關(guān)于學(xué)校管理制度(精選14篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用制度的場合越來越多,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校管理制度 篇1
一、校長辦公會(huì)議是學(xué)校最高行政會(huì)議,主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計(jì)劃,研究、決定學(xué)校行政的'重大問題。
二、會(huì)議由校長主持,黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時(shí),總支委員到席參加。
三、校長辦公會(huì)議原則上每月舉行1—2次,要明確時(shí)間,列入校長工作日程表。必要時(shí)也可臨時(shí)召開。
四、校長在會(huì)前要提出會(huì)議的主要議題,與會(huì)人員要做好出席會(huì)議的準(zhǔn)備工作,要嚴(yán)肅認(rèn)真參加討論。
五、會(huì)議要充分發(fā)揚(yáng)民主,講究效率,一般情況下,由校長最后作出決定并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
六、校長因病因事暫時(shí)離校時(shí),委托一名副校長主持辦公會(huì)議,在此期間作出的有關(guān)決定,在校長在職后應(yīng)予報(bào)告。
七、由校長辦公室主任做好會(huì)議記錄,建檔備查。
八、與會(huì)者必須服從并執(zhí)行決定,不同的意見可以保留,不得泄漏討論情況與不同意見。
學(xué)校管理制度 篇2
學(xué)校科學(xué)管理必須經(jīng)過計(jì)劃——實(shí)施——檢查——總結(jié)四步動(dòng)態(tài)流程。
一、制定計(jì)劃
這是管理過程的起始環(huán)節(jié),計(jì)劃是全校教職工的行動(dòng)綱領(lǐng),是學(xué)校管理科學(xué)的重要標(biāo)志,它指引方向,揭示目標(biāo),明確職責(zé),標(biāo)明規(guī)格,提出要求,確定措施,為此要作到:
(一)準(zhǔn)備
1、深入了解黨和國家的方針和政策,這是制定計(jì)劃的依據(jù)。
2、了解當(dāng)前小學(xué)教育改革的方向,致力于把以升學(xué)為中心的.教育轉(zhuǎn)化以素質(zhì)教育為中心的軌道上來。
3、了解校情、鎮(zhèn)況,分析主客觀條件和存在問題,一切從實(shí)際出發(fā)。
。ǘQ策
1、擬定管理目標(biāo)、制定切實(shí)的措施,作出具體的安排。
2、發(fā)動(dòng)干部、教職工提建議和意見,認(rèn)真討論、修改計(jì)劃。
二、組織實(shí)施,這是管理過程的中心環(huán)節(jié)
。ㄒ唬┙M織
1、建立健全指揮系統(tǒng),精心組織、指揮,把人力、物力、財(cái)務(wù)動(dòng)員起來,投入完成計(jì)劃的行動(dòng)。
2、建立健全崗位責(zé)任制,各司其職。
3、制訂必要的規(guī)定、制度和紀(jì)律,提供必要保證。
(二)指揮
1、縱觀全局,有效指導(dǎo)。
2、深入第一線,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。
3、循循善誘、耐心啟發(fā)。
。ㄈ﹨f(xié)調(diào)
1、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處等各部門間的關(guān)系,使前后步調(diào)一致。
2、協(xié)調(diào)各村校之間關(guān)系,使得上下動(dòng)作一致。
3、協(xié)調(diào)人與事之間關(guān)系,使人與事擺布相稱,事事進(jìn)度相宜。
4、協(xié)調(diào)事、財(cái)、物之間關(guān)系,使事的輕重緩急與財(cái)、物之多寡得相應(yīng)的配搭。
。ㄋ模┘(lì)
1、促進(jìn)學(xué)校激勵(lì)機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、進(jìn)行教育激勵(lì),加強(qiáng)思想政治工作。
3、進(jìn)行強(qiáng)化激勵(lì),表彰先進(jìn),批評(píng)后進(jìn)。
三、檢查
。ㄒ唬┱{(diào)控
1、抓計(jì)劃的達(dá)到度,檢查計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)程、效果和問題。
2、吸收校內(nèi)外各種教育信息,加強(qiáng)信息反饋。
3、抓計(jì)劃的優(yōu)化,采取措施調(diào)控和糾正。
。ǘ┍O(jiān)督
1、對(duì)各部門人員工作情況進(jìn)行考查。
2、對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行有效監(jiān)督。
3、加強(qiáng)師生的自我檢查,自我監(jiān)督。
四、總結(jié)
(一)總結(jié)
1、以自我總結(jié)為主,發(fā)動(dòng)師生時(shí)行自下而上的總結(jié),評(píng)議得失。
2、肯定成績,提出問題,吸取教訓(xùn)。
3、推廣經(jīng)驗(yàn),評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),鼓勵(lì)先進(jìn)。
。ǘ┨岣
1、對(duì)存在問題及時(shí)解決。
2、對(duì)未完成的目標(biāo)任務(wù)提出改過措施,引入下期計(jì)劃中去解決。
3、對(duì)取得的經(jīng)驗(yàn)、成果用教育理論加以分析,上升提高,形成書面材料,為以后工作所借鑒。
學(xué)校管理制度 篇3
一、職責(zé)、權(quán)利
1、全體教職工應(yīng)維護(hù)學(xué)校利益支持學(xué)校工作,履行自己的職責(zé),做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)能力,開發(fā)智力,使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé),執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn),推行素質(zhì)教育,研究教育科學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法,完成教育教學(xué)任務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不得謾罵、諷刺學(xué)生。
4、教職工的人格必須受到尊重,合法權(quán)益必須得到保護(hù),學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活,不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項(xiàng)按政策規(guī)定由東陂小學(xué)統(tǒng)一發(fā)放。
5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補(bǔ)充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過教職工代表大會(huì)、教育工會(huì)和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?/p>
