有關(guān)績效工資方案模板集錦七篇
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的績效工資方案10篇，希望能夠幫助到大家。
績效工資方案 篇1
根據(jù)長人聯(lián)字［20xx］3號文件《關(guān)于市直事業(yè)單位在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補貼實施方案》的文件精神，我校對在職人員績效工資額度和離退休人員生活補貼的發(fā)放等做了調(diào)整，并形成《長春市第一實驗小學(xué)績效工資發(fā)放方案》經(jīng)教代會討論通過后，將執(zhí)行此方案。
一、執(zhí)行時間
在職人員新增績效工資額度，從20xx年12月1日起執(zhí)行，每年執(zhí)行12個月。
二、執(zhí)行范圍
我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。
三、績效工資總額的組成
1、年終一次性獎金。
2、節(jié)假日補貼。
3、現(xiàn)行的生活補貼。
4、20xx年11月規(guī)范后的津貼補貼（陽光工資）。
5、在職人員:新增績效工資。
四、發(fā)放辦法：
在職人員的現(xiàn)行生活補貼發(fā)放渠道不變，即由單位自籌，經(jīng)統(tǒng)發(fā)中心發(fā)放；在職人員新增績效工資的50％由市財政補助，其余部分由我校自籌解決。
五、績效工資的項目設(shè)定
共設(shè)立5個欄目即工齡補貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費（副班主任費）。
六、工齡補貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費（副班主任費）等五項目的具體解釋：
（一）工齡補貼
按參加工作年限累計計算，每滿一年增加工齡補貼2元。
�。ǘ┱n時費：
1、標(biāo)準(zhǔn)：
滿課時為每周18節(jié)，每月按四周計算。
中學(xué)高級教師每課時15.5元，每月為：15.5×18×4＝1116
元；小學(xué)高級教師每課時11.5元，每月為：11.5×18×4＝828
元；小學(xué)一級教師每課時8.5元，每月為：8.5×18×4＝612
元；小學(xué)二級教師每課時5.5元，每月為：5.5×18×4＝396元
工人課時費計為中級工560元/月，普工500元/月。
2、發(fā)放辦法：
（1）每周上18節(jié)課及18節(jié)以上的教師以周實際上課節(jié)數(shù)乘以相應(yīng)職稱標(biāo)準(zhǔn)的課時費。
�。�2）有教學(xué)任務(wù)，但不滿18節(jié)課的教師及沒有教學(xué)任務(wù)的教師，學(xué)校在核定其工作量時視為其滿工作量。該同志每天的課節(jié)視為3.6節(jié)，該教師的課時費以實際出勤天數(shù)乘以3.6節(jié)課再乘以相應(yīng)的職稱標(biāo)準(zhǔn)。
（3）有教學(xué)任務(wù)但每周課時不滿18節(jié)的教師，學(xué)校在核定其工作量時視為不滿工作量的人員，該教師的課時費以本月實際上課的節(jié)數(shù)乘以相應(yīng)的職稱標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄈ┏銮讵劷穑�
1、標(biāo)準(zhǔn)：每人每月200元。
2、發(fā)放辦法：
（1）在完成已規(guī)定的工作任務(wù)外，病假一天（含累計病假一天），事假一天（含累計事假一天）不扣除當(dāng)月出勤獎金。
（2）當(dāng)月統(tǒng)計病假超過一天者（含累計病假超過一天者）自病假第二天起，每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎金15元；如累計病假超過一天者每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎金25元。
�。�3）當(dāng)月統(tǒng)計事假過一天者（含累計事假超過一天者）自事假第二天起，每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎金30元；如累計事假超過一天者每增加一天扣除當(dāng)出勤獎金40元。
�。�4）自病假或事假第二天起，累計病假超過兩周（含兩周）、累計事假超過一周（含一周）者，扣除當(dāng)月出勤獎金。
�。ㄋ模┐n費：每代一節(jié)課增加一課時費用。體育教師間操一周按一課時計算。課時費計算標(biāo)準(zhǔn)詳見“六、課時費標(biāo)準(zhǔn)”。
�。ㄎ澹┌嘀魅钨M（副班主任費）：班主任費80/月，副班主任費40/月。
七、其他有關(guān)政策問題
（一）在新增績效工資的同時，我校原生活補貼中超出省直同職務(wù)人員生活補貼部分進(jìn)行沖銷（在職57元、離退休47元），真正實現(xiàn)同城同待遇。
�。ǘ┰诼毴藛T職務(wù)發(fā)生變化的，從任職后的下一個月起執(zhí)行新任職務(wù)的新增績效工資額度標(biāo)準(zhǔn)。在職人員退休后，從離退休的下一個月起，執(zhí)行退休人員的新增生活補貼標(biāo)準(zhǔn)。
（三）規(guī)范后的地方性津貼補貼，不作為職工醫(yī)保、住房公積金等按比例繳費項目的繳費基數(shù)。
�。ㄋ模╇x退休人員按《市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補貼標(biāo)準(zhǔn)表》的相應(yīng)金額落實到個人。
�。ㄎ澹┰诼毴藛T執(zhí)行新增績效工資額度標(biāo)準(zhǔn)、離退休人員執(zhí)行新增生活補貼標(biāo)準(zhǔn)后，學(xué)校自行設(shè)定的行政類（校長、主任、教研員、組長、班主任等）、教學(xué)類（首席、骨干等）獎金項目同時廢止。
