一周工作匯報
在日常學習和工作生活中,有的人天天看匯報,有的人天天寫匯報,匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報,也可以以某個階段的工作為單位進行匯報,每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒?下面是小編為大家收集的一周工作匯報,歡迎大家分享。
一周工作匯報1
又是一周的工作結束了,這已經(jīng)來上海的第四周的工作了。如果說第一周是適應工作,第二周便是熟悉,第三周是熟練,那么這一周便可以說對工作是漸入佳境了。
經(jīng)過一個月來對工作的摸索與實踐,我已經(jīng)對我工作的內(nèi)涵和職責有了自己的理解和把握。對如何工作,怎樣才能更好地完成工作有了自己的方法。不僅要遵守工作的規(guī)程和要求,同時還要高效的完成,要做出成績,展現(xiàn)良好形象,更要讓旅客滿意,舒心。我本著這樣的原則,不斷地總結工作經(jīng)驗,改善工作方法,尋找工作技巧。
我的工作可以說是分為兩大部分。如果說查包的關鍵是技巧和禮貌,那么前引導的關鍵就是形象。前引導的位置可以說是展現(xiàn)內(nèi)場風采的一個窗口。我愈發(fā)地意識到這一點,這一周,我依然筆直地站立,甚至以軍訓時警姿的標準來要求自己。我站在那里,心中不斷地提醒自己,別人眼里的我就是人民警察的形象,他可以不高大,但必須挺拔,可以不英俊,但必須威武。我的表現(xiàn)也得到了站長和組長的肯定。這或許已經(jīng)成為我們五組工作的一個亮點所在,我將繼續(xù)保持下去,毫不松懈。
作為包檢員,我心中始終堅持著這樣一個觀點“認真和仔細永遠都是我們工作的生命”
也正是秉持著這樣的一個信念吧,我總是能收獲很多不易察覺的違禁品。這一周,我的收獲也格外地多。警用錢包已經(jīng)無法逃脫我的法網(wǎng),有危險地物品也不可能在我的手下溜進上海。同時,這一周我也逐漸發(fā)現(xiàn)并運用了更多的技巧。帶有筆記本電腦的包裹要嚴查,因為里面如果藏有管制刀具顯示屏上是無法看出來的,并且很有可能藏有淫穢光碟。帶有大量現(xiàn)金的人更要察言觀色,要抽查現(xiàn)金中是否帶有假幣,尤其是新幣。對于包車旅游的旅客,嫌隙較小,為了提高速度可以粗查。
檢查勢必會給旅客帶來不便,并可能會引起他們的煩感和不理解。因此,我也逐漸學會了換位思考,站在他們的角度去想一想,怎么才能讓他們感到舒心,溫暖。這一周,我也找到了自己的方法,那便是動作要輕,要柔和,把包里的東西翻亂了,把包里的物品拿出來了再放回去,并拉上拉鏈。同時,嘴里可以不時地說上一句“謝謝您的`配合”。通過這樣,會大大消減乘客的不滿情緒,也會提高旅客對我們工作的滿意度。這也就要求我們,不僅要以執(zhí)法者的身份,還要以服務者的身份去投入工作。
下個月便是違禁品競賽月了,這無疑給我的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。我要把前一個月的工作中所秉持的認真負責的態(tài)度堅持不懈,同時也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和失誤,去追求卓越,精益求精。我相信在下個月激烈的競爭中,我會再接再厲,毫不松勁。為五組爭得榮譽,也相信五組定會鋒芒畢露,成為眾組的旗艦之組。
一周工作匯報2
