做超多的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書(shū)包,于是深思熟慮,經(jīng)常與之談心,多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康。

  2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長(zhǎng)必須要有良好的教育觀念,用用心、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。除此之外,家長(zhǎng)還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境才能使孩子情緒愉快,性格開(kāi)朗,熱情活潑,學(xué)習(xí)高效。

  3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),父母必須要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō),父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都就應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著十分重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。

  4、注意培養(yǎng)孩子構(gòu)成健康的心理。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),也不能苛求過(guò)度。更不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人,不合群。事實(shí)證明,過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子構(gòu)成健康的心理。

  以上,是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見(jiàn),衷心地期望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng),我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。

  最后,我們真誠(chéng)地期望家長(zhǎng)平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系,期望家長(zhǎng)與老師們坦誠(chéng)交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的推薦和意見(jiàn),我們將不勝感激。

  再次感謝大家的光臨!并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快,合家幸福!謝謝大家。

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