6、學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校或領(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿,應(yīng)通過正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出,領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作好過細(xì)工作,保持一方穩(wěn)定,問題嚴(yán)重的可向中心校反映,不要盲目越級(jí)上告、上訪。
二、教師調(diào)配
1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由中心小學(xué)辦理。教師周課時(shí)由中心小學(xué)統(tǒng)一核定。
2、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,教師實(shí)行全員聘任制,校長有權(quán)選聘學(xué)校教職工,實(shí)行教職工隊(duì)伍的優(yōu)化組合。
3、所有教職工均應(yīng)服從中心小學(xué)的分配和學(xué)校分工,對(duì)拒不服從分配和分工的教職工。
4、教師申請(qǐng)調(diào)動(dòng)期間必須堅(jiān)守工作崗位,做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動(dòng)通知后在所在校辦理所有財(cái)、科移交手續(xù)(財(cái)產(chǎn)遺失按校規(guī)處理),并按調(diào)動(dòng)通知規(guī)定時(shí)間及時(shí)到調(diào)入單位報(bào)到,由中心小學(xué)轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故不上班超過三個(gè)月者,作自動(dòng)離職處理。
5、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無故曠課的報(bào)中心小學(xué)處理,超過一個(gè)月不返校任教的,作自動(dòng)離職處理,報(bào)中心小學(xué)和教育局辦理辭退手續(xù)。
三、教職工考勤
1、請(qǐng)假的規(guī)定
計(jì)劃生育假:女教師產(chǎn)假,男方照料假;婚假;喪假;按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的,不扣出勤。
2、每周從周一到周五下午為周工作時(shí)間,期間不得無故請(qǐng)假,曠課,不得遲到、早退。有事有病必須請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離
開工作崗位,否則以曠課計(jì)。
3、教職工因病因事請(qǐng)假,必須辦理書面請(qǐng)假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長或教導(dǎo)主任審批;病事假一天以上由值日副校長審批;凡請(qǐng)假教師考勤按規(guī)定處理。
4、教職工因病不能堅(jiān)持正常工作需要請(qǐng)長假的,應(yīng)持縣級(jí)以上醫(yī)院病情疹斷書,書面申請(qǐng),學(xué)校校長簽署意見,須報(bào)縣教育局審批。
5、堅(jiān)守崗位,忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位,擅離工作崗位者按曠課由中心小學(xué)處理;同時(shí),造成的一切后果責(zé)任自負(fù)。
6、每位教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組織分工,對(duì)拒不服從分工的,將作自動(dòng)離職處理。
四、獎(jiǎng)勵(lì)、處分
1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績,由中心小學(xué)按規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分為精神獎(jiǎng)和物質(zhì)獎(jiǎng)。
2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯(cuò)誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴(yán)重的,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法處理。
處分分為:警告、記過、開除留用、開除公職。
3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費(fèi)和變相亂收費(fèi),嚴(yán)禁教職工個(gè)人私自向?qū)W生收取任何資料費(fèi)、班費(fèi)等費(fèi)用,違者除全額退款并上報(bào)中心小學(xué),嚴(yán)重的上報(bào)縣教育局處理。
4、堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策,對(duì)違反計(jì)劃生育政策的,一律按上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定處理。
5、在工作期間,校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無關(guān)的事。
6、建立學(xué)校責(zé)任事故報(bào)告制度,學(xué)校安全人人有責(zé),學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時(shí)如實(shí)地上報(bào),對(duì)所有的責(zé)任事故,追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任,人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人責(zé)任,嚴(yán)重的依法辦理。
7、學(xué)校建立教職工年度考核檔案,作為教職工聘用、評(píng)模、考核、晉級(jí)的重要依據(jù)。
五、教育教學(xué)常規(guī)管理
。ㄒ唬┑掠芾
1、總的要求
。1)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)工作德育為首的原則,各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。
。2)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。
(3)學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全,德育工作有計(jì)劃,有活動(dòng)安排,各班主任有活動(dòng)記載,學(xué)校有工作總結(jié)。
(4)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員或法制副校長,組建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),班主任每期對(duì)學(xué)生應(yīng)進(jìn)行家訪、電話訪、接待家長來訪,召開學(xué)生家長會(huì)。
。5)創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件,做到有國旗、有校訓(xùn)、有名人畫像、有隊(duì)活動(dòng)室、有廣播臺(tái)、有文化長廊、有宣傳柜窗,堅(jiān)持升國旗、唱國歌、隊(duì)歌、在國旗下講話,堅(jiān)持辦板報(bào)。做到每4周更新一次。
