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學(xué)校課后服務(wù)管理制度

時(shí)間:2022-11-20 18:54:44 制度 我要投稿

學(xué)校課后服務(wù)管理制度

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,下面是小編精心整理的學(xué)校課后服務(wù)管理制度,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度

學(xué)校課后服務(wù)管理制度1

  為了貫徹落實(shí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》中辦發(fā)(20xx)40號(hào)文件精神,根據(jù)州發(fā)改委、州財(cái)政局、州教育局、州市場(chǎng)監(jiān)管局、州農(nóng)業(yè)農(nóng)村局《關(guān)于公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)及有關(guān)事宜的通知》州發(fā)改發(fā)(20xx)26號(hào)和興義市教育局《關(guān)于規(guī)范開(kāi)展課后服務(wù)相關(guān)工作的通知》興市教(20xx)21號(hào)文件精神,為了提升教育教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,辦人民滿意、家長(zhǎng)放心的教育,幫助家長(zhǎng)解決孩子課余時(shí)間和非工作時(shí)間無(wú)人照顧和管理的實(shí)際困難,切實(shí)減輕家長(zhǎng)和學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),經(jīng)學(xué)校研究決定,現(xiàn)制定興義市第七中學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案,具體如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了保證課后服務(wù)工作的順利開(kāi)展,成立興義市第七中學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:

  組長(zhǎng):xxx(黨總支書(shū)記、校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):xxx(黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng))

  成員:各處室負(fù)責(zé)人

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教務(wù)處,xx副校長(zhǎng)任辦公室主任,xx、xxx任辦公室副主任,教務(wù)處其他人員為辦公室成員,負(fù)責(zé)課后服務(wù)的統(tǒng)籌安排,資料的收集整理等工作。

  二、基本原則

  堅(jiān)持學(xué)生或家長(zhǎng)自愿的原則,由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿選擇申請(qǐng)參加課后服務(wù)的項(xiàng)目,學(xué)校根據(jù)學(xué)生或家長(zhǎng)申請(qǐng),學(xué)校審核后,根據(jù)申請(qǐng)后的具體情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

  三、實(shí)施內(nèi)容

  (一)課后服務(wù)對(duì)象

  學(xué)生或家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)參加課后服務(wù)的全體學(xué)生。

  (二)課后服務(wù)時(shí)間

  每個(gè)星期一到星期五7節(jié)課以外及周末的時(shí)間,具體時(shí)間如下:

  1、早晨:6:30至8:00;

  2、中午:11:50至14:20;

  3、下午:17:10至19:30;

  4、晚上:21:20至22:40。

  5、周末:星期六半天(星期六下午和星期天上午實(shí)行3周休息1周)

 。ㄈ┱n后服務(wù)內(nèi)容

  學(xué)校實(shí)行封閉式閉環(huán)管理,每天嚴(yán)格按照作息時(shí)間開(kāi)展各項(xiàng)工作,除了每天7節(jié)課以外,開(kāi)展了以下課后服務(wù):

  1、開(kāi)展早讀(7:30—7:50)

  由第1節(jié)課的教師利用20分鐘的時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展早讀和課前準(zhǔn)備,培訓(xùn)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  2、社團(tuán)活動(dòng)(17:20—18:20)

  學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)組織有特長(zhǎng)的教師(或外聘專業(yè)教師)開(kāi)發(fā)文學(xué)類、體育類、藝術(shù)類等社團(tuán)(目前開(kāi)設(shè)了23個(gè)),滿足不同學(xué)生的興趣愛(ài)好和需求,供參加課后服務(wù)的學(xué)生進(jìn)行自主選擇,并負(fù)責(zé)組織參加社團(tuán)活動(dòng)的各年級(jí)學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

  3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)(17:20—18:20,19:40—21:20)

 。1)每天下午17:20—18:05,沒(méi)有社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生,由教務(wù)處每班安排1名科任教師進(jìn)入班級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

 。2)每天晚上19:40—21:20,教務(wù)處每班安排1名該班的科任教師進(jìn)入班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),做當(dāng)天的作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天的課程、閱讀課外書(shū)物等。

  (3)星期六上午7:30—11:50,教務(wù)處每班安排1名該班的學(xué)科教師進(jìn)入班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),一周知識(shí)小節(jié)等。

  4、托管服務(wù)

  除了上面的時(shí)間安排外,學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的就餐管理、安全管理、自主學(xué)習(xí)管理、睡眠管理等工作,確保學(xué)生在校安全、注重學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、保證良好睡眠等,具體如下:

  (1)起床管理:早上6:30—6:50,由4名值班人員組織教官到每間寢室叫學(xué)生起床,督促學(xué)生及時(shí)進(jìn)行洗漱,打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)等。

 。2)就餐管理:早上6:50—7:20,中午:11:50—12:20,下午:6:00—6:30,由4名值班人員與教官一起組織學(xué)生排隊(duì)吃早餐、中餐、晚餐。

  (3)睡覺(jué)管理:中午12:30—14:00,晚上22:40以后,由4名值班人員與教官一起組織學(xué)生按時(shí)洗漱、睡覺(jué),讓學(xué)生安安靜靜睡覺(jué),保證每一個(gè)學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間,保證上課期間有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  (4)新聞聯(lián)播:19:00—19:30,由4名值班人員組織學(xué)生按時(shí)收看新聞聯(lián)播節(jié)目,了解和關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)勢(shì)動(dòng)態(tài),增強(qiáng)學(xué)生視野和格局。

 。5)自主學(xué)習(xí)管理:每天晚上21:20—22:00和星期六下午、星期天上午(3周休息1周),由4名值班人員和教官組織學(xué)生在教室自主學(xué)習(xí),期間不間斷進(jìn)行巡查,確保學(xué)生安全和學(xué)習(xí)效果。

 。6)安全管理:每天從早上學(xué)生起床到學(xué)生睡覺(jué),4名值班老師和教官要全方位開(kāi)展巡查工作,對(duì)學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾糾紛要及時(shí)排查和處理,確保每一個(gè)學(xué)生在校安全。

  四、課后服務(wù)管理

  課后服務(wù)的各項(xiàng)工作作為學(xué)校工作的重要組成部份,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下開(kāi)展工作,對(duì)工作不力、責(zé)任心不強(qiáng),造成重大影響和學(xué)生傷害事故的教師將嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)。

  五、收費(fèi)管理

  1、收費(fèi)依據(jù):依據(jù)州發(fā)改發(fā)(20xx)26號(hào)文件執(zhí)行。

  2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格按照《興義市第七中學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行(附件一)。并嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,向全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)公示課后服務(wù)的內(nèi)容,收費(fèi)項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)范圍,收費(fèi)依據(jù),批準(zhǔn)文號(hào),投訴電話等信息。

  3、資金管理:課后服務(wù)費(fèi)屬于服務(wù)性收費(fèi),全額匯繳到市財(cái)政局財(cái)政代管資金賬戶(預(yù)算單位子賬戶),任何單位和個(gè)人不得截留擠占和挪用。課后服務(wù)費(fèi)實(shí)行?顚S,分賬核算,由學(xué)校按國(guó)庫(kù)集中支付程序申請(qǐng)支付,課后服務(wù)費(fèi)主要用于支付參與課后服務(wù)人員的補(bǔ)助,其余支出應(yīng)使用稅務(wù)發(fā)票,人員補(bǔ)助一律采取銀行卡方式發(fā)放,并依法納稅,發(fā)放課后服務(wù)費(fèi)應(yīng)提供課后服務(wù)實(shí)施方案,考勤表,課程表,等證明實(shí)際開(kāi)展服務(wù)的印證資料,嚴(yán)禁虛構(gòu)服務(wù)項(xiàng)目套取服務(wù)費(fèi),嚴(yán)禁超范圍,超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放服務(wù)費(fèi)。

  六、實(shí)施流程

 。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習(xí)

  1.教務(wù)處組織全體教師(特別是班主任)學(xué)習(xí)課后服務(wù)的相關(guān)文件,學(xué)校制定的實(shí)施方案,讓全體教師積極、主動(dòng)的參與到課后服務(wù)工作中來(lái),切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  2、班主任要吃透相關(guān)的文件和方案精神,在每個(gè)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中進(jìn)行積極的宣傳,主動(dòng)向他們告知課后服務(wù)的必要性和重要性,課后服務(wù)的方式、項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全保障措施和家長(zhǎng)義務(wù)等,充分征求學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),讓他們積極配合和參與學(xué)校的課后服務(wù)。

 。ǘ┨岢錾暾(qǐng)

