學(xué)校教師管理制度20篇
在不斷進(jìn)步的社會中,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度一經(jīng)制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校教師管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校教師管理制度 1
一、日常值班:
由學(xué)校[教師值班表]負(fù)責(zé)學(xué)生管理值班,每班不得少于兩人,值班時間早7:00下午5:05。其主要職責(zé)是:
1、加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)制度落實和安全管理。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生早操制度及衛(wèi)生清掃制度的落實。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生突出事件的.處置。
4、負(fù)責(zé)校內(nèi)安全巡視檢查。
5、負(fù)責(zé)外來人員的接待、詢問。
6、負(fù)責(zé)校內(nèi)突出應(yīng)急安全事件的處置。
二、法定節(jié)假日值班:
法定節(jié)假日值班為全員參加的義務(wù)值班,每班不得少于兩人。
其主要職責(zé)是:
1、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施及財產(chǎn)物品安全,加強(qiáng)校內(nèi)安全巡視檢查。
2、負(fù)責(zé)假期校園衛(wèi)生清掃。
3、負(fù)責(zé)上級機(jī)關(guān)工作檢查。
三、寒暑假期值班:
寒暑假期值班為全員參加的義務(wù)值班,每班不得少于兩人。其主要職責(zé)同法定節(jié)假日值班職責(zé)。
四、領(lǐng)導(dǎo)代班:
領(lǐng)導(dǎo)代班由學(xué)校統(tǒng)一安排,參加代班領(lǐng)導(dǎo)為校長、教導(dǎo)主任、幼兒園園長等。其主要職責(zé)是:
1、負(fù)責(zé)對學(xué)校各值班工作人員值班檢查。
2、負(fù)責(zé)處理和解決各值班人員映的問題及事項。
3、負(fù)責(zé)督導(dǎo)節(jié)假期學(xué)校工作計劃的落實。
4、負(fù)責(zé)節(jié)假期突發(fā)安全事件的處置。
五、值班人員的獎懲:
1、對在值班中認(rèn)真履行工作職責(zé),及時發(fā)現(xiàn)和消除安全事件,保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)不受損失等突出表現(xiàn)者,學(xué)校將給予表揚(yáng)和獎勵。
2、對違值班制度、工作失職、誤班漏值、擅離值班崗位,給工作造成影響者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按學(xué)校責(zé)任追究制試行辦法處理。給工作造成損失及安全后果者,視情節(jié)輕重,除經(jīng)濟(jì)處罰外,將給予辭退,觸犯法律者,移送司法機(jī)關(guān)處理。
六、本制度自公布之日起實行。
學(xué)校教師管理制度 2
一、考勤制度
(一)堅持簽到簽退制度,禁止代簽。
(二)各種會議堅持考勤。
(三)有事必須先請假,未經(jīng)學(xué)校同意不到校視為曠工。
(四)學(xué)校各種活動或勞動要堅持考勤。
(五)請假診病作病假處理,不請假離校視為曠工。
(六)未按時上課或到會視為遲到,提前下課或離會視為早退。上課期間不準(zhǔn)擅自離開課堂,違者視為曠課處理。
(七)因外出開會、學(xué)習(xí)或函授離校后,又不出席會議事不參加學(xué)習(xí)視為曠工。
(八)每學(xué)期曠工累計三天以內(nèi)(不含三天)者,視情節(jié)輕重和認(rèn)識態(tài)度,除給予批評教育外,本學(xué)期不予評優(yōu),評獎或降低年度考核等級。凡曠工累計三天以上含三天者,該年度考核視為合格。
(十一)每學(xué)期考勤結(jié)果由學(xué)校記入教師年度考核個人檔案。
二、請假制度
(一)教職工因病、私事、公差、外出學(xué)習(xí)、公假、機(jī)動假等均應(yīng)先辦理好調(diào)課工作(包括崗位工作交接)填填寫請假條,三天內(nèi)的各類假,交校長簽字,三天以上,交校長簽字同意后由學(xué)區(qū)校長簽字。未履行有關(guān)交接手續(xù)或交接工作的未落實或?qū)W校未同意自行離校者視為曠工。(特殊情況例外),但應(yīng)及時完善請假手續(xù),作好情況說明。所有請假必須本人履行手續(xù),請人代假一律無效。
(二)教師請假診病視為病假,但需向?qū)W校出示醫(yī)院藥費(fèi)收據(jù)發(fā)票。教師住院視為允許假不考勤。
(三)產(chǎn)假:教職工產(chǎn)假按教育部門有關(guān)規(guī)定辦理,(正常產(chǎn)假90天,育120天)
(四)請假:直系親屬(父母、配偶、子女)死亡喪假5天。
(五)1-2天內(nèi)的請假,其課程自行調(diào)理,2-5天由教導(dǎo)處協(xié)助調(diào)好其課程,一周以上的代課由學(xué)校安排。
(六)未經(jīng)學(xué)校許可,任何人之間不得擅自調(diào)課。
三、教師會議制度
(一)學(xué)校實行校務(wù)會、教職工會、教研組長會、班主任會等會議制度。會議的召開由校長根據(jù)工作需要決定召開。
(二)參會人員必須按時到會,不得遲到、早退、缺席,有事必須先請假,值周領(lǐng)導(dǎo)堅持考勤,違紀(jì)處理按考勤制度辦理。
(三)開會期間,不做與會議無關(guān)的事,不說與會議無關(guān)的話,認(rèn)真做好會議記錄,學(xué)校檢查,將其視為工作內(nèi)容之一進(jìn)行考核。
(四)參會人員必須遵守會議紀(jì)律,
四、教育教學(xué)制度
教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核學(xué)生五個基本環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是:
1、備課
(1)教師備課應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材,了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用,明確基礎(chǔ)知識的`內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求,掌握知識的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上,制定出整體的教學(xué)計劃。
(2)備課應(yīng)以教學(xué)內(nèi)容為中心,參閱教學(xué)參考書,吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,充分挖掘教材中對學(xué)生進(jìn)行思想教育的因素,認(rèn)真擬訂教學(xué)目的,明確教材的重點、難點和關(guān)鍵,充分考慮學(xué)生的實際情況。在此基礎(chǔ)上,遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,選擇教學(xué)方法,正確使用教具、科學(xué)地設(shè)計教案。
(3)認(rèn)真寫好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括:教學(xué)的目的要求,教材的重點與難點及關(guān)鍵,教學(xué)步驟,教法與教具,師生雙邊活動的安排,課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。
(4)備課要認(rèn)真、規(guī)范。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、新授課,并且還要有課后小結(jié),以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進(jìn)或彌補(bǔ)。
2、授課
(1)教師必須按照課表和作息時間表組織教學(xué),嚴(yán)肅認(rèn)真地上好每一堂課。每一堂課做到:教學(xué)目的明確,教學(xué)重點突出、難點突破,教學(xué)內(nèi)容正確,教學(xué)方法恰當(dāng),教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)效果好。
(2)教師要嚴(yán)格按教學(xué)程序進(jìn)行操作,按各學(xué)科獨(dú)自的教學(xué)模式實施教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生管教又管導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素,做到把傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。
(3)教師講課應(yīng)精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容,語言清晰、生動,照顧全局,盡量照顧該課程接受能力弱者。
(4)教師要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,不挪用、隨意調(diào)換課時和拖堂,不隨意離開課堂或做與教學(xué)無關(guān)的事情。
3、作業(yè)
作業(yè)應(yīng)做到“五要”,即:分量要適中(各學(xué)科應(yīng)根據(jù)具體情況按年級定),難易要適度,形式要多樣,要求要嚴(yán)格,批改要及時。
4、輔導(dǎo)
輔導(dǎo)以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ),換角度為學(xué)生講解,努力讓學(xué)生消化每個知識點。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀生,著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,發(fā)展特長;對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生則應(yīng)抓好“雙基”落實,嚴(yán)禁歧視“差生”。答疑解難要細(xì)心熱情,一視同仁。
學(xué)校教師管理制度 3
為加強(qiáng)支教教師教育教學(xué)工作常規(guī)管理,提升教師隊伍綜合索質(zhì),保證學(xué)校教育工作有序開展,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,特制定《護(hù)駕小學(xué)支教教師管理制度》。
1、師德師風(fēng)方面:
自覺遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,要無條件的服從學(xué)校統(tǒng)一管理,不搞特殊化,嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”履好職盡好責(zé),給我校教師做表率,要有較強(qiáng)的大局觀念,不因個人恩怨或利益私自上訪,維護(hù)學(xué)校的良好的'聲譽(yù)和形象。
2、工作態(tài)度方面
支教期間服從工作安排,不拈輕怕重,認(rèn)真履行工作職責(zé),積極參加學(xué)校各項活動;工作總量不低于同學(xué)科教師平均工作總量,無曠工現(xiàn)象,每學(xué)期事假不超過5天,超過5天需經(jīng)上級教育局主管科室審批備案;另外,無特殊情況嚴(yán)禁例會請假。
3、工作成效方面
認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),所代學(xué)科成績在全鎮(zhèn)平行班中處于中上等位次,學(xué)生滿意率90%以上。積極開展學(xué)校組織的各項校本研修活動,每學(xué)期聽課、評課20節(jié)以上每學(xué)期主講公開課(研討課)2節(jié)以上積極參與學(xué)校教科研活動,每學(xué)期做專題講座2次以上每學(xué)期撰寫教學(xué)反思文章不低于2篇。
4、支教工作考核
支教老師的“師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作成效”將作為支教期滿考核的重要依據(jù),考核等次為:“優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格”4個等次。