去上課,還沒出小區(qū),就看到一只狗狗沖車底下的兩個流浪貓吠叫,我問那個狗主人是否流浪貓,她說可能是,我就拿貓糧扔車底下,但兩個貓咪跑了,司務長的一周工作匯報。一個跳上墻跑到停車場的車底下……一個跑到墻的另一邊,以為我看不到。我分別在墻頭留下貓糧……看見貓咪鉆進這個里面,是一個簡易棚,也許它們就睡這里吧,至少遮風擋雨。我媽從菜市場要了很多魚泡等,拿回家都倒進洗臉池,我不在家,被幾個寶貝叼的屋里到處都是,也不吃。煮熟之后除了留給護欄里的貓咪,也給外面的流浪貓放了一大盒。我現(xiàn)在上課要提前十分鐘出門了,因為每個有貓咪出現(xiàn)的地方我都會停留幾分鐘,拍張照片,跟貓咪說句話,上課就要遲到了。并且?guī)У呢埣Z也比以前多了。昨天上課的那個社區(qū)車庫門前,我都會先留一點貓糧,去的時候沒有貓,回來的時候看到一對母子在喝草坪里噴水管旁邊的水。我在路邊放了貓糧喊貓咪過去吃,但小的非常膽小,一下子跑了,就是樹根下的那個電眼。
看貓媽媽不是很躲我,就把放路邊的貓糧抓到它旁邊的井蓋上,我退后它就過去吃了。看著就是上周那個一直在叫的貓咪,就在一個位置,上次以為它是找人,這次看到它有寶寶,想必那是在喊自己的孩子呢。剛開始吃就來了一個被牽著的狗狗,沖著貓咪就跑過去,貓咪嚇跑了,我等了幾分鐘都不再出來。那些遛狗的人應該看好自己的狗狗,不要給可憐的流浪貓帶來驚嚇和恐懼。母子兩個都跑到這個窗戶底下,我猜那是它們遮風擋雨的地方吧。下次我會帶一個碗來,放在窗臺下面,讓它們有水喝。婆家那邊的貓咪惦記了一周,因為理發(fā)師一直沒人,貓糧半個月沒送過去。這個小貓看到我就跑腳邊叫著,特別粘人。還是像以前那樣放一堆撲一堆,恨不得把所有貓糧都一口吞進自己的肚子。很少見到這個黃白花的……躲一邊的黑貓非常漂亮,我猜也是最近被遺棄的,因為以前沒見過。婆家吃完飯出來,看到有人放了一盒骨頭,無論貓咪是否能吃,至少有人惦記它們。我做的那個木頭貓窩還在,紙箱的估計已經(jīng)塌了,沒有了。
小茶(暫名)追著我叫,想貼近我,好像在說“帶我回家”……寶貝,對不起,阿姨暫時還不能帶你走,但一定再努力幫你找個家。這個茶咪比較瘦弱,但沒有毛病,非常能吃,比西邊那一窩小貓小且瘦。我非常非常想幫它找一個好人家,希望大家轉載或托人問問吧。洗干凈一定是漂亮粘人的寶貝啊,夜里溫度已經(jīng)降到零下了,趕快,趕快……婆家西邊的貓咪大概四、五個月了,非常健壯,因為上周沒找到人選幫忙喂貓,我惦記啊,心里總是放不下。這次厚臉皮找食堂的那個女人,給她一袋貓糧,讓她看了我放貓糧的位置(有盤有碗),麻煩她或她手下的服務員,每天記得放貓糧,我下周過來再帶貓糧給她們。人家雖然答應了,但不熱情,我心里有點忐忑,只放下一半的心。下周帶自己做的.軟陶掛件送一送吧,求人嘛。我要給這個奶牛起個名字,(跟我和貓迷去拆遷村帶回的那個貓咪太像了,那個奶牛已經(jīng)送到天津有了親媽)就叫牛牛吧,如果可以抓到它,一定帶回家,先找領養(yǎng),不行我再留下。(這樣說很對不起小茶,它那么粘我……可是家里三個黃家伙了,我真是非常喜歡奶牛啊,請貓友和小茶諒解我。再說五只貓咪真是我家的極限了,我如果不是特別的喜歡牛牛,絕不會再給豆爹添堵的,他也沒同意呢,我想強迫他同意。)黃白花在院子里一直不出來,我估計它們是住在這個院的臨時棚子里的,每次都看不到人,也不知道它們究竟是否是流浪貓?答I的那個樣子,應該是吧,但又挺壯的。今天只看到這三個小家伙……依然是警惕的吃幾口……然后跑開……嘴里的那一粒不能浪費,看我對它們沒有危害,再上來繼續(xù)吃。我心里急啊,長草一樣亂糟糟的,這么多小貓怎么辦呢?灰灰媽那里喜訊連連,我這里今年冬天難道一個也送不出去嗎?有誰經(jīng)常上寵物網(wǎng)站的,幫我發(fā)個帖子好嗎?