（六）長人聯(lián)字[20xx]3號文件規(guī)定，執(zhí)行新增績效工資后，各單位一律不得在國家收入分配政策以及工資列支渠道之外，直接或變相發(fā)放津貼、補貼和獎金。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校以銀行卡的形式發(fā)放新增績效工資和新增生活補貼，并依法代扣代繳職工繳納的個人所得稅。
�。ò耍┛冃ЧべY的組成中含年終一次性獎金、節(jié)假日補貼，執(zhí)行此方案后年終一次性獎金、節(jié)假日補貼不再發(fā)放。
�。ň牛┍痉桨钢谐銮讵劷鸢l(fā)放辦法與學(xué)�！督搪毠た记谥贫取返诙䲢l第四點不一至，經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行本方案�！督搪毠た记谥贫取返钠渌鼦l款繼續(xù)執(zhí)行。
�。ㄊ┐朔桨附�(jīng)教代會討論通過后，以往有關(guān)工資方案同時廢止。
附表：
1、市直全額撥款事業(yè)單位在職人員新增績效工資標(biāo)準(zhǔn)表
2、市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補貼標(biāo)準(zhǔn)表
xx小學(xué)
二○xx年八月二十日
績效工資方案 篇2
為調(diào)動中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)〔〕號文件精神，結(jié)合我中心的實際情況，特制定本分配方案。
一、指導(dǎo)思想在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進(jìn)職工績效為導(dǎo)向的分配激勵機(jī)制，調(diào)動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實行“公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重酬高”的績效工資分配機(jī)制。
二、分配原則公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重酬高。
三、獎勵性績效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎(chǔ)性績效工資為229680元（占全年績效工資總量的54.8%），全年獎勵性績效工資為189216元（占全年績效工資總量的45.2%）。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
�。ㄒ唬┰驴记讵�，600元/月/人，按月發(fā)放。全年月考勤獎43200元，占全年獎勵性績效工資的22.8%；
（二）月績效獎，基數(shù)為800元/月/人，根據(jù)不同的崗位職責(zé)進(jìn)行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員（包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級）比例為1.3:1.2:1.1：1，按月發(fā)放。全年月考勤獎58560元，占全年獎勵性績效工資的30.9%；
�。ㄈ┠甓瓤冃И劊昴┌l(fā)放，年度績效獎=（基本工資+基礎(chǔ)性績效工資）3.5。年度績效獎71778元，占全年獎勵性績效工資的37.9%。
（四）其他績效獎，年末發(fā)放，總額為15678元（未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵），占全年獎勵性績效工資的8.3%。
績效工資方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為充分發(fā)揮獎勵性績效工資的作用，調(diào)動教職工的積極性，根據(jù)《英德市義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY實施方案》（英人字43號）和《石灰鋪中心小學(xué)獎勵性績效工資實施方案》，結(jié)合本校實際，特制定本方案。
二、分配制度改革的原則
1、多勞多得，按勞取酬的原則。
2、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，注重績效的原則。
3、凸顯崗位，向一線教師、教學(xué)骨干傾斜的原則。
4、不區(qū)分職稱差異，不體現(xiàn)學(xué)科差異的原則。
三、學(xué)校統(tǒng)一考核的項目及標(biāo)準(zhǔn)：
1、行政崗位津貼：校長是學(xué)校班主任津貼的`200%。在期末由中心小學(xué)辦公室統(tǒng)一進(jìn)行考核發(fā)放。
2、班主任津貼：以50元為基數(shù)，每生再加2元，計算方法50+2n=各班主任津貼。（n為班級人數(shù)）
3、報賬員：按每月30元發(fā)放，并由學(xué)�？己税l(fā)放。
4、學(xué)校的獎勵性績效工資在中心小學(xué)提取行政崗位津貼后，按余額人平到學(xué)校由學(xué)校進(jìn)行考核發(fā)放。
四、考核內(nèi)容和量化辦法
考核分五個月計算，一學(xué)期合計500分。
1、考勤（10分）。
主要考核教師出勤情況。病假（附醫(yī)院證明）3天扣1分，事假1天扣1分，曠工1天扣10分，本項得分扣完為止，不計負(fù)分�；閱始奕a(chǎn)等假期按（英教100號）規(guī)定執(zhí)行�？己艘罁�(jù)為學(xué)校考勤記錄。
2、工作量（30分）。
課程由學(xué)校安排代上的，加代課教師每節(jié)1分，事假每節(jié)課扣相關(guān)教師1分，病假的每天要扣相關(guān)教師1分。缺一次值日或送學(xué)扣0、5分（公假除外）。
3、加分辦法
�。�1）關(guān)于教師撰寫教育教學(xué)論文、參與教育科研課題獎、學(xué)科技能競賽獎、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎、優(yōu)秀課評比獎、承擔(dān)公開課等分別視級別加3—15分不等。