  教務(wù)處統(tǒng)一制作課后服務(wù)申請(qǐng)書(shū),由班主任組織學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)根據(jù)自己的意愿填寫(xiě)課后服務(wù)申請(qǐng)書(shū),并簽字認(rèn)可后統(tǒng)一上交教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。

 。ㄈ⿲W(xué)校審核

  學(xué)校根據(jù)學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)參加的每個(gè)項(xiàng)目,進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),再根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際學(xué)生人數(shù)進(jìn)行審核,結(jié)合學(xué)校資源配置、師資力量、服務(wù)能力等因素進(jìn)行統(tǒng)籌考慮,合理研究,決定該項(xiàng)目是否可以實(shí)施。

 。ㄋ模┙y(tǒng)籌安排

  學(xué)校根據(jù)審核結(jié)果,針對(duì)可以實(shí)施的課后服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排,組織教師開(kāi)展課后服務(wù)工作。

  七、工作要求

  1、提高認(rèn)識(shí)。

  課后服務(wù)工作是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的重要舉措,是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展、關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展、關(guān)乎廣大師生的切身利益,請(qǐng)全體教師務(wù)必提高政治站位,增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下,積極、主動(dòng)的參與此項(xiàng)工作。

  2、狠抓落實(shí)。

  各處室必須按照各自的工作職責(zé)和分工,全面做好此項(xiàng)工作,參加課后服務(wù)的教師必須服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,盡職盡責(zé)、認(rèn)真細(xì)致、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展課后服務(wù)工作,用心、用情為每一個(gè)學(xué)生做好服務(wù),讓每一位家長(zhǎng)滿意、放心。

  3、嚴(yán)肅紀(jì)律。

  對(duì)不服從學(xué)校工作安排、工作方法簡(jiǎn)單粗暴、工作不到位、不負(fù)責(zé)、不按時(shí)參加課后服務(wù)的教師,將嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對(duì)因此而造成學(xué)生安全事故和社會(huì)不良影響的教師將依法追究相關(guān)法律責(zé)任。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度2

  暑假來(lái)臨,針對(duì)部分特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀,落實(shí)為民辦實(shí)事的教育初衷,解決家長(zhǎng)的后顧之憂,幫助家庭確有需要的學(xué)生過(guò)好暑假生活,我校根據(jù)教育部有關(guān)中小學(xué)生課后服務(wù)工作要求和上級(jí)教育行政部門(mén)文件精神,學(xué)校決定,開(kāi)展暑假延時(shí)服務(wù)工作。

  目的意義

  小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和廣大家長(zhǎng)的切身利益,是確實(shí)落實(shí)”雙減“政策,解決家長(zhǎng)后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使學(xué)校發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。

  工作原則

  暑期延時(shí)服務(wù)以xx市xx小學(xué)校為實(shí)施主體,面向?qū)W校確有延時(shí)服務(wù)需求的家庭和學(xué)生(不含畢業(yè)年級(jí)),為學(xué)生提供基本服務(wù),緩解暑期部分家庭孩子看護(hù)難問(wèn)題,保障孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  課后服務(wù)工作內(nèi)容

 。ㄒ唬┭訒r(shí)服務(wù)對(duì)象

  在我校就讀且確有需求的1-5年級(jí)學(xué)生。

 。ǘ┱n后服務(wù)方式及內(nèi)容

  1、服務(wù)時(shí)段

  暑期延時(shí)服務(wù)時(shí)間(不含非工作日):xx月xx日—xx月xx日;延時(shí)服務(wù)時(shí)間每天8:30—17:00。

  為了給家長(zhǎng)接孩子提供便捷,課后服務(wù)期間實(shí)施彈性離校。如有特殊情況家長(zhǎng)可提前告知課后服務(wù)老師,教師上報(bào)學(xué)校當(dāng)日值班干部。做好登記學(xué)生方可離校。

  2、服務(wù)方式:根據(jù)人數(shù)重新組班,即:跨班級(jí)、跨年級(jí)統(tǒng)籌組班集中。

  3、服務(wù)內(nèi)容:與“十個(gè)一”項(xiàng)目的實(shí)施相結(jié)合,督促學(xué)生完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑,每天組織讀書(shū)及文體活動(dòng)等;與德育活動(dòng)相結(jié)合,將課后服務(wù)延伸到校外,開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)、社會(huì)課堂活動(dòng)等。

  4、服務(wù)人員:學(xué)校教師統(tǒng)一輔導(dǎo),每天安排一名學(xué)校干部進(jìn)行巡查;

  5、遵循機(jī)制:“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制;通過(guò)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布并解讀學(xué)校的方案,確保每一個(gè)家長(zhǎng)了解托管時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等內(nèi)容。對(duì)于家長(zhǎng)提出變更托管需求的申請(qǐng),班主任及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處,教導(dǎo)處根據(jù)情況進(jìn)行編班或插班,確保孩子能按時(shí)入托;

  保障措施

  1、確保安全。堅(jiān)持立足學(xué)生實(shí)際,將安全目標(biāo)列在托管工作的第一位,采取班主任接收、輪值教師點(diǎn)名、家長(zhǎng)確認(rèn)離校等“無(wú)縫銜接”交接措施。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所防疫安全安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

  2、規(guī)范管理。課后服務(wù)堅(jiān)持”家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則,不與無(wú)資質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù);

  3、服務(wù)原則。尊重家長(zhǎng)意愿,全面落實(shí)一生一策,尊重家長(zhǎng)的意愿和靈活性。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度3

  為為切實(shí)做好我校學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作,幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、適性成長(zhǎng),我校根據(jù)教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究后,特制訂2022年春季課后服務(wù)實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》系列文件精神,以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生自愿需求落實(shí)責(zé)任教師,安排活動(dòng)場(chǎng)所,規(guī)范作息時(shí)間,加強(qiáng)管理措施,確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  三、工作原則

  1、堅(jiān)持規(guī)范原則

  杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度。

  2、堅(jiān)持自愿參加原則

  開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長(zhǎng)意愿,充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)對(duì)象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等,不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

  3、堅(jiān)持公益惠民原則

  開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性。

  4、堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則

  從實(shí)際出發(fā),根據(jù)場(chǎng)地、設(shè)施等資源配置情況,以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求,建立健全工作機(jī)制,扎實(shí)穩(wěn)妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點(diǎn)工作。

  三、服務(wù)對(duì)象

  小學(xué)在校學(xué)生(上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生)。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體。

  四、服務(wù)時(shí)段及安排

  1、時(shí)間安排

  每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(shí)(2小時(shí))計(jì)算,起止時(shí)間:11:10—13:30。

  2、地點(diǎn)安排

  原則上安排在小學(xué)本班級(jí)教室。

  3、編班安排

  根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)及班級(jí)審核確定的參加學(xué)生數(shù)量,30人及以上以原班級(jí)編成一個(gè)班;年級(jí)不足30人,按照相鄰年級(jí)跨年級(jí)調(diào)整混合編班。

  五、服務(wù)內(nèi)容

  基于課后服務(wù)不少于2小時(shí)的規(guī)定,加上學(xué)校下午放學(xué)時(shí)間一般在5點(diǎn)左右,如果晚托大概7點(diǎn)才能結(jié)束,這樣違背了課后服務(wù)的初心,所以學(xué)校決定實(shí)行午托服務(wù),并保證每天不少于2小時(shí),根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)自愿申請(qǐng),結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況,在中午這一時(shí)間段內(nèi)開(kāi)展下列課后服務(wù)內(nèi)容。

  1、在校午餐服務(wù):由教育行政部門(mén)會(huì)同學(xué)校、國(guó)有企業(yè)或社會(huì)力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機(jī)制,或根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)集中招投標(biāo)確定服務(wù)機(jī)構(gòu)。餐費(fèi)由學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)。

  2、課后托管服務(wù):課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下,組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè),教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。

  (1)把課后服務(wù)與“書(shū)香校園”結(jié)合起來(lái),開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。課外閱讀活動(dòng)打破班級(jí)單位,根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開(kāi)展課外閱讀,落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。

 。2)把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來(lái),開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)。作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng),根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù),以班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng),落實(shí)責(zé)任教師與管理措施,杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為。

 。3)把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來(lái),開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。由于我校綜合科教師配備較齊全,可以組織美術(shù)興趣小組、音樂(lè)興趣小組。興趣小組根據(jù)學(xué)生報(bào)名人數(shù)以校為單位開(kāi)展活動(dòng),并落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。

  六、組織實(shí)施

  (一)認(rèn)真做好宣傳。

  學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議、教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)上級(jí)工作精神,公布學(xué)校實(shí)施方案,確保全校師生及家長(zhǎng)知曉。

