考核工作實施方案13篇
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的考核工作實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考核工作實施方案 篇1
一、指導思想
為進一步發(fā)揮教育科研在興校、興教、興師中的先導作用，促進我校教育科研群眾化，制度化，規(guī)范化，貫徹落實“讓每一位教師享受成功”的辦學理念，樹立“人文立校，特色興校，科研強�！钡囊庾R，依據(jù)上級有關文件精神，結合本校實際，制訂本實施方案。
二、考核對象
本實施方案所涉考核對象是指本校所有一線教師。
三、考核內容
根據(jù)當前教育科研領域的常規(guī)工作和我校教師開展教育科研的實際情況，本著普及、務實和易操作的原則，將考核內容分為如下四個方面：
1、理論學習
教師應積極參加各類教育教學和教育科研的理論學習，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，及時更新自己的教育理念。每個考核對象每學期至少應自學一本教育教學理論專著，要有不少于5000字的讀書筆記或知識摘錄。
2、課題研究
課題研究是教科研考核的重點。每位教師應當人人有課題，個個參與課題研究，平時注重研究資料的.積累。主要考查教師的課題研究計劃，每月的研究筆記，期末檢測、階段小結，每學期執(zhí)教專題研究課的情況，參與研究（聽課）的情況，主動承擔課題匯報課情況等。
3、教科研論文
教師是行動著的研究者，教師的專業(yè)成長要做到實踐和寫作結合，在教學與研究過程中，加強反思，主動撰寫教育教學隨筆、教育教學敘事案例、教育教學論文論著。要求教師積極參加各級各類論文比賽，主動向各級各類報刊投稿，每學期至少一次。
4、校本培訓
認真參加各種校本培訓，如：業(yè)務學習、課題研究、專題研討、骨干教師講座、外出學習培訓等。要認真寫好筆記，按學校要求及時匯報學習收獲（傳達會議精神、講座、上匯報課等）。
考核工作實施方案 篇2
為了客觀、公正地評價我委公務員的德才表現(xiàn)和工作實績，根據(jù)《中華人民共和國公務員法》、《公務員考核規(guī)定（試行）》和《市公務員考核實施細則（試行）》有關規(guī)定，特制定實施方案如下：
一、考核對象：
所有正科級以下（含正科級）在職工作人員。
二、考核時間：
20xx年月日星期下午:，機關會議室召開考核大會。
三、考核內容：
包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。
德：是指政治思想素質及個人品德、職業(yè)道德和社會公德等方面的表現(xiàn)。主要是理想信念、宗旨觀念、政治立場、政治敏感性和政治鑒別力；世界觀、人生觀、價值觀；職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀律和職業(yè)作風；社會行為準則等。
能：是指履行職責的素質和能力。主要是政策理論水平、文化程度、專業(yè)知識；理解判斷能力、規(guī)劃預測能力、組織協(xié)調能力、領導管理能力；科學決策能力、調研綜合能力、團結協(xié)作能力、開拓創(chuàng)新能力等。
勤：是指責任心、工作態(tài)度和工作作風等方面的表現(xiàn)。主要是對本職工作的熱愛程度、責任感和奉獻精神；工作的主動性、積極性、紀律性；群眾觀念等。
績：是指完成工作的數(shù)量、質量、效率和所產(chǎn)生的效益。主要是完成工作任務的情況、辦事效率、工作實績、突出貢獻等。
廉：是指廉潔自律等方面的`表現(xiàn)。主要是遵守各項廉政規(guī)定的情況。
四、考核標準：
考核標準以履行職位職責和完成工作任務的情況為基本依據(jù)。年度考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。各等次的基本標準是：
1.優(yōu)秀：思想政治素質高；精通業(yè)務，工作能力強；工作責任心強，勤勉盡責，工作作風好；工作實績突出；模范遵守廉政規(guī)定，清正廉潔。
2.稱職：思想政治素質較高；熟悉業(yè)務，工作能力較強；工作責任心強，工作積極，工作作風較好；遵守廉政規(guī)定，廉潔自律。
3.基本稱職：在德、能、勤、績、廉等方面勉強達到任職要求，勉強完成工作任務。
4.不稱職；在德、能、勤、績、廉等方面達不到現(xiàn)任職務要求，或在某一方面存在突出問題，不能按要求完成工作任務，或在工作中造成嚴重失誤。
五、考核方法及程序：實行領導與群眾考核相結合。
1.個人總結。被考核人全面總結年度職位職責履行情況和工作任務完成情況，上報團市委組織部，填寫《年度考核登記表》。
2.年度述職。各部室負責人進行年度考核述職。
3.民主測評。在機關全體大會上發(fā)放《年度民主評議表》，進行民主評議，民主評議結果作為確定考核等次的參考。
4.滿意度測評。在機關全體大會上發(fā)放《機關各部室滿意度測評表》，進行民主評議。
5.綜合評價。被考核人總結或述職后，綜合民主評議結果，結合現(xiàn)實表現(xiàn)，黨組對其進行綜合評價，提出考核等次意見。
6.結果公示�？己私Y果將在機關公示。被考核人如對考核結果有不同意見，可在公示之日起三日內向組織部申請復核。
六、考核結果的使用：
