學(xué)校垃圾分類制度（精選14篇）
在當(dāng)下社會(huì)，制度使用的情況越來越多，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編精心整理的學(xué)校垃圾分類制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校垃圾分類制度 1
為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極主動(dòng)參與垃圾分類處理活動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立校園垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：（校長）
副組長：（常務(wù)副校長）
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成員：政教處、總務(wù)處全體成員
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校垃圾分類及垃圾處理工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
負(fù)責(zé)人：（后勤主任）
成員：（總務(wù)處成員）、各室（班級(jí)）負(fù)責(zé)人
辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)工作制度，對(duì)管理制度的執(zhí)行進(jìn)行跟進(jìn)督導(dǎo)，指導(dǎo)師生對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。不定期進(jìn)行檢查考評(píng)。
3、辦公室責(zé)任分工
�。�1）（后勤主任）：負(fù)責(zé)制定學(xué)校垃圾分類管理制度。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門，做好垃圾分類工作。
（2）（總務(wù)處成員）：具體負(fù)責(zé)學(xué)校各部門垃圾分類及回收工作。
�。�3）各室負(fù)責(zé)人（各班主任）：負(fù)責(zé)本室（本班級(jí)）的垃圾分類處理工作。
二、學(xué)校垃圾的分類
1、可回收垃圾（包括：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
2、有毒有害垃圾（包括：廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品、醫(yī)院廢物、廢舊電器電子垃圾等）。
3.不可回收垃圾（包括：廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
4.綠化垃圾（綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾）。
三、垃圾分類處理的辦法
1、學(xué)校在校區(qū)主干道邊設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的.其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各辦公室、教室、功能教室內(nèi)清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾桶內(nèi)，統(tǒng)一由后勤管理處安排垃圾清運(yùn)人員集中處理。
4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在指定垃圾桶內(nèi)，收集后由專業(yè)垃圾清運(yùn)公司集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校指定位置統(tǒng)一填埋做堆肥處理。
6、所有垃圾分類處理每月統(tǒng)計(jì)一次，做好記錄。
四、垃圾分類處理措施
1.政教處要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
2.加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理。后勤部門要做好垃圾分類處理記錄，并做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3.任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。
4.對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
處理方式：
1、可回收垃圾：聯(lián)系廢品回收部進(jìn)行回收。
2、不可回收垃圾：安排垃圾清運(yùn)人員集中處理
3、有害垃圾：由專業(yè)垃圾清運(yùn)公司集中統(tǒng)一處理
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一、指導(dǎo)思想
我校有36個(gè)班級(jí)，900多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報(bào)、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走，一方面是對(duì)資源的浪費(fèi)，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會(huì)造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。
鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的思想指導(dǎo)下，培育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí)，使垃圾分類淪為一種習(xí)慣。同時(shí)展開環(huán)保宣傳教育，培育學(xué)生較好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實(shí)行垃圾分類踢不好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)的口號(hào)
資源廢舊，潔凈校園，保護(hù)環(huán)境，人與自然發(fā)展。
三、活動(dòng)的宣傳
1、在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生收到倡議書，聲援人人參予。每人在倡議書上親筆簽名，并轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱妮p易行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境天下一份力（附于后）。
2、發(fā)放《垃圾來源及學(xué)生處置方式的問卷調(diào)查》（附后），讓師生反思自己的行為。
四、具體內(nèi)容分類搜集工作精心安排及建議
（一）人員配備
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，由校長室會(huì)同，各部門協(xié)作，大隊(duì)輔導(dǎo)員盧桂香負(fù)責(zé)管理每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計(jì)量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)，各辦由辦公室主任負(fù)責(zé)，對(duì)垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每周進(jìn)行小結(jié)，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。
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1、垃圾搜集處為3處為，分別存有可回收和不容廢舊。
2、班級(jí)播發(fā)垃圾桶2個(gè)，為可回收，不容廢舊。
3、學(xué)校大廳備有廢舊電池廢舊專用箱。
4、實(shí)驗(yàn)室備有實(shí)驗(yàn)廢液廢舊缸。
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根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：
a類：廢舊報(bào)紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
b類：食品包裝、各種產(chǎn)品的.塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
c類：廢舊電池、廢油墨盒、實(shí)驗(yàn)廢液。
d類：不容廢舊垃圾（不含食品、教室清掃后的存留物等。）
（四）垃圾收集的方法
1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類后在統(tǒng)一時(shí)間呈交學(xué)校垃圾收集箱。
3、廢舊電池、實(shí)驗(yàn)廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級(jí)部門處理（特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來。）。
4、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一看管集中處理。
五、加強(qiáng)監(jiān)督、強(qiáng)化管理
1、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)分類情況展開統(tǒng)一檢查評(píng)選。