（2）班級管理評比等優(yōu)秀的由學(xué)校加5—20分。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按每周1、5課時加3分計算。
4、教育教學(xué)教程（30分）。
（1）備課。每缺1次備課扣10分，直至扣完30分為止。
�。�2）上課。不按時上課、遲到（上課鈴響后5分鐘未進(jìn)教室）扣1分，擅自離開課堂（超5分鐘）扣1分/次，直至扣完30分為止。
�。�3）認(rèn)真批改作業(yè)。采用百分制，提倡批改作用時教師予以書寫鼓勵性的評語，作業(yè)不及時批改的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分（另有規(guī)定和考核），直至扣完30分為止。
�。�4）認(rèn)真輔導(dǎo)。對“培優(yōu)扶差”對象生采取個別輔導(dǎo)或談話每月一次，并作好記錄，每少一次扣1分。
�。�5）認(rèn)真考查學(xué)生。落實“周周清”及單元測試工作，沒少一次扣5分，直至扣完30分為止。
�。�6）教師聽課。要求教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上，按要求寫好聽課記錄，每少一次扣1分，學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計考核。
�。�7）不服從分工的每一次扣5分。
學(xué)校組織的集體性教育教學(xué)活動，除公差或婚喪嫁娶產(chǎn)假外，()缺1次或1節(jié)扣1分，缺1天扣6分；曠課1次或1節(jié)扣3分，曠課1天扣10分。
�。�8）工作效率。未按時按質(zhì)完成學(xué)校布置工作的，每一次扣1分，催一次加扣1分。
5、教育教學(xué)業(yè)績（30×5）。
教學(xué)成績，由學(xué)校制訂制度分三個等次按學(xué)期進(jìn)行考核。一等獎100分；二等獎98分；三等獎95分；未達(dá)到三等獎85分。具體如下：（按百分制計算，擔(dān)任雙科的取平均值計算）。
學(xué)前班、一年級語文、數(shù)學(xué)科：平均分75分以上一等獎；平均分70—74分二等獎；平均分達(dá)到60—69分三等獎。
二年級語文、數(shù)學(xué)科：平均分75以上一等獎；平均分68—74分二等獎；平均分達(dá)到60—73分三等獎。
四年級語文科：平均分70以上一等獎；平均分65—69分二等獎；平均分達(dá)到60—64分三等獎。
四年級數(shù)學(xué)科：平均分60以上一等獎；平均分55—59分二等獎；平均分達(dá)到50—54分三等獎。
五年級語文科：平均分66以上一等獎；平均分60—65分二等獎；平均分達(dá)到55—59分三等獎。
五年級數(shù)學(xué)科：平均分60以上一等獎；平均分55—59分二等獎；平均分達(dá)到50—54分三等獎。
五年級英語科：平均分70以上一等獎；平均分65—69分二等獎；平均分達(dá)到60—64分三等獎。
注：凡抽考科目獲鎮(zhèn)前五名分別加40分、35分、30分、25分、20分。
五、獎勵性績效工資計算辦法：
全校獎勵性績效工資－（班主任津貼＋報帳員津貼）
-------×教職工個人績效考核得分
全�？冃Э己说梅挚偤�
六、獎勵性績效工資發(fā)放要求
1、具備下列條件之一的不享受學(xué)學(xué)期獎勵性績效工資。
�。�1）本學(xué)期累計曠工達(dá)5個工作日或病假累計超過3外月或事假累計1個月或病事假累計超過2個月的（產(chǎn)假除外）。
�。�2）備課、上課、批改作業(yè)、考查測試任一項得分為零的教師；
�。�3）重大安全責(zé)任事故當(dāng)事人；
�。�4）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；
�。�5）停發(fā)工資的；
（6）學(xué)期中途解除聘用合同或辭職、自動離職的；
2、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除獎勵性績效工資。凡學(xué)期內(nèi)受到通報批語、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除實際計算出的獎勵性績效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。根據(jù)工作職能，相關(guān)工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組于當(dāng)月28日負(fù)責(zé)統(tǒng)計，個人月得分公示3個工作日。
七、成立“石灰鋪大田小學(xué)獎勵性績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組”，
組長：丘仕恒
組員：張大漢；許志強(qiáng)；劉桂芬。
八、本方案經(jīng)學(xué)校全體教師通過并報石灰鋪中心小學(xué)批準(zhǔn)后實施。
附教師簽名：
大田小學(xué)
績效工資方案 篇4
根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》（平教發(fā)[XX]47號文）規(guī)定，對管理人員績效工資的考評主要從德、能、勤、績、廉五個方面進(jìn)行考核：
一、職業(yè)道德（10分）參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。
二、考勤（30分） 根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。
三、工作實績（30分） 主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度，宗旨觀念，群眾觀念，工作作風(fēng)，工作主動性、積極性，實干精神和進(jìn)取精神，以及自己分管工作完成情況等方面的表現(xiàn)。