建立年度考核工作審核備案制度，年度考核結果的使用情況報市人事局審核備案。
在年度考核中被確定為優(yōu)秀、稱職等次的，具有晉升職務、晉升級別和晉升職務工資檔次的資格，并按照國家有關規(guī)定享受年度考核獎金。凡被確定為優(yōu)秀等次的，當年給予嘉獎。評為基本稱職和不稱職的具體按有關規(guī)定辦理。
考核工作實施方案 篇3
按照《xx市開展20xx年度市縣鄉(xiāng)黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核實施方案》（xx組通〔20xx〕xx號）要求，為促進各級黨組織特別是黨組織書記進一步落實機關黨建工作主體責任，現(xiàn)就市直機關開展20xx年度黨建工作述職評議考核制定如下方案。
一、述職范圍
市直單位機關黨組織書記；市直單位內設機構和直屬單位黨組織書記。
二、時間安排
20xx年度機關黨組織書記抓黨建工作述職評議從11月中下旬開始，12月中旬前完成。其中，市直單位機關黨組織書記述職評議，11月下旬前完成；市直單位所屬單位黨組織書記述職評議，12月上旬前完成。考核工作同領導班子年度考核一并進行。
三、重點內容
1.落實機關黨建工作責任制情況。重點是各級黨組織特別是部門黨組（黨委）貫徹落實中央《條例》和省委、市委《實施辦法》，定期聽取機關黨建工作匯報，研究部署指導機關黨建，推動黨建工作在機構設置、人員編制、工作經(jīng)費等方面難題解決的情況，部門主要領導履行抓黨建"第一責任人"職責情況，班子成員落實"一崗雙責"情況。
2.貫徹中央、省、市委重大決策和市委市直工委重點工作任務情況。重點是機關黨組織協(xié)助部門黨組（黨委）推動中央、省和市委重大決策部署貫徹落實的情況，落實市委市直工委安排重點工作任務的情況；扎實開展"三嚴三實"專題教育活動情況。
3.抓好黨建制度體系建設、持續(xù)深入改進作風情況。重點是推進縣級以上機關四項基礎制度和兩項機制落實情況，黨內政治生活落實情況，"三會一課"落實情況，組織生活會、民主生活會、民主評議、黨性分析等黨內生活的情況；貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委市委若干意見的情況。
4. 機關黨的組織及工作覆蓋情況。重點是加強黨組織自身建設，有效組織開展黨的活動情況；及時整頓軟弱渙散基層黨組織的情況；機關黨組織落實黨風廉政建設"兩個責任"情況，尤其是黨員領導干部參加雙重組織生活、機關黨組織專職副書記列席部門黨員領導干部民主生活會和部門黨組（黨委）會議；經(jīng)常深入基層調查研究，研究解決重點、難點問題，切實抓好黨建工作聯(lián)系點建設情況；推進本單位社會主義精神文明建設與和諧機關建設情況；領導機關工青婦等群團組織開展工作情況，實現(xiàn)各個領域"有形"覆蓋和"有效"覆蓋相統(tǒng)一。
⒌黨員發(fā)展教育管理情況。重點是做好發(fā)展黨員工作情況；對黨員干部的學習培訓落實情況；新形勢下加強黨員隊伍的教育和管理，了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，有針對性地開展思想政治工作情況；開展不合格黨員處置，發(fā)揮黨員先鋒模范作用等情況。
�、痘鶎踊A保障落實情況。重點是機關黨組織改屆換屆選舉、支委班子建設、黨務干部選拔培養(yǎng)和交流使用情況，黨支部書記履行"一崗雙責"情況，落實黨建工作機構、活動陣地建設和配套設施建設的情況，機關黨建工作經(jīng)費保障落實情況。
�、纷h建創(chuàng)新情況。重點是結合本單位實際情況抓黨建工作采取的有針對性、實效性、前瞻性的工作創(chuàng)新措施及取得的實際成效等情況。
四、方法步驟
市直機關黨組織書記述職評議會議由市委市直工委組織召開，市直一級機構黨組織書記參加；各單位黨組織書記述職評議以黨組擴大會議的形式聽取下一級黨組織書記述職。
述職評議主要方法步驟：
⒈研究制定方案。各單位黨組織根據(jù)市直機關實施方案，結合自身實際，研究制定下一級黨組織書記抓黨建述職評議考核方案。
�、采钊腴_展調研。述職會前，各單位黨組織書記要認真學習上級文件精神，深入調研了解本單位黨建工作情況，廣泛聽取意見建議，真正掌握第一手材料，為述職做準備。
⒊撰寫述職報告。黨組織書記要在充分調研的基礎上，緊扣抓黨建第一責任人責任這條主線，圍繞平時在抓研究謀劃、抓督促落實、抓投入保障、抓重點難點問題解決等方面所做的工作、存在的不足、整改的具體措施和今后的努力方向等方面，認真撰寫述職報告。具體要求是：
�、啪劢怪攸c內容。主要圍繞述職評議7個方面的內容，實事求是總結成績，查找問題，提出對策，注重用實例、數(shù)據(jù)說話，力求做到全面詳實、簡明扼要，重點突出、特色鮮明，切忌"空對空".
�、仆怀鰡栴}導向。既要查找本單位黨建工作中存在的突出問題，也要查找個人履職盡責方面存在的問題，查找問題要見人見事見思路，對存在的問題要講清講透，要深入分析原因，特別是主觀方面的原因。
�、菆猿謱嵤虑笫�。要客觀求實，防止講成績長篇大論，講問題輕描淡寫、大而化之；防止就事論事，只講面上工作，不講個人履職盡責情況。整改措施要具體實在，突出針對性和可行性，能夠兌現(xiàn)落實。要切實改進文風，體現(xiàn)"三嚴三實"要求，述職報告篇幅控制在3000字以內，寫成績不超過總篇幅1/3.