2、每周對(duì)垃圾分類的情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)可回收垃圾的計(jì)量進(jìn)行匯總。
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為給全校師生創(chuàng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)，工作環(huán)境，展示我校校園風(fēng)貌，結(jié)合目前學(xué)校實(shí)際，學(xué)校大隊(duì)部對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域檢查制定了如下辦法及獎(jiǎng)懲制度：
1、各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)安排衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督打掃，課間要由學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)垃圾即刻撿掉，時(shí)時(shí)保持責(zé)任區(qū)衛(wèi)生的清潔；
2、每周五下午的大掃除及學(xué)校臨時(shí)布置的衛(wèi)生打掃，各班應(yīng)自行安排時(shí)間或根據(jù)要求認(rèn)真組織本班學(xué)生進(jìn)行打掃。在檢查前還未進(jìn)行大掃除的班級(jí)每次扣除該班基礎(chǔ)分；打掃不干凈、未通過檢查的班級(jí)每次扣除該班基礎(chǔ)分。
3、在平時(shí)少先隊(duì)大隊(duì)部檢查前衛(wèi)生責(zé)任區(qū)還未打掃的班級(jí)除當(dāng)天相應(yīng)衛(wèi)生打掃項(xiàng)記0分；平時(shí)值日教師、值周領(lǐng)導(dǎo)檢查登記中有記錄衛(wèi)生打掃有待改進(jìn)之處，將扣除相應(yīng)班級(jí)的`基礎(chǔ)分
4、如果發(fā)現(xiàn)亂倒垃圾，亂扔果皮紙屑、食品包裝袋，隨地吐痰、擤鼻涕，大小便不入廁的班級(jí)除在班級(jí)評(píng)比中扣分。
5、學(xué)期末對(duì)各班在維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境方面認(rèn)真負(fù)責(zé)的衛(wèi)生監(jiān)督員或個(gè)人和做好人好事的同學(xué)，學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；特別突出的學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
6、隨意踐踏花圃，踩踏、跨越綠化帶，在校外破壞環(huán)境衛(wèi)生的班級(jí)每人次扣除該班基礎(chǔ)分。
7、學(xué)期末對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域檢查加分項(xiàng)和扣分項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按總分的最高分取前6名，作為評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”的主要依據(jù)。第一名班級(jí)評(píng)比統(tǒng)計(jì)表中加10分，第二名9分，依次類推，第六名加5分；其他班級(jí)根據(jù)撿垃圾人次做好事人次，按比例給予加分；（該項(xiàng)按行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)周內(nèi)容操作）
8、每月對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，如果某班級(jí)的扣分（加分）超過了加分（扣分），或者只有扣分（加分）沒有加分（扣分），那么，某班級(jí)本月衛(wèi)生的扣分（加分）按十分之一的比例，將在每月班級(jí)管理考核的總分里扣去（加上）；
以上制度在實(shí)施過程中如有不妥之處，我們將在今后的工作中作進(jìn)一步改進(jìn)和完善。希望并相信，通過全校師生的積極努力，辛勤勞動(dòng)換來的潔凈校園，將成為我們自由路小學(xué)一張漂亮的名片。
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學(xué)校垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。如何對(duì)待、處理和利用垃圾可以反映出一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境素質(zhì)。
我校很早就開展垃圾分類和回收利用，制定了分類的方法，在全校設(shè)立了二十多個(gè)可回收和不可回收的垃圾箱，在每幢樓處設(shè)立了有害垃圾桶，并進(jìn)行了大力宣傳，取得了一定成績。但是，由于我校地方大、綠地多，產(chǎn)生的很多有機(jī)垃圾經(jīng)過分類很多被當(dāng)作不可回收垃圾清運(yùn)處理，給垃圾的清運(yùn)帶來很大壓力。同時(shí)由于社會(huì)對(duì)部分可回收垃圾的處理和回收渠道不太暢通，如一些過光膜的紙、飲料軟包裝盒，我們雖然將它們分出來，但社會(huì)沒有回收渠道。因此垃圾分類不僅要抓源頭，而且要抓好過程的管理，要有出路，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，群眾才樂于接受，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，在過去的基礎(chǔ)上重新制定新的垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好，深入民心。
一、垃圾分類和管理的原則：
人人有責(zé)，源頭做起，加強(qiáng)管理，渠道暢通，重在實(shí)效，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。
二、垃圾的分類和處理辦法
1、生產(chǎn)勞動(dòng)和環(huán)境清潔產(chǎn)生的垃圾：
A、落葉和雜草、泥土：在現(xiàn)有垃圾池旁邊和生物園水稻田后靠近高速公路邊各建一個(gè)落葉雜草池，教師上勞動(dòng)課要要求學(xué)生將落葉和雜草及泥土與其它垃圾區(qū)分開，并將上述垃圾運(yùn)送到這兩個(gè)池內(nèi)，學(xué)校定期將這些落葉、雜草和泥土運(yùn)送到后山做堆肥，循環(huán)利用。
B、樹枝：運(yùn)送到新工具房北側(cè)空地，學(xué)校定期在消防安全保證的前提下進(jìn)行焚燒，草木灰可做肥料。
分類管理制度和實(shí)施辦法C、其它垃圾和少量的磚頭石塊，運(yùn)送到垃圾池，壓縮到兩個(gè)大垃圾桶由當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門清運(yùn)處理。
2、生活的垃圾：
A、剩飯剩菜：宿舍的由各人自己倒入宿舍樓前的魚塘內(nèi)喂魚。食堂的倒入潲水桶，用來喂魚。
B、可回收垃圾：指可回收利用且社會(huì)接受(能變賣)的垃圾，如廢紙和紙制品、塑料、玻璃瓶、金屬、塑料飲料瓶、易拉罐等，不含塑料袋、過塑或加光膜的紙、軟包裝飲料瓶。這些垃圾單獨(dú)放在宿舍內(nèi)的垃圾桶或廢紙簍內(nèi)，學(xué)生宿舍的將它們倒入樓下的'可回收垃圾車內(nèi)，教職工宿舍的在晚上放到門口由專人收集。其它地方的投入可回收垃圾桶內(nèi)。全校的可回收垃圾由總務(wù)處負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、變賣處理。
C、有害垃圾：指對(duì)環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重危害垃圾。如廢手機(jī)電池、廢機(jī)動(dòng)車電池、廢熒光燈光管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等。以上垃圾放入每座宿舍樓設(shè)置一個(gè)有害垃圾收集桶內(nèi)，一定時(shí)間后由學(xué)校與有關(guān)部門聯(lián)系進(jìn)行處理。
D、不可回收垃圾：瓜果皮、廢紙巾、牙簽、塑料袋、塑料包裝紙以及其它垃圾等。學(xué)生宿舍的倒入樓下不可回收垃圾車，教職工宿舍的用塑料袋裝好于晚上放在門口，由專人收集。其它地方的投入不可回收垃圾桶內(nèi)。最后運(yùn)到垃圾池，再由清潔工壓縮到兩個(gè)大垃圾桶內(nèi)，由環(huán)衛(wèi)部門清運(yùn)處理。
三、垃圾分類的管理
1、加大力度，進(jìn)行廣泛的宣傳。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和學(xué)生了解我校的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。尤其是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳，每周的學(xué)生都是不同的，都是新來的。工人要養(yǎng)成垃圾分類和集中處理，保持環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，不能四處亂丟垃圾。教師要督促學(xué)生、檢查落實(shí)跟進(jìn)勞動(dòng)課的垃圾處理，要清運(yùn)到指定地點(diǎn)，不能亂丟亂放，也不能留手尾。
2、要加強(qiáng)過程管理，對(duì)已分類的垃圾要及時(shí)收集，清潔工人要按要求進(jìn)行處理，把好出口關(guān)。學(xué)校對(duì)垃圾分類的設(shè)施設(shè)備提供物質(zhì)保障。