 。ǘ┙M織自愿報(bào)名。

  堅(jiān)持自愿參加原則,由家長(zhǎng)書(shū)面申請(qǐng),有序組織學(xué)生報(bào)名,經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)審核通過(guò)后,與家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書(shū)。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示。

 。ㄈ┞鋵(shí)課后服務(wù)管理。

  學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案,按規(guī)定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員,細(xì)化工作分工安排,做到服務(wù)方案詳細(xì)具體、措施有效有力、保障切實(shí)到位,確保課后服務(wù)工作安全有序開(kāi)展。

 。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé),由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作:

  1、上午第三節(jié)課結(jié)束后,該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生,清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護(hù)教師。如有學(xué)生請(qǐng)假,科任老師要及時(shí)通知到看護(hù)教師。

  2、看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要核對(duì)好名單后,和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作,組織師生做好簽到工作,保證不遺漏一個(gè)學(xué)生,確保學(xué)生的安全。

  3、看護(hù)結(jié)束后,由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)返回原班級(jí),清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護(hù)值班教師。

  4、值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作,看護(hù)結(jié)束時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)安全管理。

  加強(qiáng)對(duì)師生衛(wèi)生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對(duì)入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核,并將相關(guān)材料報(bào)屬地教育主管部門(mén)備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度,制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查,做好安全預(yù)案。要落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班、門(mén)衛(wèi)登記等制度,切實(shí)保障學(xué)生人身安全。

  七、服務(wù)經(jīng)費(fèi)及收支管理

  1、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

  (1)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來(lái)源由上級(jí)撥款,不足部分向家長(zhǎng)收取相結(jié)合。

 。2)在校午餐餐費(fèi)每月結(jié)算一次,于當(dāng)月初的五個(gè)工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)用餐配送公司提供的公司收款碼收費(fèi)。每天每餐大約15元,具體價(jià)格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級(jí)招投標(biāo)中標(biāo)價(jià)格,另行確定。

  2、課后托管服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報(bào)酬等因素制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費(fèi)為不超過(guò)3元/人/課時(shí)(具體價(jià)格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實(shí)核算),專項(xiàng)用于課后服務(wù)開(kāi)展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費(fèi)、外聘人員勞務(wù)費(fèi),以及學(xué)校因開(kāi)展課后服務(wù)增加的水費(fèi)、電費(fèi)、保潔費(fèi)、設(shè)備、安防費(fèi)用等。課后托管服務(wù)費(fèi)用由上級(jí)財(cái)政部門(mén)撥付后,不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)每月收取一定服務(wù)費(fèi),每學(xué)期末按實(shí)結(jié)算,多還少補(bǔ)。加強(qiáng)收費(fèi)管理,單獨(dú)設(shè)賬,專賬核算,保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動(dòng)向家長(zhǎng)公布收支情況,主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開(kāi)展盈利性活動(dòng)。對(duì)借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為,依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

  八、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施

  1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

  2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

  (1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

 。2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

  (3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

 。4)自愿參加延時(shí)看管的學(xué)生須由家長(zhǎng)為其投保人身保險(xiǎn)。

 。5)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況,出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度4

  一、總則

  第一條為鞏固義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作成果,健全課后服務(wù)工作機(jī)制,強(qiáng)化制度保障和監(jiān)管措施,實(shí)現(xiàn)有需求的學(xué)生都能享受高質(zhì)量的課后服務(wù),制定本規(guī)范。

  第二條本規(guī)范所指義務(wù)教育學(xué)校,包括獨(dú)立的小學(xué)、初中學(xué)校,九年一貫制學(xué)校,完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校的小學(xué)部和初中部,以及實(shí)施義務(wù)教育的其他學(xué)校。

  二、服務(wù)時(shí)間

  第三條課后服務(wù)主要在上學(xué)日放學(xué)后進(jìn)行,一般每天不少于2小時(shí)。

  具體服務(wù)時(shí)間由各地結(jié)合實(shí)際彈性確定,結(jié)束時(shí)間一般不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間?筛鶕(jù)需求提供不同時(shí)長(zhǎng)的課后服務(wù)供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇。

  三、服務(wù)內(nèi)容

  第四條課后服務(wù)主要開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  1.自主作業(yè)。組織學(xué)生自主做作業(yè),引導(dǎo)小學(xué)生利用課后服務(wù)時(shí)間基本完成書(shū)面作業(yè);引導(dǎo)初中學(xué)生利用課后服務(wù)時(shí)間完成大部分書(shū)面作業(yè)。

  2.課業(yè)輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生,開(kāi)展有針對(duì)性的課業(yè)輔導(dǎo)幫助,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

  3.自主閱讀。充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室等資源,供學(xué)生開(kāi)展自主閱讀活動(dòng)。

  4.文體活動(dòng)。組織開(kāi)展藝術(shù)類、體育類校本課程,學(xué)生結(jié)合興趣愛(ài)好,采取自主選課的方式參加。重點(diǎn)關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類素養(yǎng)提升,充分利用本地文化、人才資源優(yōu)勢(shì),設(shè)計(jì)開(kāi)展體驗(yàn)式、互動(dòng)式、情景式活動(dòng)課程。

  5.社團(tuán)活動(dòng)。在學(xué)校的指導(dǎo)下,學(xué)生組建各類社團(tuán)或興趣小組,自主開(kāi)展實(shí)踐探究、素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  6.研學(xué)實(shí)踐。就近利用青少年宮、科技館、博物館、企事業(yè)單位等實(shí)踐場(chǎng)所,組織學(xué)生開(kāi)展公益性研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  7.其它活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展有利于學(xué)生身心健康及素質(zhì)提升的其它活動(dòng)。

  第五條嚴(yán)禁利用課后服務(wù)時(shí)間違規(guī)辦學(xué)或開(kāi)展影響學(xué)生身心健康的活動(dòng),嚴(yán)禁開(kāi)展商業(yè)推廣性質(zhì)的活動(dòng),不得組織開(kāi)展危險(xiǎn)性較高的活動(dòng),不得集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

  四、資源支撐

  第六條學(xué)校應(yīng)充分利用校內(nèi)師資、場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備等資源,開(kāi)展課后服務(wù)。

  第七條學(xué)校要將課后服務(wù)活動(dòng)(課程)研究開(kāi)發(fā)作為教研活動(dòng)的重要內(nèi)容,與校本特色課程開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合,充分挖掘利用校內(nèi)外資源,豐富課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容形式。

  第八條課后服務(wù)應(yīng)主要由本校教師組織實(shí)施,充分發(fā)揮教師專業(yè)特長(zhǎng),做好相關(guān)培訓(xùn),提升課后服務(wù)能力。

  第九條學(xué)校師資不足的,可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人士或志愿者參與,也可以引入第三方服務(wù)。

  第三方服務(wù)引入須為非學(xué)科類并由縣級(jí)教育行政部門(mén)組織實(shí)施,明確入口審核、過(guò)程監(jiān)管、效果評(píng)價(jià)等辦法,建立退出機(jī)制。

  學(xué)校不得自行引入第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)。經(jīng)縣級(jí)教育行政部門(mén)許可引入的免費(fèi)或公益性質(zhì)第三方服務(wù),不得帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素,不得向?qū)W生收取費(fèi)用。

  第十條應(yīng)積極協(xié)調(diào)宣傳、文化和旅游、工業(yè)和信息化、自然資源等部門(mén),科協(xié)、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織以及村(居)社區(qū)委員會(huì)等,充分利用各類教育資源,組織專業(yè)力量,參與和支持學(xué)校開(kāi)展公益性課后服務(wù)活動(dòng)。

  五、組織實(shí)施

  第十一條學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定課后服務(wù)實(shí)施方案,明確服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵(lì)辦法等內(nèi)容。

  第十二條學(xué)校以學(xué)期為單位編制課后服務(wù)計(jì)劃,提前告知家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容、費(fèi)用來(lái)源、監(jiān)督渠道及家校責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,但不得強(qiáng)迫學(xué)生參加。

  第十三條學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求及所具備的活動(dòng)(課程)資源,可按照小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中年級(jí)統(tǒng)籌進(jìn)行編組,具備條件的也可以按照年級(jí)進(jìn)行組織,按計(jì)劃實(shí)施。

  學(xué)校應(yīng)允許學(xué)生中途參與或退出課后服務(wù),并根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整活動(dòng)(課程)計(jì)劃。