考核說明：本項考核分為管理人員互評（30%）、全體教師評議（30%）及全縣千分制考核分管工作成績?nèi)糠郑?0%）：
1．管理人員互評（30%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。
2．全體教師評議（30%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。
3．全縣千分制考核分管工作成績（40%）：根據(jù)全縣千分制考核時個人分管工作得分，折合成統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，最高分記40分，用個人分管工作所得分÷最高分×40即為個人該項最后得分。
4．以上三項合并起來即為個人以上三項最后得分，最高分記30分，用個人所得分÷最高分×30即為個人工作實績最后得分。
5.沒有參與本年度全縣千分制考核的完小依據(jù)《**鎮(zhèn)中心校完小考核評估方案》中各校最后評價得分進(jìn)行賦分。
四、工作能力（20分） 主要考核管理人員的決策能力，合作能力，協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。
考核說明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：
1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。
2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。
3．以上二項合并起來即為個人以上二項最后得分，最高分記20分，用個人所得分÷最高分×20即為個人工作能力最后得分。
五、清正廉潔（10分） 主要考核管理人員能否正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，執(zhí)行民主集中制、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。
考核說明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：
1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。
2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。
3．以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分，最高分記10分，用個人所得分÷最高分×10即為個人清正廉潔最后得分。
**鎮(zhèn)中心校
XX年十二月六日
績效工資方案 篇5
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部財政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資指導(dǎo)意見的通知》和省人事廳、財政廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY實施意見》以及縣教育局關(guān)于《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效考核辦法》（征求意見稿）的精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深化學(xué)校管理體制改革，逐步建立和完善適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的規(guī)范化科學(xué)化的考核評估機(jī)制，以義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資為契機(jī)，建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進(jìn)取，鼓勵廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高工作的主動性和積極性，整體推進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展。
二、績效工資考核對象
按國家規(guī)定執(zhí)行崗位績效工資制度的本校正式在編教職工。
三、績效工資考核原則
1、科學(xué)性原則：各項考核指標(biāo)及分值的確定，要科學(xué)合理，符合學(xué)校工作的特點，力求科學(xué)、規(guī)范、簡約，易于操作。
2、法規(guī)性原則：實施方案要符合《教育法》、《教師法》及上級主管部門關(guān)于績效工資發(fā)放的有關(guān)規(guī)定，通過學(xué)校教職工代表大會討論、校長辦公會審議后實施。
3、發(fā)展性原則：終結(jié)性結(jié)果和過程性考核相結(jié)合，全面分析，合理評價，有利于促進(jìn)學(xué)校工作和教師發(fā)展。
4、公正性原則：考核教師要從實際出發(fā)，做到客觀公正，對教師一視同仁，不偏不倚，標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等；考核工作各環(huán)節(jié)加強(qiáng)民主監(jiān)督，層層把關(guān)，做到“四公開”，即考核標(biāo)準(zhǔn)公開，考核方法公開，考核過程公開，考核結(jié)果公開。
5、注重教學(xué)實績原則：突出教師工作的核心——教學(xué)工作，突出教師在本職崗位做出的成績和貢獻(xiàn)。
四、績效工資考核形式