⒋從嚴審核把關。會議召開前，要向上級黨組織報送工作方案和述職報告。黨組織負責人要嚴格審核把關述職報告，再報上一級黨組織主要負責同志審閱。方案和述職報告經(jīng)審批同意后，方可召開述職評議會。市直機關一級機構黨組織書記述職述評報告初稿于11 月23 日前報市委市直工委辦公室。
�、到M織述職評議。
市委市直工委將選擇部分市直單位機關黨組織書記向市委市直工委述職，其它單位進行書面述職，市委組織部派人參加并進行點評。
單位開展內設機構和直屬單位黨組織書記向本單位黨組（黨委）述職，市委組織部會同市委市直工委進行指導，適時派人參加述職評議會。內設機構和直屬單位數(shù)量較多的，可選擇部分黨組織書記現(xiàn)場述職，其他進行書面述職。
述職評議會議由上級黨組織主要負責同志主持，會議程序一般為：
�、攀雎毴藛T逐一述職。
�、泼课皇雎毢�，參會人員需要進一步了解的.問題可現(xiàn)場提問。
�、巧霞夵h組織主要負責同志要結合平時掌握和會前調研了解的情況，突出問題導向，嚴肅認真逐一點評，特別要點出存在問題、指明努力方向，不能一味表揚、搞好人主義。其他班子成員也可結合工作分工進行點評。
⑷與會人員現(xiàn)場測評，一般分為好、較好、一般、較差4個等次，會后及時反饋測評結果。
�、墒雎毴拷Y束后，由上級黨組織主要負責同志作總結講話。
�、锻七M整改落實。制定整改落實方案，梳理分析自己查擺、上級點評和群眾評議中指出的突出問題，列出問題清單、責任清單、整改清單，逐項抓好整改落實。將整改措施列入下一年度基層黨建工作計劃抓好落實，并把整改落實情況作為下一年度黨組織書記述職的重要內容。各單位黨組織要將下屬黨組織書記述職承諾、上級要求事項以及問題清單、責任清單、整改清單，逐一建立臺賬，抓好督促落實。市委市直工委依據(jù)臺賬內容，建立全程監(jiān)督、動態(tài)管理、定期報告等督導機制，采取定期、不定期抽查或專項暗訪督查等方式，跟蹤督促整改落實。
⒎強化結果運用。要把基層黨建工作情況作為評價黨組織領導班子和黨組織書記政治上強不強、實績好不好、作風正不正、工作稱職不稱職的重要標準。同時，將評議考核結果上報市委組織部，同領導班子年度考核結合起來，作為評價部門班子建設和選拔任用干部的重要依據(jù)。
五、組織領導
各單位黨組織要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，從嚴從實抓好落實，堅決防止形式主義、走過場，確保述職評議考核健康有序開展。各單位黨組織書記要認真履行第一責任人的職責，高度重視述職述評工作，認真組織實施，加強督促檢查和工作指導。要強化宣傳引導，及時總結好做法好經(jīng)驗。
各單位黨組織開展黨建工作述職評議考核的情況，根據(jù)要求及時上報專題報告（專題報告一式三份上報市委市直工委辦公室、電話：xx、郵箱：xx）。
考核工作實施方案 篇4
為貫徹黨的教育方針，真正樹立“以學生為本”的現(xiàn)代教育思想，充分發(fā)揮班主任在學生教育和管理中的作用，科學客觀地評價班主任工作的質量，特制定中專班主任工作考核辦法。本辦法由月考核、期末考核、班主任津貼發(fā)放辦法和說明四部分組成，由學生工作考核領導小組負責實施。
一、月考核
月考核包括對班主任基本要求、班級常規(guī)管理和學生違紀扣分三項考核內容，滿分100分。
1、對班主任基本要求的考核(占50分)
(1)班主任應了解班級整體情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。要求班主任必須每周到校三天，早自習應到崗不少于三次。
(2) 班主任例會原則上每周一次，班主任必須到會，將會議精神和工作安排落實到班級各項活動和工作中。因故不能出席請事先履行書面請假手續(xù)，并由學生科長批準。
(3)重要活動(春游、運動會、年級及全校性活動、各類比賽、新年聯(lián)歡會等)班主任必須到崗并精心策劃、組織落實。
(4)班主任每周組織一次班會(除學校安排的集體活動外)；每月一次主題班會，主題班會要求班主任準備教案；每周指導一次班委會或團支部會。
(5) 班主任應了解學生的`思想動態(tài)，關心學生的學習生活，扎實細致地做好各項工作，特別要做好后進生的思想轉化工作。
(6) 班主任要與任課教師聯(lián)系，了解學生課堂學習情況，反映學生聽課意見，及時解決“教”與“學”中的溝通問題。
第(5)、(6)二項的考核列入期中、期末學生測評。
(7) 班主任必須與每位家長保持聯(lián)系，以便交流情況，共同做好學生工作。對缺勤的學生應及時通知家長，并核實缺勤原因，期中、期末應將學生成績通知家長，學生受到表彰或受到處分時應通知家長，必要時請家長簽字或到校面談。
(8) 班主任每周對班級學生考勤表簽字認可，若班主任當天不到，可由班長代簽但必須通知班主任， 由學生科進行核實。
(9) 班主任要做好本班學生的教育和管理工作，確保學生不發(fā)生重大傷害等事故。對班級出現(xiàn)的重大問題要及時處理解決，并及時上報學生科及有關部門。
(10) 班主任應認真完成以下資料： 班級工作計劃、 總結、論文、主題班會資料、各種報表等。
(11) 班主任要協(xié)助財務科負責100%收繳本班學費、住宿費等。
以上各項內容的考核標準、考核方法詳見附表1。
2、對班級常規(guī)管理的考核(占40分)
班主任應掌握學生考勤、學生紀律、班級衛(wèi)生、間操、公寓(即百分評比)等基本情況,指導班委會和學生搞好班級常規(guī)管理,并引導學生自我管理。
百分評比內容詳見表2，即“班級百分評比表”，考核方法詳見附件1，即“班級百分評比考核辦法細則”。
3、對學生違紀扣分的考核(占10分)
班主任應加強對違紀學生的教育，及時做好給予處分后學生的思想工作，真正達到教育學生的目的。班主任對嚴重違紀的學生負一定的責任，扣分見表3。
二、期末考核
期末考核由月考核平均分、學生測評分、獎勵加分和學生科測評四部分組成。月考核、學生測評和學生科測評三項滿分為100分，其中月考核占60%，學生測評成績占30%，學生科測評占10%。獎勵加分項目與標準見表4，以實際得分計。四項之和為期末考核總成績，做為期末獎金發(fā)放和評定優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。
月考核平均分以5個月的月考核平均成績計算。
學生測評分由學生科組織，按期中、期末二次對全體學生進行班主任工作測評，取平均分，測評具體內容詳見表5。
學生科測評由學生科長組織全體學生科教師測評，取平均分。
學生在校期間和組織集體活動期間若發(fā)生重大責任事故將扣發(fā)當月班主任津貼，期末考核為不合格。
期末考核成績低于60分的班主任，期末考核為不合格。
三、班主任津貼發(fā)放辦法
班主任津貼以月考核津貼和期末考核獎金二種形式發(fā)放。
班主任月考核津貼按月考核成績發(fā)放，發(fā)放標準如下：
月考核為90-100分，月津貼為240元；