3、獎(jiǎng)罰結(jié)合，持之以恒。對(duì)初次不按要求進(jìn)行垃圾分類的教職工給予提醒指正，造成不良影響或?qū)医滩桓恼呓o予批評(píng)，批評(píng)后仍不改正者將按照過失給予處理。對(duì)模范遵守本制度，表現(xiàn)良好者，學(xué)校每年集中給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)基金可從變賣可回收垃圾所得提取一定比例，學(xué)校再提供一部分，兩者結(jié)合。
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一、總則
第一條為加強(qiáng)校園生活垃圾精細(xì)化管理，強(qiáng)化源頭減量，提高師生環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，推進(jìn)綠色生態(tài)校園的建設(shè)，根據(jù)《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》《上海市黨政機(jī)關(guān)生活垃圾分類減量導(dǎo)則》《關(guān)于建立完善本市生活垃圾全程分類體系的實(shí)施方案》等法律、法規(guī)和相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。
第二條本校以生活垃圾減量化、資源化、無害化為目標(biāo)，建立健全校園生活垃圾按分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處置的全程分類體系，積極推進(jìn)生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用，創(chuàng)造綠色、生態(tài)的校園環(huán)境。
第三條本校區(qū)域內(nèi)生活垃圾的源頭減量、投放、收集、運(yùn)輸、處置、資源化利用及其監(jiān)督管理等活動(dòng)，適用于本方案。本方案所稱的生活垃圾，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢棄物以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢棄物。
第四條校內(nèi)單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)積極參與綠色生活行動(dòng)，減少生活垃圾產(chǎn)生，履行生活垃圾分類投放義務(wù)，并承擔(dān)生活垃圾產(chǎn)生者責(zé)任。
三、分類標(biāo)準(zhǔn)
第五條校生活內(nèi)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)按照《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》中規(guī)定的四種類別進(jìn)行分類。校園內(nèi)施工產(chǎn)生的建筑垃圾、綠化垃圾及實(shí)驗(yàn)室廢棄物等按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置，嚴(yán)禁混入生活垃圾投放。
（一）可回收物，是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;
�。ǘ┯泻�，是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物;
�。ㄈ窭�，即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;
�。ㄋ模└衫�，即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
三、職責(zé)分工
第六條學(xué)校成立校園生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校垃圾分類工作。領(lǐng)導(dǎo)小組秘書單位為后勤保衛(wèi)處，具體負(fù)責(zé)日常組織協(xié)調(diào)工作。相關(guān)部門單位的主要任務(wù)職責(zé)如下：
�。ㄒ唬┖笄诒Ｐl(wèi)處
1、負(fù)責(zé)校園生活垃圾分類管理相關(guān)制度文件、工作機(jī)制及實(shí)施方案的擬定；
2、對(duì)校內(nèi)各單位垃圾分類工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，組織開展面向校內(nèi)相關(guān)人員的`業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組建垃圾分類工作督導(dǎo)隊(duì)伍；
3、統(tǒng)籌校園垃圾分類收容器配置，負(fù)責(zé)校園所有生活垃圾集中收集、分類運(yùn)輸?shù)墓芾恚?/p>
4. 負(fù)責(zé)與地方垃圾分類相關(guān)管理、業(yè)務(wù)部門的工作對(duì)接。
�。ǘ┙處煿ぷ鞑�、學(xué)生工作部，負(fù)責(zé)組織面向師生的垃圾分類教育、動(dòng)員，結(jié)合志愿社團(tuán)，協(xié)助該項(xiàng)工作的開展。對(duì)違反規(guī)定的師生進(jìn)行教育及處理。
�。ㄈ┖笄诒Ｐl(wèi)處，負(fù)責(zé)監(jiān)督和督促所管施工單位做好工程現(xiàn)場及臨時(shí)設(shè)施周邊的垃圾分類工作。
（四）后勤保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)對(duì)違反垃圾分類管理有關(guān)規(guī)定的單位和個(gè)人進(jìn)行身份查找、視頻資料留檔。
第七條學(xué)校實(shí)行生活垃圾分類投放責(zé)任人制度，責(zé)任人按照下列規(guī)定確定：
�。ㄒ唬┦彝夤矃^(qū)域、學(xué)生宿舍、公共教學(xué)樓，物業(yè)公司、社會(huì)企業(yè)為直接責(zé)任人，食堂承包人為直接責(zé)任人，后勤保衛(wèi)處相關(guān)監(jiān)管辦公室為管理責(zé)任人。
�。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公樓宇，使用單位為直接責(zé)任人，物業(yè)公司為管理責(zé)任人。
（三）工程現(xiàn)場及臨時(shí)設(shè)施周邊，施工單位為直接責(zé)任人，歸口管理單位為管理責(zé)任人。
�。ㄋ模┬�(nèi)商鋪等經(jīng)營場所，物業(yè)為直接責(zé)任人，歸口管理單位為管理責(zé)任人。
�。ㄎ澹┬�(nèi)舉辦大型活動(dòng)時(shí)，校內(nèi)主辦方為直接責(zé)任人（如無校內(nèi)主辦方，校內(nèi)承辦方即為直接責(zé)任人），保衛(wèi)處為管理責(zé)任人。
四、收容器配置
第八條學(xué)校按照《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》的要求，結(jié)合校內(nèi)各區(qū)域出現(xiàn)生活垃圾的類別，相應(yīng)配置垃圾收容器。
（一）教學(xué)、辦公樓宇，一樓配置一組四分類垃圾收容器，定時(shí)開放，其余各樓層配置干垃圾/可回收物兩分類垃圾收容器。禁止帶入食物的樓宇（如公共教學(xué)樓、圖書館等）不配置濕垃圾桶。
�。ǘ┧奚針怯�，撤除樓宇下240L垃圾桶，及配置四分類垃圾收容器，由業(yè)務(wù)公司具體實(shí)施。
�。ㄈ┦程�，餐具回收區(qū)配置干垃圾、濕垃圾、可回收物三分類垃圾收容器。
�。ㄋ模┙�(jīng)營性商鋪，根據(jù)垃圾產(chǎn)生類別，配置相應(yīng)垃圾收容器。
�。ㄎ澹┬@道路、室外公共區(qū)域，利用現(xiàn)有垃圾桶，重新張貼干垃圾/可回收物兩分類標(biāo)簽。
五、投放與收運(yùn)
第九條落實(shí)生活垃圾分類“一嚴(yán)禁、兩分類、一鼓勵(lì)”（嚴(yán)禁將有害垃圾混入其他各類生活垃圾，做好日常干、濕垃圾兩分類，鼓勵(lì)將可回收物通過售賣方式納入再生資源回收利用體系，或投至可回收物收集容器）。校內(nèi)單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，用符合要求的垃圾袋或者容器分類投放生活垃圾，不得隨意傾倒、堆放生活垃圾。
（一）學(xué)生和教工宿舍區(qū)
宿舍內(nèi)干濕分離，可回收物和有害垃圾單獨(dú)放置。師生定時(shí)帶到集中垃圾箱房分類投放。房間內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾，不得隨意丟棄到走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域。
�。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗(yàn)及辦公樓宇
物業(yè)公司指導(dǎo)師生分類投放，各樓層垃圾桶由物業(yè)公司及時(shí)收集，并定時(shí)放置到樓宇外指定位置，干濕垃圾日產(chǎn)日清。
�。ㄈ┎蛷d食堂
師生用餐完畢后，應(yīng)將餐具和垃圾統(tǒng)一帶至餐具回收處分類投放。外帶食物殘余等濕垃圾也投至食堂濕垃圾桶統(tǒng)一處理。食堂濕垃圾對(duì)接上海疁域環(huán)衛(wèi)公司日產(chǎn)日清，其余垃圾按規(guī)定投放。
�。ㄋ模┬�(nèi)經(jīng)營性單位
校內(nèi)經(jīng)營性單位生活垃圾自產(chǎn)自清，分類收集后自行投放至垃圾房，不得將垃圾隨意傾倒、堆放。
（五）校園道路和室外公共區(qū)域
校園道路垃圾桶由物業(yè)公司負(fù)責(zé)清運(yùn)，并進(jìn)行必要的二次分揀，對(duì)于垃圾易滿溢時(shí)間及區(qū)域，增加清運(yùn)頻次。
第十條收集、運(yùn)輸單位應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類收集、運(yùn)輸:
(一)對(duì)可回收物、有害垃圾實(shí)行定期或者預(yù)約收集、運(yùn)輸;
(二)對(duì)濕垃圾實(shí)行每日定時(shí)收集、運(yùn)輸;