一周工作匯報3
近一周來,隨著氣溫的回升。萬物復蘇,大地春暖花開。我們紅蜻蜓專賣店的銷售工作也隨著溫度的轉暖,開始了緊張而有序的辛勤與忙碌。
古語有云:磨刀不誤砍柴工。就是放在今天的社會工作中,也深刻的指引和提示著我們。要在進取工作的基礎上,先找準思想方向,即要有著明確的意識感觀和積極的工作態(tài)度,方能付諸于努力工作的實踐之中。使之事半功倍,取得良好業(yè)績。
回顧這一周來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高專賣銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。
作為我們紅蜻蜓專賣店的一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的'技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次,注意自己銷售工作中的細節(jié),謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們紅蜻蜓專賣店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我們紅蜻蜓專賣店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌,更樹立起我們紅蜻蜓的優(yōu)質(zhì)服務品牌。
再次,要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款鞋的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。
最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的專賣銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都能豐富自己人生的經(jīng)歷。
總之,通過理論上對自己這一周的工作總結,還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日后銷售工作的經(jīng)驗。梳理了思路,明確了方向。在未來的工作中,我將更以公司的專賣經(jīng)營理念為坐標,將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合,利用自己精力充沛,辛勤肯干的優(yōu)勢,努力接受業(yè)務培訓,學習業(yè)務知識和提高銷售意識。扎實進取,努力工作,為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力。
一周工作匯報4
當前疫情形勢嚴峻,連日來,xx東部新區(qū)xx鎮(zhèn)15名專職網(wǎng)格員積極發(fā)揮主力軍作用,立足本職,迅速開展行動,奔忙在防疫一線,協(xié)助村(社區(qū))全力守護轄區(qū)群眾的.生命安全和身體健康。
一個網(wǎng)格員一個工作群,全鎮(zhèn)網(wǎng)格員通過15個網(wǎng)格工作e家微信群,每天推送防護、防控、高風險點位、防疫政策,讓群眾及時了解并提高自覺防護意識,做到疫情防控人人知曉。同時協(xié)助xx鎮(zhèn)相關部門、村(社區(qū))兩委把重點地區(qū)返回人員作為疫情防控切入點,嚴格落實防疫政策。
網(wǎng)格宣傳小分隊穿街走巷,拿著小喇叭在村(社區(qū))主要道路、茶館、商鋪等地,對不戴口罩或聚集聊天的群眾開展文明勸導,囑咐他們?nèi)藛T扎堆非常危險,一定要加強自我防護。
一周工作匯報5
面對日益嚴峻的疫情防控形勢,xx鄉(xiāng)200名疫情防控網(wǎng)格員在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一安排下,充分發(fā)揮人、地、事、物、組織熟悉的優(yōu)勢,認真走訪排查,深入宣傳指導,強化閉環(huán)管理,在全鄉(xiāng)轄區(qū)10個村開展工作,奔波忙碌在疫情防控第一線,匯聚起疫情防控的`強大合力,以實際行動構筑起堅實的疫情防控網(wǎng)。
加大摸排
網(wǎng)格員們?nèi)ν度胍痪,逐戶摸排群眾,為做全員核酸采樣做好準備,配合各部門,嚴格落實疫情防控點位值守、掃碼測溫、重點區(qū)域消殺等工作。
認真核實
網(wǎng)格員認真開展排查轄區(qū)內(nèi)及本單位與確診病例有過接觸史或活動軌跡有交集、重合人員,將疫情防控措施落實到戶、到人,做到入網(wǎng)入格入戶,對外來返鄉(xiāng)人員嚴格落實“日報告、零報告”制度,嚴格執(zhí)行24小時值班值守。各網(wǎng)格排查情況及時建立臺賬,確保人員排查不遺漏、居家隔離不放松。
加強宣傳
網(wǎng)格員利用入戶告知、張貼公告、“村村響”廣播、微信群等多種方式向村民告知疫情信息、政策信息及應對措施防控知識,切實筑牢群防群控的嚴密防線,及時通報當前形勢,傳達上級精神,解讀好省、市、縣防控政策,及時澄清不實傳言,教育引導群眾自覺做到不信謠、不造謠、不傳謠,理性應對、科學防控,增強自我防護意識,采取自我保護措施,積極引導群眾“戴口罩、勤洗手、不集聚”,做到宣傳無死角、知識全覆蓋等工作。截至目前,累計420余人次進村入戶宣傳防控知識,懸掛、張貼和利用LED電子顯示屏播放宣傳標語5000余條,發(fā)送短信6000余條。
一周工作匯報6
