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區(qū)幼兒園保教常規(guī)要求

時(shí)間:2024-10-19 23:24:36 制度 我要投稿
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區(qū)幼兒園保教常規(guī)要求

  為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,提高幼兒園教育常規(guī)管理水平,提升全區(qū)幼兒園保教質(zhì)量,建立規(guī)范的幼兒教育秩序,開展幼兒教育研究,深化幼兒教育改革,依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《陜西省實(shí)施國(guó)家關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見的方案》等文件精神,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定《xx區(qū)幼兒園保教常規(guī)要求》。

區(qū)幼兒園保教常規(guī)要求

  一、總體要求

  1.幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,樹立整體教育意識(shí),綜合利用各種教育資源,為幼兒提供安全、健康、舒適、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。關(guān)注個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  2.實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,以相關(guān)文件精神為依據(jù),指導(dǎo)開展活動(dòng),實(shí)施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)幼兒的興趣為目的,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。幼兒教育應(yīng)以保教并重,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,開展豐富多彩的活動(dòng),使每一個(gè)幼兒獲得快樂的幼兒園生活,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。幼兒園教育不要書包,不要教材,不要黑板,不要課程表,不要作業(yè),不要考試,禁止違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的教育行為,杜絕“小學(xué)化”教學(xué)傾向。

  3.在組織教育活動(dòng)中,各幼兒園、幼兒園教師應(yīng)當(dāng)把幼兒安全放在第一位,強(qiáng)化安全意識(shí),把安全工作貫穿于教育活動(dòng)的始終,確保幼兒在衛(wèi)生、交通、活動(dòng)、設(shè)備等方面的安全。

  4.幼兒園要嚴(yán)格實(shí)行教師資格準(zhǔn)入制度。教職員工應(yīng)愛崗敬業(yè)、為人師表。要建立民主和諧的師幼關(guān)系,尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和基本權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,平等對(duì)待和評(píng)價(jià)每一位幼兒。嚴(yán)禁歧視、虐待、體罰或變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

  5.幼兒園要與家庭、社會(huì)密切合作,整合教育資源,創(chuàng)造良好條件,共同實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),使幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步的責(zé)任感。

  6.幼兒園要結(jié)合本園實(shí)際,制定幼兒園章程、發(fā)展規(guī)劃、各項(xiàng)規(guī)章制度等;制訂切實(shí)可行的年度、學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;年終和學(xué)期末要進(jìn)行工作總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。

  7.幼兒園要根據(jù)自身實(shí)際,加強(qiáng)園本教研,教師要爭(zhēng)取做到在教學(xué)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,促進(jìn)有效教研活動(dòng),打造特色幼兒教育。

  二、教育內(nèi)容

  8.幼兒園要結(jié)合本園實(shí)際,制定具體的課程實(shí)施方案。課程實(shí)施方案一般包括:課程理念、課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)與保障機(jī)制六大部分。

  9.幼兒園要以《綱要》規(guī)定的健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)檎n程核心,全面實(shí)施教育內(nèi)容。各個(gè)領(lǐng)域的教育內(nèi)容要在一定比例范圍內(nèi)合理、科學(xué)搭配,做到既相互獨(dú)立,又相互滲透,促進(jìn)幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。嚴(yán)禁向幼兒配發(fā)教材、布置家庭書寫作業(yè)、進(jìn)行任何形式的知識(shí)性測(cè)驗(yàn)和考試,要用科學(xué)的方法,通過有效的活動(dòng)教學(xué)拼音、漢字書寫、筆算、英語等教育內(nèi)容。

  10.幼兒園在實(shí)施課程方案的過程中,可根據(jù)幼兒發(fā)展實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)、興趣的需要,靈活調(diào)整教育目標(biāo)和內(nèi)容,每學(xué)期對(duì)課程方案的實(shí)施進(jìn)行交流探討,使方案更為合理、科學(xué)。