(三)對(duì)干垃圾實(shí)行定期收集、運(yùn)輸；
�。ㄋ模┣謇碜鳂I(yè)場地，保持生活垃圾收集設(shè)施和周邊環(huán)境干凈整潔。
具體清運(yùn)地點(diǎn)和時(shí)間由主管部門確定并公布。
六、源頭減量
第十一條各單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)積極使用有利于保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)品、設(shè)備和設(shè)施，提高再生紙的使用比例，減少使用一次性辦公用品。
第十二條鼓勵(lì)到食堂用餐，鼓勵(lì)外帶時(shí)自帶餐具，校內(nèi)食堂和各餐飲服務(wù)提供者不得主動(dòng)提供一次性餐具，不得無償提供一次性餐具。
第十三條餐飲服務(wù)場所應(yīng)張貼節(jié)儉標(biāo)識(shí)，提醒師生按需取餐，減少浪費(fèi)。校內(nèi)快遞單位應(yīng)鼓勵(lì)包裝循環(huán)使用，促進(jìn)快遞包裝減量化。
第十四條學(xué)校鼓勵(lì)各單位、個(gè)人積極探索垃圾源頭減量的新方式。
七、獎(jiǎng)懲措施
第十五條學(xué)校對(duì)各單位垃圾分類工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查和定期考評(píng)，對(duì)于工作效果突出的單位和個(gè)人將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
八、其他事項(xiàng)
第十六條廢舊家具和設(shè)備等大件報(bào)廢物資應(yīng)按照國有資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定單獨(dú)堆放，由后勤保衛(wèi)處報(bào)相關(guān)部門及時(shí)清運(yùn)處理；大件設(shè)備外包裝應(yīng)由設(shè)備采購單位及時(shí)處理。
第十七條除上述生活垃圾之外的建筑垃圾由施工單位外運(yùn)，須設(shè)立集中臨時(shí)垃圾堆放點(diǎn)，并做好標(biāo)牌告知施工項(xiàng)目、時(shí)間、建筑垃圾清運(yùn)頻次等信息，由后勤保衛(wèi)處監(jiān)督、管理。
學(xué)校垃圾分類制度 6
一、指導(dǎo)思想
我校有36個(gè)班級(jí)，900多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報(bào)、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走，一方面是對(duì)資源的浪費(fèi)，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品，會(huì)造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。
鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí)，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實(shí)施垃圾分類打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)的口號(hào)
資源回收，清潔校園，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)的'宣傳
1、在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議書，號(hào)召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境盡一份力。
2、發(fā)放《垃圾來源及學(xué)生處置方式的問卷調(diào)查》，讓師生反思自己的行為。
四、具體分類收集工作安排及要求
人員配備
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由校長室牽頭，各部門協(xié)作，大隊(duì)輔導(dǎo)員盧桂香負(fù)責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計(jì)量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)，各辦由辦公室主任負(fù)責(zé)，對(duì)垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每周進(jìn)行小結(jié)，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。
工具配備：
1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。
2、班級(jí)發(fā)垃圾桶2個(gè)，為可回收，不可回收。
3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。
4、實(shí)驗(yàn)室配有實(shí)驗(yàn)廢液回收缸。
垃圾收集的類別
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：
A類：廢舊報(bào)紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
B類：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
C類：廢舊電池、廢油墨盒、實(shí)驗(yàn)廢液。
D類：不可回收垃圾
垃圾收集的方法
1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類后在統(tǒng)一時(shí)間送交學(xué)校垃圾收集箱。
3、廢舊電池、實(shí)驗(yàn)廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級(jí)部門處理。
4、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
五、加強(qiáng)監(jiān)督、強(qiáng)化管理
1、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)分類情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評(píng)比。
2、每周對(duì)垃圾分類的情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)可回收垃圾的計(jì)量進(jìn)行匯總。
學(xué)校垃圾分類制度 7
校園垃圾，作為生活在校園里的師生自身產(chǎn)生的垃圾，雖然比較單一，但如果處理不好，不僅會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境，而且還會(huì)產(chǎn)生一定的污染。針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了本制度。
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保意識(shí)越來越濃厚，合理的處理垃圾和促進(jìn)環(huán)保對(duì)每個(gè)人都是十分重要的，學(xué)校要加強(qiáng)這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。
實(shí)施垃圾分類資源回收工作
1、擬定垃圾分類處理辦法，依其性質(zhì)分為可回收、不可回收、有毒等類。對(duì)于有毒垃圾，尤其應(yīng)謹(jǐn)慎處理，避免污染中毒事件發(fā)生。配合環(huán)何部門回收清除計(jì)劃，制定階段回收目標(biāo)，予以逐步完成。
2、辦理資源回收計(jì)劃，利用各種集會(huì)，向?qū)W生加以宣傳垃圾分類資源回收概念，進(jìn)而影響社區(qū)。諸如紙類、瓶罐類及金屬類等均應(yīng)分類收集、儲(chǔ)存并妥善加以利用。
3、辦理資源減量工作，將每日全校師生午餐的廢棄物清除、回收、自理。每日午餐及校園落葉等有機(jī)垃圾，含有大量水分不易處理，做堆肥處理，減少垃圾處理量。
4、學(xué)校垃圾應(yīng)每日清理，并于校內(nèi)適當(dāng)場所，設(shè)置標(biāo)示明類之垃圾容器，保持容器四周清潔，檢查有無堆置雜物等情形，以常保校園環(huán)境整潔。
執(zhí)行實(shí)驗(yàn)及實(shí)習(xí)廢棄物管理
1、本辦法指廢棄物包括自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及其它專用教室等產(chǎn)生的廢棄物，可分三項(xiàng)：固體：實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生有害固體廢棄物，如藥品器材、容器、玻璃、陶瓷等。液體：化學(xué)藥品、油墨、廢水等。氣體：粉狀污染物、揮發(fā)性有機(jī)氣體、惡臭氣體等。
2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)放置紅色及藍(lán)色儲(chǔ)存桶，用以分別存放放棄物。藍(lán)桶：放置無毒害之一般廢棄桶。紅桶：放置無毒害之可回收廢棄物。
3、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)放置標(biāo)簽廢酸類、廢堿類、廢金屬類及廢有機(jī)溶劑之儲(chǔ)存桶，存放一般無毒之實(shí)驗(yàn)液，避免直接排放造成環(huán)境污染。
4、各類廢棄物妥善處理后，衛(wèi)生組定期聯(lián)系環(huán)保單位外運(yùn)處理。
