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暑假校內(nèi)托管服務工作實施方案

時間:2023-11-19 08:57:48 工作方案 我要投稿
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暑假校內(nèi)托管服務工作實施方案

  為確保事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的暑假校內(nèi)托管服務工作實施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假校內(nèi)托管服務工作實施方案

暑假校內(nèi)托管服務工作實施方案1

  為積極推進“雙減”工作,夯實“我為群眾辦實事”實踐活動,認真落實《關于做好中小學場館開放和暑期托管服務工作的實施方案》的工作要求,結合我校實際,特制定本方案。

  一、托管對象

  面向一至五年級的在校學生,重點是雙職工家庭子女、居住地在xx城區(qū)的留守兒童、父母在xx城區(qū)務工(有務工合同)等無人看管、確有需求的學生。

  二、托管時間暑期托管服務時間:

  8月9日一一8月27日(雙休日不展開托管服務)。暑期托管每日作息:

  上午:8:30——11:30

  下午:14:30——17:00

  三、托管地點:

  學校

  四、托管服務內(nèi)容

  1、開放圖書室、閱覽室、美術室、書法室、運動場館、棋藝室進行集中看護。

  2、指導學生自主完成暑期作業(yè)。不組織集體補課、講授新課。

  五、相關要求

  1、關于申請、報名堅持學生自愿、家長申請、班主任初審、學校終審并統(tǒng)實施的工作機制。如確有暑期托管服務需求的學生、家長,請于8月8日前向班主任申請,并填寫《暑期托管報名表》遞交班主任處;經(jīng)班主任和學校審核同意后,于8月9日上午8:30由監(jiān)護人帶領到來簽訂《托管服務安全協(xié)議》,方可享受暑期托管服務。

  2、關于紀律參加托管服務的學生必須遵守服務場所的紀律要求,絕不能影響別人的.學習。不得遲到早退、不得隨意缺席、不得攜帶電子產(chǎn)品到校。在托管期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不聽從教育、不服從管理者,學校將終止其托管資格,由家長將孩子領回家自行看護。

  3、關于接送家長根據(jù)暑期托管服務作息時間,做好學生的接送工作。家長必須準時到來校門口接孩子安全回家。

  4、關于請假家長要配合學校做好學生的安全教育和放學后的接送工作,遇特殊情況不能參加當天暑期托管服務的,必須提前向班主任請假。私自脫離托管服務的,學校將終止其托管資格。

  5、關于安全暑期托管服務期間,家長根據(jù)托管服務作息時間,準時接送孩子,全權負責接送途中安全。不在規(guī)定時間內(nèi)接回孩子而發(fā)生的安全事故,責任由家長自行承擔;家長在接送途中發(fā)生任何安全事故的,一切責任由家長自行承擔。

  6、關于防疫學生進出校門要遵守防疫戴口罩、測體溫等規(guī)定,家長原則上一律不得進入學校。

  六、有關說明

  1、因條件限制,學校不提供托管學生的午餐和午休安排。

  2、因疫情防控工作的需要,不接受有中高風險地區(qū)旅居史的學生報名。

暑假校內(nèi)托管服務工作實施方案2

  為滿足學生成長和家長托管需求,抓實推進“我為群眾辦實事”實踐活動,根據(jù)我校實際,本著公益、志愿的原則,擬開展暑假托管服務工作,有關事項如下。

  一、組織領導

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx

  二、服務對象

  1—6年級學生,重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女,現(xiàn)役軍人子女等。

  三、服務時間

  本次暑期托管服務將分兩期開展,每一期時間為10天。

  1、托管日期。第一期:7月11日一7月22日(周一至周五);申請時間為7月9日—7月10日上午11:00,過期不再受理;

  第二期:8月8日—8月22日(周一至周五);申請時間為8月2日一8月4日上午11:00,過期不再受理;

  2、托管時間。每天上午8:30—11:30,下午2:30—5:30;學校提供午餐、午休服務,午餐費用據(jù)實公開收取,雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務。

  四、服務場所

  托管具體地點為教室、圖書室、操場、社團活動場所等。五、服務內(nèi)容

  學校主要為學生提供學習活動場所,開展自主閱讀、藝體活動、綜合實踐等,學生可以做暑期作業(yè),學校和教師不進行作業(yè)輔導,不組織學科培訓、集體授課補課及學業(yè)測試等。

  六、服務申請

  報名參加托管的學生應確實是家中無人照管的,由家長提出申請、班級初審、學校核準同意后,家長與學校簽訂服務協(xié)議,學校根據(jù)申請情況,制定托管服務日程計劃。

  七、服務收費

  本次暑期托管服務不收取托管服務費。

  八、服務電話

  xxx

  九、服務主體

  以學校干部、優(yōu)秀教師、育人標兵、青年教師為主體,托管服務期間,學校至少1名校級干部在校,統(tǒng)籌做好各項工作。

  十、服務保障

  一是加強組織領導。實行暑期托管服務工作領導小組負責制,加強暑期托管服務工作的組織、協(xié)調和管理,切實增強大意識、服務意識、責任意識,積極回應社會期盼和家長訴求。