  第十四條學(xué)校要建立意見(jiàn)征集反饋機(jī)制,及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)關(guān)于課后服務(wù)的意見(jiàn)建議。家長(zhǎng)委員會(huì)要積極參與學(xué)校課后服務(wù)工作,組織熱心家長(zhǎng)到校內(nèi)開(kāi)展志愿活動(dòng),對(duì)學(xué)校課后服務(wù)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督。

  第十五條縣級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)對(duì)學(xué)校課后服務(wù)覆蓋保障、質(zhì)量?jī)?nèi)容、學(xué)生及家長(zhǎng)滿意度等情況進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)校評(píng)先樹(shù)優(yōu)和校長(zhǎng)職級(jí)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

  六、工作保障

  第十六條各地可采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)等方式多渠道籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)。采取服務(wù)性收費(fèi)方式的,應(yīng)由發(fā)展改革部門(mén)會(huì)同教育行政部門(mén)在堅(jiān)持公益性、非營(yíng)利性原則的基礎(chǔ)上,依法依規(guī)制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)向參與課后服務(wù)學(xué)生收取服務(wù)費(fèi)。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)對(duì)課后服務(wù)工作予以財(cái)政支持。

  鼓勵(lì)社會(huì)各界捐助課后服務(wù)工作,按有關(guān)規(guī)定落實(shí)激勵(lì)政策。

  家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加課后服務(wù)的,免收服務(wù)費(fèi)。

  第十七條課后服務(wù)費(fèi)用主要用于參與課后服務(wù)教師績(jī)效工資分配和相關(guān)人員補(bǔ)助,可用于聘請(qǐng)校外人員、社會(huì)志愿者補(bǔ)助、第三方服務(wù)購(gòu)買等課后服務(wù)合理性、必要性支出,不得挪作他用。費(fèi)用使用情況要接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

  第十八條在核定績(jī)效工資總量時(shí),根據(jù)學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)的情況,相應(yīng)核增績(jī)效工資,在當(dāng)年度學(xué)?(jī)效工資總量?jī)?nèi)單列,不作為次年正常核定績(jī)效工資總量的基數(shù),專項(xiàng)用于參與課后服務(wù)教師的績(jī)效工資分配。

  第十九條各地可根據(jù)實(shí)際,對(duì)參與課后服務(wù)教職工完善有關(guān)激勵(lì)措施,在工作量計(jì)算、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、職稱評(píng)聘中予以傾斜。學(xué)校可統(tǒng)籌安排參與課后服務(wù)教師“彈性上下班”,加強(qiáng)對(duì)參與課后服務(wù)女職工、家庭負(fù)擔(dān)較重職工及上班距離較遠(yuǎn)職工的關(guān)心關(guān)愛(ài)。

  第二十條縣級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)校健全完善課后服務(wù)安全管理制度,強(qiáng)化人防、技防、物防措施,定期開(kāi)展安全排查,防范安全風(fēng)險(xiǎn)。

  參與課后服務(wù)工作人員應(yīng)購(gòu)買人身意外保險(xiǎn),參與人員保險(xiǎn)費(fèi)用從學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)中支出或由第三方單位按規(guī)定支出;鼓勵(lì)家長(zhǎng)為參與課后服務(wù)學(xué)生購(gòu)買人身意外保險(xiǎn)。

  第二十一條各級(jí)政府教育督導(dǎo)部門(mén)定期組織開(kāi)展課后服務(wù)工作督導(dǎo)評(píng)估,相關(guān)評(píng)價(jià)結(jié)果納入各級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)中。

  七、其他

  第二十二條對(duì)課后服務(wù)結(jié)束后仍有特殊需要的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。

  初中學(xué)校上學(xué)日晚上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班,但不得講授新課,不得分配到學(xué)科,原則上結(jié)束時(shí)間不晚于21:00;鼓勵(lì)各中小學(xué)校在周末和節(jié)假日向?qū)W生開(kāi)放自習(xí)室及功能室。

  第二十三條各地應(yīng)統(tǒng)籌利用校內(nèi)外資源力量開(kāi)展寒暑假托管服務(wù),逐步覆蓋所有有需求的學(xué)生。

  第二十四條上學(xué)日延時(shí)托管服務(wù)、寒暑假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障及參與人員激勵(lì)補(bǔ)助措施參照日常課后服務(wù)工作,由各地結(jié)合實(shí)際確定。

  第二十五條本規(guī)范自20xx年9月1日起實(shí)施。

  第二十六條本規(guī)范由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度5

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔20xx〕40號(hào))文件精神,根據(jù)20xx 年秋季學(xué)期雷州市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的實(shí)施方案等有關(guān)規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)我校課后服務(wù)費(fèi)收費(fèi)管理和使用規(guī)范,特制定本辦法。

  第一章收費(fèi)管理

  (一)服務(wù)收費(fèi)

  校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則,結(jié)合我市家長(zhǎng)普遍經(jīng)濟(jì)承受能力,參考其它兄弟縣市收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期下午放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)收費(fèi),各校必須根據(jù)成本估算并與家委會(huì)商議標(biāo)準(zhǔn),但是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過(guò) 4 元/天/生(若發(fā)改部門(mén)或上級(jí)部門(mén)有新標(biāo)準(zhǔn),按照新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,建立專項(xiàng)管理賬目,?顚S,學(xué)期結(jié)束后及時(shí)公布收支情況,不得擅自增加課后服務(wù)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不得挪用服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

 。ǘ┟繉W(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)校需科學(xué)合理制定課后服務(wù)實(shí)施方案,將學(xué)校課后服務(wù)項(xiàng)目、對(duì)象范圍、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)***審核備案后實(shí)施。

  (三)認(rèn)真落實(shí)課后服務(wù)由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇的要求,嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制提供服務(wù)并收費(fèi)。中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)按學(xué)期收取,開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)預(yù)先收取本學(xué)期的課后服務(wù)費(fèi),并簽訂課后服務(wù)自愿協(xié)議書(shū)。

 。ㄋ模┱n后服務(wù)費(fèi)和課后培訓(xùn)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一收取,繳入所在學(xué);緫簦{入學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理和核算。

 。ㄎ澹﹪(yán)格執(zhí)行公示制度。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,在開(kāi)學(xué)通知中注明課后服務(wù)的內(nèi)容、時(shí)間、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)依據(jù)等信息,并通過(guò)學(xué)校公示欄對(duì)上述信息和資金使用情況進(jìn)行公示,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督,未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的,不得收取課后服務(wù)費(fèi)。

  第二章支出管理

 。ㄒ唬﹨⑴c課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。教職工在按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)的前提下,可參與校內(nèi)課后服務(wù)工作并獲得相應(yīng)的勞務(wù)報(bào)酬,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)暫定為:30-40 元/課時(shí)/人(如果上級(jí)有新規(guī)定,按照或參照規(guī)定執(zhí)行)

 。ǘ╅_(kāi)展課后服務(wù)產(chǎn)生的公用、耗材等支出。

 。ㄈ⿲W(xué)校水電費(fèi)及保安人員工資的支出。

  第三章監(jiān)督管理

  (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)校內(nèi)課后服務(wù)的重要性,把校內(nèi)課后服務(wù)作為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)具體舉措,作為解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊抓好。參與學(xué)校要成立校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案,充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,加強(qiáng)組織管理,確保校內(nèi)課后服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展。

 。ǘ┱n后服務(wù)工作開(kāi)展情況及收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、勞務(wù)費(fèi)發(fā)放情況要在公示欄公開(kāi),確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度6

  根據(jù)按照中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和區(qū)教育局的文件精神,從本學(xué)期起,我校將實(shí)行課后看護(hù)服務(wù)。為確保師生在課后服務(wù)期間的程序規(guī)范,保證學(xué)校工作的有序進(jìn)行,提高實(shí)效性。特制定以下課后服務(wù)管理制度。

  一、服務(wù)教師的基本職責(zé):

  ①、服務(wù)教師每天要清點(diǎn)人數(shù)。

 、、服務(wù)教師按學(xué)校安排帶領(lǐng)學(xué)生到規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

  ③、服務(wù)教師必須提前做好計(jì)劃,備好課,有充分的準(zhǔn)備,避免放養(yǎng)式管理。

 、、活動(dòng)中,服務(wù)教師必須密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)狀態(tài),確保學(xué)生安全。

 、、課后服務(wù)時(shí)間,如遇突發(fā)狀況,教師必須及時(shí)做出處置,必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

 、、課后服務(wù)結(jié)束后,服務(wù)教師須親自將學(xué)生送到校門(mén)口,學(xué)生全部走后才離開(kāi)。

  二、服務(wù)教師考勤方面:

  1.凡是未請(qǐng)假擅自不參與課后輔導(dǎo)者。

  2.凡是一月內(nèi)請(qǐng)假五次者。

  3.凡是一周內(nèi)活動(dòng)遲到三次者。

  4.凡是中途擅自離開(kāi)者。

  在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款,將定為不合格等級(jí)。

  三、服務(wù)教師記律方面:

  1、在輔導(dǎo)期間玩手機(jī),在教室里接打電話。

  2、糾結(jié)校外人員,到校進(jìn)行商業(yè)行為。

  3、不服從行政領(lǐng)導(dǎo)管理,教導(dǎo)處安排。

  4、在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)體罰學(xué)生。

  在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款,將定為不合格等級(jí)。

  四、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查人員、時(shí)間安排:

  星期一:程?hào)|

  星期二:童金花

  星期三:邵雪青

  星期四:鄭強(qiáng)輝

  星期五:周煥

  五、課后服務(wù)安全方面:

  1.教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工。

  2.教職工請(qǐng)假不事先辦理手續(xù)的;請(qǐng)假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無(wú)故超假的.;無(wú)正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動(dòng)的;一律按曠工處理。

  3.教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為。

  4.在看護(hù)期間行政人員必須加強(qiáng)課間巡視工作。

  5.學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定。

  6.嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙。

  7.上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級(jí)。

  8.對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車輛。

  9.嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲。

  10.嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開(kāi)關(guān)等,防止人生事故發(fā)生。

  11.如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護(hù),需提前向班主任或看護(hù)老師請(qǐng)假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度7

  為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)教育部在義務(wù)教育階段全面實(shí)施“5+2”文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后,特制訂如下制度:

  一、指導(dǎo)思想

  開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,完善社會(huì)服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,結(jié)合本校實(shí)際,有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的難題,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),在放學(xué)后時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  二、實(shí)施原則

  中小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。

  1、堅(jiān)持自愿選擇,確保全面覆蓋。確保向每一位學(xué)生及家長(zhǎng)詳細(xì)介紹本方案,學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

  2、公開(kāi)服務(wù)事項(xiàng),主動(dòng)接受監(jiān)督。學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào)、告家長(zhǎng)書(shū)公開(kāi)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

  3、發(fā)展學(xué)生素質(zhì),創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)展豐富多樣的課后服務(wù),指導(dǎo)學(xué)生盡可能在學(xué)校完成書(shū)面作業(yè),根據(jù)學(xué)生的意愿盡可能幫助其發(fā)展興趣特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

  4、明確公益屬性,加強(qiáng)有效監(jiān)管。采用政府補(bǔ)助、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法,對(duì)于已認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收費(fèi)用,堅(jiān)持公益導(dǎo)向。服務(wù)班開(kāi)班期間,規(guī)范作息時(shí)間,上下課及戶外活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)組織紀(jì)律,統(tǒng)一要求,嚴(yán)格管理,確保每一名學(xué)生在校期間的安全。

  三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  課后服務(wù)采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等多種方式籌措經(jīng)費(fèi),主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。按照要求,課后服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理,堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非盈利原則,我校具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照市、區(qū)統(tǒng)一定價(jià)執(zhí)行,每課時(shí)不超過(guò)3元。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保課后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:班主任和相關(guān)課后服務(wù)教師。

  五、課后服務(wù)活動(dòng)形式與具體要求

  1、服務(wù)對(duì)象。小學(xué)在校學(xué)生(上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生)。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體。

  2、時(shí)間安排:每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)(三課時(shí)),起止時(shí)間:11:50—13:50。

  午餐時(shí)間:11:10—11:45(可在學(xué)校統(tǒng)一用餐,餐費(fèi)自付;也可家長(zhǎng)接送回家用餐后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回學(xué)校參加課后服務(wù)。)

  3、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)原則上安排在忠門(mén)沁頭小學(xué)本班級(jí)教室。

  4、在校午餐服務(wù):由教育行政部門(mén)會(huì)同學(xué)校、國(guó)有企業(yè)或社會(huì)力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機(jī)制,或根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)集中招投標(biāo)確定服務(wù)機(jī)構(gòu)。餐費(fèi)由學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)。

  5、課后托管服務(wù):課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下,組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè),教師進(jìn)行巡視指導(dǎo),答疑解惑,不利用課后服務(wù)時(shí)間集體補(bǔ)課或講新課。

  6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長(zhǎng)申請(qǐng)一一學(xué)校審核合理安排志愿教師一一無(wú)縫銜接。請(qǐng)自愿參加學(xué)校課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng),于9月3日中午12點(diǎn)前,向所在班級(jí)的班主任提出申請(qǐng),并填寫(xiě)參加課后服務(wù)申請(qǐng)表及課后服務(wù)知情同意書(shū)。

  (1)調(diào)查摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晩、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)及其他需要的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計(jì)。

  (2)家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加課后服務(wù)的,要由家長(zhǎng)書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后服務(wù)申請(qǐng)表》。

  (3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《課后服務(wù)安全責(zé)任書(shū)》、《課后服務(wù)知情同意書(shū)》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。

  (4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的課后服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。

  7、基本要求:

 、僬n后服務(wù)遵循家長(zhǎng)、學(xué)生自愿原則。

 、趯W(xué)生參加課后服務(wù),一旦報(bào)名,請(qǐng)全程參加。如遇特殊情況,需提前向班主任告知并履行請(qǐng)假手續(xù)。

  ③參加課后服務(wù)期間,學(xué)生不能擅自離校,因擅自離校發(fā)生安全事故的責(zé)任由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自負(fù)。

 、芪磮(bào)名參加課后服務(wù)的學(xué)生,按學(xué)校正常放學(xué)時(shí)間離校。

  六、課后服務(wù)工作要求

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。課后服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程,全體教師要牢固樹(shù)立服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的思想,積極創(chuàng)造條件,為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難,把好事辦好。

  2、規(guī)范操作,強(qiáng)化管理。要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原則,規(guī)范開(kāi)展課后服務(wù)工作;要落實(shí)好“不講授新課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序,確保學(xué)生安全。

  3、集思廣益,提高質(zhì)量。全體教職工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展各項(xiàng)適合學(xué)生的有益活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的參與興趣,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索,使課后服務(wù)既滿足家長(zhǎng)的需求,又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律。要與家長(zhǎng)及學(xué)生多溝通,多聽(tīng)取各方合理化意見(jiàn)和建議,在實(shí)踐中不斷完善課后服務(wù)工作。

  七、課后服務(wù)防范措施

  1、加強(qiáng)安全宣傳教育工作,強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  2、完善門(mén)衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)禁外來(lái)人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。

  3、加強(qiáng)行政和教師值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況,并迅速作出反應(yīng)。

  4、落實(shí)考勤制度,嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤,發(fā)現(xiàn)無(wú)故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。托管學(xué)生有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。

  5、嚴(yán)格交接制度,班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作,幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況,使課后服務(wù)工作做到有的`放矢,每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。

  6、沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,托管期間若遇到突發(fā)事件(如:發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等),應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,妥善處理突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,確保托管期間師生的安全。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則,每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任,增強(qiáng)安全意識(shí),加大安全工作的落實(shí)力度。對(duì)由于工作失職、瀆職、不作為,造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的,將追究其安全責(zé)任。

  八、課后服務(wù)防范措施

  1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門(mén)服務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)份內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

  2、健全制度。建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生課后服務(wù)自愿申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得進(jìn)行集體“上新課”,不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。課后服務(wù)教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度8

  根據(jù)《xx省教育廳等4部門(mén)關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(x教基發(fā)[20xx]2號(hào))、《xx市關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的意見(jiàn)》(x教基字[20xx]22號(hào))和《xx縣關(guān)于印發(fā)xx縣教育局中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案的通知》(x教函[20xx]92號(hào))要求,為對(duì)參加學(xué)生課后的教師在課后服務(wù)工作中進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),激發(fā)參加課后服務(wù)教師工作的積極性,推動(dòng)課后服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,并且確保課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范,結(jié)合我校實(shí)際特制定本辦法。

  一、基本原則

  1、自愿性原則。課后服務(wù)工作在堅(jiān)持教師自愿的前提下,充分調(diào)動(dòng)教師參與課后服務(wù)工作的積極性和主動(dòng)性。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)性原則。為了充分調(diào)動(dòng)參與課后服務(wù)教師的工作積極性,對(duì)于課后服務(wù)期間服務(wù)內(nèi)容有創(chuàng)新、有溫度、有深度,能夠讓家長(zhǎng)滿意,能夠讓學(xué)生大有收獲,學(xué)校好評(píng)的教師,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、按勞分配原則。完善與新時(shí)代教師崗位職責(zé)、實(shí)際工作、工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度緊密聯(lián)系的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,實(shí)行按勞分配。