1、成立以校長為組長的績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定本�？冃Э己藢嵤┺k法并組織實施績效考核工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會主席、學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人、教職工代表等人員組成。績效考核實施辦法須經(jīng)教職工代表大會討論、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定并報縣教育局批準(zhǔn)后實施。
2、定性考核與定量考核相結(jié)合，考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核與群眾評議結(jié)合。除基礎(chǔ)性績效工資外，獎勵性績效工資每月或每學(xué)期分條塊考核核算津貼，年終一并匯總后發(fā)放（“年度考核獎勵”根據(jù)考核細(xì)則換算成一定的分值，核定等級，再換算成相應(yīng)的獎勵性績效工資）。
五、績效工資發(fā)放辦法
1、基礎(chǔ)性績效工資
按上級規(guī)定，績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，基礎(chǔ)性績效工資占績效工資的70%，按月發(fā)放，具體辦法按縣有關(guān)部門確定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。對服從工作安排、履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)的教師，全額發(fā)放其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資。
有下列行為的，視情節(jié)輕重減發(fā)相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資：
⑴參與有償家教、私自在校外兼課、進(jìn)行有償招生的，扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資的20%—50%；
⑵損害學(xué)生利益，歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的，扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資的5%—10%；
�、遣环䦶膶W(xué)校管理，以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的，扣除其當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資的20%—30%；
�、绕渌袚p教育形象行為的，視情節(jié)輕重扣除其績效工資的5—20%。
�、蛇`規(guī)違紀(jì)行為受到處分的，在處分期間，按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資：警告及嚴(yán)重警告扣10%，記過扣20%，記大過扣30%，降級扣40%，撤職扣60%。
⑹凡涉及第⑸條的按第⑸條執(zhí)行，不再重復(fù)執(zhí)行⑴—⑷條。
�、藢τ诓麣埥搪毠�，應(yīng)視其病情輕重通知其到勞動保障部門進(jìn)行病傷殘鑒定，辦理病退手續(xù)。因病有縣級醫(yī)院以上病假證明，經(jīng)批準(zhǔn)休假在三個月以內(nèi)的，在休假期間，按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資的20%；經(jīng)批準(zhǔn)休假在六個月以內(nèi)的，在休假期間，按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資的40%；病假一般不超過六個月，確需休假在六個月以上的，按月扣除其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資的70%。
�、唐渌Ｎ唇�(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，無故曠工15天及以上的，學(xué)校應(yīng)書面通知其返校，執(zhí)意不返校的，學(xué)校應(yīng)于以辭退，并通知其辦理辭退手續(xù)。
2、獎勵性績效工資
獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，由學(xué)校在綜合考評的基礎(chǔ)上核定，獎勵性績效工資除班主任津貼按月發(fā)放外，其他項目在年度考核后一并發(fā)放。
績效工資方案 篇6
為規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率，提升教師教學(xué)能力，增強(qiáng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)我校區(qū)教育又好又快發(fā)展。根據(jù)市、縣績效工資實施意見，結(jié)合我校區(qū)實際，現(xiàn)制定本方案。
一、師德（15分）
1、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，同時做好學(xué)困生地轉(zhuǎn)化工作。服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校和社會組織的各項公益活動，完成好學(xué)校安排的各項任務(wù)。(2分)
2、熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，確保學(xué)生在校期間的安全，創(chuàng)建和諧校園，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率。（4分）
3、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極參加繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)新的教改課改理念。（2分）