80-89分，月津貼為200元；
70- 79分，月津貼為180元；
60- 69分，月津貼為150元；
59分以下，月津貼為100元。
若發(fā)生重大事故，當月班主任津貼為0。
每月班主任津貼的結余和每人每月30元校長獎勵均納入期末班主任獎勵基金，按期末考核成績分檔次發(fā)放。
行政坐班人員承擔班主任的月津貼按考核減30元發(fā)放。
四、 說明
1、對畢業(yè)班班主任的考核詳見附件2。
2、對重大傷害事故和重大責任事故的解釋
重大傷害事故是指因管理不善造成學生人身傷害如死亡、傷殘等事故。
重大責任事故是指因管理不善造成學生心理、 生理的傷害，如產(chǎn)生心理障礙、與學校發(fā)生糾紛引起訴訟產(chǎn)生不良影響等事故。
重大傷害事故和重大責任事故由學生工作考核小組提出意見，校領導辦公會決定。
3、本辦法經(jīng)校領導辦公會研究批準后正式執(zhí)行，以前有關班主任工作的各種考核辦法和補充規(guī)定終止執(zhí)行。
考核工作實施方案 篇5
為促進局系統(tǒng)各單位認真履行職責，全面完成市委、市政府和市局確定的20xx年城市管理行政執(zhí)法重點工作目標，建立科學的考核評價機制，制定本方案。
一、考核范圍
�。ㄒ唬┲睂賳挝唬�6個）
市環(huán)衛(wèi)處、市園林處、市城管執(zhí)法支隊、市城管警察支隊、市路燈管理所、市沿江風光帶管理處。
�。ǘ╇p重管理單位（11個）
雁峰區(qū)城管執(zhí)法大隊、石鼓區(qū)城管執(zhí)法大隊、珠暉區(qū)城管執(zhí)法大隊、蒸湘區(qū)城管執(zhí)法大隊、雁峰區(qū)環(huán)衛(wèi)局、石鼓區(qū)環(huán)衛(wèi)局、珠暉區(qū)環(huán)衛(wèi)局、蒸湘區(qū)環(huán)衛(wèi)局、高新區(qū)城管大隊、松木工業(yè)園區(qū)城管大隊、白沙洲工業(yè)園區(qū)城管大隊。
二、考核內容
（一）對直屬單位的考核內容。主要評估各單位自身建設、公共管理以及重點工作的完成情況，日常運轉和安全生產(chǎn)作為扣分項目納入考核范圍，鼓勵各單位為本局系統(tǒng)增光添彩。
自身建設主要包括：思想政治工作、黨風廉政建設、工會工作。
公共管理主要包括：社會穩(wěn)定、依法行政、對外宣傳。
重點工作主要包括：市局根據(jù)市委、市政府對城市管理工作的總體要求和部署，確定各被考核單位的年度主要業(yè)務指標。
�。ǘ⿲﹄p重管理單位的考核內容。四個城區(qū)城管執(zhí)法大隊主要評估日常運轉、執(zhí)法監(jiān)督和行為規(guī)范；四個城區(qū)環(huán)衛(wèi)局主要評估日常運轉、環(huán)衛(wèi)基礎；“一區(qū)兩園”城管大隊主要評估日常運轉、環(huán)衛(wèi)基礎和行為規(guī)范。鼓勵各單位為本局系統(tǒng)增光添彩。
三、考核方式
采取指標評估、服務對象評議、領導評價相結合的方式進行綜合評估，分別占總分的'80%、10%、10%。
�。ㄒ唬┲笜嗽u估。實行日常建賬、半年查賬、年終結賬。年初，市局目標管理考核領導小組辦公室（以下簡稱市局考核辦）研究制定科學合理的考核實施方案，明確考核指標，以正式文件下發(fā)；平時以臺賬管理為主，各臺賬管理科室安排專人建立考核臺賬，分月記賬；6月底或7月初，市局考核辦牽頭各臺賬管理科室到各責任單位現(xiàn)場檢查，掌握各單位目標任務特別是重點工作進展情況；年底，市局考核辦統(tǒng)一部署年終評估，組織現(xiàn)場核查，各臺賬管理科室分別拿出評估計分意見。
�。ǘ┓⻊諏ο笤u議。年終現(xiàn)場考核時組織服務對象對各被考核單位進行測評。
（三）領導評價。年終請所有不聯(lián)系被考核單位或不在被考核單位任職的局領導班子成員對各被考核單位進行差異性評價。
（四）綜合評定。市局考核辦綜合指標考核、服務對象評議、領導評價和加（減）分計算各被考核單位得分�；鶞史挚偡譃�100分，單項基準分扣完為止，不計負分。得分計算公式：被考核單位目標管理工作考核綜合得分=指標評估得分×80%+服務對象打分平均值×10%+領導評價打分平均值×10%+加（減）分。
（五）加分。鼓勵各被考核單位在國、省、市創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當排頭兵。對在20xx年1月21日至20xx年1月20日期間本單位全面工作被黨中央、國務院評為先進單位加8分，被國家部委和省委、省政府評為先進單位加4分，被省廳局、市委、市政府評為先進單位加2分。單項工作被國家部委和省委、省政府評為先進單位加2分，被省廳局、市委、市政府評為先進單位加1分，被市直部、委、局評為先進單位加0.5分。授予全國文明行業(yè)稱號三星級加3分、二星級加2分、一星級加1分，授予省級文明行業(yè)稱號三星級加2分、二星級加1分、一星級加0.5分，授予市級文明行業(yè)稱號三星級加1分、二星級加0.5分、一星級加0.2分。宣傳報道稿件（或視頻）被全國黨報黨刊采用加3分，被省級黨報黨刊采用加1分。申請加分須由申報單位向市局考核辦出示原始有效憑證。年度累計加分不超過20分。
�。p分。凡列為目標管理考核指標的工作，受到市委、市政府或省廳局通報批評的每次扣3分，受到市直部、委、局通報批評的每次扣1分。因工作人員（含各被考核單位在編或臨時聘用人員）失職瀆職造成損失和負面影響的視情節(jié)輕重每次扣1—3分。
四、考核等次
（一）直屬單位目標管理考核等次。設目標管理先進單位、安全生產(chǎn)工作先進單位、社會穩(wěn)定工作先進單位以及突出貢獻獎四個獎。
目標管理綜合考核由市局考核辦牽頭各相關業(yè)務部門組織實施，分目標管理先進單位、達標單位、不達標單位三個等次。綜合得分前兩名且得分不低于90分的為先進單位。有下列情形之一者，取消評先資格：本級班子成員發(fā)生違法亂紀案件的；發(fā)生影響社會穩(wěn)定重大案件的；發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故的；違反計劃生育國策的；單位工作人員因黃、賭、毒被查處的；受到省部級及以上國家機關通報批評的。有下列情形之一的，為不達標單位：年終考核綜合得分低于80分的；因工作失職瀆職造成重大損失和惡劣影響，市局認定為不達標的。其它的為達標單位。對目標管理工作達標單位，年度主要工作指標完成較好的，可評為創(chuàng)先爭優(yōu)（爭創(chuàng)先進工作業(yè)績、爭創(chuàng)優(yōu)秀服務品牌）先進單位。
安全生產(chǎn)工作考核由局監(jiān)察室具體組織實施、建立保證金制度和日常工作臺賬，并提出年終考核評估意見。
社會穩(wěn)定工作考核由局辦公室具體組織實施、建立日常工作臺賬，并提出年終考核評估意見。