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為全面貫徹黨的教育方針,推動全民健身運(yùn)動,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的合格人才,維持良好的早操秩序,使學(xué)生早操管理走向規(guī)范化、制度化,在學(xué)風(fēng)建設(shè)上打下堅實的基礎(chǔ),不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。特制定本規(guī)定:
一、出操人員
所有在校學(xué)生(因患病或身體殘疾而不能做操的學(xué)生,需持有醫(yī)院診斷證明,經(jīng)班主任老師審核批準(zhǔn),方可免出早操。)
二、出操時間、地點
出操時間:星期一~星期五早6:30(冬季為7:00)做早操。遇不良天氣可停操。
地點:逸夫樓前廣場
三、早操內(nèi)容
早操內(nèi)容:24式太極拳。
四、早操要求
1、6:30(冬季為7:00)前必須簽到完畢,遲到者一律按曠操處理;
2、所有學(xué)生必須學(xué)習(xí)太極拳;
3、每個班級應(yīng)安排體育系和生物系會太極拳的學(xué)生領(lǐng)操;
4、班主任通過調(diào)查和抽查,確保本班的出勤人數(shù)和質(zhì)量;
5、早操出操情況將與學(xué)生各項評優(yōu)、獎助學(xué)金評定等工作結(jié)合,對達(dá)不到早操要求者采取一票否決;
6、班級出操情況與班主任考核結(jié)合,對達(dá)不到早操要求班級的班主任,在其評優(yōu)晉級中采取一票否決。
五、早操管理制度
。ㄒ唬┌嗉墝W(xué)生干部職責(zé)
1、全體學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部應(yīng)以身作則,模范地遵守規(guī)章制度,帶頭認(rèn)真做操并維持早操秩序,并作為發(fā)展黨員的依據(jù)之一。
2、體育委員負(fù)責(zé)整理隊伍。
3、體育委員負(fù)責(zé)本班出操考勤,每天在早操開始之前,將考勤情況主動上報學(xué)生會查操人員。
4、各班級負(fù)責(zé)人應(yīng)主動配合學(xué)生會查操人員工作,不得包庇、隱瞞情況。查操結(jié)束后,查操單須有負(fù)責(zé)人簽字,各班負(fù)責(zé)人不得以任何理由拒簽,同時班長要督促同學(xué)遵守紀(jì)律,提高做操質(zhì)量,并協(xié)助體育部工作人員做好查操工作。
5、早操是促進(jìn)學(xué)生按時起床、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種方法,全體同學(xué)必須正確認(rèn)識早操的必要性,以積極的'態(tài)度自覺出操,體育委員負(fù)責(zé)督促本班學(xué)生出操。
。ǘw育部工作人員職責(zé)
1、體育部工作人員須本著對廣大同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,提前到場,按規(guī)定對所負(fù)責(zé)的班級早操情況進(jìn)行檢查,如實上報,不得出現(xiàn)徇私舞弊等情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消工作人員的評優(yōu)評先資格,實行一票否決制。
2、體育部工作人員須在早操開始前到達(dá)指定場地,衣著整潔,不得無故曠到。查操過程中須主動與班級負(fù)責(zé)人(體育委員)聯(lián)系,及時交流檢查情況,工作過程中,不得出現(xiàn)辱罵、爭執(zhí)等不文明行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)肅處理。
3、如遇班級負(fù)責(zé)人拒簽情況,查操員在查操表上寫“拒簽”字樣,并于早操結(jié)束后向體育部部長或?qū)W生會主席說明情況。
4、每周要匯總出勤情況并上報學(xué)工辦。
學(xué)校教師管理制度 5
一、教師聘用制度
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想:
深化教育人事制度改革,依法保護(hù)學(xué)校和教職工合法利益,增強(qiáng)教職工主人翁意識和工作責(zé)任感,進(jìn)一步調(diào)動全體教職工的工作積極性,促進(jìn)教職工隊伍整體素質(zhì)的提高,適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。
(二)聘用原則
1、校長負(fù)責(zé)原則,校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的聘用工作,制定聘用方案并具體組織實施;
2、部門協(xié)作的原則;
3、資格準(zhǔn)入原則,被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格;
4、競爭擇優(yōu)原則。
(三)聘用對象
具備教師資格的應(yīng)歷屆畢業(yè)生和各科離職優(yōu)秀教師。
。ㄋ模┢赣脳l件:
1.熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,政治素質(zhì)高,忠誠黨的教育事業(yè),堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
2.身體健康,適應(yīng)學(xué)校工作要求。愛崗敬業(yè),愛生愛校,盡職盡責(zé),務(wù)本求實,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),辛勤育人,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
3.作風(fēng)樸實,有良好的職業(yè)道德,身正是范,堪為師表。
4.要能勝任提供的崗位;同時按照工作量和工作要求,可以兼任其他一些崗位。
5.具有?埔陨蠈W(xué)歷,具有專業(yè)知識素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平,有理論和實踐能力。
有下列情形之一的,不予聘用上崗:
1、嚴(yán)重違反工作紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度,造成重大責(zé)任事故的;
2、不完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)或職責(zé)范圍內(nèi)其他工作任務(wù),給學(xué)校工作造成重大損失的;
3、體罰或變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果的,影響惡劣的。
4、有嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為,受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過以上處分的。
。ㄎ澹┢溉纬绦颍
1、由教務(wù)處根據(jù)教學(xué)需要,上報校人事宣傳科;
2、人事宣傳科和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核通過后,由校人事宣傳科負(fù)責(zé)統(tǒng)一招聘;
3.學(xué)校發(fā)出招聘公告;
4.應(yīng)聘者自愿填寫學(xué)校下發(fā)的資料;
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表進(jìn)行實際考核,資格審查,擇優(yōu)錄用;
6.由學(xué)校辦理招聘手續(xù),聘用期為一年,聘任期滿后,根據(jù)考核情況進(jìn)行續(xù)聘和解聘;
7.校長簽發(fā)聘任合同,發(fā)放聘任書。
。┦芷溉藛T待遇:
1.教師工資按學(xué)校教師工作規(guī)定執(zhí)行。
2.受聘人員工作時間按照上級有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。
(七)解聘:
下列情況之一者,學(xué)校與聘任人員解除聘任:
1.聘任期滿,工作調(diào)整。
2.經(jīng)考核,不勝任原工作崗位或不適應(yīng)做原工作者。
3.在任職期間,因受聘人員責(zé)任造成重大事故損失。
4.觸犯法律、法規(guī),受處理人員。
二、教師崗位職責(zé)
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責(zé)任人,在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
(一)基本職責(zé)
教師的基本職責(zé)有以下三條:
1、承擔(dān)一門或多門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)、備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、參加教學(xué)研究工作。
(二)其他職責(zé)
各職級教師在完成上述基本職責(zé)的前提下,還必須履行下述具體職責(zé):
1、工作原則
。1)以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩,自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。
。2)堅持既教書,又育人的觀點,做到管教管導(dǎo),身教言教,要為人師表。
。3)銳意進(jìn)取,積極改革,著眼于培養(yǎng)能力,早出、快出和出好人才。
(4)認(rèn)真貫徹“雙全”方針,注意因材施教,分類推進(jìn),全面提高。
。5)堅持正面教育,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
2、制定教學(xué)計劃
。1)每學(xué)年開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。
。2)制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”:
熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排,明確前后銜接關(guān)系;
、偈煜そ滩模ㄓ[教材,初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;
②熟悉學(xué)生,通過分析學(xué)生原有情況,與前任教師交流,與學(xué)生交談或其他形式,了解學(xué)生的“雙基”、“智能”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”等方面的情況,了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。
。3)除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外,教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂,要求要明確,措施要具體。
3、備課
(1)不備課不能上課。
(2)個人備課不僅要備課標(biāo)、備課材、備學(xué)生,還要備理論、備生活;
既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書,預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,寫好備課筆記,又著眼于動態(tài)生成的觀點,從教學(xué)的實際需求出發(fā),做好富有創(chuàng)意的筆記,重視其他課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn):教學(xué)目標(biāo)的編制,教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點的處理),教學(xué)方法的考慮,教學(xué)過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后應(yīng)用等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。
。3)進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅持每周集體備課一次的制度。備教研組組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主講”;每次備課主講發(fā)言后,集體研究、討論,然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
。4)備課中要體現(xiàn)創(chuàng)新課程理念,在落實學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫,不能照抄照搬參考資料。
。5)對課堂實驗與實踐要事前作好準(zhǔn)備工作。