為了推進(jìn)垃圾分類工作在我校的順利推行，現(xiàn)在制定如下考核評(píng)價(jià)制度：
1、要求各班每天除可回收垃圾之外，必須放學(xué)后倒入指定地點(diǎn)。如果還保留在教室，大隊(duì)部值日值日生會(huì)對(duì)該班級(jí)進(jìn)行扣分。
2、對(duì)于可回收垃圾，每周一次投放于學(xué)校指定地點(diǎn)，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一處理，對(duì)于做的好或者不好的.班級(jí)會(huì)進(jìn)行加減班級(jí)分?jǐn)?shù)的處理。
3、各班配備相應(yīng)分類的垃圾桶。請(qǐng)保持垃圾桶蓋、內(nèi)壁都干凈無污漬。垃圾桶應(yīng)擺放于固定位置，各類垃圾應(yīng)分類投放，嚴(yán)禁混投、亂投。對(duì)于臟污、混投的現(xiàn)象將進(jìn)行扣分處理。
4、垃圾分類所加減的分?jǐn)?shù)與期末的班主任考核掛鉤,作為加分項(xiàng)，抽查本班學(xué)生知曉率，抽查按時(shí)按量上垃圾分類課程。
學(xué)校垃圾分類制度 8
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保意識(shí)越來越濃厚，合理的處理垃圾和促進(jìn)環(huán)保對(duì)每個(gè)人都是十分重要的，學(xué)校要加強(qiáng)這方面的'宣傳，讓師生充分了解其重要性。
一、按照衛(wèi)生管理制度切實(shí)做好每日日常衛(wèi)生保潔，同時(shí)做好垃圾分類，建立分類方法。
二、各班、各辦公室設(shè)置收集箱，標(biāo)明“回收”、“不可回收”標(biāo)志。校園內(nèi)設(shè)置分類回收垃圾箱。
三、各班、各辦公室垃圾分類回收，并有明顯標(biāo)志。
四、各班各辦公室每天放學(xué)前將不可回收垃圾統(tǒng)一放入不可回收垃圾桶箱。
五、各班將收集的可回收廢品賣給廢品回收站，作為班級(jí)綠色環(huán)保行動(dòng)基金使用。
六、學(xué)校與環(huán)衛(wèi)部門簽訂協(xié)議，定時(shí)來校清理不可回收垃圾。
七、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室垃圾另作處理，并按照相應(yīng)處理制度執(zhí)行，保證垃圾處理安全、環(huán)保。
學(xué)校垃圾分類制度 9
依據(jù)《市政府辦公室關(guān)于印發(fā)蘇州市生活垃圾強(qiáng)制分類制度實(shí)施方案的通知》（蘇府辦〔20xx〕161號(hào)）的要求，為加快推動(dòng)學(xué)院生活垃圾分類與源頭減量制度的實(shí)施，建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，強(qiáng)化學(xué)院在落實(shí)生活垃圾強(qiáng)制分類制度的示范帶頭作用，培育全校師生員工的.環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，建設(shè)文明綠色校內(nèi)，特制定本制度。
一、學(xué)校垃圾的分類
1、可回收垃圾（包括：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
2、食堂垃圾（包括：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等廚余垃圾）。
3、有毒有害垃圾（包括：廢舊電池、廢日光燈管、試驗(yàn)室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。
4、不行回收垃圾（包括：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
二、垃圾分類處理的方法
1、學(xué)校在宿舍區(qū)和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不行回收的垃圾箱，全校師生員工必需按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必需投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清掃的不行回收的垃圾必需統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾房內(nèi)，統(tǒng)一由后勤處支配越溪環(huán)衛(wèi)所處理。
4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。廚余垃圾學(xué)院托付專業(yè)公司特地處理。
5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在紅色垃圾桶，收集后交物業(yè)集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)�；ㄆ越y(tǒng)一填埋做堆肥處理。
7、建筑垃圾等由施工單位妥當(dāng)處理。
三、垃圾分類處理措施
1、學(xué)工處、團(tuán)委要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣揚(yáng)教育工作，讓全校師生員工充分仔細(xì)垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為愛護(hù)環(huán)境、節(jié)省資源做到人人參加，人人有責(zé)。
2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的準(zhǔn)時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)反映，并供應(yīng)垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批判教育，重者并造成肯定影響的賜予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。
4、對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期賜予表彰和嘉獎(jiǎng)。
學(xué)校垃圾分類制度 10
為加強(qiáng)學(xué)校的管理，弘揚(yáng)正氣。制止不良做法，提高學(xué)校育人水平。特對(duì)教師、學(xué)生制定此制度。
一、獎(jiǎng)勵(lì)條件：
1、關(guān)心政治，勤奮工作、學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)校，熱愛班級(jí)，成績顯著者。
2、模范遵守校紀(jì)校規(guī)。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作踏實(shí)肯干，維護(hù)學(xué)校（班級(jí)）利益，敢于向不良行為作斗爭，事跡突出者。
3、大公無私，助人為樂，熱愛本職工作。全心全意獻(xiàn)身于教育事業(yè)，在師生中、社會(huì)上有良好的影響者。
4、積極參加有意義的活動(dòng)、競賽，成績優(yōu)良者。
5、其它單項(xiàng)、或特長突出者。
二、獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙處�
1、學(xué)年末評(píng)選先進(jìn)工作者、先進(jìn)學(xué)年組長、先進(jìn)教研組長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
2、各項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)勝教師（競賽、評(píng)優(yōu)課等）。
3、班級(jí)年鞏固率專項(xiàng)獎(jiǎng)（達(dá)標(biāo)班級(jí)的班主任）。
4、學(xué)期末的優(yōu)秀規(guī)范班的班主任獎(jiǎng)。
5、對(duì)各項(xiàng)學(xué)生競賽等成績優(yōu)異的.有功教師。
6、教師進(jìn)家庭事跡突出的有關(guān)人員。
7、教學(xué)成績突出、達(dá)標(biāo)的教師、班主任。
8、發(fā)表文章的教師（含學(xué)生發(fā)表文章的指導(dǎo)教師）。
�。ǘ⿲W(xué)生
1、學(xué)年末評(píng)選：三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、各項(xiàng)活動(dòng)比賽的優(yōu)勝學(xué)生。
3、上學(xué)期期末評(píng)選：優(yōu)秀規(guī)范生。優(yōu)秀規(guī)范生是評(píng)選“三好”、“優(yōu)干”、的必要條件。
4、發(fā)表文章的學(xué)生。
三、獎(jiǎng)勵(lì)形式：
1、口頭表揚(yáng)。
2、通報(bào)表場。
3、頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，資金。
4、授予各項(xiàng)光榮稱號(hào)。
5、報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)給予嘉獎(jiǎng)。
四、處分
�。ㄒ唬┙處煟�
1、拒不履行教師聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)，影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作，經(jīng)批評(píng)教育不改的。
2、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給學(xué)校教育教學(xué)工作造成損失的。
3、諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改或者造成不良影響的。