突出貢獻獎主要授予為本局系統(tǒng)增加知名度、擴大影響力、提高美譽度而作出特別貢獻的單位。評定范圍：20xx年1月21日至20xx年1月20日本單位全面工作受到市委、市政府和省住建廳及以上國家黨政機關表彰，或單項工作受到省委、省政府和國務院住建部及以上國家黨政機關表彰。
（二）雙重管理單位目標管理考核等次。設目標管理先進單位和創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位兩個獎。
目標管理綜合考核由市局考核辦牽頭各相關業(yè)務部門組織實施，分目標管理先進單位、達標單位、不達標單位三個等次。四個城區(qū)城管大隊綜合得分前兩名、四個城區(qū)環(huán)衛(wèi)局綜合得分前兩名、“一區(qū)兩園“城管大隊綜合得分第一名，且得分不低于90分的為先進單位。有下列情形之一者，取消評先資格：發(fā)生影響社會穩(wěn)定重大案件的；發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故的；受到省部級及以上國家機關通報批評的。有下列情形之一的，為不達標單位：年終考核綜合得分低于80分的；因工作失職瀆職造成重大損失和惡劣影響，市局認定為不達標的。其它的為達標單位。對目標管理工作達標單位，年度主要工作指標完成較好的，可評為創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位。
五、結果運用
對評為市局目標管理先進單位的直屬單位予以通報表彰。評為目標管理先進單位，該單位全體人員中被評為稱職及以上的人員，按本人當年12月份基本工資標準計發(fā)一個半月年度獎金；評為目標管理達標單位，該單位全體人員中被評為稱職及以上的人員按本人當年12月份基本工資標準計發(fā)一個月年度獎金；評為目標管理不達標單位，該單位全體人員按本人當年12月份基本工資標準計發(fā)半個月年度獎金。各單位按照有關規(guī)定兌現(xiàn)目標管理獎。對評為安全生產(chǎn)工作先進單位、社會穩(wěn)定工作先進單位、突出貢獻獎以及創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位的單位，一并通報表彰。
對評為市局目標管理先進單位和創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位的雙重管理單位，予以通報表彰。
六、組織領導
市局成立目標管理工作考核領導小組，局長任組長，成員由局領導班子成員組成，下設辦公室，具體負責目標管理工作考核的組織實施。各臺賬管理科室負責人為市局考核辦成員，市局考核辦日常工作由局辦公室承擔。
考核工作實施方案 篇6
根據(jù)《長沙市教育局直屬學校招聘教師公告》精神，經(jīng)市教育局、市人力資源和社會保障局備案認可，現(xiàn)將我校招聘考核工作實施方案公布如下。
一、招聘崗位
畢業(yè)生崗位： 語文、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、電教各1人，英語、心理學、通用技術各2人，數(shù)學3人
骨干教師崗位：數(shù)學、物理、化學、政治、歷史、地理各1人
二、考核時間：
20xx年6月5日（星期日）上午8∶00開始
三、考核地點：
南周中學北校區(qū)（新校區(qū)）
四、考核辦法：
1、所有參加考核人員都應該于上午8：00準時到學校，考核順序以抽簽的方式?jīng)Q定。
2、電教、通用技術崗位考核由面試，試教和技能素質測試組成，其他崗位的.考核由面試和試教組成，面試試教同時進行。
3、面試、試教時間每人共20分鐘（面對評委）；考核準備時間1小時，試教、技能素質測試具體內容當場抽取。
4、考核滿分為100分（保留一位小數(shù)），其中面試、試教分值比為2:8，面試、試教和技能素質測試的分值比為2∶5∶3；考核最后得分為考核組評委去掉一個最低分和一個最高分后的平均分。
5、考核評委小組在考核結束后當場評分、統(tǒng)分并宣布成績。
6、參加考核的人員，憑本人《身份證》和《筆試準考證》參加考核，缺少上述證件之一者不能參加考核，考核時不得自帶任何資料；未能按時參加考核的應聘人員視為自動棄權。
五、聯(lián)系辦法：
學校地址：長沙市開福區(qū)芙蓉北路經(jīng)開區(qū)（乘坐128路公交車至終點站）
聯(lián)系電話：*****
聯(lián) 系 人：z
長沙市南周中學
考核工作實施方案 篇7
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
根據(jù)《20xx年市城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》文件精神，結合《市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務項目任務書》、《市屬醫(yī)療衛(wèi)生單位公共衛(wèi)生項目工作任書》要求，特制定本考核實施方案。
一、考核小組
二、考核辦法
實行首席考核員制度，衛(wèi)生局考核監(jiān)督小組根據(jù)年度城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務考核實際需要，從城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務項目首席考核員、考核員專家?guī)熘须S機抽取，確定20xx年年度城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務項目首席考核員及考核人員。
根據(jù)基本和重大（專項）公共衛(wèi)生服務項目考核指標體系，對照任務書內容，由首席考核員負責制定相關項目考核細則，由衛(wèi)生局組織考核人員進行培訓，統(tǒng)一考核標準，統(tǒng)一評分辦法，匯總項目考核成績，提交項目考核報告。
三、考核對象
�。ㄒ唬┦益�(zhèn)（街）中心衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）。
�。ǘ┏袚残l(wèi)生任務的�？漆t(yī)院以及市屬衛(wèi)生醫(yī)療機構（包括民營醫(yī)院）。
四、考核依據(jù)
1.《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》
2.《省基本公共衛(wèi)生服務項目績效考核實施辦法》
3.20xx年市城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務項目考核辦法
4.《市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務項目任務書》
5.《市衛(wèi)生局20xx年工作要點》
五、考核時限與準備