4、上課
。1)課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一堂課,完成課時教學(xué)任務(wù),不得曠課或任意調(diào)整;教學(xué)過程要做到教育教學(xué)“兩手抓,兩手都要硬”。
。2)堅持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),發(fā)展為主旨”的原則,強(qiáng)化目標(biāo)意識、改進(jìn)教學(xué)方法,教學(xué)內(nèi)容重點突出,教學(xué)過程科學(xué)合理,有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
。3)努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學(xué)基本功,教態(tài)親切自然,語言規(guī)范、簡練、生動,板書設(shè)計合理,演示操作熟練準(zhǔn)確。
。4)準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課,不影響學(xué)生課間休息。
5、作業(yè)批改
(1)認(rèn)真批改作業(yè),對學(xué)生作業(yè)中的突出問題,應(yīng)作必要的摘錄和分析,及時進(jìn)行評講。
。2)批改作業(yè)要規(guī)范化,對學(xué)生、對自己都要從嚴(yán)要求。
(3)作業(yè)批改要及時,作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好,與學(xué)生見面。
(4)作業(yè)量要適當(dāng),作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
。5)注意改進(jìn)批改方法,既要正確及時,又要收到實效。
6、考查考試
。1)講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問,作為平時成績的一項依據(jù)。
(2)講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況,力爭當(dāng)堂鞏固。
(3)學(xué)期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織安排,其他時間考核練習(xí)由教師自行安排。
(4)嚴(yán)格考試紀(jì)律,不得事先暗示、透露考題,不弄虛作假,不營私舞弊。
。5)考查考試后及時總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn),認(rèn)真做好期末質(zhì)量分析,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
7、其他工作
。1)根據(jù)教書育人、管教管導(dǎo)的要求,科任教師遇到偶發(fā)事件須自己先行處理,而后報告班主任,或反映情況,或請求協(xié)助,不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。
。2)每學(xué)期定好個人研究課題,期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
(3)相互聽課、觀摩(每學(xué)期聽課5節(jié)以上)。
。4)加強(qiáng)進(jìn)修,努力提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)水平。
。5)完成校長室和教務(wù)處交辦的其他工作。
三、教師績效考核制度
教師績效考核實行月績效考核制度,并由教務(wù)處聯(lián)合各教研小組統(tǒng)一考評,具體考核細(xì)則如下:
(一)處罰機(jī)制
1、不能完成當(dāng)日、當(dāng)月工作的'扣3-10分。
2、工作被動應(yīng)付,不能按期完成分配任務(wù),工作效率低的一次扣5分,造成不良影響或經(jīng)濟(jì)損失的除賠償損失外,根據(jù)情況輕重扣5-10分。
3、工作不負(fù)責(zé)任,出現(xiàn)責(zé)任事故,造成重大影響或經(jīng)濟(jì)損失的,除自行承擔(dān)責(zé)任賠償損失外,根據(jù)情節(jié)輕重一次扣10-20分。
4、上班時間做與工作無關(guān)的事情,串崗、玩游戲等酌情扣1-10分。
5、不聽從分配的,因事假、病假或無故不參加教務(wù)例會,一次扣5分,嚴(yán)重者扣部分工資。
6、部門有考核不合格人員,一個月中部門工作完成情況不佳或出現(xiàn)責(zé)任事故至造成損失的,根據(jù)情節(jié)輕重一次扣部門負(fù)責(zé)人1-20分。
7、部門責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)衛(wèi)生狀況較差或衛(wèi)生檢查不合格的扣部門負(fù)責(zé)人1-5分。
8、寒暑假期間,值班人員、行政人員和教師兼行政人員不按部門要求完成日常工作每日扣5分。
9、不團(tuán)結(jié)同志,有挑撥、吵架、打架;觀看、傳播不良書刊、影碟等不文明行為者,扣1-10分。
10、有投訴且經(jīng)核查屬實者扣2-10分。
11、班主任班級工作出現(xiàn)學(xué)生流失、學(xué)生違紀(jì)至群體的事件者扣1-20分。
。ǘ┘顧C(jī)制
1、在完成本職工作中做出成績(比如在學(xué)校舉行的活動、比賽、檢查中獲一等獎、第一名者)或休息時間加班(按加班規(guī)定,調(diào)休者不計)為學(xué)校工作且有明顯成效的。量化過程中予以加0.5-5分。在全校范圍內(nèi)舉辦講座演講者每次視好評情況予以0.5-1分的加分。
2、在教育教學(xué)工作、行政服務(wù)工作、招生工作中,服務(wù)質(zhì)量高成績特別突出,為學(xué)校爭得榮譽(yù),獲得師生好評的(根據(jù)相關(guān)測評表),予以2-5分的加分。
3、在某報刊、書籍、雜志發(fā)表文章的,在市教育局及以上組織的活動比賽中自身或指導(dǎo)學(xué)生獲得榮譽(yù)的予以2-6分的加分。
4、為學(xué)校整體工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對學(xué)校工作提出合理建議的,視情況予以2-5分的加分。如采納的予以6分加分。
5、積極為學(xué)校網(wǎng)站供稿(指新聞稿、論文、自編教材等)并被采納者每次加0.5分。
四、教師請假制度
1、所有教師請假必須報教務(wù)處核實登記,需要調(diào)課的需填寫調(diào)課單。
2、教師請假1天(含1天)的,教務(wù)處長視具體情況予以批準(zhǔn);請假1天以上3天(含3天)以下,需報分管校長審核批準(zhǔn);請假3天以上者,需報校長審核批準(zhǔn)。
3、教師請假必須假前填寫請假條;若因突發(fā)性事件臨時請假的,需立即補(bǔ)填請假條;請假條填寫要完整,公假假條需填寫外出辦公具體事由;病假需要有醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明材料;所有請假條填寫完整后,需交至校人事宣傳科。
4、教師全年度累計病假30天者,不參與年終績效考核;教師年度累計事假超過22天,以第23天事假起停發(fā)本人事假期間的所有工資福利,并不參與年終績效考核。
學(xué)校教師管理制度 6
為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進(jìn)一步推動學(xué)校語言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè),特制訂本制度。
一、除外語教學(xué)外,教師工作、教學(xué)語言為普通話。全體教師在上班時間必須使用普通話,對外電話聯(lián)系、接待家長等必須使用普通話。
二、教師在板書、作業(yè)批改和其它教育教學(xué)活動中,一律使用國家規(guī)定的規(guī)范字,不得出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡字和錯別字。
三、教師要主動對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語、用字的教育,對于學(xué)生中出現(xiàn)的問題要及時提出并幫助改正。
四、班主任教師每學(xué)期至少組織一次以語言文字為主題的行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)或班(隊)會活動,積極配合、組織學(xué)生參加學(xué)校、年級或班級的`語言文字宣傳活動。
五、積極參加社區(qū)、共建單位的語言文字工作,發(fā)揮示范小學(xué)教師的輻射作用。
六、積極參加語言類、書法類競賽,爭取優(yōu)異成績。
七、積極開展語言文字的課題研究,提高研究水平和實踐能力。
學(xué)校教師管理制度 7
為了嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),弘揚(yáng)正氣,端正教師工作態(tài)度,加強(qiáng)教師正常工作時間的管理,確保全校師生的安全和教育教學(xué)工作的'正常開展,學(xué)校特制訂如下考勤管理辦法:
一、日考勤開始時間:
1、上午到校時間:7:20—7:35
午時考勤起始時間:2:10—2:20所有學(xué)生上課時間均為考勤時間。
2、學(xué)校出勤和各種活動考勤結(jié)果存入教師考核檔案。
二、請假制度
1、教師因病、因事不能到崗者,需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽批同意方可。如遇特殊情景,須先電話請假,回校及時履行補(bǔ)假手續(xù)。
2、正常上班時間內(nèi)需短時間出校門辦理公、私事,由教務(wù)處批準(zhǔn)方可出入;半天以上(含半天)至一周內(nèi)(含一周)請假報到校長批準(zhǔn);事假一周或病假半月以上由縣教育局人事部門審批。
3、病假人員要供給醫(yī)院證明、購藥票據(jù)。住院人員要供給醫(yī)院住院發(fā)票。病假時間較長,按照管理權(quán)限,由教育局相關(guān)部門批準(zhǔn)(批復(fù)件交存一份到學(xué)校)。
三、說明:
1、婚假、產(chǎn)假、喪假按《中華人民共和國勞動合同法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、每位教師在正常上班時間內(nèi),因個人原因出去辦理私事,允許一周內(nèi)請短時間事假一次。
3、除了學(xué)校允許范圍內(nèi)的正常請假之外,短時間請事假4次算為請事假一天;一學(xué)期內(nèi),事假五天以上(含五天)者或病假八天以上(含八天)者,年末不評先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
4、凡未請假擅自離崗缺席者,視為曠工處理。
5、教師在平時出勤或其他活動中遲到三次算為曠工一次。在一學(xué)期內(nèi)有曠工、曠課者,不得評優(yōu)選先或晉級。
6、在評定職稱中,在同等條件下,優(yōu)先研究無請假的教師。
學(xué)校教師管理制度 8
教師宿舍衛(wèi)生管理在學(xué)校整體衛(wèi)生管理中占有及其重要的位置,也是直接體現(xiàn)教師文明素養(yǎng)的一個方面,作為教師為人師表,首先就要自己做到,為此,我校特要求以下幾點。
1、各教師必須按照學(xué)校對宿舍的分配,不得私自隨意調(diào)動。
2、教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿,也不得帶學(xué)生在校住宿。
3、教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊,門窗干凈,宿舍周圍(走廊衛(wèi)生干凈).
4、教師宿舍必須注意節(jié)約水電,愛護(hù)好公共財物,堅決杜絕“長流水”,“長明燈”現(xiàn)象。
5、教師將自己的.衣服晾在走廊時,請及時將地板上的滴水托干,防止摔跤。
6、教師住在學(xué)校要統(tǒng)一維護(hù)校舍的衛(wèi)生以及舍校的財產(chǎn)安全。
7、教師之間要和睦相處、互相幫助、互相學(xué)習(xí),不得發(fā)生吵架。
8、不得在走廊、陽臺等處高空亂拋物,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本周評比資格。
9、宿舍走廊、樓梯、其它空地,不準(zhǔn)堆放雜物,必須保持通道暢通,有垃圾及時提放于一樓垃圾桶內(nèi)。
10、各樓層走廊衛(wèi)生,由各層宿舍人員負(fù)責(zé),保證門前無積水無垃圾。
以上10點希望住宿在學(xué)校的教師能夠嚴(yán)格遵守,共同創(chuàng)造一個和諧、干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境!