  11.幼兒園、教師每學(xué)期初要根據(jù)上級(jí)教育部門的有關(guān)要求和本園課程實(shí)施方案,制訂具體的學(xué)期教育工作和課程實(shí)施計(jì)劃。學(xué)期結(jié)束,根據(jù)教育計(jì)劃和課程實(shí)施計(jì)劃的執(zhí)行情況,寫出學(xué)期工作總結(jié)。

  12.建立學(xué)期、月、周、日活動(dòng)安排制度。教師要認(rèn)真研究保教內(nèi)容,根據(jù)教育實(shí)際,精心設(shè)計(jì)教育活動(dòng)方案;顒(dòng)方案一般包括:活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)延伸(與其它領(lǐng)域的自然、靈活滲透)、配套活動(dòng)資源、活動(dòng)反思等內(nèi)容。教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)提前一周完成并通過審閱。

  13.教師要嚴(yán)格執(zhí)行教育活動(dòng)計(jì)劃,按時(shí)組織教育活動(dòng),不擅自離開崗位。幼兒園教師要樹立“一日活動(dòng)即課程”的教育理念,扎實(shí)開展各種幼教活動(dòng),提高育幼質(zhì)量。

  14.鼓勵(lì)教師從自身實(shí)際出發(fā),積極探索,自主開發(fā)園本課程。

  三、教育活動(dòng)

  15.活動(dòng)準(zhǔn)備

 。1)設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)方案,包括:入園、離園區(qū)域活動(dòng)安排。每日至少開設(shè)五個(gè)活動(dòng)區(qū),列出活動(dòng)區(qū)名稱、所需基本材料、幼兒參與方式、集體或小組教育活動(dòng)等。每日至少要有四個(gè)活動(dòng)安排,活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括:活動(dòng)名稱、保教目標(biāo)、活動(dòng)主要環(huán)節(jié)、開展方式方法、教具學(xué)具準(zhǔn)備、教師指導(dǎo)要點(diǎn)、生活活動(dòng)要點(diǎn)。生活活動(dòng)要點(diǎn)應(yīng)包括:盥洗、餐飲、就寢、散步等環(huán)節(jié)。

 。2)準(zhǔn)備充分的教具學(xué)具。教師應(yīng)制作、搜集幼兒當(dāng)日活動(dòng)所需的各種玩具材料。

  (3)創(chuàng)設(shè)教育活動(dòng)情景。保教人員應(yīng)建立積極的人際關(guān)系,以愛心、耐心、細(xì)心對(duì)待每一個(gè)幼兒,影響并幫助幼兒形成樂觀、友善、活潑、合作等積極的性格特征;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全、美觀、教育內(nèi)涵豐富、符合幼兒年齡特點(diǎn)、可隨教育活動(dòng)主題及時(shí)變換的墻飾、自然角、活動(dòng)區(qū)等物質(zhì)環(huán)境,以充分體現(xiàn)并發(fā)揮環(huán)境的育人功能;教師要積極運(yùn)用信息技術(shù)手段準(zhǔn)備教育活動(dòng),制作多媒體課件;教師服飾要適合保教活動(dòng)需要,尤其要便于帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種游戲活動(dòng)。

  16.活動(dòng)過程

 。1)在教育活動(dòng)過程中,教師應(yīng)積極構(gòu)建民主、平等、和諧的師幼關(guān)系,運(yùn)用適合幼兒“自主、合作、探究、創(chuàng)造”的方法開展教育活動(dòng),為每個(gè)幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì),及時(shí)肯定、賞識(shí)幼兒的正確行為,培養(yǎng)他們游戲、學(xué)習(xí)興趣及自主發(fā)現(xiàn)問題、探究解決問題的能力。

  (2)在幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教師應(yīng)明確自己的角色定位,體現(xiàn)幼兒是學(xué)習(xí)活動(dòng)主體,教師是活動(dòng)主導(dǎo),當(dāng)好幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、幫助者、參與者的角色。

  (3)要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,承認(rèn)并善于發(fā)現(xiàn)不同幼兒在不同發(fā)展領(lǐng)域的差異性,重視學(xué)前教育的啟蒙作用。重視幼兒多元智能的開發(fā),發(fā)現(xiàn)幼兒在語言、數(shù)理邏輯、視覺空間、音樂、身體運(yùn)動(dòng)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)、自然等不同方面的智力潛能,注重幼兒有益興趣的培養(yǎng),滿足不同幼兒的心理需求,使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