(6)開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中。做到活動(dòng)有記載,有總結(jié)。
。7)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,做好留守生的幫扶工作,做到有措施,有有記載,班主任工作細(xì)致,教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。
2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度
國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)具體的愛國主義教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要嚴(yán)格按《國旗法》
有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到:
。1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外,遇有惡劣天氣不舉行)。
(2)重大節(jié)日(集會(huì))或紀(jì)念日(慶;顒(dòng))舉行升旗儀式。
。3)舉行升旗儀式時(shí),在校師生全體參加,整齊隊(duì)伍(學(xué)生穿校服),面向國旗肅立致敬。
(4)出旗由旗手持旗,護(hù)旗手在旗手兩側(cè),護(hù)旗班隨后列隊(duì),隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。
。5)升旗,全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
。6)唱國歌,嚴(yán)肅認(rèn)真,節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音響亮。
。7)每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。
(8)每個(gè)星期五下午離校前,由升旗手降旗,護(hù)旗手致禮,降旗時(shí)旗幟不能落地。
。9)不舉行儀式的升降旗時(shí),在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對(duì)國旗,自覺肅立,待國旗升降完畢時(shí),方可自由行動(dòng)。
(10)升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡介。
。ǘ┡嘤(xùn)、進(jìn)修
1、教師應(yīng)具有國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,學(xué)歷未達(dá)到要求的在崗教師,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)積極參加在職在崗函授或自學(xué),取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。
2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主,各類短期培訓(xùn)由中心小學(xué)統(tǒng)籌安排。
3、脫產(chǎn)進(jìn)修教師必須經(jīng)中心小學(xué)審批同意。
4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排,生活和費(fèi)用自理。
。ㄈ﹤湔n
1、學(xué)科計(jì)劃制定
。1)計(jì)劃項(xiàng)目齊全,填寫完整,書寫認(rèn)真規(guī)范,具有很強(qiáng)的操作性。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,分析教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教學(xué)目的,教學(xué)重難點(diǎn)。
。3)對(duì)學(xué)生的情況分析要客觀,實(shí)事求是;提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力,具有科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。
。4)計(jì)劃時(shí)間分配恰當(dāng),內(nèi)容具體,安排合理。
2、備課
(1)備齊所任學(xué)科教案,不抄襲,不用老教案,超周備課,備課及時(shí)、規(guī)范,書寫認(rèn)真,字跡工整、符合縣研訓(xùn)中心備課要求。每月“五認(rèn)真”檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。
。2)備課要備教材,備學(xué)生,備教法,備學(xué)法,課后有反思,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突出學(xué)生的主體作用。
。3)環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,教學(xué)目的明確,重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。
(4)精心設(shè)計(jì)板書,做到簡明扼要,布局合理。
(5)作業(yè)布置,語文要寫明具體內(nèi)容,數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。
(6)語文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課,要有針對(duì)性,計(jì)劃性;數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課,注重分層指導(dǎo),練習(xí)要有坡度。
(7)從網(wǎng)上下載的`電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課(自己備課的除外),新教師和教齡10年以下的教師必須手寫備課。
。ㄋ模┥险n
1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī),堅(jiān)決抵制無案上課,不準(zhǔn)私自調(diào)課,確需調(diào)課,由教導(dǎo)處安排后方可實(shí)行。
2、在課堂上不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)擅自離開教室,不接打電話,不坐著上課,不做與教學(xué)無關(guān)的事,不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。
3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進(jìn)課堂——候課,下課不準(zhǔn)拖堂。
4、上課時(shí),教師儀表要端莊,舉止要文明,使用普通話教學(xué),嚴(yán)禁說粗俗語言。
5、課前準(zhǔn)備要充分,向課堂40分鐘要質(zhì)量,精心組織教學(xué),確保教學(xué)任務(wù)高效完成。
6、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體操作,利用課件、投影、視頻等先進(jìn)教學(xué)手段輔助教學(xué),課后要有記載。