4、向?qū)W生及家長索要或變相索要財(cái)物的。
5、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)以及擅自在校外授課的。
6、品行不端，影響惡劣的。
7、經(jīng)常遲到、早退、曠工、擅離崗位，經(jīng)批評(píng)教育不改的。
8、在各級(jí)各類考試中玩忽職守、違規(guī)作弊的。
9、其它應(yīng)當(dāng)給于處分的。
處分分為：
1、警告。
2、記過。
3、記大過。
4、降級(jí)。
5、降職。
6、撤職。
7、開除留用察看。
8、開除。
以上處分報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門。
�。ǘ⿲W(xué)生：違反《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》的學(xué)生。學(xué)習(xí)不上進(jìn)，紀(jì)律差的學(xué)生是情節(jié)輕重給予必要的處分。
方式：
1、班內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)。
2、校內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)。
3、通報(bào)批評(píng)。
4、警告。
5、嚴(yán)重警告。
6、記過。
7、留校察看。
8、報(bào)請(qǐng)上級(jí)開除學(xué)籍。
（三）構(gòu)成違法犯罪行為的，報(bào)執(zhí)法機(jī)關(guān)依法制裁。
學(xué)校垃圾分類制度 11
為了進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立一個(gè)健康向上、公平合理的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，特制定本制度。
一、考德（由政教處負(fù)責(zé)考核）
全體教職工必須認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到“依法治教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表”的8項(xiàng)要求。
1、對(duì)師德表現(xiàn)好，師表形象佳，在校內(nèi)外形成良好影響的，作為評(píng)優(yōu)，晉升的重要依據(jù)。對(duì)違反職業(yè)道德要求，有損教師形象，有損學(xué)校聲譽(yù)的，視其情節(jié)輕重，給予行政處理和經(jīng)濟(jì)處罰。情節(jié)特別嚴(yán)重的進(jìn)行勸退或解聘。對(duì)工作失職，造成重大責(zé)任事故的，賠償經(jīng)濟(jì)損失額的80%，并形成書面材料公開檢查。
2、禁止在職教師搞有償家教，對(duì)“亂帶生，亂辦班，亂收費(fèi)”的，一經(jīng)查實(shí)，按教育局的處罰規(guī)定執(zhí)行。
3、堅(jiān)持廉潔從教，不得隨意接受家長的吃請(qǐng)，不得收受家長的錢物和有價(jià)證券，不得利用職務(wù)之便，在排座位、培優(yōu)補(bǔ)差等方面搞不正之風(fēng)。凡有反映的，一經(jīng)查實(shí)，除行政處理外，工資按原來的80%發(fā)放（半年）。
4、對(duì)體罰或變相體罰學(xué)生的，實(shí)行年終評(píng)優(yōu)一票否決。情節(jié)嚴(yán)重并造成傷害的，除個(gè)人作出全部經(jīng)濟(jì)賠償外，還要向家長賠禮道歉。學(xué)校對(duì)其作經(jīng)濟(jì)處罰，工資按原來的80%發(fā)放（半年）并在學(xué)校教職工大會(huì)上作公開檢查。
5、對(duì)不服從學(xué)校分工的一律作待崗處理。待崗期間每月發(fā)1000元生活費(fèi)，且年度考核為不合格。凡學(xué)校布置的工作未按時(shí)按質(zhì)完成的，有一件扣50元。
6、教學(xué)人員必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《射陽縣明達(dá)雙語小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》，凡不符合要求的每次扣20元。
7、上班時(shí)間一律不得打牌、下棋、炒股、玩電腦游戲、看電影、電視劇等，違者一次罰款100元。
8、嚴(yán)禁在課堂、辦公室及一切公共場合吸煙，嚴(yán)禁在上課時(shí)使用手機(jī)，違者一次罰款20元。
9、教師之間鬧無原則糾紛發(fā)生打罵現(xiàn)象的，發(fā)生一起，雙方罰款200～500元，年度考核不得評(píng)優(yōu)。
10、在校內(nèi)學(xué)生發(fā)生意外傷害事件，追究班主任或有關(guān)任課老師責(zé)任，視其情節(jié)輕重，給予全部醫(yī)療費(fèi)的50%～100%的經(jīng)濟(jì)賠償。有關(guān)責(zé)任人年終不得評(píng)優(yōu)。
二、考勤（由校長辦負(fù)責(zé)考核）
教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，不得擅自缺席、遲到或早退，不得在工作期間隨便溜崗，串崗。按時(shí)參加升旗儀式、周前會(huì)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一切要求參加的集體活動(dòng)，努力做到出勤、出力、出成效。
1、請(qǐng)假程序
凡需請(qǐng)假的，必須填寫請(qǐng)假條，統(tǒng)一由校長辦備案。凡一天以內(nèi)的病事假（包括中途外出的鐘點(diǎn)假）由校長辦審批，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要向校長請(qǐng)假。一天以上的由校長審批。所有批假必須由校長辦出具手續(xù)到教導(dǎo)處和門衛(wèi)。病假3天以上者，需附相關(guān)病歷，治療處方，發(fā)票等。因公外出或?qū)W習(xí)必須由學(xué)校安排或憑相關(guān)書面通知。不得代假，不得請(qǐng)事后假，確因特殊情況必須電話請(qǐng)假的，事后要補(bǔ)上假條。不補(bǔ)假條者，一律按曠職論處。
三、考能（由教科室負(fù)責(zé)考核）
教師必須認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各類培訓(xùn)，積極開展教育科研，努力提高自身素質(zhì)，更好地為教育服務(wù)。學(xué)校設(shè)立以下獎(jiǎng)勵(lì)：
1、教學(xué)競賽獎(jiǎng)
教師代表學(xué)校參加各級(jí)課堂教學(xué)及基本功競賽中獲獎(jiǎng)的，除物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，同時(shí)還列入評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要條件。凡由學(xué)校推薦參加競賽的，參賽費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)，由學(xué)校報(bào)銷，課件制作費(fèi)、材料費(fèi)不予報(bào)銷。
級(jí) 別 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)
省 級(jí) 1000 800 500
市 級(jí) 500 400 300
縣 級(jí) 200
（就高不就低，不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)）
2、教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)
教育主管部門組織的學(xué)科競賽或單項(xiàng)比賽，所教學(xué)科學(xué)生參加競賽，輔導(dǎo)教師按以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)（不含體育）
級(jí) 別 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)
省 級(jí)及以上 100 80 60
市 級(jí) 50 40
縣 級(jí) 30
凡學(xué)校組隊(duì)參加上級(jí)組織的'文藝演出與集體參賽作品，獲市一，二，三等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師500，300，200元；獲縣一，二等獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師200，100元；獲校一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師50元。一次活動(dòng)，一人輔導(dǎo)多人獲獎(jiǎng)的，按團(tuán)體最高獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。單項(xiàng)與集體項(xiàng)目按“就高不就低”的原則計(jì)獎(jiǎng)，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。
3、體育質(zhì)量獎(jiǎng)
組隊(duì)參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生獲單項(xiàng)第一，二，三，四，五，六名的，分別獎(jiǎng)指導(dǎo)教師100，80，60，40，20，10元；獲團(tuán)體第一，二，三，四，五，六名的，分別獎(jiǎng)指導(dǎo)教師1000，800，600，400，200，100元。
4、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