 。4)教師在教育過程中要處理好預(yù)設(shè)課程與生成性課程的關(guān)系,抓住教育契機(jī),創(chuàng)造性地使用預(yù)設(shè)方案。

  (5)幼兒園在教育活動(dòng)中,要重視幼兒生活活動(dòng),保障幼兒每日充足的午睡時(shí)間,全日制園所保證幼兒不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng),寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí),允許幼兒自由飲水、如廁。

 。6)教師要重視幼兒在園生活全過程的組織,不搞包辦代替,培養(yǎng)幼兒自理的能力,養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣。

 。7)教師要設(shè)有幼兒觀察記錄,有針對(duì)性地觀察幼兒的行為、表現(xiàn),及時(shí)分析、診斷這些行為所反映的幼兒的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展要求,有針對(duì)性設(shè)計(jì)教育預(yù)案,不斷積累教育資料,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。

  (8)教師應(yīng)及時(shí)展出每個(gè)幼兒的作品,同其他幼兒、家長(zhǎng)共同分享創(chuàng)作的快樂。

  17.教育評(píng)價(jià)

  (1)教育評(píng)價(jià)在教育活動(dòng)中起著導(dǎo)向、激勵(lì)、促進(jìn)發(fā)展的作用。幼兒園要建立科學(xué)的、符合本園實(shí)際的、有利于調(diào)動(dòng)教師積極性和創(chuàng)造性并促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的教育評(píng)價(jià)體系。

 。2)幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)實(shí)行以教師的自我評(píng)價(jià)為主,園長(zhǎng)及園內(nèi)其他管理人員、教師和家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度。應(yīng)重視評(píng)價(jià)的過程,評(píng)價(jià)的過程是教師運(yùn)用專業(yè)知識(shí)審視教育實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程,也是自我成長(zhǎng)的重要途徑。

  (3)幼兒園要積極構(gòu)建多元化的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)模式。評(píng)價(jià)模式應(yīng)包括量化評(píng)價(jià)、成長(zhǎng)檔案評(píng)價(jià)、賞識(shí)性評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、幼兒自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容,以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性,身心健康發(fā)展為最終目的,反對(duì)進(jìn)行幼兒間橫向比較、或突出選拔功能的評(píng)價(jià)方式。

 。4)幼兒園要為每個(gè)幼兒建立成長(zhǎng)檔案。檔案可包括幼兒影像、幼兒生活片段的文字描述、幼兒作品、發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)等,以便比較全面地反映每個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)的基本狀況。

  四、保育管理

  18.幼兒園要樹立“保教并重”的教育思想,認(rèn)真落實(shí)幼兒園保教目標(biāo)。

  19.入園工作準(zhǔn)備。開窗通風(fēng),清掃整理室內(nèi)外衛(wèi)生,保證室內(nèi)空氣新鮮,無異味;為幼兒準(zhǔn)備當(dāng)日飲用水,保證幼兒足夠的安全飲用水;熱情接待家長(zhǎng),與幼兒家長(zhǎng)簡(jiǎn)短交談,了解幼兒在家情況。

  20.制定科學(xué)合理的食譜。以平衡膳食為原則,膳食中包括各種營(yíng)養(yǎng)素;營(yíng)養(yǎng)素之間比例適當(dāng),食物品種多樣化;制定雙周代量食譜,保證一周之內(nèi)不重樣,每l――2周換一次食譜;合理安排幼兒進(jìn)餐時(shí)間,兩餐間隔不得少于3.5小時(shí);保證幼兒飲食、飲水衛(wèi)生、安全。