時光飛逝,隨著孩子們一天天長高,我們結束這一周的教育教學工作,回顧一周來的工作與生活,在老師和孩子們的共同努力下,孩子們在各個方面都取得了很大的進步。受到家長朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中,提高教育保教質(zhì)量,現(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、幼兒基本情況分析
我班共有32名幼兒,男生20名,女生12名。通過本學期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別是幼兒在語言、美術、社會、游戲等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。
從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,幼兒上課時能遵守紀律,常規(guī)培養(yǎng)有所提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。
從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,詞匯量積累較多,語言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見,但傾聽能力要加強培養(yǎng)。
從科學發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序。
從數(shù)學發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)的概念,對5以內(nèi)的'數(shù)能夠手口一致的點數(shù)。但幼兒認知范圍不全面,特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。
從藝術發(fā)展看,舞蹈節(jié)奏感比較好,需堅持,繪畫要加大提高,作品要突出個性化。本學期還開展了手工自制玩具和擴展思維想象能力的培養(yǎng),過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術作品的興趣和表現(xiàn)力。
從社會性發(fā)展看,大部分幼兒活潑、開朗,能主動進行有效的交往、合作,能主動積極地參加班級活動,但公共衛(wèi)生習慣培養(yǎng)有待進一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。
二、教育教學工作結合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,努力做到 "靜與動"的結合
為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用教室有限的場地,設計最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動手,讓區(qū)角成為孩子學習的好場所。
環(huán)境是為教育教學活動服務的。在確定一個主題后,能使主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料,并分門別類進行張貼,讓幼兒在環(huán)境的引導下,有順序、由淺到深的學習。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,充分利用一些廢舊物品。在布置中,我們總是讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,從中獲得提高
三、家長工作
1、利用多種形式:家訪、電話交流、幼兒成長冊與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。
2、及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識。
3、根據(jù)情況召開家長會,并經(jīng)常地聽取意見,向家長宣傳科學育兒的知識。
四、存在的問題和下學期的工作重點
1 、良好的學習習慣仍需要進一步培養(yǎng),肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,個別幼兒注意力不易集中,還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。
2、 對自理能力還比較差的小朋友,將引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。
3、部分幼兒早上來園稍遲,使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求,部分幼兒的安全意識比較淡薄,幼兒的挫折教育開展的不夠等。
總之,在下學期我們將一如既往地認真開展各項工作,使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天。我堅信,只要有責任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們將以更踏實的工作態(tài)度,信心百倍地投入每一天的生活和工作,讓我們的孩子度過快樂而有意義的每一天,為跨入小學大門做好必要的準備。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π?