  二是強化安全保障。開展托管服務的`學校要全面做好學生安全工作,認真落實疫情防控各項要求,實行校園封閉管理,強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,建立完善應急預案措施,牢牢守住學校安全底線。

  三是建立激勵保障機制。為提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性,學校把參與暑期托管服務按照課時數(shù)計入工作量,納入教職工績效工資發(fā)放范圍,在師德考核、評優(yōu)樹先等方面予以體現(xiàn)。

暑假校內(nèi)托管服務工作實施方案3

  暑假來臨,針對部分特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀,落實為民辦實事的教育初衷,解決家長的后顧之憂,幫助家庭確有需要的學生過好暑假生活,我校根據(jù)上級相關部門有關學生課后服務工作要求和xxx市《關于做好全市義務教育階段學校課后服務工作的通知》文件精神,計劃暑期開展學生托管服務活動,具體方案如下:

  一、總體目標

  1、讓家長放心。不斷滿足家長的合理新需求,提供高質量的托管服務,提升我校的社會滿意度和美譽度。

  2、對學生負責。以暑期托管服務為平臺,組織學生開展形式多樣的托管服務活動,讓學生在假期校園生活中享受幸福、健康成長。

  二、實施原則

  1、學校主體原則。學校將根據(jù)自身辦學條件、教師資源等實際情況,開展具有校本的暑期托管服務活動,從而促進學生健康全面發(fā)展。

  2、家長自愿原則。凡愿意參加暑期托管服務活動的學生,由家長自愿向班主任提出書面申請,經(jīng)學校批準后可參加暑期托管服務。

  三、服務內(nèi)容

  學校根據(jù)家長需求,遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的活動,包括提供學習場所,開放圖書館、閱覽室,有組織地開展體育、閱讀、寫字、暑期作業(yè)輔導等形式多樣的活動。不組織學科培訓和集體授課。

  四、服務對象

  服務對象為現(xiàn)小學1—5年級中確有需求的學生,滿30人開1個班。

  五、服務時間

  暑期托管共有兩期:第一期7月11日至7月29日,第二期8月8日至8月26日,每期不包括周六周日,各15天。

  每名學生只能申請其中的一期。托管服務時間計劃安排半日制和全日制,供家長自主選擇,時間為上午8:00—11:00,下午2:30—5:30。

  六、服務場所

  班級教室、各功能活動室、圖書館閱覽室、室內(nèi)乒乓球館、籃球館等場所。

  七、服務經(jīng)費

  建立暑期托管服務成本合理分擔機制,向參加托管服務的工作人員發(fā)放適當勞務報酬,所產(chǎn)生費用采取學校補貼和家長承擔相結合等方式解決。托管服務的收費標準為26元/天每生,每期15天,共計390元。學生參加托管服務后,如中途退班原則上不予退費。

  八、服務要求

  1、凡是有暑期托管服務需求的'家長,自愿填寫《暑期托管服務學生申請表》,并告知班主任看管孩子困難的具體原因,待班主任審核通過后,再與學校簽定暑期托管服務安全協(xié)議書,明確家長和校方的職責。

  2、托管服務期間,學校實行校園封閉管理,安排專人值班,認真落實疫情防控各項要求,全力做好學生安全工作。

  3、托管服務時段,家長要保障通信暢通,對不能按時參加托管服務的學生,要及時和班主任請假。托管服務結束后,家長要按時到校接回學生,保障學生安全。

  暑期托管服務是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的一項為民辦實事的舉措。我校把暑期托管服務的要求與學校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查,切實提高托管服務工作的實效性和公益性,增強教育服務功能,滿足群眾需要,促進孩子健康快樂成長!

暑假校內(nèi)托管服務工作實施方案4

  —、指導思想

  開展假期托管服務是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神,不斷提升教育服務功能,充分發(fā)揮學校教育主陣地作用,以“我為群眾辦實事”為出發(fā)點,著力解決中小學生假期“看護難”問題,進一步增強教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。

  二、實施原則

  假期托管服務工作遵循“師生自愿,校內(nèi)實施,有效管理”的原則。

  第一,是否參加假期托管服務,由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見,主動告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向學校提出書面委托申請,并報名登記。

  第二,假期托管服務堅持教師志愿參與原則,對志愿參與的教師要給予適當補助,并將服務表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要保障教師合法權益,統(tǒng)籌合理安排教師參與托管服務的時間。

  第三,課后服務安排在校園內(nèi)進行,并合理利用學,F(xiàn)有條件。學校提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

  第四,完善安全管理制度,切實加強保障課后服務學生安全,制定并落實嚴格的考勤、管理措施。

  三、組織領導

  學校成立課后服務領導工作小組(略)。領導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

  1、制訂好假期托管工作方案,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;