�。�1）凡獲國家、省級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的，分別一次性獎(jiǎng)勵(lì)2000，1000元。
（2）獲市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的，每人每月分別發(fā)津貼300元，200元，150元，100元。
5、管理獎(jiǎng)
�。�1）評(píng)為�！拔拿靼嗉�(jí)”，獎(jiǎng)班主任100元。被評(píng)為縣、市級(jí)紅旗中隊(duì)的，分別加獎(jiǎng)100元，200元。
�。�2）被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)工作者、教研積極分子的，每人獎(jiǎng)100元。被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)辦公室的，集體獎(jiǎng)勵(lì)300元。
6、教育論文獎(jiǎng)
教師參賽論文經(jīng)學(xué)校推薦的，免交參賽費(fèi)。個(gè)人在縣級(jí)以上教育主管部門主辦的論文競賽中獲獎(jiǎng)的或在國家新聞出版署目錄范圍內(nèi)刊物發(fā)表的，按以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)：
級(jí) 別 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)
省 級(jí)及以上 100（發(fā)表） 80 60
市 級(jí) 60（發(fā)表） 50
縣 級(jí) 40（發(fā)表）
四、考績（由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核）
1、學(xué)校組織的每次考試，按名次和分差確定獎(jiǎng)懲。前三名分別獎(jiǎng)100元、80元、60元。
2、凡學(xué)校統(tǒng)一組織的質(zhì)量檢測，按年級(jí)的人平分進(jìn)行考核。班平與年級(jí)人平分相比，分值每超1分扣10元。
3、一至五年級(jí)縣抽考人平分第一的，每人獎(jiǎng)500元；人平分第二的，每人獎(jiǎng)300元。
4、畢業(yè)班獎(jiǎng)項(xiàng)另設(shè)。
五、說明
以上獎(jiǎng)懲制度從修訂之日起執(zhí)行。
學(xué)校垃圾分類制度 12
垃圾并不是一無是處的廢物，[垃圾是放錯(cuò)了地方的資源“、[垃圾是地球上惟一增長的資源“，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，制定了垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。
一、目標(biāo):
1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。
2、培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情節(jié)。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。
4、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
6、結(jié)合創(chuàng)建[節(jié)約型學(xué)�！肮ぷ�，綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
二、校園垃圾的分類:
1、垃圾分類和管理的原則:
人人有責(zé)，加強(qiáng)管理，重在實(shí)效，持之以恒
2、垃圾分類的具體做法:
�。�1）可回收垃圾（指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
�。�2）食堂垃圾（指:剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
�。�3）有毒有害垃圾（指:廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過期產(chǎn)品、廢舊電器等電子垃圾）。
�。�4）不可回收垃圾（指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
�。�5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類處理的辦法:
�。�1）學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
�。�2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
（3）各班各室清掃的'不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。
�。�4）食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
�。�5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
（6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
�。�7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施:
1、政教處處、團(tuán)委要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。
4、對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、垃圾分類的管理辦法
�。�1）各班均設(shè)垃圾分類儲(chǔ)藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。
�。�2）收集廢電池，投放到廢電池回收點(diǎn)。
（3）按要求將垃圾進(jìn)行分類投放。
五、垃圾回收的措施是:
�。�1）學(xué)校各班設(shè)立專門垃圾回收點(diǎn)，設(shè)分類儲(chǔ)藏箱若干個(gè)（暫設(shè)儲(chǔ)藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。
（2）每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、整理。
�。�3）每月所得的回收費(fèi)有專人做好登記，并歸各班所有。
六、醫(yī)務(wù)室垃圾分類
1、醫(yī)務(wù)室實(shí)行垃圾分類管理，由校醫(yī)收集，醫(yī)用垃圾與生活垃圾分別處理。
2、醫(yī)務(wù)室應(yīng)使用專用垃圾箱儲(chǔ)存醫(yī)務(wù)垃圾，不得隨意丟棄。垃圾箱應(yīng)放置在學(xué)生不能接觸到的地方。
3、醫(yī)療廢物應(yīng)置于防滲漏、防銳器專用包裝物或者密閉的容器中并注明提示說明。
4、嚴(yán)禁露天存放醫(yī)療廢物，暫時(shí)儲(chǔ)存時(shí)間不得超過一周，醫(yī)療廢物及時(shí)由校醫(yī)專人負(fù)責(zé)處理。
5、防止學(xué)生接觸醫(yī)務(wù)垃圾，以免造成感染。
6、醫(yī)療垃圾要由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁讓學(xué)生運(yùn)送。
7、對(duì)超過保質(zhì)期限的所有食用水、食物、醫(yī)用器材一律按規(guī)定妥善處理。
學(xué)校垃圾分類制度 13
1、學(xué)校垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。所有垃圾必須按本辦法處理。
2、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。學(xué)校在公共場所同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種可回收垃圾箱，另一為不可回收垃圾箱。任何人必須將垃圾放入對(duì)應(yīng)的垃圾箱。班級(jí)設(shè)置三種垃圾袋，一放廢紙，一放金屬、塑料、玻璃等，一放電池。班級(jí)掃地產(chǎn)生的`其他垃圾裝入塑料帶隨時(shí)投放到教學(xué)樓兩頭的垃圾箱。對(duì)可回收垃圾衛(wèi)生委員可在休息時(shí)間交到團(tuán)委會(huì)，根據(jù)上繳數(shù)量，學(xué)校將評(píng)選環(huán)保優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰并發(fā)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物能喂豬的喂豬，不能喂豬的交縣垃圾站集中處理。
4、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、實(shí)驗(yàn)室垃圾等，這些垃圾需要特殊安全處理。
5、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土等建筑垃圾承建單位必須妥善處理。學(xué)生衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
6、任何人不經(jīng)批準(zhǔn)不得私自處理、焚燒垃圾。不經(jīng)環(huán)保部門批準(zhǔn)私自處理、焚燒垃圾由此造成的二次污染將按法律規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任。
學(xué)校垃圾分類制度 14
第一節(jié) 總則
第一條 為嚴(yán)明紀(jì)律，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，處罰落后，調(diào)動(dòng)教職工積極性，提高工作效益和經(jīng)濟(jì)效益，制訂本制度。