  二、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

  以財(cái)政補(bǔ)貼為主。

  三、發(fā)放范圍

  課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)發(fā)放對(duì)象為參與課后服務(wù)的教師。

  四、課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放的具體辦法

  課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放由過(guò)程性獎(jiǎng)勵(lì)與終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)兩部分組成。

 。ㄒ唬┱n后服務(wù)過(guò)程性獎(jiǎng)勵(lì)

  1、課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)以學(xué)期為時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行考核統(tǒng)計(jì),學(xué)期末統(tǒng)一核算發(fā)放。

  2、學(xué)校安排專人對(duì)課后服務(wù)工作進(jìn)行專項(xiàng)考勤檢查(學(xué)校制定專門(mén)的課后服務(wù)點(diǎn)名表),每遲到一次計(jì)—1個(gè)工作量,無(wú)故缺勤一次計(jì)0個(gè)工作量,當(dāng)日無(wú)課后服務(wù)費(fèi)。

  3、課后服務(wù)教師必須盡職盡責(zé),嚴(yán)格遵守考勤制度、課后服務(wù)監(jiān)管制度以及健全應(yīng)急措施,確保課后服務(wù)活動(dòng)組織有序、有效、有益,確保學(xué)生人身安全。若課后服務(wù)期間出現(xiàn)一次失職或安全事故,當(dāng)日無(wú)課后服務(wù)費(fèi)、無(wú)課后服務(wù)終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、參加課后服務(wù)的教師要有活動(dòng)記錄表,要記錄詳細(xì),符合要求者記1個(gè)工作量,材料記錄不全者記0.5個(gè)工作量,午間課后服務(wù)每次記0.5個(gè)工作量。

  5、課后延時(shí)服務(wù)期間,若出現(xiàn)違反師德行為,或因工作不當(dāng)造成不良影響的老師,本月課后服務(wù)費(fèi)全部扣除,并結(jié)合違紀(jì)行為按照學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行追究責(zé)任。

 。ǘ┱n后服務(wù)終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)條件:

  1、在課后延時(shí)服務(wù)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新、有效益、表現(xiàn)突出的老師以及課后延時(shí)服務(wù)得到家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)的教師。

  2、課后延時(shí)服務(wù)期間為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,犧牲個(gè)人時(shí)間,默默付出,做出貢獻(xiàn)的教師。

  3、學(xué)期末通過(guò)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放課后延時(shí)服務(wù)調(diào)查問(wèn)卷,按照得分確定獎(jiǎng)勵(lì)教師。

 。ㄈ┱f(shuō)明:

  1、過(guò)程性獎(jiǎng)勵(lì)與終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)占服務(wù)經(jīng)費(fèi)的比例為9:1。

  2、過(guò)程性獎(jiǎng)勵(lì)得分根據(jù)日常服務(wù)情況和查閱材料確定;終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)得分根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷得分按比例確定。

  3、本課后服務(wù)費(fèi)管理分配方案適合用于本學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放,如果上級(jí)文件政策有變動(dòng),將按照上級(jí)文件政策及時(shí)調(diào)整。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度9

  一、目的意義

  按上級(jí)主管部門(mén)要求,落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實(shí)事”的民生項(xiàng)目和“雙減”工作的重要措施,我校從實(shí)際出發(fā),制訂課后延時(shí)服務(wù)“一校一案”,確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋,推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù),每天至少開(kāi)展2小時(shí)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動(dòng)形式和方法,與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實(shí)施方案。

  二、指導(dǎo)思想

  課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式為途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參

  加文明、健康、活潑的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng),以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

  三、課后服務(wù)活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  四、實(shí)施原則

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動(dòng)中堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè),寓煉于樂(lè)。

  2、全面性原則。課后服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

  5、堅(jiān)持安全第一原則。在課后服務(wù)活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。

  五、實(shí)施范圍:

  全體學(xué)生

  六、實(shí)施目標(biāo)與具體措施:

  1、實(shí)施目標(biāo):學(xué)校以實(shí)施教育部“5+2”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)能夠“減負(fù)”。在開(kāi)齊開(kāi)足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。組織課后服務(wù)活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。

  2、精心組織,強(qiáng)化落實(shí)。以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動(dòng)、措施安排如下:

  (1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對(duì)學(xué)生每天課后2小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)所、定指導(dǎo)教師。

 。2)推廣校內(nèi)班級(jí)間文體競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開(kāi)展班級(jí)之間的球類、歌詠、書(shū)法、演講、話劇、征文等比賽。

 。3)“課間操”活動(dòng)。

 。4)周一至周五課后延時(shí)、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè),作業(yè)不隔夜。

 。5)開(kāi)展學(xué)校特色文體活動(dòng)。

  1)每學(xué)年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2)每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫(huà)比賽等。

  3)每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。

  4)每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  5)每學(xué)年舉行一次單項(xiàng)性文體活動(dòng)和競(jìng)賽。

  七、活動(dòng)具體時(shí)間和形式:

  1.托管時(shí)間:以學(xué)期為活動(dòng)周期,各年級(jí)周一至周五下午放學(xué)后延后2小時(shí)。

  2.每天保證學(xué)生課后延時(shí)活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。

  3、活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度10

  一、指導(dǎo)思想

  以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上,竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生課后無(wú)人照管和學(xué)業(yè)無(wú)人輔導(dǎo)的難題,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。為滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,完善社會(huì)服務(wù)體系,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),在放學(xué)后組織學(xué)生參加作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、藝術(shù)教育、興趣活動(dòng)、自主閱讀,減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  二、服務(wù)時(shí)間

  課后服務(wù)在上學(xué)日放學(xué)后進(jìn)行,每天2小時(shí)。冬季15:00—17:00,夏季16:00—18:00。

  根據(jù)家長(zhǎng)實(shí)際需求,可以提供1小時(shí)的延時(shí)服務(wù)。

  根據(jù)家長(zhǎng)實(shí)際需求,每天提供不同時(shí)長(zhǎng)的課后服務(wù)供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇。

  根據(jù)家長(zhǎng)實(shí)際需求,提供周一至周五不同天數(shù)的課后服務(wù)供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇。

  允許學(xué)生中途參與或退出課后服務(wù)。

  三、服務(wù)內(nèi)容

  課后服務(wù)主要開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動(dòng),并根據(jù)情況調(diào)整服務(wù)計(jì)劃。服務(wù)內(nèi)容主要有三大模塊:體育運(yùn)動(dòng)、作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)。

  1.體育運(yùn)動(dòng)是集體鍛煉30分鐘。

  2.作業(yè)輔導(dǎo)包括自主作業(yè)和課業(yè)輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生利用課后服務(wù)時(shí)間基本完成書(shū)面作業(yè);對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生,開(kāi)展有針對(duì)性的課業(yè)輔導(dǎo)幫助。

  為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展大閱讀,充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室等資源,供學(xué)生開(kāi)展自主閱讀活動(dòng)。

  3.社團(tuán)活動(dòng)包括文體活動(dòng)和其他活動(dòng)。組織開(kāi)展藝術(shù)類、體育類校本課程,學(xué)生結(jié)合興趣愛(ài)好,采取自主選課的方式參加。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類素養(yǎng)提升作為努力方向,充分利用本地文化、人才資源優(yōu)勢(shì),設(shè)計(jì)開(kāi)展體驗(yàn)式、互動(dòng)式、情景式活動(dòng)課程。

  社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師安排:有特長(zhǎng)的老師寫(xiě)出申請(qǐng),制定好活動(dòng)方案內(nèi)容,向?qū)W生公示,學(xué)生自主選擇。

  每個(gè)社團(tuán)人數(shù)控制在25-30人,取得社團(tuán)結(jié)業(yè)證的同學(xué)原則上不重復(fù)參加同一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。

  四、服務(wù)組織及責(zé)任分工、

 。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):王甲文 全面領(lǐng)導(dǎo)

  副組長(zhǎng):白金濤 全面負(fù)責(zé)

  組 員:張慎強(qiáng) 郭立新 李道水 李濤 分工負(fù)責(zé)

  成 員:全體教師 具體實(shí)施

  (二)責(zé)任分工

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工:

  (1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及學(xué)生、家長(zhǎng)要求開(kāi)設(shè)不同學(xué)科的課程。包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社、科學(xué)等學(xué)科的作業(yè)輔導(dǎo)課,豐富的興趣活動(dòng)課及學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  (2)檢查監(jiān)督每日課后服務(wù)情況,根據(jù)各項(xiàng)考核制度做好記錄,履行好自己的職責(zé)。