7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂、科學(xué)的教師應(yīng)跟班到位。特別是體育課教師不準(zhǔn)“散課”,要科學(xué)組織進(jìn)行鍛煉,強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),消除安全隱患。
8、按要求上好綜合課,不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。
9、語文學(xué)科教師認(rèn)真上好閱讀課、寫字課,加強(qiáng)學(xué)生閱讀和書寫的指導(dǎo)。
10、遇惡劣天氣或停電,體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。
11、以說服教育為主,杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。
(五)班級(jí)管理
1、認(rèn)真履行班主任工作要求,每學(xué)期科學(xué)制定班、隊(duì)工作計(jì)劃、讀書活動(dòng)計(jì)劃,做好法制、安全、國防教育,組織好讀書活動(dòng)。
2、健全班級(jí)管理制度,完善班級(jí)公約、班級(jí)學(xué)生情況、班級(jí)安全制度及措施、讀書活動(dòng)記載、家訪及家長會(huì)記載,每學(xué)期召開主題班會(huì)不少于3次。
3、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,不斷完善成長記錄袋資料,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
4、組織好學(xué);顒(dòng)。及時(shí)上交各項(xiàng)資料。
5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作。
6、組織好大課間活動(dòng)。
(六)教、研活動(dòng)
1、強(qiáng)化教研交流活動(dòng),實(shí)行教師互聽互評(píng)制度,校長、主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié),教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課過程要有記錄,聽課后及時(shí)反饋聽課情況。評(píng)課在教導(dǎo)處,評(píng)課記載教導(dǎo)處存閱。
2、聽課教師提前一天與授課教師預(yù)約,聽提前進(jìn)入教室,聽課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動(dòng),不做與聽課無關(guān)的事情。
3、每學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃有針對(duì)性的安排課題組教師上示范課、研究課,將課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合。
4、聽課后,應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行反思,結(jié)合教學(xué)研討活動(dòng),進(jìn)行有目的研討交流,按時(shí)上交材料。
5、教師論文發(fā)表,由學(xué)校繳費(fèi);獲獎(jiǎng)?wù)撐陌粗行男W(xué)規(guī)定納入績效工資考核。
6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競賽指導(dǎo)獎(jiǎng),按中心小學(xué)規(guī)定納入績效工資考核。
7、積極做好課題研究工作,及時(shí)交流、總結(jié),開課,注意資料積累。
。ㄆ撸┈F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理
1、積極宣傳、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
2、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式,要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用,上課要善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進(jìn),并在教后體會(huì)中有所反映。
3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無論是學(xué)科課程還是活動(dòng)課程,只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料,就必須充分利用,發(fā)揮作用,優(yōu)化教學(xué)、教育。
4、在認(rèn)真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時(shí),要認(rèn)真做好教具、音像資料的制作。做到適時(shí)適宜,并作好資料的積累工作,做到資源共享。
5、信息教師要及時(shí)向教師推薦使用新設(shè)施新資料,介紹使用方法和經(jīng)驗(yàn),了解使用情況,幫助教師排憂解難。
6、分配到各班的機(jī)幕要用好管好。
7、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室等專用室,要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。
8、鼓勵(lì)教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。
學(xué)校管理制度 篇4
從初中到高中,各位高一同學(xué)都面臨著三大轉(zhuǎn)變的考驗(yàn):
⑴思維轉(zhuǎn)變——從以“知識(shí)”為載體的思維方式向以“能力”為載體的思維方式的轉(zhuǎn)變;
⑵意志轉(zhuǎn)變——從“老師監(jiān)控”到“自我控制”的轉(zhuǎn)變;
⑶心理轉(zhuǎn)變——從“領(lǐng)跑者”的優(yōu)越心理到“賽跑者”的競爭心理的轉(zhuǎn)變。為了幫助你更好、更快地適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),現(xiàn)向你提出如下學(xué)習(xí)常規(guī)方面的建議和要求:
一、早自修。
1、在起身到正式上早自修前的這段時(shí)間,可以看一看非當(dāng)日早讀學(xué)科的'內(nèi)容。
2、正式上早讀后,按照老師的要求完成早讀任務(wù)。
3、對(duì)于語文必背篇目和英語單詞必須人人過關(guān),學(xué)校將組織專項(xiàng)驗(yàn)收,并在階段考試時(shí)考查驗(yàn)收。
二、課堂。
1、課前3分鐘,準(zhǔn)備好要上學(xué)科的教本、教輔用書、筆記本、草稿紙、筆,并將本節(jié)課要上的內(nèi)容瀏覽一下,安靜候課,避免激烈運(yùn)動(dòng),提前進(jìn)入上課狀態(tài)。
2、課堂上,前3分鐘認(rèn)真跟隨老師一起回顧前一節(jié)課內(nèi)容;聽課的過程中記錄好本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),有選擇地記錄老師講解的典型例題、基本方法、學(xué)科思想(理科學(xué)科),并跟著老師的上課節(jié)奏和思維引領(lǐng)積極思考,主動(dòng)發(fā)言和討論;在課堂反饋練習(xí)后要認(rèn)真聽老師講評(píng),對(duì)照自己的得失,引起自己對(duì)新知識(shí)盲點(diǎn)、誤點(diǎn)、思維定勢(shì)之處的注意。對(duì)課堂筆記,班級(jí)和年級(jí)部將定期組織檢查、展覽和評(píng)比。