學(xué)校教師管理制度 9
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,堅持教職工集體辦公制度,促進(jìn)全校教師遵守作息時間;堅守工作崗位;敬業(yè)勤業(yè);盡職盡責(zé)做好本職工作,特制訂20xx年度《冀洼小學(xué)小學(xué)教職工考勤管理制度》如下:
一、堅持領(lǐng)導(dǎo)查崗、值日制度。值日教師必須每天對全校教職工的出勤、辦公、上課情況進(jìn)行督查,如實填寫校務(wù)日誌。
二、凡因公、因事、因病請假者,必須履行請假手續(xù),填好自己的姓名、請假原因和時間,如提前返校時必須及時銷假,并填好銷假日期;凡不履行請假手續(xù)或超假而未續(xù)假或請假未批準(zhǔn)的離崗者均視同曠工;凡因特殊原因本人不能親自請假需要別人代替請假的,由代請人履行請假手續(xù)。如果沒有履行請假手續(xù)而造成缺課現(xiàn)象,除記曠工外,班上出現(xiàn)的安全問題由該教師負(fù)責(zé)。
三、請假1天以內(nèi)—3天由本校校長批準(zhǔn),3天以上由中心校長批準(zhǔn)。
四、因出公差或?qū)W校派出學(xué)習(xí)視同出勤,但必須辦理離崗手續(xù),并協(xié)同安排好自己的工作,否則視同曠工。
五、教師曠工一天扣款100元,累計計算,早輔曠工六節(jié)計一天。
六、教師遲到每次扣10元,早退每次扣款50元。
七、教師請事假每天扣款80元,每節(jié)扣20元,病假每天扣50元,每節(jié)扣10元,且自行調(diào)課,需教導(dǎo)處調(diào)課的代課費(fèi)由其本人承擔(dān)。具體按教學(xué)管理制度執(zhí)行。家庭有事全學(xué)期允許請2天特假,但要自己調(diào)課,不扣款。請公假、婚假、喪假的由學(xué)校安排代課,并由學(xué)校支付代課費(fèi)。
八、每學(xué)期設(shè)滿勤獎,金額為100元/人。(公假算滿勤)
九、嚴(yán)禁在校內(nèi)、外賭博和酗酒鬧事者發(fā)現(xiàn)一次批評教育,(校外指學(xué)校周邊),第二次扣款100元,第三次扣款200元,第四次報壇廠小學(xué)處理,造成后果的由自己負(fù)責(zé)。
十、嚴(yán)禁霸王假,(捎假條、帶口信形式)霸王假算曠工。
十一、在開會時教師在下面開小會、打瞌睡等不遵守會議紀(jì)律者,發(fā)現(xiàn)一次扣30元。
十二、按通知時間準(zhǔn)時開會,曠會扣款40元,請病事假扣10元;遲到每次扣10元,會議中無故早退的,算一次曠會。會議超過半小時后到會按曠會處理。
十三、事假、病假一學(xué)期內(nèi)累計超過一個月,遲到5次以上,早退2次以上;曠工1天以上;曠課累計達(dá)5節(jié)以上;曠會3次以上者;當(dāng)年度或?qū)W年度不得評優(yōu)、評先。
十四、在崗教職工以請病假、事假為由不到校上班的,經(jīng)查不屬實的',視為曠工,并按相關(guān)規(guī)定處理。
十五、對臨時代課的教師實行補(bǔ)貼,每代一節(jié)課補(bǔ)10元,由教務(wù)處安排,對拒絕代課的教師,算該教師一節(jié)曠工,且以后該教師有請假的,教導(dǎo)處不會作安排。
十六、對學(xué)校安排有值班(即:課間維護(hù)學(xué)生安全)的事前未請假不到崗位者每次扣30元。
十七、考勤一月公布一次。
學(xué)校教師管理制度 10
根據(jù)《江蘇省某四星級中學(xué)關(guān)于實行全員聘任制、內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制的方案》第十八條之規(guī)定,教職工每月發(fā)放考勤和常規(guī)考核獎,在符合規(guī)范條件下,教師每月80元,職員、工人每月60元,F(xiàn)就教職工考勤問題作如下具體規(guī)定:
1、病、事假應(yīng)酌情扣發(fā)津貼。病假按請假實際天數(shù)扣發(fā)津貼的50,但對50周歲以上的男教職工、45周歲以上的女教職工每學(xué)期累計時間在一周以內(nèi)的病假,不扣發(fā)津貼。事假按請假1天,扣發(fā)1天津貼計算,直至扣完津貼總額。經(jīng)批準(zhǔn)參加繼續(xù)教育性質(zhì)的學(xué)習(xí),不扣發(fā)津貼。請假1天之內(nèi)的由中層部門批準(zhǔn),1天至3天由分管校長批準(zhǔn),3天以上的由校長批準(zhǔn),所有請假者都必須履行書面手續(xù),一式兩份,一份交校長辦按規(guī)定處理。
2、政治學(xué)習(xí)、教研組活動(含集體備課)各處室召開的有關(guān)會議及全校性集會活動,無故缺席一次扣發(fā)10元,事假扣5元,遲到或早退的,一次扣發(fā)3元。
3、曠職1天扣除半月津貼,曠職2天扣除全月津貼,曠職3—4天,扣除一個季度的.津貼,曠職5—6天扣除半年津貼。曠職7天以上將因自動解聘,停發(fā)工資。(以上2—3條由各處室考核)
4、因疏忽耽誤上課者,除責(zé)令補(bǔ)課外,每節(jié)課扣發(fā)津貼10元,無故不上課者以曠職論。
5、因疏忽以致上課遲到、早退5分鐘以上者,除責(zé)令補(bǔ)課外,每次扣發(fā)津貼3元,因工作不負(fù)責(zé)任上課遲到、早退5分鐘以上者,每次扣發(fā)津貼15元。(以上4—5條由教務(wù)處考核)
6、職工、干部實行坐班制,遲到、早退10分鐘以上,半小時以內(nèi),每次扣發(fā)津貼2元;超過半小時,不足1小時者,每次扣發(fā)津貼5元;超過1小時,不足半天者,每次扣發(fā)10元;超過半天者以曠職論。對前勤教師實行彈性坐班制,出勤率達(dá)90以上即符合要求,考勤時間為上午2、3、4節(jié)課,下午2、3節(jié)課,晚自修1、2節(jié)課(高中部)。體育老師和高中班主任坐班考核時間由德育處界定考核。超越上述規(guī)定,與實行坐班制的工作人員一樣實施扣罰。實行坐班制的工作人員上下班時間,由學(xué)校按其工作性質(zhì)規(guī)定。各部門、處室應(yīng)建立相應(yīng)的考勤制度,加強(qiáng)平時的考勤、考核。天天有記載,按月匯總,報校長辦按規(guī)定處理。(干部由校長辦考核,其他由各處室考核)
7、實行工作量承包制的工人,不能在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定工作者,酌情扣發(fā)其津貼。(此條由總務(wù)處考核)
8、在校園內(nèi)騎車發(fā)現(xiàn)一次扣5元,抽游煙或集會時抽煙一次扣發(fā)10元(由德育處考核),在辦公室玩電腦游戲一次扣10元。(由教務(wù)處考核)
9、擔(dān)任選修課、競賽輔導(dǎo)或組織會議使用公共教室后沒有執(zhí)行三關(guān)(關(guān)門、關(guān)水電、關(guān)設(shè)備)或教室(會議室)嚴(yán)重不潔,公物有損壞,扣發(fā)任課老師或組織者當(dāng)月考核工資5元。凡教師學(xué)生來信反映問題可以解決的兩天內(nèi)未解決或暫且不能解決又未予答復(fù)者扣發(fā)當(dāng)事人10元。(由校長辦考核)
10、教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,上課前應(yīng)有具體教案,學(xué)校將采取集中性檢查和聽課后調(diào)閱兩種形式了解備課情況,如發(fā)現(xiàn)無教案上課和教案不齊,在當(dāng)月考核工資中扣發(fā)10-30元。
11、無特殊情況,任何老師不得占用他人正常上課時間(包括叫走學(xué)生處理本學(xué)科問題等),出現(xiàn)一例扣發(fā)當(dāng)月津貼20元。
學(xué)校教師管理制度 11
一、上班時間:
13:00----20:30
13:00---15:30
教師備課時間
15:30---16:00
招生宣傳即接學(xué)生
16:00---20:30
教師輔導(dǎo)作業(yè)(備注:學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時間)
二、辦公室規(guī)章制度
1、每天整理自己的物品,保持桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。
2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交,經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料,請保存到E盤所屬文件夾。
3、工作時間內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(QQ聊天、游戲等),違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系,避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。
4、每天13:00始為正式上班時間,所有教師13:00時必須在辦公室自己的'辦公桌自己備課,不在位者視為遲到;
5、每天下班前,自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉;最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。
三、教學(xué)要求(16:00----20:30為輔導(dǎo)作業(yè)時間)
1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品,于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(特別是過道南邊的教室,杜絕學(xué)生攀爬窗戶)。維持好各自班級的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成,對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排,確保學(xué)生掌握所學(xué)知識,如有必要可安排單元測試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。
5、上課時,教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息。對于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的,允許老師看短信。
6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程,對學(xué)生嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范,隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
學(xué)校教師管理制度 12
1、教師要熱愛學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以正面教育,鼓勵表揚(yáng)為主,以正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生,以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
5、工作中造成輕微責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)向家長解釋,并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),或造成其他嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé)。扣發(fā)當(dāng)月獎金,若無不安全事件發(fā)生,當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎。
6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好。