  (3)處理課后服務(wù)期間的突發(fā)應(yīng)急工作。

  (4)必須在最后一名學(xué)生安全離校后方可離崗離校。

  2.課后服務(wù)人員責(zé)任分工:

  (1)負(fù)責(zé)班級(jí)課后服務(wù)學(xué)生的人數(shù)清點(diǎn)及記錄,對(duì)缺席學(xué)生做好原因調(diào)查與登記。

  (2)負(fù)責(zé)組織好教學(xué)秩序,保障學(xué)生在課后服務(wù)期間的安全。

  (3)切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不在課后服務(wù)期間講授新課。

  (4)在課后服務(wù)期間,不得接打電話或隨意離開(kāi)。

  3.門(mén)衛(wèi)人員責(zé)任分工:

  (1)在課后服務(wù)工作期間,凡是出校門(mén)的學(xué)生必須出具班主任簽的請(qǐng)假條,在監(jiān)護(hù)人看護(hù)下方可離校。

  (2)外來(lái)人員在課后服務(wù)期間不得進(jìn)入校園。確實(shí)需要進(jìn)入學(xué)校的,必須征得值班校長(zhǎng)同意后,和要找的人取得聯(lián)系,由所找之人帶領(lǐng)其進(jìn)人校園,填寫(xiě)好外來(lái)人員入校記錄,離校時(shí)填寫(xiě)好離校時(shí)間。(疫情防控期間按要求做好相關(guān)防護(hù))

  (3)門(mén)衛(wèi)人員每天必須著裝執(zhí)器械在崗警戒,必須在最后一名學(xué)生安全離校后方可離崗離校。

  五、制度要求

  學(xué)生課后服務(wù)遵循“自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的工作制度,在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,立足需求,科學(xué)合理確定服務(wù)服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等,并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。

  1.學(xué)校以學(xué)期為單位編制課后服務(wù)計(jì)劃,提前告知家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容、費(fèi)用、監(jiān)督渠道及家校責(zé)任。

  2.學(xué)生是否參加服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下,由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書(shū)面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。

  3.樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),確保服務(wù)學(xué)生在校安全。

  4.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨,為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。

  5.達(dá)到高效服務(wù)的要求,精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序服務(wù)、有效服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心。

  6.所有參與服務(wù)人員應(yīng)按照《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》的要求,落實(shí)學(xué)校保護(hù)職責(zé),保障未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

  7.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》(新發(fā)改〔2019〕96號(hào))標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行4元/天,對(duì)于家庭條件困難的學(xué)生,免收課后服務(wù)費(fèi)用。學(xué)校收取的課后服務(wù)費(fèi)用要全部用于對(duì)參與服務(wù)教職工的補(bǔ)助,做到公平、公正、公開(kāi),接受教育局、物價(jià)局、學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督。

  六、保障措施

  1.加強(qiáng)教師管理

  服務(wù)教師要樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀,為人師表,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;按照規(guī)定時(shí)間組織服務(wù)活動(dòng),做到不遲到、不早退,因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假;做好學(xué)生的考勤和交接工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理;督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo);主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況。

  2.加強(qiáng)學(xué)生管理

  學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),有事必須向老師請(qǐng)假。要講文明禮貌,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;要認(rèn)真完成課后作業(yè),不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師;有事離;丶冶仨毾蚶蠋熮k理請(qǐng)假手續(xù)。

  3.加強(qiáng)安全管理

  (1)擬訂課后服務(wù)工作方案,制定管理制度,處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。

  (2)配置各班課后服務(wù)人員、建立學(xué)生檔案,督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作,不斷改進(jìn)課后服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。

  (3)搞好課后服務(wù)期間學(xué)校衛(wèi)生管理,不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。

  4、建立預(yù)案、保障安全

  (1)做好疫情常態(tài)化防控。始終堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)持“四早”“四集中”,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情常態(tài)化防控,嚴(yán)格依法依規(guī)防控。健全完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控的常態(tài)化防控機(jī)制,

  (2)樹(shù)立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日,負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查,及時(shí)研究解決課后服務(wù)過(guò)程中可能存在的安全隱患問(wèn)題,及時(shí)處理突發(fā)事件。

  (3)建立安全應(yīng)急預(yù)案,完善安全事故處理程序,確保對(duì)突發(fā)事件能夠迅速有效進(jìn)行處置,把風(fēng)險(xiǎn)隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)防避免安全責(zé)任事故。加強(qiáng)學(xué)生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范,深入開(kāi)展學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治;嚴(yán)格實(shí)行“封閉式”管理,嚴(yán)防管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。

  (4)筑牢校園安全屏障。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,守牢校門(mén)口安全第一道防線。

  七、教職工激勵(lì)辦法

  1.課后服務(wù)費(fèi)用主要用于參與課后服務(wù)教師績(jī)效工資分配,不得挪作他用。費(fèi)用使用情況要接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

  2.參與課后服務(wù)的教職工,在工作量計(jì)算、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、職稱評(píng)聘中予以優(yōu)先。

  3.參與課后服務(wù)的教師實(shí)行“彈性上下班”,因參加課后服務(wù)而產(chǎn)生的加班時(shí)間,可以在調(diào)好課的情況下于第二天上班時(shí)間執(zhí)行彈性管理。

  4.為參與課后服務(wù)的工作人員購(gòu)買人身意外保險(xiǎn)。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度11

  根據(jù)辦公廳、《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、《實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”全面提高育人質(zhì)量工作方案》和工程有關(guān)要求,制定如下實(shí)施方案。

  一、目標(biāo)任務(wù)

  合理安排有需求的學(xué)生放學(xué)課后活動(dòng),加強(qiáng)規(guī)范管理,確保安全有序,努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

  二、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化基本服務(wù)。

  繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋工作,通過(guò)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、監(jiān)督監(jiān)管等措施確保全省應(yīng)開(kāi)展課后服務(wù)的義務(wù)教育學(xué)校100%提供課后服務(wù)。

  (二)加強(qiáng)規(guī)范管理。

  按照《教育廳發(fā)展和人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》要求,繼續(xù)指導(dǎo)督促各地嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作,規(guī)范服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容、流程,強(qiáng)化安全管理。

 。ㄈ┲С珠_(kāi)展多樣化服務(wù)。

  支持鼓勵(lì)各地各校在保障義務(wù)教育階段學(xué)校提供托管性課后服務(wù)的基礎(chǔ)上,“一校一案”多樣化提供拓展服務(wù),為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀等項(xiàng)目的興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),供學(xué)生自主選擇參加,引導(dǎo)學(xué)校和家庭更加關(guān)注學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  (四)遴選發(fā)布典型案例。

  指導(dǎo)各地總結(jié)課后服務(wù)典型經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)新舉措,遴選課后服務(wù)典型案例,面向教育部門(mén)、中小學(xué)校、家長(zhǎng)宣傳推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度12

  為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題根據(jù)《宿州市關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)、幼兒園課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神,結(jié)合我校實(shí)際特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,《關(guān)干做好人學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)干進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》系列文件精神以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗昌把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。

  二、總體目標(biāo)

  1、讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求提供高質(zhì)量的服務(wù):不斷提升我校公信力。

  2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái)組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求

  1、服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。

  2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作有學(xué)校安排教值日直接看管也可由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工進(jìn)行看管。

  3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后到17:30

  4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地。

  5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興取小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。

  (1)快樂(lè)游戲課程。鑒干放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái)需要放松緩解病勞因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。如一年級(jí)可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳成課后作業(yè)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助,或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。

 。2)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興取小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類即藝術(shù)類:唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作;語(yǔ)言類:演講、朗誦等:體育類:圍棋、象棋、足球、田徑等。

  6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底——家長(zhǎng)申請(qǐng)一一學(xué)校審核合理安排志愿教師——重新組班——無(wú)縫銜接

 。1)調(diào)查摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晚、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計(jì)。

  (2)家長(zhǎng)申請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的要由家長(zhǎng)書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng):學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書(shū)》。

  (3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書(shū)》明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求,雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的。要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。

 。4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)里和效果。

 。5)重新組到。將不同班級(jí)的參加證時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興愛(ài)好組成規(guī)模不超過(guò)40人的“臨時(shí)班”設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后:臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場(chǎng)所進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。

  (6)無(wú)縫街接。臨時(shí)班主任”負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)指引家長(zhǎng)到“臨時(shí)班”接孩子家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后才能離開(kāi)校園。