3、嚴(yán)禁在課堂上打鬧或趴在桌上睡覺。
三、午休。
午休前可閱讀幾分鐘課外書籍、報(bào)刊、雜志,這樣既便于知識(shí)的積累,又可以平靜地進(jìn)入午休。只有保證充足的午休,才能保證下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修有充沛的精力,才能提升下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修的學(xué)習(xí)效率,所以務(wù)請(qǐng)你把午休休息好。
四、晚自修。
1、晚自修前散步幾分鐘,然后將當(dāng)晚要學(xué)的各科書本、資料按順序整理在桌角。
2、晚自修預(yù)備鈴響后,請(qǐng)你立即安靜下來。
3、作業(yè)必須獨(dú)立完成。
4、各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排(建議):數(shù)學(xué)控制在50分鐘內(nèi),物理、化學(xué)均控制在40分鐘內(nèi),語文、英語均控制在20分鐘內(nèi),剩下的時(shí)間用于對(duì)第二天課程的預(yù)習(xí)和對(duì)薄弱學(xué)科的強(qiáng)化。
5、在做作業(yè)前,先花幾分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,整理一下課堂筆記,做到心中有數(shù),這樣作業(yè)才會(huì)有針對(duì)性。
6、在上晚自修的過程中,為了你,也為了其他同學(xué)和整個(gè)班級(jí),請(qǐng)你做到如下三點(diǎn):
、胖凰伎迹谎杏;
⑵不到辦公室問題目,不收作業(yè),不繳作業(yè);
⑶不掉頭影響其他同學(xué),也不掉頭看檢查的管理人員。
7、晚就寢前,可以閱讀一兩頁文章或英語材料,既陶冶性情,又便于入睡。
8、晚自修是你在高中階段最主要的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,它的使用效率從某種意義上來講直接決定著你的學(xué)習(xí)成績,尤其是高考成績,所以務(wù)請(qǐng)你把晚自修上好,上出高效率。
五、周練。
1、必須獨(dú)立完成。
2、周練是對(duì)近一周學(xué)習(xí)內(nèi)容的回顧和訓(xùn)練,以發(fā)現(xiàn)學(xué)生近一周學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),進(jìn)而加以鞏固和強(qiáng)化。所以,如果你的某次周練分?jǐn)?shù)比較低,它只表明你近一周的學(xué)習(xí)中還有漏洞,只要跟著老師的講評(píng)把它補(bǔ)上就行了,千萬不要大驚小怪,更沒有必要因此而喪失信心。從某種意義上來講,你暴露出來的問題越多,那么此次周練對(duì)你的幫助就越大,你的收獲就越大,你是一個(gè)最大的贏家。
六、節(jié)假日。
利用星期天的時(shí)間,把一周或一個(gè)階段以來的學(xué)習(xí)內(nèi)容整理成知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,并整理好各學(xué)科的錯(cuò)題筆記,將一周或一個(gè)階段以來的知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重難點(diǎn)理解透徹,自己實(shí)在搞不懂的問題,可以向同學(xué)或老師請(qǐng)教,做到“段段清”,不留“夾生飯”。
學(xué)校管理制度 篇5
辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是:
1、組織起草學(xué)校綜合報(bào)告,擬定有關(guān)行政管理方面的'計(jì)劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等;組織擬定全校性規(guī)章制度,發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會(huì)議,并做好記錄。
3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。
4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及接待,處理來信、來訪。
5、管理文書檔案,健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護(hù),固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
學(xué)校管理制度 篇6
為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用,使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,特制訂如下規(guī)定:
一、校委會(huì)工作制度:
1、校委會(huì)成員分工明確,責(zé)任到人。
2、校委會(huì)會(huì)議由校長負(fù)責(zé)召集,每季召開一至二次會(huì)議,主要研究學(xué)校教學(xué)情況,安排教學(xué)計(jì)劃,處理學(xué)校工作中的問題。
二、教學(xué)計(jì)劃制度:
1、根據(jù)上級(jí)指示和要求,學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。
2、每期辦班前,針對(duì)實(shí)際情況,安排具體教學(xué)內(nèi)容。
三、教師備課制度:
1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查,掌握學(xué)員的思想認(rèn)識(shí)情況,使教學(xué)做到“有的放矢”。
2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的'要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出講課提綱,力求講課生動(dòng)、全面、準(zhǔn)確、易懂。
四、教學(xué)效果反饋制度:
1、每期教學(xué)后,校委會(huì)要及時(shí)檢查了解教學(xué)成果,予以總結(jié)。
2、認(rèn)真聽取學(xué)員對(duì)講課反映和意見,作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。
五、學(xué)員守則:
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、上課專心聽講,積極發(fā)言,不懂就問。
3、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生。
六、教育檔案制度:
1、建立學(xué)校資料柜,將學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。
2、建立學(xué)習(xí)檔案,記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績以及獎(jiǎng)懲情況,作為有關(guān)評(píng)選的重要依據(jù)。
學(xué)校管理制度 篇7