1.考核時限為：20xx年1月1日—20xx年10月31日期間的各項基本、重大（專項）城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務工作，特別是傳染病防控等工作完成、落實情況。
2.各醫(yī)療衛(wèi)生單位按《市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務項目任務書》要求，11月8日前完成自查評估。
六、考核內容
�。ㄒ唬┵Y料考核
1.各單位準備好城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務年度工作總結、自查結果；對服務站、責任醫(yī)生及公共衛(wèi)生聯(lián)絡員每月及年度考核結果；各村社區(qū)人口數(shù)、戶數(shù)、責任醫(yī)生、公共衛(wèi)生聯(lián)絡員花名冊；城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務工作報表資料（以上材料統(tǒng)一交考核組）。
2.按照《市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)公共衛(wèi)生服務項目任務書》整理好有關資料。
3.職能部門季度考核反饋存在的'問題以及專項督查通報落實整改情況的匯報。
�。ǘ┈F(xiàn)場考核：
從第三輪已實施健康體檢的行政村中，隨機抽取院內、外各2名社區(qū)責任醫(yī)生，考核責任醫(yī)生工作完成情況，現(xiàn)場抽查職能部門督查存在的問題整改情況。
�。ㄈM意度考核。
七、考核安排：
�。ㄒ唬┛己朔秩M，由兩個階段進行。第一階段鎮(zhèn)街中心衛(wèi)生院，每個單位半天；第二階段市屬醫(yī)療衛(wèi)生機構、民營醫(yī)療機構及�？漆t(yī)院，每個單位半天。
�。ǘ┚唧w時間安排：
11月15日對考核人員由衛(wèi)生局組織培訓，統(tǒng)一標準；
11月16日—21日為分組考核時間，具體對單位考核時間由各組長提前通知；
11月23日前各首席考核員將考核成績和考核報告上報局醫(yī)政科、衛(wèi)監(jiān)疾控科，醫(yī)政科及衛(wèi)監(jiān)疾控科進行整個考核成績再匯總，寫出各塊總結報告，11月25日前由醫(yī)政科將20xx年年度城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務考核總結報局考核領導小組。
八、考核要求
�。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾暢青l(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務工作，注重工作實效，所有資料、憑證、臺帳等，不得攙雜縮水，凡是弄虛作假，一經(jīng)查實，嚴肅處理，情節(jié)嚴重者將追究當事人及領導的責任。
�。ǘ┛己私M成員要堅持公正、公平的原則，具有高度的責任感，做到考核時不請吃、不收禮物、不打人情分，對違規(guī)者，將從嚴查處。
�。ㄈ┭埵懈k、市財政局、衛(wèi)生局紀委有關人員對考核全過程實行監(jiān)督，對考核情況進行抽查或督查，同時受理考核過程中的投訴。對考核中存在的違規(guī)違紀行為進行查處。
考核工作實施方案 篇8
為切實做好學校安全工作的考核工作，進一步落實安全工作責任制，加強安全工作管理，防止事故發(fā)生，促進學校安全工作形勢穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)教育局要求，結合我校實際，特制定如下安全工作責任制考核方案：
一、考核對象
全校安全工作第一責任人，安全工作直接責任人。
二、考核內容
(一)完成控制指標情況：學校安全工作控制指標完成情況。
(二)落實責任制情況：建立、健全本校主要領導、分管領導、處室及人員安全責任制情況；本校相關處室、人員監(jiān)管安全工作情況；每年對相關人員履職考核中有無列入安全工作內容情況；組織召開安全工作分析研究會議情況；嚴格按照法定的條件和程序對涉及安全工作事項進行審批情況；熟悉掌握本校最危險、最容易發(fā)生重特大事故的部位情況；依法履行監(jiān)管職責情況；親自組織、參與安全檢查或者專項整治情況；按時按質完成上級重大安全隱患整治情況等。
(三)開展安全工作專項整治情況。
(四)開展安全文化建設及宣傳教育情況。
三、組織實施
(一)考核組織機構：成立考核領導小組：
組長：z
副組長：z
成員：z
(二)自評考核：各處室根據(jù)本考核實施方案先組織自評考核，自評考核由安全工作責任人認真總結分管職責范圍內安全工作情況，對照考核內容及各自相關職責撰寫述職報告，其中直接責任人的'自評情況，需經(jīng)第一責任人審核。
(三)考核時間：考核組對學校抽查考核時間半天，具體時間另行通知。
(四)考核安排：在各處室自評的基礎上，考核組對學校安全工作責任人的履職情況進行檢查。
l、按考核細則進行檢查�？己私M聽取被考核人的述職報告，現(xiàn)場了解情況，查閱有關資料和記錄，召集有關人員召開座談會，廣泛聽取群眾意見，并按細則評定考核成績。
2、考核組要與被考核人當面交流考核情況，提出整改意見并報考核領導小組。
3、考核中如發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的，要在1個月內制訂并落實整改措施，并將整改情況報送考核領導小組。
四、評分方法及得分使用方法
1、評分方法：按綜合和分類項計分，綜合分按100分制計分，分類項各按100分制計分。分類項包括：“完成控制指標情況”占綜合分數(shù)20％、“落實責任制情況”占30％、“專項整治情況”占30％、“宣傳教育”占20％。綜合分數(shù)按各分類項所占比例換算后的實得分數(shù)相加，即為被考核人的綜合分數(shù)。
2、得分使用方法：綜合得分90分以下的，年度考核不可以評優(yōu)秀；綜合得分80分以下的，年度考核不可以評良好；
綜合得分70分以下的，年度考核不可以評稱職。
考核工作實施方案 篇9
一、考核目的
1、客觀考評員工本年度內的工作表現(xiàn)、貢獻，對取得良好業(yè)績和成績的員工進行激勵，合理、有效分配企業(yè)資源。
2、作為年終評優(yōu)的主要依據(jù)。
3、推行干部年度工作總結，作為年薪制計發(fā)的主要依據(jù)。
二、適用范圍
總公司各部門、屬下各分公司全體員工。
三、指導原則
1、全面考核、綜合考核、逐級考核的原則。
2、公正、公平、公開的原則。
3、嚴格要求、嚴謹控制、嚴肅對待的原則。
4、考核結果與薪資、評優(yōu)、獎勵、干部任用等多元化因素關聯(lián)的原則。
四、指導思想與考核方法
1、管理干部以單位績效、個人績效相結合。
2、有針對性地采用績效結果考核法、核心才干考評法。
五、實施部門與職責