  五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施

  1、高度重視。各班主任及值到教師要高度重視認(rèn)真負(fù)責(zé)切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作組織好服務(wù)好。真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

  2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等,確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

 。1)、堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

  (2)、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

 。3)、不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

  (4)、看管教師要做好看管記錄詳細(xì)記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人確保學(xué)生安全。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度13

  開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,為配合國(guó)家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略,切實(shí)解決廣大人民群眾的困難,結(jié)合安順教育的實(shí)際情況,做到利用學(xué)校資源取之于民,用之于民的宗旨,辦人民滿意的教育。

  二、學(xué)生課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:中層及各科室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)班主任

  學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作,集中學(xué)校師資力量,調(diào)配各方資源,課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)主任兼任辦公室主任。

  三、學(xué)生課后服務(wù)的原則

  學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。開(kāi)展課后服務(wù)工作,要事先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。

  四、學(xué)生課后服務(wù)的范圍

  學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式:每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書(shū)寫(xiě)輔導(dǎo)、各種興趣愛(ài)好班輔導(dǎo)、體育特長(zhǎng)生活動(dòng)、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  五、學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)時(shí)間安排

  根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu),大部分學(xué)生來(lái)至周邊縣區(qū),區(qū)外學(xué)生居多,尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例,為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要,課后服務(wù)時(shí)間安排:

  1、每周下午5:30—6:00,六個(gè)年級(jí)同時(shí)安排自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生做作業(yè),各年級(jí)安排教師值班負(fù)責(zé)紀(jì)律;

  2、每周從5:30—6:00進(jìn)行課后服務(wù)自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo),低年級(jí)采用年級(jí)班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀(jì)律管理,所有輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗(yàn)收;高年級(jí)晚5:30—6:30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),但不得講授新課內(nèi)容。

  3、每周專門(mén)根據(jù)學(xué)生需要開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課,同時(shí)開(kāi)設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),供學(xué)生自愿選擇參加。

  5、把六年級(jí)和一年級(jí)培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇,根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,安排每天晚上5:30—6:00作為輔導(dǎo)時(shí)間。

  六、工作要求

  課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”,切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé),積極參加這項(xiàng)工作。

  根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用,參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加,需由學(xué)生本人提出申請(qǐng),家長(zhǎng)簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動(dòng)。

  參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工,學(xué)校將適當(dāng)給予補(bǔ)助。

  七、考核辦法

  學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對(duì)參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量,每月將對(duì)課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示,對(duì)在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰,對(duì)不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度14

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和xx市教育局、總工會(huì)、稅務(wù)局、人社局民政局聯(lián)合發(fā)文,[xx綜(20xx)30號(hào)]《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的精神,結(jié)合學(xué)校學(xué)生家庭以及教師的實(shí)際情況,制定本制度:

  一、實(shí)施原則

  1、全面覆蓋

  要從實(shí)際出發(fā),“一校一案”制訂完善課后服務(wù)具體實(shí)施方案,確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

  2、保證時(shí)間

  推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù),每天至少開(kāi)展2小時(shí),結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間相銜接。

  對(duì)家長(zhǎng)接孩子還有困難的學(xué)生,應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。

  3、提高質(zhì)量

  一方面,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間;另一方面,應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),最大努力滿足學(xué)生的不同需求。但不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。

  4、強(qiáng)化保障

  教育行政部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》規(guī)定要求,完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法,明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者參與。同時(shí),充分利用好少年宮、青少年活動(dòng)中心等社會(huì)資源。

  二、實(shí)施要求

 。ㄒ唬┙M建學(xué)校課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  年級(jí)管理員:xxx

  年級(jí)管理員負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名制度落實(shí),年級(jí)工作量統(tǒng)計(jì)工作。遇到突發(fā)事件,第一時(shí)間請(qǐng)示值日巡視領(lǐng)導(dǎo)。

  常規(guī)巡視:由教導(dǎo)處安排

  安保人員:xxx

 。ǘ┏闪⒓椅瘯(huì)學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  家委會(huì)學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)做好經(jīng)費(fèi)收繳與監(jiān)管工作。

  三、實(shí)施步驟

  (一)制定服務(wù)方案。堅(jiān)持家校協(xié)商原則,廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn),成立由學(xué)校、家委會(huì)組成課后服務(wù)管理機(jī)構(gòu),組織家長(zhǎng)代表輪流參與課后服務(wù)安全管理工作,實(shí)現(xiàn)家校協(xié)商共治。

  (二)自愿報(bào)名登記。建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。在自愿的前提下,需要參加課后服務(wù)的學(xué)生,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)(以“回執(zhí)單”為準(zhǔn)),經(jīng)班主任審核后(建議需要家長(zhǎng)陪護(hù)和自律性很差的學(xué)生不參加),以班級(jí)為單位上報(bào)學(xué)校,經(jīng)學(xué)校同意并在學(xué)校公示后,確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂服務(wù)協(xié)議,并報(bào)教育局初教股、計(jì)財(cái)股備案后,學(xué)生方可參加課后服務(wù)。學(xué)生退出課后服務(wù)應(yīng)提出書(shū)面申請(qǐng),并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。

  (三)聘用服務(wù)人員。學(xué)校可根據(jù)課后服務(wù)需要,聘請(qǐng)本校教師、退休教師、有專業(yè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)、社會(huì)人士、志愿者等,作為課后服務(wù)的指導(dǎo)老師和管理人員,包括社團(tuán)活動(dòng)教師、安保人員等。課后服務(wù)外聘人員應(yīng)經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)審核通過(guò)后,由學(xué)校、家長(zhǎng)代表、被聘用服務(wù)人員簽訂三方協(xié)議,明確各自職責(zé),共同組織好課后服務(wù)。

 。ㄋ模┱n后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容及形式

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及文件要求組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo),根據(jù)實(shí)際開(kāi)展體育、美育、科技等多形式活動(dòng),地點(diǎn)為本班教室。

  1、完成作業(yè)。按照班級(jí)當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容,落實(shí)參加學(xué)生的作業(yè)完成督促檢查工作。

  2、個(gè)別指導(dǎo)。個(gè)別學(xué)有困難的學(xué)生,負(fù)責(zé)教師要根據(jù)學(xué)生需求給予一定的指導(dǎo)幫助。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度15

  為滿足我校學(xué)生課后服務(wù)需求,完善校內(nèi)服務(wù)體系,解決好學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,根據(jù)x教通[20xx]xx號(hào)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》及其他相關(guān)文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,就開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)工作制定本制度。

  一、指導(dǎo)思想

  開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決實(shí)際困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。我校高度重視,充分認(rèn)識(shí)到做好課后服務(wù)工作對(duì)解除家長(zhǎng)后顧之憂、保障學(xué)生健康安全的重要意義,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切,立足工作實(shí)際,積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課后服務(wù)工作。

  二、服務(wù)時(shí)間

  每周星期一至星期四在學(xué)校常規(guī)課程后增設(shè)兩節(jié)課后服務(wù)課程。(法定節(jié)假日除外)

  三、服務(wù)項(xiàng)目

  1、作業(yè)輔導(dǎo)

  作業(yè)輔導(dǎo)為教師輔導(dǎo)學(xué)生當(dāng)天書(shū)面家庭作業(yè)中的疑難點(diǎn),督促指導(dǎo)學(xué)生在校完成書(shū)面家庭作業(yè),不另外安排課堂中的新知識(shí),防止服務(wù)變補(bǔ)習(xí)。

  2、興趣課活動(dòng)

  興趣活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主要目標(biāo),活動(dòng)地點(diǎn)在各專業(yè)教室(場(chǎng)地)集中上課(訓(xùn)練)。

  四、服務(wù)內(nèi)容

 。可蛇x擇兩門(mén)不沖突的興趣課)

  1、一、二年級(jí)預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、手工制作、閱讀、美術(shù)

  2、三、四年級(jí)預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、象棋、書(shū)法、美術(shù)、奧數(shù)、聲樂(lè)、閱讀、手工制作、科學(xué)實(shí)踐

  3、五、六年級(jí)預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導(dǎo)、籃球、趣味英語(yǔ)、乒乓球、書(shū)法、圍棋、象棋、健美操、樂(lè)器、舞蹈、科學(xué)實(shí)踐、奧數(shù)

  4、七、八年級(jí)預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導(dǎo)、排球、科學(xué)實(shí)踐、美術(shù)、聲樂(lè)、樂(lè)器、圍棋、健美操、書(shū)法

  5、九年級(jí)預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導(dǎo)、書(shū)法、美術(shù)、籃球、聲樂(lè)、樂(lè)器、排球

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