4、積極主動參加愛校、護(hù)校，切實做好夜間輪流值班，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。（4分）
5、做好家訪工作，及時與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的發(fā)展特長和缺陷，與家長達(dá)成共識，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與個性培養(yǎng)。（1分）
因工作失誤，導(dǎo)致嚴(yán)重后果或因違反師德、社會工作等受到處理者此項不得分。
二、師能
1、教學(xué)設(shè)計（15分）
所查科目及分值：語文15分、數(shù)學(xué)15分、英語15分、科學(xué)15分、品德15分。
包班教師只查語文、數(shù)學(xué)。非包班教師教什么查什么。兼課教師取其各科平均值。
2、作業(yè)（20分）
科目及分值：主科：語文20分、數(shù)學(xué)20分、英語20分、科學(xué)20分
副科：品德、音樂、美術(shù)、體育、微機(jī)
�。�1）擔(dān)任多門主科的取其平均值。
�。�2）只兼副科的得10分。
�。�3）教主科兼副科的，副科不計分。
3、優(yōu)質(zhì)課
每學(xué)期各完小在人人一堂公開課的基礎(chǔ)上評選出20%的完小級優(yōu)質(zhì)課教師，優(yōu)質(zhì)課教師每人得2分。獲鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課的教師每人得3分。獲得縣級優(yōu)質(zhì)課的教師每人得10分。
4、教研
（1）根據(jù)校區(qū)制定的教研計劃，參加集體教研活動，每人每學(xué)期底分5分，缺一次扣1分，組長加2分。
�。�2）個人教研：期末檢查聽課記錄，每位教師每學(xué)期要求聽課20節(jié)，有評析，滿分2分。
5、論文
凡有教育局組織或校區(qū)推薦獲獎的論文、課件、文章、教學(xué)設(shè)計等，縣級加1.5分，市級加3分，省級加5分。
三、工作量
1、任課分
每周每班按44節(jié)計算，每任一節(jié)課加0.3分，每兼任一科加0.3分。加分科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)。
2、學(xué)生人數(shù)分
該教師在該班的學(xué)生人數(shù)分=本班學(xué)生人數(shù)×所任科目節(jié)數(shù)占本班總課時數(shù)的比例（任兩個班以上的累加計算）
3、加分
�。�1）主管教師管理分=班數(shù)×0.3
�。�2）凡在全縣統(tǒng)考或抽考中取得年級前5名的學(xué)科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。（分配辦法：獲獎得分÷所有參考人數(shù)×本人所教參考人數(shù)）
四、教學(xué)成績
根據(jù)校區(qū)期末統(tǒng)考結(jié)果或縣組織的考試結(jié)果進(jìn)行考評（校區(qū)決定）
1、參考人數(shù)依建檔人數(shù)為準(zhǔn)。
2、考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)。
3、教學(xué)成績分值為150分。
計算方法：該科教師成績分值=150÷該科第一名的考試成績分×該科教師所任科目取得的平均成績。
4、兼課教師教學(xué)成績依3計算，取其平均值為該教師的教學(xué)成績分值。
五、考勤
1、每名教師每月考勤基礎(chǔ)分為5分。
2、每遲到或早退一次扣0.1分。
3、礦工一晌扣1分。
4、根據(jù)校區(qū)請銷假制度規(guī)定，嚴(yán)格履行請銷假手續(xù)，3天內(nèi)每晌扣0.1分，超過3天，每晌扣0.2分，不嚴(yán)格履行手續(xù)的按礦工處理。
考勤以各學(xué)�？记谟涗洖闇�(zhǔn)，每月匯總上報校區(qū)。各校對考勤記錄和請銷假手續(xù)要嚴(yán)格保管，以備查驗。校區(qū)不定時進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)考勤不實，該教師和該校主管人員當(dāng)月考勤分為零分，并在校區(qū)通報批評。
六、本方案的最終解釋權(quán)為校區(qū)。
績效工資方案 篇7
為建立適應(yīng)事業(yè)單位績效工資改革要求、符合學(xué)校實際的內(nèi)部分配機(jī)制，更有效地調(diào)動廣大教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展和教育教學(xué)各項工作水平全面提升，根據(jù)成都市人力資源和社會保障局、成都市財政局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)四川省人力資源和社會保障廳四川省財政廳關(guān)于印發(fā)四川省其他事業(yè)單位績效工資的實施意見的通知》（成人社發(fā)[XX]45號）的精神，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和原則
實施績效工資，堅持效率優(yōu)先、注重公平、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導(dǎo)思想。各項考核工作透明、公正，強(qiáng)化教職工的敬業(yè)心和責(zé)任感。提高全校工作效率，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力。
（一）堅持責(zé)、權(quán)、利一致的原則。
職工收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實際貢獻(xiàn)掛鉤。
（二）堅持突出一線、突出重點的原則。
分配向工作一線、高層次人才和有突出貢獻(xiàn)者傾斜，強(qiáng)化激勵機(jī)制。