1、總裁室（總經(jīng)理室）：考核決策機構，負責批準本考核方案，對組經(jīng)理級及以上領導干部進行考核。
2、人力資源部：考核統(tǒng)籌、協(xié)調、監(jiān)督與執(zhí)行機構。
3、各部門：考核協(xié)助與執(zhí)行機構。
六、考核對象
1、實施全員考核，上至總經(jīng)理，下至普通員工均須參加年度考核。
2、截止X年X月X日（含）試期已滿經(jīng)批準已轉正的員工均為年度考核的對象。
七、考核周期幅度
X年全年（1月~12月），司齡不足一年的，按入職之日起執(zhí)行考核。
八、考核方式
注： 九大核心才干評分：本人自評（組經(jīng)理及以上人員需寫明事實依據(jù)）后，交直接上級評分，再由上上級領導復審，以上上級領導的評分為準，但要求直接上級與上上級領導評分誤差不得超過±0.3分。
九、考核結果應用
1、采用AAA分段排名法，按照考評分高低順序進行排名，將排名范圍分為三類：排在前10%的員工核定為AAA類員工，前10%-20%的員工核定為AA類員工，其他80%的員工核定為A類員工。按照以下層級分別排名（總監(jiān)及以上級別不作AAA排名）：
1）門店基層員工（營業(yè)員/店助）
2）分店防損員
3）總部防損員、司機
4）收銀員
5）理貨員
6）店經(jīng)理
7）總部主管及以下管理人員（部門內排名）
8）組經(jīng)理（不含代理組經(jīng)理）
注：對于AAA級員工可推薦作為年度評優(yōu)個人獎候選人，在同等條件下優(yōu)先考慮入選；對于評分低于60分的'可視具體情況給予降薪、調職、辭退等處分。
2、考核結果與年終獎的關系
根據(jù)排名結果，組經(jīng)理及以下級別按照以下系數(shù)確定年終獎的計發(fā)標準（基數(shù)N由總裁室根據(jù)當年運營情況和員工層級確定），總監(jiān)及以上級別計發(fā)標準由總裁室另行研究確定。
注：T為考核周期，入職滿1年按一年算，不滿從入職之日起算，以日為單位。
十、考核工作安排
1、培訓：X月X日10：00~12：00，人力資源部將組織考核前的相關培訓。
2、評分表提交時間安排：
門店：X月X日前提交到各區(qū)域經(jīng)理（督導）處。
總部：X月X日前提交到各部門負責人處。
整體時間安排：X月X日前全部提交到人力資源部XXX處。
3、評分表填寫要求，詳見人力資源部下發(fā)有關注意事項。
十一、考核說明
1、X年X月X日還沒轉正的員工無需參加年度考核。
2、所有考評結果均須上報公司人力資源部審核備案。
考核工作實施方案 篇10
為進一步加強學校內部管理，規(guī)范教師考核工作，調動廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮良好的導向作用，并有利于教師堅守工作崗位，履行崗位職責，提高工作質量。根據(jù)上級關于教師年度考核工作考評方案的精神，結合我校教育教學實際情況，特制訂本方案。
一、考核原則
1、激勵性原則 考核工作堅持有利于促進事業(yè)的發(fā)展和教師的成長；有利于調動廣大教職工工作積極性，激勵教師出滿勤，愛崗敬業(yè)，注重師德，鉆研業(yè)務，更好地教書育人；有利于提高教育教學質量。
2、全面性原則 在考核中堅持平時考核和階段考核相結合，領導、教師考核和民主評議相結合的方法，對教職工的德、能、勤、績全面考核，全面評價，既要防止求全責備，又要防止以偏概全。
3、客觀性原則 考核工作要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，力求做到考核內容真實全面，考核方法科學簡便，考核結果客觀公正。
4、導向性原則 在考核過程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵為主，積極引導教師參與考核工作，引導教師立足崗位比奉獻，比貢獻
二、考核內容
我校共有21名教師參加考核。教師年度考核內容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學識水平及業(yè)務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行，對教師的'德、能、勤、績全面考核，全面評價�？己说闹攸c是工作實績，也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實績。
三、考核方法和步驟
1、我校成立考核領導小組，由考核小組部署和組織實施考核工作。組長：張習香
副組長：彭旭 陳森
成員：王大藍 楊正鵬 劉艷敏 劉余勝 吳紹瓊 王久貴 任禮梅
2、全體教師按照職位職責和有關要求進行的總結�？偨Y要求全面系統(tǒng)、客觀真實、實事求是，并形成文字材料�？偨Y材料交考核小組。
3、考核小組匯總考核材料，開始進行考核。在考核稱職的基礎上，按相關要求進行評定優(yōu)秀。
4、按教師總人數(shù)10%的標準我校評定2名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師。按平時工作表現(xiàn)和工作實績提出侯
選人；再由全體教師進行民主評議、不記名投票，按得票數(shù)評出優(yōu)秀人眩
5、考核小組將優(yōu)秀人選公示，充分聽取教師、學生的意見。
6、考核小組進行審核鑒定，簽寫意見，評定等級，匯總結果上報。
考核工作實施方案 篇11
一、宗旨制定《教師績效考核工作實施方案》是義務教育學校實施績效工資制度的需要，是貫徹落實上級有關文件精神的需要，是推動和促進我校師資隊伍專業(yè)發(fā)展的需要。
二、理念我校考核方案既要符合義務教育學校的普遍規(guī)律，又要符合特校教育規(guī)律和特教職業(yè)特點。以提高教師敬業(yè)精神和專業(yè)素質為核心，圍繞做多做少、做好做壞、做與不做、早做晚做、快做慢做等問題，還有積極主動與消極被動、認真細致與馬虎粗心、愛崗敬業(yè)與敷衍了事等問題，旗幟鮮明、立場堅定地明確倡導與鼓勵的方向。積極向教學一線傾斜、向專業(yè)發(fā)展傾斜、向老教師傾斜等，利用暑期聘用（任）開放中層領導崗位、班主任崗位和兼職崗位等，鼓勵開展競爭上崗、擇優(yōu)上崗、優(yōu)勝劣汰，形成積極進取、奮發(fā)努力的`良好局面。
三、依據(jù)以上級有關文件精神為指導，以教師職業(yè)道德規(guī)范為基礎，以教育行政部門的工作要求、學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、規(guī)章制度和崗位安排的內容為基本依據(jù)，相應制定各類績效考核項目。以我校特色的日常工作要求為主要內容，設立綜合績效考核項目；以各兼職崗位履行職責為主要內容，設立崗位績效考核項目；以各類突出貢獻為主要內容，設立單項績效考核項目。