8、各班放學(xué)后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
9、同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計較,嚴(yán)禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件,批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng),做勸退處理):
幼兒各班安全制度
、俳處熂訌(qiáng)工作責(zé)任心,根據(jù)幼兒一日生活常規(guī),精心照顧幼兒,確保幼兒安全。
、诿刻旖處熥龊冒踩珯z查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,以免發(fā)生意外事故。
③幼兒吃飯時,熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
、芙逃變翰荒艹缘臇|西不往嘴里放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
、菹掳嗲瓣P(guān)好門窗、電源、水源、火源,保護(hù)幼兒安全、
、揞A(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失等。
作息制度
1、認(rèn)真組織好幼兒一日生活,科學(xué)安排好幼兒的'一日活動,幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10——15分種,中班20——25分鐘,大班25——30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。
2、幼兒的戶外體育活動時間,每天不少于2小時。
3、保證幼兒充足的睡眠時間,幼兒每天午睡2―2。5小時(夏季午睡延長半小時)
4、保證各班幼兒的游戲時間,要列入課程表。
教育教學(xué)制度:
1、教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計劃(班級計劃、學(xué)科計劃)。
2、教師值班時間必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。
3、觀摩公開課活動及其他教學(xué)恬動均要有計劃、有總結(jié)。
4、按時打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。
5、獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。
6、按課程表上課,組織游戲。
7、以鼓勵、表揚(yáng),正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。
8、午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9、要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細(xì)致而寬松,隨時了解幼兒,如有不正常情況,隨時處理。
10、利用接送幼兒時間,向家長做好宣傳,適當(dāng)說明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情況。
11、要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品
學(xué)校教師管理制度 13
1、外聘兼職教師由教務(wù)處負(fù)責(zé)管理。辦理聘任手續(xù)。教務(wù)處與被聘教師簽訂聘用合同,發(fā)放聘書。由教務(wù)處安排教學(xué)任務(wù),提出教學(xué)要求,并參與對外聘兼職教師的考核。
2、根據(jù)培訓(xùn)主題確定聘期,一般分為一學(xué)期、一年和二年。
3、外聘兼職教師要經(jīng)常聽取教務(wù)主任反饋的'學(xué)員意見。
4、不遵守學(xué)校規(guī)章制度,教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果差,學(xué)員滿意率低于90%的,經(jīng)警告仍達(dá)不到要求者,學(xué)校有權(quán)提前解聘。
學(xué)校教師管理制度 14
一、考勤
(一)加強(qiáng)對教師德、能、勤、績的考核考評,嚴(yán)把考核標(biāo)準(zhǔn)和條件。對一年內(nèi)擅自離崗累計超過15天以上、不滿30天的,除扣發(fā)離崗期間工資外,年度考核直接定為不合格(或不稱職),2年內(nèi)不予晉升工資、不予晉升職稱;對連續(xù)擅自離崗15天以上或一年內(nèi)擅自離崗累計超過30天的,一律作除名處理。
(二)嚴(yán)格請銷假制度。學(xué)校教師因故請假,應(yīng)辦理有關(guān)手續(xù)并按期銷假。請假3天以內(nèi)的,由所在學(xué)校審批;請假3天以上、一周以內(nèi)的,由中心學(xué)校審批;請假一周以上、15天以內(nèi)的,由本人帶給有關(guān)證明,中心學(xué)校同意后,報縣教育局審批?h直學(xué)校教師請假一周以內(nèi)的,由學(xué)校審批;一周以上、15天以內(nèi)的,由本人帶給有關(guān)證明,學(xué)校同意后,報縣教育局審批。請假期滿,應(yīng)及時銷假。對超假人員以曠工處理,組織上應(yīng)敦促本人及時回到。如本人堅持不回的,從超假之日起扣發(fā)工資;連續(xù)超假15天或一年內(nèi)累計超假30天以上的,按自動離職處理。各學(xué)校當(dāng)月考勤結(jié)果和工資花名冊在下月1日進(jìn)行公示(不少于3天),公示后報中心學(xué)校審核。
(三)禁止中小學(xué)教師不經(jīng)過批準(zhǔn)在外兼課。
二、教師脫產(chǎn)進(jìn)修
(一)各中小學(xué)要根據(jù)教師隊伍建設(shè)規(guī)劃,結(jié)合本學(xué)校實際,科學(xué)合理地安排在職教師脫產(chǎn)進(jìn)修。教師脫產(chǎn)進(jìn)修須經(jīng)學(xué)校同意,報縣教育局批準(zhǔn),并與學(xué)校簽訂協(xié)議。脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)期滿應(yīng)及時回原單位上崗,否則以擅自離崗和協(xié)議規(guī)定條款處理,并償還進(jìn)修期間的工資、福利及有關(guān)培養(yǎng)、管理費(fèi)用。
(二)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自脫產(chǎn)進(jìn)修的,以擅自離崗論處,給予除名處理,其人事檔案等有關(guān)材料轉(zhuǎn)至縣人才交流中心教育分中心,被除名人若外轉(zhuǎn)檔案材料,須償還培養(yǎng)費(fèi)及管理費(fèi)。
三、教師流動
嚴(yán)禁任何單位和個人隨意抽調(diào)、借用教師。因?qū)W科課程崗位需求,須調(diào)配解決的,在縣政府下達(dá)的教育編制內(nèi)進(jìn)行調(diào)整,并辦理相關(guān)手續(xù)。
四、教學(xué)管理
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,是檢驗學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,為此特制訂教學(xué)工作實施細(xì)則如下:
備課
(一)備課是搞好教學(xué)工作的'基礎(chǔ),是上好課的前提。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)綱和本學(xué)科的目的要求,首先應(yīng)認(rèn)真通讀教材,掌握知識的系統(tǒng)性,明確教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵,探討教學(xué)方法。
(二)劃分章節(jié)、課時,要從教材實際和學(xué)生實際出發(fā),博覽教學(xué)參考資料,擇取所需,不生搬硬套,照章抄襲。
(三)個人備課和群眾備課相結(jié)合,允許不一樣意見的爭論和不一樣教法的試驗。
(四)經(jīng)常儲備一周的課時,不許教一節(jié)備一節(jié),不準(zhǔn)上無準(zhǔn)備的課,每節(jié)課都要寫出礁。
(五)對布置的作業(yè),教師應(yīng)先作一遍,以便輔導(dǎo)學(xué)生和掌握分量。
(六)實驗課前要做好充分準(zhǔn)備,上實驗課時,要教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意人身安全。
(七)認(rèn)真選取教法,精心設(shè)計教學(xué)程序,做到備教法、備實驗、備教具、備板書、備作業(yè)。
(八)礁書寫要工整、干凈、細(xì)致,要做到六到位:即課時劃分到位、目的要求到位、重點難點處理到位、教學(xué)過程到位、體現(xiàn)教法到位、布置作業(yè)到位。
(九)要統(tǒng)一教材,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一進(jìn)度。
(十)教務(wù)處協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查礁,一般狀況下,每學(xué)期組織每月檢查。平時不定期隨時抽查礁。
上課
(一)上課是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)的總要求培養(yǎng)潛力,發(fā)展智力,拓寬思路。
(二)對每一堂課的安排,要精心構(gòu)思。做到:加強(qiáng)基礎(chǔ),復(fù)鞏固,重點突出,詳略得當(dāng);難點抓準(zhǔn),分步克服;例題精選,講述正確;密度合理,分量適中。
(三)提倡啟發(fā)式,廢止注入式。引導(dǎo)學(xué)生透過分析、綜合、比較、推理、決定等思維過程,探索問題的答案,吸收知識營養(yǎng)。提倡學(xué)生發(fā)言,搞活課堂氣氛。
(四)講究教學(xué)藝術(shù)。教師上課時儀表要端莊,教態(tài)要親切,聲音要宏亮,舉止要恰當(dāng),幽默不失分寸,嚴(yán)肅切忌呆板。教學(xué)語言要規(guī)范簡練,邏輯性強(qiáng),生動形象,富有感情。板書要簡明工整,設(shè)計科學(xué),布局得當(dāng)。教具使用恰到好處,演示實驗操作正確。
(五)重視課堂練習(xí)。各科課堂教學(xué)要有講有練,透過練習(xí)啟發(fā)較好的學(xué)生,推動中等生,督促差生,實現(xiàn)教學(xué)均衡,避免兩極分化。促進(jìn)后進(jìn)變先進(jìn)的轉(zhuǎn)化過程。
批改作業(yè)
(一)批改作業(yè),十固和檢查教學(xué)效果的重要方式,是促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識的消化和鞏固的手段。要求學(xué)生務(wù)必認(rèn)真作好作業(yè),教師務(wù)必認(rèn)真批改作業(yè)。
(二)布置作業(yè)要精選,分量要適當(dāng)。要指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的方法,部分試題要作適當(dāng)提示。要嚴(yán)格要求學(xué)生正確、整潔、按時、立完成作業(yè)。
(三)教師要認(rèn)真批改作業(yè),要求是:收發(fā)及時,批改量夠,整潔認(rèn)真,批語具有指導(dǎo)好處,并且要留有批改記錄。
(四)檢查作業(yè)批改狀況。教務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期檢查學(xué)生作業(yè),檢查的資料主要是:作業(yè)次數(shù),每班本數(shù),實批本數(shù)和次數(shù),作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量。