（三）堅持量入為出，總體平衡的原則。
根據(jù)學(xué)校財力確定績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，使教職工的收入與學(xué)校發(fā)展、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益聯(lián)動。
二、實施范圍和時間
績效工資實施范圍為：學(xué)校在編在崗的教職工和離崗待退人員。
績效工資兌現(xiàn)時間以市人事部門正式通知為準(zhǔn)。
三、績效工資分類及比例
績效工資分為基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效工資兩部分，基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效工資各占績效工資總量的50％。
四、實施辦法
�。ㄒ唬┗A(chǔ)性績效工資。
基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的50%。專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的崗位系數(shù)按照學(xué)�，F(xiàn)行獎金系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行�；A(chǔ)性績效工資基數(shù)根據(jù)學(xué)校財力確定，報上級相關(guān)部門備案核準(zhǔn)。
教職工應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按照學(xué)校規(guī)定的基本工作量，完成各項工作任務(wù)，按月考核發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。
�。ǘ┆剟钚钥冃ЧべY。
獎勵性績效工資占績效工資總量的50%。主要包括超工作量補貼、突出貢獻(xiàn)獎勵、年度考核獎勵、政策性獎勵、教育科研項目獎勵、班主任津貼、通訊費、交通費、伙食費、一次性獎勵等，根據(jù)教職工績效考核結(jié)果發(fā)放。
1、超工作量補貼。教師超課時、教師兼崗、行政人員兼課、教職工加班值班等基本工作量之外的工作計發(fā)超工作量補貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校超工作量補貼計發(fā)辦法》計發(fā)。
2、突出貢獻(xiàn)獎勵。對有突出貢獻(xiàn)的部門或教職工發(fā)放突出貢獻(xiàn)獎。結(jié)合績效獎勵工資總量，由學(xué)校研究決定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和范圍。
3、教職工年度考核獎勵。教職工完成全年目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)考核發(fā)放年度考核獎。校級干部按照市教育局的要求考核。中層干部按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中層干部年度考核辦法》進(jìn)行考核，其他教職工按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師考核辦法》和《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校非教學(xué)人員年度考核辦法》進(jìn)行綜合考核，依據(jù)考核結(jié)果計發(fā)。結(jié)合績效獎勵工資總量，由學(xué)校研究決定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
4、政策性獎勵。學(xué)校獲得國家、省、市（區(qū)）級各項榮譽稱號，按政策予以獎勵。
5、教育科研項目獎勵。部門或教職工從事教育、科研項目取得突出成績計發(fā)教育科研項目獎。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育、科研成果獎勵辦法》計發(fā)。
6、班主任津貼。教職工從事班主任工作計發(fā)班主任津貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任考核辦法》計發(fā)。
7、通訊費、交通費、伙食費。根據(jù)工作需要發(fā)放通訊費、交通費、伙食費。按學(xué)�，F(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。12
職業(yè)技術(shù)學(xué)校績效工資分配方案
8、一次性獎勵。除上述獎項之外的一次性發(fā)放的獎勵。由學(xué)校研究決定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和范圍。
五、方案執(zhí)行
本方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過，報上級部門備案核定后執(zhí)行。
學(xué)校根據(jù)本方案制定相應(yīng)的配套實施細(xì)則。
六、方案解釋
本方案由�？冃ЧべY領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
【有關(guān)績效工資方案模板集錦七篇】相關(guān)文章：
有關(guān)績效工資方案集錦七篇05-03
有關(guān)績效工資方案模板集錦六篇05-13
有關(guān)績效工資方案模板集錦7篇05-10
有關(guān)績效工資方案模板集錦五篇05-10
有關(guān)績效工資方案模板集錦4篇05-08
有關(guān)績效工資方案模板集錦四篇05-08
有關(guān)績效工資方案模板匯編七篇05-16
績效工資方案模板七篇05-08
績效工資方案集錦七篇05-08
有關(guān)績效工資方案模板7篇05-15