  21.進(jìn)餐及餐后工作。組織幼兒的餐前盥洗活動(dòng),適時(shí)進(jìn)行文明衛(wèi)生教育;指導(dǎo)班級(jí)值日生工作,用愉快的心情向幼兒介紹食譜,按幼兒進(jìn)食量為每位幼兒盛飯、添飯,使其吃好、吃飽。并在餐間進(jìn)行愛惜糧食、不挑食和簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng)學(xué)方面的知識(shí)教育。不得在餐間訓(xùn)斥幼兒或縮短用餐時(shí)間。飯后要漱口、擦嘴,不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng);做好餐后整理和清洗消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活衛(wèi)生環(huán)境。

  22.幼兒午睡及起床。保證幼兒午睡環(huán)境和時(shí)間。午睡環(huán)境要清潔、安靜、溫馨,確保幼兒每日午睡時(shí)間,冬季1.5-2小時(shí),夏季2-2.5小時(shí);指導(dǎo)和幫助幼兒學(xué)習(xí)正確穿脫衣服,并學(xué)會(huì)整理自己的衣物鞋襪被褥,擺放整齊,養(yǎng)成良好習(xí)慣;指導(dǎo)幼兒遵守午睡常規(guī),有正確的睡眠姿勢(shì),加強(qiáng)巡視,做好觀察;指導(dǎo)并幫助幼兒整理儀表,整理床鋪。

  23.幼兒離園活動(dòng)。做好幼兒的離園儀表檢查和離園的安全教育;堅(jiān)持安全接送制度,防止錯(cuò)接或漏接,并熱情與家長(zhǎng)交談反饋幼兒在園的表現(xiàn),達(dá)到教育的一致性。

  24.幼兒園必須切實(shí)做好安全和幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和省、市的有關(guān)規(guī)定,建立體格鍛煉制度、健康檢查制度、疾病預(yù)防制、衛(wèi)生消毒制度、衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)制度、體弱兒童管理制度、營(yíng)養(yǎng)管理制度等各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行,并有詳細(xì)記錄。實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制,分工負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健的管理工作。

  25.加強(qiáng)幼兒健康檢查管理。堅(jiān)持幼兒每日的晨檢制度。設(shè)有晨檢室,專職衛(wèi)生保健員要對(duì)幼兒園進(jìn)行晨檢,寄宿制幼兒應(yīng)增加晚間檢查,做好檢查和交接班記錄;堅(jiān)持幼兒入園前的查體、年體檢以及入園后的定期體檢(每半年測(cè)身高、視力一次,每季度量體重一次)制度,建立幼兒個(gè)人體檢檔案。入園前的體檢要達(dá)到100G,入園后的定期體檢要達(dá)到95G以上,并及時(shí)填寫體檢報(bào)告,對(duì)測(cè)查結(jié)果進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

  26.積極開展幼兒疾病預(yù)防。按年齡完成計(jì)劃免疫、預(yù)防接種工作,幼兒建卡率達(dá)100%;幼兒園食堂的場(chǎng)地、設(shè)備、膳食要符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、各類餐具、玩具進(jìn)行清洗和消毒;做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作;幼兒園內(nèi)禁止吸煙;建立健全教職工體檢制度。每年為全體教職工體檢一次,并做好檔案的收集和保存。

  五、園務(wù)管理

  27.園內(nèi)管理機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任明確,有長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期的工作規(guī)劃和目標(biāo)。有各部門工作職責(zé)和各類人員崗位職責(zé)。各項(xiàng)制度健全,有園務(wù)會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、考評(píng)制度、衛(wèi)生制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、門衛(wèi)制度。建立工作人員及幼兒花名冊(cè),并認(rèn)真做好教育部門和統(tǒng)計(jì)部門的統(tǒng)計(jì)指導(dǎo)工作。

  28.幼兒園對(duì)班級(jí)教學(xué)工作的管理實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,骨干教師任班長(zhǎng),班長(zhǎng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)其他保教人員共同制定、落實(shí)班級(jí)的保教工作計(jì)劃。學(xué)期保教工作計(jì)劃一般應(yīng)包括:班級(jí)幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析、本學(xué)期保教工作目標(biāo)、活動(dòng)主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、保教工作重點(diǎn)等。