輔導(dǎo)
(一)了解學(xué)生,分類指導(dǎo)。教師務(wù)必了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,從雙基、潛力、學(xué)風(fēng)、方法諸方面衡量學(xué)生的素質(zhì),參考考試成績,分類排隊,因材施教,針對不一樣程度的學(xué)生,用不一樣的方式及時進(jìn)行有計劃的.輔導(dǎo)。
(二)注意培養(yǎng)拔尖學(xué)生。對基礎(chǔ)扎實、智商較高、學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生,要發(fā)揮其特長。在學(xué)好各門課的基礎(chǔ)上,能在某一個方面成為出類拔萃的尖子。
(三)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生的性格特點、弱點進(jìn)行具體忙和教育。以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,克服自卑心理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,忙他們掃除學(xué)習(xí)上的障礙。加強(qiáng)基礎(chǔ),剖析難點,疏通思路,指導(dǎo)方法,使他們逐步跟上學(xué)習(xí)較好的同學(xué)共同前進(jìn)。
考核
(一)考核是檢查教學(xué)質(zhì)量,評定學(xué)生成績,督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要措施。教師應(yīng)采取多種形式做到經(jīng)?己恕H纾禾釂、板演、小測驗、單元練習(xí)等。期中、期末考試是每學(xué)期按規(guī)定時光進(jìn)行的兩次考,要認(rèn)真組織。
(二)考前要組織學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)課程,注意知識的系統(tǒng)性,把握教材,歸類綜合,突出重點、難點、疑點,要指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)變潛力。
(三)認(rèn)真做好命題工作。每門學(xué)科應(yīng)根據(jù)綱要求,有計劃地安排,努力建立學(xué)校各級段、各學(xué)科的試題庫。試題要求既能考查學(xué)生掌握知識的狀況,又能考查學(xué)生的智能狀況。要注意試題的思想性、實踐性、啟發(fā)性、廣泛性。覆蓋面要,難易適當(dāng),題型多樣,力戒偏題、怪題出現(xiàn)。
(四)認(rèn)真做好監(jiān)考工作,督促學(xué)生嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,以求實、求真的考風(fēng),推動勤奮多思的學(xué)風(fēng)。
(五)認(rèn)真做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標(biāo)準(zhǔn),力求客觀地評定學(xué)生成績。要做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析,肯定成功方面,正視缺漏現(xiàn)象,及時向?qū)W生饋考試狀況。
學(xué)校教師管理制度 15
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),充分調(diào)動骨干教師的積極性和創(chuàng)造性,制定xx市特殊教育學(xué)校骨干教師管理試行辦法如下:
一、校級骨干教師認(rèn)定范圍。
根據(jù)相關(guān)榮譽(yù)和稱號,對校級骨干教師分為以下兩類:
第一類:教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級優(yōu)質(zhì)課。
第二類:教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競賽獲得優(yōu)勝者。
二、校級骨干教師崗位要求
1、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,富有奉獻(xiàn)意識和合作精神,高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊,并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會。
3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1~2名或帶好一個興趣組,并有具體指導(dǎo)方案和過程安排,每學(xué)期本校上公開課1~2次。
4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨(dú)立承擔(dān)或參與一個市級以上研究課題。
5、積極撰寫本學(xué)科教學(xué)研究論文。每年有1—2篇教育教學(xué)專業(yè)論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發(fā)表。
6、積極參與本學(xué)科教改工作,積極承擔(dān)或參與教改實踐中的課改實驗,骨干教師的'教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列,帶動本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。
三、校級骨干教師考核辦法
1、成立考核小組。校長為組長,分管校長副組長,教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。
2、考核內(nèi)容:各層次骨干教師崗位要求的具體內(nèi)容,主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作;科研水平、進(jìn)修情況和教育成果等方面。
3、考核程序:考核按學(xué)年度進(jìn)行,各骨干教師將自己一學(xué)年度的工作情況進(jìn)行自我評價(填好自我評價表)。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料(包括獲獎證書、論文、公開課的備課教案、學(xué)習(xí)筆記等)?己说鹊跒椴缓细、合格、優(yōu)秀。
4、考核對象必須是在職在崗(與榮譽(yù)稱號對應(yīng)崗位)的骨干教師,如考核不合格,不得享受相應(yīng)待遇。
四、骨干教師的有關(guān)待遇
1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流、研討、參觀、考察等活動。
2、享受書報費(fèi)。骨干教師每年由學(xué)校贈送一份教育報刊或?qū)I(yè)雜志。
學(xué)校教師管理制度 16
為提高校本教研工作的質(zhì)量和水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
全面實施素質(zhì)教育,堅持“依法執(zhí)教”和“科研興!狈结,全力推進(jìn)新課程改革向縱深發(fā)展,加大校本教研工作力度,以校本課題研究為先導(dǎo),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的,以課堂改革為突破口,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把我校教研工作提升到一個新水平而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
1.圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機(jī),使全體教師不斷更新理念,開拓視野,轉(zhuǎn)變方法,提高能力,確立適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的新型課程價值觀。
2.不斷探索切實可行地校本教研工作途徑、方式、方法。
3.認(rèn)真開展課題研究工作,不斷提高教師教科研能力。
4.全力抓好已立項課題的研究,努力使立項課題出成果結(jié)題。
5開展好新課程的研究活動,學(xué)新思想,實踐新理念,建設(shè)一支適應(yīng)新課改的新型教師隊伍。
6.抓好校本教研的各項管理工作及資料建檔工作。
三、方法措施
1.為保證教研工作的順利開展,學(xué)校成立教學(xué)研究工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長任組長,副校長為副組長,全力抓好教研工作。
2.制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
3.做好半日教研,周二下午進(jìn)行語文教研,周三下午進(jìn)行數(shù)學(xué)教研,周四下午綜合科目教研。
4.學(xué)校組織骨干教師上示范公開課、研討交流課,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、總結(jié)、交流、提高活動。
5.扎實開展課題研究工作。課題組在集體討論的基礎(chǔ)上,制定好學(xué)期活動計劃,圍繞課題開展研究活動,形式不拘,做好課題的月匯報工作,要通過不斷的反思來調(diào)整課題實施計劃,提高研究的實效性。鼓勵教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段(信息技術(shù)及電化教育設(shè)備),并及時地做好活動的記錄工作和資料的整理工作,以便資料的`歸檔。
6.著力推進(jìn)新課程的研究活動。課題組、教研組要做好課程的評價改革工作和綜合實踐活動的研究工作,同時全面落實校本課程的開發(fā)實施工作。
7.做好青藍(lán)工程,名師帶徒工作,制定具體要求,計入個人考核。
8.嚴(yán)格考核,有效激勵教師科研的積極性。建立教研骨干教師人才庫,健全教研骨干教師管理檔案,為教研骨干教師創(chuàng)造便利的學(xué)習(xí)、工作條件,給予優(yōu)惠的待遇,同時要對教研骨干教師大膽地“給位子、壓擔(dān)子”,通過綜合素養(yǎng)大賽、教學(xué)技能大賽、學(xué)術(shù)研討等活動搭建平臺,展示他們的素質(zhì)和風(fēng)采。在同等條件下教研骨干教師可優(yōu)先評優(yōu)樹模、晉職晉級。對有研究成果的教師實行重獎。
學(xué)校教師管理制度 17
一、值日
1、學(xué)校上課期間,每天由教師組成值日小組,定期輪值,每位教師都必須參加輪值。
2、值日教師職責(zé):
①維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,加強(qiáng)課間和午間巡視,導(dǎo)紀(jì)律,導(dǎo)衛(wèi)生,做好安全防范工作。
、谔幚韺W(xué)校偶發(fā)事件。
、墼缤斫M織升降國旗。
、軝z查學(xué)生的儀容儀表。督促學(xué)生按學(xué)校規(guī)定時間進(jìn)校、離校。
、萁M織評比工作,填好評比日志,記載好人好事及存在問題,第二天集會時向全體師生反饋。
、拮龊弥等战唤庸ぷ鳌
二、值班制度:
1、雙休日及節(jié)假日,學(xué)校應(yīng)有教師值班護(hù)校。
2、護(hù)校教師職責(zé):
3、要有強(qiáng)烈的安全意識,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于巡視。
4、不遲到、不早退,并做好值班登記手續(xù),無故不來值班或馬虎失職,出現(xiàn)事故,追究責(zé)任。
5、發(fā)生不安全事故,要保護(hù)好現(xiàn)場,及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或報警。
6、夜間值班,臨睡前應(yīng)巡視前后校門是 否上鎖,觀察校園四周是否有異,F(xiàn)象。
7、教職工要準(zhǔn)時上班,上午 7:20 ( 值日教師 7:00) 前,下午 13:15( 值日教師 12:30) 前要簽到。