為美化校園,造就良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)四有新人,學(xué)校公物做到個(gè)個(gè)愛護(hù),人人有責(zé),特制訂下列制度和措施。
一、建立財(cái)產(chǎn)登記、報(bào)損制度。
每學(xué)年開始總務(wù)處對(duì)各班、處室所有校產(chǎn)全部按數(shù)登記入冊(cè),由班主任、處室負(fù)責(zé)人簽。如中途有破損及時(shí)報(bào)告總務(wù)處,一周內(nèi)進(jìn)行調(diào)換或修理。期末按各班、處室入冊(cè)數(shù)檢查核對(duì)一次。
二、校產(chǎn)、公物管理要求:
1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳,不攀折踐踏花木。
2、愛護(hù)班內(nèi)衛(wèi)生工具,使用后放回原處;不挪用別班的衛(wèi)生工具;若借用學(xué)校的公物必須及時(shí)歸還。
3、開關(guān)門窗、日光燈、電風(fēng)扇各班要有專人負(fù)責(zé),白天、晴天盡量做到教室內(nèi)少開日光燈,做到人走燈熄。
三、公物賠償制度:
1、損壞課桌(張)賠償30元;損壞課凳(條)賠償5元;損壞教室內(nèi)衛(wèi)生潔具(件)賠償2元;損壞玻璃(塊)賠償15元;損壞日光燈啟輝器、開關(guān)(只)賠償3元;損壞錄音機(jī)(次)20元。
2、體育器具、自來水龍頭無故損壞,視損程度賠償。
3、如遇損壞其它班級(jí)公物,按上述價(jià)賠出外。還要扣除三項(xiàng)競賽分?jǐn)?shù)。
四、獎(jiǎng)懲辦法(班主任):
校產(chǎn)管理好壞,直接影響學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的`開支,這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞,故此設(shè)立校產(chǎn)管理獎(jiǎng)懲辦法。首先,與學(xué)校的三項(xiàng)競賽掛鉤,視損壞程度每損壞5元扣半分。其次,到學(xué)期結(jié)束,根據(jù)使用保管程度的檢查結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)濟(jì)30-50元,損壞校產(chǎn)比較嚴(yán)重的班級(jí),要扣獎(jiǎng)金。
以上各條希切實(shí)執(zhí)行。
學(xué)校管理制度 篇8
1.教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上,遵循教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則,運(yùn)用合理的教學(xué)方法,采用先進(jìn)的教學(xué)手段,上好每一堂課。
2.教師上課前應(yīng)整理衣冠,做到服飾整潔,儀表端莊大方,不準(zhǔn)穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課。
3.教師在上課預(yù)備鈴響后應(yīng)離開休息室進(jìn)入教室并做好上課準(zhǔn)備,上課時(shí)學(xué)生要起立,師生互致問候。
4.教師上課前要負(fù)責(zé)做好學(xué)生出勤情況記錄,發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請(qǐng)課后及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,以便及時(shí)了解學(xué)生的去向。
5.教師必須帶教案上課。應(yīng)站立講課。
6.教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中,教書育人,講求職業(yè)道德,為人師表。
7.教師口語要準(zhǔn)確簡練,富有啟發(fā)性和吸引力,聲音要響亮,并盡可能用普通話進(jìn)行教學(xué);板書規(guī)范工整,布局合理,能體現(xiàn)出講課的重點(diǎn)。
8.嚴(yán)禁酒后上課,上課時(shí)必須關(guān)閉手機(jī);嚴(yán)禁在教室里抽煙,無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。
9.教師要按時(shí)上、下課,不遲到、不拖課、不提前下課。
10.教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,嚴(yán)禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。上課時(shí)教師不得把學(xué)生趕出教室。同時(shí)應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂規(guī)則,課堂內(nèi)發(fā)生的'問題不能及時(shí)處理的,應(yīng)由任課教師或協(xié)同班主任負(fù)責(zé)在課后處理。
學(xué)校管理制度 篇9
為了保障校園內(nèi)全體師生的身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展,防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī),制定本制度。
一、突發(fā)衛(wèi)生事件防控制度
1、突發(fā)衛(wèi)生事件包括食物中毒、傳染性疾病、群體性疾病等。
2、學(xué)校根據(jù)上級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案,制定本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
3、廣泛深入開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控宣傳教育活動(dòng),做到班班學(xué)、天天講、人人知、個(gè)個(gè)防。
4、建構(gòu)防控網(wǎng)絡(luò),任務(wù)要清楚,責(zé)任要明確。防控網(wǎng)絡(luò)包括:防控領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、校園封閉管理小組、晨檢工作組和各年級(jí)工作組。
5、從防控細(xì)節(jié)上入手,阻斷一切疾病傳播途徑,防止病從口入,病從手入,對(duì)學(xué)生活動(dòng)場所嚴(yán)格消毒,防止學(xué)生之間相互傳染。
6、出現(xiàn)突發(fā)衛(wèi)生事件跡象,應(yīng)保留證據(jù),將當(dāng)事人及時(shí)送診,并及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門,啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急處置程序,按要求進(jìn)行后續(xù)防控工作。
7、啟動(dòng)突出衛(wèi)生事件應(yīng)急處置程序后應(yīng)切實(shí)保證做到校園全封閉管理,實(shí)行自檢、晨檢、巡檢、抽檢、送檢五結(jié)合體檢制度,實(shí)行學(xué)習(xí)生活、游樂場所及用具、設(shè)施定期消毒制度,實(shí)行從業(yè)人員定期體檢,掛牌上崗制度。
二、晨檢工作規(guī)范
1、晨檢要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行問、看、摸、查、留。
問學(xué)生身體有沒有不適感;