一周工作匯報7
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導,全面整合現(xiàn)有各類行政資源,以層級負責為基礎,以細分區(qū)域為平臺,以提高效率為目標,以“定位網(wǎng)格化、內(nèi)容多元化、項目精細化、服務規(guī)范化、管理信息化”為管理手段,全面推行“三級網(wǎng)格、五項機制”的現(xiàn)代化網(wǎng)格化管理模式,實現(xiàn)社會管理由粗放向精細、靜態(tài)到動態(tài)、分散到集中、局部到全面的轉變,逐步實現(xiàn)管理的全覆蓋與服務的全方位,加強和提升全鎮(zhèn)社會管理與服務的綜合水平。
二、工作目標
通過探索建立以“三級網(wǎng)格、五項機制”為主的社會管理新模式,實現(xiàn)轄區(qū)社會管理控制能力明顯增強;社會管理服務水平明顯提高;社會治安持續(xù)穩(wěn)定;經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化;人民群眾幸福感、安全感和滿意率明顯上升,打造“美好、宜居、幸福、和諧”新唐山。
三、組織領導
為扎實推進網(wǎng)格化管理建設工作,確保各項工作高效穩(wěn)定進行,明確具體責任與分工,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究特成立唐山鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理工作領導小組。鎮(zhèn)黨委書記王學連任組長,鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長丁秀超擔任第一副組長;其他副組長由黨委班子成員擔任。領導小組下設辦公室,許燕同志兼任辦公室主任。辦公室具體負責網(wǎng)格化管理工作開展的`統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及日常工作,督促、檢查、收集、整理工作進展情況。
四、三級網(wǎng)格
網(wǎng)格管理的基本內(nèi)容:將我鎮(zhèn)社會管理工作以固定的區(qū)域為單位,落實到具體的責任人,實行工作方法上“下去一把抓、上來再分家”的靈活運用。
一周工作匯報8
“你好,我是咱們村的網(wǎng)格員,請問家里有沒有近期從外地返回人員?去做核酸檢測了嗎?”“有沒有接種加強針疫苗?”這是西槽頭鄉(xiāng)王家社網(wǎng)格員每天重復的'工作。這樣的“規(guī)定動作”,在疫情常態(tài)化以來,已經(jīng)成了全鄉(xiāng)網(wǎng)格員的工作常態(tài),他們與時間賽跑、與疫情較量,用辛勤汗水澆筑著疫情防控安全防線,用勇毅與奉獻詮釋著責任與擔當。
構筑“重點人員”防控線。疫情防控有速度,為確保外來人員底數(shù)清、情況明,網(wǎng)格員們在接到疫情防控指令后,聞令而動、聽令而行,充分發(fā)揮“人熟、地熟、情況熟”優(yōu)勢,迅速出擊,做到人員排查全面覆蓋、管控措施精準落地、服務管理全程跟蹤,以基層網(wǎng)格“小平安”構筑全鄉(xiāng)“大平安”。
構筑“卡點檢測”防控線。為落實落細疫情防控管控措施,各村進出口縮減到1個,由網(wǎng)格員、黨員、志愿者主動作為、迅速行動,設置測溫登記點,進行輪班值守,對進入村內(nèi)的群眾測量體溫、查驗兩碼、登記信息,堅決做到“外防輸入、內(nèi)防擴散”。網(wǎng)格員們認真開展日常巡查,做到紅事緩辦、白事簡辦,不聚集、不扎堆。在近日的全鄉(xiāng)核酸篩查工作中,網(wǎng)格員們在網(wǎng)格內(nèi)所有核酸檢測點采取輪班制接續(xù)奮戰(zhàn),加快推進居民核酸檢測工作,確保應檢盡檢,切實保障人民群眾身體健康和生命安全。
沖鋒在第一線、布防在最前沿、履職在“最險處”。一個個挺身而出的網(wǎng)格員,成為這個春天里的“最美逆行者”!