  2、根據(jù)實施情況及時總結,及時調整有關托管服務小組(內(nèi)容、指導教師、學生等等);

  3、每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結,努力使活動開展得富有成效。

  四、服務時間

  從20xx年7月x日至x日,雙休日正常休息。每天托管服務時間一般為6個小時(上午8:30—11:30、下午1:30—16:30)。

  五、服務內(nèi)容

  根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點,本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性,課堂教學和課外活動互相配合,互相促進,照顧學生的興趣和特長,因地制宜的原則,以切實減輕學生學習負擔,在活動中學習,在活動中進步為目的`。

  1、集中完成作業(yè)。安排學生在場所自主完成作業(yè),并可進行學生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助,堅決禁止進行集體教學或“補課”。

  2、參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。要立足本校實際和建設,開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動,可依托體育、科技、文化、藝術等部門,充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統(tǒng)工藝等各類社團或興趣小組,為學生提供“菜單式”服務。

  3、自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。

  4、組織專題教育活動。學校統(tǒng)安排專題教育等其他有益活動;顒影才乓w現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。

  5、其他根據(jù)學校開展的活動。根據(jù)實際需要,會同婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織,通過多種途徑、多種形式提供專業(yè)化、多樣化、化假期托管服務,滿足學生的個性化發(fā)展需求,助力生全面發(fā)展。

  六、實施步驟

  結合實際情況,充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔起確有假期托管服務需求的學生的托管責任。

  1、開展調研。根據(jù)本校實際,組織開展假期托管服務需求調查,了解清楚參與假期托管服務的學生人數(shù)、學生及家長對托管服務內(nèi)容和形式等方面的意愿;開展托管服務資源調查,摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況,為制定學校托管服務工作方案提供實施依據(jù),精準發(fā)力保障學生托管服務。

  2、制定方案。20xx年暑假放假前,學校要制定具體的假期托管服務工作方案。要在方案中對托管服務組織機構、服務時間、服務內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、補貼發(fā)放等相關內(nèi)容做出具體安排。

  3、工作部署。在20xx年暑假放假前要召開教師會、學生會、家長會,宣傳假期托管服務政策和學校工作方案,講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課后服務,由學生家長自愿選擇,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,不得因此增加學生課業(yè)負擔。

  4、費用收取。學校根據(jù)托管服務性質適當收取費用,收費標準根據(jù)成本調研和測算確定為每生每天20元,合計xxx元。

  5、組織報名。通過發(fā)放告訴家長書的形式組織開展報名工作,將托管的時間、地點、內(nèi)容和收費標準等事項明確告知家長。對有托管課需求的學生,按“家長申請、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排”的機制確定參加托管服務的學生并統(tǒng)組織實施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需服務,經(jīng)學校假期托管服務工作領導小組同意并在學校公示后,確定全校參加假期托管服務的學生名單。

  6、班級編制。學校應根據(jù)學生報名情況,以年級為單位進行學生托管服務編班,一般每班30人左右。如果一個年級學生報名人數(shù)較少,可與相鄰年級學生合并編班。學校按每班1課時或2課時配備1名教師,每個年級配備1名管理人員和1名后勤保障人員,具體由學校根據(jù)實際情況確定。

  7、編排課表。學校根據(jù)學生報名情況和校情實際,為每個托管服務班級安排周課表,輪流安排集中完成作業(yè)、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學;顒印

  8、開展服務。托管服務教師應明確自身工作任務,認真按學校要求組織托管服務。要積極開發(fā)和實施社團活動課程、專題教育活動,精心做好教學設計,提升課程實施水平和質量。要為學生作業(yè)個別答疑、為個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節(jié)課開始前托管服務教師要做好點名考勤工作。

  9、組織管理。成立假期服務工作領導小組,建立健全托管服務管理制度,加強托管服務工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領導,明確部門和人員職責,落實工作責任,確保托管服務規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。

  10、安全管理。要加強對師生安全教育,強化活動場所、設施設備安全檢查、托管服務期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理,對參與人員的品德、健康、資質嚴格把關,制定并落實嚴格的學生考勤、管理、交接班制度,切實消除安全隱患。要進一步細化完善托管服務期間的各類應急安全預案措施。

  11、津貼發(fā)放。假期托管服務收費要堅持非營利原則,收費標準按有關規(guī)定由價格主管部門、教育行政部門聯(lián)合報本級批準后執(zhí)行。學校要制定發(fā)放辦法,做好參與課后服務教師、管理人員的補助分配(初步計劃為每課時60元)。做到?顚S,據(jù)實結算、列支,結余留用,不得截留、擠占和挪用。

  12、調研評估。學校要在假期托管服務中開展一次托管服務問卷調查,調研評估托管服務開展情況,研究解決托管服務中存在的問題,撰寫工作總結,適時修訂工作方案、完善運行機制,不斷提升托管服務工作水平。

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