看學(xué)生臉色、精神、手、足、口等表現(xiàn);
摸學(xué)生額頭是否發(fā)燒;
查學(xué)生體溫是否正常。
對(duì)發(fā)熱、萎靡不振、出疹子的學(xué)生單獨(dú)留驗(yàn)。
2、及時(shí)消毒,避免交叉?zhèn)魅。晨檢老師摸學(xué)生之手、查學(xué)生體溫的體溫表應(yīng)做到查一人消毒一次或用紅外線體溫表。
3、指定專人負(fù)責(zé)班級(jí)、年級(jí)組、全校晨檢情況匯總登記上報(bào)工作,學(xué)生缺課應(yīng)及時(shí)與家庭聯(lián)系,問明原因,掌握情況。
4、發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門,督促其到醫(yī)院就診。
5、對(duì)留驗(yàn)學(xué)生要迅速通知家長,帶學(xué)生到醫(yī)院就診,并要求其將診斷結(jié)果及時(shí)告知學(xué)校。
6、對(duì)相關(guān)部門報(bào)告的內(nèi)容包括:學(xué)生及家長姓名、詳細(xì)住址、聯(lián)系電話、臨床表現(xiàn)、晨檢統(tǒng)計(jì)當(dāng)天報(bào)表。
7、留驗(yàn)學(xué)生應(yīng)安排專人監(jiān)護(hù),家長來接走學(xué)生前,學(xué)生不得離開留驗(yàn)室。
三、學(xué)生健康檢查及檔案管理制度
1、開設(shè)健康教育課,將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,有課程安排、課程內(nèi)容和課后記。
2、每學(xué)年聘請(qǐng)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩次傳染病及心理健康教育指導(dǎo)講座、活動(dòng)要有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記載、有效果。
3、在學(xué)生體檢過程中出現(xiàn)身體健康狀況異常的,學(xué)校應(yīng)及時(shí)通過班主任聯(lián)系其學(xué)生家長,及時(shí)進(jìn)行診斷治療。
4、新生入學(xué)按要求查驗(yàn)新生入學(xué)預(yù)防接種證,查證之后做好登記,未完成全程免疫的`學(xué)生通知其及時(shí)補(bǔ)種。
5、通過學(xué)籍管理能迅速準(zhǔn)確了解學(xué)生因病休學(xué)、退學(xué)的返校記錄。
6、通過晨檢管理能及時(shí)了解學(xué)生因病、因事缺勤的基本情況。
7、學(xué)生健康管理信息資料有要專人負(fù)責(zé)、收集、整理、匯總存檔。
四、校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度
1、學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生包括操場衛(wèi)生、門前衛(wèi)生、教室、辦公室衛(wèi)生、樓梯走廊衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生等,校園環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)從細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)管理,保證天天清潔,常年衛(wèi)生。
2、操場、樓梯、廁所由學(xué)校聘請(qǐng)臨時(shí)工進(jìn)行清掃保潔,按要求定期消毒;門前衛(wèi)生除環(huán)衛(wèi)清潔外,校聘保潔應(yīng)及時(shí)清掃校門及校外花壇中垃圾,維護(hù)學(xué)校形象;教室及辦公室外衛(wèi)生由各班級(jí)和教師自行清掃整理,教室消毒由班級(jí)負(fù)責(zé),空氣消毒由學(xué)校安排組織進(jìn)行。
3、學(xué)校廁所、衛(wèi)生間均必須安裝符合衛(wèi)生要求的洗手裝置,有洗手池,學(xué)校定期把檢查修理,確保正常使用。廁所設(shè)置應(yīng)符合衛(wèi)生要求,蹲位獨(dú)立,定期濕式清掃和藥物消毒,滅蠅蛆。
4、對(duì)糞池嚴(yán)密加蓋,并通過化糞池、生活廢棄液質(zhì)物體進(jìn)行分化處理,使糞便達(dá)到無害化要求。保證排污池及下水道通暢,方便師生生活。
5、學(xué)校在校園各處安放垃圾筒,方便師生隨時(shí)丟棄垃圾,并保證垃圾筒內(nèi)外清潔。
學(xué)校管理制度 篇10
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課制度
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要求
第一、領(lǐng)導(dǎo)聽課要有計(jì)劃性、目的性、針對(duì)性。
第二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課前要有充分準(zhǔn)備,掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。
第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要按各自工作職責(zé)要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務(wù)。
第四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要有記錄,聽完課后要及時(shí)評(píng)課或反饋意見。
第五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視非考試學(xué)科,非考試學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的四分之一。
2.教師聽課制度
第一、教師應(yīng)積極參加聽課活動(dòng),凡同學(xué)科的研究課、公開課、匯報(bào)課,以及學(xué)校要求的集體活動(dòng)聽課必須參加,并做好聽課筆記,每名教師學(xué)期聽課不少于20節(jié)、年組長不得少于30節(jié)。
第二、同學(xué)科、同年級(jí)的教師要互相聽課。
第三、認(rèn)真參加評(píng)課活動(dòng),誠懇提出意見,互相交流提高。
(二)學(xué)校教研工作制度
1.教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),苦練基本功。
2.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。
3.學(xué)校每學(xué)期要開展課堂教學(xué)評(píng)估一次。
4.學(xué)校要定期組織教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),加強(qiáng)與先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系。
5.學(xué)校要做好教研活動(dòng)記錄,教師要做好筆記。
。ㄈ┣嗄杲處熍囵B(yǎng)制度
1.“結(jié)對(duì)子”在青年教師的培養(yǎng)中實(shí)行“導(dǎo)師制”。
2.“指路子”學(xué)校要對(duì)青年教師進(jìn)行定期或不定期聽課,并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、反饋和鼓勵(lì)。
3.“壓擔(dān)子”青年教師每學(xué)期至少要上一次公開課和匯報(bào)課。