第二條 對(duì)教職工的獎(jiǎng)懲實(shí)行以精神鼓勵(lì)為主，晉升提級(jí)、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲為輔的原則。
第三條 本制度適于學(xué)校全體教職工。
第二節(jié) 獎(jiǎng)勵(lì)
第四條 本學(xué)校設(shè)立如下獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1.大會(huì)表揚(yáng)；
2.獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)（全勤獎(jiǎng)、續(xù)班獎(jiǎng)、月績效獎(jiǎng)、年績效獎(jiǎng)、提成獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)）；
3.提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；
4.晉升提級(jí)。
第五條 對(duì)下列表現(xiàn)之一的教職工，應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)：
1.遵紀(jì)守法，執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，思想進(jìn)步，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，事跡突出；
2.一貫忠于職守、積極負(fù)責(zé)，廉潔奉公，全年無教學(xué)事故出現(xiàn)；
3.按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃，經(jīng)濟(jì)效益良好；
4.積極向?qū)W校提出合理化建議，為學(xué)校采納；
5.全年無缺勤，積極做好本職工作；
6.維護(hù)學(xué)校利益，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，防止或挽救事故與經(jīng)濟(jì)損失有功；
7.招生工作突出，按計(jì)劃完成招生指標(biāo)；
8.節(jié)約資金，節(jié)儉費(fèi)用；
9.領(lǐng)導(dǎo)有方，帶領(lǐng)教職工完成各項(xiàng)任務(wù)；
10.堅(jiān)持自學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，任職期內(nèi)取得相關(guān)文憑或獲得其他專業(yè)證書；
11.其他對(duì)學(xué)校做出貢獻(xiàn)，董事會(huì)或校長認(rèn)為應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)的。
第六條 獎(jiǎng)金獎(jiǎng)懲規(guī)定具體如下：
1．全勤獎(jiǎng)：指為獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校教職工在規(guī)定的上班時(shí)間內(nèi)無遲到、無曠工、無早退而發(fā)放的一種薪金。發(fā)放金額為100元。
2．續(xù)班獎(jiǎng)：指為獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校老師在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)把所教學(xué)生順利升入高一級(jí)的班級(jí)學(xué)習(xí)而發(fā)放的一種薪金。發(fā)放方法如下圖：
3．月績效獎(jiǎng)：指為獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校教職工在規(guī)定的上班時(shí)間內(nèi)工作突出、勤勞能干、完成規(guī)定的工作任務(wù)，通過校長辦公室和部門領(lǐng)導(dǎo)的考核而發(fā)放的一種薪金。發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為200元、100元、50元。
4．年績效獎(jiǎng)：指為學(xué)校教職工在規(guī)定的上班時(shí)間內(nèi)工作突出、勤勞能干、完成規(guī)定的工作任務(wù)，通過校長辦公室和部門領(lǐng)導(dǎo)的考核而發(fā)放的一種薪金。發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為1000元、800元、500元。
5．提成獎(jiǎng)：指為學(xué)校教職工在學(xué)校招生過程中工作突出，完成規(guī)定招生計(jì)劃而發(fā)放的'一種薪金。發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為50元/學(xué)生（教職工親屬打過折后除外），
6．突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：指為獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校教職工在學(xué)校的發(fā)展過程中能盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)做工作而發(fā)放的一種薪金。發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)視貢獻(xiàn)的大小報(bào)經(jīng)董事會(huì)批準(zhǔn)后發(fā)放。
第七條 獎(jiǎng)勵(lì)程序如下：
1.教職工推薦、本人自薦或部門提名；
2.所在部門同校長辦公室和人事部門審核；
3.董事會(huì)或校長批準(zhǔn)。
第三節(jié) 處罰
第八條 教職工有下列行為之一，經(jīng)批評(píng)教育不改的，視情節(jié)輕重，分別給予扣除一定時(shí)期的獎(jiǎng)金、扣除部分工資、警告、記過、降級(jí)、辭退、開除等處分。
1.違反國家法規(guī)、法律、政策和學(xué)校規(guī)章制度，造成經(jīng)濟(jì)損失或不良影響的；
2.違反勞動(dòng)法規(guī)，經(jīng)常遲到、早退、曠工，沒完成教學(xué)任務(wù)或招生任務(wù)的；
3.不服從工作安排和調(diào)動(dòng)、指揮，或無理取鬧，影響工作秩序的；
4.拒不執(zhí)行董事會(huì)決議及校長或部門領(lǐng)導(dǎo)決定的，干擾工作的；
5.工作不負(fù)責(zé)，損壞教學(xué)設(shè)備、工具，浪費(fèi)原材料、能源，造成經(jīng)濟(jì)損失的；
6.濫用職權(quán)，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，揮霍浪費(fèi)學(xué)校資財(cái)，損公肥私，造成經(jīng)濟(jì)損失的；
7.財(cái)務(wù)人員不堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，喪失原則，造成經(jīng)濟(jì)損失的；
8.挑動(dòng)是非，破壞團(tuán)結(jié)，損害他人名譽(yù)或領(lǐng)導(dǎo)威信，影響惡劣的；
9.泄露學(xué)校秘密，把學(xué)校生源介紹給他人或向生源索取回扣、介紹費(fèi)的；
10.散布謠言，損害學(xué)校聲譽(yù)或影響教職工情緒穩(wěn)定的；
11.利用職權(quán)對(duì)教職工打擊報(bào)復(fù)或包庇教職工違法亂紀(jì)行為的；
12.有其他違章違紀(jì)行為，董事會(huì)或校長應(yīng)予以處罰的。
教職工有上述行為，情節(jié)嚴(yán)重，觸犯刑律的，提交司法部門依法處理。
第九條 教職工有上述行為造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失的，責(zé)任人除按上條規(guī)定承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任外，按以下規(guī)定賠償學(xué)校損失：
1.造成經(jīng)濟(jì)損失5000—10000元（含10000元），責(zé)任人賠償10%-50%；
2.造成經(jīng)濟(jì)損失10000元以上的，由董事會(huì)討論決定責(zé)任人應(yīng)賠償?shù)慕痤~。
第十條 各部門領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)本部門教職工觸犯以上規(guī)定的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)向校長辦公室報(bào)告；教職工也可向上述部門檢舉、揭發(fā)任何人的違紀(jì)違章行為，要求處理。
第十一條 校長辦公室接到報(bào)告、檢舉、揭發(fā)，應(yīng)及時(shí)報(bào)經(jīng)校長或董事會(huì)進(jìn)行調(diào)查處理。調(diào)查完畢，校長辦公室提出《處理意見書》呈報(bào)校長或董事會(huì)批準(zhǔn)，交有關(guān)部門執(zhí)行并通知受處分人。
第十二條 給予教職工行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰，應(yīng)當(dāng)慎重決定。必須弄清事實(shí)，取得證據(jù)，經(jīng)過一定會(huì)議討論，征求有關(guān)部門意見，并允許受處分人進(jìn)行申辯。
第十三條 對(duì)教職工進(jìn)行處分，應(yīng)書面通知本人，并記入檔案。
第十四條 受處分的教職工，在處罰事項(xiàng)未了結(jié)之前，不得調(diào)離學(xué)校（學(xué)校宣布辭退、開除的除外）。
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