  29.幼兒園要依法治教,規(guī)范辦園行為。與九年義務(wù)教育相銜接,嚴(yán)格按年齡編班,并控制班級(jí)人數(shù),規(guī)范班級(jí)名稱:小班(3-4周歲)25人,中班(4-5周歲)30人,大班(5-6或7周歲)35人,寄宿制幼兒園每班人數(shù)酌減。有條件的幼兒園可以辦托班(2.5-3周歲),城鎮(zhèn)幼兒園一律不得設(shè)置學(xué)前班。堅(jiān)決糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。

  30.科學(xué)合理配置人員。4-8個(gè)班設(shè)正園長(zhǎng)1人,8個(gè)班以上設(shè)正園長(zhǎng)1人,副園長(zhǎng)1人以上,每班配保教人員3人。醫(yī)務(wù)人員6個(gè)班以下配1人,6個(gè)班以上至少2人。園長(zhǎng)應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育或相關(guān)專業(yè)中師以上學(xué)歷,接受過園長(zhǎng)在職培訓(xùn),政治素質(zhì)好,熱愛幼教事業(yè),有較強(qiáng)的組織管理能力,能深入教學(xué)第一線,具有評(píng)課和指導(dǎo)幼教科研的能力。教師應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校或職業(yè)幼師班畢業(yè)學(xué)歷,并取得任職資格證,熱愛幼教事業(yè),有一定業(yè)務(wù)能力。保育員應(yīng)具備高中以上文化程度,并受過短期職業(yè)培訓(xùn),并取得任職資格。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備高中以上學(xué)歷,受過幼兒保健職業(yè)培訓(xùn),取得任職資格證書。

  31.強(qiáng)化后勤管理。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,幼兒伙食賬目每月向家長(zhǎng)公布,且有臺(tái)帳,嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度,實(shí)行財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任制。嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

  32.幼兒園要重視檔案工作,做到管理、教育、保育工作檔案齊全,管理規(guī)范,使用效率高。

  33.幼兒園要不斷提高教職工的安全、衛(wèi)生保健責(zé)任感,并定期開展安全和衛(wèi)生保健檢查工作,做好設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,清除隱患,防止事故發(fā)生。加強(qiáng)幼兒的交通安全管理,建立幼兒安全檔案。幼兒園應(yīng)建立安全防護(hù)體系,擬定重大事故的預(yù)防和應(yīng)急預(yù)案,特別是要加強(qiáng)門衛(wèi)工作,采取有效措施,禁止無關(guān)人員入園,保證幼兒在園安全,遇到突發(fā)事件應(yīng)妥善處理并及時(shí)匯報(bào)。

  六、環(huán)境建設(shè)

  34.園址遠(yuǎn)離污染源,無噪音、日照充足,場(chǎng)地干燥,排水通暢。要經(jīng)常排查幼兒園周邊高危人員,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。園舍堅(jiān)固安全、設(shè)計(jì)合理,選址合適。園內(nèi)無安全隱患,各類設(shè)施、設(shè)備安全,有防護(hù)設(shè)備。

  35.室內(nèi)有適合各班幼兒使用的安全、衛(wèi)生、牢固、美觀的桌椅、床、流動(dòng)水洗漱設(shè)備,飲水設(shè)備。配有一定數(shù)量的玩具。每班配有紫外線或臭氧消毒燈消毒柜。重視保教設(shè)備建設(shè),充分發(fā)揮設(shè)備使用效益,各類教學(xué)設(shè)備,圖書報(bào)刊,電教硬、軟件,玩(教)具器材等設(shè)施齊全并達(dá)到《幼兒園工作規(guī)程》要求標(biāo)準(zhǔn)。園內(nèi)有符合安全要求的取暖、降溫設(shè)備。班級(jí)有鋼琴或電鋼琴或電子琴、電視機(jī)、錄音機(jī)、照相機(jī)、音響設(shè)備等設(shè)施。

  36.園內(nèi)環(huán)境凈化、美化、兒童化、教育化,光線充足、空氣流通、有綠化園地。室外有5種以上大型玩具,大型玩具區(qū)為三合土地面(已經(jīng)硬化的在玩具下鋪地毯)。每班有供幼兒開展各類游戲活動(dòng)的玩具,人均5套以上,室外有較好教育及使用價(jià)值的沙地、動(dòng)物角、植物角、戲水池、30米跑道等活動(dòng)場(chǎng)地。