4.“搭臺(tái)子”學(xué)校盡可能為青年教師創(chuàng)造更多施展才能的'機(jī)會(huì)。
。ㄋ模┕歉山處熍囵B(yǎng)制度
1.在骨干教師認(rèn)定上,要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,要將具有良好的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì),較強(qiáng)的教學(xué)、教研能力的教師確定為骨干教師。
2.加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn),堅(jiān)持多規(guī)格、多層次、多渠道,研培結(jié)合、周期培訓(xùn)的模式。
3.骨干教師考核,要堅(jiān)持考核、考查、考評(píng)相結(jié)合,每年考核一次。
4.學(xué)校要建立健全骨干教師檔案。
學(xué)校管理制度 篇11
1、需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進(jìn)入,室內(nèi)不得大聲喧嘩,不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)做與備課無關(guān)的.事。
2、使用電子備課室進(jìn)行備課,要及時(shí)做好登記。在使用過程中,由于人為的損壞,應(yīng)按價(jià)賠償。
3、需要采集視頻錄像及音樂,應(yīng)經(jīng)管理員同意,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下方可進(jìn)行。
4、課件完成后,備課人要及時(shí)上傳到自己的ftp空間,否則造成課件的丟失由備課人負(fù)責(zé)。
5、備課過程中,除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外,不準(zhǔn)瀏覽其它網(wǎng)站,嚴(yán)禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。
6、用機(jī)完畢,應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機(jī)器,關(guān)鎖好門窗。如失職造成損失,按損失程度追究事故責(zé)任。
學(xué)校管理制度 篇12
1.中學(xué)部上午第一節(jié)課的老師務(wù)必按規(guī)定時(shí)間要求提前到校,超過算遲到;小學(xué)部上午第一節(jié)安排看班的老師到校時(shí)間同中學(xué)部,沒有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校,超過的算遲到。其他節(jié)次的老師必須提前10分鐘到校;
2.下午第一節(jié)課的老師務(wù)必提前5分鐘到校簽到,超過算遲到。
3.各節(jié)次的'老師上課鈴響后超過15分鐘未到教室的算缺課,如果整節(jié)課無故都不在崗的按缺兩節(jié)課處理。
4.老師因公出差或法定假,請(qǐng)及時(shí)到教務(wù)處辦理請(qǐng)假手續(xù),待校長審批后,當(dāng)事人原則上自行找同年段的老師代課,教務(wù)處出具證明。
5.老師有私事需臨時(shí)調(diào)課,須到教務(wù)處備案,以便在考勤記錄上作備注,否則按缺課處理。
6.其他節(jié)次的老師暫時(shí)不要求在考勤機(jī)上考勤。
7.臨時(shí)某節(jié)次需要考勤的,學(xué)校另行通知。
8.遲到五次算缺課一節(jié),缺課一節(jié)扣款元。
9.本制度適合全體課任老師。
學(xué)校管理制度 篇13
1、組織本年段班科教師共同負(fù)責(zé),做好學(xué)生的思想政治教育和紀(jì)律衛(wèi)生管理工作。
2、開好年段班主任或全體教師會(huì)議,研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德中的問題,協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動(dòng)。
3、組織本年段(組)教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作;組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進(jìn)度和要求。
4、協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的`教學(xué)任務(wù),遇到有教師不能上課時(shí),要及時(shí)協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課,做到不因教師請(qǐng)假而使學(xué)生停課。
5、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況,推行教師在個(gè)人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,開展好年段集體備課活動(dòng)。
6、組織教師開展教學(xué)研究活動(dòng),確定教研課題,推動(dòng)教學(xué)改革,努力積累教學(xué)資料,積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動(dòng)。
7、通過“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方式,幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。
8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。
學(xué)校管理制度 篇14
1、校衛(wèi)隊(duì)在學(xué)?倓(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護(hù)等工作和案件、事故發(fā)生時(shí)的現(xiàn)場保護(hù)工作。
2、平時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)的日、夜巡邏,節(jié)假日搞好護(hù)校工作。
3、不定期的'對(duì)校內(nèi)開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告。
4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位,提出整改建議,協(xié)助總務(wù)處督促落實(shí)整改措施。
5、控制外來人員進(jìn)出校門,嚴(yán)格來客登記制度,校內(nèi)學(xué)生進(jìn)出校門注意檢驗(yàn)有關(guān)證件。對(duì)超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時(shí)間進(jìn)出校門的學(xué)生應(yīng)逐個(gè)登記,并將情況報(bào)告有關(guān)部門。
6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動(dòng)態(tài),對(duì)發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事,主動(dòng)前往阻止,并報(bào)告有關(guān)部門或“110”,確保校園穩(wěn)定。
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