一周工作匯報9
又是一年暑期將至,我們的這個周也接近了尾聲,回顧這一周來的工作與生活,我們?nèi)焕蠋熆朔朔N種困難,使班級各項活動井然有序。本學期我們根據(jù)《綱要》的要求,結合班幼兒實際發(fā)展水平,年齡差異等特點,合理制定了《班級計劃》,積極開展各種探索型主題活動。并將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、班級基本概況
本學期里教學和保育人員沒有任何變動依然是之前的三位老師,班級工作也是開展的井井有條,在這一學期里分別舉行了2次家長學;顒、教師公開課活動、家長開放日活動、六一自助餐活動。每一次活動都在三位老師和孩子們的密切配合下完成,當然每一次的活動也是順利開展,成功結束。
二、取得的成效
現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,家長都非常寵愛,在家什么事情都包辦代替,使得很多孩子缺乏獨立能力,那么這半年里我們主要培養(yǎng)幼兒的動手能力,從小做起、從我做起,逐步讓每一個幼兒都主動的去嘗試在活動中得到鍛煉,很多幼兒現(xiàn)在回到家都能主動的要求幫助家長做一些簡單的力所能及的事情。在幼兒逐步獨立的基礎上我們也在培養(yǎng)幼兒進行自我管理,每天都會遵照幼兒的表現(xiàn)來選出一名小班長,讓小班長成為幼兒心中的楷模,讓小班長來發(fā)放玩具,以此來激發(fā)其他幼兒爭做優(yōu)秀的信心!半學期下來基本每個幼兒都當過小班長,都在班級活動中的到了發(fā)展并取得了成功感。
半學期以來我們依然堅持晨間鍛煉,不光鍛煉幼兒的身體,同時培養(yǎng)他們堅強的意志。針對小班幼兒身體體制,這半年新增體育游戲:《跳繩》、《飛碟》等,在原有活動的基礎上增多了花樣,大大提高了孩子們的興趣。
在一日活動中,依然是游戲為主,通過小故事、豐富的演習活動,讓幼兒以直觀的形式掌握更多的知識。 目前我班幼兒探索的興趣和目的性逐漸加強。他們能以認真的態(tài)度對待老師所教之事,并能主動動手嘗試。98%以上的幼兒能以積極的心情參加各項活動,遇到困難主動告訴老師或?qū)で笮』锇榈膸椭?/p>
本學期除了原有的音樂和美術兩門藝術課外還增設了體智能和合唱兩門藝術課,每一次課程孩子們都能積極主動的參與,孩子們在上藝術課的同時都有一名教學老師和保育老師跟隨協(xié)助,以保證孩子們的學習質(zhì)量。
通過本學期的學習生活,我班幼兒言語表達能力大幅提高,在原有基礎上更善于用言語表達自己的想法,同伴之間遇到問題不在是動手,更多的還是主動訴說自己的要求或求助于老師,每天家長要交代了什么事情也能主動并清楚的表述給老師聽,平日生活里也能主動表述自己的情感。
在生活中,我班幼兒很善于觀察周圍的環(huán)境,在發(fā)現(xiàn)環(huán)境生活中的異常之后也能主動的向老師報告。幼兒在各項觀察的過程中分析、比較能力有所提高,也能對周圍的`物品進行分類、配對、排序等。對事物的屬性更為了解并能清楚表訴。(如:物體的大小、長短、顏色等。)
三、家長工作
1、主動親切地與家長溝通。充分利用晨間接待和放學時間跟家長交流,使家長了解自己孩子的在園情況。
2、使用博客、家園練習冊、電話、家長會等多種形式進行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項情況,并有針對性地開展幼兒的教育工作,同時也促進了與家長的相互理解,相互信任。
3、在本周開展的“家長開放日”活動中,邀請家長來班觀看幼兒的半日活動,使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評,也更好的做到了家園同步教育。
4、與家長進行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
四、今后努力的方向
教育幼兒是一項細致的工作,需要我們?nèi)硇牡耐度。隨著孩子們年齡的增長,我們要教給他們不僅僅是知識,更多的應該是是生活經(jīng)驗與良好習慣、道德品質(zhì)的培養(yǎng)也許現(xiàn)如今我們的工作中還存在一些不足之處,那么在以后的工作中我們還要共同努力,認真開展各項工作。教學上把握好教與學的尺度,堅持啟發(fā)式教學,多培養(yǎng)孩子的動手能力,配合好升本教育,使每一位幼兒在學習上都能獲得滿足與成功;生活上多了解幼兒關注幼兒的需求,給予他們更加細致入微的照顧,使每一位幼兒在生活中都能感受到老師對他們的愛;從而更加熱愛我們的班集體,在這個大集體里度過充實而愉快的童年!
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小學一周值周工作匯報范文09-09