8、上班時間不得私自離校,必要的`外出應(yīng)向校長請假。
9、上班、上課遲到或早退當(dāng)曠課論。對曠課者,視其情節(jié)輕重予在教師會上警告批評或全鄉(xiāng)通報或扣發(fā)工資或作為待崗人選等處理。
學(xué)校教師管理制度 18
第一條:認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針、政策及各項法律法規(guī)。要求廣大教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,《青海省教師職業(yè)道德十禁要求》,履行崗位職責(zé),愛崗敬業(yè),教書育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人,為人師表。事業(yè)上有責(zé)任心,育人上有摯愛心,工作上有自信心。要堅持教育必須為“三農(nóng)”服務(wù)的思想。
第二條:教師要養(yǎng)成崇高敬業(yè)精神,不斷加強(qiáng)思想政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),每天堅持1-2小時自修。并與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,不斷學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論,且要寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例。轉(zhuǎn)變教育觀念,及時掌握新信息、教育動態(tài)、政策方向。積極推行素質(zhì)教育,努力實施基礎(chǔ)教育課程改革。
第三條:教師的學(xué)歷要達(dá)到規(guī)定學(xué)歷,尚未達(dá)到的要通過離、進(jìn)修,函授,自學(xué)等渠道在2-3年內(nèi)達(dá)到規(guī)定學(xué)歷,即:小學(xué)中專以上,中學(xué)大專以上(45歲以上者除外)。
第四條:教師的儀表要端莊,行為端正,作風(fēng)正派,服裝整潔、大方,談吐文明,教師不準(zhǔn)留怪發(fā)型,不準(zhǔn)穿奇裝異服。保持周邊衛(wèi)生清潔,處處起表率作用。違反以上行為者,每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第五條:加強(qiáng)對學(xué)生的組織紀(jì)律教育,對學(xué)生各方面的要求和各科的教學(xué)要嚴(yán)格按照教育規(guī)律進(jìn)行,加強(qiáng)正規(guī)訓(xùn)練,規(guī)范各種行為和教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。堅決制止社會不良風(fēng)氣對校園、對課堂、對學(xué)生的侵蝕。
第六條:上課期間不準(zhǔn)賭博或陪同他人酗酒,更不準(zhǔn)酒后進(jìn)教室或?qū)W生宿舍。發(fā)現(xiàn)上述情況一次罰金100元以上,酒后鬧事、打架斗毆、制造矛盾引起是非者、無故頂撞和謾罵領(lǐng)導(dǎo)者,每出現(xiàn)一次罰金200元以上。并通報批評,在學(xué)校大會上做書面檢查等處理。若再次出現(xiàn)上述行為者加倍罰款。
第七條:上課期間不準(zhǔn)離堂、遲到、早退,不準(zhǔn)隨意外出,不準(zhǔn)隨意脫崗、拖堂,要準(zhǔn)時進(jìn)入課堂。若有違反,每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。
第八條:每學(xué)期制定出相應(yīng)的計劃。要有學(xué)期、年度和階段性的總結(jié)和經(jīng)驗交流材料。要認(rèn)真按照“三表”(即課程表、時間表、課外活動表)進(jìn)行工作(“課外活動”不僅指單一的課外活動,還指一系列實踐等活動)。未按“三表”工作的,每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。
第九條:要做好校園內(nèi)的綠化、美化、文化建設(shè)工作。要及時辦好黑板報,學(xué)習(xí)專欄等宣傳欄目,有組織,有計劃地開展第二課堂教學(xué)活動,豐富學(xué)生的課余文化生活,使課內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來,要做最大的努力使各種教學(xué)儀器、圖書資料、電教設(shè)備等教學(xué)資源充分得到開發(fā)和利用,若發(fā)現(xiàn)有可利用的教學(xué)資源而未加利用的,每發(fā)現(xiàn)一次罰50元。要加強(qiáng)學(xué)生的身心健康教育。上午第二節(jié)課不準(zhǔn)拖堂按學(xué)校的要求組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)確地做好“兩操”。要經(jīng)常性地開展豐富多彩的體育活動,增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。
第十條:加強(qiáng)公共衛(wèi)生和安全防范教育,要求各校、各班每周進(jìn)行一次相關(guān)知識講座、競賽、檢查、評比等活動,若因失職而發(fā)生問題,則對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行500-1000元的經(jīng)濟(jì)處罰,并追究其責(zé)任、賠償經(jīng)濟(jì)損失。每周組織不少于一次的大掃除,要求全體教師必須參加。若不參加者,每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。若無組織者,對班主任處以100元以上的罰金。
第十一條:要求每位教師要高度重視“兩基”工作,做好對在校學(xué)生的鞏固工作,對流失的學(xué)生要及時與家長、學(xué)校、鄉(xiāng)政府取得聯(lián)系,積極深入地進(jìn)行動員,使其重返校園。對鞏固成效好的班主任或?qū)W校給予一定的獎勵。因工作不當(dāng)或失職而造成重大影響或?qū)W生輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)較多的,對班主任及學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
第十二條:不準(zhǔn)隨意代周、代班、代課、私自調(diào)課若遇特殊情況確實需要代周、代班、代課的,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可有效。一切責(zé)任由被代者承擔(dān)。若私自有上述行為者,雙方均處以50元以上的罰金,并追究責(zé)任。
第十三條:要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取,不準(zhǔn)向?qū)W生亂收費(fèi),更不準(zhǔn)向?qū)W生及家長進(jìn)行變相收費(fèi)。若出現(xiàn)亂收費(fèi)或變相收費(fèi)的要退還相應(yīng)的款項,并處以500元以上的罰款和行政處分。
第十四條:加大力度做好班主任工作。班主任工作成效好的進(jìn)行50元以上的獎勵,造成一定影響的處以50元以上的處罰(具體問題由校委會研究處理)。
第十五條:做好辦公室值日及財產(chǎn)手續(xù)的交接工作。整齊有序地擺放作業(yè)本、教學(xué)用具、各類文件、報刊、儀器、桌凳等。經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
第十六條:每個教師要樂意接受黨支部、團(tuán)委、少先大隊、工會、總務(wù)處、教務(wù)處安排的工作,按期高質(zhì)量地完成任務(wù)。借故推托和不服從安排的視其情節(jié)處以200元以上的罰金。積極參加學(xué)校組織的各項活動,若有故意阻礙和無故不參加者,當(dāng)年不評優(yōu)、不評先,并處100元以上的罰金。
第十七條:按時參加學(xué)校和其他部門在學(xué)校召開的各類大小會議,若不參加者處以100元以上的罰金。開會時,做好記錄,自覺遵守會場秩序,不開“小會”、不吸煙,進(jìn)入會場后關(guān)閉手機(jī),若在會議中有上述行為之一的每發(fā)現(xiàn)一次罰金5元。
第十八條:每天放學(xué)或半月假及節(jié)日放假時,各班主任,各室負(fù)責(zé)人對自己的教室、宿舍、辦公室等務(wù)必關(guān)閉電源,關(guān)好窗戶,鎖好門鎖。否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一次罰金50元以上,造成損失的按原價賠償。
第十九條:值周教師嚴(yán)密組織升降國旗儀式。值周教師要公平、公正、如實地對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生和“兩操一活動”及“兩自習(xí)”情況做好詳實記錄,抓好住校生管理工作。班主任、值周教師努力組織學(xué)生充分發(fā)揮監(jiān)督崗的作用,認(rèn)真填寫值周日志及相關(guān)監(jiān)督表,并按要求及時上報。若發(fā)現(xiàn)記錄不實者,罰金50元以上。
第二十條:嚴(yán)格實行學(xué)生插班的規(guī)定,教師無權(quán)私自接受和調(diào)換同年級的學(xué)生;不歧視、不驅(qū)趕學(xué)生,若發(fā)現(xiàn)有上述行為者,處以100元以上的罰金。
第二十一條:教師考勤
1、教職工在工作期間一般不允許請假。每月事假超過2天或病假超過4天,扣發(fā)日平均工資總額的50%,事假超過3天、病假超過10天,扣發(fā)日平均工資(以上天數(shù)不含本數(shù))。教師考勤每月兌現(xiàn)一次,年終滿勤者獎勵100.00元,每學(xué)期事假累計不得超過7天,每超1天,扣發(fā)日平均工資總額的50%。
2、教師在工作期間不準(zhǔn)請婚假外出旅行,特殊情況準(zhǔn)假不得超過5天。直系親屬喪假不超過7天。本人因病需請假住院,必須持縣以上醫(yī)院證明經(jīng)校長簽字由主管局長請假。長期患病難以堅持工作的,經(jīng)縣以上醫(yī)院證明,學(xué)校提出具體意見,由教育局批準(zhǔn)病休:1個月以上2個月以內(nèi)發(fā)80%的工資;3個月(包括3個月)以上發(fā)70%工資。工資等事項按人事部門的規(guī)定執(zhí)行。
3、女教工產(chǎn)假、節(jié)育假按《青海省計劃生育條例》執(zhí)行。在寒暑假中生育者,開學(xué)后不得從頭享受產(chǎn)假,只能補(bǔ)夠所規(guī)定的天數(shù)。
4、各村小負(fù)責(zé)人沒有請假權(quán),教師2天以內(nèi)的'事假由副校長批準(zhǔn),3天以上的由校長批準(zhǔn),村小教師請假,必須要有負(fù)責(zé)人的簽字,否則不予批準(zhǔn)。3天以上請假,經(jīng)學(xué)區(qū)校長簽字由主管局長批準(zhǔn)請假;學(xué)區(qū)校長1天以內(nèi)的請假可以由學(xué)區(qū)校委會研究批準(zhǔn);1天以上須經(jīng)教育局主管局長批準(zhǔn)。
5、下列情況按曠工論處:
1)、工作時間無正當(dāng)理由和請假手續(xù)而不到校;
2)、本人不到校,委托他人口頭請假、捎帶請假條或事后補(bǔ)假(特殊情況除外);
3)、編造假情況造成請假事實;
4)、辦理調(diào)動手續(xù)時無故超過報到期限;
6、因本人臥床不起或直系親屬病危急需護(hù)理、交通事故等特殊原因不能按時到校上班者,可在查清情況后,按病事假處理,并補(bǔ)辦請假手續(xù)。
7、凡曠工一天,扣發(fā)兩天日平均工資總額,依次類推。曠工5天以上,除經(jīng)濟(jì)處罰外,給予必要的紀(jì)律處分。