四、要求實施績效工資后最基本的要求是所有項目均需通過考核才能發(fā)放（班主任津貼也將先考后發(fā)），學校只有限量的公用經(jīng)費，工會只有人均600元活動經(jīng)費，財政局監(jiān)察局將嚴格監(jiān)督任何違反規(guī)定擅自發(fā)放或變相發(fā)放錢物等（除追繳外還將追究行政責任）。獎勵性績效工資一般在年度考核后發(fā)放，教育局考核校長，學�？己私處�，各校獎勵性績效工資總額在教育局考核學校工作基礎上差異性配發(fā)。
在廣泛征求在職教師、學生家長和社會各界人士的意見，修改調整后提交教師大會審議，再上報上級有關部門批準。每位教師都要認真對照考核方案，在年終考核中客觀公正、實事求是地逐項逐條自查自評，每項打分和定性評價都要有真憑實據(jù)的資料佐證，經(jīng)得起驗證和審核，并作出說明。小組討論、大組交流和領導小組審核都要公開、公平、公正。教師的工作小結要以考核項目為依據(jù)，有血有肉的總結全年工作情況。家長滿意度測評將向家長發(fā)放征求意見信，提高測評的可信度。
五、目的制定方案不是目的，考核也不是根本目的，實施績效考核最終目的是促進教師愛崗敬業(yè)、提高特教服務質量、推進學�，F(xiàn)代化建設步伐。
考核工作實施方案 篇12
為進一步加強學校安全防范工作，維護學校和師生財產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安校園，學校擬將安全防范工作納入班級文明集體考核系列中，具體細則如下：
一、本項考核滿分為10分。
二、扣分細則：
1、學生平時佩戴校牌，進出校門和宿舍區(qū)須主動出示校牌，凡未佩戴校牌者扣除班級安全分0.5分每人。沒有校牌強行進出校門或宿舍的除按照有關規(guī)定處理之外，一次扣除該班級安全分1分每人。
2、各班級應指定專人關鎖教室門窗，凡是放學后未能及時關鎖門窗的班級每發(fā)現(xiàn)一次，扣除該班級安全分2分。
3、學生離開宿舍應及時鎖門，學校組織人員不定期檢查，每宿舍每發(fā)現(xiàn)一次，扣除班級安全分2分。
4、騎車上學的.同學應主動領取學校專用自行車牌，并將車牌安放在自行車醒目處，自行車按照指定地點停放，未按規(guī)定亂停亂放的每車扣除班級安全分2分。
5、攀越圍墻或樓層者，除按校規(guī)校紀處理之外，須扣除該班安全分5分每人。
6、夜不歸宿者，除按校規(guī)校紀處理之外，須扣除該班安全分5分每人。
7、高空拋物者，除按相關校規(guī)校紀處理之外，還須扣除該班安全分5分。
考核工作實施方案 篇13
一、成立年度考評推薦和考核領導小組：
1.成立由分管校長、年級主任、教師代表組成的考評推薦小組。分別負責相應年級或者行政組的考核推薦工作。
2.成立由中層以上干部、學科主任、骨干教師代表組成的學校考核工作領導小組。根據(jù)德、能、勤、績、廉等方面對推薦人選進行綜合考核。
二、考核范圍及要求
1.考核對象。在編在崗（或者借調到我校的正式在編）的專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員。
2.名額分配。根據(jù)工作實際，本次年度考核分成高一年級、高二年級、高三年級和處室四個單元分別進行。學校根據(jù)各年級和行政組年度考核的人數(shù)，根據(jù)人社局分配的優(yōu)秀指標，按照參加年度考核人數(shù)30%的比例分別進行分配，再由各年級、行政組推薦年度考核優(yōu)秀等次初選名單。
3.年度考核的等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。當年新參加工作試用期未滿人員考核結果不確定等次。
4.有關問題的處理說明：
①新招考的教職工在試用期內，首次就業(yè)的.，參加年度考核，只寫評語，不確定等次。
�、谂沙鰭炻毥枵{、學習培訓以及執(zhí)行其他任務的工作人員，在本單位進行年度考核。
�、鄄〖�、事假、非單位派出外出學習累計超過考核年度六個月的，不參加年度考核。
�、芪雌溉藛T時間累積超過考核年度六個月以上的工作人員，不參加年度考核。
�、莓斈贽k理退休手續(xù)的人員，不再進行年度考核。由學校根據(jù)其表現(xiàn)情況，確定考核等次，填寫年度考核表。
�、迣o正當理由不參加考核，經(jīng)教育后仍拒絕參加的人員可直接確定為不合格。
三、年度考核的原則、內容及步驟
（一）考核的原則
考核工作堅持公平、公正、透明的原則，實行領導考核與群眾考核相結合、定性考核與定量考核相結合、年終考核與平時考核相結合的辦法，確�？己说目茖W性、公正性和準確性。
�。ǘ┛己说膬热�
根據(jù)崗位職責和所承擔的工作任務，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績（包括履行職責情況，完成工作任務的數(shù)量、質量和效率）。
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1.學習動員。召開全體教職工會議，學習有關文件，明確考核的內容、方法和步驟。
2.個人總結。所有考核對象在年度考核中都應從思想上、業(yè)務上進行認真總結，按德、能、勤、績、廉等五個方面寫出書面總結材料，填寫《20xx年度考核登記表》。
3.優(yōu)秀等次初選方法。
任課教師由各年級按照評議成績占60%（民主評議占30%，年級考評占30%），績效成績占40%，推薦出優(yōu)秀等次初選名單。
處室管理服務人員，按照民主評議成績占40%，處室考評推薦小組評議成績占60%，推薦出優(yōu)秀等次初選人員。
4.優(yōu)秀等次人員的確定。按照各年級和行政組推薦的人員成績排名順序印制選票。學校考核工作領導小組，根據(jù)德、能、勤、績、廉對優(yōu)秀等次初選人員進行綜合考核，確定出年度考核優(yōu)秀等次的人員。
5.在校內對考核結果進行公示，無異議后將考核結果上報人社局。
說明：
1.對主動讓出優(yōu)秀指標的人員（由辦公室存檔），以后職稱評聘時，在不違背上級要求的情況下，學校仍然按照優(yōu)秀等次加分。
2.對讓出的優(yōu)秀指標，按照最終成績的高低順序依次進行遞補。
3.考核成績相同時，按照一線教師優(yōu)先。同為一線教師的，依次按照教齡、工作量、榮譽、對學校的貢獻等進行確定。
4.考核打分按照百分制，分數(shù)在70-100之間，不在該范圍段的分數(shù)視為無效（為了公平，在計算民主評議成績時去掉三個最高分，去掉三個最低分，取平均分�？荚u小組成績計算時去掉二個最高分，去掉二個最低分，取平均分）。
5.處室兼課人員若隨年級考核，原則上按照同年級同學科任課教師的最高工作量計算；否則，隨處室人員一起考核。
6.借調人員統(tǒng)一參加考評，使用編制所在單位分配的優(yōu)秀指標。
二○xx年一月八日
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