  37.幼兒園要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定,消除各種安全隱患;要根據(jù)教育主題和幼兒發(fā)展目標(biāo)定期更換環(huán)境布置內(nèi)容,設(shè)置班級(jí)的自然角、觀察角。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要注重師幼共創(chuàng),突出班級(jí)特色,同時(shí)也要體現(xiàn)園所文化。

  38.幼兒活動(dòng)室占地、建筑面積符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),干凈、整潔、布置美觀,符合幼兒年齡特點(diǎn);有分男女的幼兒廁所、盥洗室。有單獨(dú)設(shè)置的多功能活動(dòng)廳、幼兒圖書閱覽室、幼兒電腦室,并能充分發(fā)揮作用。

  七、家園共育

  39.幼兒園要建立家長(zhǎng)委員會(huì),通過家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳正確的幼兒教育理念、教育方法,形成家庭、幼兒園和社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),改善育幼環(huán)境,提高保教質(zhì)量。

  40.幼兒園要定期向家長(zhǎng)開放機(jī)構(gòu)全日生活、學(xué)習(xí)活動(dòng),接受家長(zhǎng)監(jiān)督。要運(yùn)用座談會(huì)、電話、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、家長(zhǎng)手冊(cè)等方式加強(qiáng)家園聯(lián)系,和家長(zhǎng)建立平等、合作的伙伴關(guān)系。

  41.幼兒園要重視并加強(qiáng)園際教育交流與合作,城鄉(xiāng)之間、不同類別園所之間也要加強(qiáng)聯(lián)系、相互學(xué)習(xí)借鑒,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進(jìn)區(qū)域間幼兒教育質(zhì)量和教育水平的整體提高。

  八、培訓(xùn)科研

  42.教育局、教研室要加強(qiáng)幼兒教育的研究、指導(dǎo),為教師培訓(xùn)科研搭建平臺(tái)。教育研究主要圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行:學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市教育政策法規(guī);學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;研究保教內(nèi)容;構(gòu)建園本課程;研究幼兒年齡特征和學(xué)習(xí)規(guī)律;發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育實(shí)踐中的各種問題。

  43.幼兒園要制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,每年有針對(duì)性地通過集中培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、教師外派、繼續(xù)教育等方式,對(duì)教師進(jìn)行教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的培訓(xùn),特別是要積極參加各級(jí)教育管理部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),以促進(jìn)教師不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。

  44.幼兒園要成立教研組,制定學(xué)期教研工作計(jì)劃,有針對(duì)性地開展幼兒教育研究;重視園本教研,創(chuàng)建人人參與、求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的研究氛圍。

  45.園長(zhǎng)要定期到班級(jí)觀摩、指導(dǎo)教師的教育工作,掌握幼兒園及班級(jí)學(xué)期保教工作計(jì)劃的實(shí)施情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。每學(xué)期觀摩、指導(dǎo)教師教育活動(dòng)不少于20個(gè)工作日并留有記錄。園長(zhǎng)要帶頭科研,并有一定的研究成果,為教師交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果搭建平臺(tái)。教師要以新的課程理念為導(dǎo)向,在案例研究中研究幼兒、反思自己,借鑒、分享他人的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整自己的教育行為,互相切磋,加快專業(yè)成長(zhǎng)。

  46.重視幼兒教育課題研究。積極申報(bào)教研課題,開展課題研究工作,對(duì)取得的成果進(jìn)行大力推廣運(yùn)用。

  九、附則

  47.本要求適用于xx區(qū)各類幼兒園。

  48.各幼兒園可根據(jù)本要求,結(jié)合本園實(shí)際,制訂具體的實(shí)施細(xì)則。各幼兒園執(zhí)行情況將作為幼兒園等級(jí)評(píng)定的重要內(nèi)容。

  49.本要求由xx區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。

  50.本要求自20xx年x月xx日起試行。

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