8、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自放假或推遲開學(xué)時間一天,扣發(fā)月工資總額的30%,以此類推,并追究學(xué)校負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任。
9、上課時間一律不允許睡覺,凡是睡覺、不上早操、不上課間操、不上早晚自習(xí)的教師或不跟班的班主任,每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。
第二十二、在工作當(dāng)中造成重大工作失誤的一次扣除200元以上的工資。并處以一定的行政處分。一般性工作失誤處以50元以上的罰金。
工作失誤的認(rèn)定:
重大工作失誤
、佟⒇敭a(chǎn)、聲譽(yù)、安全、受重大損失的。
、、上級檢查中工作不力,受批評處罰的。
、、違法亂紀(jì)被有關(guān)部門查處的。
、堋⒃谄渌顒又性斐芍卮髶p失或不良影響的。
⑤、在批改作業(yè)時超日期批改的。
一般性工作失誤
、、升降國旗、值周每缺一次計一次。
、凇W(xué)生代教師批改作業(yè)的,每發(fā)現(xiàn)一次計一次。
、、跟班教師不配合班主任工作的,每發(fā)現(xiàn)一次計一次。
、、上班期間會客影響正常教學(xué)秩序的每出現(xiàn)一次計一次。
第二十三條、在規(guī)定的時間內(nèi)不完成所規(guī)定的工作任務(wù),視其情節(jié)處以100元以上的罰金。
第二十四條、在教室內(nèi)吸煙、在課堂內(nèi)接打電話、在上正課時間安排學(xué)生整堂課做作業(yè)、讓學(xué)生到辦公室改作業(yè)或到其他場所站隊批改作業(yè)者,每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十五條、對上級的政策、要求、法律法規(guī)等宣傳不到位者,每出現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十六條、在學(xué)校財產(chǎn)管理中,有舞弊行為或管理不善而損壞嚴(yán)重的,視其情節(jié)給予100元以上的罰金,并責(zé)令賠償。
第二十七條、對出工不出力的,每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十八條、不損壞集體名譽(yù),學(xué)區(qū)內(nèi)部事務(wù)要不外傳、不擴(kuò)大、不變相宣傳,若有違反上述行為者,每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十九條、教師之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互信互助,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不拉幫派、不搞分裂、不鬧矛盾。若出現(xiàn)因不團(tuán)結(jié)、鬧矛盾而造成工作失誤,產(chǎn)生不良影響的,各處以200元以上的罰金。
第三十條、特殊情況經(jīng)校委會研究決定。
第三十一條、本制度自規(guī)定之日起試行。
學(xué)校教師管理制度 19
為規(guī)范中小學(xué)校課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入我校,凈化學(xué)生的閱讀環(huán)境,充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法〉的通知》《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定本制度。
一、堅持原則與標(biāo)準(zhǔn)
進(jìn)校園的課外讀物,學(xué)校嚴(yán)格要求從學(xué)生實際出發(fā),以適合學(xué)生閱讀原則為前提,遵循方向性、全面性、多樣性、適度性原則,以育人為本,著眼學(xué)生全面發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)為:主題鮮明,弘揚(yáng)民族精神、時代精神、科學(xué)精神,彰顯家國情懷,內(nèi)容積極,可讀性強(qiáng),文字優(yōu)美,表達(dá)流暢,深入淺出,具有一定的啟發(fā)性、趣味性。啟智增慧,能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力,增長知識見識,提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
二、建立健全管理機(jī)制
學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》精神,成立了課外讀物進(jìn)校園管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任組長,業(yè)務(wù)校長、相關(guān)中層管理人員等人組成,嚴(yán)把政治關(guān),嚴(yán)格審視課外讀物價值取向。
一是備選機(jī)制。開學(xué)初,學(xué)校組織年級主任、語文學(xué)科教師推薦,主要根據(jù)教材要求閱讀的書目以及權(quán)威專業(yè)機(jī)構(gòu)推薦的書目進(jìn)行選擇。
二是確認(rèn)審核制。課外讀物進(jìn)校園管理工作領(lǐng)導(dǎo)審核推薦目錄,重點統(tǒng)籌各年級課外讀物進(jìn)校園的種類數(shù)量,按照推薦原則和標(biāo)準(zhǔn),最后確認(rèn)推薦結(jié)果。
三、檢查抽查不松懈
課外讀物進(jìn)校園后,學(xué)校就期中、期末對課外讀物進(jìn)行全面清查,嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》執(zhí)行,防止出現(xiàn)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》第六條所列情形。如有違反《出版管理條例》有關(guān)規(guī)定,或存在下列情形之一的,不推薦或選用為小學(xué)生課外讀物:
1.違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說黨、國史、軍史的;
2.損害國家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;
3.泄露國家秘密、危害國家安全的;
4.危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;
5.存在違反政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)教理、教義和教規(guī)的;
6.存在違反民族政策的.內(nèi)容,煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;
7.宣揚(yáng)個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點,存在崇洋媚外思想傾向的;
8.存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的;
9.侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;
10.存在科學(xué)性錯誤的;
11.存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“推薦”、“新課標(biāo)指定”等字樣的;
12.其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會不良影響的。
13.指導(dǎo)學(xué)生家長在為孩子推薦或購買課外讀物時,選擇內(nèi)容、思想健康向上的讀物讓孩子進(jìn)行閱讀。
學(xué)校教師管理制度 20
教師是學(xué)校教學(xué)的組織者和實施者,在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,教師的工作態(tài)度和教學(xué)水平很大程度上影響教學(xué)效果。為了保障學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作的順利開展,為了收到良好的`教學(xué)效果,為了對教師實施統(tǒng)一管理。經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定如下制度。
1、為人師表,衣冠整潔,舉止文明,各方面為學(xué)生做出表率。
2、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。自覺堅持專業(yè)研修,不斷提高專業(yè)水平,不斷積累專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗,完全能勝任專業(yè)培訓(xùn)工作,讓學(xué)生家長和學(xué)生滿意和信任。
3、服從安排,聽從指揮,工作不講價錢,工作雷厲風(fēng)行。工作成績突出。若學(xué)校布置任務(wù)未完成,一次罰款50元。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)?记谥贫。
。1)上課不準(zhǔn)遲到、早退。遲到或早退10分鐘以內(nèi)罰款50元,超過10分鐘罰款100元。一個月累計遲到或早退時間超過3小時予以勸退。(每十天休息一天)
。2)工作期間不得擅自外出辦事,如有特殊情況,必須提前向?qū)W校請假,并對培訓(xùn)工作做好調(diào)整安排,否則按曠工論處。
(3)不得無故缺課,否則按曠工論處,曠工一天扣兩天工資,一月累計曠工超過兩天者予以勸退。
。4)有事請假需經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),每月請假不得超過兩天。請假一天扣一天工資。(病假除外)
5、教師需根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生實際制定出總體的教學(xué)計劃,明確教學(xué)思路和措施方法,每月每周有具體的方案。教學(xué)工作逐日做好安排,不準(zhǔn)存在教學(xué)的隨意性,杜絕盲目性,使教學(xué)工作科學(xué)有序。
6、教師要有很強(qiáng)的示范能力,定期接受學(xué)校的示范課。平時按教學(xué)計劃分專題進(jìn)行示范,起到很好的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
7、教師要有很強(qiáng)的吃苦精神,在學(xué)生自我練習(xí)階段,要巡回解疑答惑,及時糾正學(xué)生在繪畫過程中的錯誤,做到一對一的手把手的教,讓學(xué)生迅速提高繪畫水平。若較長時間未對學(xué)生進(jìn)行巡回輔導(dǎo)否則,發(fā)現(xiàn)一次罰款50元。(商討工作除外)
8、教師要分專題實施教學(xué)工作,按年級示范、班級示范、學(xué)生練習(xí)(落實一對一輔導(dǎo))、考試、講評五個階段完成每一專題的教學(xué)工作。
9、上課前15分鐘擺好靜物和準(zhǔn)備上課所需要的東西。正式上課時應(yīng)積極、主動、迅速組織學(xué)生上課并維持課堂紀(jì)律。上課期間不得與學(xué)生談?wù)撆c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣當(dāng)天工資。
10、下課后,教師要收齊學(xué)生作業(yè),及時認(rèn)真批改作業(yè),為有針對性的點評掌握第一手資料。
11、每一專題結(jié)束后組織過關(guān)考試,統(tǒng)一閱卷,對學(xué)生成績進(jìn)行全面評比。
12、教師實行招聘制度。既要是正規(guī)美院畢業(yè)生,又要有較高的教學(xué)水平和培訓(xùn)經(jīng)驗,還有重人品、工作責(zé)任心和吃苦精神。
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